CATALOGUE 2019
Formation
Etudes & Conseil
Le leader de la formation et du Conseil aux entreprises
En management exécutif pour top Managers et Dirigeants d’entreprises
En management pour cadres d’entreprises
En langues
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Editorial
Les atouts d'une l"eFonte pédagogique
/V\V\OVatioV\ ividustrieUe., tvidustrie. 4.0 et travisforw..atioV\ V\uw..érique, eV\trepre.V\ariat des je.uV\eS et
iV\.cubate.urs d1e.V\tre.prise.s iV\.V\.OVaV\.tes, développe.w..e.V\t des capacités de 9ouverV\a.V\Ce., ... ,
SOV\t quelques uV\S des axes porteurs de fa. refoV\te de ('offre de forW1.atioV\ de f'f NPED qui se décliV\era.
à partir de ('exercice péda909ique eV\ cours et qui se.ra. totafeWl.eV\t Wl.ise. à (a. dispositÎOV\ de V\OS cf ieV\tS
et sta.9ia.ire.s apartir de f'artV\ée201.-q.
Cette évolutiort de V\OS pro9raW1.w..es de forW1.atioV\ et de V\OS presta.tiovis de covise.il s'iviscrit pfeirteWl.e.V\t
davis fe sifla9e de la straté9ie. sectorie.Ue de f'iV\dustrie. doV\t (es prirtcipa.ux axes OV\t été W1.is eV\ e.xer9ue
par Movisieur (e MiV\istre de (1/V\dustrie et des Mirtes qui a si9V\ifié à W1.a.ÏV\tes occa.siovis sa. vo(oV\té de
COV\.fére.r à ('INPED (e r8(e. d'outil Wl.aje.ur qui se déploie.ra a.!A profit de la. forw..a.tioV\. des reSSO!Arces
Mme Fouzia OSMAN/
Directrice Générale de l'INPED huW\aÏV\.eS q1Ai VOV\.t porter (es V\.OIAVeUe.s straté9ies du se.cte1Ar.
L.ts efforts que rtous déployovis au profit de fa W1.oderV\isa.tioV\ dt rtos irtfra.str1Actures ta.rtt d'accueil et de
séjo1Ar q1Ae péda909iques serortt W1.airtteV\1AS to1At COWl.W\t la. stra.té9ie de diversiffcatioV\ de rtotre porte
feuifle cfie.V\tS doV\t (es preW1.iers résultats SOV\t fe dévefoppew..e.V\t de V\OS prestatiovis a.1A profit de
V\OIAVta.ux secte1Ars.
Notre ca.ta(o91Ae des forW1.atiovis et de. Covise.il INPED 201.-q VOIAS est proposé a.ve.c (e souh.a.it q1Ai est (e.
V\Otre de w..ettre à votre dispositiort, pa.rteV\a.ÏreS et sta.9iaires, (es frlAÎtS des efforts de V\Otre Ïrt9éV\Ïe.rie.
péda.909iq1Ae. et de. V\otre véritable. iw..W1.e.rsioV\ e.rt eV\treprise.
3
PRÉSENTATION
L'Institut National de la Productivité et du Développement industriel (INPED) créé par l'ordonnance
N° 67-172 du 31Août1967, a été érigé en Etablissement Public à caractère Industriel et Commercial (EPIC)
par le Décret exécutif N° 98-163 du 19 Mai 1998. Placé sous la tutelle du Ministère de !'Industrie et des
Mines, il a pour missions générales:
- de former les cadres des entreprises et de les perfectionner dans les différentes fonctions de gestion
qu'ils assurent ;
- d'assister les entreprises pour apporter des solutions à leurs problèmes d'organisation et de gestion ;
- de réaliser des études technico-économiques pour le compte des institutions et organismes publics
et privés.
Dans le cadre de sa mission de formation et de perfectionnement, l'INPED a organisé à ce jour des stages et
des séminaires de longue, moyenne et courte durées pour plus de trente cinq mille (35.000) cadres de
différents niveaux dans divers domaines de la gestion et des disciplines annexes.
Pour l'année 2019, l'INPED propose des MBA et des formations de longue et moyenne durées dans les
domaines : de gestion (management, approvisionnements, production, marketing, finance,
ressources humaines, qualité... ), des langues (Anglais, Français, Allemand, Italien, Espagnol, ...
à usage professionnel), de l'informatique (chef de projet informatique, sécurité des réseaux), des
techniques documentaires, archivistiques et de secrétariat/Assistanat.
Parallèlement à ses formations inter-entreprises, l'INPED organise à la demande des entreprises des
formations à la carte sur site ou en résidence à l'Institut.
Pour la conduite de tous ces programmes, l'INPED a collaboré
avec divers partenaires nationaux et étrangers dont:
HEC Montréal CANADA, l'Université d'Alger, Microsoft,
Université Pierre Mendès France UPMF (Grenoble), DEMOS
(France}, IDEC (Barcelone}.
Implanté au chef lieu de la wilaya de Boumerdès, à une
cinquantaine de kilomètre de la capitale, l'Institut offre un cadre
propice et agréable au séjour et à la formation des stagiaires. Il
peut être aisément joint par autoroute ou par train à partir
d'Alger au moyen de navettes toutes les vingt minutes. Les
gares routière et ferroviaire de Bou merdés sont distantes ....__...............__ _
d ' enVlrOn
" 500 't d l'I t"t t MmeFouzlaOSMANl,DlrectriceGénéraledel'INPED, M.YoucefTOUNSI,
me reS e nS 1 U · Mme. Radia NEKKAA,M. Ali BADAOUl,M. Djamel RAISSI, M.RabahADJOUT
M. Salim MElREF M.AbdelouahbAZZOUNE, Mme Malika KESSAL, MmeSamila KHEDIM
4
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5
PRÉSENTATION
INPED, the National lnstitute for Productivity and industrial Development, has existed since 1967. lt is
located in a superb naturally landscaped spot in Boumerdès, and it offers a friendly and welcoming
atmosphere of a community where there is encouragement to study.
INPED's purpose is to contribute to the social and economic development ofAlgeria. lt also aims to improve
the productivity of the country's industrial sector mainly through:
a. the training of executives and the managerial staff from the various economy sectors to improve their
management skills, and
b. the provision of services, consultancy and assistance to companies in the organization and management
field.
INPED provides Master of Business and Administration (MBA) Trainings and a variety of Long and
short training courses that are responsive to the requirements of management practice at ail levels.
The training sessions relate bath to diploma programs Masters and to qualifying programs (FALO).
The lnstitute also offers a wide range of other programs in the demains of:
1.managerial skills (secretarial, documentary and archive techniques) and
2.English language (general English and English for specify purposes).
The main aim of these programs is to enable managers on the job to enhance their understanding of
the processes skills and competences of management in today's complex business environment.
The significant research and the teaching capabilities of INPED have led to the following results:
- 10.000 trainees in English
- 35.000 trainees have attended seminars or taken various short and long training courses
- 500 studies conducted in various fields (organization, development, restructuring in the
techno-economical and social fields
- considerable experience concerning recent studies
6
INFORMATIONS UTILES
à l'attention des DRH et Responsables de Formation
Pour vous permettre une recherche plus efficace, nous avons regroupé nos formations par type :
FORMATIONS SUPÉRIEURES EN MANAGEMENT
Master Of Business Administration (MBA)
Master Of Business Administration Spécialité Finance (MBA)
Master Of Business Administration Spécialité Ressources Humaines (MBA)
Formations diplômantes : Masters Professionnels,DPGE, DESG, DGUD, ARCHIVISTIQUE
Formations qualifiantes: FALO (formations atlernées de longue durée), FAMD (formations atlernées de moyenne durée),
Séminaires
Perfectionnement en Langues étrangères.
Vous trouverez trois (03) fiches d'inscription annexées à ce catalogue (Une fiche destinée aux organismes, une fiche destinée aux particuliers
et une fiche pour les séminaires). Ces demandes de prise en charge font office de Bons de commande.
Elles doivent être dûment renseignées, visées et transmises à l'INPED par email ou par fax .
MODALITÉS D'INSCRIPTION
Les entreprises désireuses de faire participer leur personnel doivent faire parvenir les dossiers complets des candidats au moins
quinze jours (15) avant le début des formations concernées.
Toutefois, pour des raisons de force majeure, l'INPED se réserve le droit de reporter une formation à une date ultérieure et dans ce
cas, avisera les personnes concernées et les entreprises qui les parrainent.
NB : Nous vous informons que les dates de démarrage des formations sont mentionnées à titre indicatif.
Les formations démarreront dès constitution d'un groupe pédagogique .
Les stagiaires préalablement inscrits seront convoqués avant le démarrage de la formation par téléphone, fax ou email.
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SEMINAIRES (suite)
La culture client 91 Administration d'un réseau SOUS windows 110
L'interview radiophonique et télévisée 91 AUTOCAD3D 110
Pratiquer le marketing documentaire 91 Interconnexion de Réseaux Cisco 111
Les archives, un patrimoine à valoriser 92 Interconnexion de Réseaux WINDOWS SERVER 111
La gestion électronique des documents(GED) 92 Réseaux Sans Fil 802.11 (WIF) 111
Construire un résumé norme ISO 214 92 Le Langage PHP et le Sgbd MySQL 112
Catalogage des documents imprimés 93 112
Conception d'une applications w eb avec microsoft v isual studio (ASP .NET)
Le XML appliqué aux techniques documentaires 93 Sécurité des réseaux 112
Catalogage des ressources électroniques 93 113
Configuration et résolution des problèmes des services de domaine active
t.:art du reportage 94 Formation REVIT Initiation et perfectionnement 113
Techniques de réduction de la presse écrite 94 113
ISA-Server
Construire une collection numérique 94 Logiciel CANECO 114
Catalogage des documents sonores et des imagesanimées 95 Logiciel AUT OCAD CIVIL 3D 114
Assistante juridique 95 HTMLetCSS 114
Management d'un système d'information et de documentation 95 Logiciel d'ingénierie et de conception: CATIA V5 NIVEAU 1 115
Langages documentaires 96 Logiciel d'ingénierie et de conception : CATIA V5 NIVEAU 2 115
Informatisation de la fonction documentaire 96 Logiciel MENSURA 115
Recherche automatisée 96 116
Logiciel SOLID works
Veille Informationnelle en Entreprise 97 Formation ARMACAD Initiation 116
Secrétariat et en assistanat accueillir et renseigner 97 Raccordement maintenance des câbles à fibre optique 116
Assistante de la Direction des Ressources Humaines 97 Introduction à GNU-linux 117
Assistante de la Direction Financière 98
Cobit 5 un référentiel complet pour la gouvernance 117
Assistante de la Direction Commerciale 98
98 Digitalisation et Industrie 4.0 117
Transformation digitale des entreprises Evaluation testing students
Le marketing digital 99 118
99 Teaching reading 118
Conception d'un système de management de la sécurité deselon les normes ISQ 2700X Managing classes
Le rôle des directions ressources humaines (DRH) dans la transformation 100 118
Le community management 100 Les méthodes et les techniques d'enseignemnt de la langue anglaise 119
Management de sécurité du système d'information CISSP 100 Teaching pronunciation 119
Formation certified ethical hacker V9 - ec council
101 Teaching speaking
119
Formation techniques dehackinQet tests d'intrusion, mise en situation d'audit
101 Teaching listening
101 Leamer autonomy and teacher development 120
La Maintenance Informatique 120
102 Teaching With video
Culture digitale 120
Sécurisation d'une infrastructure réseau WINDOWS SER 102 English for customer relationship
121
Visual basic.NETmicrosoft visual studio 102 English for secretariat 121
103 English for managers
Conduite de projets (APPLICATION MS PROJETS) English for the hotel industry 121
Microsoft visual C#
103 122
Robot strucral analysis
103 Develop y our speaking skills 122
104 English for the hostesses 122
ITIL V3: IT service management
104 English for human resources 123
Technologie.net et microsoft VISUAL STUDIO English for accounting and finance 123
Microsoft OUTLOOK
105
105 English for emails 123
Les réseaux informatiques communication et messagerie 105 English for socializing 124
Gestion de projet
SAP2000 Version 14.0 106 English for the automobile industry 124
Statistiques avec SPSS
106 PERFECTIONNEMENT EN LANGUES
124
106 126
COVADIS TOPO Anglais
Microsoft EXCEL 107 Anglais général-Anglais technique - Anglais de gestion
107 128
AUTOCAD2D
Logiciel ARC GIS
107 Anglais pour l'industrie pétrolière-Anglais aéronautique-Anglais médical
Préparation aux examens TOEFL, IELTS - Préparation au test TOEIC
B~
3DSMAX
108 129
Français
Logiciel ARCHICAD 108 Français général - Français professionnel 129
109 Préparation aux examens DELF. DALF TCF- Préparation au test TF1 129
Adobe première pro.montage et compression video
Microsoft Access 109 Ch~nois-C~inoi~ g~néral 1 Allemand- Allemand général 130
Microsoft Word 109 Italien- Italien general Turc_ Turc général 130
Mise en oeuvre d'un réseau Wl-FI sécurisé 110 Espagnol- Espagnol général 130
11
FORMATIONS
DIPLOMANTES
Toutes les formations diplômantes proposées privilégieront des thèmes novateurs tels que le
management de l'innovation et développement des activités, la veille stratégique et l'intelligence
économique, l'industrie réseau et la société de l'information, finance islamique, Marketing digital
et Management de la formation
Les formations proposées sont les suivantes:
OBJECTIFS OBJECTIFS
- Maîtriser l'ensemble du processus de gestion - Apprendre aux cadres à savoir se situer dans l'ensemble
- Etablir le diagnostic organisationnel et l'audit des systèmes du processus de gestion.
-Appliquer des solutions concrètes aux problèmes majeurs - Doter les cadres de concepts, méthodes et outils de gestion propres à une
- Elaborer et mettre en oeuvre des stratégies appropriées. fonction de leur choix en vue de leur permettre de mieux assumer leurs missions.
OBJECTIFS OBJECTIFS
Faire acquérir aux stagiaires les différentes techniques documentaires. Assurer efficacement l'ensemble des tâches inhérentes à la fonction
Permettre aux personnes qui exercent déjà un des métiers de la d'archiviste notamment celles ayant trait à la collecte, au traitement, à la
documentation de compléter, de mettre à jour et d'ajuster leurs conservation et à la sécurité des documents.
connaissances en tenant compte de la diversité de leurs besoins
POPULATION CONCERNÉE
selon les fonctions à remplir et les secteurs d'activités où elles sont Agents chargés de la gestion, de l'organisation et de la sécurité des archives.
engagées.
