7ème Promotion Année Académique: 2022-2023

REPUBLIQUE DU BENIN
******
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE
LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE (M.E.S.R.S)
******
UNIVERSITE D’ABOMEY-CALAVI (UAC)
******
INSTITUT NATIONAL DE L’EAU (INE)
******
DEPARTEMENT DU GENIE DE L’EAU ET ASSAINISSEMENT (DGEA)
******
OPTION : SCIENCE ET TECHNIQUE DE L’EAU (STE)
******
SPÉCIALITÉ : EAU, HYGIÈNE & ASSAINISSEMENT(EHA)
******
MEMOIRE DE FORMATION POUR L’OBTENTION DU DIPLOME DE
LICENCE PROFESSIONNELLE
IMPACT DE L’ASSAINISSEMENT TOTAL PILOTÉ PAR LA COMMUNAUTÉ SUR

LE MODE DE VIE DES POPULATIONS DE L’ARRONDISSEMENT DE
ZOUNGOUDO DANS LA COMMUNE D’AGBANGNIZOUN
Réalisé par :
Akotonou Charbel MEHOUNOU
Superviseur : Encadreur : Maître de stage :

Prof Bernadin M. Kouassi DJEBOU Dr A. Justine VODOUNNON
ELEGBEDE MANOU Consultant UNICEF / WASH Chef Projet WASH/AERAMR/UNICEF
Enseignant à l’Institut Agbangnizoun
Maitre de Conférences des National de l’Eau
Universités CAMES
Chef du Département de
Génie de l’Eau et
Assainissement
7ème Promotion
Année académique: 2022-2023
IMPACT DE L’ASSAINISSEMENT TOTAL PILOTÉ PAR LA COMMUNAUTÉ SUR LE MODE DE VIE DES POPULATIONS DE
L’ARRONDISSEMENT DE ZOUNGOUDO DANS LA COMMUNE D’AGBANGNIZOUN
CERTIFICATION
Je certifie que ce travail qui porte sur « Impact de l’assainissement total piloté par la
communauté sur le mode de vie des populations de l’arrondissement de Zoungoudo dans la
commune d’Agbangnizoun » a été l’œuvre de Akotonou Charbel MEHOUNOU étudiant à
l’Institut National de l’Eau (INE), de la spécialité Eau, Hygiène et Assainissement (EHA) du
Département de Génie de l’Eau et d’Assainissement (GEA), il est arrivé à terme et peut être
soutenu devant un jury.
En foi que la présente certification lui est délivrée pour servir et valoir ce que de droit.
Le superviseur :
Professeur Bernadin
ELEGBEDE MANOU
Maitre de Conférences des Universités CAMES
Chef du Département de Génie de l’Eau et Assainissement
Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 2

SOMMAIRE
CERTIFICATION_______________________________________________________________2
SOMMAIRE 3
DEDICACE 6
REMERCIEMENT______________________________________________________________7
LISTE DES SIGLES ET ACRONYMES 8
LISTE DES TABLEAUX 10
LISTE DES FIGURES __________________________________________________________10
LISTE DES PLANCHES 10
RÉSUMÉ 11
ABSTRACT __________________________________________________________________11
INTRODUCTION 12
CHAPITRE 1 : CADRE THEORIQUE ET PRESENTATION DU MILIEU D’ETUDE 14
1.1. Cadre théorique ____________________________________________________________14
1.2. Présentation du milieu d’étude 25
CHAPITRE 2 : PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEILLE ET APPROCHES
METHODOLOGIQUE 28
2.1. Présentation de la structure d’accueil ___________________________________________28
2.2. Déroulement de stage 30
2.3. Approche méthodologique 34
CHAPITRE 3 : RESULTATS, DISCISSIONS ET SUGGESTIONS ______________________40
3.1. RÉSULTATS 40
3.2. DISCUSSIONS 56
3.3. SUGGESTIONS ___________________________________________________________58
CONCLUSION 59
RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES 60
Annexe 1 : Questionnaire à l’endroit des ménages ____________________________________62
Annexe 2 : Grille d’observation 67
Annexe 3 : Guide d’entretien 68

TABLE DES MATIERES _______________________________________________________69
DEDICACE

Je dédie ce travail à :
 Mon très cher Père Pierre Codjo MEHOUNOU
 Ma très chère Mère Pélagie Hortense HOUNGBO

REMERCIEMENT
De nombreuses personnes méritent d’être profondément remerciées pour leur contribution
et soutien. C’est ici le lieu de témoigner notre profonde gratitude à toutes ces personnes. Nous
remercions particulièrement :
 Le professeur Daouda MAMA, Professeur titulaire des Universités CAMES,
Directeur de l’Institut National de l’Eau (INE) pour tous les efforts consentis au cours de notre
formation ;
 Le professeur Bernadin ELEGBEDE MANOU, Maitre de Conférences des
Universités CAMES, Chef du Département de Génie de l’Eau et Assainissement, qui, en dépit de
ses multiples occupations, a accepté de superviser ce travail ;
 Monsieur Kouassi DJEBOU, notre encadreur qui a suivi ce travail avec attention
et motivation, surtout pour sa disponibilité malgré ses multiples occupations. Merci de nous avoir
donné l’opportunité de réaliser ce travail ;
 Le Directeur Exécutif de AERAMR monsieur Vincent ATEGUI de nous avoir
permis de mener de bon train notre stage au sein de l’ONG ;
 Mon maître de stage Madame Justine A. VODOUNNON, docteur en Hydrologie
et Genre, Chef Projet WASH de l’ONG -AERAMR/Agbangnizoun pour le soutien que vous
nous aviez apporté pour atteindre nos objectifs, recevez l’expression de notre reconnaissance ;
 Le Chef Projet Nutrition de AERAMR Agbangnizoun, madame Patricia
DOSSOU pour le soutien inconditionnel et votre participation pour l’atteinte de nos objectifs ;
 Tous les facilitateurs et facilitatrices de AERAMR-ONG et tout le staff en
particulier le statisticien monsieur Abed ADOUNKPE qui nous a initié à la digitalisation de nos
outils de collecte afin de rendre plus efficace la collecte des données ;
 Mes grandes-sœurs et grands frères : Chimène, Hermione, Mesmin et Sergio.
Merci pour vos soutiens moraux et surtout financiers ;
 Tous les amis de la 7ème promotion de licence professionnelle du département de
GEA en particulier Mirk KLOMONDE, Jean GNONLONFOUN, Jennifer HOUNGNIGBO,
Dorice HOUNHOUENOU, Farial ZOTOME. Merci pour leur esprit de fraternité et de
solidarité. Merci à tous…

LISTE DES SIGLES ET ACRONYMES

AERAMR : Association pour Etude et Réalisations des Aménagements en
Milieu Rural
AGR : Activités Génératrices de Revenus
ATPC : Assainissement Total Piloté par la Communauté
AVEC : Association villageoise d’Epargne et de Crédit
CLA : Comités Locaux d’Assainissement
CV : Chef de Village
DAL : Défécation à l’Air Libre
DLM : Dispositif de Lavage des Mains
FDAL : Fin de la Défécation à l’Air Libre
GEA : Génie de l’Eau et de l’Assainissement
HAB : Hygiène et Assainissement de Base
INE : Institut National de l’Eau
INSAE : Institut National de la Statistique et de l’Analyse Economique
ODD : Objectif du Développement Durable
OMS : Organisation Mondiale de la Santé
ONG : Organisation Non Gouvernementale
PAC : Plan d’Action Communautaire
PDC : Plan de Développement Communal
SNPHAB : Stratégie Nationale de Promotion de l’Hygiène et de
l’Assainissement de Base
UNICEF : Fonds des Nations Unies pour l’Enfance

LISTE DES TABLEAUX

TABLEAU I : DONNÉE DES MÉNAGES ENQUÊTÉS..........................................................................................35
TABLEAU II: CENTRES DE DOCUMENTATION ET TYPES D’INFORMATIONS..................................................36
TABLEAU III: RÉPARTITION DES ENQUÊTÉS................................................................................................40
TABLEAU IV: RÉPARTITION DES ENQUÊTÉS SELON L’ETHNIE.....................................................................40
TABLEAU V : RÉPARTITION DES ENQUÊTÉS SELON L’ÂGE...........................................................................41
TABLEAU VI : RÉPARTITION DES ENQUÊTÉS SELON LEUR PROFESSION.......................................................41
TABLEAU VII: RÉPARTITION DES MÉNAGES SELON L’ANNÉE DE POSSESSION DE LATRINES.......................43
TABLEAU VIII: ETAT DE PROPRETÉ DES LATINES.......................................................................................49
TABLEAU IX : PRÉSENCE DE DLM DANS LES MÉNAGES.............................................................................50
LISTE DES FIGURES
FIGURE 1 : SITUATION GÉOGRAPHIQUE DE LA COMMUNE DE AGBANGNIZOUN............................23
FIGURE 2: SITUATION GÉOGRAPHIQUE DE LA ZONE D’ÉTUDE.......................................................25
FIGURE 3 : ORGANIGRAMME ADMINISTRATIF ET PROFESSIONNEL D’INTERVENTION DE AERAMR
........................................................................................................................................................28
FIGURE 4 : CONNAISSANCE DES ACTIVITÉS DE L’ATPC...............................................................40
FIGURE 5 : POSSESSION DE LATRINE DANS LES MÉNAGES ENQUÊTÉS...........................................41
FIGURE 6 : RÉPARTITION DES MÉNAGES SELON L’OCCASION DE RÉALISATION DE LATRINES.......42
FIGURE 7 : INVENTAIRE DES ACTIVITÉS MENÉES PAR LES FACILITATEURS DANS LES MÉNAGES. .43
FIGURE 8 : ORGANES /STRUCTURE HÉRITÉ DANS LE CADRE DE LA MISE EN ŒUVRE DE L'ATPC
DANS LES VILLAGES ÉTUDIÉS..........................................................................................................44
FIGURE 9 : TYPES DE RECOMMANDATIONS DE L’ATPC POUR FACILITER LA MOBILISATION DES
RESSOURCES EN VUE DE LA RÉALISATION DES LATRINES...............................................................45
FIGURE 10 : RÉPARTITION DES MÉNAGES SELON LES LIEUX DE DÉFÉCATION...............................46

FIGURE 11 : RÉPARTITION DES ENFANTS DE MOINS DE 5 ANS EN FONCTION DES LIEUX DE
DÉFÉCATION....................................................................................................................................47
FIGURE 12 : PROPORTION DE FONCTIONNEMENT DES DLM...........................................................48

FIGURE 13 : PROPORTION DE CONNAISSANCE DES MOMENTS CRITIQUES PAR LES MÉNAGES.......49
FIGURE 14 : PROPORTION DE MÉNAGE PRATIQUANT LE LAVAGE DES MAINS AUX MOMENTS
CRITIQUES.......................................................................................................................................50

FIGURE 15 : MAÎTRISE ET APPLICATION DE TED..........................................................................51

FIGURE 16 : STRATÉGIES D’ASSAINISSEMENT DU CADRE DE VIE..................................................52
FIGURE 17 : PROPORTIONS DES ACTES SOCIO-ÉCONOMIQUES QUE PÉRENNISENT LES ORGANES
COMMUNAUTAIRES..........................................................................................................................53
LISTE DES PLANCHES

PLANCHE 1: CARTOGRAPHIE (A) ET PLAN D’ACTION ACTUALISÉ (B) DE LA LOCALITÉ DE TOKPA
........................................................................................................................................................30
PLANCHE 2 : ENTRETIEN INDIVIDUEL DANS LES LOCALITÉS DE ZOUNGOUDO2 ET TOWÉTA........35
PLANCHE 3: DLM ET LATRINES OBSERVÉES DANS LES MÉNAGES ; ÉPISODE D’ASSAINISSEMENT
AUTOUR DES CONCESSIONS.............................................................................................................36
PLANCHE 4 : APPLICATION DES PROCÉDÉS DE TED AVEC AQUATABS.........................................51

PLANCHE 5 : ASSAINISSEMENT DU CADRE DE VIE DANS LES LOCALITÉS DE AZONGLOMÈ ET
DAKPANOUGON...............................................................................................................................52
RÉSUMÉ
La présente étude a porté sur l’impact de l’assainissement total piloté par la communauté
(ATPC) sur le mode de vie des populations de l’arrondissement de Zoungoudo dans la
commune d’Agbangnizoun. L’objectif de cette étude est d’évaluer l’impact de l’Assainissement
Total Piloté par la Communauté sur le mode de vie des populations dudit arrondissement. Dans le
cadre de cette étude, la collecte des données a pris en compte la revue documentaire, l’enquête
par entretien individuel dans les ménages, l’enquête par entretien individuel avec les acteurs de
mise en œuvre, et l’observation directe. Pour atteindre notre objectif, l’enquête de terrain a été
faite sur un échantillon de 159 ménages et 10 personnes ressources (élus et acteurs
communaux). Les résultats ont montré à 96,23% que la construction, l’utilisation et l’entretien
des latrines par une très grande partie de la population est exclusivement dépendante des activités
ATPC, de plus sur le plan social et économique on note également le fonctionnement des
organes et structures communautaires montrant ainsi qu’un changement s’est opéré.
Mots-clés : Mode de vie , impact , intervention ATPC, Zoungoudo, changement

