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Techniques de prise de notes

Par: ABDENBAOUI Abdellah


Définition
 La prise de notes est une technique d’abréger un texte

écrit ou oral pour mieux cerner l’essentiel du message.

Elle suppose attention, concentration et écoute active (quand la

prise de notes s’effectue à partir de l’oral). En outre, la

compréhension est fondamentale dans toute prise de notes : on


Conseils pratiques
 CE QU’IL NE FAUT PAS FAIRE:
 s’efforcer de tout noter, sans parvenir à
distinguer l’essentiel de l’accessoire (le plus
important du moins important)
 ne noter que le plan : le professeur en dit plus
et vous devrez en savoir plus le jour du contrôle
 Se fier à sa mémoire.
Techniques: Abrègement

 Prendre des notes, c’est noter ce qui est essentiel. Noter,

c’est aussi éliminer, écarter ce qui est secondaire (les

informations secondaires). Cette opération consiste à la fois

à retenir l’essentiel et à élaguer ce qui est secondaire:

c’est abréger
Abrègement vertical

 il s’agit de raccourcir un texte en supprimant tous les éléments


d’information qui ne sont pas essentiels. Autrement dit,
abréger un texte, c’est supprimer toutes les informations qui
ne répondent pas directement à la question (ou à la
problématique) du texte.
 C’est la technique du télégramme
Exemple 1 : un télégramme

« Je tiens à vous informer qu’une réunion des professeurs


du département de Langue et de Littérature françaises se
tiendra demain à 15h, à la salle 3. Les points à l’ordre du
jour sont comme suit : Examens de fin de semestre et
divers. »
 (42 mots)
La question du texte : Quel événement ?

 Quel événement ? Réunion.


 Lespersonnes concernées ? Professeurs de
langue et littérature françaises.
 Quand ? Demain.
À quelle heure ? 15h.
 Lieu ? Salle 3.
Abrègement vertical

« Je tiens à vous informer qu’une réunion des professeurs du

département de Langue et de Littérature françaises se

tiendra demain à 15h, en salle 003. Les points à l’ordre du

jour sont comme suit : Examens de fin de semestre et

divers. »
Abrègement vertical

 Réunion professeurs Langue Littérature

françaises demain 15h, salle 003 Examens

(10 Mots)
 À la question : « Que noter », on répond : l’essentiel.

 Supprimer les mots qui ne possèdent pas de sens en eux-mêmes et dont la

suppression n’affecte en rien la compréhension de la phrase ou du texte. C’est le

cas notamment :

• des articles ;

• des prépositions ;

• des verbes passe-partout : être, avoir, dire, etc. ;

• des digressions, des commentaires, etc.


SIGNIFICATIONS
SIGNES
POSSIBLES

Abrègement 1 Un, une


horizontalement à
l’échelle du mot§: Paragraphe
Utilisation des
symboles W Travail

+ Plus

_ moins
+ Plus

_ moins

+/- Plus ou moins

> Supérieur

< inférieur

= Égale à, équivaut à

Aucun, rien

// Parallèlement, par rapport


Différent, n’est pas
Baisse
Croissance

À peu près, environ

Appartient à, fait partie de /


n’appartient pas
Pour, en vue de

Un groupe
Omission des lettres dans un mot

 Nous, vous : ns, vs


 Pour, tour : pr, tr
 Tout, toute, tous, toutes : tt, tte, ts, ttes
 Toujours : tjrs
 Vouloir, pouvoir : vloir, pvoir
Suppression des sons nasalisés

 Avant : avt
 Beaucoup : bcp
 Dont, donc : dt, dc
 Sans, sont : ss, st
 Long : lg
 Temps, longtemps : tps, lgtps
Omission des voyelles et de quelques consonnes d’un
mot

 Gouvernement : gvt ;
 Mouvement : mvt ;
 Nouveau, nouveaux : nv, nvx
 Parfois : pfs
 Quelquefois : qqf
 Quelque : qq
 Quelqu’un, quelque chose : qqn, qqch.
 Pendant : pdt
 problème, problématique: pb, pbtique ;
 Rendez-vous : r-d-v
 C’est-à-dire : c.à.d.
 Nombre, nombreux : nb, nbx ;
 Quantité : qté
 Souvent : svt
_ Remplacer les mots se terminant par _tion par t°
 Nation : nat°
 Organisation : Organisat°
 Portion : Port°
 Etc.
DES ABRÉVIATIONS CONVENTIONNELLES
Monsieur Messieurs Madame
M. MM. Mme Mmes
Mesdames Mademoiselle Professeur Docteur Maître Prof. Dr Me
Mlle Mlles
Mesdemoiselles

Avenue Arrondissement Bât. Pas.


Av. Arr. Rte Bd Bâtiment Passage Quai Place
Route Boulevard Qu. Pl.

Nord-Est Sud-Ouest Nord- N.E S.O N.O


Nord Sud Est Ouest NSEO
Ouest Sud-Est S.E

Exemple Article Chapitre Figure Page Paragraphe


Ex. Art. Chap. Fasc. Fig. P. § Vol.
Fascicule Volume

Idem / identique Annexe


Confer Nota bene Et cetera Cf. NB. Etc. Id. Ann. PS
Post scriptum
Abrègement à l’échelle de la phrase:
 Nominalisation:
La nominalisation est un procédé lexical qui consiste à
transformer un verbe ou un groupe verbe en un nom ou
un groupe nominal sans que cela n’affecte, bien entendu le
sens.
 Exemples :
 Organiser à organisation à organisat°
 Utiliser unterme générique ou un concept de
recouvrement.
 Exemple : Le bus, l’avion, le train, le métro => Les
transports en commun
 « Nous pouvons observer aujourd’hui que la famille change dans plusieurs
directions. On peut remarquer d’abord que la taille de la famille s’est
réduite. Aujourd’hui le nombre moyen d’enfants par femme est inférieur
à 2. On peut noter ensuite que la diminution de la taille des familles
s’accompagne d’une modification des modalités de leur constitution. La
baisse des mariages est à relier à l’augmentation des divorces. On assiste
aussi au développement de l’union libre. Aujourd’hui, un enfant sur 3
naît hors mariage. Il existe aussi de plus en plus de ménages mono-
parentaux (un seul parent avec un enfant).Toutefois, cela doit être
relativisé, le mariage reste aujourd’hui encore le modèle dominant
puisque plus de 85% des couples existants sont mariés. »
Une proposition de prise de notes
 Changements de la famille aujourd’hui : -
réduct° taille : < 2 enfants / femme en
moy - chgts modalités constitution famille -
➘ mariages ➚ divorces - dvpt union libre -
➚ nb ménages mono-parentaux Malgré tout
: mariage reste dominant (85% couples sont
mariés)
Exercice
 Prenez notes:
« Cette étude a été préparée par un Groupe de
travail d’experts qui relève du Comité
consultatif canadien de la biotechnologie
(CCCB). Il s’agit du premier effort exhaustif
déployé au Canada en vue d’examiner la
biotechnologie par rapport au développement

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