Elever le niveau de leur qualification dans des méthodes et des techniques CONDITIONS D'ACCÈS
en constante évolution. 3ème AS accomplie
Leur apprendre à organiser et à gérer un centre de documentation.
POPULATION CONCERNÉE PROGRAMME
Cadres moyens et agents de services de documentation désireux de La gestion administrative des archives
maîtriser les techniques de traitement des documents et de diffusion de Législation algérienne en matière d'archives
l'information. Les normes archivistiques
Le traitement scientifique des archives
CONDITIONS D'ACCÈS Les instruments de recherche
3ème AS accomplie La communication des archives
L'informatisation du service archives
Le management d'un service archives
PROGRAMME Connaissance de l'entreprise
Les nouvelles technologies de l'information 1, Il et Ill Introduction aux techniques documentaires
Anglais La gestion électronique des documents
Choix et acquisition des documents
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Analyse et indexation des documents
Exposé des concepts théoriques
Catalogage 1, Il et Ill
Stages pratiques
Les langages documentaires Visites d'études aux archives nationales
La recherche documentaire
La diffusion des informations SANCTION DE LA FORMATION
L'informatique documentaire Certificat délivré par l'INPED.
Le management d'une unité documentaire
Les archives.
SANCTION DE LA FORMATION
La formation est sanctionnée par un diplôme de l'INPED intitulé
"Master Professionnel" portant l'option, pour les participants ayant suivi avec
succès l'ensemble du cursus et ayant soutenu avec succès le mémoire
conformément au Réglement Pédagogique en vigueur à l'INPED.
MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL
MANAGEMENT DES RESSOURCES MANAGEMENT DROIT DES AFFAIRES
HUMAINES DES ENTREPRISES
19ème promotion 1Bème promotion 04ème promotion
DURÉE DURÉE DURÉE
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement.
OBJECTIFS
Former des responsables attentifs à la cohésion OBJECTIFS OBJECTIFS
économique et stratégique des entreprises ainsi qu'à la Appréhender les différentes fonctions de l'entreprise afin Apporter une vision stratégique internationale
valorisation du potentiel humain qui les anime avec le souci d'en comprendre les mécanismes et maîtriser les Donner aux juristes des compétences en
du développement des salariés et des équipes dont ils ont la management de l'entreprise
charge. principaux outils et techniques de management.
Positionner les juristes comme des business partner
Développer la technicité nécessaire au métier de Faciliter les rapprochements entre juristes et managers en
gestionnaire des ressources humaines POPULATION CONCERNÉE
intégrant une vision stratégique de l'entreprise.
Cadres supérieurs exerçant des responsabilités
Cadres appelés à exercer des fonctions de responsabilité POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNÉE
Cadres supérieurs exerçant des responsabilités Cadres juridiques des entreprises
Cadres appelés à exercer des fonctions de responsabilité PROGRAMME Managers, cadres supérieurs d'entreprise
Module 01 : Introduction au management et théories des
PROGRAMME
PROGRAMME organisations
Module 01 : Introduction au Management des Ressources Module 01 : Introduction au droit des affaires et
Module 02 : Communication dans l'entreprise
Humaines et Théorie des Organisations Connaissance de l'entreprise
Module 03 : Management de la qualité Module 02 : Droit commercial
Module 02 : Communication dans l'entreprise
Contrôle de gestion
Module 03 : Système d'acquisition des Ressources Module 03 : Droit du Travail
Humaines Module 04 : Management stratégique
Module 04 : Gestion prévisionnelle des emplois et des Module 05 : Management opérationnel Module 04 : Le capital de l'entreprise
compétences I gestion des carrières Module 06 : Management des ressources humaines Module 05 : Contrats commerciaux
Module 05 : Système de développement des
Ressources Humaines Module 07 : Etats financiers et tableaux de bord Module 06 : Droit des entreprises et investissement
Module 06 : Système de conservation des Ressources Module 08 : Méthodologie de recherche et présentation du Module 07 : Droit douanier et droit fiscal
Humaines (Performances et Rémunération) mémoire
Module 09 : Supply Chain Management Module 08 : Méthodologie de recherche
Module 07 : Evaluation des Ressources Humaines
Module 08 : Droit du Travail Module 10: Management de projet Module 09 : Droit de la concurrence et droit de la
Module 09 : Méthodologie de la recherche Module 11 : Marketing et Management commercial consommation
Module 10: Gestion des conflits et négociation Module 12 : Droit des Affaires Module 10 : Droit pénal des affaires
Module 11 : Tableau de Bord et statistiques des Module 11 :Droit de la propriété industrielle
Ressources Humaines
Module 12 : Audit des Ressources Humaines Module 12: Contentieux des affaires
20
MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL
MANAGEMENT DE LA FORMATION GOUVERNANCE DES ORGANISATIONS SURETÉ INTERNE DES
CORPORATE GOVERNANCE ÉTABLISSEMENTS &ème promotion
1ère promotion
DURÉE DURÉE DURÉE
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
mois soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement. mois soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement.
OBJECTIFS
OBJECTIFS OBJECTIFS
Protéger le patrimoine
Se former à une démarche moderne de management de la Permettre aux participants de découvrir et de comprendre
(protection des biens et des personnes).
formation intégrant la dimension stratégique de l'entreprise la notion de gouvernance. Former aux différentes composantes de la fonction sûreté
Concevoir et mettre en place une action de formation efficace. Sensibiliser les participants aux enjeux de la gouvernance
Doter le responsable de lia formation des procédures de interne et faire acquérir les connaissances et le
de l'entreprise
management de la formation comportement permettant d'exercer et d'assurer efficacement
Connaitre les outils de gouvernance et leur rôle dans cette fonction.
l'entreprise
Etudier les tendances mondiales en matière de POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNÉE gouvernance d'entreprise
Cadres responsables des structures RH Ingénieurs sécurité/ H.S.E
Responsables des structures de formation Assistants sûreté interne
POPULATION CONCERNÉE Cadres supérieurs occupant des postes en charge des
Cadres dirigeants d'entreprises économiques publiques et
privées et organisations en exercice ou cadres supérieurs fonctions de sécurité, protection et autres.
PROGRAMME Responsables des sociétés de sécurité et de gardiennage.
se préparant à exercer des responsabilités supérieures.
Module 01 : Communication dans l'entreprise
Module 02 : Management des ressources humaines PROGRAMME
Module 03 : GPEC PROGRAMME
Module 01 : Management et technique d'animation des
Module 04 : Evaluation des compétences et le référentiel Module 01 : Fondements théoriques et évolution du hommes
des compétences concept de gouvernance
Module 02 :Communication
Module 02 : Stratégie et gouvernance d'entreprise
Module 05 : Identification des besoins en formation Module 03 :Sûreté interne
Module 03 : Gouvernance, finance d'entreprise et
Module 06 : Elaboration du plan de formation (projet) Module 04 : Etude et conception du plan de sûreté
finance de marché
Module 05 : Outils et les moyens de prévention et de
Module 07 : Elaboration des cahiers des charges Module 04 : Digitalisation et amélioration des performances
de l'entreprise protection
(consultations et appels d'offres)
Module 05 : Ethique et déontologie Module 06 : Contrôle et audit de sûreté étude de cas
Module 08 : Méthodologie de recherche Module 07 : Techniques de rédaction administrative
Module 06 : Responsabilité sociale de l'entreprise
Module 09 : Elaboration du budget de la formation Module 08 : Gestion des conflits
Module 07 : Développement durable et économie verte
Module 10 : Réalisation des actions de formations Module 08 : Leadership dans l'entreprise Module 09 : Planification opérationnelle de la sécurité
Module 11 : Evaluation de la formation Module 09 : Conseils d'administration et comités pilotes industrielle
Prévention et gestion des risques majeurs
Module 12: Audit de la formation Module 10: Méthodologie de préparation d'un projet personnel
Module 10 : Méthodologie d'élaboration d'un rapport de
Module 11 : Management des Ressources Humaines
stage
Module 12: Management de la qualité et satisfaction
Module 11 :Conduite de réunion
des clients Module 12 : Gestion des crises
21
MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL
SÉCURITÉ DES DENRÉES MANAGEMENT DE LA EN MANAGEMENT DE LA QUALITE
ALIMENTAIRES 2ème promotion MAINTENANCE INDUSTRIELLE No ..
6ème promotion
"4"eau
QUALITÉ SANITAIRE DES ALIMENTS DURÉE
DURÉE Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine
DURÉE Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par par mois soit un volume horaire de 360 heures
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois d'enseignement
soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement. mois soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement.
OBJECTIFS OBJECTIFS.
Maitriser les bonnes pratiques d'hygiène dans les Industries OBJECTIFS
Permettre aux participants d'acquérir des connaissances, Elaborer et mettre en œuvre la politique qualité de l'organisme.
Agro Alimenatires, la restauration collective, la préparation
des aliments ..... de se doter d'outils et de méthodes de gestion technico- Déterminer et piloter les processus clés du Système de
Maitriser le système HACCP (Analyse des dangers et économique pour optimiser le rapport coûUdisponibilité Management de la Qualité.
maitrise des points critiques) Assurer une meilleure sécurité des personnes, de l'outil de Mettre en œuvre, maintenir et améliorer un Système
Maitriser le système de management de la sécurité des production et de l'environnement. de Management de la Qualité.
denrées alimentaires selon le référentiel international
Sensibiliser le personnel de la société et Contrôler
ISO 22 000 POPULATION CONCERNÉE
Ingénieurs l'application du Système de Management de la Qualité
POPULATION CONCERNEE Cadres de maintenance Auditer le Système de Management de la Qualité
Ingénieurs en agro alimentaire, vétérinaires, TS, DEUA en
Industries alimentaires, en Microbiologie , PROGRAMME POPULATION CONCERNÉE
Responsables qualité dans les entreprises de la filière agro Module 01 : Introduction au management de la Ingénieurs
alimentaires -Responsables de laboratoires. maintenance Responsable en qualité, sécurité et environnement
PROGRAMME Module 02 :Comportement du matériel en service
Module 01 : Management général de l'entreprise Module 03 :Politiques de maintenance PROGRAMME
Module 02 : Communication Module 04 :Maintenance conditionnelle et le CND
Module 03 : Rappels de microbiologie alimentaire Module 01 : Introduction à la normalisation
Module 05 : Méthodologie de diagnostic et d'analyse
Module 04: Analyse des normes NF V01- 002 et NF V01-006 Module 02 : Système de management de la qualité
Module 06 : Organisation d'un service de maintenance
Module 05 : Description et mise en application des outils et principes
de la qualité Module 07 :Gestion technico-économique
Module 03: Comprendre la norme ISO 9001V2015
Module 06 :Sécurité des denrées alimentaires selon le Module 08 :Gestion de Maintenance Assistée par
Module 04 : Approche processus
Codex Alimentarius Ordinateur (GMAO)
Module 07 : Approche processus et rédaction des Module 05 : Planification stratégique (SWOT/PESTEL}
Module 09 : Outils logiciels informatiques et application à
procédures Module 06 : Planification opérationnelle
Module 08 : Bonnes pratiques d'hygiène la maintenance
Module 07: Management des risques 15031000
Module 09 : Dangers d'origine alimentaire Module 10 :Sous-traitance, externalisation et
Module 10 :Réglementation sanitaire alimentaire Module 08: Indicateurs et tableaux de bord FDx50-171
contrats de maintenance
Module 11 : Formation aux référentiels de la sécurité des Module 09 : Audit Qualité interne
Module 11 : Maintenance, sécurité industrielle et
denrées alimentaires/ La norme ISO 22000 Module 10: Démarche de mise en place d'un SMQ
Qualité
Module 12 : Audit interne du SMSDA Module 11 : Démarche de résolution de problème
Module 12: Etudes de cas et Applications.
Module 12: Amélioration continue des
performances
22
MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL MASTER SPÉCIALISÉ
MANAGEMENT DE LA QUALITÉ, MAINTENANCES DES
QHSE (EN ANGLAIS) EQUIPEMENTS BIOMEDICAUX
L'HYGIÈNE, LA SÉCURITÉ ET
L'ENVIRONNEMENT (QHSE) 1ère promotion 1ère promotion
DURÉE
Dix-sept (17) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
20ème promotion soit un volume horaire de 510 heures d'enseignement.
DURÉE DURATION: Twelve (12) months alternating at the rate of OBJECTIFS
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois one week per month, that is an hourly volume of 360 hours Doter le personnel technique (ingénieur , master, TS) de
soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement. teaching. savoir-faire et de connaissances pour :
Comprendre le fonctionnement des différents types
OBJECTIFS POPULATION CONCERNED d'équipement biomédical.
Maîtriser les outils et les techniques de la qualité Engineers and technical staff working in the fields related Assurer une maintenance efficace et une sécurité
Acquérir des connaissances scientifiques, techniques et technique.
to quality, safety and environment
juridiques sur l'hygiène, la sécurité et l'environnement. Acquérir et gérer le matériel biomédical.
Améliorer la culture industrielle, économique et sociale. PROGRAM Utiliser et exploiter à bon escient.
Développer les aptitudes dans les domaines de la
Module 01 : Introduction to management POPULATION CONCERNÉE
communication et du management. Master, Ingénieur ou Technicien en électronique
Module 02 : Quality management system Ingénieurs et TS travaillant dans le biomédical
POPULATION CONCERNEE (ISO 9001 V 2015) PROGRAMME
-Ingénieurs cadres et personnel technique travaillant dans les Module 03 : Quality improvement tools Module 01 :Anatomie et physiologie humaine
domaines liés à la qualité, la sécurité et l'environnement.
Module 04 : Process management Module 02 :Introduction à l'informatique et à la programmation
PROGRAMME (Software)
Module 05 : lndustrial waste Management
Module 01 : Management et technique d'animation des Module 03 :Capteurs et circuit de conditionnement usuels
Module 06 : Environment management system enbiomédical
hommes
(ISO 14001V2015) Module 04 :Circuits numériques et à base de microprocesseur
Module 02: Management de la qualité (ISO 9001 V2015) (et DSP)
Module 07 : Risk analysis methods
Module 03 : Outils de la qualité Module 05 :Actionneurs et circuits de commande
Module 08 : lndustrial health end ergonomy Module 06 :Appareils d'électrophysiologie
Module 04 : Outils et méthodes de prévention des risques Module 07 :Equipements d'imagerie médicale à
industriels Module 09 : Safety Management System
rayonnement X
Module 05 : Management environnemental (norme ISO (45001 V 2018) Module 08 :Equipements d'imagerie médicale, à Ultrason,
Module 10 : Risk assessment (ISO 31000 V 2009) IRM,gamma,
14001 V 2015)
Module 09 :Equipements de laboratoire d'analyse :partie 1
Module 06 : Gestion des déchets et des produits Module 1 1 : Integrated Management System Module10 :Equipements de laboratoire d'analyse :partie Il
dangereux Module 12: QHSE audit (ISO 190011 V2018) Module11 :Equipements biomédicaux deThérapie
Module 07 : Système de management de la santé et Module12 :Equipements d'assistance et de
surveillance
sécurité au travail (ISO 45001V2018) Module 13 :Equipements biomédicaux divers
Module 08 : Maîtrise des processus I Méthodologie Module 14 :Equipements hospitaliers connexes (alim.
