fiche de lecture : séquence 3 Aux champs

Niveau :tronc commun Séquence :3 Durée :1h

Module :2 « Aux champs » Activités :de lecture Support : « Les Vallins étaient à table….leur refus»

Sous compétence :produire un texte argumentatif à propos de l’argent et le bonheur

Objectif de la séance :

repérer les péripéties dans la nouvelle étudiée

repérer les arguments donnés par les d’Hubières aux Vallin pour les convaincre

connaitre la décision des Vallin

Déroule de la séance lecture Aux champs

Rappel

Qu’ont proposé les d’Hubières aux Tuvache ? les d’Hubières ont demandé  aux Tuvache de leur
donner leur fils Charlot pour l’adopter

Est-ce que les d’Hubières ont accepté ?Non

Que vont faire les d’Hubières ?ils vont aller chez les Vallin

Lecture de l’extrait

Lecture magistrale puis lectures individuelles

Expliquer quelques mots difficiles

Situation de passage lecture Aux champs

A qui les d’Hubières ont-ils fait leur proposition en premier lieu ?aux Tuvaches

Est-ce qu’ils ont accepté ?non ,ils n’ont pas accepté

A qui les d’Hubières ont-ils fait leur proposition en second lieu ?auxVallin 

Quelle était la réponse des Vallin ?ils ont accepté de leur donner leur fils Charlot

Après le rejet de leur proposition par les Tuvache,les d’Hubières ont négocié avec les Vallins.Ces
derniers ont accepté leur demande

 Identification lecture Aux champs

Genre :extrait d’une nouvelle réaliste

Type :narratif-descriptif

Personnages :les Vallins et les d’Hubières

1
Lieu : la chaumière des Vallin

Temps :le matin

Hypothèses de lecture lecture Aux champs

Quels sont les points importants à étudier dans ce passage ?

Quels étaient les arguments donnés par les d’Hubières pour convaincre les Vallin ?

Est-ce que les Vallins ont accepté la demande des d’Hubières ?

Axes de lecture lecture Aux champs

1-les arguments des d’Hubières aux Vallin

Quelles sont les choses évoquées par les d’Hubières pour que les Vallin acceptent leur
proposition ? « ils apprirent qu’ils auraient cent francs par mois « Mme d’Hubières [….]leur parla de
l’avenir du petit,de son bonheur ,et de tout l’argent qu’il pourrait leur donner plus tard »

Pour convaincre les Vallin,Les d’Hubières ont évoqué l’avenir du petit Jean, son bonheur et tout
l’argent qu’il peut  leur donner plus tard.

2-l’acceptation des Vallin

Quelle était la réponse des Vallin ?les Vallin ont accepté de donner leur enfant Jean aux d’Hubières

Qu’est-ce qui le montre dans le texte ?

« [….]i nous faut cent vingt francs »

« Mme d’Hubières les accorda tout de suite »

« la jeune femme radieuse emporta le marmot hurlant…. »

Les Vallin ont accepté de donner leur enfant aux d’Hubières à condition de recevoir chaque mois cent
vingt francs

Bilan lecture Aux champs

Les d’Hubières ont réussi à convaincre les Vallin pour qu’ils leur donnent leur petit Jean. Première
négociation des d’hubières à les Tuvache ont refusé. Deuxième négociation avec les Vallin ont
accepté . Ces deux négociations constituent les péripéties.

Fiche de lecture aux champs séquence 4

Niveau :tronc commun Séquence :4 Durée :1h

Module :2 « Aux champs » Activités :de lecture Support : «Les Vallins vivotaient jusqu’à la fin »

Sous compétence :rédiger une suite de l’histoire

Objectif de la séance :

2
-repérer le rebondissement et la chute dans la nouvelle étudiée

Déroulé de la séance fiche de lecture aux champs

Mise en situation

Comment s’appelle l’enfant adopté par les d’Hubières ?

Est-ce que les Vallin vivent toujours dans la pauvreté ?pourquoi ?et les Tuvache ?

Lecture de l’extrait

Lecture magistrale puis lectures individuelles

Expliquer quelques mots difficiles

Situation de passage fiche de lecture aux champs séquence 4

Jean est revenu après combien de temps ?

Que ressentaient les parents de Jean après son retour ?

Où l’ont-ils conduit ?

Apres 21ans,Jean retourna au village.Ses parents étaient très contents et l’ont conduit partout dans
le village

 Identification fiche de lecture aux champs

Genre :extrait d’une nouvelle réaliste

Type :narratif-descriptif récit dialogué

Personnages :les Vallin ,les Tuvache,les d’Hubières

 Lieu : les deux chaumières ,le village

Temps :un matin,après 21 ans

Hypothèses de lecture

Quels sont les points importants à étudier dans ce passage ?

Le retour de Jean

La joie des Vallin

La colère et la jalousie de Charlot

Axes de lecture fiche aux champs

1-le retour de Jean et la joie de ses parents

Pourquoi les Vallin étaient-ils contents ?

3
Comment est devenu Jean ?jeune homme riche

Donnez des indices du texte une brillante voiture, montre en or…

Qu’est ce  qui montre du texte que les Vallin étaient très contents ?on le conduisit chez le Maire,chez
l’adjoint….

Les Vallin étaient très content du retour de leur fils Jean qui est devenu très riche .ils le
conduisirent partout dans le village

 2-la colère et la jalousie de charlot

Quelle était la réaction de Charlot en voyant Jean ?il était en colère

Pourquoi ?parce qu’il a vu que  Jean  est devenu riche

Qu’est ce qu’il reproche à ses parents ?il leur reproche de ne pas l’avoir donné aux d’Hubières

Charlot est en colère parce que Jean est devenu riche.il reproche à ses parents de ne pas l’avoir
donné aux d’Hubières.

Bilan fiche de lecture

Ce passage constitue, d’abord, un rebondissement ce qui donne un nouveau souffle à la narration et

déclenche de nouvelles péripéties.

 La fin de cette nouvelle est une chute : l’enfant adopté (abandonné par ses parents) revient les voir
en exprimant une certaine gratitude alors que charlot l’enfant qu’on a préféré garder et chérir à
quitter ses parents en exprimant son ingratitude et sa fureur.