ABSTRACT
This study focused on the impact of community-led total sanitation (CLTS) on the
lifestyle of the populations of the Zoungoudo district in the commune of Agbangnizoun. The
objective of this study is to evaluate the impact of Community-Led Total Sanitation on the
lifestyle of the populations of the district of Zoungoudo in the commune of Agbangnizoun. The
study district was chosen through a reasoned choice, the reason for the choice being its coverage
by the CLTS intervention. Data collection took into account the documentary review, the
individual interview survey in households, the individual interview survey with implementing
actors, and direct observation. To achieve our objective, the field survey was carried out on a
sample of 169 including 159 households and 10 resource people (elected officials and municipal
actors). The result showed that 96,23 of the population depends exclusively on ATPC activities
for the construction use and maintenance of latrines. From a social and economic point of view,
the sustainability of community bodies and structures was noted, showing that a change has taken
place.
Keywords: Lifestyle, impact, CLTS intervention, Zoungoudo, Change

INTRODUCTION
L’un des indicateurs phare de la croissance économique inclusive, forte et durable d’un
pays est l’accès aux services d’assainissement gérés de façon sûre tel que les équipements pour le
lavage des mains avec de l’eau et du savon, les latrines bien entretenues et surtout l’accès à l’eau
potable. Selon l’OMS un assainissement insuffisant est associé à la transmission de maladies
diarrhéiques, telles que le choléra et la dysenterie ; la typhoïde, l’infestation par des vers
intestinaux (helminthiases) et la poliomyélite. De même, un assainissement de mauvaise qualité
exacerbe également les problèmes de retard de croissance et contribue à la propagation de la
résistance aux antimicrobiens. En 2020, 54 % de la population mondiale (soit 4,2 milliards de
personnes) avait accès à des services d’assainissement gérés de manière sûre, plus de 1,7 milliard
de personnes ne disposent toujours pas de services d’assainissement de base, tels que des toilettes
privées ou des latrines ; parmi elles, 494 millions défèquent encore à l’air libre (UNICEF, 2020).
Au Bénin, la problématique de l’approvisionnement en eau potable, de l’hygiène et de
l’assainissement de base (WASH) est plus que jamais d’actualité, tant en milieu rural qu’en
milieu urbain. Si des progrès remarquables ont été enregistrés en matière d’accès à l’eau potable,
dont la couverture atteint désormais 77 % en milieu urbain et 66 % en milieu rural, des
améliorations marginales ont été réalisées en matière d’assainissement. Les disparités d’une
localité à une autre persiste et plus de la moitié de la population n’a pas accès aux services
d’assainissement améliorés. En guise d’état de lieux ; 10 enfants continuent de mourir chaque
jour, 90 % de ces décès sont dus à l’ingestion d’eau contaminée et au manque d’installations
sanitaires hygiéniques communautaires ; la quasi-totalité des ménages (92 %) n’utilise aucun
moyen pour traiter l’eau ; au niveau national, plus d’un ménage sur deux (54 %) n’utilisent pas de
toilettes et défèquent encore à l’air libre (brousse/champs) : 77 % en milieu rural contre 36 % en
milieu urbain. Sept enfants sur dix ont leurs matières fécales qui ne sont pas évacuées de façon
hygiénique ; seuls 13 % des ménages utilisent des toilettes améliorées (22 % en milieu urbain
contre 6 % en milieu rural). Dans plus de la moitié des cas, il n’y a pas d’endroit particulier pour
les toilettes et seuls 9 % des ménages disposent de toilettes dans le logement 16 % en milieu
urbain contre 3 % en milieu rural. (EDSB, 2012). De ce fait la population rurale béninoise est
exposée aux maladies d’origine hydrique traduisant des décès 4300 enfants chaque année de
diarrhée dont la véritable cause est relative à l’impureté de l’eau et au manque d’assainissement

et d’hygiène (JMP,2017). Ainsi s’appuyant sur la politique nationale de l’hygiène et de

l’assainissement de base initié en 1995, le Gouvernement du Bénin a élaboré la Stratégie
Nationale de Promotion de l’Hygiène et de l’Assainissement de Base (SNPHAB) en milieu rural.
La SNPHAB du milieu rural (élaborée en 2014 et actualisée en 2018) et celle du milieu urbain et
périurbain (élaborée en 2018) s’inscrivent dans l’atteinte des Objectifs du Développement
Durable (ODD). Il faut signaler que l’ODD visent à assurer d’ici à 2030 l’accès de tous, dans des
conditions équitables, à des services d’assainissement et d’hygiène adéquats et mettre fin à la
défécation en plein air, en accordant une attention particulière aux besoins des femmes, des filles
et des personnes en situation vulnérable. Avec la SNPHAB en milieu rural, l’ATPC devient
l’approche privilégiée pour mettre fin à la défécation à l’air libre au Bénin. Depuis 2014, le
Bénin reçoit l’appui de L’UNICEF pour la mise en œuvre de cette approche, pour encourageant
ainsi l’adoption de pratiques d’hygiène et assainissement de base dans les zones rurales
notamment. Il est donc important pour tous les acteurs en charge de l’hygiène et assainissement
de base que l’individu et la communauté sont au cœur des stratégies d’actions de l’UNICEF.
Selon le Village Education Resource Centre (VERC) en collaboration avec WaterAid l’ATPC est
pratiquée dans plus de trente (30) pays sur le continent africain et il a été adopté dans beaucoup
de politiques et stratégies publiques en matière d’assainissement. L’UNICEF s’inscrit dans la
même logique et continue d’appuyer le Bénin pour l’atteinte des ODD. La commune
d’Agbangnizoun à l’instar de plusieurs autres du Bénin, a bénéficié de cet appui avec en point de
mire l’éradication de la défécation à l’air libre et la promotion des bonnes pratiques d’hygiène et
d’assainissement. Il est donc d’un grand intérêt d’évaluer l’impact de cette approche ATPC sur le
mode de vie des populations dans cette commune. C’est ce qui justifie le choix de notre thème
intitulé « Impact de l’assainissement Total Piloté par la Communauté sur le mode de vie des
populations de l’arrondissement de Zoungoudo dans la commune d’Agbangnizoun ».
Le présent rapport est la synthèse de notre étude qui s’articule autour de trois (03)
chapitres :
 Le premier chapitre est consacré aux généralités et à la présentation du milieu
d’étude ;
 Le deuxième chapitre présente la structure d’accueil et l’approche méthodologique
;

 Le troisième chapitre fait une présentation des résultats et discussions.
CHAPITRE 1 : CADRE THEORIQUE ET PRESENTATION DU MILIEU

D’ETUDE
1.1. Cadre théorique
1.1.1. Problématique
Le Bénin a élaboré et adopté en 1995 une politique nationale de l’hygiène et
assainissement de base qui avait pour objectif d’améliorer le cadre de vie des populations des
villes et des campagnes. Il faut admettre que sa mise en œuvre, si discutable soit-elle, a contribué
à réaliser des progrès significatifs par rapport à la situation qui prévalait avant son adoption en
1995. Malgré ces progrès, la question de l’Hygiène et de l’Assainissement continue de se poser
avec acuité en milieu urbain et surtout en milieu rural. Le sous-secteur de l’Hygiène et de
l’Assainissement au Bénin est encore marqué en 2012, par une insuffisance notoire d’ouvrages
d’assainissement de base dans les ménages (GIZ, 2013). Le Bénin perd 52 milliards FCFA
chaque année à cause d’un mauvais assainissement et la défécation en plein air coûte plus de 75
millions FCFA par an. Environ 7000 béninois, notamment 4300 enfants de moins de 5 ans,
meurent chaque année de diarrhée (Water and Sanitation Program, 2012). En effet en 2014, 86 %
des Béninois n’ont pas accès aux ouvrages améliorés d’assainissement et 54 % pratiquent la
défécation à l’air libre (UNICEF, 2014). La défécation à l’air libre est un comportement à risque
pour les maladies diarrhéiques. Dans le but de contribuer à la réalisation des Objectifs du
Développement Durable (ODD) d’une part et pour rompre d’autre part avec les pratiques
malsaines dans les communes du Bénin, les recommandations de la Politique Nationale
d’Hygiène et d’Assainissement (PNHA) ont donné naissance à la Stratégie Nationale de
Promotion de l’Hygiène et de l’Assainissement de Base (SNPHAB) en milieu rural avec l’ATPC
comme porte d’entrée. Fort de cela le partenariat entre le gouvernement du Bénin et le
programme WASH/UNICEF a permis d’expérimenter cette approche intégrée dans la commune
du zou. L’adoption de cette approche avec l’appui des partenaires techniques et financiers pour la
promotion de l’hygiène et de l’assainissement dans les communautés a permis aux membres de la
communauté de prendre conscience du fait que la défécation à l’air libre est un risque sanitaire.
D’après le rapport des activités de suivi et appuis AERAMR-ONG entre 2014 et 2017, 2 724
localités ont obtenu le statut de Fin de Défécation à l’Air Libre (FDAL) ; des latrines de divers

modèles et résistances ont été réalisées et l’environnement immédiat des localités a été assaini par
les communautés. 7 781 latrines familiales ont été construites. La commune de Agbangnizoun à
l’instar des autres communes a bénéficié de cet appui à travers le programme DGIS/UNICEF où
tous les villages de ladite commune ont été touchés par l’ATPC. Pour améliorer les conditions de
vie et garder le statut FDAL l’ONG-AERAMR en partenariat avec l’UNCEF intervient dans les
villages et localités de l’arrondissement de Zoungoudo pour le suivi-appuis de l’adoption des
bonnes pratiques d’hygiène et d’assainissement. Les activités de suivi ont permis de faire le
constat du changement significatif dans le mode de vie des populations. C’est ce qui justifie notre
intérêt pour le choix de ce thème dans l’arrondissement de Zoungoudo.
Quels sont les changements concrets observés dans le mode de vie des populations de
l’arrondissement de zoungoudo ? Comment peut-on apprécier l’impact de ces changements sur le
mode de vies des populations de l’arrondissement de zoungoudo ?
Dans le but d’apporter des réponses à ces questions il s’avère nécessaire d’effectuer une
étude sur l’ensemble de l’arrondissement de Zoungoudo.
1.1.2. Objectif du travail
1.1.2.1. Objectif global
L’objectif général de cette étude est d’évaluer l’impact de l’Assainissement Total Piloté
par la Communauté sur le mode de vie des populations de l’arrondissement de zoungoudo dans la
commune de Agbangnizoun.
1.1.2.2. Objectifs specifiques
 Identifier les changements de mode de vie induits par l’approche ATPC dans
l’arrondissement de zoungoudo ;
 Evaluer l’impact des changements induits par l’ATPC sur le mode de vie des
populations de l’arrondissement de zoungoudo ;
 Proposer des approches de solutions pour l’amélioration du mode de vie des
populations de l’arrondissement de zoungoudo par l’ATPC.
1.1.3. Hypothses de l’etude
Dans le but de vérifier l’objectif de notre travail de recherche, les hypothèses suivante ont
été formulées ;

 L’Assainissement Total piloté par la communauté a entraîné des changements

significatifs dans le mode de vie des populations de l’arrondissement de zoungoudo ;
 Plusieurs changements induits par l’ATPC ont influencé le mode de vie des
populations de l’arrondissement de zoungoudo ;
 Il existe des approches de solutions pour l’amélioration du mode de vie des
populations de l’arrondissement de zoungoudo par l’ATPC.
1.1.4. Revue de littérature
Pour mieux cerner le sujet de l’étude, il est important de faire recours aux documents et
travaux de recherche antérieure en la matière. Cette partie est donc consacrée à la synthèse des
études passées en lien avec notre sujet. Cette revue s’articulera autour de deux principaux titres :
Sondage fait sur les pratiques de DAL, éducation aux pratiques de l’hygiènes et assainissements
de base (HAB).
 Sondage fait sur les pratiques de DAL
La défécation à l’air libre, c’est quand les gens défèquent en plein air ; par exemple, dans
les champs, les forêts, les buissons, les lacs et les rivières plutôt que dans les toilettes. De façon
globale, la pratique diminue régulièrement, mais son élimination d’ici à 2030 qui est l’une des
cibles des ODD, nécessite une accélération substantielle de l’utilisation des toilettes, notamment
en Asie centrale et du sud, en Asie de l’Est et du Sud-Est ainsi qu’en Afrique subsaharienne. Les
agences de l’ONU signalent que sur les 673 millions de personnes qui pratiquent la défécation en
plein air, 91 % vivent dans des zones rurales (Jason, Florio., 2019).
En RDC, on estime à moins de 20 % le nombre des Congolais qui utilisent des
toilettes convenables. Certains font parfois les selles dans des pots ou dans des sacs en plastiques.
Ces matières fécales finissent souvent leur course dans les caniveaux. D’autres, par contre, font
leurs besoins dans les tunnels, dans la brousse ou dans les rivières (John, Bompengo., 2017).
Deux régions de Madagascar à savoir Vatovavy-Fitovinany et Atsimo Atsinanana enregistrent un
taux très élevé de défécation à l’air libre, 64 % pour Vatovavy-Fitovinany et 72 % pour l’Atsimo
Atsinanana, alors que la moyenne nationale avoisine les 40 % dans l’ensemble des 22 régions de
la Grande île. On estime que 1,7 million de personnes pratiquent encore la défécation à l’air libre
dans ces deux régions (Arena, R., 2019). Dans les quartiers bas de la ville d’Antananarivo,
plusieurs ménages ne disposent pas encore de latrines et les familles recourent encore à la

