P2 :

Connaître tous les instruments d’endo, Zekrya +++

Le diamètre des instruments +++

Savoir l’anatomie radiculaire et canalaire ++

Cours cavité d’accès :

Les 3 temps du traitement endodontique

Les 2 objectifs de la cavité d’accès (+ expliquer en quoi consiste accès visuel indirect)

Les étapes du traitement endodontique

Les caractéristiques nécessaires de la forme de la cavité d’accès (en dépouille, sans ressauts etc)

Cours mise en forme canalaire :

Définition du traitement endodontique

Les 4 objectifs biologiques et 3 mécaniques ++++

Connaître différences entre broches, limes et racleurs + comment on s’en sert

Savoir expliquer comment on calcule une longueur de travail +++

Cours obturation canalaire :

Les objectifs de l’obturation canalaire

Savoir qu’on utilise hypochlorite de sodium pour désinfecter et gutta percha pour obturer

Qu’est-ce que la condensation latérale à froid ? Expliquer comment on procède

Qu’est-ce que la technique mixte ?

Cours diagnostic en endodontie :

Maîtriser les définitions du début (sémiologie, syndrome…)

Savoir définir chaque type de douleur +++ (localisée, irradiée, diffuse, référée et projetée)

Les tests sont hyper importants « quels sont les tests de vitalité ? » par exemple + savoir les définir
vite fait

Également : « Quels sont les tests d’identification ? »

Cours nosologie des maladies pulpaires : (on le finit lundi, ça devrait pas trop tomber au CC de lundi)

LE + IMPORTANT DES COURS POUR LA CLINIQUE, tout est à savoir ++, exemple de questions sur la
pulpite réversible (on s’est arrêté là) :

Y a-t-il une douleur spontanée dans les pulpites réversibles ?

Citer les caractéristiques d’une pulpite réversible

Citer le traitement d’une pulpite réversible

 Les caractéristiques et TTT de chaque maladie sont à connaître