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Mthodologie de la
recherche
documentaire :
principes cls
Yamoun Assia
23/02/2015
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La Mthodologie documentaire
Dfinition :
C'est l'ensemble des tapes permettant de chercher,
identifier et
trouver des documents relatifs un sujet par
l'laboration d'une
stratgie de recherche.
Pourquoi ?
Dans un contexte de surabondance d'informations
et de diversit de ses supports, les processus de
recherche documentaire et de validation de
l'information requirent la mise en application
d'une mthodologie efficace.
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Objectifs de la
mthodologie
La finalit d'une bonne mthodologie de recherche
est de faciliter la production d'un travail
universitaire alliant richesse documentaire et
rigueur scientifique.
Elle va s'articuler autour de 5 tapes successives :
1) Prparer sa recherche
2) Slectionner les sources
d'information
3) Chercher et localiser les
documents
4) valuer la qualit et la
pertinence des sources
1) Prparer sa recherche
2) Slectionner les sources
d'information
3) Chercher et localiser les
documents
4) valuer la qualit et la pertinence
des sources
5) Mettre en place une veille
1. Prparer sa recherche
Vos connaissances
pralables et vos
intrts personnels sur
le sujet ainsi que sa
pertinence par rapport
l'enseignement auquel il
se rattache sont des
lments fondamentaux qui
doivent
guider
choix
Quels
types
devotre
documents
A ce stade, la documentation
utilise concernera
essentiellement
des dictionnaires et
encyclopdies (support
papier ou en ligne),
des manuels ou des
articles de synthse.
Recommandations
Il peut-tre utile de dresser
une liste des diffrents
aspects de la
question qui apparaissent
au cours de ces premires
recherches
ainsi qu'une liste des points
sur lesquels vous avez dj
des ides.
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1. Prparer sa recherche
1.4 Restreindre ou
largir le sujet
A l'issue de cette tape, deux types de difficults peuvent
se prsenter :
Difficult n 1 :
le sujet est trop gnral, trop
vaste.
Difficult n 2 :
le sujet est trop prcis, trop
pointu.
Risques majeurs :
- Surabondance de la
documentation
-Traiter le sujet de manire
superficielle en voulant tre
exhaustif
Risques majeurs :
- Trs ardu traiter
- Difficult reprer la
documentation
-Ncessit d'interroger de
nombreuses sources
Que faire ?
Restreindre le sujet en se
concentrant sur un aspect de la
question, en dlimitant une zone
gographique ou une priode
donne.
Que faire ?
Mettre le sujet en
perspective.
Replacer le sujet dans un
contexte plus large vous
permettra d'aborder des
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aspects de la question auxquels
1) Prparer sa recherche
2) Slectionner les sources
d'information
3) Chercher et localiser les
documents
4) valuer la qualit et la pertinence
des sources
5) Mettre en place une veille
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Ex. : Periodic,
Francis,
Pascal
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abonnements
des bouquets
de revues
(Cairn, Jstor, Wiley Online Library etc.)
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1) Prparer sa recherche
2) Slectionner les sources
d'information
3) Chercher et localiser les
documents
4) valuer la qualit et la pertinence
des sources
5) Mettre en place une veille
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http://sdis.inrs.ca/sites/sdis.inrs.ca/files/bordereau_recherche_avance.doc
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http://sdis.inrs.ca/sites/sdis.inrs.ca/files/bordereau_recherche_avance.doc
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Terminologie
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BPA
ET
BPA
Cancer
du sein
OU
BPA
Cancer
du sein
SAUF
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1) Prparer sa recherche
2) Slectionner les sources
d'information
3) Chercher et localiser les
documents
4) valuer la qualit et la pertinence
des sources
5) Mettre en place une veille
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http://scd.docinsa.insa-lyon.fr/sites/docinsa.insalyon.fr/files/Aidemmoire2010.pdf
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1) Prparer sa recherche
2) Slectionner les sources
d'information
3) Chercher et localiser les
documents
4) valuer la qualit et la pertinence
des sources
5) Mettre en place une veille
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Derniers conseils...
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Bibliographie
BERTRAND BASCHWITZ, Maria Antonia, KETELE, Jean-Marie Collaborateur DE, GODELET, liane[et al.], Comment
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CATHERINE PASSERIEUX, Lucie Verreault, InfoSphre - Sciences humaines ,
[En ligne : http://www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere/sciences_humaines/index.html ].
Cerise guide de formation a la maitrise de linformation, mthodologie documentaire, information literacy tutorial