défécation à l’air libre. En ville, trente ménages sur cent n’ont pas de toilettes et dix à quinze
familles utilisent une seule latrine (Farah, Raharijaona., 2020).
Une étude menée en milieu rural indien auprès des villages ayant bénéficié de campagne
d'assainissement total a rapporté un taux de couverture en latrines de 72 % (contre inférieur à 10
% dans les villages sans campagne d'assainissement total). Cependant, parmi les ménages dotés
de latrines, plus d’un tiers (39 %) n'étaient utilisés par aucun membre du ménage ; plus d’un tiers
(37 %) des membres des ménages dotés de latrines ont déclaré ne jamais déféquer dans leurs
latrines. Moins de la moitié (47 %) des membres de ces ménages ont déclaré utiliser les latrines
à tout moment pour la défécation (Barnard et al., 2013). Les principales raisons étaient qu'ils
préféraient la DAL (29 %), que les latrines n'étaient pas totalement finies (28 %) ou ils
estimaient qu'utiliser des latrines n'était pas pratique (20 %). De plus, 23 % des répondants
considéraient que cela manquait d'intimité, 22 % déclaraient que les latrines étaient utilisées pour
le stockage, 17 % indiquaient que les latrines étaient cassées ou bloquées, Seulement 4 %
justifiaient le maintien de la DAL par la difficulté à vider la fosse. Il est nécessaire de savoir donc
que même si de larges campagnes d'assainissement sont lancées afin de garantir une grande
couverture en latrines, cela ne garantit pas leur utilisation ; car celle-ci nécessite des changements
dans les comportements privés qui sont largement dépendants des pratiques culturelles.
 Education à l’hygiène et assainissement à l’échelon communautaire et
scolaire
Le niveau d'instruction est un facteur important de l'utilisation des latrines. D'une part,
cela influence le niveau socio-économique du ménage. Le niveau d'instruction ainsi que le revenu
mensuel moyen sont des facteurs importants dans le fait de disposer ou non de latrines (Faye et
al., 2011). D'autre part, cela modifie les connaissances et les perceptions des bénéficiaires.
Une étude en milieu rural en Tanzanie (Sara et al., 2014. Cité par Basel, 2015) révèle que
les répondants qui ont été à l'école ont 5,26 fois plus de chance (Indice de Confiance IC : 3,16 –
8,75) d'utiliser des latrines en comparaison de ceux qui n'ont jamais été à l'école. En Ethiopie
(Tadesse-Yimam et al., 2014. Cité par Basel, 2015) on a trouvé que la présence dans le ménage
d'un enfant scolarisé dans le secondaire augmentait les chances, pour le ménage d'utiliser des
latrines 3,74 fois plus en comparaison des ménages sans enfant dans le secondaire (IC : 1,032 –
5,756). Néanmoins, le lien entre instruction et pratiques hygiéniques n'est pas systématique

(Grimason et al., 2014. Cité par Basel, 2015). Une étude menée en milieu rural au Malawi a
démontré que les problèmes en matière d'hygiène n’étaient pas identifiés de façon satisfaisante
par les élèves. Leurs mains révélaient une prévalence importante d'E. Coli (71 %) et il y avait de
nombreuses traces de DAL tout autour de l'école, ce qui montrait que les connaissances n'étaient
pas mises en pratique, probablement aussi car les structures d'assainissement en place n'étaient
pas faciles d'utilisation.
Une autre étude menée dans le nord du Vietnam auprès de jardins d'enfants tend à
confirmer que de pauvres conditions de vie avec un manque d'infrastructures de base sont
d'importantes barrières pour la mise en place de l'hygiène chez les enfants. De plus, les conditions
de vie dans les villages avec des parents travaillant souvent à l'extérieur de la maison font qu'il y
a peu de vérification des pratiques d'hygiène de la part des adultes (Rheinländer et al., 2014.
Cité par Basel, 2015). D’après Ndiaye et al., (2010) cité par Basel, (2015), la population est
disposée à modifier ses comportements quand elle est consciente des liens existants entre
maladies diarrhéiques et latrines. Un projet de construction de latrines dans la commune de
Ngohé a ainsi connu une hausse de la demande à la suite d’une épidémie de choléra à la fin du
projet.
1.1.5. Clarification conceptuelle

 Mode de vie
C’est l’ensemble des pratiques, des comportements, des besoins et des aspirations
inhérentes à une personne ou à un groupe d’individu. Et ceci d’un point de vue économique,
social et culturel (par analogie), comportement biologique ou écologique.
En sociologie, un mode de vie est la façon dont une personne ou un groupe vit. Cela inclut
ses types de relations sociales, sa façon de consommer, sa façon de se divertir, de s’habiller. Un
mode de vie reflète également l’attitude d’un individu, ses valeurs, sa façon de voir le monde
dans lequel il vit.
Le mode de vie est un concept passe-partout, un mot-valise convoqué dans de très
nombreux contextes, qui rend compte d’un fait social majeur : la manière dont les individus
d’une société sont conduits à structurer leurs conditions de vie. En dépit du flou qui l’entoure, il
s’agit d’une notion essentielle à la compréhension des évolutions sociales dans une période où les

mutations sociologiques, technologiques et économiques paraissent de nature à bouleverser les

conditions de vie. Le mode de vie ne désigne rien de moins que l’architecture du vivre-ensemble.
En ATPC, le mode de vie englobe les pratiques quotidiennes liées à l’hygiène
personnelle, à la gestion des déchets et à l’utilisation des installations sanitaires.
 Assainissement
Selon l’OMS cité par (GESAEHA, 2013), l’assainissement est l’ensemble des
interventions destinées à réduire les risques pour la santé en assurant aux populations un
environnement propre et des mesures visant à interrompre la transmission des pathogènes. Il
consiste généralement à organiser l’évacuation ou la gestion hygiénique des excréta humains et
animaux, des ordures et des eaux usées ; à lutter contre les vecteurs des maladies et à mettre en
place les installations nécessaires à l’hygiène corporelle et à la propreté des habitations. La notion
d'assainissement regroupe les comportements et les équipements qui agissent en synergie pour
créer un environnement salubre.
 Environnement
La loi N°98-030 du 12 février 1999 portant loi-cadre sur l’environnement en République
du Bénin définit l’environnement comme « l’ensemble des éléments naturels et artificiels, ainsi
que les facteurs économiques, sociaux et culturels qui influent sur les êtres vivants et que ceux-ci
peuvent modifier ». Au sens de la loi française du 10 juillet 1976 relative à la protection de la
nature, l’environnement est considéré comme un thème générique qui recouvre trois éléments que
sont : la nature, les ressources naturelles et les paysages.
 Hygiène
C’est un ensemble de principes et de méthodes destinés à préserver, améliorer la santé ;
moyens curatifs mis à part. C’est également un ensemble de mesures de salubrité qui ont pour
objet de créer les conditions d’environnement les plus favorables à la santé. Il s’agit de mesures
contre les nuisances (corporelles ou autres) et qui par suite, jouent un rôle important dans la
prévention des maladies (Larousse, 2012).
 Matières fécales
Elles sont encore appelées fèces, selles. Ce sont les excréments du tube digestif expulsés
par l’anus lors de la défécation, issus de la digestion.

 Latrines
Ce sont des ouvrages ou des installations destinées à recueillir des excréta. C’est un
endroit destiné à la satisfaction des besoins naturels.
 Excréta
Urine et fèces humains, y compris le matériel utilisé pour l'hygiène intime (papier, eau).
 Promotion de l'hygiène
C’est l'ensemble des mesures destinées à prévenir les infections et l'avènement de
maladies infectieuses. Elles comprennent la propreté, la désinfection et la conservation, en
particulier dans les zones prioritaires telles que les zones résidentielles, les cliniques, les écoles et
les marchés. La promotion de l'hygiène consiste en un échange d'informations visant à favoriser
un changement de comportement afin d'améliorer l'assainissement global de l’environnement et
la santé de ses habitants. C'est la pierre angulaire de toute intervention en Eau et Assainissement
(GESAEHA ,2013).
 Défécation
C’est l’action d’expulser les matières fécales.
 Défécation à l’Air Libre (DAL)
Pratique consistant à déféquer dans un endroit ouvert sans que les excréta aillent dans un
conteneur spécifique et fermé, ou à éliminer les excréta humains avec les déchets solides exposés
aux mouches et aux animaux.
Dans le contexte de l’ATPC, la DAL englobe toutes les pratiques où les individus
exposent les déchets fécaux, cela va au-delà du simple acte de déféquer dans un endroit ouvert.
Ainsi, l’exposition du papier utilisé pour le nettoyage anal, une latrine non entretenue (présence
d’excréta aux abords immédiats du trou de défécation), une latrine sans couvercle permettant les
allers et retours des mouches dans la fosse sont des formes de défécation à l’air libre.
 Fin de la Défécation à l’Air Libre (FDAL)

Arrêt total de l’exposition directe des excréta à l’air libre. On parle de FDAL dans une
localité lorsque chaque famille a accès à une latrine bien entretenue et équipée d’un dispositif de
lave-main et l’utilise à tout moment pour faire ses besoins.

Dans le contexte de l’ATPC, la FDAL se réalise lorsque l’ensemble des membres de la

communauté à accès à des installations sanitaires adéquates, comme des toilettes, et adopte des
pratiques hygiéniques. Cela implique non seulement la construction d’infrastructures, mais aussi
un changement de comportement durable au sein de la communauté.
 Déclenchement communautaire
Le déclenchement communautaire est le processus par lequel une communauté décide de
manière autonome et collective de mettre en œuvre des changements positifs en matière
d’hygiène et d’assainissement. C’est l’étape fondamentale de mise en œuvre de l’ATPC. Une
activité au cours de laquelle une équipe de facilitateur accompagne la communauté dans l’auto-
analyse de sa situation sanitaire à l’aide d’un ensemble d’outils. Elle prend conscience et
s’engage à un changement de comportement en HAB.
 Leader Naturel Potentiel
Il se démarque de manière spontanée durant le processus de déclenchement et les étapes
de suivi post-déclenchement. Il joue un rôle prépondérant dans l’assainissement de la localité et
l’élimination de la DAL. Il se charge de l’ensemble du processus et mène des actions concrètes
visant à éradiquer la pratique de la DAL avec la communauté.
 Leader Naturel
C’est un leader Naturel Potentiel qui amène sa localité à être FDAL.
 Consultant communautaire
C’est un Leader Naturel qui a rendu FDAL d’autres localités en dehors de la sienne.
 Ingénieur communautaire
C’est un membre de la communauté qui fait une proposition d’un modèle technologique
de réalisation de latrine, DLM etc.
 Facilitateur
C’est quelqu’un qui aide à prendre conscience, qui permet de rendre facile, c’est un guide.
(Selon La ROUSSE). En ATPC, un facilitateur Il est l’interface entre le projet et la
communauté. Son travail consiste à aider la communauté à analyser la situation locale de
l’assainissement. Il est important qu’il ne prêche pas et ne dise pas aux gens ce qu’ils doivent
faire, mais qu’il pose des questions simples pour attirer l’attention des personnes sur les

problèmes. Il facilite l’exécution des activités eau, hygiène et assainissement, son rôle est crucial
dans la mobilisation communautaire, dans l’amélioration des conditions sanitaire et la
coordination des efforts pour atteindre des objectifs d’assainissement durable.
 ATPC
L’Assainissement Total Piloté par la Communauté (ATPC) est une approche
participative pour faciliter la prise de conscience, suivie d’une décision collective d’une
communauté à s’auto-développer en assainissement. Cette nouvelle approche en assainissement
ne se focalise pas sur la construction des latrines, mais plutôt sur la motivation d’une
communauté à devenir ‘’FDAL (Fin de la Défécation à l’Air Libre) et à maintenir cet état.
 L’ATPC au Bénin comporte huit (08) étapes.
 Etape préparatoire : elle implique l’instauration des mécanismes de coordination
et de partenariats avec les communes, les structures de mise en œuvre ; la planification des
conditions de durabilité de l’ATPC ; la détermination de la durée et de la période de
l’intervention ; la formation des ressources humaines etc.
 Déclenchement institutionnel : c’est une étape qui s’effectue à deux niveaux. Les
élus communaux, les personnels techniques et administratifs des mairies, les AHA et les THA
sont engagés en un premier temps dans la mise en œuvre de l’approche. En un second temps, le
chef d’arrondissement, les conseillers d’arrondissement concernés, les élus locaux, les leaders
ainsi que les relais communautaires sont engagés mais ceci lors de l’étape de suivi post-
déclenchement car, ces derniers peuvent informer les communautés, ce qui troublerait l’effet de
surprise nécessaire pour la réussite du déclenchement communautaire.
 Pré-déclenchement communautaire : le recueil des données de base auprès de la
commune ; la prise de contact avec les représentants des communautés ; la réalisation du sondage
initial et le choix des localités d’intervention sur la base des données du sondage ; la prise de
date, d’heure et de lieu par la communauté pour le déclenchement sont les principales activités de
cette étape.
 Déclenchement communautaire : c’est l’étape fondamentale de réflexion, de
prise de conscience des communautés. Il se déroule lors d’une grande assemblée communautaire
où toutes les parties prenantes d’une localité sont réunies pour participer à un dialogue

