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Nom et prénom-------------------------------------------------------------nombre---------classe---------sale--------
Partiel I du français
Pendant les cours, nous parlons sur les expressions de salutations, expressions pour prendre congé et
les expressions de remerciements.
2. Quelles sont Les expressions pour prendre congé mentionnez (2) deux expressions.
4. Complétez les espaces pour avoir une bonne conjugaison de verbe être au présent de
l`indicatif. (8v)
Je------------Américain(e).
Tu-----------Congolais(e).
Il------------Mozambicain.
Elle-----------belle
Nous -------------intelligents.
Vous-------------étudiants.
Ils ----------enseignants.
Elles ----------ingénieurs
A) conjuguer les pronoms. B) remplacer et suivre les substantifs dans une phrase. C) compter les
substantifs. D) suivre et compter.
b). Selon le genre les pronoms personnels ils varient en genre… (1.5v)
Nom et prénom-------------------------------------------------------------nombre---------classe---------sale--------
Partiel I du français
Pendant les cours, nous parlons sur les expressions de salutations, expressions pour prendre congé et
les expressions de remerciements.
2. Quelles sont Les expressions pour prendre congé mentionnez (2) deux expressions.
4. Complétez les espaces pour avoir une bonne conjugaison de verbe (être) au présent de l`indicatif.
(4v)
Nous -------------intelligents.
Vous-------------étudiants.
Ils ----------enseignants.
Elles ----------ingénieurs
5. L` article défini est le type d` article utilisé pour déterminer précisément les noms que le suivent.
Quelles sont les articles définis que vous avez appris en classe ?
5.a) Après avoir mentionné, choisissez deux(2) articles et donnez (2) deux exemples
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (3v)
b) Les articles indéfinis ils déterminent de manière vague indéterminée au imprécise, une
personne, un objet, un lieu .etc. Quelles sont les articles indéfinis que vous avez appris en classe ?
Rː Les articles indéfinis que j’ai appris en classe sont------------------------------------- (2v)
Nom et prénom-------------------------------------------------------------nombre---------classe---------sale--------
Partiel I du français
Pendant les cours, nous parlons sur les deux (2) types articles définis et indéfinis.
1. Quelles sont les articles définis que vous avez appris en classe ?
a)Après avoir mentionné, donnez les exemples utilisant chaque article défini
par
exemple :-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(4v)
Quelles sont les articles indéfinis que vous avez appris en classe ?
a)Après avoir mentionné, donnez les exemples utilisant chaque article indéfini
par
exemple :-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(4v) 3.
Complétez les espaces pour avoir une bonne conjugaison de verbe (être) au présent de l`indicatif.
(6v)
Je------------Américain(e).
Tu-----------Congolais(e).
Il------------Mozambicain.
Elle-----------belle
Nous -------------intelligents.
Vous-------------étudiants
Ils ----------enseignants.
Elles ----------ingénieurs
Fin et bonne chance
Nom et prénom-------------------------------------------------------------nombre---------classe---------sale--------
Partiel I du français
1. Complétez les espaces pour avoir une bonne conjugaison de verbe (être) au présent de
l`indicatif. (8v)
Je------------Américain(e).
Tu-----------Congolais(e).
Il------------Mozambicain.
Elle-----------belle
Nous -------------intelligents.
Vous-------------étudiants
Ils ----------enseignants.
Elles ----------ingénieurs
A) Complétez avec l`articles défini qui convient, (la, le, l`, les) (4v).
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------(5v)
Fin et bonne chance
Plan de cours
Les élèves Les nombres Savoir compter Corriger les Faire des Manuel de
doivent être de zéro à cent les nombres de élèves sur la exercices français et
capables de 0 -100. zéro à cent sans production que autres
compter de 0- difficultés orale et écrite. chaque méthodes
90
100. guider les un va
minutes
élèves atrave compter
d’exercices les
fait en classe nombres.
(jours de et jours
nombres) . de rôles
entre
eux.