électrique.gaz médicaux)
Module 09 : Ambiance et hygiène en milieu industriel
Module 15 :Acquisition des équipements biomédicaux, choix et
Module 10: Management des risques (ISO 31000) LCC
Module 16 :Maintenance, Fiabilité et Normes Biomédicales
Module 1 1 : Système de management intégré QHSE
Module 12: Audit QHSE(IS0190011V2018)
Contact Département (DMIL) : Contact Département (DMIL) :
Tél/Fax : 024 79 48 83 Tél/Fax : 024 79 48 83
Email : dmil.inped@yahoo.fr Email : dmil.inped@yahoo.fr
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MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL
ÉNERGIES RENOUVELABLES ET MANAGEMENT DES ACHATS MANAGEMENT DE LA PRODUCTION
ENVIRONNEMENT ET APPROVISIONNEMENTS ET DE LA MAINTENANCE
1ère promotion 3ème promotion
DURÉE 2ème promotion DURÉE
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par DURÉE Seize (16) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
mois soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement. Quatorze (14) mois en alterné à raison d'une semaine par soit un volume horaire de 480 heures d'enseignement
mois soit un volume horaire de 420 heures d'enseignement.
OBJECTIFS
Acquérir des savoirs et des méthodes en gestion de la
Mener à bien des études dans le domaine du dimensionnement des OBJECTIFS production et de la maintenance
installations en énergie renouvelable dans le bâtiment et dans l'industrie ; Anticiper les enjeux de la fonction achats par la maîtrise Participer à une politique de rationalisation des règles de
Promouvoir la gestion et la maîtrise des énergies, en liaison étroite avec gestion de la production et de la maintenance
d'une double compétence managériale et métier
les problèmes environnementaux, production d'électricité, gestion du
Maitriser les outils des achats de demain Situer le rôle stratégique de la maintenance et de la
chauffage et de la climatisation (ressources naturelles, sources d'énergie)
Maitriser et piloter une direction majeure d'entreprise production.
Promouvoir le développement et l'utilisation des énergies nouvelles et
renouvelables ; Être capable de conduire une équipe d'experts achats Optimiser les ressources disponibles dans le domaine de la
Optimiser les stratégies énergétiques Contribuer activement à la performance de l'entreprise et maintenance et de la production
Maîtriser les coûts des entreprises en utilisant les énergies renouvelables à la conduite du changement.
(photovoltaïque, éoliennes, biomasse ... ); POPULATION CONCERNÉE
Prévenir les risques dans les bâtiments. POPULATION CONCERNÉE Responsable de production et de maintenance
Professionnels des achats, des responsables et experts Directeur d'unité
POPULATION CONCERNÉE métiers (logistique, production, RH, marketing, finance, Chef d'atelier
Développeur en énergies renouvelables, Technico-commercial des
systèmes de production d'énergies nouvelles, Responsable de la juridique, gestion ... )
maintenance des systèmes de production d'énergie, Chargé d'études Responsables de services économiques, responsables PROGRAMME
en énergies renouvelables, achats d'établissements publics, de l'administration, des Module 01 : Production et maintenance dans l'entreprise :
Chargé de bureaux d'études thermiques (climatisation, chauffage ... ), collectivités territoriales organisation et enjeux stratégiques.
Consultant en énergie et environnement en institution (collectivités Directeurs de grandes fonctions de l'entreprise (logistique, Module 02 : Méthodes quantitatives de gestion
territoriales) ou en société de services (audit, conseil et environnement), industrielle, technique, projet, financière, commerciale ... )
Conseiller technique dans les agences de l'énergie, Chargé de Module 03 : Analyse stratégique des coûts
souhaitant renforcer leur dimension managériale.
développement durable en collectivités, Chargé des réseaux de Module 04: Gestion des approvisionnements et optimisation des flux
transport d'électricité, Expert dans un organisme agréé de contrôle et de PROGRAMME Module 05 : Gestion de la pièce de rechange et sous-traitance
prévention
Module 01 : Stratégie d'entreprise Module 06 : Analyse, étude et diagnostic de défaillance
PROGRAMME Module 02 : Communication
Module 03 : Fonction achat dans l'entreprise et métier de l'acheteur Module 07 : Planification de la production
Module 01 : Management de l'entreprise Module 04 : Techniques de prévisions
Module 02 : Gestion de l'environnement et développement durable. Module 08: Maintenance préventive systématique et conditionnelle
Module 05 : Processus Achat et Achats spécifiques
Module 03 : Logiciels et outils de dimensionnement énergétique. Module 06 : Sources d 'Approvisionnements et choix des Module 09: Maintenance corrective et les outils d'aide au diagnostic
Module 04: Outils scientifiques et techniques pour les énergies fournisseurs Module 10 : Gestion des travaux de maintenance (préparation)
renouvelables
Module 05 : Énergies traditionnelles et combinées Module 07 : Entretien Achat et techniques de négociation Module 11 : Ordonnancement des opérations de production et de
Module 06: Énergies renouvelables: biomasse, éolien, hydraulique, Module 08 : lncoterms.
maintenance
photovoltaïque Module 09 : Aspect juridique et optimisation des Achats
Module 07: Anglais technique Module 10 : Gestion scientifique des stocks et optimisation de la Module 12 : Sécurité et environnement en maintenance et
Module 08: Travaux pratiques en solaire thermique et photovoltaïque. fonction approvisionnement production
Module 09 : Management et ingénierie de production Module 11 : Système d'informationAchat et Approvisionnements
Module 13: La qualité : management et outils de contrôle
Module 10: introduction à la combinaison des énergies, cogénération, Module 12 : Approvisionnements et systèmes du juste à temps
hybridation, et tri génération. Module 13 : Qualité dans la fonction Achat et Approvisionnement Module 14: GPAO
Module 11 : Management de projet Module 14 : Performance de la fonction Achat et
Module 15: GMAO
Module 12: MS PROJECT Approvisionnement
Module 16: Audit et performance en production et maintenance
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MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL
AUDIT ENERGETIQUE MANAGEMENT INDUSTRIEL BATIMENT ECOLOGIQUE ET
EFFICACITE ENERGETIQUE
1ère promotion 4ème promotion
DURÉE 1ère promotion
DURÉE Seize (16) mois en alterné à raison d'une semaine par mois DURÉE
Seize (16) mois en alterné à raison d'une semaine par mois soit un volume horaire de 480 heures d'enseignement. Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par
soit un volume horaire de 480 heures d'enseignement. mois soit un volume horaire de 360 heures
d'enseignement.
OBJECTIFS·
OBJECTIFS Appréhender l'activité industrielle dans sa globalité - OBJECTIFS
Améliorer les performance de production technique, économique et sociale Former des ingénieurs concepteurs des bâtiments de
Identifier des opportunités de réduction des Comprendre le potentiel de maîtrise des flux physiques et futur, énergétiquement économiques voire à « énergie
coûts en matière d'éfficacité énergétique des flux d'information positive».
S 'adapter et connaitre les différents secteurs d'entreprises. Maîtriser les principes fondamentaux de transfert de
Expertiser les pluridisciplines du domaine de Prendre des responsabilités importantes en environnement l'énergie sous toutes ses formes à l'intérieur et à l'extérieur
l'énergie industriel : ingénieur d'affaires, responsable de projet, du bâtiment en cycle ouvert ou en cycle fermé.
acheteur, contrôleur de gestion ...
POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
Ingénieur en :
Manager de production Architecte, ingénieur et technicien en génie civil,
Génie mécanique, Énergétique, Thermique, Génie Manager des Approvisionnements et Achat constructeur et promoteur immobilier, électricien en bâtiment,
chimique, Chimie industrielle, Responsable de Planification et ERP chauffagiste, aménagement du territoire; technicien de
Génie des procédés, Électrotechnique, Électromécanique, Responsable Logistique
bâtiment basse consommation et efficacité énergétique,
Génie climatique et frigorifique. Responsable Qualité
ingénieur énergéticien, installateur des systèmes de
PROGRAMME PROGRAMME climatisation et ventilation.
25
MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL
MASTER PROFESSIONNEL
SUPPLY CHAIN MANAGEMENT MANAGEMENT DE
EN URBANISME L'ENVIRONNEMENT
(SCM)
2ème promotion 8ème promotion ET DÉVELOPPEMENT DURABLE
DURÉE
Treize (13) mois en alterné à raison d'une semaine DURÉE
Quatorze (14) mois en alterné à raison d'une semaine par
1ère promotion
par mois soit un volume horaire de 390 heures
mois soit un volume horaire de 420 heures d'enseignement. DURÉE
d'enseignement.
Seize (16) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
OBJECTIFS soit un volume horaire de 480 heures d'enseignement.
OBJECTIFS
Délivrer les savoirs fondamentaux, les savoirs
Former des Supply Chain Managers aptes à gérer et à OBJECTIFS
faire et les outils nécessaires à l'analyse des espaces
exploiter l'ensemble de la Chaine Logistique de leur Former des praticiens en management de l'environnement
urbains et à l'élaboration de projets urbains et de projets
entreprise. Former les responsables de plates-formes capables d'intégrer les dimensions du développement durable
de territoire
ainsi que les auditeurs logistiques amenés à dans l'entreprise.
Offrir une approche large de l'urbanisme évaluer dans des contextes d'optimisation des supply
et de l'aménagement en incluant : S 'approprier les nouvelles techniques d'organisation et de
chain existantes.
management, et développer la synergie entre les moyens et les
les enjeux et outils de la planification stratégique et
méthodes ainsi que leurs mises en pratique dans l'entreprise.
opérationnelle à l'échelle des régions et des métropoles
les enjeux et les outils de l'action opérationnelle dans la POPULATION CONCERNÉE
Responsable logistique (Supply Chain Manager) POPULATION CONCERNÉE
définition, la conception, le montage et le pilotage des
Responsable de plates-formes de préparation, de Ingénieurs génie des procédés, génie de l'environnement.
projets d'urbanisme
distribution, transport.
Responsable de production. PROGRAMME
POPULATION CONCERNÉE
Module 01 :Écologie
Responsable entrepôts et approvisionnement.
Architectes, ingénieur en génie civil Module 02 : Réglementation et responsabilité environnementale
ingénieur en urbanisme et aménagement du territoire PROGRAMME Module 03 :Économie d'énergie (ISO 50001)
Module 01: Stratégie d'entreprise Module 04 :Énergies renouvelables
PROGRAMME
Module 01 : Analyse démographique Module 05 :Gestion des déchets
Module 02: Fondamentaux de la SCM
Module 02 : Sociologie urbaine Module 06 :Risques industriels et impacts sur le milieu
Module 03: Analyse stratégique des coûts et logistique
Module 03 : Analyse du milieu physique Module 07 :Gestion des effluents liquides, gazeux et nuisances
Module 04 : Structures et dynamiques des villes Module 04: Méthodes de prévision
Module 08 :Méthodes d'analyses normalisées des polluants
Module 05 : Réseaux techniques urbains Module 05: Gestion des stocks dans la chaine logistique Module 09 :Diagnostic environnemental
Module 06 : Instruments de planification et Module 06: Gestion de la relation client (CRM) Module 10 :Élaboration des études et impacts
d'aménagement
Module 07: Achats et chaine logistique environnementaux
Module 07 : Législations et acteurs
Module 08 : Gestion des risques Module 08: Gestion de la production et chaine logistique Module 11 : Élaboration et gestion des plans d'urgence
Module 09 : Gestion foncière Module 09: Plates-formes logistiques et distribution Module 12 :Pratique de l'économie environnementale
Module 10: Économie urbaine Module 10: Logistique de projets Module 13 :Système de management de l'environnement
Module 11 : Environnement et développement urbain Module11: Système d'information et chaine logistique (ERP) (ISO 14001V 2015)
durable Module 12: Qualité dans la chaine logistique Module 14 :Audit d'un Système de management de
Module 12: Systèmes d'information géographique
Module 13: Audit et performance de la SCM l'environnement
Module 13: Communication et présentation des
Module 14: Simulation logistique Module 15 :Système de management de la qualité, la santé et
rapports
sécurité
Module 16: Responsabilité sociétale (ISO 26000) et
Développement Durable
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MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL
TECHNOLOGIE DU TEXTILE METROLOGIE MÉDECINE DU TRAVAIL
2ème promotion 2ème promotion 3ème promotion
DURÉE
DURÉE DURÉE
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par
Quatorze (14) mois en alterné à raison d'une semaine par Quatorze (14) mois en alterné à raison d'une semaine
mois soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement.
mois soit un volume horaire de 420 heures d'enseignement. par mois soit un volume horaire de 420 heures
d'enseignement
27
MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL
FINANCE ISLAMIQUE FINANCE D'ENTREPRISE MANAGEMENT DE PROJETS
12ème promotion 04 ème promotion
DURÉE
DURÉE DURÉE Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement.
soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement. OBJECTIFS
OBJECTIFS Définir des objectifs réalistes du projet et obtenir des résultats
escomptés en tenant compte des exigences et attentes du client
OBJECTIFS
Illustrer les différents outils et technique de la finance Développer de nouvelles compétences managériales et
Contribuer à la formation de cadres financiers de haut
islamique aptitudes d'un manager pour animer une équipe projet et
niveau optimiser les activités du projet
Maîtriser les fondements et les principes de la finance Diffuser le savoir le plus actuel en matière de finance Apprendre la planification, l'organisation, la direction, le contrôle,
islamique d 'entreprise l'évaluation et l'amélioration d'un projet
Acquérir les connaissances théoriques et pratiques Permettre aux cadres financiers de mieux piloter le système Connaître les rôles, les responsabilités et les missions d'un chef
relatives à la finance islamique financier de l'entreprise. de projet
Maîtriser les techniques spécifiques à la finance islamique Résoudre les conflits rapidement en utilisant des méthodes
efficaces et éprouvées
Acquérir l'ensemble des compétences nécessaires pour POPULATION CONCERNEE Manager toutes les parties prenantes d'un projet
occuper des postes à responsabilité dans des institutions Cadres financiers, contrôleurs de gestion
POPULATION CONCERNEE
Financières islamiques : banques, assurances, fonds Evaluateurs d'entreprises Chargés de suivi des projets
d'investissement, ... Managers , responsables de bureaux conseils Chefs de projets
Auditeurs Ingénieurs
Architectes
POPULATION CONCERNEE
Ce Master s'adresse aux professionnels de la finance PROGRAMME
PROGRAMME Module 01: Introduction au management de projets
qui souhaitent se spécialiser dans la finance islamique.
