GtraMtoaire du français pour adolescents

M a r ie - L a u r e LIO N S -O L IV IÉ R I

CLE
INTERNATIONAL
w w w .cle-inter.com
 C'cSttOUt MOf ! corrigés!

Je, tu, il/elle, nous, 4. - 1. J’ai très mal aux oreilles, vous pourriez
regarder s'il vous plaît ? le docteur
vous, ils/elles
2. Je ne suis pas contente, madame, vos produits
1. J’ai 15 ans et j ’habite à Toulouse. J’ai six frères ne sont pas frais ! la boulangère
et sœurs ! J’adore les chats. Le soir, j ’aime 3. Tu rentres à quelle heure ce soir ? la famille
regarder la télé et le week-end, je fais beaucoup U. Monsieur, vous pourriez expliquer encore une
de sport. Ma classe est très sympa et cette année, fois s'il vous plaît ? le professeur
pour mon anniversaire, j ’invite plein de copains. 5. Vous faites quoi samedi soir ? les copains
2. Léa et moi, nous sommes au collège Champollion.
Nous habitons dans la même rue et le matin nous Ô Nous/on
prenons le bus à 7h 10. Les cours, ils commencent 1. a. Nous avons six heures de cours par jour.
à 8h. Léa, elle est très bonne élève. Moi, j ’étudie b. Va-t-on à la piscine vendredi ?
aussi beaucoup, mais je préfère le foot ! Les copines c. Nous aimons bien le prof de maths : il est cool !
de Léa, elles jouent toutes au tennis. Moi, mes copains d. On est toujours en vacances pour Noël.
ils font du foot ! e. Invite-t-on Paul à la fête samedi ?
3. a. Elle joue du violon. 2. a. Paul, Bastien et moi jouons au tennis.
b. Ils jouent de la clarinette. b. Aujourd'hui, on va au parc.
c. Je suis dans une famille de musiciens.
c. Le dimanche, on mange des crêpes.
d. Vous jouez du piano. d. Ma mère et moi faisons des courses.
e. Tu es à l’école de musique. e. Pour aller au collège, on prend le bus.
f. Nous donnons un concert au mois de juin.
3. a. Allons nous faire des courses/au collège ?
4. 1. Nous avons beaucoup de devoirs le mercredi, Va-t-on au collège/faire des courses ?
alors j'invite mes amis le samedi. b. Jouons-nous aux cartes/au tennis ?
2. J'habite dans la rue Duparc, mais ils habitent Joue-t-on aux cartes/au tennis ?
rue Monge.
c. Chantons-nous en classe de musique ?
3. Ils achètent un animal ? Non ! Ils ont déjà trois
Chante-t-on en classe de musique ?
chiens.
d. Achetons-nous des sodas pour ce soir ?
4. Est-ce quelles aiment les crêpes ? Oui ! Elles Achète-t-on des sodas pour ce soir ?
adorent !
4. a b c d e f g
d Tu/vous Nous X X X
1. La mère de Damien parle à son mari : Tu pourras Les gens X X X X
assister au match de Damien ?
La mère de Damien parle à Damien : Tu reviens à
quelle heure ? ^ Moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux,
Corentin parle à William et à Damien : Vous venez elles !
faire du skate avec moi ? 1. a. Moi - b. Lui - c. Vous.
Damien parle à ses parents : Vous pouvez faire
2. toi ; Vous ; Moi ; nous ; Vous.
un gâteau au chocolat ?
3. a. Hé ! toi, tu veux bien jouer au handball avec
2. a. Tu entres dans un magasin. OTu ®Vous
moi ?
b. Tu parles à un professeur. OTu ®Vous
Oui, moi, je veux bien !
c. Tu rencontres de nouvelles
b. Hé ! vous , vous voulez bien jouer au handball
personnes. OTu ®Vous
avec moi ?
d. Tu parles à des copains. ®Tu OVous
Nous ? Non, merci on préfère faire du shopping !
e. Tu téléphones à ta mère. ®Tu OVous
f. Tu parles à un docteur. OTu ®Vous 4- a. d’accord ; b. d'accord ; c. d'accord ;
g. Quelqu'un te demande son d. pas d’accord ; e. pas d'accord.
chemin dans la rue. OTu ®Vous
3. - Je dis « s'il te plaît » et « je te remercie » ^ France, Danemark, français, danois
à un copain, mon père. 1. En rouge : L'Indonésie, La Belgique, La Tunisie,
- Je dis « s'il vous plaît » et « je vous remercie » L'Égypte, La Suède, L'Algérie
à un professeur, un groupe de copains, mon père En bleu : Le Canada, Le Sénégal, Le Maroc, Le Portugal
et ma mère, un docteur. En vert : Les États-Unis, Les Pays-Bas
 2 . -ais : portugais, hollandais, sénégalais
-ec : grec
-ien : brésilien, canadien, tunisien, égyptien, italien
-e : belge, suisse
-ain : américain
3. On parle allemand en Allemagne, en Autriche
et en Suisse.
On parle français en France/Belgique, en Suisse
et au Canada.
On parle portugais au Brésil et au Portugal.
On parle anglais en Angleterre, en Australie/lrlande
et aux États-Unis.
4.1, 2, 5 : masculin
3, 4, 6, 7 : féminin
& Être : je suis grand, il est prof...
1. a. - Je suis professeur principal de 4e4. Cette
classe est très active. Les élèves sont bons en
français et nous sommes prêts à partir en France,
b. - Théo et Lila, vous êtes en 4e3 mais vous
pouvez venir avec nous.
2. Léa est petite/forte en maths/jeune.
Paul et Léa sont nés en décembre.
Ce vêtement est vraiment démodé.
Nous sommes nés en décembre/bonnes élèves.
Léa et Charlotte sont bonnes élèves.
Je suis jeune/forte en maths/petite.
3. Père Mère
Nationalité Il est brésilien Elle est brésilienne
Lieu de naissance Colombie Brésil
Profession musicien avocate
Description Très cool Un peu folle,
psychologique et créatif très sympa
Avoir : j'ai 15 ans, il a chaud...
1. il a froid - ils ont peur - il a chaud.
2. a. Léa a faim. -> Elle mange.
b. Théo a soif. -» Il boit.
c. Léa et Théo ont peur. -> Ils passent un examen.
d. M. Dupond est fatigué. -» Il dort.
3. Dans leur chambre, beaucoup d’ados orrt un
bureau avec des tiroirs, un lit et des posters sur
les murs. Martin, 15 ans, n'a pas d’ordinateur dans
sa chambre, mais il a une télé. Nous, nous n'avons
pas de télé mais nous avons un ordinateur. Tous
les ados ont des portables. Et vous ? Vous avez
quoi dans votre chambre ?
4. Bérénice a vingt ans et elle est chanteuse.
Elle est d'accord pour chanter quatre soirs par
semaine. Après le concert, elle a faim, elle a chaud
et très mal à la tête. Il est tard et elle a sommeil.
■f
O Je m'appelle, tu t'appelles,
il s’appelle...
1. Tu te laves, nous nous lavons
Je m'habille, on s'habille, vous vous habillez
Je me dépêche, tu te dépêches, elle se dépêche,
ils se dépêchent.
.
2 elle s'habille - il se réveille et se lève - elles
s'amusent.
3. a. Il ne se couche pas tard.
b. Nous ne nous appelons pas Dupont.
c. Vous ne vous lavez pas le matin.
d. Elle ne s'habille pas ringard.
4.1. Est-ce que tu te lèves tard ?
2. Est-ce qu'il se lave tous les matins ?
3. Est-ce que le prof s'appelle M. Durand ?
U. Vous vous réveillez à 8 h ?
5. Tu te couches à 22 h ?
0 Ne... pas/ne... plus/ne... jamais/
ne... rien
1. a. Non, il n’y a pas d'avocat au collège.
b. Non, elle ne fait pas de gym le mardi.
c. Non, elle n'écoute pas de musique tous les soirs.
d. Non, ils n’ont pas de chance.
e. Non, je ne porte pas de veste bleue.
2. a. Ce soir, je ne fais rien à manger.
b. Je ne prends pas de petit-déjeuner.
c. Elle ne regarde jamais la télé le soir.
d. Il n'a plus de devoirs à faire.
e. Il n'y a personne devant la porte.
3. Il est malade. -> Il a encore de la fièvre.
Il est seul. -» Il ne voit personne.
Il a faim. -» Il mange quelque chose.
Il est fatigué. -> Il ne mange rien.
4. Phrase écrite Phrase orale
1 y
2 y
3 y
4 y
5 y
6 y
7 y
1. Théo est petit, il a les cheveux blonds, il a un
tee-shirt bleu et un jean. Il a 15 ans.
Léa est grande, elle a les cheveux longs et bruns.
Elle a un tee-shirt noir et un short blanc. Elle a un
petit chien.
Lila est petite, brune. Elle a un tee-shirt vert.
Damien est grand, sportif, il a les cheveux noirs
frisés, il a des lunettes et une guitare.
Léo est petit, il a un gros pull et un jean marron.
Il a les cheveux longs et blonds. Il a froid.
2. Léa a deux frères et une sœur. Ses frères ont
14 et 6 ans. Sa sœur a 12 ans. Ils habitent à Lyon,
dans une maison. Ils ont un gros chien et un chat
blanc.
3. Je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes,
elles sont.
J'ai, tu as, elle a, nous avons, vous avez, ils ont.
4. 1. J'ai mal au ventre.
2. Paul a chaud/froid, moi, j ’ai froid/chaud.
Toi, plus moi, plus eux..
€ > Qui est-ce ? Qu'est-ce que c’est ?
C’est/Ce sont... Il est...
1. C'est un train. - C'est une voiture. - Ce sont des
(téléphones) portables. - C'est un vélo.
2. - Alors, là, ce sont le gymnase et les vestiaires ;
ils sont neufs. Là, c'est la cantine. Là-bas, c'est
