Matière : Professeur : AZIZ AIT LYAZID

Niveau : 3AC Année Scolaire :

Durée : 14 h Fonctions linéaires et affines Etablissement :

COMPÉTENCES EXIGIBLES ORIENTATIONS PEDAGOGIQUES

Reconnaître une fonction affine ou linéaire

Il faut s'appuyer sur des situations de proportionnalité des années
précédentes. Pour calculer le coefficient de proportionnalité et Savoir calculer l'image d'un nombre par une fonction affine ou
Introduire la relation linéaire entre deux variables puis Définir la linéaire
fonction linéaire et l’écriture x → ax Savoir calculer l'antécédent d'un nombre par une fonction affine
Remarquer la proportionnalité de la variation d'une variable x et y ou linéaire
(
.
y− y '
x−x '
=a) Savoir représenter graphiquement une fonction affine ou
linéaire
Utiliser la fonction affine pour résoudre divers problèmes
Proposer des représentations graphiques des fonctions non affine
Déterminer graphiquement l'image ou l'antécédent d'un nombre
(par exemple la relation entre un côté d'un carré et son surface) par une fonction affine ou linéaire
Ne pas trop définir la formule d’une fonction linéaire ou affine à Savoir utiliser une fonction affine ou linéaire pour résoudre des
partir des nombres et des images ou deux points de la représentation problèmes
graphique de cette fonction

EXTENSIONS PRE-REQUIS

Les fonctions Proportionnalité

Les systèmes d’équations Le repère dans un plan
Statistiques Les opérations sur les nombres réels
Problèmes géométriques et numériques Les Équations
 Objectif Activités Contenu de cours Applications
Connaître la Activité 1 : I. Fonction linéaire Exercice 1 :
fonction Les tableaux suivants sont-ils des 9
tableaux de proportionnalité ? La relation P ( x )= 2 x et une relation qui associe le On considère les deux
linéaire fonctions linéaires f et g
9
nombre réel x par le nombre réel 2 x définie par
x 3 5 8 f ( x )=5 x
Cette relation P s'appelle une fonction linéaire de
y 7 11 17 9 g ( x )=−3 x
coefficient 2 Et la fonction h définie
x -4 2 7 par
y -2 1 3.5 h( x)=f ( x ) + g ( x )
1) Définition : Et la fonction t telle que
x 2 4 -4 t (x)=f ( x ) × g ( x )
a Un nombre réel
y 3 6 -6
La relation qui associe tout nombre réel x par le 1. Déterminer les
nombre ax s'appelle une fonction linéaire de coefficient coefficients de la
x -2 0 3
a et on écrit f : x → ax fonction f et g
y 4 0 -6 2. Calculer f (2) et g(2)
Le nombre ax s'appelle l'image de x par la fonction 3. Quel est le nombre
Si la réponse est oui linéaire f et on la note par f (x) telle que f (x)=ax dont l’image est 7 par
Déterminer le coefficient de la fonction f
proportionnalité
2) Exemple : 4. Montrer que la
fonction h est linéaire
Activité 2 : 5. Déterminer le
I. Connaître la fonction linéaire f , g et h sont des fonctions définies par :
coefficient de la
x
f (x)=
3
, g(x )=0 x et h( x)=− √5 x fonction h
6. Calculer h(1)et h( √ 2)
racine de 2
f , g et h sont des fonctions linéaires de coefficients 7. Est-ce que t est une
1 fonction linéaire ?
respectifs 3 , 0 et −√ 5
justifier ta réponse
Soit P le périmètre de rectangle ABCD
Recopier et compléter le tableau ci- On considère la fonction linéaire f définie par
dessous 9
x f (x)= x
0.5 2 1 4.5 2
P(x)
 45
1) Montrer que ce tableau  L’image de 5 par la fonction linéaire f est 2
Déterminer
représente une situation de 9 45
l'image d'un Car f (5)= 2 × 5= 2
proportionnalité
nombre par 2) Déterminer a le coefficient de  L’image de 2 par la fonction linéaire f est 9
une fonction proportionnalité 9
linéaire 3) Écrire P(x) en fonction de x Car f (2)= 2 ×2=9
Comparer a et le coefficient du fonction
P(x )
5
II. Déterminer l'image d'un nombre  Le nombre dont l'image par la fonction f est 2
par une fonction linéaire
est la solution de l'équation
On considère la fonction linéaire f (x) 5
f (x)=
9 2
définie par f (x)= x 9 5
2 C’est-à-dire x=
1. Calculer f (1), f (−3) et f (4 ) 2 2
2. Déterminer le nombre x dont
l'image par la fonction linéaire f 5
Alors x= 9
est 3
3. Déterminer les dimensions du
rectangle ABCD sachant que son
5 5
()
Donc f 9 = 2
périmètre est 8 cm
3) Coefficient d’une fonction linéaire :
Activité 3 : Exercice 2 :
Déterminer le g Fonction linéaire définie par : On considère la fonction
g ( 2 ) g ( 3 ) g (−1 ) g ( 1 ) linéaire g telle que :
coefficient g(x )=4 x On remarque que = = = =4
2 3 −1 1 g(4)=−16
d’une fonction g ( 2 ) g ( 3 ) g (−1 ) g ( 1 )
1. Calculer g(x) Calculer≤coefficient
linéaire 2 3 −1 1 Donc (x ≠ 0) est le coefficient de la fonction g
x de g
2. Que remarque-tu ?
et déterminer g (x)
 Propriété
Si f est une fonction linéaire et x un nombre réel non nul
alors le coefficient de la fonction f est le nombre réel
f (x )
a=
x
 Exemple