Module 01 : Comptabilité financière Module 02: Management du contenu et préparation du projet
Cadres d'entreprises, banquiers.
Module 03: Manager les délais d'un projet (planification )
Module 02 : Analyse des états financiers
PROGRAMME Module 04: Manager les délais d'un projet (suivi des délais)
Module 03 : Fusion, absorption et acquisition Module 05:Manager les coûts du projet (planification des coûts)
Module 01 : Fnance fondamentale Module 04 : Gestion financière Module 06: Manager les coûts du projet (suivi des coûts)
Module 02 : Concepts et fondement théorique de base Module 05 : Fiscalité de l'entreprise Module 07:Ressources humaines
Module 03 :Techniques et instruments de la finance islamique Module 06 : Décision d'investissement et décision de Module 08: Gestion de la communication et des parties
Module 04 :Environnement International de la Finance Islamique financement prenantes du projet
Module 05 : Produits et acteurs de la finance islamique Module 07 : Gestion de la trésorerie et relation Module 09:Gestion des risques du projet
Module 06 :Finance de marché et techniques de la finance islamique banque-entreprise Module10: Approvisionnements du projet et la gestion
des contrats
Module 07 : Gestion des risques dans la finance islamique Module 08 : Marchés de capitaux Module 11: Gestion de la qualité du projet
Module 08 : Marchés internationaux de capitaux
Module 09 : Stratégie financière Module 12: Outils informatiques en gestion des projets
Module 09 : Gestion bancaire islamique
Module 10: Evaluation des entreprises (MS PROJECTou PRIMAVERA)
Module 10 : Environnement juridique et fiscal de la finance
Module 11 : Contrôle de gestion et repoting financier
islamique En option:
Module 11 : Normes comptables, d'audit et de conformité Module 12: Audit financier et comptable Préparation à la certification IPMA Niveau D
Module 12: Assurance islamique+ Méthodologie de mémoire Durée : 04 jours de formation et trois heures d'examen
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MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL
CONTRÔLE DE GESTION AUDIT ET CONTRÔLE INTERNE COMPTABILITÉ FINANCIÈRE (SCF)
07ème promotion 09ème promotion 12ème promotion
DURÉE
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois DURÉE
DURÉE
soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement. Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement.
soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement.
OBJECTIFS
Positionner l'audit interne au sein du dispositif de contrôle OBJECTIFS
OBJECTIFS Comprendre le cadre conceptuel des normes IAS/IFRS
interne de l'organisation
Connaître les fondamentaux du contrôle de gestion Lire et interpréter les états financiers en normes internationales
Comprendre le métier de l'auditeur interne
Identifier les approches du contrôle de gestion Se positionner par rapport aux compétences exigées par le en rapport avec le SCF
Découvrir les différents outils du contrôle de gestion métier d'auditeur interne Assurer la transition vers le SCF dans les meilleures
Décrypter la relation entre contrôle de gestion et la S'approprier les différentes étapes d'une mission d'audit conditions
Identifier les objectifs de la mission en fonction des risques de Identifier les principales conséquences opérationnelles du
stratégie de l'entreprise l'activité auditée passage au nouveau référentiel
Connaître les différentes étapes pour la mise en place d'un Suivre les plans d'actions correctives Découvrir les spécificités des normes IFRS applicables dans le
système de contrôle de gestion Maîtriser les modalités d'utilisation des statistiques secteur
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MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL
FINANCE DES ADMINISTRATIONS INDUSTRIE RESEAU ET SOCIETE DE AUTOMATE PROGRAMMABLE
PUBLIQUES 03 ème promotion L'INFORMATION {Master IRSI) INDUSTRIEL {API) 1ère promotion
Nou
DURÉE
DURÉE ~eau DURÉE
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement.
mois soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement.
POPULATION CONCERNÉE Cadres des entreprises en mutation vers l'usage des échanges
Cadres universitaires en poste dans les institutions et via Internet
établissements publics. PROGRAMME PROGRAMME
Elus locaux
Module 1 : Communication Module 01 : Éléments de mathématiques appliquées
Module 2 : Management de l'entreprise Module 02 : Électronique et électricité générale
Module 3 :Fondamentaux des TICs Module 03 :Circuits numériques
PROGRAMME Module 4 : Société de l'information et Révolution
Module 01 : Droit Public et Droit Administratif Numérique Module 04 : Instrumentation : capteur ,
Module 02 : Management des Administrations publiques Module 5 : Economie Numérique : Usages, Utilisateurs et conditionnement et mesure
Module 03 : Finances publiques. diffusion digitale Module 05 :Actionneurs
Module 04 : Comptabilité Publique. Module 6 : Monétique, l'e-payement et le commerce Module 06 :Régulation
Module 05 : Gestion Budgétaire électronique.
Module 07 : API : architecture, fonctionnement et
Module 7 : Systèmes d'information avancés :
Module 06 : Gestion des moyens généraux programmation de base
Urbanisation, Architecture de SI, Intégration
Module 07 : Procédures de passation des marchés publics Module 8 : Démarche Stratégique du Développement d'un Module 08 : Programmation avancée
Module 08 : Gestion des marchés publics Projet Numérique et Conduite du Changement
Module 09 : Réseaux informatiques industriels et DCS
Module 09 : Différents contrôles des finances et Module 9 : Base de Données et Intégration
administrations publiques Module 10: Management de projet d'automatisation
Module 10 : Technologie Web et conception d'applications
Module 10 :Inspections Module 11 : Gestion de contenu numérique et Module 11: Maintenance des API, sécurité machines et
Module 11 : Audit et le Contrôle dans le secteur public dématérialisation de Processus normes
Module 12: Projets tutorés, Groupware et travail collaboratif
Module 12: Bilans et documents de synthèse Module 12: Applications et études de cas
30
MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL
CONCEPTION ET ADMINISTRATEUR RÉSEAUX ET WEB MASTER
ADMINISTRATION SYSTEME 2ème promotion
11 ème promotion
DE BASES DE DONNÉES DURÉE DURÉE
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
04ème promotion soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement.
DURÉE
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par OBJECTIFS OBJECTIFS
mois soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement. Acquérir de solides connaissances en matière de réseaux Maitriser la conception des systèmes d'information
Concevoir, installer, exploiter, administrer et faire évoluer Maitriser le développement des sites WEB
des solutions réseaux. Maitriser !'Administration et la sécurité des sites WEB
OBJECTIFS Maitriser la sécurité d'un réseau (Windows Server 2012).
Maitriser les méthodes de conception des systèmes Maitriser une plate-forme hétérogène.
POPULATION CONCERNÉE
d'information (approches systémique et orientée objet). Ingénieur, licencié, technicien de toute discipline confondue
Maitriser les techniques d'optimisation de bases de ayant une expérience (pratique et/ou formation) dans le
données. POPULATION CONCERNEE
Ingénieur, licencié, technicien (pratique et/ou formation) domaine informatique.
Maîtriser l'administration de bases de données Oracle
10G. dans le domaine informatique.
Maîtriser les techniques et outils de conception sites web PROGRAMME
PROGRAMME Module 01 : Conception des systèmes d'information
Module 02: Introduction et Administration LINUX
POPULATION CONCERNÉE Module 01 : Techniques de communication
Module 03:Déploiement et administration de la solution
Ingénieur, cadre, technicien ayant une expérience Module 02 : Conduite de projet et méthodologie
(pratique et/ou formation) dans le domaine informatique. WEB partie 1
Module 03 : Introduction au TCP/ IP Réseaux et services
Module 04 : Administration et maintenance des serveurs Module 04 :Déploiement et administration de la solution
PROGRAMME windows 2012 Server WEB partie 2
Module 01 : Ingénierie des systèmes d'information Module 05 : Configuration et dépannage d'une - Sécurité des réseaux (réseau, serveur web, serveur de
Module 02 : Pratique d'UML données)
Infrastructure réseau Windows Server 2012
Module 03 : SGBDR Module 05 : HTML, CSS et XML
Module 06 : Configuration des services de domaine Active
Module 04 : SQL-PL/SQL Module 06 : JAVASCRIPT - DOM-AJAX partie 1
Module 05 : ORACLE Developer (FORMS) Directory Windows Server 2012 (partie 1).
Module 07 : JAVASCRIPT - DOM-AJAX partie 2
Module 06 : ORACLE Developer (REPORTS) Module 07 : Configuration des services de domaine Active
Module 07 : JAVA- BASE Module 08 :Méthodologie d'élaboration d'un mémoire
Directory Windows Server 2012 (partie 2).
Module 08 : JAVA et Base de Données Module 09 : Outils de développement WEB
Module 08 : La virtualisation
Module 09 : Développement Web Module 10 : SGBD MYSQL
Module 09 : LINUX 1 : Administration système
Module 10 : ORACLE - Workshop (DBA 1) Module 11 : Langage PHP
Module 11 : ORACLE -Workshop 2 (DBA2) Module 10 : LINUX 2 : Administration réseau
Module 12: APPACHE-PHP-MYSQL
Module 12: Déploiement de! 'Application Module 11 : Sécurité des Réseaux informatiques
Module 12: Messagerie électronique
OBJECTIFS OBJECTIFS
OBJECTIFS Acquérir des compétences multiples dans le métier de Acquérir les techniques et les outils de l'approche
Acquérir l'ensemble des aspects de la GED : techniques, manager de projet innovant et conduire la transformation marketing.
formats, standards, solutions logicielles. (avec étude de cas et sur le plan organisationnel. Apprendre à concevoir une stratégie marketing adaptée à
comparaison entre les meilleures solutions disponibles) chaque type d'entreprise dans un contexte concurrentiel.
Découvrir les différentes composantes d'un système GED, les Comprendre l'environnement de l'innovation (droits de
propriétés); Elaborer des plans d'actions dans les domaines de la
tendances actuelles du marché et les techniques utilisées.
Connaitre les différents intervenants et acteurs dans le vente, de la distribution et de la communication.
Superviser et mettre en place une solution de GED :
domaine de l'innovation , Acquérir des capacités managériales d'animation d'équipes
processus et réalisation
Maîtriser les outils d'évaluation et de financement de commerciales
l'innovation; POPULATION CONCERNEE
POPULATION CONCERNÉE Pratiquer les modèles d'intelligence économique orientés Praticiens de la fonction marketing nécessitant un
Documentaliste management de l'innovation.
Archiviste renforcement de la dimension théorique et opérationnelle
de leur fonction.
PROGRAMME Cadres des fonctions commerciales, études,
communication souhaitant acquérir une vision stratégique
PROGRAMME Module 01 :Management stratégique et besoins
du produit.
Module 01 : Introduction générale d'innovation
Module 02 : Identification des éléments de l'analyse Module02: Fondements économiques et PROGRAMME
documentaire Module 01 :Marketing et management :Concepts, Outils et
institutionnels de l'innovation
Module 03 : Création d 'un plan de classement Interactions
Module 03:Etude de marché et développement de Module 02 :Etudes de marché
Module 04 : Indexation des contenus
nouveaux produits Module 03 :Etude de comportement du consommateur
Module 05 : Modélisation des flux documentaires
Module 04 :Management et processus d'innovation Module 04 : Marketing stratégique et analyse
Module 06 : Création des modèles de contenu
concurrentielle : démarche et outils
Module 07 : Finalisation du dossier d'analyse Module 05 :Nouvelles pratiques de l'innovation Module 05 : Veille et intelligence économique
documentaire Module 06 :Marketing de l'innovation Module 06 : Politiques produits et Prix
Module 08 : Intégration avec l'infrastructure SI Module 07 : Distribution et Merchandising
Module07:Tutorat et méthodologie de recherche
Module 09 Intégration avec les solutions BI (Business Module 08 : Communication commerciale
Intelligence) appliquée Module 09 : Méthodologie de recherche et réalisation du
Module 10 :Administration d'un système GED / SED Partie1 Module 08 :Financement des projets innovants mémoire
Module 11 :Administration d'un système GED / SED Partie2 Module 09 :Business model pour l'innovation Module 10: Planification, organisation et contrôle
Module 12 : Sécurisation d'une infrastructure SI GED / SED des activités commerciales
Module 10 :Management des équipes transversales Module 11 : Négociation commerciale et management de
et conduite du changement la force de vente
Module 11 :Gestion de projets innovants Module 12: Gestion de la Relation Client
Module 12 :Veille stratégique et innovation
32
MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL MASTER PROFESSIONNEL
VEILLE STRATÉGIQUE ET MANAGEMENT DE L'INFORMATION ARCHIVISTIQUE
INTELLIGENCE ÉCONOMIQUE DANS LES ENTREPRISES
2 ème promotion
No ••
DURÉE
..."eau 2 ème promotion DURÉE
DURÉE Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement
soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement.
soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement
DURÉE
Douze (12) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
soit un volume horaire de 360 heures d'enseignement
OBJECTIFS
Concevoir et mettre en oeuvre un système global intégré de management de l'information
au sein d'une entreprise
POPULATION CONCERNÉE
Cadres moyens de services de documentation désireux de maîtriser les techniques de traitement
des documents et de diffusion de l'information
PROGRAMME
Module 01 : Fonction documentaire
Module 02 : TIC dans les systèmes d'information documentaire
34
FORMATIONS
QUALIFIANTES
Formations Alternées de Longue Durée (FALO)
En plus des formations diplômantes qui s'adressent aux cadres dirigeants et cadres
supérieurs appelés à exercer des responsabilités, l'INPED offre également des formations
destinées aux cadres moyens aspirant à gravir les échelons de la hiérarchie en élargissant
leur champ de connaissance des différents domaines du management.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
- Méthodes actives combinant apports théoriques et expérience des participants
- Etudes de cas
- Jeux de rôles
- Ateliers pratiques
- Evaluation modulaire
SANCTION DE LA FORMATION
Certificat délivré par l'INPED pour les participants ayant suivi la formation avec succès.
FALO FALO FALO
-
c.J
c(
MANAGEMENT DES
RESSOURCES HUMAINES
MANAGEMENTGÉNÉRAL
18ème promotion
INGÉNIERIE DE LA FORMATION
4ème promotion -
u.
w
•W
44ème promotion DURÉE DURÉE
a::
DURÉE ::::>
Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois c
Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. w
soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement.
