Master éducation des adultes

et apprentissage tout au long

de la vie 2022-2023

Education des
adultes et
apprentissage
tout au long de la
vie en Italie
Realisé par:
Soumia AOUZAL
Abdelmalek Hajji
Sous la direction de
Khalid Fettah
Rokia Achemlal
1 Monographie de l’Italie

2 Le système éducatif en Italie

Plan

3 Education des adultes en Italie

4 Pratiques d’éducation des adultes en Italie

1 Monographie de l’Italie
1 Monographie de l’Italie

L'Italie, officiellement la République italienne,

est un pays situé en partie dans le sud de
l'Europe sur la péninsule italienne et également
sur les deux plus grandes îles de la mer
Méditerranée : la Sicile et la Sardaigne.
L'Italie partage ses frontières nordiques alpines
avec la France, la Suisse, l'Autriche et la
Slovénie.
Capitale : Rome

Superficie : 302 073 kilomètres carrés

Régions :20

Langue officielle : Italien

population:60 Million (2019)/5M des migrants

1 Monographie de l’Italie
Pays en phase
de vieillissement, l'Italie
comptait au 1er janvier de
cette année 168,7
personnes âgées pour 100
jeunes, selon l'Istat, un
rapport qui la place juste
derrière le Japon.
Dans 20 ans, ce rapport
sera de 265 contre 100,
indique encore l'institut.
L'espérance de vie est
aussi l'une des plus élevées
au monde avec 80,6 ans
pour les hommes et 84,9
pour les femmes.
2
Le système éducatif en Italie
Le système scolaire: système
Selon la loi italienne, l'école publique en Italie est
obligatoire de 5 à 16 ans au moins ( italiens et étrangers);
L’étude de la religion n’est plus obligatoire dans
l’enseignement public, mais reste une option.. A cet âge, si
l'élève ne veut pas continuer à fréquenter l'école, il est obligé
de suivre un cours de formation professionnelle jusqu'à l'âge
de 18 ans.
Le calendrier scolaire est fixé chaque année par l’Etat en
collaboration avec les régions. Les cours se déroulent entre
début septembre et début juin L'école en Italie.
Le déroulement des cours concentré en matinée, l ’après-midi
est dédié aux devoirs à la maison ou à l’apprentissage extra-
scolaire d’un sport ou d’un art.
Les élèves sont 28 par classe et 25 dans les conditions
Ecole Ecole Ecole Ecole
maternelle secondaire secondaire
primaire
(Les (Le (Le
(élémenta
écoles de premier second
ire)
l’enfance) degré) degré)

durée: durée: EXAMEN durée: EXAMEN durée: les études

3 années 5 années 3 années ( écrit et 5 années
(âge: 3-5 (âge: 6-11 (âge: 11-14 (âge: 14-19 se
ans) ans) ans) oral) ans) terminent
par un
examen de
maturité:
Diplôme
d’état
Facultative L’Anglais y Enseigner 2 -seules les deux
accueillir est langues 2 épreuves
les enfants enseigné vivantes premières écrit(Une
italiens et dès la étrangères années sont dissertatio
étrangers deuxième obligatoires n et une
elles sont année . épreuve
payantes -Les élèves propre à la
(selon le ont le choix filière
quotient entre choisie) et
 Lycée classique
littérature, langues
anciennes (latin, grec),
langues vivantes

Lycée artistique des matières Lycée scientifique

centré sur les arts communes : Italien, math, sciences,
plastiques et autres Histoire-Géographie, biologie,
disciplines artistiques informatique, latin
(architecture, audio- la philosophie , Math, obligatoires
visuel, design, Sciences, Physique,
graphisme)
Histoire de l’art, EPS.