Savoir
Représenter Activité 4 :
graphiquement On considère la fonction linéaire f
une fonction
définie par : f (x)=3 x
Linéaire 1. Compléter le tableau suivant :
x f (x) M (x ; f (x ))
1 A(1 ;)
2 B(2 ;)
-3 C (−3 ;)
2. Tracer les points A, B et C dans
repère orthonormé (O ; I ; J )
3. Que remarque-tu ?
4. Est-ce que D(200 ; 300) est aligné
avec les autres points ?
5. Est-ce que E(50 ; 150) est aligné
avec les autres points ?
1
f Est une fonction linéaire telle que f (−5)=
2
Calculer≤coefficient de f et déterminer f (x) Exercice 3 :
4. Représenter graphiquement une fonction On considère la fonction
linéaire h définie par :
linéaire h( x)=−2 x
 Propriété
Tracer la représentation
(O ; I ; J ) Est un repère orthonormé dans le plan graphique de la fonction
La représentation graphique de la fonction linéaire linéaire h dans un repère
orthonormé (O ; I ; J )
est une droite qui passe par l'origine du repère.
Exercice 4 :
 Exemple 1 f Fonction linéaire et
(D) Sa représentation
On considère la fonction linéaire f définie par : graphique
3
f (x)= x=0.75 x M (−2; 3 ) ∈ ( D )
4 1. Déterminer le
La représentation graphique de la fonction linéaire f dans coefficient de f
un repère orthonormé (O ; I ; J ) est la suivante : 2. Détermine la fonction f .
3. Tracer (D)

Exercice 5 :
Sur le graphique ci-dessous,
des fonctions f ,
g, h , k et u ont été
représentées.

 Remarque
M (x ; y) Point appartient à la représentation
graphique de la fonction linéaire f si et seulement si
f (x)= y
 Exemple 2 Parmi ces fonctions,
indique celles qui sont
 linéaires.

1) Déterminer graphiquement f (3)et g ( −25 )

2) Déterminer graphiquement l’antécédent de 4 par f et g
3) Déterminer le coefficient de f et g
4) Calculer f (4 )
5) Détermine l’expression de la fonction f et g
Connaître la 6) Résoudre graphiquement l’équation f (x)=g (x)
fonction affine Activité 4 :
Pour organiser un voyage, un professeur II. Fonction affine
demande le tarif à un compagnie de La relation g ( x )=0.72 x+128 et une relation qui à tout
location de bus : Exercice 6 :
nombre réel x associe le nombre réel
Il propose : 128 Dh à la réservation et
0.72 x+ 128
0,72 Dh par kilomètre parcouru.
Cette relation g s'appelle une fonction affine de On considère les deux
On note g(x ) le prix à payer à la
coefficient 0.72 fonctions affine f et g
compagnie pour x kilomètres
définie par
f ( x )=−3 x +5
Recopier et compléter le tableau ci- 1) Définition : 2
dessous g ( x )= x−5
3
x 20 25 100 50
g(x) a , b Deux nombres réels
1) Est- ce que le tableau représente La relation qui associe tout nombre réel x par le
1. Déterminer les
une situation de nombre ax +b s'appelle une fonction affine de
coefficients de la
 proportionnalité ?
2) Écrire g(x) en fonction de x
3) Calculer g(1) et g(4)
4) Calculer l’antécédent de 30
coefficient a et on écrit f : x → ax+ b fonction f et g
Le nombre ax +b s'appelle l'image de x par la fonction
2. Calculer f (1) ; g(3) ;
affine f et on la note par f (x) telle que
f (x)=ax +b f ( 15 ) ; g( 35 ) ;f (√ 5) ;
2) Exemple : 3. f (1+ √ 2) ; f (−1+ √ 3)