la salle des profs. Au premier étage, ce sont les
salles de cours, elles sont très grandes et au
deuxième étage, c'est le CDI, il est superbe !
- Et là, c’est qui ?
- C'est le surveillant Mathieu, il est très sympa.
3. a. Il fait de la magie, il est anglais, il est célèbre
dans le monde entier : c'est Harry Potter.
b. Il est très puissant, il porte un vêtement bleu et
une cape rouge, il vole : c'est Superman.
c. Il est petit, il est journaliste et a un petit chien
blanc : c'est Tintin.
d. Ils sont petits, blonds, forts et se battent contre
les Romains : ce sont Astérix et Obélix.
4. - C'est quoi, ton activité le mercredi ?
- C'est la danse.
- Et c'est qui ton prof de danse ?
- C'est Nina Fantin. Et toi, c'est quoi ton activité le
mercredi ?
- Moi, c'est le tennis et j'ai deux profs.
- Et c'est qui tes profs ?
- C’est Jean Costa et Pierre Lanfranchi.
b. Qu'est ce que c'est ? peut être remplacé par c'est quoi.
Qui est-ce ? peut être remplacé par c'est qui.
Ce sont peut être remplacé par c'est.
<S>Il y a le/un... - Il n’y a pas de...
1. Sur mon bureau, il n'y a pas d'ordinateur, mais
il y a mes livres, mes cahiers, ma trousse et ma
lampe. Sur les murs, il n'y a pas de posters, mais il
y a mes photos.
Sur mon étagère, il y a mes CDs, mes jeux vidéo et
mes souvenirs de voyage.
3. Théo est sympathique.
4. Léa a sommeil.
5. Fred est fatigué.
5. Il mange du chocolat. -» Il ne mange pas de
chocolat.
Elle a encore des devoirs. -» Elle n'a plus de devoirs.
Il dit quelque chose. -* Il ne dit rien.
Ils lisent toujours des BD. - * Ils ne lisent jamais de BD.
6.1. Il s'appelle une baguette.
2. Vous vous habillez dans les vestiaires.
3. Je me lève à 6 h 30.
corriges !
Dans mon placard il y a des vêtements mais il n'y a
pas de chaussures.
2. a. Qu'est-ce qu’il y a dans ton sac ?
b. Est-ce qu’il y a /Il y a un hamburger ?
c. Est-ce qu'il y a /Il y a les chaussures de sport de
ton copain ?
3. a. Ce soir il n'y a pas d'invités à la maison
b. Demain, samedi il n'y a pas de courses à faire au
supermarché.
c. Ce soir, il y a ton frère à la maison.
d. Dimanche midi, il n'y a pas de pique-nique avec
la famille.
e. Dimanche soir, il y a des bons films à la télé.
4. Il y a du poulet à la cantine aujourd’hui.
Super ! Y'a pas le prof de maths.
Qui y'a à la fête ce soir ? Y'a Julien ?
Y'a pas de Coca dans le frigo.
( b Ce, cet, cette, ces
1. Cet homme est directeur de banque. Cette femme
est architecte.
Ces magasins de sport sont toujours pleins.
Ce train va à Bordeaux ?
Cette histoire fait peur.
Cet avocat est excellent pour les affaires de crimes !
2. Chère Juliette,
Je suis chez ma cousine Marie à Marseille. J'adore
cette ville ! Marie habite dans un nouvel immeuble
et j ’aime aussi beaucoup cet appartement.
Ce matin, nous allons faire du shopping et cet
après-midi, nous allons au cinéma. Je veux voir
ce film, Intouchables. Et toi ? Tu fais quoi pendant
ces vacances? Bises et à bientôt
Léa
3. Je ne porte jamais ce pull : il est trop petit.
Je préfère porter cette chemise et ce sweat-shirt.
Ce pantalon est trop court et pas super. Je préfère
ce jean avec cette grosse poche. Pour les chaussures,
je déteste ces baskets, mais j'adore cette paire de
bottes noires.
 4. a. on ne peut pas faire la différence
b. féminin
c. féminin
d. masculin
e. on ne peut pas faire la différence
f. masculin
g. on ne peut pas faire la différence
^ Le, la, l’, les
1. a. L’avion pour Prague est trop cher, alors je
prends le bus.
b. Les taxis sont pleins, Lucas prend le métro.
c. La baguette est sur la table et le camembert aussi.
d. Les élèves sont sous l’arbre dans la cour.
2. À Paris, je me promène sur les Champs-Élysées.
À Athènes, je photographie le Parthénon.
À Londres, j'aime la cathédrale Saint-Paul.
À Rome, je visite le Colisée.
3. le cinéma, la danse, le ski, la musique, l’été,
les éléphants, les chats, la physique, l’histoire,
les musées, le collège, les vacances, la plage,
la baguette, le camembert, les amis, le football,
le judo, l’escalade, la natation.
4. La femme aime : le café, les croissants,
la salade, les fruits, le poisson.
La femme n'aime pas : la viande.
L’homme aime : la viande, les frites, le fromage.
L’homme n’aime pas : l'ananas, l'orange, les yaourts.
Un, une, des
1. Manon prend une raquette et des baltes. Elle
prend des baskets et un sac pour mettre sa
raquette. Elle prend aussi une bouteille d’eau.
Camille prend un anorak, un bonnet et des gants.
Elle prend aussi un sandwich.
2. - Bonjour Monsieur, je voudrais un stylo noir
et un stylo bleu, des cahiers 24 x 32, des feuilles
blanches, un crayon, une trousse et une règle. Et
puis avez-vous des sacs à dos ?
- Oui, de quelle couleur ?
- Je voudrais un sac à dos rouge, s'il vous plaît.
3. Liam est dans sa chambre. Il y a des livres sur le
bureau et il cherche le livre de maths. Il a des devoirs
pour lundi. Après, il va à la piscine avec un ami.
Samedi, après le cours de tennis, il va aller à
la bibliothèque pour prendre des livres et des CDs.
Au retour, il va regarder un film de science-fiction
à la télé.
Dimanche, Julien, un ami de Liam vient. Il a un
chien. Liam n'aime pas les chiens, il préfère
les chats. Ils vont aller fairedu vélo dans le parc.
4- une auto un animal un enfant
une histoire un éléphant une omelette
une orange un Airbus
6
Qu'est-ce que ? Est-ce que ? Es-tu ?
1.1. Est-ce que tu fais un sport de combat ? a. Non,
je déteste !
2. Qu'est-ce que tu fais comme sport nautique ?
d. Je fais de la voile.
3. Est-ce que tu vas au stade ? b. Non, je n'aime
pas le sport.
4. Tu vas au cinéma samedi ? e. Non, vendredi.
5. Elle ne fait pas de claquettes ? c. Si, bien sûr !
2. a. Est-ce quelle joue du piano ?
b. Est-ce qu'elle nage ?
c. Qu'est-ce quelle fait pendant les vacances ?
d. Qu'est-ce qu'elle va faire ?
e. Elle est sportive ?
3. a. Est-ce que tu as mal au ventre ? -» Oui, j'ai
mal au ventre. / Non, je n'ai pas mal au ventre.
b. Est-ce que tu as mal à la tête ? -» Oui, j'ai mal
à la tête. / Non, je n'ai pas mal à la tête.
c. As-tu mal aux oreilles ? -» Non, je n'ai pas mal
aux oreilles. / Oui, j'ai mal aux oreilles.
d. Mais tu n'as pas de fièvre ? -» Si, j'ai de la fièvre.
/ Non, je n'ai pas de fièvre.
e. Tu n'es pas fatigué ? -> Si, je suis fatigué. /
Non, je ne suis pas fatigué.
f. Il faut te reposer. Peux-tu rester au lit deux jours ?
-» Oui, je peux. / Non, je ne peux pas.
4.
Les phrases Intonation
Alors, tu viens au ciné ce soir ? A
Il ne sort pas ce soir.
Est-ce qu’il aime les comédies ? A
Il ne préfère pas les films d'horreur ? A
Il ne reste pas chez lui.
Qui, que, quoi, où, quand, combien,
comment ?
1. - Combien y-a-t-il d'élèves dans la classe ?
- Quand et où voulez-vous partir ?
- Comment voulez-vous voyager ?
- Bien ! Et qui accompagne la classe ?
2. - Allô ! Mamie ?
- Allô, ma chérie ! Alors, quand arrives-tu ?
- J'arrive le 23 décembre.
- Combien de valises as-tu ?
- J'ai deux valises.
- Qui t'accompagne à la gare ?
- Papa m'accompagne à la gare.
- Bien ! Et que veux-tu faire avec nous ?
- Je veux dormir, me promener et bien manger !
-Très bien. C'est d'accord ! Bon voyage !
3. 2. Des ciseaux - un cahier - un livre -
Phrases à l’oral Phrases à l'écrit un ordinateur - une règle - un crayon.
Alors, tu vas comment Alors, comment vas-tu 3.
aujourd'hui ? aujourd’hui ? A B 0 C D E F G
Il coûte combien ton vélo ? Combien coûte ton vélo ? H Q U 0 1 Q Q 1
Ton vélo, il est comment ? Comment est ton vélo ? J K L M N U U 0
T'arrives quand de Lyon ? Quand arrives-tu de Lyon ? P C 0 M B 1 E N
Et maintenant, tu repars où ? Où repars-tu maintenant ? R S T E U V W X
Q U A N D A B C
0 Aimer, manger, commencer, aller
Y Z B T A Q U 1
1. Les élèves en France commencent les cours à 8 h.
Un fromage suisse s'appelle le gruyère. Où va-t-il ?
Mon père travaille au Parlement européen. Qui est ce monsieur ?
Mon frère et moi, nous allons souvent au cinéma. Tu fais quoi ce week-end ?
Vous, les garçons, voyagez souvent ! Quand arrive-t-il ?
J'habite près de la banque. Combien de copains invites-tu ?
Tu habites près du collège. Comment vient-il ?