::::>
C>
OBJECTIFS OBJECTIFS OBJECTIFS z
Maîtriser les bases techniques et concrètes du métier de Concevoir et mettre en œuvre un système global intégré de Concevoir et développer une véritable ingénierie de la 0
management de l'information au sein d'une entreprise formation integrée aux objectifs stratégiques de l'entreprise .J
GRH
Elever le niveau de qualification dans un métier en constante Développer les aptitudes à construire, mettre en place et w
Acquérir une vision globale et cohérente des processus
conduire des dispositifs de formation.
c
Ressources Humaines évolution tn
Mesurer le climat social de l'entreprise Mettre en relief le rôle économique et social du cadre w
dirigeant en tant qu'acteur principal dans la conduite du •W
POPULATION CONCERNÉE z
POPULATION CONCERNEE changement Cadres responsables des structures RH a::
Gestionnaires des ressources humaines Doter le cadre dirigeant d'une vision globale de l'entreprise Responsables des structures formation
w
Responsables de structures non spécialisées en pour qu'il puisse assumer son rôle de manager Responsables des structures opérationnelles ~
c(
ressources humaines Acquérir des méthodes et outils nouveaux en management tn
me de faire face au changement z
Acquérir une culture managériale
PROGRAMME 0
PROGRAMME
Module 01 : Introduction à la Gestion des Ressources
Module 01 : Gestion des ressources humaines !(
POPULATION CONCERNEE
Module 02 : Evaluation des compétences et référentiel :il
Humaines et théories des organisations Gestionnaires
de compétence a::
Module 02 : Communication dans l'entreprise et 0
PROGRAMME Module 03 : Identification et analyse des besoins en u.
Relations Humaines
Module 01 : Introduction au management général formation
Module 03 : Gestion Prévisionnelle des Emplois et des
Module 02 : Communication dans l'entreprise Module 04 : Elaboration et validation du plan
Compétences (GPEC)
Module 03 : Management des ressources humaines et du budget de la formation
Module 04 : Acquisition des Ressources Humaines
Module 05 : Evaluation des Ressources Humaines Module 04 : Etats financiers et comptables
Module 05 : Achat de la formation (Cahier des charges,
Module 06 : Motivation et conservation des Ressources Module 05 : Fonction Marketing appel d'offre, ... )
Humaines Module 06 : Achats et Production Module 06 : Réalisation et suivi des actions de formation
Module 07 : Développement des Ressources Humaines Module 07 : Contrôle de gestion
Module 07 : Evaluation des actions de formation
Module 08 : Droit du travail et gestion des conflits Module 08 : Management stratégique
Module 08: Audit de la formation
36
c-
.J
FALO
ADMINISTRATEUR
FALO
DROIT DU TRAVAIL ET DE LA
FALO
COMMUNICATION
-a::
~
w
-w
DURÉE
1Dème promotion
SECURITE SOCIALE
DURÉE
1ère promotion
D'ENTREPRISE
DURÉE
3ème promotion
:::> Neuf (09) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
c Neuf (09) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Six (06) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
soit un volume horaire de 180 heures d'enseignement.
soit un volume horaire de 270 heures d'enseignement.
w soit un volume horaire de 270 heures d'enseignement.
:::>
C> OBJECTIFS OBJECTIFS
z OBJECTIFS
Sensibiliser à l'importance stratégique et opérationnelle de
Acquérir des connaissances dans le domaine de la
0 Accéder au grade d'administrateur la maitrise du droit du travail et du droit de la sécurité communication d'entreprise.
.J Acquérir des connaissances dans le domaine de la
sociale.
w communication interpersonnelle dans le cadre du
c Connaître les législations et la réglementation relatives aux
relations de travail à l'exercice du droit syndical, à la management d'équipe, de la gestion des conflits et de la
tn POPULATION CONCERNÉE
gestion des conflits de travail et à la protection sociale relation client
w Fonctionnaires des institutions publiques
-w Maitriser les pratiques de gestion des relations de
z l'entreprise avec l'inspection du travail, la justice sociale et POPULATION CONCERNEE
a::w les caisses de sécurité sociale et de retraite. Cadres ayant une responsabilité d'équipe
Cadres travaillant dans le domaine de la communication et des
~ PROGRAMME
POPULATION CONCERNEE
relations sociales
c( Module 01 : Droit administratif 01 Cadres commerciaux
Cadres chargés de la gestion des ressources humaines
tn Module 02 : Droit administratif 02 Cadres chargés du contentieux social
Cadres Chargés de communication
z Syndicats, comités de participation, délégués de
0 Module 03 : Rédaction administrative et méthodologie
personnel. PROGRAMME
~ Module 04 : Rédaction administrative
Module 01 : Fondamentaux de la communication
:& Module 05 : Droit institutionnel PROGRAMME
a:: Module 01 : Relations individuelles du travail.
interpersonnelle
0 Module 06: Management public 01 Module 02 : Communication et gestion des conflits
LL Module 02 : Exercice du droit syndical et la participation
Module 07 : Management public 02 Module 03 : Communication interne
Module 03 : Règles de sources professionnelles : Module 04 : Communication externe
Module 08 : Finances publiques 01
Règlement intérieur, conventions et accords du Module 05 : Communication et conduite de réunion
Module 09 : Finances publiques 02
travail. Module 06 : Méthodes d'analyse et de résolution de
Module 04 : Prévention et règlement des conflits problèmes
individuels du travail. Module 07 : Communication et techniques de négociation
Module 05 : Relations avec les caisses de la sécurité Module 08 : Management d'équipe
sociale Module 09 : Analyse transactionnelle (AT) et la
Module 06 : Retraite et mutuelie programmation neurolinguistique (P.N.L)
37
ê..J
FALO
FALO
SÉCURITÉ INDUSTRIELLE
FALO
GESTION DE LA MAINTENANCE GESTION DES STOCKS ET -w~
•W
INDUSTRIELLE APPROVISIONNEMENTS 0::
:::>
DURÉE
14ème promotion 25ème promotion 29ème promotion
c
DURÉE DURÉE w
:::>
Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois C>
Huit (08) mois en alterné à raison d'une
soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. semaine par mois soit un volume horaire
z
0
OBJECTIFS de 240 heures d'enseignement. ..J
OBJECTIFS
Maîtriser les méthodes, les moyens et les techniques de w
Assimiler les matières essentielles, nécessaires à la
OBJECTIFS
c
maîtrise des outils de la maintenance industrielle. gestion des opérations de maintenance. U)
Acquérir des connaissances en matière de sécurité des Orienter les actions à mener dans le court, moyen et long Mettre en évidence la dimension stratégique de cette fonction et w
sa contribution à la performance globale de l'entreprise •W
personnels et des équipements termes afin d'améliorer les performances des équipements
Assurer la "mise à niveau" des connaissances des cadres de
z
Maîtriser les méthodes, les moyens et les techniques de et diminuer les coûts liés aux arrêts, accidents et avaries. 0::
cette fonction w
prévention des accidents et des avaries.
Faire acquérir des compétences et des aptitudes aux cadres de ~
Comprendre l'importance du facteur humain quant à
POPULATION CONCERNÉE cette fonction en conformité avec les récentes évolutions des cc
U)
la protection de l'environnement industriel. Responsable en maintenance, ingénieur méthodes, sciences du management et des pratiques profesionnelles. z
directeur technique, superviseur, 0
POPULATION CONCERNEE Ingénieur en génie mécanique, électrique ,
Techniciens et responsables de services sécurité et électromécanique, hydraulique, sécurité industrielle POPULATION CONCERNÉE !et
Responsables et cadres de la fonction :::::E
Environnement. 0::
approvisionnements et gestion des stocks ayant les profils
0
d'universitaires et de cadres assimilés. u.
PROGRAMME PROGRAMME
Module 01 : Règlementation relative à la sécurité Module 01 : Introduction à la gestion de la maintenance et PROGRAMME
industrielle les politiques de maintenance Module 01 : Fonction approvisionnement dans l'entreprise
Module 02 : Risques professionnels (prévention et Module 02 : Prévisions de la demande
Module 02 : Comportement du matériel en service (FMD)
intervention) Module 03 : Fonction achat/ la gestion des fournisseurs
Module 03 : Méthodologie de diagnostic et d'analyse
Module 03 : Risques industriels (prévention et Module 04 : Fonction gestion des stocks
Module 04 : Gestion techno-économique
intervention) Module 05 : Optimisation et Méthodes classiques
Module 05 : Gestion et planification des travaux de
Module 04 : Méthodes qualitatives d'analyse des d'approvisionnement
maintenance
risques Module 06 : Gestion des magasins/ entrepôts I plateformes
Module 06 : Gestion de la documentation PDR
Module 05 : Méthodes quantitatives d'analyse des
Module 07 : Maintenance et sécurité industrielle Module 07 : Qualité et la mesure de la performance de la
risques
fonction approvisionnement et gestion des stocks
Module 06 : Sécurité incendie Module 08 : GMAO
Module 08 : Informatisation des approvisionnements et
Module 07 : Gestion des plans d'urgence (POl-PPI) étude d'un logiciel modèle gestion des stocks
Module 08 : Système de management de la sécurité
38
-
c.J FALO
SUPERVISEUR HSE
FALO
SÛRETÉ INTERNE DES
FALO
GESTION DE LA PRODUCTION
-a::
If
w
•W 6ème promotion
ETABLISSEMENTS
DURÉE
4ème promotion
DURÉE
16ème promotion
DURÉE Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
:::>
c Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement.
w soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. OBJECTIFS OBJECTIFS
:::>
C> S'imprégner des dispositions légales régissant la Cerner la problèmatique de la production dans un milieu
OBJECTIFS
z fonction SIE. concurrentiel, maîtriser l'ensemble des méthodes et
0 Cerner le cadre réglementaire et les responsabilités en Identifier et connaître les devoirs ainsi que les techniques liées à la fonction en vue de réduire les coûts et
.J matière d'hygiène, sécurité, environnement responsabilités qui leur sont assignés. Respecter les délais
w Maitriser les différents outils et méthodes utilisés pour Prendre conscience de l'importance et du rôle d'un Gérer l'outil de production pour le maintenir constamment
c l'identification, la prévention et la réduction des risques liés responsable SIE dans la préservation des personnes et du performant
tn à la santé et à la sécurité au travail et à l'environnement patrimoine de l'entreprise.
w Mettre en place un système de management santé, Cerner le rôle, les taches, les missions et responsabilités
•W sécurité, environnement
z qui incombent au responsable SIE. POPULATION CONCERNÉE
a::w Techniciens et responsables de services production,
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
~ Responsables HSE, Agents de sécurité/ H.S.E
d'exploitation et de la maintenance.
c( Chefs d'équipes sécurité
Directeurs techniques, PROGRAMME
tn Responsables sécurité, maintenance et production Responsable sureté
z Responsable HSE Module 01 :Introduction à la gestion de la production
0 Module 02 : Management et organisation de la fonction
~ PROGRAMME
Module 01 : Règlementation relative à la sécurité et à
PROGRAMME
Module 01 : Communication production
:&
a:: l'environnement Module 02 : Surete interne Module 03 : Planification de la production et les systèmes
0 Module 02 : Risques industriels (prévention et intervention) Module 03 : Etude et conception du plan de sûrete juste à temps
LL
Module 03 : Toxicologie industrielle Module 04 : Outils et moyens de prevention et de Module 04 : Stocks et production de la chaîne
Module 04 : Méthodes d'analyse des risques qualitatives protection Module 05 : Ordonnancement dans la gestion de la
Module 05 : Méthodes d'analyse des risques quantitatives Module 05 : Contrôle et audit de sûrete -Etude de cas logistique
Module 06 : Protection de l'environnement et gestion des Module 06 : Techniques de redaction administrative Module 06 :Qualité
Module 07 : Gestion des conflits
déchets Module 07 :Maintenance et fiabilité
Module 08 : Planification opérationnelle de la sécurité
Module 07 : Élaboration et gestion des plans d'urgence Module 08 :GPAO
(POi - PPI) industrielle
Module 08 : Système de management de la sécurité et de Prévention et gestion des risques majeurs
l'environnement
39
FALO ê...J
FALO FALO
SUPPLY CHAIN MANAGEMENT
(SCM}
SUPERVISEUR CATERING MANAGEMENT DE LA QUALITÉ
7ème promotion
-w~
•W
DURÉE Sème promotion a::
:::>
9ème promotion Di~ (10) mois en alte~né à raison d'une semaine par mois DURÉE c
soit un volume horaire de 300 heures d'enseignement. Hu_it (08) mois en alt~mé à raison d'une semaine par mois w
DURÉE soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. :::>
Hu_it (08) mois en alt~rné à raison d'une semaine par mois
soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. OBJECTIFS OBJECTIFS
Acquérir les capacités nécessaires pour mettre en place,
"z
0
...J
D?~ner u~ aper~u précis et opérationnel des points
évaluer et améliorer un système de management de la w
OBJECTIFS critiques a surveiller dans la perspective de la
qualité. c
Maîtriser le processus Procurement démarche HACCP et les outils de la supervision. U)
Maîtriser les aspects administratifs, réglementaires et POPULATION CONCERNEE w
POPULATION CONCERNEE •W
qualitatifs du processus Responsables Qualité z
Mi?ux connaître les concepts liés à la « Supply Chain » Responsables Catering
Responsables Sécurité
a::
Faire converger la démarche logistique et qualité
w
PROGRAMME Responsables Environnement
Auditeurs
~
Module 01 : Restauration de collectivité : production et
<C
POPULATION CONCERNÉE U)
Directeurs et responsables de la logistique
distribution PROGRAMME z
Module 02 : Aliments : Les différents types d 'aliments 0
Toute personne de l'entreprise intervenant dans le Module 01 : Management de l'entreprise
processus logistique La conservation des aliments
Module 02 : Normalisation, certification et accréditation !cc
Ingénieurs ou cadres du service logistique. Module 03 : Aliments : Modes de cuisson :E
Module 03 : Système de management de la qualité a::
Module 04 : Hygiène alimentaire I partie 1 Module 04 : Outils de la qualité 0
LL
PROGRAMME Module 05 : Hygiène alimentaire / partie 2 Module 05 : Management par l'approche processus
Module 01 : Fondamentaux de la SCM « Supply Chain
Module 06 : Microbiologie alimentaire / partie 1 Module 06 : Management des risques
Management »
Module 07 : Microbiologie alimentaire / partie 2 Module 07 : Système de management intégré
Module 02 : Analyse stratégique des coûts
Module 08 : Gestion des stocks et magasinage Module 08 : Audit qualité
Module 03 : Méthodes de prévision
Module 09 : Calcul des coûts et contrôle de gestion
Module 04 : Gestion des stocks dans la chaine logistique Module 10: Supervision catering
Module 05 : Achats et chaine logistique
Module 06 : Gestion de la production et chaine logistique
Module 07 : Système d'information et chaine logistique
(Entreprise Ressources Planning, « ERP»
Module 08 : Qualité dans la chaine logistique
40
-
c
.J
FALO FALO FALO
-If
w
•W
AUDIT INTERNE TECHNIQUES DE RECOUVREMENT
ET GESTION DU CONTENTIEUX
CONTRÔLE DE GESTION
Il::
:> 1ère promotion
6ème promotion 14ème promotion
c DURÉE DURÉE
w Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
DURÉE
:> Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement.
C> soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement.
z
0 OBJECTIFS OBJECTIFS OBJECTIFS
.J
Connaître les enjeux et les bénéfices d'un solide Maîtriser les techniques de base du contrôle de gestion
w Définir l'audit interne
c Positionner l'audit interne au sein du dispositif de recouvrement
S'initier à la législation et aux procédures de recouvrement en
Elaborer et suivre les principaux budgets
Construire les tableaux de bord essentiels
UJ contrôleinterne de l'organisation
w vigueur afin de développer ses arguments Opérer une analyse financière
Comprendre le métier de l'auditeur interne
•W Construire une bonne stratégie de recouvrement de créances interpréter les écarts et proposer des mesures correctives
Se positionner par rapport aux compétences exigées
z par lemétier d'auditeur interne
clients en préservant la relation commerciale Mesurer les performances à partir d'un tableau de bord et
Il:: Donner aux chargés du contentieux des connaissances du choix des indicateurs significatifs
w nécessaires pour la gestion du contentieux
!::i POPULATION CONCERNEE POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNEE
<C Chargé(e) du recouvrement et de relance
Contrôleurs de gestion
Cadres financiers et comptables Assistants de direction générale.
UJ Administration des ventes
z Auditeurs
Commissaires aux comptes Comptables clients
Cadres financiers et comptables en charge de la fonction
0 Crédit manager contrôle.
41
FALO ê..J
FALO FALO
L'AUDIT OPÉRATIONNEL MANAGEMENT DE PROJETS
{PMBOK)
FINANCE ET COMPTABILITÉ DES
ADMINISTRATIONS PUBLIQUES -
~
w
•W
~
2ème promotion 22ème promotion 03ème promotion :::>
DURÉE
DURÉE c
DURÉE Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois w
Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. :::>
Huit (08) mols en alterné à raison d'une semaine par mois (!)
soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. z
soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. OBJECTIFS
OBJECTIFS OBJECTIFS Insuffler une nouvelle dynamique dans le travail quotidien
des cadres.
9
Identifier les spécificités de l'audit de la fonction Cerner les étapes clés de la gestion de projet w
Gérer la planification et le budget d'un projet et acquérir les
Actualiser et moderniser les méthodes de travail. c
comptabilité, RH, achat, contrôle de gestion ... Mettre en place de nouvelles procédures de travail fi)
Analyser et évaluer les risques majeurs associés aux outils pour anticiper les risques liés à sa réalisation
administratif basées sur les nouveaux outils w
processus clés Acquérir un référentiel de bonnes pratiques en matière de et mécanismes. •W
Bâtir le référentiel de contrôle interne des processus liés Maîtriser les savoirs théoriques, pratiques et des
z
gestion de projet ~
aux fonctions de l'entreprise Contourner les obstacles relationnels et les difficultés compétences méthodologiques dans le domaine des w
Connaître la démarche de l'audit comptable et financier
mise en oeuvre par les commissaires aux comptes.
organisationnelles pour aboutir à la réussite d'un projet. finances publiques et de l'administration des !::i
c:(
établissements publics. fi)
POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNÉE Chefs de projets, Ingénieurs, Architectes S'approprier des outils de la gestion des finances z
Auditeurs publiques modernes. 0
Cadres chargés du suivi des projets
Cadres comptables et financiers Assurer la performance et la qualité de la gestion ~
Les commissaires aux comptes PROGRAMME du secteur public. ~
~
Module 01 : Introduction aux concepts de management de POPULATION CONCERNÉE 0
PROGRAMME Cadres des Ministères, collectivités locales et u.
projet
Module 01 : Audit de la fonction comptabilité établissements publics
Module 02 : Management des délais
Module 02 : Audit de la performance de la gestion Administrateurs, Chefs de Bureaux et Cadres financiers
Module 03 : Management des coOts
des ressources humaines PROGRAMME
Module 04 : Management de la qualité
Module 03 :Audit de la fonction achats Module 01 : Droit public et droit Administratif
Module 05 : Management des Ressources Humaines
Module 04 :Audit des contrats Module 02 : Finances publiques
et management de la communication
Module 05 :Audit de la fonction contrôle de gestion Module 03 : Comptabilité Publique
Module 06 : Management des risques
Module 06: Audit de la sécurité des systèmes Module 04 : Gestion Budgétaire
Module 07 : Management des approvisionnements
d'informations et des processus informatisés Module 05 : Gestion des moyens généraux
et management des contrats
Module 07 :Audit de la législation sociale Module 06 : Gestion des marchés publics
Module 08 : Gestionnaire des projets : PRIMAVERA ou MS
Module 08 :Audit des processus clés des activités Module 07 : Elaboration des cahiers des charges
PROJECT
et des contrats
industrielles et commerciales En option: Module 08 : Différents contrôles des finances des
Préparation à la certification IPMA Niveau D administrations publiques
Durée : 04 jours de formation et trois heures Module 09 : Audit et contrôle dans le secteur public
d'examen
Contact Département (DEF) : Contact Département (DEF) : Contact Département (DEF) :
TéUFax : 024 79 48 84 Tél/Fax : 024 79 48 84 Tél/Fax : 024 79 48 84
Emall : mfe_lnped@yahoo.fr Email : mfe_inped@yahoo.fr Email : mfe_inped@yahoo.fr
42
-
c...J
FALO
COMPTABILITÉ FINANCIÈRE (SCF)
FALO
ASSISTANTS MÉDICAUX
FALO
GESTION ELECTRONIQUE
DES DOCUMENTS (GED)
-
If
w
•W
DURÉE
1Oème promotion
DURÉE
1ère promotion
DURÉE
1ère promotion
Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
a:: Neuf (09) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement.
::::> soit un volume horaire de 270 heures d'enseignement.
c
w OBJECTIFS OBJECTIFS
OBJECTIFS
::::> Comprendre le cadre conceptuel des normes IAS IFRS Accompagner le (s) malade et/ou l'accidenté
C> Prendre connaissance du contenu des normes relatives Maîtriser l'ensemble des aspects de la GED : techniques,
z à la présentation des états financiers.
en cas de transfert et/ou évacuation sanitaire. formats, standards et solutions logicielle.
0 Découvrir les spécificités des normes IFRS
Assurer le suivi médicale des malades durant Présenter les différentes composantes d'un système GED
...J
applicable dans le secteur. leur prise en charge et convalescence. et l'analyse des tendances du marché.
w
c Mettre en place la logique de comptabilisation des Veiller au maintien et l'application des politique
rn actifs passifs, charges et produits selon le SCF QHSE de l'entreprise.
w POPULATION CONCERNÉE
•W POPULATION CONCERNÉE
z POPULATION CONCERNEE Toute personne ayant des connaissance de base
a:: Cadres financiers et comptables
Assistants médicaux dans la GED et la matrise des outils informatique.
w Comptables et chefs comptables
Assistants de gestion et cadres en charge de la fonction
!::i comptable
<(
PROGRAMME
rn PROGRAMME PROGRAMME
z Module 01 : Fondement et cadre conceptuel du SCF Module 01 : Introduction générale
0 Module 01 : Communication et rédaction administrative
Présentation des états financiers {bilan et compte de résultat) Module 02 : Identification les éléments de l'analyse
!( Module 02 : Immobilisations incorporelles et corporelles
Module 02 : Législation Algérienne en Matière de
documentaire (Etude de cas)
::E Médecine de Travail.
Module 03 : Créer le plan de classement
a:: Module 03: Immobilisations financières-dépréciation d'actif et
Module 03 : Surveillance Médicale. {travaux pratiques)
0 coûts d'emprunt
Module 04: Indexer les contenus (travaux pratiques)
LL Module 04 : Système d'information et Fonctionnement
Module 04 : Spécificités du SCF
du Centre Médical du Travail Module 03 : Créer le plan de classement
Module 05 : Stocks et encours, produits des activités
Module 05 : Explorations Fonctionnelles en (travaux pratiques)
ordinaires, Provisions pour risques et charges et dépréciations Module 04: Indexer les contenus (travaux pratiques)
des actifs Médecine du Travail.
Module 06 : Impôts différés, avantages octroyés au Module 05 : Modéliser les flux documentaires et la
Module 06 : Organisation du secourisme et les
personnel, changement d'estimations ou de méthodes création des modèles de contenu
Intoxications alimentaire collectives
comptables et corrections d'erreurs Module 06 : Finaliser le dossier d'analyse documentaire
Module 07 : Education Sanitaire et éthique médicale
Module 07 : Etats financiers: tableau des flux de trésorerie - {Mettre en oeuvre le dossier d'analyse documentaire
Module 08 : Qualité, hygiène, sécurité et environnement
tableau de variation des capitaux propres et annexes dans une solution logicielle)
(Q.H.S.E)
Module 08 : Comptes consolidés Module 07: Intégration avec l'infrastructure SI
Module 09 : Travaux d'inventaire Module 08 : Administration d'un système GED
43
FALO FALO FALO ê..J
ASSISTANT(E) DE MANAGER ASSISTANTS SOCIAUX
1 ère promotion
TECHNIQUES DOCUMENTAIRES
7ème promotion
-w~
•W
11 ème promotion a::
DURÉE :::>
DURÉE DURÉE c
Douze (12) mois en alterné à raison d'e trois (03) jours par mois w
soit un volume horaire de 216 heures d'enseignement. Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois :::>
soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. C>
OBJECTIFS z
OBJECTIFS 0
Etre capable d'assister le dirigeant dans la gestion de ..J
OBJECTIFS w
l'entreprise Doter les participants en compétences à exécuter et suivre
D'apporter de la valeur ajoutée à leurs tâches l'ensemble des programmes liés à l'activité« Action sociale»,
Concevoir et mettre en œuvre un système global intégré c
de management de l'information au sein d'une entreprise U)
quotidiennes. Assurer une assistance de qualité aux travailleurs malades et w
De comprendre les méthodes de gestion et d'acquérir une ayants droit dans le respect des procédures et exigences du et des institutions documentaires. •W
z
culture d'entreprise. SMQHSE. Elever le niveau de qualification dans un métier de la a::
w
Intervenir auprès des structures médico-sociales ... documentation.
POPULATION CONCERNEE
~
C(
Collaboratrices de dirigeants qui souhaitent valider et POPULATION CONCERNEE PROGRAMME U)
renforcer leurs compétences, ayant le niveau du Bac + 02 Assistants Sociaux z
Module 01 : Gouvernance de l'information 0
années universitaires, ou le niveau secondaire + 5 années
d'expérience professionnelle. PROGRAMME Module 02 : TIC dans les systèmes d'information !cc
PROGRAMME documentation :E
Module 01 : Connaissance de l'entreprise et de son
Module 01 : Communication et rédaction
Module 03 : Gestion des collections a::
administrative 0
environnement Module 04: Fonction documentaire, recherche et u.
Module 02 : Législation algérienne en
Module 02 : Introduction au management de l'entreprise diffusion d'informations
Matière de Médecine de travail
Module 03 : Communication dans l'entreprise Module 05 : Catalogage des documents imprimés
Module 03 : Education Sanitaire et éthique médicale
Module 04 : Techniques d'expression écrite sonores et images animées.
Module 04: Droit conventionnel dans l'entreprise
Module 05 : Rédaction du courrier d'entreprise Module 06 : Gestion électronique des documents
Module 05: Gestion des œuvres sociales
Module 06 : Organisation du travail de l'assistante Module 07 : Langages documentaires
Module 06 : Droit syndical et participations des
Module 07 : Gestion de l'information travailleurs Module 08 : Analyse et indexation des documents.
Module 08 : Initiation au droit des affaires : lois et Module 07 : Relations avec l'environnement
différents types de contrats. Module 08: Qualité, hygiène, sécurité et
environnement ( Q.H.S.E)
Module 09 : Informatique bureautique
Module 10: Anglais (terminologie relative aux affaires)
Module 11 : Ecoute client
Module 12: Recherche sur internet
44
ê...J FALO FALO
FALO
ARCHIVISTIQUE
-~
w
•W
SECRÉTARIAT BUREAUTIQUE EDUCATRICE DE JARDINS
D'ENFANTS
n::: 21 ème promotion
::::> DURÉE 32ème promotion
c 2ème promotion DURÉE
w DURÉE
Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
::::> soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement.
(!) Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement.
z soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement.
0
...J OBJECTIFS
w Apprendre à organiser et à gérer un secrétariat
OBJECTIFS
c OBJECTIFS
en Permettre aux secrétaires d'accéder à une grande Développer chez les éducatrices les facultés de l'observation et
Assurer efficacement l'ensemble des tâches inhérentes de la fonction
w d'archiviste notamment celles ayant trait à la conservation et à la
•W maîtrise de leur poste par une meilleure compréhension d'analyse des relations individuelles des relations de groupe et les doter
z sécuruté des documents.
n::: des objectifs et du contenu des fonctions de direction. des techniques éducatives permettant la communication et l'expression
w Améliorer les méthodes de communication et de travail des enfants
!:::i Acquérir les techniques leur permettant de s'adapter aux Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires
c( POPULATION CONCERNÉE
en exigences nouvelles de leur fonction (bureautique) pour s'acquitter, de façon professionnelle, des diverses
z fonctions et responsabilités qui découlent de La gestion Agents chargés de la gestion de l'organisation et de la sécurité des
0 archives.
