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C’est l’une des préoccupations majeures du Secours Islamique France (SIF). En ce mois de juillet
2023, les équipes de nos missions internationales s’associent à la publication de quatre fiches
pratiques sur les Droits de l’Enfant (https://www.secours-islamique.org/missions-
internationales/enfance.html) en contexte de crise, telles que les conflits armés et les
catastrophes climatiques. Ces documents ont été élaborés par le Groupe Enfance, un collectif
humanitaire de 18 ONG françaises, dont le Secours Islamique France (SIF) est un membre actif.
Chacune de ces quatre fiches portent sur des cas concrets, et récents. Pour sa contribution, le SIF
a choisi d’évoquer la Syrie, où nos équipes interviennent depuis 2008. Dans ce pays du Proche-
Orient, des millions d’enfants et de jeunes souffrent d’un contexte difficile et instable, marqué par
la violence des conflits qui durent depuis 2011. Le document consacré au SIF présente des projets
mis en place sur 19 mois (2021-2022) en Syrie autour de l’égalité d’accès à l’éducation
information, et la gestion de cas de protection de l’enfant.
Les décryptages apportés par les quatre fiches sont renforcés par un document introductif, qui
permet d’adopter un point de vue global sur la thématique : présentation de l’Approche fondée sur
les Droits de l’Enfant (AFDE) et de la mission du Groupe Enfance et informations clés. Le Secours
Islamique France et ses partenaires s’engagent ensuite en réaffirmant leur engagement, via des
recommandations de plaidoyer pour la réalisation effective des Droits de l’Enfant
(https://www.secours-islamique.org/le-bien-etre-et-la-protection-des-enfants).
Ces enjeux sont cruciaux, et ne peuvent plus attendre. Plus de 3 décennies après l'adoption de la
Convention Internationale des Droits de l'Enfant, la CIDE, les enfants et les jeunes restent les
premières victimes des multiples crises et conflits dans le monde, notamment à cause des
attaques d'écoles (https://www.secours-islamique.org/protection-education). Ce texte capital
avait pourtant été adopté à l'unanimité le 20 novembre 1989 par l'Assemblée Générale des
Nations Unies. Au fil du temps, d’autres protocoles ont été intégrés à la CIDE. Entré en vigueur en
2002, l’un concerne spécifiquement l’implication des mineurs de moins de 18 ans dans les conflits,
et vise à combattre l’enrôlement d’enfants soldats dans les forces armées.
1. Dans le monde, près de 250 millions d’enfants (soit 1 sur 9) grandissent dans des zones et
pays touchés par des conflits. Près de 125 millions d’entre eux (soit 1 sur 2) sont directement
impactés par la violence [1].
2. Fin 2021, 36,5 millions d’enfants sont des déplacés forcés : c’est un triste record, le pire
chiffre enregistré depuis la Seconde Guerre mondiale. Ce chiffre comprend 13,7 millions d’enfants
réfugiés et demandeurs d’asile et près de 22,8 millions d’enfants déplacés à l’intérieur de leur pays
en raison de conflits et de violences [2].
3. Entre 2005 et 2020, plus de 266 000 violations graves ont été commises contre des enfants
par des parties prenantes de conflits en Afrique, en Asie, au Moyen-Orient et en Amérique latine [3].
4. 222 millions d’enfants touchés par des crises ont urgemment besoin d’une aide en matière
d’éducation [4].
5. Dans ces contextes de conflits, les filles sont 2,5 fois plus susceptibles de se retrouver
déscolarisées [5].
[3] 25 ans de travail en faveur des enfants dans les conflits armés : Prendre des mesures pour protéger les enfants en temps de guerre,
UNICEF.
[4] Global Estimates: Number of Crisis-Affected Children and Adolescents in Need of Education Support, Education Cannot Wait, Juin
2022.
[5] UNESCO, 2015. Rapport mondial de suivi sur l’Éducation pour tous, https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000233557_fre
(https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000233557_fre)
1. Faire des Droits de l’Enfant et de l’Approche fondée sur les Droits de l’Enfant l'une des
priorités transversales de la future stratégie humanitaire de la République française (SHRF), en
cohérence avec les engagements pris dans le cadre de la Loi de programmation relative au
développement solidaire et à la lutte contre les inégalités mondiales (LOP-DSLIM) ;
2
2. Former l’ensemble des agents publics internationaux et des opérateurs de l’État aux droits
de l’enfant, en priorité les personnels officiant en contexte d’urgence et de crise, à l’impact
spécifique de ces contextes sur les droits de l’enfant, notamment à la sauvegarde et la protection
des enfants ainsi qu’à la protection contre l’exploitation et les abus sexuels (PEAS) ;
5. Lutter contre l’impunité face aux violations graves des droits de l’enfant en situation de
conflit, via le soutien aux mécanismes internationaux permettant la surveillance et la
communication systématiques par les Nations Unies des violations des droits des enfants et les
mécanismes permettant les poursuites des auteurs des violations, en mobilisant des experts genre
et enfance
7 622 ont été enrôlés de force dans des forces armées pour devenir enfants-soldats ;
Les Nations Unies se sont montrées particulièrement choquées, affirmant que les forces armées
et de sécurité gouvernementales soient les principaux de ces atteintes aux droits des enfants,
bien que la moitié des actes émanent de groupes armés. Virginia Gamba a également insisté sur
une promesse, celle de développer une nouvelle campagne de sensibilisation qui vise à placer la
voix des enfants au centre du travail de l’ONU dans ce domaine.
Conflits et Droits des Enfants : les Nations Unies alertent et formulent des
recommandations
La Représentante spéciale du Secrétaire Général pour le sort des enfants en temps de conflit armé
a également formulé de nombreuses recommandations face à des enjeux absolument cruciaux.
Les cinq premières sont à découvrir ci-dessous :
1. Je demeure préoccupé par l’ampleur et la gravité des violations graves commises sur la
personne d’enfants. Je demande à toutes les parties de s’acquitter des obligations que leur
imposent le droit international humanitaire, le droit international des droits humains et le droit
international des réfugiés et de mettre fin immédiatement aux violations graves et de les prévenir.
3. Je demande une nouvelle fois aux États Membres de continuer d’appuyer cette
collaboration, notamment en facilitant l’action de l’ONU auprès des acteurs non étatiques.
PARRAINAGE INDIVIDUEL
(/index.php/faq-parrainage-
individuel.html)
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