2. a. Tu ne regardes pas la télé, il écoute la radio. 4. Qui est-ce ? C’est la mère de Phil, elle est prof.
b. Vous surfez sur Internet tous les soirs et Qu'est-ce que c'est ? Ce sont mes devoirs de
téléchargez de la musique. maths, ils sont excellents.
c. Les parents travaillent tard deux jours par Qui est-ce ? C'est M. Durand, il est ingénieur.
semaine et tes enfants restent seuls. Qu'est-ce que c'est ? Ce sont mes livres, ils sont en
d. Leur tante téléphone vers 19 h 30 : « Qu'est-ce français.
que vous mangez les enfants » ? Qui est-ce ? C'est ma tante, elle habite en Corse.
e. « Nous mangeons de la pizza », répondent-ils 5. je vais tu chantes
souvent ! je, il, elle, on parle nous allons
3. a. - Quelle langue parles-tu ? ils, elles vont ils, elles jouent
- Je parle anglais et allemand, mais mes parents je, il, elle, on mange il, elle, on va
parlent aussi espagnol. vous jouez nous mangeons
- Et toi, quelle tangue parles-tu ? tu parles je, il, elle, on surfe
- Moi je parle français, mais mon père parle arabe. 6.
- Et ta mère ? ce cet cette ces
- Elle parle arabe aussi.
père, vélo, Airbus, salade, ballons,
b. Les terminaisons s'écrivent -e (je, il, elle), -es, ent.
match, homme, sœur, parents,
c. Elles se prononcent de la même manière.
livre, stylo, arbre, ami, raquette, bus,
cahier, bus, arrêt de voiture, baskets,
collège bus histoire, amies,
1. a. Il y a un sac à dos, des stylos, une trousse, femme, jupes
un emploi du temps, une flûte, un ballon de foot, chambre Airbus
une carte de France, un calendrier, un Coca, un
croissant, un téléphone portable, des CD, des DVD.
b. Il n'y a pas de livre, de cahier, de règle, de crayon,
de ciseaux, d'ordinateur.
 0*i parle Mc mus H S

0 Mon, ton, son, notre, votre,leur Les garages se trouvent rue Vidocq.
Les bus passent rue Arsène Lupin.
1. - Tu vas où avec ton vélo, Phil ?
- Je vais acheter mon sandwich et ma boisson 4. a b C d e f h i
g
pour midi. singulier X X X X X
-Tu vas au pique-nique de Lucas ?
pluriel X X X X
- Oui, je vais à son pique-nique d'anniversaire.
- Moi, je ne peux pas venir, je reste avec ma petite
sœur et je dois faire mes devoirs ! 0 II est petit/elle est petite -
2. Les élèves doivent ranger leur vélo dans le Il est beau/elle est belle
garage et montrer leur carnet de correspondance 1. - Regarde, Maria, que penses-tu de cette petite
à la sortie du collège. robe noire ? Elle est très élégante, non ?
Chaque élève doit avoir sa photo, son nom et son - Peut-être, mais c'est un peu triste pour l'été, non ?
adresse sur son carnet. Que dis-tu de cette robe orange ? Elle est gaie...
Les élèves doivent rendre leur dossier d'inscription - Oui, mais elle n’est pas trop longue ?
avant le 15 juin. - Pff ! Alors un joli sac à main pour l'été ? C'est
Le professeur principal doit donner ses notes une bonne idée, non ?
le 1er juin au plus tard. 2. a. O un garçon ® une fille
3. Sa mère - leur sœur - leur prof - son chien - b. O un garçon ® une fille
leurs DVD. c. ® un garçon O une fille
4. a. différence impossible. - b. différence impossible - 3. a. J'ai une vieille voiture américaine. C'est un petit
c. pluriel. - d. masculin. - e. féminin. - f. masculin. - modèle des années 50.
g. féminin. - h. pluriel. b. J'habite le long d’une grande/jolie/nouvelle route.
C'est une nouvelle/jolie/grande maison avec un jo li/
0 Ami ou amie ? grand jardin.
c. Dans cette belle histoire, un petit enfant
Chanteur ou chanteuse ?
rencontre un jeune homme américain
1. Mots masculins : bac, concours, laboratoire,
4. a b d e f h
techniciens, sang, son, lieu, ménage C g i

Mots féminins : police, université, image, masculin X X X

reconstitution, scène féminin X X X X
2. Une photographe - une actrice - une épicière - onnesait pas X X X
une inspectrice - une experte - une pharmacienne.
3. Un champion - un chien - un ingénieur - un
0 Ils sont petits/elles sont petites -
pianiste - un employé - un lecteur - un voisin - un
coiffeur - un élève. Ils sont beaux/elles sont belles
1. Mes copines sont sportives et décontractées/
4. a b C d e f h i
g originales.
masculin X X X X Les garçons de ma classe sont formidables
féminin X X X X X et bons élèves/beaux/très originaux.
Justine a toujours des idées originales.
Les programmes ne sont pas très originaux.
0 Amis ou amies ? Ces pulls ne sont pas beaux, très originaux.
1. - Le/les Français, le pain, les baguettes, la classe, 2.
les devoirs, le/les pays, les messieurs, Fille Deux Deux
et garçon filles garçons
le/les printemps, les vélos, le gâteau, le/les poids,
les journaux. Vous êtes très créatives X
2 . des animaux, des yeux, des cheveux, des Nous sommes contents de venir X X
carreaux, mesdemoiselles, des travaux, des temps, Vous êtes vraiment géniaux ! X X X
des bijoux. Pourquoi sont-elles aussi folles ? X
3. Les travaux commencent ce matin. Vous êtes français, non ? X X
Les maisons à droite sont à mon cousin.
Les architectes vont construire une maison à gauche. 3. a. Je lis de nouveaux livres.
Les immeubles au centre ont dix étages. b. Léa a des amies gentilles et souriantes.

î
c. Voilà des beaux paysages !
0 Il pleut, il fait froid
d. Elle part dans des pays étrangers.
e. Au zoo, il y a des vieux éléphants et des jeunes
et il faut un parapluie
lionnes. 1.1. Il neige, il fait froid.
2. Il fait beau et chaud.
4. a b C d e f h i
g 3. Il est 7 h 55 et il fait 6°.
singulier X X X X 2. a. 2 ; b. 3 ; c. 1
pluriel X X X X X 3. a. Pour la pluie, il faut un parapluie.
b. Pour aller à la plage, il faut un maillot de bain
0 Il est plus grand, je suis moins petite (une serviette, un ballon...).
1. Le Canada est moins ensoleillé que l'Italie. c. Pour le froid, il faut un anorak, des gants,
Il fait plus chaud au Sénégal qu'au Groenland. un bonnet...
Les chocolats belges sont aussi célèbres que les d. Pour écrire, il faut un stylo, un crayon.
chocolats suisses. e. Pour devenir médecin, il faut étudier.

