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ANGLAIS

S.V.T
Classe : 3ième année Mathématiques
Groupe TOP 50
Série 12 :
Le monohybridisme
(3ème Série)
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Nom du Prof : Abderraouf

21-02-2024

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S.V.T
Anglais
Exercice 1 40 min 10 pt
Pour chacun des items suivants, il peut y avoir une ou deux réponse(s) exacte(s).
Relevez dans un tableau le numéro de chaque item et indiquez la ou les lettre(s)
correspondant à la ou aux réponse(s) exacte(s).
NB : Toute réponse fausse annule la note attribuée à l’item considéré.

1. Le croisement entre parents de phénotypes différents pour un caractère, donne une


génération homogène ayant le phénotype de l'un des deux parents. Ceci montre que :
a. c'est un cas de monohybridisme à codominance,
b. c'est un cas de monohybridisme à dominance absolue,
c. l’un des parents est hétérozygote,
d. les deux parents sont de lignées pures.
2. Si on croise deux parents purs P1 et P2. la F1 :
a. présente obligatoirement le phénotype de P1,
b. présente obligatoirement le phénotype de P2,
c. peut présenter le phénotype de P1,
d. peut-être de phénotype intermédiaire.
3. Le croisement de deux individus donne une descendance composée de 75% d'indivi-
dus de phénotype dominant, 25% d'individus de phénotype récessif. Ces proportions
montrent :
a. qu'il s'agit d'une F2( = Fl x Fl) dans le cas de monohybridisme autosomal
avec dominance absolue,
b. qu'il s'agit d'un test cross dans le cas de monohybridisme autosomal avec
codominance,
c. que les deux parents croisés sont des homozygotes,
d. que les deux parents croisés sont des hétérozygotes.
4. Un individu homozygote pour un gène donné :
a. est diploïde,
b. est haploïde,
c. produit 2 types de gamètes,
d. présente des allèles différents.
5. Le croisement d'un individu homozygote de phénotype récessif avec un individu
hétérozygote donne une descendance composée de :
a. 100% d'individus de phénotype dominant,
b. 50% d'individus de phénotype dominant et 50% d'individus de phénotype
récessif,
c. 75% d'individus de phénotype dominant et 25% d'individus de phénotype
récessif,
d. 25% d'individus de phénotype dominant et 75% d'individus de phénotype
récessif.

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6. Le test-cross du type « A//a X a//a » fournit :
a. autant d'individus (A) que d'individus (a),
b. 3/4 d'individus (A) et 1/4 d'individus ( a),
c. 100% d'individus A,
d. 100% d’individu a.
7. Dans le cas d'un gène lié à X :
a. il y a autant de mâles que de femelles pour chaque phénotype obtenu dans
une descendance,
b. la lère loi de Mendel n'est pas toujours applicable,
c. les croisements réciproques donnent des résultats différents,
d. les croisements réciproques donnent les mêmes résultats.
8. La F2 du monohybridisme montre les proportions :
a. 3/4 de phénotype récessif, 1/4 de phénotype dominant en cas de dominance
absolue,
b. ½ de phénotype récessif, ½ de phénotype dominant en cas de codominance,
c. 25 % de phénotype récessif, 75% de phénotype dominant en cas de codomi-
nance,
1/2 de phénotype dominant, 1/4 de phénotype récessif et 1/4 de phénotype
d. intermédiaire.

Exercice 2 35 min 8 pt

Le croise d’un chat noir avec une chatte orange ou une chatte noire avec un chat
orange, on obtient toujours des chattes bicolores et des chats de la couleur de la
mère.
1. Interprétez ces croisements.
2. Prévoir les proportions théoriques de la descendance d’un croisement d'une
chatte bicolore avec un chat noir, justifiez la réponse.
3. Peut-on trouver un croisement qui donne naissance à des chats bicolores. ? Justi-
fiez

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