provoquant des sentiments de honte, de dégoût et de non-respect de la dignité humaine. L’équipe

de facilitation doit faciliter l’auto-analyse de la situation sanitaire des communautés ; favoriser la
prise de conscience des communautés et être attentif afin de « capturer le moment » ; planifier
l’action collective à travers un Plan d’Action Communautaire (PAC).
Plusieurs outils sont utilisés à cette étape. Il s’agit de la cartographie de la localité y
compris les aires de défécation ; la marche de la honte ; le calcul du volume de caca ; le calcul
des dépenses médicales liées au péril fécal ; les voies de contamination oro-fécales ; exercices
oro-fécal (eau+caca ou nourriture +caca) ; plaidoyer des enfants. A la fin de cette phase, nous
avons quatre types de résultats.
 Gratter une allumette dans une station à essence : toute la communauté est motivée
et accepte de mettre fin à la DAL ;
 Des flammes prometteuses : une majorité de la communauté a accepté de mettre
fin à la DAL ;
 Des étincelles éparpillées : une minorité de la communauté a accepté de mettre fin
à la DAL ;
 Des allumettes humides : toute la communauté résiste et ne veut pas stopper la DA
 Suivi post-déclenchement : c’est l’étape de mise en œuvre du plan d’action

communautaire établi par la communauté. C’est une étape très importante à l’atteinte de la
FDAL. Il faut le suivi rigoureux du comité local ; de la structure de mise en œuvre ; de la
commune ; des services déconcentrés. Aussi, le suivi post-déclenchement nécessite la
participation communautaire, la facilitation pour un changement social et un changement de
comportement.
 Pré-certification FDAL : l’état FDAL est atteint par la localité et elle est pré-
certifiée FDAL sur la base des évaluations interne et externe supervisées par la DNSP. Les
critères de pré-certification de l’état FDAL :
Utilisation des latrines :
- Tous les ménages de la localité ne défèquent plus à l’air libre ;
- Tous les ménages possédant une latrine familiale et l’utilisent ;

- Les enfants qui n’ont pas l’âge d’utiliser une latrine défèquent dans les pots ;
- Les parents ou gardiens d’enfants se chargent d’évacuer les selles des enfants dans
les latrines ;
- Les ménages qui ne possèdent pas de latrine utilisent la latrine des voisins, des
latrines publiques ou institutionnelles et y ont un accès facile.
Entretien de latrines :
- Tous les ménages possédant une latrine familiale et l’entretiennent ;
- Les ménages disposant d’une latrine s’assurent que le trou de défécation de leurs
latrines est permanemment recouvert pour empêcher la prolifération des mouches autour des
fosses ;
- Les ménages versent de la cendre dans les latrines pour limiter les mauvaises
odeurs.
Lavage des mains
- Les ménages utilisent et entretiennent leurs DLM ;
- Tous les membres de la famille se lavent les mains aux cinq (5) moments critiques
à l’eau et au savon et ou à la cendre.
Assainissement de l’environnement
- Les membres de la communauté améliorent la salubrité de leurs ménages, de leurs
concessions et de l’espace public de façon constante.
 Suivi post-FDAL : le suivi communautaire du comité local et de la Mairie est
continu afin de renforcer et maintenir l’état FDAL. Les durabilités institutionnelle, matérielle et
comportementale sont améliorées.
 Certification : la localité est certifiée lorsque l’état FDAL est maintenu.
1.2. Présentation du milieu d’étude
1.2.1. Situation géographique
Située dans le département du zou, la commune de Agbangnizoun s’étend sur une
superficie de 244 km2. Elle est limitée au Nord par la commune d’Abomey, au sud par la
commune de Lalo, à l’Ouest par la commune de klouékanmè et à l’Est par la commune de
Zogbodomey.

Figure 1 : Situation géographique de la Commune de Agbangnizoun

Source : Fond topographique, IGN 2018
1.2.2. Relief
Presque plat, la commune est située en grande partie dans la zone de terre de barre
appartenant à l’ensemble géomorphologique du plateau d’Abomey.
1.2.2.1. Climat et hydrographie
La Commune de Agbangnizoun dispose d’un climat subtropical à deux saisons de pluies
et deux saisons sèches : une grande saison pluvieuse de mars à juillet ; une petite saison sèche de
juillet à août ; une petite saison pluvieuse de septembre à mi-novembre ; une grande saison sèche
de décembre à mars. On enregistre de nombreux petits cours d’eau dû à la présence de fleuve
Couffo.

1.2.3. Caractéristique socioculturelle de la commune
1.2.3.1. Ethnie et religion

Au plan ethnique, la commune de Agbangnizoun est constituée principalement de Fon et
Adja. La vie religieuse des populations de Agbangnizoun est dominée par les pratiques
endogènes dont le vodoun qui occupe la première place avec 80,60 % des populations de la
commune selon le RGPH4-2013. Ensuite vient le christianisme avec une proportion de 11,5 %
(catholicisme 11 %et Protestantisme 0,5 %). La religion musulmane quant à elle, ne représente
que 0,5 % et les autres religions 7,5.
1.2.3.2. Zone d’étude
Figure 2: Situation géographique de la zone d’étude

Source : Fond topographique, IGN 2018

CHAPITRE 2: PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEILLE ET

APPROCHES METHODOLOGIQUE
2.1. Présentation de la structure d’accueil

La structure d’accueil dans laquelle nous avons effectué notre stage est l’ONG
AERAMR (Association pour Etude et Réalisation des Aménagements en Milieu Rural)
précisément à son antenne du département du zou à Bohicon.
2.1.1. Historique
Créée le 20 juillet 1988, AERAMR est une Organisation Non Gouvernementale
enregistrée sous le numéro officiel : 90/033/MISPAT/DAI/S1-Assoc du 12 juin 1990 et dont le
siège est à Abomey-Calavi.
2.1.1.1. Domaine d’intervention d’AERAMR
AERAMR-ONG intervient dans plusieurs domaines dont :
 La Nutrition Communautaire ;
 L’Hydraulique, Hygiène et Assainissement ;
 Le Suivi-évaluation des projets ;
 La Promotion des micro-crédits et activités génératrices de revenus (AGR) ;
 L’Aménagement, équipement et infrastructures sociocommunautaires ;
 L’Appui institutionnel ;
 L’Environnement et gestion des ressources naturelles.
2.1.1.2. Mission et maitrise de qualité de AERAMR
L’ONG AERAMR a pour mission d’accompagner les communautés à la base et les
personnes vulnérables dans le processus de développement durable par la mise en œuvre des
projets et programmes de développement.
La maitrise de qualité des interventions de l’ONG AERAMR, est rendue possible grâce à
une interaction efficace entre la compétence professionnelle du personnel, les moyens techniques
mis à sa disposition, l'expérience accumulée et l’accès aux informations les plus complètes,
combinées avec la capacité à mettre en œuvre toutes ces ressources.
Le management de l’ONG met l’accent sur l’homme en vue de la valorisation et de la
complémentarité des compétences et moyens disponibles. La qualité est d'abord atteinte à travers

l'engagement et la motivation d'un personnel compétent, dont la qualification est en permanence

entretenue et développée.
Au démarrage de toute prestation, AERAMR procède à la mise au point d'un Plan Qualité
Projet (PQP) qui donne un cadre précis du déroulement des prestations, définit les responsabilités
au niveau de chaque tâche, identifie et organise la planification temporelle des tâches.
Ce PQP est coordonné et adapté au Plan d’Assurance Qualité (PAQ) de l’ONG pour tous
les aspects qui concernent les procédures de transmission, approbations, réceptions, contrôles,
plannings, tenues de réunions, etc.
Pour le suivi de la mise en œuvre de chaque prestation, la Direction Exécutive de l’ONG
AERAMR définit à chaque agent, les résultats attendus. Cette information est transmise du haut
vers le bas à tous les membres de l'équipe afin d'atteindre les résultats du commanditaire.
L'information remonte ensuite vers la Direction pour l'informer de l'état d'avancement et de la
mise en œuvre des résultats.
En cas de non-conformité des résultats aux exigences contractuelles et réglementaires qui
sont synthétisées par le PQP, des actions correctives nécessaires sont mises en œuvre pour
corriger la non-conformité, éliminer les causes et éviter sa réapparition. Cette circulation de
l'information se fait à tous les niveaux de responsabilité. Par ailleurs, L’ONG AERAMR s'efforce
de réunir toutes les conditions nécessaires à la réussite de toute mission, à savoir :
 L’adéquation entre les tâches à réaliser et les moyens humains mis en œuvre ;
 La qualité de l'information à recueillir ;
 La qualité des travaux sur terrain ;
 La qualité des rapports entre le client et le consultant ;
 La qualité des rapports entre les membres de l'équipe ;
 La bonne définition des procédures de déroulement des prestations ;
 La méthode de direction et de suivi du projet ;
 Les moyens informatiques appropriés ;
 Les revues des rapports clés par les responsables au siège

2.1.1.3. Structure organisationnelle
Figure 3 : Organigramme administratif et professionnel d’intervention de AERAMR

2.2. Déroulement de stage
L’objectif global de cette étude est issu de multiple activités au cours de notre
stage de quatre (04) mois au sein de la structure AERAMR-ONG sur le projet intitulé
« Promotion et consolidation des bonnes pratiques d’Hygiène et d’Assainissement,
d’Alimentation du Nourrisson et du Jeune Enfant, et de Suivi et Promotion de la Croissance dans
208 localités FDAL (175 anciennes et 33 nouvelles) de la Commune de Agbangnizoun »

L’exécution de tout travail, de tout projet ou la mise en œuvre de tout programme

nécessite une évaluation des résultats. Cette évaluation qu’elle soit à mi-parcours ou finale
permet d’identifier les échecs et les réussites en vue d’une amélioration. Dans le cadre de ce
stage, plusieurs activités se sont déroulées. Les activités menées dans les arrondissements de la
commune de Agbangnizoun sont: l’accompagnement de la communauté pour l’actualisation de
leurs plans d’actions communautaires, appuis de la communauté à la réalisation des dispositifs
de lavage des mains (DLM), le suivi de l’application des bonnes pratiques d’hygiène relative au
lavage des mains, l’appui et suivi de l’adoption des pratiques de TED (Traitement de l’Eau à
Domicile), l’accompagnement, appuis et suivi de la communauté à la réalisation de latrines, etc.
▪ Accompagnement de la communauté pour l’actualisation des plans

d’actions :
Cette activité à consister à fournir un soutien et des conseils aux membres de la
communauté afin de réviser et de mettre à jour leurs projets et objectifs collectifs. Dans le cadre
de ces activités nous avons participé à des réunions avec les membres de la communauté. Au
cours de ces séances, le facilitateur les amène à identifier les activités et de nouveaux objectifs. Il
faut noter que cette activité vise à renforcer la participation communautaire, à accroitre
l’efficacité des initiatives locales et à aider la communauté à atteindre ses objectifs de manière
plus efficiente et durable. La planche qui suit présente des exemplaires de plan d’action
communautaire.

A B
Planche 1: Cartographie (A) et plan d’action actualisé (B) de la localité de Tokpa
Prise de vue : MEHOUNOU, 2023
▪ Appuis à la réalisation des dispositifs de lavage des mains (DLM) :

Au cours de notre stage nous avons effectués des VAD (Visite À Domicile) avec l’un des
facilitateurs dans l’optique d’accompagner les ménages dans la réalisation des DLM. Nous les
amenons à sortir eux-mêmes les équipements nécessaires à la réalisation du dispositif de lavage
des mains.
▪ Suivi de l’application des bonnes pratiques d’hygiène relatives au lavage des
mains :
Cette activité s’est basée principalement sur l’observation. Une fois que nous sommes
dans le ménage avec le facilitateur, tout en étant en conversation de courtoisie, nous observons
les membres du ménage pour voir si réellement ces derniers pratiquent le lavage des mains
notamment aux moments critiques. En effet, il est important de se laver les mains toutes les fois
où cela est nécessaire. Cependant le lavage des mains est indispensable aux moments critiques
afin d’éviter les maladies. Ces moments peuvent être résumés en cinq à savoir :
 Après les selles ;
 Après le nettoyage anal d’un enfant ou d’un adulte ;
 Avant de manger ;
 Avant de préparer ;
 Avant de donner à manger, même allaiter un enfant.