2. Oslo est moins peuplée que Paris. Paris est 4. Matin/heure : 7 h Après-midi/heure : 13 h
moins grande qu'Oslo. Les vacances d’été sont Nord Sud Nord Sud
aussi longues à Oslo qu'à Paris. Il fait moins froid à
Température 10° 15° 15° 20°
Paris qu’à Oslo.
Temps pluie soleil soleil soleil
3. Le pull modèle Nice est aussi cher que le pull
modèle Chamonix. Le pull Chamonix est plus chaud,
plus grand et plus foncé que le pull Nice. Pourquoi ? Parce que...
4. 1. Ma sœur ne fait pas de sport parce qu’elle
a b c d e t g h i
n’aime pas ça. Elle adore le shopping parce que
+ X X X X ce n'est pas fatigant ! Mon frère, lui, adore le sport
= X X X parce qu’il aime la compétition. Mon frère et ma
- X X sœur ne sont jamais d'accord parce qu’ils ont des
goûts très différents. Moi, je fais du sport avec mon
frère parce que je suis assez sportif et je fais du
Je le trouve beau, je la trouve belle shopping avec ma sœur et ses copines parce que
1. Le lit, je vais le mettre, ici, à droite. Le bureau, cela m'amuse !
je vais le mettre à gauche et la bibliothèque, je vais
2. a. Il veut partir parce qu'il fait beau
la mettre à côté du bureau. Les posters, je vais
à Cannes en mai et chaud.
les mettre sur ce mur. La lampe, je ne sais pas
où je vais la mettre. Et mon ordinateur ? Je vais Il veut aller à la plage parce qu'il aime nager,
l’acheter demain ! Il veut aller au Palais parce qu'il veut voir
2. a. On l'utilise tous les matins. des festivals Will Smith,
b. Les élèves les font tous les soirs. Elle veut visiter parce quelle aime
c. On la regarde souvent. le musée Picasso les arts,
d. Tu le prends tous les jours. Elle veut aller à Nice parce qu'il y a
3. a. Nous achetons le billet pour voyager en février le carnaval.
b. On écoute souvent la musique. b. Ils ne sont pas d'accord parce que Julie veut
c. Tu apprends la leçon par cœur. aller à Nice en février (pour visiter un musée et
d. On mange les glaces l'été. voir le carnaval) et Quentin veut aller à Cannes en
4. a b C d e t h i mai (pour nager et voir les acteurs de cinéma au
g
festival de Cannes).
masculin X X
3. a. parce quelle n'aime pas les légumes/parce
féminin X X quelle préfère la viande, les fruits...
pluriel X X X X X b. parce qu’il a mal aux dents/ mange trop de
sucre, de bonbons.
c. parce quelles chantent mal/faux.
4. 1 2 3 4 5
[parske] X X
[paske] X X X

3
 ^ 0 Je mets mon manteau, 2. Mon chien noir s'appelle Chocolat. C'est un gros
chien. H dort dans ma belle chambre. Il mange
j ’apprends et je connais ma leçon
dans un bol bleu. Il déteste les chats blancs.
1. Il connaît, il croit, il écrit, il boit, on apprend,
3. PRATIQUES - VIEUX - ORIGINAUX - SYMPAS -
on répond
SPORTIVES
Nous connaissons, nous buvons, nous écrivons,
a. parce qu'ils sont vieux.
nous croyons
b. parce quelles sont sportives.
Elles mettent, elles apprennent, elles connaissent,
c. parce qu'ils sont originaux.
elles écrivent
d. parce qu’ils sont pratiques.
2. a. J’apprends - b. nous connaissons - e. parce quelles sont sympas.
c. ils écrivent - d. nous dormons - e. mon père
4. a. une chanteuse
répond/je réponds.
b. un acteur
3. Julie est une bonne élève. Elle apprend toujours c. une pharmacienne.
ses leçons et elle les connaît par cœur.
5. a. jumeaux - travaux - cheveux - messieurs -
Le matin, elle prend son petit-déjeuner, boit un bol
pays - photos.
de lait et un jus d'orange, met ses vêtements et
b. le copain - la voix - la paix - le nez - le bijou -
attend le bus avec nous.
l'œil
Dans le bus, nous apprenons encore nos leçons,
6. a. Je ne la vois pas : je ne vois pas Léa/la veste/
mais d'autres élèves dorment encore ! Au collège,
la photo.
nous mettons notre téléphone portable dans notre
b. Je la prends : je prends la photo/la veste.
sac et nous allons en cours.
c. Elle les fait : elle fait les crêpes/les devoirs.
4. d. Nous le mangeons : nous mangeons le gâteau.
a b C d e e. Vous ne les buvez pas : vous ne buvez pas les
connaître apprendre écrire mettre boire sodas.
f. Elles les achètent : elles achètent les pantalons/
f g h i les crêpes.
répondre dormir croire prendre 7. Propositions :
a. Oui, je la fais... /Non je ne la fais pas/souvent.
b. Oui, je la range... /Non, je ne la range pas/
souvent.
1. Sur l'image 2 : c. Oui, je les fais... /Non, je ne les fais pas/souvent.
La moto rouge est plus grosse. d. Oui, je les fais le dimanche soir./Non, je ne les
La moto blanche est plus blanche, moins sale et fais pas le dimanche soir, je les fais...
moins vieille. e. Oui, je la regarde le matin./Non, je ne la regarde
La dame sur la vieille moto est plus jeune/moins pas le matin, je la regarde...
vieille.
Le monsieur sur le scooter est plus vieux/moins
jeune.
Les enfants sont plus petits.

C'est isunult
© Hier soir, ce matin, demain
1. a. L’année dernière, j ’ai passé mes vacances en
Bretagne. Cette année, je les passe en Provence.
Hier, j ’ai préparé mes valises.
b. Le mois dernier, Antoine a eu de mauvaises
notes, mais ce mois-ci, ses notes sont meilleures.
Aujourd’hui, il a eu 20/20 !
c. Ce soir, je ne joue pas au tennis, mais hier soir
j ’ai joué deux heures.
2. a. Hier/hier soir/le week-end dernier, il a gagné
tous les matchs.
b. Hier/ hier soir/le week-end dernier, elle a pris
le bus.
c. Aujourd'hui/ce soir, tu vas chez le dentiste.
d. Ce soir/aujourd'hui, vous avez votre cours de
piano.
e. Le week-end dernier/hier soir/hier, ils ont visité
Avignon avec leurs amis italiens.
3. a. Demain, nous pique-niquons/allons pique-
niquer.
b. Aujourd'hui, il pleut, mais demain il va faire
beau.
c. Demain soir, il fait/va faire des courses avec ses
parents, puis ils vont manger une pizza.

10
4.
Dialogues 1 2 3 4
Avant Achète la farine, Téléphone à Dorian Prend sa douche, Achète les
les œufs et le lait se lave les cheveux ingrédients
Après Manger les crêpes Fait ses devoirs Fait ses devoirs Fait les crêpes
Plus tard Regarde un film Mange les crêpes Mange les crêpes Les mange

3. a. Hier soir, Julian n'a pas travaillé très tard.

f i/ Le lundi, au printemps, en mars,
en 2012
1. a. Au printemps et en automne, j'aime bien faire
de grandes promenades. Mais en hiver, je préfère
rester au chaud à la maison. En été, je pars au
bord de la mer.
b. La fourchette est inventée en 1056 en Italie.
On l'utilise en France au 14e siècle.
c. Le MP3 est inventé au 20e siècle, en 1998.
2. a. Louis Pasteur est né le 27 décembre 1822
b. On ne met plus d'anorak au printemps
c. Nous avons rendez-vous le jeudi 13 avril, à 9h30
d. Rousseau a écrit ses oeuvres au 18e siècle
3. a. Le lundi, j'ai mon cours
de piano. ® oui
Mardi, je vais au cinéma. O oui
Le mercredi, j'ai cours
de 8 h à 12 h.
® oui
Jeudi, je ne mange pas
à la cantine. O oui
Samedi, je dors toute la journée. O oui
- Bonjour Tom, quand as-tu commencé à jouer à
Super Mario ?
- J’ai commencé au printemps 2005...
- Et sais-tu quand est né Super Mario, le plombier
le plus célèbre de la planète ?
- Oui, Super Mario est né en 1985, puis Super
Mario 64 en 1996 et New Super Mario en 2009.
- Et tu joues toujours ?
- Oui bien sûr ! Au 21e siècle, Mario est le copain
de tous les ados et les adultes !
^ Il a passé de bonnes vacances
1. a. Tu as offert, nous avons offert un cadeau.
J'ai pris, on a pris, vous avez pris un Coca.
J'ai écrit, tu as écrit, elle a écrit, ils ont écrit un
e-mail.
2. - Tu sais ce qu'il a fait hier, Thomas ? Il a acheté
des sodas et des chips, il a payé et a salué, mais
il n'a pas pris ses achats ! Arrivé à la maison,
il a cherché les sodas et les chips partout...
- Et moi, tu sais ce que j'ai fait un jour ? J’ai pris le
bus, j'ai posé le sac avec mes affaires sur le siège
à côté de moi et je l'ai oublié.
b. La semaine dernière, nous n'avons pas regardé
un super film.
c. Mardi dernier, mon frère n'a pas acheté de
nouveau jeu vidéo.
d. Hier soir, les copains ont regardé la télé !
4- b., c., e., g. : présent
a., d., f., h„ i. : passé composé
II est arrivé et reparti
1. Je suis venu(e), tu es venue(e), il est venu, nous
sommes venus(es) au collège.
Je suis resté(e), tu es resté(e), on est resté(s)/
restée(s), vous êtes restés(es) au lit.
Je me suis lavé(e), tu t'es lavé(e), elle s'est lavée,
O non ils se sont lavés.
® non
2. Mes parents sont partis en Suisse./
sont descendus du bus à Genève/
O non
sont allés faire du bateau.
Le taxi est arrivé en retard.
® non
® non Les messieurs sont descendus du bus
à Genève./sont partis en Suisse/
sont allés faire du bateau.
Les dames se sont promenées dans
la vieille ville.
Le soir, ils sont allés faire du bateau
sur le lac Léman
sont partis/sont descendus.
3. Aujourd'hui, je ne suis pas allé(e) au collège, je ne
suis pas resté(e) à la cantine, je ne me suis pas
douché(e), je ne suis pas descendu(e) dans la rue,
je ne suis pas sorti(e) avec des amis, je ne suis pas
passé(e) chez le boulanger.
4.1. Nina et Léa sont allées...
2. Nous nous sommes lavé(e)s...
3. Vous êtes parti(e)s à Paris...
4. Il est arrivé...
5. Elles sont venues...
0 |l II est sorti, elle a dormi
1. Nous sommes allés/allées - vous avez dormi -
ils se sont promenés - tu as vu - il a regardé -
je suis monté/montée - elle s'est levée - elles ont
marché.