POPULATION CONCERNÉE d'un service de garde d'enfants
=c Secrétaires diplômé(es) débutant(es)
::E POPULATION CONCERNÉE
n::: Secrétaires de direction confirmé( es)
0 Educatrice - assistante maternelle PROGRAMME
LL Assistants administratifs.
ou auxiliaire de crèche
Module 01 : Connaissance de l'entreprise
PROGRAMME Module 02 : Gestion administrative des archives
PROGRAMME
Module 03 : Contexte législatif et normatif des archives
Module 01 : Organisation du travail dans un secrétariat
Module 01 : Psychologie de l'enfant Module 04: Traitement scientifique des archives
le classement et le rangement des dossiers
Module 02 : Développement du langage Module 05 : Stage pratique et visite des archives
Module 02 : Rédaction des lettres et des écrits
professionnels Module 03 : Techniques éducatives Module 06 : Gestion électronique des documents d'archives
Module 03 : Bureautique Module 04 : Outils de la pédagogie Module 07 : Outils de recherche et de communication des archives
Module 04 : Connaissance de l'entreprise Module 05 : Secourisme et diététique Module 08 : Réseaux et systèmes d'information
45
FALO FALO
ADMINISTRATEUR LINUX
FALO
CHEF DE PROJET INFORMATIQUE
-
c
.J
Il(
PERFECTIONNEMENT EN
BUREAUTIQUE
1 ère promotion
1 ère promotion
SPÉCIALITÉ ADMINISTRATEUR
RÉSEAUX ET SYSTEME
-
u.
w
•W
DURÉE 21ème promotion D:::
Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois DURÉE DURÉE ::::>
soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement.
Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
c
OBJECTIFS soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement.
w
::::>
Découvrir les fonctionnalités de Windows et leur mise en 0
œuvre z
Apprendre à utiliser toutes les fonctions de base de Microsoft OBJECTIFS 0
OBJECTIFS .J
Ward en environnement professionnel Connaître les concepts de base d'organisation et de gestion w
Maitriser le système LINUX
Savoir structurer des tableaux en intégrant des calculs et des Apprendre à déployer une infrastructure Réseaux sous LINUX
des entreprises. c
représentations graphiques Apprendre à déployer une solution Open Source
Apprendre à conduire un projet. en
w
Maîtriser certaines techniques de communication.
Construire avec méthode et rapidité, une présentation •W
intégrant du texte et des illustrations avec PowerPoint POPULATION CONCERNÉE
Acquérir les connaissances théoriques et pratiques z
nécessaires pour administrer un réseau informatique. D:::
Connaître le principe de création d'une base de données Ce programme est destiné aux professionnels de w
relationnelle et de ses outils l'informatique voulant évoluer dans une infrastructure POPULATION CONCERNEE ~
Il(
Gérer ses contacts, son agenda et ses tâches.techniques de Réseaux Linux La formation est destinée à toute personne ayant suivi une
la sécurité : communication, ressources humaines et aspects
en
PROGRAMME
formation en informatique, programmeur et TS en z
POPULATION CONCERNÉE informatique 0
Assistant(e)s Administratif(ve)s Module 01 :Communication
Module 02 : Introduction au système Linux
~
::&:
Secrétaires de Direction Confirmé(es) PROGRAMME D:::
Module 03 :Administration du système Linux
Module 01 : Techniques de communication 0
PROGRAMME Module 04 :Administration du Réseau LINUX u.
Module 02 : Conduite de projet et méthodologie
Module 01 : Windows 7 Bases niveau 1
Module 05 :Administration du Réseau LINUX Module 03 : Introduction au TCP/ IP
Module 02: Microsoft Office V\brd 2013 Module 04 : Administration et maintenance des serveurs
niveau Avancé
Perfectionnement windows 2008 Server
Module 06 : Analyse, Sécurité et Optimisation du Réseau
Module 03 : Microsoft Office Excel 2013 Module 05 : Configuration et dépannage d'une
Perfectionnement Module 07 : Déploiement d'une solution Open source Infrastructure réseau Windows Server 2008
Module 04 : Microsoft Office PowerPoint 2013 Module 08 : Etude de cas Module 06 : Configuration des services de domaine
Perfectionnement + La Communication dans Active Directory Windows Server 2008 (partie1)
!'Entreprise Module 07 :Configuration des services de domaine
Module 05 : Microsoft Office Access 2013 Active Directory Windows Server 2008 (partie 2)
Module 06 : Microsoft Office Outlook 2013 Module 08 :Conception de la sécurité d'un réseau
Module 07. Infographie et PAO Microsoft Windows 2008
Module 08: Internet-Multimédia
46
ê...J FALO FALO
FALO MARKETING ET ACTIONS
PERFECTIONNEMENT EN
-~
w
•W
CHEF DE PROJET INFORMATIQUE
SPÉCIALITÉ CONCEPTION DE FRANCAIS (TOUS NIVEAUX) COMMERCIALES
19ème promotion
~ BASES DE DONNÉES DURÉE
01ère promotion DURÉE
:::> 04ème promotion
c Six (06) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
w soit un volume horaire de 180 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement.
:::> DURÉE
C> OBJECTIFS OBJECTIFS
z Huit (08) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
Acquérir, perfectionner et maîtrise les compétences Comprendre l'approche, la démarche et les concepts
0 soit un volume horaire de 240 heures d'enseignement.
...J linguistiques pour bien communiquer à l'oral et à l'écrit. Marketing
w OBJECTIFS Se familiariser avec les 04 compétences du test (lecture,
c écoute, écrit et oral).
Doter les stagiaires de techniques modernes
UJ Gérer une équipe de travail. indispensables au développement des ventes et des
w Cerner les concepts de base d'organisation et de POPULATION CONCERNEE parts de marché de l'entreprise
•W Toute personne souhaitant étudier ou travailler dans un
z gestion des entreprises.
~ Maitriser les méthodes de conduite de projets environnement francophone. POPULATION CONCERNEE
w
~ PROGRAMME Cadres commerciaux
ce POPULATION CONCERNÉE - Lecture - Ecrit désirant se perfectionner aux techniques du marketing
UJ - Ecoute - Grammaire
z Toute personne ayant suivi une formation
- Parlé - Vocabulaire
0 en informatique, programmeur et TS en PROGRAMME
informatique ayant une expérience dans la
!CC
:::i programmation
FALO Module 01 : Propositions fondamentales de
~ PERFECTIONNEMENT EN l'approche Marketing
0
u. ANGLAIS 01ère promotion Module 02 : Etude de marché et l'analyse de la
PROGRAMME
demande
DURÉE
Module 01 : Ingénierie des systèmes d'information
Six (06) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Module 03 : Typologie et comportement de la
Module 02 : Pratique d'UML soit un volume horaire de 180 heures d'enseignement. clientèle
Module 03 : SGBDR OBJECTIFS Module 04 : Politique produit de l'entreprise
Module 04 : SQL-PUSQL Acquérir, perfectionner et maîtriser les compétences
linguistiques pour bien communiquer à l'oral et à l'écrit. Module 05 : Politique de prix
Module 05 : ORACLE Developer (FORMS)
Se familiariser avec les 04 compétences du test (lecture, Module 06 : Politique de distribution
Module 06 : ORACLE Developer (REPOR TS)
écoute, écrit et oral).
Module 07: JAVA- BASE Module 07 : Marketing communication
POPULATION CONCERNEE
Module 08: JAVA et Base de Données Toute personne souhaitant étudier ou travailler dans un Module 08 : Outils de planification et de contrôle
environnement anglophone. marketing
PROGRAMME _ Reading - Writing
- Listening -Grammar
- Speaking - Vocabulary
47
FAMD FAMD FAMD
EQUIPEMENTS D'IMAGERIE GESTION DU TRANSPORT "..;\J'I\ j-1~\
MÉDICALE 5ème promotion 4ème promotion (ARABE)
DURÉE DURÉE
Cinq (04) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Cinq (05) mois en alterné à raison d'une semaine par mois ,_;.:,~J ~t.:i j.P~ ~ Jl ~.fa4 J_,..,.._,JI : ô~_,JI !JI J.lfll
soit un volume horaire de 120 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 150 heures d'enseignement. ~P-1 ..:..ii.Jb)ll JÎ -û).)! ~î ~
Une meilleure utilisation et une exploitation à bon POPULATION CONCERNÉE ($Jb)ll ..r.r.::JI yf -c
escient. Agents d'exécution ou de maîtrise au sein des équipes
4jJl:i'jl J'_,pdl ~t.p. :ij~I ~I -2
opérationnelles évoluant dans des unités de transport ou
'-?Jb)ll J-L::ll r\;>-1 -
POPULATION CONCERNÉE d'approvisionnement
yLl.IJ a,,!JJ-ll -
Ingénieurs et encadrement technique travaillant dans
le biomédical 3..;.c.ll ..r" Js- a.J.2jlJ:I ...,......1J -
PROGRAMME
4j}:i'jl y_,.Lo':JI .:.i~ :1!.J~I ~1-3
PROGRAMME Module 01 : Introduction et réglementation de l'activité de
~_,.,;,_,J.1-
Module 1: Equipements d'imagerie médicale à transport
ak~IJ C_,.,;,_,JI -
rayon X (radiologie conventionnelle) Module 02 : Différentes formes d'organisation,
ai..UIJ j\f. )11 -
Module2: Scanner et Angiographie modes et infrastructures de l'activité transport
-a.1 .. \$!;1
Module 3: IRM Module 03 : Introduction à la notion de logistique et de
Module4: Échographe et Gamma Camera management des systèmes de transport 4jJl:i'jl .t-_r:ll ~:tf~I ~I -4
Module 04 : Management de la maintenance des F1é;:P-
engins de transport wl:l1J _;._rJI é;:P -
Module 05 : Rôle de la ressource humaine dans Ji\j..I é;:P -
l'activité de transport - Cas pratique
4$Jl:i'jl ~I ~jl.t.iJ t_'JJÎ :'-"""u.:.ll ~I -5
49
FAMD FAMD FAMD
GESTION DES MAGASINS ATTACHÉ D'ADMINISTRATION ATTACHÉ D'ADMINISTRATION
ACCÉS AU GRADE CONFIRMATION AU GRADE
5ème promotion
DURÉE DURÉE 9ème promotion 9ème promotion
Cinq (05) mois en alterné à raison d'une semaine par mois Trois (03) mois d'étude à raison de 10 jours par mois DURÉE
soit un volume horaire de 150 heures d'enseignement. soit un volume horaire de 180 heures d'enseignement. Six (06) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
soit un volume horaire de 180 heures d'enseignement.
OBJECTIFS OBJECTIFS
Enumérer les principaux facteurs d'une gestion efficace Accéder au grade d'attaché d'administration. OBJECTIFS
des stocks. Confirmation au grade d'attaché d'administration.
Eviter les ruptures de stocks en minimisant la valeur POPULATION CONCERNEE
financière stockée.
Fonctionnaires des institutions publiques POPULATION CONCERNÉE
Etre capable d'analyser les différents risques liés au
magasin. Fonctionnaires des institutions publiques
50
FAMD FAMD FAMD
SECRÉTARIAT MÉDICAL LES ÉCRITS PROFESSIONNELS PROFESSIONAL WRITINGS
OBJECTIFS
OBJECTIFS OBJECTIVES
Permettre aux participants d'assurer une prise en charge
Apprendre les méthodes et savoir-faire permettant This training proposes methods and know-how allowing
administrative globale de l'usager et gérer le secrétariat d'améliorer la capacité à rédiger des écrits professionnels.
interne. trainees to improve their capacity to illustrate professional
Maîtriser les bases de la communication écrite et des writings.
Ecouter , accueillir, orienter vos différents interlocuteurs :
fondamentaux de la langue française, de comprendre
patients, agents, usagers, et rassurer les patients, lt helps to find the bases of the written communication and
y compris dans des situations délicates. l'importance du plan et travailler son style
the fundamentals of the English language, understand the
Développer le sens de la discrétion car vous êtes tenu(e) Retrouver une écriture spontanée et rigoureuse dans les
messages professionnels (lettre, rapport, note de service) importance of the outline (plan) and to work its style.
au secret professionnel.
Familiarisé(e) avec les outils informatiques, vous êtes et d'en favoriser la réception par les multiples destinataires
le relai d'information entre le patient ou l'usager et les auxquels ils s'adressent. POPULATION CONCERNED
autres intervenants dans la structure (l'équipe de soins, This training is addressed to all the executives who hope to
l'équipe administrative, etc.).
POPULATION CONCERNEE improve their professional writings.
Savoir rédiger et s'exprimer clairement.
Maîtrisez la terminologie médicale et faire preuve Cadres souhaitant perfectionner leurs écrits
de rigueur dans le suivi des dossiers. professionnels. PROGRAM
51
FAMD FAMD FAMD
FRONT OFFICE ASSISTANT(E} EXPORT FORCE DE VENTE
01ère promotion
01ère promotion 01 ère promotion DURÉE
DURÉE
Quatre (05) mois en alterné à raison d'une semaine par mois
Cinq (05) mois en alterné à raison d'une semaine par mois DURÉE soit un volume horaire de 150 heures d'enseignement.
soit un volume horaire de 150 heures d'enseignement.
Cinq (05) mois en alterné à raison d'une semaine par mois OBJECTIFS
OBJECTIFS soit un volume horaire de 150 heures d'enseignement.
Faire le point sur les pratiques commerciales et les comportements
Définir la démarche pour maximiser la gestion du front
OBJECTIFS des vendeurs et trouver les éléments d'amélioration,
office et notamment la relation client.
Donner aux apprenants les clés pour désamorcer des Donner aux participants les éléments fondamentaux Faire évoluer les techniques de management des équipes commerciales
situations délicates avec des clients. leur permettant de maitriser les outils et les démarches en se recentrant sur l'objectif de la satisfaction client
Apprendre, dans une relation interpersonnelle, à créer le à suivre pour monter un projet d'exportation Fonmer les commerciaux aux nouveaux outils et pratiques pour l'atteinte
contact et entretenir l'intérêt de l'interlocuteur par une
communication adaptée. POPULATION CONCERNÉE des objectifs, en considérant la perfonmance comme élément principale.
Améliorer les capacités commerciales des membres de
Responsables commerciaux, assistants de direction
l'équipe et identifier le profil de chaque commercial. POPULATION CONCERNÉE
chargés des contrats, auditeurs internes.
Chef des ventes, animateur de réseaux, manager d'équipe de
PROGRAMME vendeurs, délégués commerciaux, technico-commerciaux,
POPULATION CONCERNÉE télévendeurs.
Agents du Front Office Module 1: Environnement international
Commerciaux terrain Module 2: Environnement juridique à l'export PROGRAMME
Chargés de l'accueil physique ou téléphonique
Module 3: Fixation du prix à l'export Module 1: Fondements du management de la force
Module 4: lncoterms de vente
PROGRAMME
Module 5: Moyens de payement à l'international Module 2: Mobiliser, motiver et animer une force de vente
Module 1: Savoir gérer son stress
Module 3: Négociation commerciale
Gérer les clients difficiles
Module 2: Programmation Neuro Linguistique Module 4: Gestion de la relation client
analyse transactionnelle Module 5: Communication client
Module 3: Communication interpersonnelle
Accueil clients
Module 4: Vente et négociation commerciale
Module 5: Culture client et techniques de fidélisation
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
- Etudes de cas
- Exercices pratiques
- Débats et simulations de situations professionnelles réelles
SANCTION DE LA FORMATION
Attestation délivrée par l'INPED
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LE CONTENTIEUX DES AFFAIRES POSTURES MANAGERIALES PREPARATION DE LA RELEVE
DURÉE DURÉE /Vo,. /Vo,.