De façon ordinaire, il a été remarqué durant notre période de stage que le lavage des
mains est pratiqué dans les ménages à deux ou trois moments (Avant de manger, après les selles,
avant de préparer).
▪ Appui et suivi de l’adoption du TED (Traitement de l’Eau à Domicile) :
Cette activité a consisté dans un premier temps à former la communauté sur l’hygiène
dans la chaine de l’eau et le processus de traitement de l’eau de boisson en fonction de la nature
de l’eau. En ce qui concerne l’hygiène sur la chaine de l’eau, il s’agit entre autres de
l’assainissement quotidien autour des points d’eau, du nettoyage et de la couverture du récipient
de transport et de stockage d’eau de boisson. Au cours de notre stage, nous avons participé à
plusieurs activités de sensibilisation sur la nécessité de garder une bonne hygiène durant le
transport et le stockage. Quant au traitement de l’eau de boisson à domicile, nous les sensibilisons
également sur l’utilisation de l’Aquatabs pour la potabilité de l’eau, ensuite nous faisons des
visites à domicile afin d’observer si les ménages adoptent ces bonnes pratiques.
▪ Appui à la réalisation de latrines
L’utilisation des latrines étant une condition saine pour atteindre le statut FDAL, chaque
ménage doit disposer d’au moins une latrine pour ses besoins. Ainsi, des séances d’informations
et d’échanges sont faites avec les populations afin de les amener à prendre conscience des
dangers de la défécation à l’air libre et de l’utilité des latrines.
Outre les échanges en plénière, des visites à domicile ont permis d’identifier les ménages
qui ne disposent pas de latrines personnelles. Des discussions menées avec les chefs ménages, il
ressort souvent que ces derniers désirent réaliser leur propre latrine mais ne disposent pas de
moyens financiers nécessaires. Pour remédier à cela, l’approche de solution trouvée est
l’organisation des groupements AVEC (Association Villageoise d’Epargne et de Crédit) qui sont
des groupes de tontines pouvant permettre aux membres d’octroyer des prêts. Cependant, dans
certaines localités, la communauté n’a pas adhéré à cette idée et a préféré constituer une autre
forme de tontine regroupant les chefs de ménages qui désirent construire ou réhabiliter leur
latrine. Le second volet de cette activité, a consisté à effectuer de façon périodique une ronde
dans les différentes localités afin de sensibiliser les ménages sur l’entretien des latrines.

2.3. Approche méthodologique

2.3.1. Méthode de l’étude
2.3.1.1. Type d’étude
Il s’agit d’une étude transversale, descriptive et évaluative sur une période de trois (03)
mois allant du 03 juillet 2023 au 04 Octobre 2023.
2.3.1.2. Population d’étude

La population de la présente étude est constituée des chefs de ménages ou de leurs
représentants et d’autres acteurs de mise en œuvre tels que REHA, Agent ImS, facilitateurs, chefs
projets, chefs villages, CLA.
2.3.1.3. Echantillonnage
a. Méthode d’échantillonnage
Il s’agit d’une méthode d’échantillonnage non probabiliste.
b. Technique d’échantillonnage
La technique d’échantillonnage utilisée est la technique d’échantillonnage raisonnée. Les
ménages enquêtés sont ceux des villages recensés dans le cadre du RGPH 4 et qui ont connu
l’intervention de l’approche ATPC. Il s’agit des villages de : Tokpa Kpoto, Dodji, Kanzoun,
Zoungoudo 1 et Zoungoudo 2.
c. Taille de l’échantillon
La taille de l’échantillon représentatif pour chaque village a été calculée sur la base des
10 % de la population totale du RGPH 4 une marge d’erreur de 9 % est utilisé. La somme de la
représentativité au niveau des cinq villages nous a donné l’échantillon représentatif pour tout
l’arrondissement, notons que l’enquête dans chaque village a pris en compte toutes ses localités
ayant été touchées par l’approche ATPC.
La taille de l’échantillon a été calculée suivant la formule d’échantillonnage raisonnée
proposée par Réa L.M. et al., 1997.
Elle se présente comme suit ;

tp xP( 1−P ) xN
2
n= 2 2
tp xP( 1−P)+( N −1) x y
Avec ;
N : taille de l’échantillon
N : taille de la population cible (nombre de ménages, d’usagers, etc.), réelle ou estimée
P : proportion attendue d’une réponse de la population ou proportion réelle
𝑡𝑝 : intervalle de confiance d’échantillonnage
Y : marge d’erreur d’échantillonnage.
Tableau I : Donnée des ménages enquêtés
Villages Nombre de Nombre de Pourcentages

ménage total ménage
enquêté
Kpoto-Agongo 192 35 27,55 %
Dodji 94 29 13,49 %
Kanzoun 102 30 14,63 %
Kpoto-Tokpa 157 33 22,53 %
Zoungoudo 152 32 21,80 %
Total 697 159 100 %
Source : RGPH4, 2013
En dehors des cent cinquante-neuf (159) ménages, dix (10) personnes ressources
ont été identifiées dans le cadre de notre enquête. Comme personnes ressources nous avons
retenu : le CA, le REHA, les agents d’intermédiation social et police sanitaire de la Mairie, le
Coordonnateur de l’ONG AERAMR, les facilitateurs, les cinq chefs des villages enquêtés (CV)
et les membres des comités locaux d’assainissement (CLA). L’étude a donc porté sur un
échantillon de 169 enquêtés.
2.3.1.4. Collecte des données

La collecte des données regroupe la recherche documentaire et l’enquête de terrain.

2.3.1.4.1. Recherche documentaire

Cette phase a permis la lecture des différents documents sur les questions d’hygiène et
d’assainissement de base par l’ATPC dans plusieurs pays tels que le Bénin, la Côte-d’Ivoire, le
Burkina-Faso, la RDC (République Démocratique du Congo) etc. De même que la lecture des
rapports d’activité de mise en œuvre de l’ATPC dans l’arrondissement d’étude. Les différents
centres de documentation explorés et les types d’informations collectées sont présentés dans le
tableau suivant :
Tableau II: Centres de documentation et types d’informations
Centre de documentation Nature des documents Types d’informations
Bibliothèque de l’UAC Mémoires, revues Informations générales

Mairie de Plan de Développement Monographie de la commune
AGBANGNIZOUN Communal 2019-2023
ONG-AERAMR Rapport de la mise en œuvre Point des activités menées et
de la SNPHAB dans les résultats
l’arrondissement de
Zoungoudo
INSTaD RGPH4 (Cahier des villages et Données démographiques

quartiers de ville)
Internet Rapport, livre Information générale
Source : Recherche documentaire, Akotonou Charbel MEHOUNOU, 2023
2.3.1.4.2 Travaux de terrain

a. Matériels de collecte de données
- Une moto pour le déplacement sur le terrain ;
- Un téléphone portable pour la prise de photos et la collecte des données par
l’application Kobocollect ;
- Un ordinateur portable pour la saisie et le traitement des données ;
- Un stylo et un crayon pour prendre des notes sur le terrain

b. Outils de collecte de données

Le questionnaire ménage : il a été adressé aux membres des ménages enquêtés
La grille d’observation : elle a été utilisée lors de l’enquête dans les ménages
Le guide d’entretien : il a été adressé aux différents acteurs de mise en œuvre de l’ATPC
Kobocollect : a été utilisé pour collecter des données qualitatives et quantitatives avec le
téléphone portable afin de faciliter le traitement dans Excel.
c. Techniques de collecte des données

Pour les enquêtes de terrain, plusieurs techniques sont utilisées. Cependant, il est
important de savoir les utiliser afin de bien recueillir les informations. Ainsi, nous avons utilisé :
- Entretien structuré : Les questions individuelles ont été posées aux chefs de
ménages ou à leurs représentants (femmes/hommes) à travers un questionnaire-ménage pré testé.
Ces questions ont porté sur l’identification des changements induits par L’ATPC dans le mode de
vie des populations de l’arrondissement d’étude, l’impact des changements identifiés sur le mode
de vies de la population d’étude.
Planche 2 : Entretien individuel dans les localités de Zoungoudo2 et Towéta

- Observations directes des infrastructures d’assainissement de la localité : Les

observations ont porté sur les ouvrages d’assainissement, les dispositifs de lavage des mains,
l’assainissement de la localité. Le constat a porté sur la disponibilité, l’utilisation, et l’entretien

des éléments observés. Une grille d’observation a été élaborée comme support d’information au
niveau des ménages dans les villages.
Planche 3: DLM et latrines observées dans les ménages ; épisode d’assainissement autour des
concessions
- Entretien semi-structuré : à l’endroit des acteurs locaux, communaux,

départementaux et des facilitateurs pour recueillir diverses informations telles que : la situation en
HAB dans les localités, la contribution des acteurs pour l’amélioration continue des conditions
d’hygiène et assainissement de base, etc. Il a été réalisé à l’aide d’un guide d’entretien.
2.3.2. Traitement des données et analyse des résultats
Après la collecte des données, il y a eu respectivement les phases de dépouillement, de
codification pour regroupement par centre d’intérêt, de saisie, d’analyse et d’interprétation. Les
dépouillements et codification ont été faits manuellement. Les résultats issus de ces phases sont
saisis à l’aide du logiciel Word 2016 et traités grâce au logiciel Excel 2016 afin de présenter les
résultats sous forme de diagrammes et de tableaux. Nous présenterons ces résultats dans les
lignes à suivre.
2.3.3. Considération éthique et déontologique

La confidentialité a été assurée au cours de toutes les phases de l’enquête. Toutes
les dispositions ont été prises pour respecter la dignité humaine. Aucune donnée n’a été introduite
sans l’avis de son auteur surtout les images ; elles ont été prises avec le consentement des acteurs.

2.3.4. Difficultés rencontrées et solutions préconisées

Un certain nombre de difficultés ont été rencontrées.
Il s’agit surtout de :
- La perturbation de l’enquête par des pluies ;
- La réticence des ménages à nous fournir des informations relatives au sujet,
compte tenu de la multitude des enquêtes sur la construction des latrines ;
- La réticence de certaines femmes à répondre à nos questions ; elles estiment que
ce sont leurs maris, chefs de ménages qui sont autorisés à fournir ces informations ;
- Non disponibilité des membres du ménage les jours du marché ;
- Non disponibilité des membres du ménage après une pluie pour des raisons des
travaux agricoles.
Diverses stratégies ont été adoptées pour pallier ces difficultés. En effet, pour gagner du
temps, nous avons utilisé des imperméables pour braver les journées pluvieuses. Aux ménages,
nous avons fourni plus d'explications sur la nature de notre recherche et son utilité pour notre
soutenance. Aussi, est-il important de souligner l’apport des facilitateurs dans la reconnaissance
des localités enquêtées. Ainsi prend fin ce chapitre consacré à l’approche méthodologique de
notre rapport. Sa concrétisation a abouti à l’obtention des résultats qui feront l’objet de la
troisième phase de notre travail.
CHAPITRE 3 : RESULTATS, DISCISSIONS ET SUGGESTIONS

Les résultats qui ont un lien avec les caractéristiques des personnes interrogées au cours de
l’enquête sont exposés dans cette partie.

3.1. RÉSULTATS
3.1.1. Les caractéristiques sociodémographiques des ménages de l’échantillon
3.1.1.1. Sexe
Le tableau 3 présente la répartition des enquêtés selon le sexe.
Tableau III: Répartition des enquêtés
Villages Masculin Féminin Taux

Kpoto-Agongo 71,43 % 28,71 % 100 %
Dodji 68,97 % 31,03 % 100 %
Kanzoun 33,33 % 66,67 % 100 %
Kpoto-Tokpa 60,61 % 39,39 % 100 %
Zoungoudo 62,5 % 37,5 % 100 %
Taux général 59,75 % 40,25 % 100 %
Source : Travaux de terrain, Charbel Akotonou MEHOUNOU, Octobre 2023
Le présent tableau montre que 59,75 % des enquêtés sont de sexe Masculin et 40,25 % de
sexe Féminin.
3.1.1.2. Ethnie
Le tableau 4 présente la répartition des enquêtés selon l’ethnie.
Tableau IV: Répartition des enquêtés selon l’ethnie
Village /ethnie Fon Adja Taux

Kpoto-Agongo 85,71 % 14,29 % 100 %
Dodji 93,10 % 6,90 % 100 %
Kanzoun 80 % 20 % 100 %
Kpoto-Tokpa 39,39 % 60,61 % 100 %
Zoungoudo 31,25 % 68,75 % 100 %
Taux général 65,41 % 34,59 % 100 %

Le tableau IV montre que le groupe ethnique majoritairement représenté dans l’échantillon au

niveau des cinq villages est le groupe de « Fon » avec un taux de 65,41 %. L’ethnie « Adja » est
représentée à 34,59 %.
3.1.1.3. Répartition des enquêtés selon l’âge
Le tableau 5 présente la répartition des ménages enquêtés en fonction de l’âge
Tableau V : Répartition des enquêtés selon l’âge
Villages /âges [20-40] [41-60] [61-80] [81-98] Taux
Kpoto-Agongo 22,86% 71,43% 5,71% 0 ,0% 100%
Dodji 24,14% 65,52% 6,90% 3,44% 100%
Kanzoun 20% 50% 13,33% 16,67% 100%
Kpoto-Tokpa 36,36% 42,42% 18,18 3,03% 100%
Zoungoudo 21,87% 65,63% 12,5% 0,0% 100%
Taux général 25,16% 59,12 11,32% 4,40% 100%
Source : travaux de terrain, Charbel Akotonou MEHOUNOU, Octobre 2023
Le tableau 5 montre que l’âge des enquêtés varie de 20 à 98 ans. La tranche d’âge
dominante est celle allant de 41 à 60 ans soit 59,12 %. Une proportion de 25,16 % d’enquêtés à
une tranche d’âge de 20 à 40 ans. La tranche d’âge de 61 à 80 ans est de 11,32 % et celle de 81 à
98 ans est de 4,40 %.
3.1.1.4. Profession
Tableau VI : Répartition des enquêtés selon leur profession
Villages /âge Cultivateu Commerçant(e) Eleveur Artisan Taux
r
Kpoto-Agongo 85,71% 5,73% 5,71% 2,85% 100%
Dodji 95,4% 4,6% 0,0% 0,0% 100%
Kanzoun 85,45% 0,0% 0,0% 14,55 100%
Kpoto-Tokpa 97,5 2,4% 0,1% 0,0% 100%
Zoungoudo 70,74% 20,26% 9% 0,0% 100%
Taux général 65,41% 23,90% 6,30% 4,40% 100%

Il découle du tableau 6 que l’agriculture constitue le secteur d’activité dominant avec un

taux de 65,41 %. Le commerce est pratiqué par 23,90 % des enquêtés. Un taux de 6 ,30 % des
enquêtés sont des artisans et 4,40 % des éleveurs.
3.1.1.5. Connaissance par les ménages des activités ATPC
Connaissance par les menages des activités ATPC
OUI
100%
OUI
Figure 4 : Connaissance des activités de l’ATPC

Du diagramme, il ressort que tous les 159 ménages enquêtés connaissent les activités de
l’ATPC dans leurs villages.