11
2. Vendredi après les cours, Julian est allé faire b. Théo va ranger ses affaires de sport et son
des courses. Il a acheté deux tee-shirts et trois placard.
pulls. Après, il a pris le bus et il est allé rejoindre Il va faire le ménage.
Léa à la pizzeria. Ils ont mangé une Margarita et Il va sortir le chat et la petite sœur.
ont bu un Coca. Ils ont beaucoup parlé du collège Il va laver le mur.
et des vacances. Puis, ils sont sortis de la pizzeria Il va faire son lit et ranger les CD, DVD et BD sur
et sont montés dans le bus. Et là, il s’est passé l'étagère.
quelque chose d'incroyable ! Un bébé est né dans Il va travailler ses maths.
le bus. Une petite fille !
Se lever Boire
3. Au collège, je ne suis pas allé(e) à la médiathèque,
Je ai bu
arrivé(e) en retard, monté(e) au 4e étage.
Je n'ai pas regardé de vidéo, mangé de couscous, Tu t'es levé(e)
écouté de la musique. Elle a bu
4. 3., 4., 5., 8. : passé composé Nous nous nous sommes
1., 2., 6., 7. : présent levés(es)
Vous avez bu
© Il vient de partir, il est en train
de voyager, il va arriver Ils se sont levés
1. a. Je viens, tu viens, il vient, nous venons de
Finir Ouvrir Venir
sortir du collège
Je suis, tu es, elle est, vous êtes en train de goûter. J' ai fini suis venu(e)
Je vais, tu vas, on va, ils vont regarder la télé. Tu as fini as ouvert
2. a. Tu viens de rentrer à la maison Elle a ouvert est venue
b. Je suis en train de regarder la télé.
c. Il va aller chez le docteur. Nous avons fini
d. Nous venons de finir notre cours de judo.
e. Tes copines vont arriver. Vous êtes venus(es)
3. Propositions Ils ont fini ont ouvert
a. Maintenant il va manger/boire parce qu’il a très
faim/soif. Il va rentrer à la maison. 3. Hier, je suis allé(e) au supermarché. J’ai acheté
b. Elle va rentrer à la maison à pied. / Elle va acheter du chocolat et des gâteaux. Je suis rentré(e) à la
un croissant à la boulangerie. / Elle va faire du maison. Je me suis caché(e) dans ma chambre. J'ai
shopping. tout mangé. Le soir, j ’ai eu mal au ventre.
c. Ils vont prendre le train. / Ils vont voyager. / 4- a. En automne - au printemps - le 1er novembre
Ils vont dormir... - en juillet - en 2000 - en 1996
4. Passé récent : 1. ; 4. b. production libre
Présent progressif : 3. 5. a. Il est en train de jouer du piano.
Futur proche : 2., 5. b. Il vient de courir.
c. Ils viennent d'arriver.
d. Elle vient de se réveiller.
1. a. La chambre de Théo est en désordre. Théo
travaille mal/a mal travaillé : il al il a eu 2/20 à
son contrôle de maths. Sa chambre est sale/il n'a
pas fait le ménage. Le chat dort sur les cahiers. La
petite sœur écrit sur le mur. Il n'a pas rangé ses
affaires de sport et son placard non plus. Il n’a pas
fait son lit. Son père est en colère. Théo doit ranger
sa chambre et faire le ménage.
 x et x font 4
Un peu, beaucoup, très, trop... 3. a. Oui, j'en mange. / Non, je n'en mange pas au
petit-déjeuner.
1. a. Il a pris cinq kilos, il a trop mangé pendant les
b. Oui, j'en bois. / Non, je n'en bois pas le soir.
vacances.
c. Oui, j'en achète. / Non, je n'en achète pas.
b. Elle a assez bu, elle n'a plus soif.
d. Oui, nous en avons / Non, nous n'en avons pas.
c. Il est 5 heures, mon cours de piano est à 5h30,
e. Oui, j'en mange. /Non, je n'en mange pas
j'ai encore un peu de temps.
beaucoup.
d. Il a souvent mal aux dents, il mange beaucoup/
trop de sucreries. 4. B onbons C h o c o la t C h o c o la t C é ré a le s J u s de
e. Je n'ai plus de place dans ma chambre, alors au la it n o ir pom m e
j'achète peu de vêtements. Il y en a X X X
2. a. Il joue très bien au tennis : il gagne tous les Il n'y en a pas X X
matchs.
b. Sa sœur n'aime pas beaucoup faire du vélo, ^ Je fais mes devoirs, du tennis
nager ou courir, elle est peu sportive.
et des courses
c. Le voyage a été trop/assez/un peu long, je suis
très/assez/un peu fatigué et je vais me coucher. 1. Aujourd'hui, il fait froid. Théo et Lucas ont mis
d. Il est assez intelligent pour comprendre le leur anorak et font une promenade dans la forêt.
problème. Il fait très beau et ils font des photos. À 17 heures,
e. Ce film dure 2 heures, je le trouve un peu/trop/ ils rentrent. Les frères de Théo font leurs devoirs.
très long. Son père surfe sur Internet et fait des projets pour
les vacances.
3.1. Il est trop gros, son pantalon est trop petit. Il
mange trop et ne fait pas assez de sport. 2. Proposition de corrigé
2. Elle a des cheveux trop rouges, elle est assez Je fais du tennis une fois par semaine.
ringarde/démodée. Elle est trop excentrique/assez Julian et Léa font du piano.
ridicule. Zoé et moi faisons des projets pour l'été.
3. La voiture est très vieille, trop sale, il y a Vous ne faites pas d'achats.
beaucoup d'animaux. Tu fais la bise aux amis.
Il fait beau et froid.
4.
3. a. Tu fais une promenade. -> Tu te promènes.
Dialogues 1 2 3
b. Ils font leurs devoirs. -> Ils travaillent.
rp e r s . 2e pers. T p e rs. 2' pers. 1re pers. 2' pers. c. Elle fait des études de géographie. -» Elle étudie
T ro p X XXX la géographie.
X d. Vous faites la cuisine. -> Vous cuisinez.
T rè s X X
e. Nous faisons du tennis. -> Nous jouons au
B eaucoup X tennis.
A ssez X X X X 4. 1 2 3 A 5
U n peu X X
a b a b a b a b a b
Peu X X Vrai X X X X X X
Faux X X X X
Je mange du chocolat, de la crème...
J’en veux !
© Cours ! Saute ! Ne le prends pas !
1. Au rayon crémerie, on trouve du lait, du beurre,
du camembert, du gruyère. faire mettre être
Au rayon poissonnerie, on trouve du poisson. 2epers. singulier fais mets sois
Au rayon boucherie, on trouve de la viande, du
T pers. pluriel faisons. mettons soyons
poulet, du jambon.
Au rayon boulangerie, on trouve du pain. T pers. pluriel faites mettez soyez
2. Au rayon poissonnerie, on ne trouve pas de avoir écrire laisser
beurre, de viande, de pain, d'eau, de confiture,
2epers. singulier aie écris laisse
de sauce tomate.
1repers. pluriel ayons écrivons laissons
2epers. pluriel ayez écrivez laissez

