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QUESTIONS
1- Après avoir défini la notion d’entrepôt donner ses caractéristiques d’une part et d’autre
part, donner les buts précis de celui-ci. (1+1+3 = 5Pts)
2- Schématiser les flux d’entreposage en plate-forme départ et les objectifs poursuivis
dans ce cas de figure. (2+3 = 5Pts)
3- Définir le concept de la manutention. Donner huit (08) exemples de matériels de
manutention et quatre (04) métiers possibles. (1+3+3= 7Pts)
4- Différentier l’emballage et le conditionnement. (3Pts)
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QUESTIONS
1- Après avoir défini la notion d’entrepôt donner ses caractéristiques d’une part et d’autre
part, donner les buts précis de celui-ci. (1+1+3 = 5Pts)
2- Schématiser les flux d’entreposage en plate-forme départ et les objectifs poursuivis
dans ce cas de figure. (2+3 = 5Pts)
3- Définir le concept de la manutention. Donner huit (08) exemples de matériels de
manutention et quatre (04) métiers possibles. (1+3+3= 7Pts)
4- Différentier l’emballage et le conditionnement. (3Pts)
REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON
Paix – Travail – Patrie Peace – Work – Fatherland
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR MINISTRY OF HIGHER EDUCATION