f , g et h sont des fonctions définies par : f [ g (−8 ) ]

x 4
f (x)= +5 , g(x )=0 x +6 et h( x)=− √ 3 x + 4. Quel est le nombre
2 3
dont l’image est 7 par
f , g et h sont des fonctions affines de coefficients la fonction f et g
1
respectifs 2 , 0 et −√ 3

On considère la fonction linéaire f définie par

f (x)=2 x +1
 L’image de 5 par la fonction linéaire f est 11
Car f (5)=2 ×5+1=11
 L’image de 2 par la fonction linéaire f est 5
Car f (2)=2 ×2+1=5
Déterminer
l'image d'un  Le nombre dont l'image par la fonction f est 13
nombre par est la solution de l'équation
f (x)=13
une fonction
C’est-à-dire 2 x+1=13
affine
13−1
Alors x= 2 =6
Donc f ( 6 )=13

3) Coefficient d’une fonction affine :

 Activité 5 : g ( 2 )−g(1) g ( 3 )−g (−1)
On remarque que = =4
Déterminer le g Fonction affine définie par : 2−1 3−(−1)
coefficient g(x )=4 x+1 g ( x )−g ( y )
Donc (x ≠ y ) est le coefficient de la fonction g
d’une fonction g ( 2 )−g(1) g ( 3 ) −g(−1) x− y Exercice 7 :
3. Calculer On considère la fonction
affine 2−1 3−(−1)
4. Que remarque-tu ?  Propriété affine g telle que :
Si f est une fonction affine et x , y deux nombres réels g(2)=−1 Et
différents alors le coefficient de la fonction f est le
g(5)=7
nombre réel
f ( x )−f ( y ) Calculer≤coefficient
a= de g
x− y et déterminer g (x)
 Exemple
1
h Est une fonction affine telle que h(−5)= et h(2)=−8
2
Calculer≤coefficient de h et déterminer h(x )

Activité 4 : 4) Représenter graphiquement une fonction

Savoir affine
On considère la fonction linéaire f Exercice 8 :
Représenter  Propriété On considère la fonction
graphiquement définie par : f (x)=3 x + 4
affineh définie par :
une fonction 6. Compléter le tableau suivant : (O ; I ; J ) Est un repère orthonormé dans le plan h : x → 2 x−3
Affine La représentation graphique de la fonction affine est une
x f (x) M (x ; f (x )) 1. Tracer ( ∆ )la
droite
1 A(1 ;) représentation
2 B(2 ;)  Exemple 1 graphique de la
-3 C (−3 ;) fonction affineh dans
7. Tracer les points A, B et C dans On considère la fonction affine f définie par : un repère orthonormé
(O ; I ; J )
repère orthonormé (O ; I ; J ) f (x)=3 x + 4
2. Est-ce que (0 ; 3) ,
8. Que remarque-tu ? 1
B( ;−2) et C (0 ; 5)
x 1 0
9. Est-ce que D(200 ; 300) est aligné 3
f (x) 7 4 appartiennent à ( ∆ )
avec les autres points ? 3. Déterminer b tel que
M (x ; f (x )) A(1 ; 7) B(0 ; 4 )
1
Est-ce que E(50 ; 154 ) est aligné avec H (b ; b−3)∈ ( ∆ )
2
les autres points ?
La représentation graphique de la fonction affine f dans
un repère orthonormé (O ; I ; J ) est la suivante :

Exercice 9 :
f , g Deux fonctions telles
4
que f (x)= x et
3
g(x )=2 x+ 2
1. Tracer la représentation
graphique de f et g dans
un repère orthonormé
(O ; I ; J )
2. Déterminer
graphiquement le
nombre qui a la même
image par la fonction f
 Remarque 1 et la fonction g
M (x ; y) Point appartient à la représentation
Exercice 10 :
graphique de la fonction affine f si et seulement si Sur le graphique ci-dessous,
f (x)= y des fonctions f ,
g, h , k et u ont été
 Remarque 2 représentées.

Pour construire la représentation de la fonction

affine, il suffit de tracer deux points de cette
droite

Parmi ces fonctions,

indique celles qui sont
affine.