15
 2. a. Finis de manger. - b. Range tes jouets. - 4. 1 2 3 A 5 6 7 8
c. Va dans la salle de bain. - d. Prends ta douche. -
e. Mets ton pyjama. - f. Dors bien !
Forme de politesse y y y y
3. a. Oui, regarde-la. / Non, ne le regarde pas.
b. Oui, mange-les. / Non, ne les mange pas. ^ ji Devoir, pouvoir, savoir, vouloir
c. Oui, bois-le. / Non, ne le bois pas. 1. a. Vouloir : je veux, tu veux, il/elle/on veut,
d. Oui, fais-les. / Non, ne les fais pas. nous voulons, vous voulez, ils/elles veulent
e. Oui, mets-le. / Non ne le mets pas. b. Devoir : je dois, tu dois, il /elle/on doit,
4. nous devons, vous devez, ils/elles doivent
1 2 3 A 5 6 7 8 9 10 c. Savoir : je sais, tu sais, il /elle/on sait,
Impératif y y y y y y nous savons, vous savez, ils/elles savent
d. Pouvoir : je peux, tu peux, il /elle/on peut,
nous pouvons, vous pouvez, ils/elles peuvent
G> J'ai besoin de, il faut, tu devrais
2.
1. a. Il a besoin de dormir/ Il a besoin de calcium. possibilité obligation connaissance volonté
b. Elle a besoin de travailler/Elle a besoin d’aller Il doit acheter
en Angleterre. un bonnet. y
c. Ils ont besoin d’aide. Je peux aller faire
d. Il a besoin d’un nouveau MP3. les courses. y
e. Nous avons besoin de nouveaux jeans. Elle veut un beau
manteau. y
2. a. Apprends toutes tes leçons.
Nous devons boire
b. Tu devrais ranger tes affaires.
de l’eau. y
c. Il faut regarder des films en français.
Elles savent leur
d. Tu devrais écouter des chansons françaises.
vocabulaire. y
3. a. Il devrait se lever plus tôt. / Il devrait courir
plus vite. / Il faut se lever plus tôt. 3. Markus prépare son voyage en France. Il veut
b. Il devrait écrire plus gros/grand. Il faut écrire partir avec une petite valise, mais il doit prendre
plus gros. beaucoup d’affaires pour trois semaines. Alors il
c. Il devrait écouter le prof. / Il faut écouter le prof. doit prendre une plus grande valise. Il ne doit pas
oublier son passeport, son appareil photo et son
4. 1 2 3 U 5 6 7 8 9 10 portable. Sa mère lui dit :
Conseils y y y y y - Nous devons être à la gare à 15 h 30 et tu dois
aller dire au revoir à tes grands-parents. Tu le sais ?
Tu pourrais, il voudrait faire du ski 4.
1 2 3 A 5 6 7 8
1. Je/tu voudrais - il/elle/on voudrait - vous voudriez
ll/elle/on pourrait - ils/elles pourraient - nous
Possibilité y y y y y
pourrions. Permission y y y y
2. Je veux une glace. Je voudrais une glace.
On veut de l’eau ! On voudrait de l’eau.
Donne-moi le livre ! Tu pourrais me donner 1. a. L’homme va manger beaucoup de poulet,
le livre. / Je voudrais beaucoup de frites, trop de jambon, un peu de
le livre. chocolat, beaucoup de gâteaux, 3 yaourts, peu
Maintenant, on regarde Maintenant, on voudrait de pain, 500 grammes d’ananas. Il va boire une
la tété. regarder la télé. bouteille de Coca et un verre d’eau.
Pars ! Tu pourrais partir ? b. Exemple de production
Moi, je pourrais manger un peu/beaucoup de
3, - Bonjour Mademoiselle, nous voudrions deux
poulet, beaucoup/un peu de frites, du jambon, du/
pizzas.
un peu de chocolat, des gâteaux, un yaourt, du
- Pourriez-vous me dire quelles pizzas ?
pain, 250 grammes d’ananas. Je pourrais boire un
- Alors, moi je voudrais une Magarita et mon fils
peu de Coca et le verre d’eau.
voudrait une Sicilienne.
- Très bien et pour boire ? 2. Nous savons, je/tu veux, vous pouvez, ils/elles
- Nous voudrions deux Cocas et de l’eau aussi. peuvent, il/elle/on doit, il/elle/on peut
- Très bien, merci. 3. Va faire les courses !
N’aie pas peur ! Vas-y !
Ne dors pas en classe !

14
4. a. Du chocolat, il en boit toujours
b. De la pizza, j'en prends souvent.
c. Du gruyère, elle en mange tous les matins.
5. Exemples de production :
a. Tu devrais te coucher tôt. Il faut bien manger.
b. Il faut prendre des vacances !
c. Il faut acheter de nouveaux vêtements ! Vous
devriez changer vos vêtements.
d. Tu devrais apprendre l’anglais /faire des progrès
en anglais. Il faut bien préparer ton voyage.
e. Tu devrais préparer la fête./ll faut faire un gâteau.
6 . Faire : la cuisine (un gâteau, une omelette...)
le ménage, la vaisselle, du sport (du tennis, du
basket...), faire un match, du piano, de la guitare...,
faire ses devoirs, des études, des photos, une
promenade, des projets.
Il fait beau (froid, chaud...)

■■■■■■ ■■■■■■■■■■
res où ?
Q En ville ou à la campagne b. Nina a son sac de sport à la main, elle sort du
gymnase.
1.
c. Clara tire sa valise, elle arrive de l'aéroport.
chez le boulanger - Léa et Nina d. Alexandra porte ses skis, elle revient de la
montagne.
à Marseille
e. Cindy range le pain, elle sort de chez le boulanger.
àl école 3.1. Ils reviennent d'Australie, de Sydney.
à la boulangerie - maison 2. Elle revient d'Inde, de Bombay.
3. Il arrive/revient de Chine, de Pékin.
en ville - Espagne
4. 1 2 3 A 5 6 7 8
au collège - cinéma
aux États-Unis de X X X
du X X X
2. Le dimanche. Léa reste à la maison. d’ X X
Elle va faire ses courses en ville.
Elle promène son chien à la campagne.
Elle déteste dormir à l'hôtel. Sur la chaise, sous la table, à côté de toi...
Cet été, elle part en vacances en Colombie 1. a. J'aime bien travailler avec le chat à côté de/
3.1. Damien part à Londres, en Angleterre/ en face de moi.
Grande-Bretagne. b. Ma sœur est toujours assise entre/à côté de/
2. Il va aussi à New York, aux États-Unis. en face de nous.
3. Il part à Rome, en Italie. c. Tu as toujours ton téléphone portable sur/à côté
de toi, non ?
4. 1 2 3 A 5 6 7 8 d. Elle habite au-dessus de/en face de/à côté de
en X X chez Nina.
au X X X X 2. a. Le pain, les fruits et les légumes, on les range
aux X X dans la cuisine/le placard.
b. Les livres et les cahiers, on les met sur le bureau/
l'étagère.
© De la plage, du Sénégal, de vacances c. Le poster, on le met au-dessus du lit/du bureau
1. et la lampe sur l'étagère/sur le bureau.
de chez l'épicière - Lucas
de vacances - Dublin
du club de voile
d' Irlande
de la plage
de l’ aéroport

2. a. Léa prend le bus avec un gros sac à dos, elle

revient du collège.
 4. Bon, alors, les jupes, je vais les mettre à côté ^ Je viens en bus ou je pars à pied ?
des pantalons. L'anorak, je le mets là à droite et la
veste aussi. De gauche à droite, j'ai les robes, les 1. viennent - partons - partent - venons - venez -
jupes, les pantalons et la veste. Les tee-shirts et viens/pars - partez - vient/part.
les sweat-shirts, je vais les mettre sur l’étagère Z. a. Cet été, nous partons aux Pays-Bas et ma
au-dessus des jupes. grand-mère vient avec nous.
b. Cet après-midi, je reste à la maison et ma
Je monte, il descend, elle grimpe ! cousine vient me voir.
1. a. Pour prendre le chocolat sur l'étagère, je lève c. Tu peux venir chez moi faire les devoirs ? Je pars
les bras. de chez toi maintenant.
b. Pour me coiffer, je mets la main sur la tête. d. Elle vient chez nous ce week-end, car nous
c. Pour me lever, je pose les pieds par terre. partons faire une excursion.
d. Pour mettre mes chaussures, je baisse les bras. e. Tu pars quand au Canada ? Tes frères viennent
e. Pour faire du vélo, je mets les bras en avant. avec toi ?
Z. 3. a. En avion.
lever les bras mettre les bras en l'air/ b. En bus ou à vélo.
placer les bras en haut c. À moto.
baisser les bras mettre les bras en bas/
4.
vers le bas
monter le bras placer le bras en haut/ i 2 3 4 5 6 7 8 9 10
mettre les bras en l'air y y y y
saluer une personne mettre la main en l'air
mettre les bras dans mettre les bras en arrière
son dos
3.1. Ils sautent. 1. 1. Paul est assis derrière Léa.
2. Elle grimpe dans l'arbre. 2. Théo est assis à côté du ballon.
3. Il atterrit (par terre). 3. Les sodas sont devant Théo.
U. Le chapeau de Lila est sur la tête de Léa.
4. 1 2 3 U 5 6 7 5. Une paire de baskets est à côté des sandwichs.
t y y y 6 . Le paquet de chips est entre l'eau et les sodas.
y y y y 7. Les bonbons sont sous les fruits.
Z. Ils reviennent du Mexique, du Pérou, des
Bahamas, de Colombie, des Antilles et d’Uruguay.
J’y vais ! J’y suis ! J’y reste !
1. a. Oui, j'y vais. - Non, je n'y vais pas. 3. 1. Je grimpe à l'arbre !
b. Oui, nous y allons. - Non, nous n’y allons pas. 2. Je cours derrière lui.
c. Oui, j'y reste. - Non, je n'y reste pas. 3. Je descends.
d. Oui, j'y habite. - Non, je n'y habite pas. 4. Léo est allé au cinéma au supermarché et au
e. Oui, j ’y mange souvent. - Non, je n'y mange pas collège. Il est allé à la piscine et à la montagne. Il
souvent. est allé chez le dentiste, chez le boucher et à Paris.
Z. a. J'y suis allé(e) avec mes parents.
P I S C I N E
b. Nous y sommes resté(e)s un mois.
c. Elle y est partie lundi. I