Les
Lycée linguistique écoles technique
(section
3 langues technologiques /
vivantes section
étrangères économique
En Italie, les écoles peuvent
être publiques ou privées. Il y a peu d’établissements
privés, la plupart des établissements du privé étant
confessionnels (Le paiement se base sur la situation
économique familiale déterminée par l’Isee,
l'Indicateur de Situation Économique Équivalente)
Les écoles publiques et les écoles privées délivrent le
même diplôme et sont reconnues par l’Etat. La
différence entre ces types d’écoles majoritaires
réside dans leur financement et leur programme
pédagogique:
 
Établissement public
Établissement privé
les écoles d’Etat: gratuites et
laïques
financées et régies par le Établissements privées gérées
Ministère de l’Instruction, de et financées par des
l’Université et de la Recherche particuliers mais contrôlées
par le gouvernement italien
un service d’instruction public tout
en appartenant à une entité privée
financement de l’entité des frais de Les écoles internationales ne
scolarité payés par les familles. sont pas régies par l’Etat mais
par le ministère du pays
d’origine.
Études supérieures:
L’accès à la faculté dépend des études choisies :
•Pour les études de lettres, l’inscription se fait sans
problème.
•Pour les études de langues, il y a un examen d’accès
qui se passe fin août
•Pour les études de médecine, c’est un examen
national. Chaque étudiant formule des vœux pour une
fac de son choix et ensuite le classement détermine
les universités possibles.
Quel que soit le type de faculté, il y a obligatoirement
un examen en cours de 1 ère année, qui peut obliger
l’étudiant à redoubler si le niveau requis n’est pas
atteint.
Les enseignants:
Pour devenir enseignant, il faut avoir suivi des études soit
dans une fac de pédagogie, soit dans une fac en lien avec la
discipline à enseigner, mais il y a des disciplines
obligatoires pour accéder au concours.
Il faut au minimum un Master 2 pour pouvoir enseigner.
Le concours comporte 3 épreuves :
•Un écrit dans la discipline choisie
•Un écrit, niveau B1, pour une langue étrangère
•Un oral dans la discipline choisie.
A la suite de ce concours, le futur enseignant doit suivre
une année de stage à l’issue de laquelle il remettra un
mémoire portant sur la discipline choisie et sur la
pédagogie mise en œuvre dans cette discipline.
3 Education des adultes en Italie
EA
4 Pratiques d’éducation des adultes en Italie
4 Pratiques d’éducation des adultes en Italie
constat
Plus de 13 millions d’Italiens – soit 40 % de la population
adulte en Italie ont « un faible niveau de compétences »
dans la maîtrise de la langue ou des chiffres.

OECD, skills strategy diagnostic report Italy 2017

4 Pratiques d’éducation des adultes en Italie
Un système d'éducation des adultes fonctionne en Italie
depuis 1997, organisé dans les centres permanents locaux
(Centri territoriali permanenti – CTP) et par le biais de cours
du soir dans les établissements d'enseignement secondaire
supérieur.
 Les CTP offrent:
Des cours gratuits d’italien pour les étrangers avec
possibilité de certification;
Des cours gratuits du brevet (jeunes);
Des cours d’anglais et d’informatique. 
4 Pratiques d’éducation des adultes en Italie
En 2007, un arrêté ministériel spécifique a lancé la réforme
du système d'éducation des adultes qui a débuté en 2012.

Le remplacement de l'expression « éducation des adultes » par «

1 éducation scolaire des adultes » (istruzione degli adulti - IDA), qui
renvoie au domaine plus restreint des activités éducatives visant à
l'acquisition d'une qualification, en vue d'élever le niveau d'instruction de
la population adulte;

La création des Centres provinciaux d'éducation scolaire pour adultes

2 (Centri provinciali per l'istruzione degli adulti - CPIA) qui ont remplacé
les CTP et les cours du soir existants.
4 Pratiques d’éducation des adultes en Italie
Le système de « l'enseignement scolaire pour adultes » propose :

Des cours de premier niveau, organisés par les CPIA, visant l'obtention d'une
qualification de premier cycle et la certification des compétences de base à
acquérir à la fin de la scolarité obligatoire dans l'enseignement professionnel et
technique ;

