Module : Etudier les caractéristiques du conte philosophique : candide de Voltaire

Séquence 4:
Fiche n0 : 4
Fiche pédagogique 

Activité : de production écrite

Durée : 1heure
Niveau : 2ème année du baccalauréat
Compétence : Rédiger un texte de réflexion en rapport avec l’œuvre étudiée.
Capacité : Argumenter en élaborant son point de vue.

Le déroulement de l’activité

Sujet : On remarque souvent dans notre société que certaines personnes recourent
encore à des pratiques superstitieuses, qu’elles trouvent parfois vitale et positive.
Réfutez cette idée par des arguments pertinents et des exemples précis.

I. Phase orale :

a. Présentation du sujet
b. Explication de la consigne
c. Lecture du sujet : Lecture individuelle des apprenants.
d. Souligner les mots clés : Amener les élèves à souligner les mots clés du
sujet et les définir : superstition, pratiques superstitieuses, vitale…

Elaboration du plan :
Les élèves proposent les idées qui doivent figurer dans les trois étapes de leurs
productions : introduction, développement et conclusion

 Introduction : présentation de sujet, définir la superstition

 Développement : pourquoi les gens recourent ils à la superstition pour

trouver des solutions à leurs problèmes ?

 Conclusion : synthèse, point de vue

II. Phase de rédaction :

Les élèves développent leurs réflexions à l’aide du plan élaboré.
L’enseignant incite les élèves à :

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  Utiliser des connecteurs logiques.
 Donner des phrases simples et claires.
L’enseignant note la meilleure production sur le tableau.
o Propositions des élèves pour chaque point
o Ecriture des meilleures propositions au tableau
Affinement :

Eviter les répétitions, supprimer les ajouts, ajuster un élément…

Inviter les élèves à lire le nouveau texte

III. Trace écrite :

Malgré l’évolution vertigineuse de l’humanité durant ces dernières décennies.

Certains gens dans nos sociétés arabo-musulmanes du vingt et unième siècle continuent
encore de croire à des pratiques superstitieuses. D’après le petit Robert la superstition est
définit comme : « Comportement irrationnel, généralement formaliste et conventionnel, vis-
à-vis du sacré; attitude religieuse considérée comme vaine » généralement c’est le fait de
croire que certains actes, certains signes entraînent, d'une manière mystérieuse, des
conséquences bonnes ou mauvaises.

On remarque souvent qu’il y a beaucoup de gens, et malheureusement qui constituent

l’élite de la société croient à des pratiques superstitieuses. Ces deniers malgré leur savoir, et
leur intelligence n’hésitent pas à croire encore à ces pratiques irraisonnables. Mais en réalité
on trouve que cette idée est complètement fausse. En plus de cette couche, de nombreuses
statistiques affirment que, de nombreuses personnes, surtout les femmes, croient que la
superstition peut résoudre leurs problèmes. Or, ils perdent leur temps et gaspillent leur
argent sans aucuns résultats.    En effet, ces pratiques influent parfois sur le milieu familial
et causes beaucoup de problèmes familiers, qui peuvent s’aggraver jour après jour, surtout
lorsque le mari découvre que sa femme s’adonne à la superstition, ce qui peut entraîner à
des résultats indésirables.

En effet, cette façon de lutte contre des maux et les problèmes sociaux reste
irraisonnable et inefficace, puisque la personne qui exerce ces pratiques est inconsciente et
incapable de réfléchir. C’est la même chose pour la mère d’Ahmed Sefrioui dans « la boîte
à merveilles » qui avait envie de consulter les voyants et visiter les mausolées  pour
combattre ses souffrances et son malheur. Il s’agit dans la plupart des cas des gens
analphabètes. Par ailleurs, le plus grave de ces fausses pratiques c’est leurs conséquences
sur l’état physique et moral. Parfois elles peuvent causer une perte totale de la personne.
Enfin, notre religion a interdit ce genre de croyance, car ces pratiques mènent à l’athéisme.

En somme nous pouvons dire que, la superstition reste un phénomène nuisible qui
ravage notre société. Malheureusement, la croyance en ce genre de superstitions reste
répandue au Maroc, et ce type de mentalité naïve et archaïque continue encore de se
transmettre de générations en générations, à tel point qu’on trouve toujours des jeunes
cultivés qui y croient fortement.