d. Ils y sont restés trois jours. B D E N T I S T E

e. Il y a nagé l'été dernier. 0 É
3. a. Grimpes-y ! s U P E R M A R C H É
b. Dors-y !
C A A 0
c. Cours-y !
d. Montes-y ! H R L

e. Vas-y ! E I L

4. R S È

1 2 3 U 5 6 7 8 M 0 N T A G N E

y y y y y E

16
 C'est tout moi !
^ Je, tu, il/elle, nous,
vous, ils/elles
1. Nous avons beaucoup de devoirs le mercredi,
alors j'invite mes amis le samedi.
2. J'habite dans la rue Duparc, mais ils habitent
rue Monge.
3. Ils achètent un animal ? Non ! Ils ont déjà trois
chiens.
4. Est-ce quelles aiment les crêpes ? Oui ! Elles
adorent !
^ Tu/vous
1. J'ai très mal aux oreilles, vous pourriez regarder
s'il vous plaît ?
2. Je ne suis pas contente, madame, vos produits
ne sont pas frais !
3. Tu rentres à quelle heure ce soir ?
4. Monsieur, vous pourriez expliquer encore une
fois s'il vous plaît ?
5. Vous faites quoi samedi soir ?
^ Nous/on
a. On dit que Paris est une belle ville.
b. Avec Antoine, on va faire du skate samedi matin.
c. Pourquoi on ne va jamais au concert ?
d. On me dit que Pauline est malade.
e. On sait que la Terre est ronde.
f. Aujourd'hui, on fait beaucoup de robots.
g. Ce soir, on invite des copains.
Q Moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux,
elles !
a. Fred ne déteste pas le tennis. Léa non plus.
b. Ils veulent partir en vacances. Nous aussi.
c. Phil refuse de faire ses devoirs. Marion aussi.
d. Marion n’aime pas Noël. Léo oui.
e. Paul croit au Père Noël. Pas moi.
6 France, Danemark, français, danois
1. danois
2. français
U EBSM BM
3. chinoise
4. marocaine
5. tunisien
6 . allemande
7. anglaise
Être : je suis grand, il est prof...
Nous sommes brésiliens. Ma mère est née au
Brésil, mais mon père est né en Colombie. Mon
père est musicien et ma mère avocate. Mon père
est très cool et très créatif ; sa musique est super !
Ma mère est un peu folle mais très sympa ! Notre
vie, ici, à Rio est très agréable.
Avoir : j ’ai 15 ans, il a chaud...
Dans leur chambre, beaucoup d'ados ont un
bureau avec des tiroirs, un lit et des posters sur
les murs. Martin, 15 ans, n'a pas d'ordinateur dans
sa chambre, mais il a une télé. Nous, nous n'avons
pas de télé mais nous avons un ordinateur. Tous
les ados ont des portables. Et vous ? Vous avez
quoi dans votre chambre ?
Q Je m’appelle, tu t’appelles,
il s’appelle...
1. Je ne me lève pas tard.
2. Il se lave tous les matins.
3. Le prof s'appelle Monsieur Durand.
4. Nous nous réveillons à 8 h.
5. Je me couche à 22 h.
Q Ne... pas/Ne... plus/Ne... jamais/
Ne... rien
1. Tu viens au judo ce soir ? Non, je viens pas.
2. Bonsoir Monsieur, vous n'avez pas votre billet ?
3. Je prends jamais le bus.
4. Tu bois pas de chocolat ?
5. Madame, je n'ai pas compris, vous pouvez
répéter s'il vous plaît ?
6 . Je suis désolée, j'ai plus de baguette ce soir.
I 7. Je suis désolée, je n'ai plus de glace au chocolat.
17
 Toi. plus moi. plus eux.. I transcriptionsÉ

(J / Qui est-ce ? Qu'est-ce que c’est ? J - Très bien, merci. Et vous, monsieur, qu'est-ce
C’est/ce sont... Il est... que vous aimez manger ?
M - Moi, j'aime bien la viande et puis les frites !
- C'est quoi, ton activité le mercredi ?
J'adore les frites ! Et puis le fromage aussi.
- C'est la danse.
J - Et que n'aimez-vous pas ?
- Et c'est qui ton prof de danse ?
M - Je n'aime pas par exemple l'ananas ou
- C’est Nina Fantin. Et toi, c'est quoi ton activité
l’orange. Je n'aime pas les yaourts.
le mercredi ?
J - Je vous remercie. Bonne journée et au revoir.
- Moi, c'est le tennis et j'ai deux profs.
Monsieur et madame - Au revoir, madame.
- Et c'est qui tes profs ?
- C'est Jean Costa et Pierre Lanfranchi.
<E> Un, une, des
< b Il y a le/un..., il n’y a pas de... une auto un animal un enfant
une histoire un éléphant une omelette
Il y a du poulet à la cantine aujourd'hui.
une orange un Airbus
Super ! Y'a pas le prof de maths.
Qui y'a à la fête ce soir ? Y'a Julien ?
Y'a pas de Coca dans le frigo. ^ Qu’est-ce que ? Est-ce que ? Es-tu ?
Alors, tu viens au ciné ce soir ?
<£> Ce, cet, cette, ces Il ne sort pas ce soir.
Est-ce qu'il aime les comédies ?
a. Cet ami habite à Toulouse.
Il ne préfère pas les films d'horreur ?
b. Cette élève est très intelligente et très belle.
Il ne reste pas chez lui.
c. Cette adresse n'est plus bonne.
d. Cet appartement est trop grand.
e. Cette amie habite à Montpellier. Qui, que, quoi, où, quand, combien,
f. Cet été est vraiment très chaud. comment ?
g. Cet élève quitte l'école fin mai. Alors, tu vas comment aujourd'hui ?
Il coûte combien ton vélo ?
^ Le, la, 1, les Ton vélo, il est comment ?
T'arrives quand de Lyon ?
Journaliste - Bonjour Madame, nous faisons
Et maintenant, tu repars où ?
une enquête sur ce que les Français aiment ou
n'aiment pas manger. Voulez-vous répondre ?
Et vous, monsieur ? Q f Aimer, manger, commencer, aller
Monsieur et madame - Oui, très volontiers. - Quelle langue parles-tu ?
J - Merci beaucoup. Alors Madame, qu'aimez-vous - Je parle anglais et allemand, mais mes parents
manger ? parlent aussi espagnol.
D - J'adore le matin un café avec des croissants - Et toi, quelle langue parles-tu ?
et le soir une salade et des fruits. - Moi je parle français, mais mon père parle arabe.
J - Et que n’aimez-vous pas ? - Et ta mère ?
D - Je n'aime pas la viande, mais j'adore le poisson. - Elle parle arabe aussi.

1t
 On parle de nous [transcriptions!

< L Mon, ton, son, notre, votre, leur fâ ji II est plus grand, je suis moins petite
a. Mon ami habite à Bruxelles. a. Cette femme est plus grande que cet homme.
b. Son élève travaille bien. b. Il fait moins beau aujourd'hui qu'hier.
c. Je n'ai pas leurs adresses. c. Les cerises sont moins belles que ces fraises.
d. Son appartement est trop petit. d. Ce vélo est aussi cher que cette moto.
e. Mon amie allemande habite à Berlin. e. Les pommes sont meilleures que les poires.
f. Leur enfant est très gentil. f. L'automne est aussi beau que l'été.
g. Leur idée est de partir au Canada. g. Les élèves sont plus nombreux que les profs.
h. Les parents promènent leurs enfants. h. En France, les animaux domestiques sont plus
nombreux qu'en Belgique.
0 Ami ou amie ? Chanteur ou chanteuse ? i. Le Groenland est aussi froid que l'Alaska.
a. C'est une actrice américaine.
b. C'est un avocat célèbre à Bruxelles. Je le trouve beau, je la trouve belle
c. Il a une enfant très sage. a. Je le fais trois fois par semaine.
d. C'est un élève intelligent. b. Il les achète tous les jours.
e. Ils ont une amie à Berlin. c. Tu la vois aujourd'hui ?
f. J'ai un enfant de 15 ans. d. Je les apprécie beaucoup.
g. Il a un ami dentiste. e. Je ne les écris jamais le dimanche.
h C'est une musicienne de jazz. f. Elle les aime vraiment beaucoup.
i. Elle est boulangère rue de l'Opéra. g. Tu peux me le montrer ?
h. Je la prends toujours pour voyager.
^ Amis ou amies ? i. Nous allons les aider aujourd'hui.
a. animaux
b. mesdames © Il pleut, il fait froid
c. travail et il faut un parapluie
d. monsieur Et maintenant, voici notre bulletin météo pour
e. mademoiselle la journée. À 7 h ce matin, on enregistre 10° dans
f. yeux le nord avec de la pluie et 15° dans le sud avec
g. travaux du soleil.
h. œil Cet après-midi à partir de 13 heures, on prévoit
i. cheval 15° dans te nord et 20° dans le sud avec du soleil
partout.
Il est petit/elle est petite
Il est beau/elle est belle ^ Pourquoi ? Parce que...
a. longue f. blanc 1. Nous nous réveillons tôt [paske] nous partons skier.
b. gentil g. grande 2. Je ne me lève pas tard parce que demain j'ai un
c. vieille h.confortable examen.
d. sympathique i. grosse 3. Il prend un bon petit-déjeuner parce qu'il a une
e. petit matinée difficile.
U. Je viens pas avec vous [paske] je suis trop fatigué.
Ils sont petits/elles sont petites 5. Mon père a de gros bras [paske] qu'il fait des
Ils sont beaux/elles sont belles haltères.
a. Un petit homme
b. Une grande histoire d'amour © Je mets mon manteau,
c. Les belles années j ’apprends et je connais ma leçon
d. Un bel homme a. Nous connaissons f. Ils répondent
e. Les beaux avions b. Ils apprennent g. Je dors
f. Les bons artistes c. Vous écrivez h. Nous croyons
g. Les gros éléphants d. Nous mettons i. Vous prenez
h. La bonne idée e. Vous buvez
i. Les grands hommes