3.1.1.6. Identification des changements de mode de vie de la population.

3.1.1.6.1. Possession de latrine.
Possession ou non de latrine dans les menages
0.3396
Ménages à latrines
Ménages sans latrines
66,04%
Figure 5 : Possession de latrine dans les ménages enquêtés

De l’analyse de ce diagramme nous pouvons dire que sur les 159 ménages enquêtés, 105
ménages soit 66,04 % disposent de latrine par rapport à 54 ménages soit 33,96 % qui n’en
disposent pas encore.
3.1.1.6.2. Période de réalisation de latrines

Tableau VII: Répartition des ménages selon l’année de possession de latrines
Villages/Périodes Avant 2014 [2014 ;2019 [2019 ;2023] Taux

de possession ]
Kpoto-Agongo 0,0% 71,43% 28,57% 100%
Dodji 10,34% 58,62% 31,04% 100%
Kanzoun 3,33% 66,67% 30% 100%
Kpoto-Tokpa 6,06% 42,42% 51,52% 100%
Zoungoudo 0,0% 62,5% 37,5% 100%

Taux général 3,77% 60,38% 35,85% 100%

Le tableau VII montre la couverture en latrine selon trois (03) périodes à savoir : la
période avant l’intervention des activités ATPC ; la période d’intervention des activités ATPC
([2014 ;2019]) et de la période de pause ATPC ([2019 ;2023]).
De ce tableau, on déduit qu’avant l’intervention de l’ATPC en 2014, seulement 3,77 %
des ménages disposaient de latrine. Entre ([2014 ;2019]), 60,38 % des ménages ont réalisé de
latrine. Entre ([2019 ;2023]) à la date de l’étude, 35,85 % de nouvelles latrines ont été enregistrée
sur les 159 ménages enquêtés dans les (05) villages étudiés.
3.1.1.6.3. Occasion de réalisation de la latrine
Occasion de réalisation de la latrine

3.77%
Suite aux activités de

ATPC
Sans activités de ATPC
96.23%
Figure 6 : Répartition des ménages selon l’occasion de réalisation de latrines.

De ce diagramme nous pouvons dire que 96,23 % des ménages enquêtés ont construits
leurs latrines à la suite des activités de l’ATPC contre 3,77 % qui ont construit leurs latrines en
dehors des activités de l’ATPC.
3.1.1.6.4. Inventaire des activités menées dans les ménages.

Inventaire des activités menées par les facilitateurs dans les

ménages
120%
100%
80% 100% 100% 100% 100%
60%
40%
20%
0%
Figure 7 : Inventaire des activités menées par les facilitateurs dans les ménages
De cet histogramme, il ressort que les 159 ménages enquêtés soit un pourcentage de 100%
ont déclarés qu’ils ont connaissances des activités telle que : le traitement de l’eau de boisson,
lavages des mains, hygiène lors du transport de l’eau de boisson, et l’assainissement périodique
des abords immédiats des habitations, menés pas les facilitateurs dans leurs villages.
3.1.1.6.5. Identification de changement dans le mode de vie sur le plan social et

économique
 Changement sur le plan social (Existence et fonctionnalité des structures

communautaires)

Les organes/structure hérité de l'intervention ATPC

37.00%
36.00%
35.00%
34.00%
33.00%
36.48%
32.00%
31.00%
30.00% 32.07%
31.45%
29.00%
28.00%
CLA Groupement de femme conseil de villages
Figure 8 : Organes /structure hérité dans le cadre de la mise en œuvre de l'ATPC dans les
villages étudiés.
De l’analyse de cette figure, il ressort que 36,48% des enquêtés pensent que les CLA ont
joués leurs partitions, les groupements de femmes à 31,45 % et le conseil de villages à 32,07 %
à travers des actes d’entraide entre membres de villages pour un réel assainissement. Il faut noter
que ces organes sont également fonctionnels.
 Sur le plan économique

Principal source de financement pour la construction de la-

trine
18.24%
81.76%
vente des récoltes

création des activités génératrices derevenu (AGR) par les groupements de femmes
Figure 9 : Types de recommandations de l’ATPC pour faciliter la mobilisation des ressources en

vue de la réalisation des latrines.
De ce graphique on déduit que 81,76 % des enquêtés nous ont confiés que pour la
réalisation des latrines, les activités génératrices de revenus (AGR) facilitent la mobilisation des
ressources. 12,24 % nous ont confié que cela est possible grâce la vente des récoltes.
 Impact des changements induits par l’ATPC sur le mode de vie des
populations
 Impact des changements induits sur l’HAB

U tilisa tio n d e la tin e %
80.00%
60.00%
79.88%
40.00%
20.00% 11.95% 5.03% 3.14%
0.00%
Figure 10 : Répartition des ménages selon les lieux de défécation.

À travers ce graphique, 79,88 % de ménages continuent d’utiliser leurs latrines, 11,95 %

de ménages n’utilisent plus leur latrines par crainte d’effondrement, 5,03 % des ménages
n’utilisent plus leurs latrines parce que ce sont des latrines partagées entrainant un mauvais
entretien, et 3,14 % vont dans la brousse pour leurs besoins.
 Lieu de défécation des enfants de moins de 5 ans

Lieux de défécation des enfants de moins de 5ans
90%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30% 10%
20%
10%
0%
Dans les pots Derrière les maisons ; sur les tas
d’ordures ; aux abords des rues
Figure 11 : Répartition des enfants de moins de 5 ans en fonction des lieux de défécation
De l’analyse de ce graphique, 90 % des personnes ayant des enfants de moins de 5 ans ont
déclarés que leurs enfants défèquent dans les pots, mais un taux de 10 % de ces ménages a
déclaré que leurs enfants défèquent derrière les maisons, sur les tas d’ordures et/ou aux abords
des rues.
Tableau VIII: Etat de propreté des latines
Bien entretenue (usage de la cendre ou autres Non entretenue (trou de défécation non
produits désinfectants et trou de défécation couvert ; présence de matières fécales aux
couvert) abords du trou de défécation et ou de
matériels de nettoyage anal et ou dégageant
des odeurs)
82, 39 % 17,61 %

L’observation des latrines dans les ménages a montré que 82, 39 % des latrines sont
entretenues. Mais 17,61% des latrines se présentent dans un état non hygiénique. Cet état de
chose se justifie par la présence de matières fécales aux abords du trou de défécation et de
matériels de nettoyage anal dans la cabine ; la présence d’odeur et des trous de défécation non
couverts.

 Existence de DLM dans les ménages

Tableau IX : Présence de DLM dans les ménages
Existence de DLM OUI NON

dans les ménages
93,71 % 6,29 %
L’observation des DLM dans les ménages à montrer que 93,71 % dispose de DLM contre
6,29 % de ménages qui n’en disposent pas.
 Fonctionnalité des DLM
Fonctionnalité des DLM dans les ménages
0.2685
DLM fonctionel
DLM non fonctionel
0.7315
Figure 12 : Proportion de fonctionnement des DLM

D’après ce diagramme, seulement 26,85 % des ménages ont leurs DLM non fonctionnel
alors que chez 73,15 % les DLM fonctionnels.

 Connaissance des moments critiques de lavage des mains
connaissance des moments critiques

50.00%
45.91%
45.00%
40.00%
35.00%
30.00%
25.00%
20.00% 18.87%
16.98%
15.00%
10.69%
10.00% 7.55%
5.00%
0.00%
0.00%
O moment 1 moment 2 moments 3 moments 4 moments 5 moments
connaissance des moments critiques
Figure 13 : Proportion de connaissance des moments critiques par les ménages.

De l’analyse de cette figure, il ressort que seulement 7,55 % des enquêtés connaissent les
cinq moments critiques et 10 ,69 % quatre des cinq moments critiques. La proportion d’enquêtés
ayant connaissance de trois moments sur les cinq est de 16,98% et celle connaissant deux des
cinq moments est de 18 ,87% alors que ceux ayant cités un moment sur les cinq représentent
45,91 %.
 Pratique de lavage des mains aux cinq moments critiques

Pratique de lavage des mains aux cinq moments cri-

tiques
45.00%
40.00% 38.99%
35.00%
30.00%
25.42% 24.53%
25.00%
20.00%
15.00%
10.00%
6.02% 5.03%
5.00%
0.00%
1 moment 2 moments 3 moments 4 moments 5 moments
Figure 14 : Proportion de ménage pratiquant le lavage des mains aux moments critiques.
A travers le graphique, seulement 5,03 % des enquêtés se lavent les mains aux cinq
moments critiques et 6,03 % pour quatre moments critiques. La proportion d’enquêtés qui se lave
les mains pour trois moments critiques est de 24,53 % et celle de deux moments est de 25,42%.
Les personnes qui se lavent les mains à un seul moment critique représentent 38,99 %.
 Hygiène de l’eau de boisson

 Maitrise et pratique des procédés de traitement de l’eau à domicile (TED)
Figure 15 : Maîtrise et application de TED.

Source : Travaux de
terrain, Charbel Taux de maîtrise et application de TED Akotonou
MEHOUNOU, Octobre 2023
19.50% D’après les

informations recueillies,
80,50 % des personnes
enquêtées maîtrisent le
procédé de TED et
application, contre 19,50
% qui ne maitrisent
80.50%
pas encore bien ce
procédé.
Maîtrise de TED Non maîtrise de TED

 Application
des procédés de TED
Planche 4 : Application des procédés de TED avec Aquatabs

 Impact des changements induits par l’ATPC sur l’assainissement du milieu de vie

Assanissement du cadre de vie

66.67%
60.00%
33.33%
40.00%
20.00%
0.00% Assanissement du cadre de

es vi
e vie
rb
s he de
u
ise i lie
va m
au u
sm ed
de y ag
en to
e ti net
tr t
E n
g ee
ya
la
Ba
Figure 16 : Stratégies d’assainissement du cadre de vie

De l’analyse du graphique et les observations faites sur le terrain, il ressort que 33,33 % des
ménages enquêtés effectuent périodiquement le sarclage des mauvaises herbes, et 66,67 % qui
balaient et nettoient régulièrement leurs milieux de vie.
Planche 5 : Assainissement du cadre de vie dans les localités de Azonglomè et Dakpanougon

 Actes socio-économiques que pérennisent les différents organes communautaires qui sont
intervenus dans le cadre de la mise en œuvre de l’ATPC dans les villages d’étude.

Actes socio-économique que pérennise les organes communautaires
30.00%
20.00% 31.45%
25.16% 21.38% 22.01%
10.00%
0.00%
Actes socio-économique que pérenise les organes communautaires
Figure 17 : Proportions des actes socio-économiques que pérennisent les organes

communautaires.
De l’analyse du graphique, il ressort qu’en un premier temps que les organes

communautaires ont facilité la solidarité et l’entraide communautaire à un taux de 31,45 %.
Dans un second temps, il ressort que pour décourager la DAL, ces organes continuent
d’appliquer les règles de sanction à un taux de 25,16 %, Parallèlement, on note la continuité des
tontines pour la construction de latrine à un taux de 21,38%. Il ressort enfin que ces organes
poursuivent la création des AGR à un taux de 22,01 %.
 Impressions générales des élus et acteurs communaux sur les bienfaits apportés par
l’ATPC
Retenons qu’en dehors des 159 ménages enquêtés, des acteurs clés ont donné leurs
impressions sur l’ATPC de façon générale. Aux dires des CLA et CV, l’ATPC vise une
amélioration de la situation en HAB par la réalisation, l’utilisation et l’entretien des latrines, la
réalisation des DLM et le respect des moments critiques du lavage des mains afin d’éviter les
maladies. Par ailleurs, sur le plan social, l’ATPC enseigne la cohésion sociale à travers l’entraide