Des cours du second degré, organisés par les lycées, visant à l'obtention d'un
diplôme de fin d'études techniques, professionnelles et artistiques ;

Cours d'alphabétisation et de langue italienne pour adultes étrangers, organisés

par les CPIA, visant l'acquisition de compétences en langue italienne au moins
au niveau A2 du CECR. De plus;

Des cours d'acquisition des compétences de base de l'enseignement primaire est

disponible pour les apprenants qui n'ont pas de certification attestant
l'achèvement d'un niveau d'enseignement primaire.
4 Pratiques d’éducation des adultes en Italie
•Les CPIA sont des établissements d'enseignement autonomes
organisés en réseaux locaux. Ils ont le même degré d'autonomie que
les écoles ordinaires, ce qui signifie qu'ils ont leurs propres locaux,
personnel et organes directeurs.

• Les cours dispensés par les CPIA sont ouverts aux personnes âgées
de 16 ans et plus.

Tous les cours dispensés par les CPIA ont une

organisation flexible, permettant des parcours
d'études personnalisés et la reconnaissance des
acquis. Les étudiants peuvent prendre jusqu'à
20% du temps de scolarité total requis grâce à
l'enseignement à distance.
4 Pratiques d’éducation des adultes en Italie
L'éducation des adultes en Italie comprend toutes les activités visant
l'enrichissement culturel, la requalification et la mobilité professionnelle des adultes.

Le domaine « éducation scolaire pour adultes » se réfère uniquement à l'éducation

formelle et aux cours d'alphabétisation et de langue italienne.

 L'éducation des adultes est dispensée par des centres d'éducation scolaire pour
adultes CPIA) et par des écoles secondaires supérieures ( université populaire).
4 Pratiques d’éducation des adultes en Italie
les migrants, les réfugiés et les demandeurs d’asile.
En plus des formations dispensées aux CPIA( langues italiennes),
les migrants, les réfugiés et les demandeurs d’asile peuvent
benificier d’autres opportunités à savoir:

”Università per rifugiati  est un projet qui, à travers

des bourses d’études, donne l’opportunité de suivre
des cours gratuits professionnels et des cours
universitaires en ligne;

UNICORE,  (couloirs universitaires pour les

réfugiés), est un projet qui veut donner aux étudiants
ayant le statut de réfugié la possibilité de poursuivre
leurs études universitaires en Italie.
4 Pratiques d’éducation des adultes en Italie
Les détenus

Les cours du système « éducation

scolaire pour adultes » sont
également disponibles pour les
détenus grâce à la création de sièges
séparés de CPIA et de lycées dans
les centres de détention.
4 Pratiques d’éducation des adultes en Italie
Formation professionnelle et continue
L’éducation des adultes comprend des formations formelles conduisant à des
qualifications (EQF 4) de l’enseignement secondaire. Elles sont dispensées dans
les centres provinciaux pour l’instruction des adultes CPIA).

Par ailleurs, dans le cadre de l’apprentissage tout le long de la vie, les

demandeurs d’emploi peuvent accéder depuis 2011 à des formations par
apprentissage.

La formation continue est quant à elle, axée sur les besoins des employés et
leur adaptation au travail dans certains secteurs (santé, sécurité etc.) où il y
existe une obligation de formation.
 Bibliographie
OECD, skills strategy diagnostic report Italy 2017

https://eurydice.eacea.ec.europa.eu/national-education-systems/italy/adult-education-and-training

https://perspective.usherbrooke.ca/bilan/servlet/BMPagePyramide/ITA/2018/?

https://www.rtbf.be/article/l-italie-confirme-son-statut-de-deuxieme-pays-le-plus-vieux-au-monde-
9919785

https://italiahello.it/fr/scuola-adulti-fr/

https://www.euroguidance-france.org/actualites/la-formation-professionnelle-en-italie/