13
 C 'e it tLuand ? IT rans cr iptionsI

& Hier soir, ce matin, demain ^ Il a passé de bonnes vacances

1. - Ce soir, on mange des crêpes. Mais avant, a. j'ai mangé b. je mange c. je ris
il faut acheter la farine, les œufs et le lait. Et puis d. j'ai ri e. je fais f. j'ai fait
on regarde un film. g. je chante h. j'ai chanté i. j'ai parlé
2. - D'accord, c'est une super idée ! Je fais mes
devoirs, mais avant je téléphone à Dorian et puis ^ Il est arrivé et reparti
je mange les crêpes. 1. Nina et Léa vont au supermarché.
3. - Moi d'abord, je prends ma douche et je me 2. Nous nous lavons tous les matins.
lave les cheveux, je fais mes devoirs ensuite et je 3. Vous partez à Paris.
mange les crêpes. 4. Il arrive en retard.
4. - Bon, tout le monde veut manger des crêpes, 5. Elles viennent à 10 h.
mais il faut acheter les ingrédients d'abord et les
faire ensuite !
Il est sorti, elle a dormi
Çkj Le lundi, au printemps, en mars, 1. Je suis au 1er étage.
2. Je prends l'ascenseur.
en 2012
3. J'ai mis ma veste bleue.
- Bonjour Tom, quand as-tu commencé à jouer 4. Il est arrivé trop tôt.
à Super Mario ? 5. Elles sont venues hier.
- J'ai commencé au printemps 2005... 6 . Ils sortent de la maison.
- Et sais-tu quand est né Super Mario, le plombier 7. Elles sont là.
le plus célèbre de la planète ? 8 . Il a pris tous ses livres.
- Oui, Super Mario est né en 1985, puis Super
Mario 64 en 1996 et New Super Mario en 2009. Q f Il vient de partir, il est en train
- Et tu joues toujours ?
de voyager, il va arriver
- Oui bien sûr ! Au 21e siècle, Mario est le copain
de tous les ados et les adultes ! 1. Je viens de sortir du lycée.
- Merci beaucoup, Tom et joue bien ! 2. Il va manger une bonne glace.
3. Ils sont en train de jouer au basket.
4. Nous venons de fêter l'anniversaire de Léa.
5. Est-ce que Nina va venir ?
 X et Z fovïï 4 [transcriptions!

e Un peu, beaucoup, très, trop...

1. - Comment as-tu trouvé le film hier ?
- Je l’ai trouvé assez mauvais. Les images sont
belles, mais les acteurs sont un peu nuis, non ?
- Moi, je l’ai trouvé très bon : les images, les
acteurs et les dialogues, tout est trop bien !!!
2. - Comment as-tu trouvé le repas ?
- Moi, je l'ai trouvé assez bon et j'ai beaucoup
mangé ! Et toi ?
- Moi, je l'ai trouvé très mauvais : trop de sel dans
la viande, trop d'huile dans les frites, trop de sucre
dans le dessert.
3. - Comment trouves-tu ce pantalon ?
- Je le trouve un peu court et peu confortable et
puis il est assez cher, non ?
- Non, il est très confortable, il est assez long et il
est peu cher pour la qualité.
Je mange du chocolat, de la crème...
J’en veux !
- Bonjour Monsieur, je voudrais des bonbons à 1 euro.
- Je suis désolé, je n'en ai plus !
- Et du chocolat au lait ?
- Il n'y en a plus.
- Et du chocolat noir ?
- Oui, il y en a encore.
- Et vous avez des céréales... ?
- Oui, mais avec des fruits.
- Et du jus de pomme, il vous en reste ?
- Oui, il m'en reste beaucoup.
$ Je fais mes devoirs, du tennis
et des courses
1. Pour demander la profession, on dit :
a. Que fais-tu dans la vie ?
b. Qu'es-tu dans la vie ?
2. Pour demander l’âge, on dit :
a. Quel âge ont-ils ?
b. Quel âge font-ils ?
3. Pour parler d’un sport, on dit :
a. Elle fait du tennis.
b. Elle joue au tennis.
4. Pour parler des travaux à la maison, on dit :
a. Vous faites le ménage de votre chambre.
b. Vous avez fait le ménage de votre chambre.
5. Pour demander le temps qu’il fait, on dit :
a. Quel temps fait-il ?
b. Quel temps est-il ?
$ Cours ! Saute ! Ne le prends pas !
1. Mange bien au petit-déjeuner !
2. Ne venez pas avec nous.
3. Soyez gentils.
4. Vous venez avec nous ?
5. Ils sont gentils.
6. Demain, ayez vos cahiers !
7. Prends ta trousse.
8. Demain, j'ai mes cahiers.
9. Je prends ma trousse.
10. Fais la vaisselle.
© J’ai besoin de, il faut, tu devrais...
1. Viens ici !
2. Il faut manger des légumes.
3. Ne reste pas là !
4. Tu devrais mettre un anorak.
5. Ils sont arrivés à l'heure.
6 . Demain, tu devrais aller chez le docteur.
7. Il faut arriver à l'heure.
8 . Aujourd'hui, pose la question à ton prof.
9. Je prends ma veste.
10. Fais tes devoirs !
Tu pourrais, il voudrait faire du ski
1. Il veut te voir.
2. Tu pourrais téléphoner à papa ?
3. Je voudrais payer.
4. Sois à l'heure !
5. Bonjour, je veux deux places.
6 . Nous voudrions acheter un MP3.
7. Voudriez-vous venir avec moi ?
8 . Fermez la porte !
Q j Devoir, pouvoir, savoir, vouloir
1. Ce soir, tu peux sortir.
2. Je peux aller faire les courses.
3. Il peut regarder la télé.
4. Je peux nager 500 m sans m'arrêter.
5. Tu peux m'aider ?
6 . Aujourd'hui, nous pouvons aller au cinéma.
7. Elle peut venir avec nous, mais ce matin
seulement.
8 . Elle peut faire ses devoirs très vite.
 T'es ou ? [TRANSCRIPTIONS j

En ville ou à la campagne e , Je monte, il descend, elle grimpe

1. Elle a un appartement en ville. 1. Elle pose sa main sur la tête.
2. En Indonésie, on mange beaucoup de riz. 2. Nous lançons les bras en l'air.
3. Ils vont au restaurant. 3. Vous pliez les genoux.
4. Elle travaille aux États-Unis. 4. Je grimpe à la corde.
5. Mon père a deux ordinateurs au bureau. 5. Je baisse le coude gauche.
6 . Il part aux Pays-Bas. 6 . Je mets les mains sur mes pieds.
7. Au Canada, l'hiver est très froid. 7. Il atterrit sur son lit.
8. Tu dors au camping ?
© J’y vais, j’y suis, j ’y reste !
$ De la plage, du Sénégal, de vacances 1. Restes- y !
1. Il revient de Paris. 2. Cours-y !
2. Elle part du Pérou dans deux heures. 3. Couches-y !
3. Nous venons d’Europe. 4. Descends-y !
4. Je sors de chez le dentiste. 5. Sois-y !
5. Tu pars de Berlin ? 6 . Habites-y !
6 . Pourriez-vous sortir du collège ? 7. Vas-y !
7. Nous revenons du Luxembourg. 8. Montes-y !
8 . Il voudrait partir d'Irlande.
© Je viens en bus ou je pars à pied ?
& Sur la chaise, sous la table, 1. Viens
à côté de toi... 2. Vois
Bon, alors, les jupes, je vais les mettre à côté des 3. Vais
pantalons. L'anorak, je le mets là à droite et la veste 4. Va
aussi. De gauche à droite, j'ai les robes, les jupes, 5. Venons
les pantalons et la veste. 6 . Allons
Les tee-shirts et les sweat-shirts, je vais tes mettre 7. Vont
sur l'étagère au-dessus des jupes. 8. Viennent
9. Venez
10. Allez