et l’entente entre membres de la communauté, favorise sur le plan économique la création des
groupes des tontines et la création des activités génératrices de revenu.
Pour les autres acteurs de mise en œuvre (REHA, Chef projet WASH, CA, facilitateurs /trices),
l’ATPC est une approche mise en œuvre dans les localités rurales. Elle permet d’amener la
population à un changement de comportement en HAB et a pour finalité la FDAL.
3.2. DISCUSSIONS
L’adoption et le maintien d’un mode de vie axé sur l’hygiène et l’assainissement de base
implique des pratiques telles que : le lavage fréquent des mains, la gestion adéquate des déchets
(liquides et solides), le traitement avant consommation de l’eau de boisson. Intégrer ces habitudes
dans la vie quotidienne contribue à prévenir les maladies et à promouvoir le bien-être général. En
Assainissement Total Piloté par la Communauté (ATPC) on parle de FDAL lorsque chacun des
ménages d’une localité a accès à une latrine hygiénique bien entretenue et équipée d’un dispositif
de lavage des mains et entretien son cadre de vie. La mise en œuvre de l’ATPC peut donc
impacter la vie quotidienne, le bien-être général d’un individu ou groupe de personnes. C’est
dans ce contexte que l’impact de l’ATPC sur le mode de vie des communautés a fait l’objet de
cette étude.
Les résultats de l’enquête montrent que la répartition des enquêtés selon le sexe est de
40,25 % de femmes et 59,75 % d’hommes. La tranche d’âge dominante est celle allant de 41 à 60
ans et l’ethnie ‘’Fon’’ représente 65,41% des enquêtés. Les activités exercées par les enquêtés
sont entre autres : l’agriculture, l’élevage, le commerce et l’artisanat avec un pourcentage élevé
d’agriculteur, on peut dire que le milieu d’étude est rural.
Pour des populations qui n’avaient pas l’habitude d’utiliser des latrines, les résultats de
l’enquête montrent clairement qu’un changement de mode de vie s’est opéré. En effet, selon
l’enquête, 66,04% des enquétés disposent de latrine, les utilisent et 33,98% ne disposant pas
encore de latrine mais qui utilisent celles des voisins. La même enquête a montré à 96,23 % que
la construction, l’utilisation et l’entretien des latrines par une très grande partie de la population
est exlusivement dépendante des activités ATPC. Ces résultats se rapprochent des résultats du
rapport annuel (2015) de la Croix-Rouge de Cote d’Ivoire qui revèlent que l’approche ATPC est

un moyens plus éfficace de lutte contre la DAL à travers la constructions et l’utilisation des
latrines hygiénique.
Pour l’hygiène de l’eau, des mains et l’assainissement, les enquétés ont connaissance des
activités que mènent les facilitateurs dans les villages. Les ménages enquétés ont déclarés qu’ils
sont informés sur la chaine de transport de l’eau de boisson et formé sur les procédés de TED, le
lavage des mains et sensibilisés sur l’assainssement périodique des abords immédiats des
habitations. Il faut noter que 38,99% ont déclarés qu’ils se lavent systématiquement les mains
avant de manger ; 25,16% après les selles et 24,53% après le nettoyage anal d’un enfant. Pour ce
qui est de l’évacuation des selles des enfants de moins de 5ans, 90% des personnes ayant des
enfants de moins de 5ans ont déclaré que leurs enfants défèquent dans les pots et ces selles sont
déversés dans les latrines. Cette pratique des mères d’enfants nous amène à dire qu’elles sont
donc conscientes des conséquences d’une mauvaise pratique d’hygiène, et assainissement de base
est encore une preuve de l’influence de l’ATPC sur le mode de vie des communautés. D’après
Ndiaye et al., (2010) cité par Basel, (2015), la population est disposée à modifier ses
comportements quand elle est consciente des liens existants entre maladies diarrhéiques et
latrines. La mise en œuvre de l’ATPC dans l’arrondissement de Zoungoudo a entrainé une prise
de conscience, un changement de comportement et donc de mode de vie des populations de cet
arrondissement.
Sur le plan social et économique, d’après les résultats issus de l’enquête, nous pouvons
dire que l’approche ATPC a permis la mise en place de plusieurs organes communautaires qui
sont fonctionnels et dynamique dans la mise en œuvre des activités. Au nombre de ces organes
nous pouvons citer les CLA, les Groupements de femme qui participent et veillent à la bonne
marche des activités ATPC dans les villages. En plus du fait que ces organes contribuent au
succès des activités d’hygiène et assainissement dans les villages, ils réfléchissent sur d’autres
questions de développement surtout lorsqu’elles deviennent des organes s’inscrivant dans la
durabilité. Les groupements de femme installés par exemple permettent la création des activités
génératrices de revenu (AGR) qui peuvent aider aussi bien pour la réalisation des latrines que
pour d’autres besoins de la communauté. Ces groupes organisés peuvent être utilisés à d’autres
fins (Exemple : pour des formations sur le savoir vivre, le bien être, la nutrition des enfants etc.)
pour contribuer au développement des milieux de vie. D’après Renuka Bery et Sahada Traoré

(2015) les groupements de femmes, CLA installés dans les communautés dans le cadre des
activités ATPC facilitent l’avancement des projets, de ces groupes sont désignés des relais
communautaires qui sont formés sur diverse aspects du projet en vue de promouvoir l’innovation,
le bien être.
3.3. SUGGESTIONS
 A l’endroit des acteurs communaux et départementaux
 Renforcer périodiquement les capacités des CLA à suivre le maintien de l’état
FDAL des localités qui seront certifiées ;
 Organiser dans les localités des projections de films ayant trait à l’Hygiène et à
l’Assainissement en mettant l’accent sur les éléments déclencheurs en ATPC et les conséquences
de la DAL autres que les maladies du péril fécal les plus fréquentes ;
 Encourager les localités FDAL en les priorisant pour la répartition des
infrastructures sociocommunautaires ;
 Prendre et vulgariser un arrêté communal interdisant la DAL pour faciliter le
travail des CLA, groupements de femme, CV dans le maintien de l’état FDAL.
 A l’endroit de l’ONG prestataire

 Refaire le déclenchement au niveau des localités qui pratiquent toujours la DAL ;
 Faire les activités de suivi dans les localités de façon plus régulière ;
 Eviter de faire de fausses promesses aux ménages afin d’évité d’avoir les résultats
FDAL biaisés ;
 Améliorer d’avantage le partenariat avec la commune.

CONCLUSION
Le présent rapport porte sur l’impact de l’assainissement total piloté par la communauté
(ATPC) sur le mode de vie des populations de l’arrondissement de Zoungoudo dans la commune
d’Agbangnizoun. L’objectif de cette étude est d’évaluer l’impact de l’Assainissement Total Piloté
par la Communauté sur le mode de vie des populations dudit arrondissement. Les résultats issus
de cette étude, nous ont permis d’atteindre nos objectifs spécifiques. En effet, grâce aux
entretiens et observations faites sur le terrain nous avons pu identifier les changements de
comportement que l’approche ATPC a apporté dans le mode de vie des populations de
l’arrondissement de Zoungoudo. Pour des populations qui n’avaient pas l’habitude d’utiliser des
latrines, les résultats de l’enquête montrent clairement qu’un changement de mode de vie s’est
opéré. Selon l’enquête, 66,04% des enquétés disposent de latrine, les utilisent et 33,98% ne
disposant pas encore de latrine mais qui utilisent celles des voisins. La même enquête a montré à
96,23% que la construction, l’utilisation et l’entretien des latrines par une très grande partie de la
population est exlusivement dépendante des activités ATPC. Pour l’hygiène de l’eau, des mains
et l’assainissement, les enquétés ont déclarés qu’ils pratiquent des activités que mènent les
facilitateurs dans les villages à savoir : le TED, assainissement périodiques des abords immédiat
des habitations. Sur le plan sociale et économique, nous pouvons dire que l’approche ATPC a
permis la mise en place de plusieurs organes communautaires qui sont fonctionnels et
dynamiques dans la mise en œuvre des activités. Au nombre de ces organes nous pouvons citer
les CLA, les Groupements de femme qui participent et veillent à la bonne marche des activités
ATPC dans les villages. En plus du fait que ces organes contribuent au succès des activités
d’hygiène et assainissement dans les villages, ils réfléchissent sur d’autres questions de
développement surtout lorsqu’elles deviennent des organes s’inscrivant dans la durabilité. Les
groupements de femme installés par exemple permettent la création des activités génératrices de
revenu (AGR) qui peuvent aider aussi bien pour la réalisation des latrines que pour d’autres
besoins de la communauté. Au total, il faut noter que l’approche ATPC a eu un impact positif sur
le mode de vie des populations de Zoungoudo. Mais un suivi-appuis réguliers serait un atout pour
pallier aux mauvaises pratiques de l’hygiène dans certaines localités. Il est alors important que les
communautés soient accompagnées à maintenir la solidarité et l’entraide et que les responsables
communaux jouent pleinement leur partition pour de meilleurs résultats.

RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES
AERAMR. (2020). Rapport de mise en œuvre de la SNPHAB dans la commune de Agbangnizoun. Bénin.
ASSOKPE, L. F. (2019). Mémoire de licence . Abomey-Calavi.
Basel. (2015). Enquête ménage : comportements en matière d’hygiène et assainissement et volonté de
payer en milieu rural au Sénégal. Programme Eau et Assainissement, Banque Mondiale.
GBIHOUNGBI, A. F. (2020). Mémoire de licence. Abomey-Calavi.
GESAEHA. (2013). Guide d’éducation sanitaire appliquée à l’eau, l’hygiène et L’assainissement.
Projet d’Appui à la mise en œuvre de plans de développement Communaux intégrés prenant en
compte les problématiques d’eau, d’assainissement et de santé. 4-7 p.
GIZ. (2013). Rapport sur le profil social national, Hygiène et Assainissement au Benin : Handicap ou
opportunité pour l’amélioration des conditions de vie de la population. Bénin.
Institut national de la statistique et de l’analyse économique. (2013). Cahier des villages et quartiers de
ville du département du zou (RGPH-4). Bénin.
internet, R. s. (s.d.). Récupéré sur Chrome:
www.unicef.org/evaluation/files/Evaluation_of_the_WASH_Sector_Strategy_FINAL_VERSIO
N_ March_2014.pdf
Ministère de la Santé Bénin, D. (2017). Guide de mise en œuvre de l’Assainissement Total Piloté par la
Communauté (ATPC). Bénin .
Musyoki., S. M. ((2016). ). Rôles et responsabilités pour un engagement post-FDAL : Bâtir un cadre
institutionnel propice à la durabilité de l’ATPC. CHAPITRE 10. .
Rea, L. M. (1997). Calcul de la taille d’un échantillon pour une enquête. Fiche N°4. CHAPITRE 38. .
Scott, B. V.-A. (2007). Health in our Hands, but not in our Oxford University Press en association avec
The London School of Hygiene and Tropical Medicine Health Policy Plan. 2007 Jul., 22(4): 225-
233. Epub 2007 May 25.
UNICEF. ((2014).). UNICEF Evaluation of the WASH Sector Strategy “Community Approaches to total
Sanitation”(CATS),.

ANNEXES
Annexe 1 : Questionnaire à l’endroit des ménages

Le présent questionnaire est conçu dans le cadre de la rédaction d’un mémoire de licence. Nous
vous serons reconnaissants de bien vouloir accepter de nous répondre. Un strict anonymat vous
est garanti et nous vous remercions d’avance pour votre franche et aimable collaboration.
I. IDENTIFICATION DU MILIEU D’ÉTUDE
N° fiche ……. DATE :
Commune---------------------------- Arrondissement : --------------------------
Localité : ----------------------------- Village : --------------------------------------
II. IDENTITÉ DE L’ENQUÊTÉ :
Non et prénoms : ----------------------------------------- Sexe : féminin Masculin
o Ethnie :
Fon Adja Autres (à préciser)
o Tranches d’âge :
[20-40] [41-60] [61-80] [81-98]
o Profession :
Cultivateur Eleveur Commerçant (e) Artisan Autres (à préciser)
III. Identification des changements dans le mode de vie :
 Changement de mode de vie par rapport à la construction, utilisation et entretien des
latrines
1) Avez-vous de latrines ?
Oui Non
2) Si oui, en quelle année votre latrine a-t-elle été construite ?
Avant 2014 En 2014 En 2023 Pas encore
3) A quelle occasion cette latrine a été construite ?
- Suite aux activités de l’ATPC
- Sans activités de l’ATPC
- Pas encore construite
4) Si toujours pas construite, avez-vous maintenant l’intention de construire une latrine ?

Oui Non
5) Si oui cette intention de construction est-elle liée aux activités ATPC ou a-t-elle été renforcée par
ces activités ?
Oui Non
6) Dans le déroulement des activités ATPC dans votre village, avez-vous été sensibilisé sur
l’utilisation des latrines ?
Oui Non
7) Avez-vous connu des activités de sensibilisation sur l’entretien des latrines avant l’avènement de
l’ATPC dans votre village
Oui Non
8) Si oui pensez-vous que ces sensibilisations ont eu un impact sur l’entretien des latrines dans
le village ?
Oui Non
 Changement de mode de vie par rapport à l’hygiène de l’eau, des mains et de
l’assainissement.
9) En dehors de la construction, l’utilisation et l’entretien des latrines, quelles autres activités les
facilitateurs ATPC ont menés dans votre village ?
- La chaine de transport de l’eau
- Le traitement de l’eau de boisson
- Lavage des mains
- Assainissement périodique des abords immédiat des habitations
 Changement dans le mode de vie au plan social et économique
10) L’ATPC lutte pour la fin de la défécation à l’air libre par la construction des latrines. Que
recommande l’ATPC pour la réalisation des latrines des plus démunis, des personnes handicapées
et des personnes âgées sans soutiens dans votre village ?
L’entraide L’aide l’état Rien
11) Dans le cadre de la mise en œuvre de l’ATPC, avez-vous reçu des informations sur la cohésion
sociale
Oui Non
12) Si oui, quelle est son importance
- Facilite l’entraide et permet de rendre réellement total l’assainissement
- Permet d’avoir de l’aide de l’état
- Aucune idée

13) Quelles sont les différents organes communautaires qui sont intervenus dans le cadre de la mise
en œuvre de l’ATPC dans votre village ?
- CLA
- Groupement de femmes
- Conseil de village
- Aucun
- Autre à préciser
14) Dans le cadre de la mise en œuvre de l’ATPC dans votre village, quelles sont les
recommandations pour faciliter la mobilisation des ressources endogène en vue de la construction
des latrines ?
- Vente de récolte
- Création d’activités génératrices de revenu (AGR) par les groupements de femmes
- Aucune
IV. L’Impact des changements induits par l’ATPC sur le mode de vie des populations
 Impact des changements induits sur l’HAB
1. Continuez-vous à utiliser la latrine pour vos besoins ?
Oui Non
 Si non, pourquoi ?
- Latrine partagée entrainant mauvais entretien
- Crainte d’effondrement
- Habituer à aller dans la brousse
- Autres à préciser
2. Entretenez-vous votre latrine
Oui Non
 Si oui à quelle fréquence ?
- Chaque jours
- Tous les deux jours
- Tous les 3 jours
- Chaque semaine
- Chaque 02deux semaine

- Chaque un mois
3. Où défèquent les enfants de moins de 5 ans ?
- Dans la cour de la maison
- Dans la rue
- Dans les champs
- Derrière la maison
- Dans les pots
4. Où jetez-vous les selles des enfants de moins de 5 ans ?

- Dans les champs
- Sur les tas d’ordures
- Dans les latrines
- Vous les enterrez
 Impact des changements induits sur l’hygiène de l’eau, des mains et de l’assainissement.
5. Quels sont les moments critiques de lavage des mains que vous connaissez ?
- Avant de préparer
- Avant de manger
- Avant de donner la nourriture à un enfant
- Après avoir déféqué
- Après nettoyage anal des enfants
6. L’avez-vous les mains à ces cinq (05) moments critiques ?

Oui Non
 Si oui, avec quoi ?
- A l’eau et au savon
- A l’eau et avec la cendre
7. Maîtrisez-vous les procédés de traitement de l’eau de boisson à domicile ?
Oui Non
 Si oui lesquels ?
La filtration La décantation Le TED à l’Aquatabs

8. Appliquez-vous ces procédés de traitement de l’eau de boisson à domicile ?

Oui Non
9. Quels sont les comportements recommandés lors du transport de l’eau ?
- Usage d’un récipient propre avec couvercle au cours du transport
- Nettoyage régulier du récipient de transport d’eau
- Hygiène personnelle
10. A quelle fréquence faite vous l’entretien des mauvaises herbes de votre milieu de vie ?
- Tous les jours
- Tous les trois jours
- Tous les une semaines
- Tous les un mois
11. A quelle fréquence faite vous le balayage et le nettoyage de votre milieu de vie ?
- Tous les jours
- Tous les trois jours
- Tous les une semaines
- Tous les un mois
 Impact des changements induits au plan social et économique
12. Avez-vous participé ou contribué à la réalisation de latrine d’une personne vulnérable au
sein de votre localité depuis le lancement des activités de l’ATPC dans votre village ?
Oui Non
13. Connaissez-vous au moins une personne vulnérable ayant été appuyée pour la réalisation
de latrine dans votre village ?
Oui Non
14. Avez-vous été amené à collaborer avec des gens avec lesquels vous ne vous entendiez pas
dans votre village depuis que l’ATPC à commencer ?
Oui Non
15. Avez-vous pris part à des réunions dans le cadre des activités ATPC de votre village ?
Plusieurs fois quelques rares fois Jamais

16. En quoi les différents organes communautaires qui sont intervenus dans le cadre de la
mise en œuvre de l’ATPC dans votre village vous ont-ils aidés ?
- A convaincre les gens à réaliser leurs latrines
- A faire des visites à domiciles
- Créer des regroupements de lutte contre la DAL
- Inactif
17. Quelles sont les actes sociaux que pérennise ces différents organes
communautaires ?
- Continuité de la solidarité et l’entraide communautaire
- Continuité des règles de sanctions pour décourager la DAL
- Continuité des tontines de construction de latrines
- Continuité des tontines de latrine pour les ménages ne disposant pas de latrine
18. Les différents changements de mode de vie évoqués était-ils possibles avant
l’ATPC ?
Oui Non
Annexe 2 : Grille d’observation
La présente grille d’observation est conçue dans le but de vérifier la conformité des
informations recueillies lors de l’enquêtés auprès des ménages.
1. Présence de latrine
Oui Non
2. Etat de propreté
3. Bien entretenue Non entretenue
4. Présence de DLM fonctionnelle dans le ménage (existence de l’eau, du savon et/ou de la
cendre, environnement pas sec)
Oui Non
5. Cadre de vie assaini
Oui Non
6. Existence d’un récipient spécifique (avec couvercle) de stockage de l’eau de boisson
Oui Non
7. Disponibilité de plaquette Aquatabs (même vides) dans le ménage (demander à voir)
Oui Non
8. Hygiène autour de l’eau de boisson

 Mauvaise
 Passable
 Bonne
 Excellente
Annexe 3 : Guide d’entretien

Le présent guide d’entretien est conçu dans le cadre de la rédaction d’un mémoire de
Licence Professionnelle. Nous vous serons reconnaissants de bien vouloir accepter de nous
répondre. Un strict anonymat vous est garanti et nous vous remercions d’avance pour votre
franche et aimable collaboration.
1. Partager avec nous les observations que vous faite de l’assainissement du cadre de
vie depuis l’avènement de l’ATPC dans votre village
2. Comment ces changements ont-ils été bénéfiques au plan social et économie
locale ?
3. Quels exemples concrets pouvez-vous donner de la manière dont les membres de
la communauté ont collaboré pour améliorer l’assainissement et l’hygiène dans leurs localités ?
4. En tant que responsable ou acteurs communaux, quelles sont vos propositions
pour l’amélioration du mode de vie des populations ?

TABLE DES MATIERES
CERTIFICATION_____________________________________________________________2
SOMMAIRE__________________________________________________________________3
DEDICACE___________________________________________________________________5
REMERCIEMENT_____________________________________________________________6
LISTE DES SIGLES ET ACRONYMES___________________________________________7
LISTE DES TABLEAUX________________________________________________________8
LISTE DES FIGURES__________________________________________________________8
LISTE DES PLANCHES________________________________________________________8
RÉSUMÉ_____________________________________________________________________9
ABSTRACT___________________________________________________________________9
INTRODUCTION_____________________________________________________________10
CHAPITRE 1 : CADRE THEORIQUE ET PRESENTATION DU MILIEU D’ETUDE___12
1.1. Cadre théorique___________________________________________________________12
1.1.1. Problématique___________________________________________________________12
1.1.2. Objectif du travail________________________________________________________13
1.1.2.1. Objectif global__________________________________________________________13
1.1.2.2. Objectifs specifiques_____________________________________________________13
1.1.3. Hypothses de l’etude______________________________________________________14
1.1.4. Revue de littérature_______________________________________________________14
1.2. Présentation du milieu d’étude_______________________________________________23
1.2.1. Situation géographique____________________________________________________23
1.2.2. Relief___________________________________________________________________23

1.2.2.1. Climat et hydrographie__________________________________________________24
1.2.3. Caractéristique socioculturelle de la commune________________________________24
1.2.3.1. Ethnie et religion________________________________________________________24
1.2.3.2. Zone d’étude___________________________________________________________25
CHAPITRE 2 : PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEILLE ET

APPROCHES METHODOLOGIQUE____________________________________________26
2.1. Présentation de la structure d’accueil_________________________________________26
2.1.1. Historique_______________________________________________________________26
2.1.1.1. Domaine d’intervention d’AERAMR_______________________________________26
2.1.1.2. Mission et maitrise de qualité de AERAMR_________________________________26
2.1.1.3. Structure organisationnelle_______________________________________________28
2.2. Déroulement de stage_______________________________________________________28
2.3. Approche méthodologique___________________________________________________32
2.3.1. Méthode de l’étude_______________________________________________________32
2.3.1.1. Type d’étude___________________________________________________________32
2.3.1.2. Population d’étude______________________________________________________32
2.3.1.3. Echantillonnage________________________________________________________32
2.3.1.4. Collecte des données_____________________________________________________33
2.3.1.4.1. Recherche documentaire________________________________________________34
2.3.1.4.2 Travaux de terrain_____________________________________________________34
a. Matériels de collecte de données_______________________________________________34
b. Outils de collecte de données__________________________________________________35
c. Techniques de collecte des données_____________________________________________35

2.3.2. Traitement des données et analyse des résultats_______________________________36
2.3.3. Considération éthique et déontologique______________________________________37
2.3.4. Difficultés rencontrées et solutions préconisées________________________________37
CHAPITRE 3 : RESULTATS, DISCISSIONS ET SUGGESTIONS____________________38
3.1. RÉSULTATS_____________________________________________________________38
3.1.1. Les caractéristiques sociodémographiques des ménages de l’échantillon___________38
3.1.1.1. Sexe__________________________________________________________________38
3.1.1.2. Ethnie_________________________________________________________________38
3.1.1.5. Connaissance par les ménages des activités ATPC____________________________40
3.1.1.6. Identification des changements de mode de vie de la population.________________41
3.1.1.6.1. Possession de latrine.___________________________________________________41
3.1.1.6.2. Période de réalisation de latrines_________________________________________41
3.1.1.6.3. Occasion de réalisation de la latrine______________________________________42
3.1.1.6.4. Inventaire des activités menées dans les ménages.__________________________43
3.1.1.6.5. Identification de changement dans le mode de vie sur le plan social et

économique___________________________________________________________________43
3.2. DISCUSSIONS____________________________________________________________54
3.3. SUGGESTIONS___________________________________________________________56
CONCLUSION_______________________________________________________________57
RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES _________________________________________58
ANNEXES___________________________________________________________________60
Annexe 1 : Questionnaire à l’endroit des ménages___________________________________60
Annexe 2 : Grille d’observation__________________________________________________65

Annexe 3 : Guide d’entretien____________________________________________________66
TABLE DES MATIERES______________________________________________________69

7ème Promotion Année Académique: 2022-2023

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

7ème Promotion Année Académique: 2022-2023

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

REPUBLIQUE DU BENIN

IMPACT DE L’ASSAINISSEMENT TOTAL PILOTÉ PAR LA COMMUNAUTÉ SUR

Akotonou Charbel MEHOUNOU

Superviseur : Encadreur : Maître de stage :

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 2

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 3

TABLE DES MATIERES _______________________________________________________69

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 4

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 5

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 6

LISTE DES SIGLES ET ACRONYMES

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 7

LISTE DES TABLEAUX

DANS LES VILLAGES ÉTUDIÉS..........................................................................................................44

FIGURE 9 : TYPES DE RECOMMANDATIONS DE L’ATPC POUR FACILITER LA MOBILISATION DES

RESSOURCES EN VUE DE LA RÉALISATION DES LATRINES...............................................................45

FIGURE 10 : RÉPARTITION DES MÉNAGES SELON LES LIEUX DE DÉFÉCATION...............................46

FIGURE 12 : PROPORTION DE FONCTIONNEMENT DES DLM...........................................................48

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 8

FIGURE 15 : MAÎTRISE ET APPLICATION DE TED..........................................................................51

LISTE DES PLANCHES

AUTOUR DES CONCESSIONS.............................................................................................................36

PLANCHE 4 : APPLICATION DES PROCÉDÉS DE TED AVEC AQUATABS.........................................51

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 9

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 10

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 11

et d’hygiène (JMP,2017). Ainsi s’appuyant sur la politique nationale de l’hygiène et de

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 12

 Le troisième chapitre fait une présentation des résultats et discussions.

CHAPITRE 1 : CADRE THEORIQUE ET PRESENTATION DU MILIEU

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 13

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 14

 L’Assainissement Total piloté par la communauté a entraîné des changements

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 15

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 16

1.1.5. Clarification conceptuelle

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 17

mutations sociologiques, technologiques et économiques paraissent de nature à bouleverser les

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 18

 Fin de la Défécation à l’Air Libre (FDAL)

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 19

Dans le contexte de l’ATPC, la FDAL se réalise lorsque l’ensemble des membres de la

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 20

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 21

provoquant des sentiments de honte, de dégoût et de non-respect de la dignité humaine. L’équipe

 Suivi post-déclenchement : c’est l’étape de mise en œuvre du plan d’action

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 22

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 23

Figure 1 : Situation géographique de la Commune de Agbangnizoun

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 24

1.2.3. Caractéristique socioculturelle de la commune

1.2.3.1. Ethnie et religion

Figure 2: Situation géographique de la zone d’étude

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 25

CHAPITRE 2: PRESENTATION DE LA STRUCTURE D’ACCUEILLE ET

2.1. Présentation de la structure d’accueil

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 26

l'engagement et la motivation d'un personnel compétent, dont la qualification est en permanence

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 27

2.1.1.3. Structure organisationnelle

Figure 3 : Organigramme administratif et professionnel d’intervention de AERAMR

Réalisé et soutenu par : Akotonou Charbel MEHOUNOU 28

L’exécution de tout travail, de tout projet ou la mise en œuvre de tout programme