Cinq (05) jours Cinq (05) jours ... "eau DURÉE ... "eau
Cinq (05) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS
Prévenir le contentieux client. OBJECTIFS
Constituer un dossier complet de recouvrement. Présenter aux participants les postures managériales. Situer la place et l'importance de la préparation de la
Choisir la procédure adaptée. Montrer les liens entre les postures managériales
Réaliser soi-même les injonctions de payer. relève comme acte de management prévisionnel des
et la construction des relations professionnelles entre
Réagir face au dépôt de bilan de ses clients. ressources humaines.
le manager et ses collaborateurs
Sensibiliser les managers sur les enjeux de la préparation
POPULATION CONCERNÉE Mettre en valeur les comportements managériaux qui de la relève, notamment sur les postes clés
Juristes et financiers conduiront les entreprises à la performance des organisations
PROGRAMME Maîtriser la démarche de préparation de la relève.
Révenir le contentieux client POPULATION CONCERNÉE
Cadres avec ou sans responsabilités de structures des Acquérir les méthodes et les outils de préparation
Clauses essentielles dans les CGV pour garantir
ses droits: entreprises et institutions. de plans de relève.
Constituer la preuve de la créance.
Établir un moratoire. PROGRAMME POPULATION CONCERNÉE
Délais de prescription. Cadres avec ou sans responsabilités de structures des
Choisir une procédure Identification des postures managériales, entreprises et institutions.
Règles de compétence des tribunaux. Analyse des postures managériales:
Choisir une procédure. PROGRAMME
Aperçu du référé provision et de l'assignation au - Posture de considération
- Posture de sanction Conservation du capital humain
fond : critères de choix et étapes.
Procédure des chèques impayés. - Posture de concentration Anticiper pour ne pas subir
Le surendettement des particuliers. - Posture de vision
- Posture de valorisation Valorisation des ressources humaines
Réaliser soi-même les injonctions de payer
Critère de choix : créance non contestable. - Posture de formation. Planification de la relève
Choix du tribunal, constituer le dossier :
Les bons réflexes à chaque étape de la procédure. GPEC, système le mieux indiqué pour préparer
Choix et rôle de l'huissier. la relève
S'organiser.
Évaluer le coût d'une injonction.
Injonction de payer européenne.
Cas pratiques :
Assurer la relation avec les huissiers
Identifier les modes de rémunération des huissiers.
Peut-on négocier leurs tarifs ?
Recours contre les pratiques abusives.
Gérer la défaillance d'un client
Étapes, acteurs, effets des procédures collectives
sur les créanciers.
Tribunaux des grandes entreprises en difficulté
54
ffia: SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
~ CORPORATE GOVERNANCE LA PRATIQUE DE LA PAIE MANAGEMENT D'EQUIPE
:1 (GOUVERNANCE D'ENTREPRISE)
•W
"' DURÉE
Cinq (05) jours
DURÉE
Trois (03) jours DURÉE
Trois (03) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS
OBJECTIFS
Développer les compétences et aptitudes pour Acquérir des techniques permettant l'établissement d'un Acquérir les outils de management d'une équipe
mettre en oeuvre les pratiques de gouvernance d'entreprise bulletin de paie Elaborer un système cohérent d'animation et de suivi de
responsable ses collaborateurs
Utiliser les règles de calcul nécessaires à l'élaboration de la
paie
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNÉE
Chefs d'entreprise, Cadres dirigeants, Tout responsable chargé de la gestion d'une équipe
Cadres Supérieurs, Administrateurs. Responsables et membres des services paie
Gestionnaires des Ressources Humaines PROGRAMME
PROGRAMME PROGRAMME Le manager face à sa mission et à son équipe
Concepts, étymologie et enjeux de la Gouvernance Bulletin de paie (forme, mentions obligatoires, valeur Analyse et positionnement des ressources du manager
d'Entreprise juridique). Elaboration d'une stratégie d'action par collaborateur
Principes de l'OCDE Formation paie (préparation de la paie et paiement des Mise en place d'actions efficaces et spécifiques auprès des
Gouvernance d'Entreprise salaires). collaborateurs
International Finance Corporation
Traitement de la rémunération (détermination du brut et des Développement et suivi des actions
Guide Algérien De Gouvernance D'entreprise (Objectifs,
différents nets). Etude de situation de management au quotidien
cadre conceptuel, .. )
Cotisations, les congés payés et les jours fériés, les congés
Eléments de langage, étymologie, historique,
de maladies
Principaux Concepts
Stakeholders versus Shareholders Taxes sur les salaires
Gouvernance d'Entreprise (standards IFC/WB) Contrats spéciaux
Gouvernement d'entreprise
Le Conseil d'Administration
Leadership Stratégique
55
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LE TABLEAU DE BORD LA GESTION DU TEMPS LE COACHING : APPLICATION,
DU MANAGER ET DU STRESS PROCESSUS ET OUTILS
DURÉE
DURÉE Trois (03) jours
DURÉE
Cinq (05) jours
Trois (03) jours
OBJECTIFS
OBJECTIFS OBJECTIFS
Comprendre les implications du nouveau rôle du manager
Mettre en place les indicateurs et les outils permettant Aider le paricipant à appréhender les concepts de gestion
comme " entraîneur" des compétences de ses collaborateurs
de mesurer l'efficacité d'un service du temps et de stress et les liens de cause à effet qui
peuvent exister entre eux Identifier les compétences nécessaires pour le coach
Evaluer la performance d'un manager
Lui expliquer le concept de stress en milieu de travail et Disposer d'une logique d'intervention claire qui décrive
l'aider à gérer le stress par la gestion de son temps. les étapes d'un coach
POPULATION CONCERNÉE S'entraîner sur cette méthode structurée afin de
POPULATION CONCERNÉE comprendre le modèle
Managers ou chargés de l'encadrement des équipes Apprendre à bâtir les mécanismes de suivi et d'évaluation
Managers et cadres
PROGRAMME pour chaque étape du processus.
Faire du tableau de bord un outil de management PROGRAMME
Le concept de stress - notions, sources et effets
Evaluer la performance individuelle et collective
Initiation au bilan personnel en relation avec le stress POPULATION CONCERNÉE
Etapes d'élaboration d'un tableau de bord de service :
La gestion du stress - la gestion du stress organisationnel et
Construction logique et matérielle du tableau de bord Cadres dirigeants et Managers d'entreprises publiques ou
Diffusion et mise à jour du tableau de bord les mesures individuelles d'ordre physiologique,
privées et leurs collaborateurs
Réussir la mise en place d'un tableau de bord psychologique, relationnel et comportemental
Suivre et faire évoluer le tableau de bord La gestion du stress par la gestion du travail - définition, les PROGRAMME
trois piliers sur lesquels repose l'efficacité, la valeur du Le coaching : définition, histoire et possibilités d'application
temps vécu biologique et social, analyse de I' utilisation du Le coach : identité, compétences requises selon les cas
temps Le processus de coaching.
Exercices de groupe : diagnostic du stress, gestion du
stress, gestion du temps
56
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LA GESTION ADMINISTRATIVE COMMENT DÉVELOPPER SON LE DROIT CONVENTIONNEL ET LA
DES RESSOURCES HUMAINES LEADERSHIP? NÉGOCIATION COLLECTIVE
DURÉE DURÉE
DURÉE Cinq (05) jours Trois (03) jours
Cinq (05) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS
OBJECTIFS
Aider l'apprenant à appréhender les différents Situer l'importance du management dans le fonctionnement Maîtriser le cadre réglementaire ainsi que les méthodes
domaines d'activité relatifs à la gestion administrative de l'organisation de l'entreprise. et procédures de la négociation
du personnel. . Fournir aux participants les bases de l'action managériale
Les initier aux pratiques de gestion administrative opérationnelle.
des personnels : de la naissance à la cessation de Comprendre son rôle, sa position et ses ressources POPULATION CONCERNÉE
la relation individuelle de travail. managériales. Cadres de la Direction des Ressources Humaines
Permettre au manager d'acquérir des compétences de Partenaires sociaux
POPULATION CONCERNÉE
manière pragmatique sur le terrain.
Cadres Ressources Humaines
Cadres exerçant dans la structure GRH. PROGRAMME
POPULATION CONCERNÉE
L'évolution du droit conventionnel en Algérie.
PROGRAMME Managers et cadres
La fonction de la négociation collective.
Introduction au concept de gestion administrative
du personnel en relation avec la traçabilité de la Les différents niveaux de la négociation.
PROGRAMME
gestion des personnels. L'intervention des services de l'inspection du travail.
Définitions et caractéristiques du management
Analyse des pratiques de gestion administrative des Le processus managérial de l'entreprise
personnels : le processus de recrutement, le contrat
de travail, constitution et suivi du dossier du personnel, Evolution du rôle du manager dans l'entreprise
le fichier du personnel, les mouvements du personnel Le passage du gestionnaire classique au manager leader
les régimes de congés et absences, les cas de
communicateur de l'entreprise moderne;
suspension et de cessation de la relation de travail,
les tableaux de bord du personnel, informatisation de Montrer que le travail du manager nécessite un certain
la gestion administrative, la mobilité des personnels savoir faire et savoir être, tout comme un artiste ;
La gestion administrative de la discipline : Règlement Leadership et management situationnel ;
intérieur, fautes professionnelles, sanctions et
Les qualités requises pour un manager pour être un
procédures disciplinaires.
leader accepté et apprécié ;
Etude de certaines pratiques de gestion administrative
relatives aux relations avec les caisses de sécurité Le rôle du manager leader dans le développement de
sociale et de retraite. l'autonomie de ses collaborateurs
Pratique administrative de prévention des conflits Les compétences liées à la recherche de l'efficacité et de
individuels de travail. la performance globale ;
57
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LA GESTION DES CONFLITS LE TABLEAU DE BORD LA CONDUITE DE RÉUNION
ET LE BILAN SOCIAL
DURÉE DURÉE
Trois (03) jours DURÉE Trois (03) jours
Cinq (05) jours
58
SÉMINAIRE
ffia:: SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LA GESTION DES EMPLOIS ET DES
Ci LA FORMATION DE FORMATEURS DROIT DU TRAVAIL
z POSTES DE TRAVAIL
i•W DURÉE DURÉE DURÉE
UJ Dix (10) jours Cinq(05) jours Cinq (05) jours
59
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
NÉGOCIATION DES CONVENTIONS L'INGÉNIERIE DE LA LA GESTION PRÉVISIONNELLE
ET ACCORDS COLLECTIFS DE TRAVAIL FORMATION DES EMPLOIS ET DES
COMPÉTENCES
DURÉE DURÉE
DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours
Cinq (05) jours
60
en SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
~ LA COMMUNICATION DANS LE LA GESTION DES RESSOURCES LES OEUVRES SOCIALES DE
~ CONTEXTE PROFESSIONNEL HUMAINES L'ENTREPRISE
:lliE
·~ DURÉE DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours Quatre (04) jours
61
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
L'AUDIT DE LA CHAÎNE LES MODÈLES DE PRÉVISION AUDITEUR DE SYSTÈME DE
LOGISTIQUE ET DIAGNOSTIC DE À COURT TERME MANAGEMENT DE LA SÉCURITÉ
LA SUPPLY CHAIN DES DENRÉES ALIMENTAIRES
DURÉE DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours Cinq (05) jours
62
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LA TPM {TOTAL PRODUCTIVE ROLE DE LA FONCTION LUTTE CONTRE INCENDIE
MANAGEMENT) DOCUMENTATION EN MAINTENANCE
DURÉE DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours Deux(02) jours
63
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LES AUTOMATES LES MÉTHODES ET OUTILS DE LA NORME ISO 22000
PROGRAMMABLES PRÉVENTION DES RISQUES
INDUSTRIELS
DURÉE
DURÉE DURÉE Trois (03) jours
Cinq (05) jours Cinq (05) jours
OBJECTIFS
OBJECTIFS OBJECTIFS
Rappeler les éléments essentiels de la sécurité dans les Maîtriser les principes de la norme ISO 22000
Maîtriser le fonctionnement, l'installation, la mise en Se mettre en conformité avec la législation et les exigences
entreprises industrielles.
oeuvre, la programmation et la maintenance des des clients
Présenter les différentes méthodes d'analyse des risques
automates programmables Mettre en oeuvre la méthodologie à partir d'exemples
technologiques.
Apprendre à intégrer ces nouvelles technologies dans concrets
Pouvoir choisir une démarche ou méthode adaptée à une
les systèmes automatisés. Repérer et identifier les difficultés spécifiques à chaque
industrie donnée.
secteur
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
Ingénieurs et techniciens en Electrotechnique, Ingénieurs et techniciens chargés de l'exploitation de la POPULATION CONCERNÉE
Automatique et Electronique chargés de concevoir maintenance et de la sécurité industrielle. Cadres, techniciens et opérateurs, des industries
(étude), installer ou maintenir des systèmes agro-alimentaires
automatisés. Chefs de projets Certification ISO 22000
PROGRAMME PROGRAMME PROGRAMME
!-Automates Programmables Industriels (API)
Méthodes d'analyse des risques technologiques Introduction au système de management de la sécurité
Introduction aux API : historique et leurs applications, des denrées alimentaires
comparaison avec d'autres systèmes de contrôle Méthodes axées sur le rôle des machines.
Méthodes axées sur le rôle des travailleurs. Présentation du SMSDA - ISO 22000 et rappel des
Architecture et fonctionnement d'un API principales
Programmation des API Caractérisation de la sûreté de fonctionnement (SdF)
Conditions de minimisation du risque. exigences
Les API et communication
Données de fiabilité Concevoir et mettre en oeuvre un SMSDA
Programmation en langage LD (langage à contact)
Exemples d'applications Bases de données. Planifier le SMSDA
Retour d'expérience. Maitriser le fonctionnement du SMSDA
11- Automates Programmables Industriels (API)
Démarches et méthodes fondamentales d'une Mesurer et surveiller le SMSDA
Automates et modules d'entrées-sorties
approche (SdF) Revue de la direction et amélioration du SMSDA
Câblages des API avec des péripheriques (capteurs, Analyse préliminaire de risques (APR).
actionneurs, etc.) Analyse des modes de défaillance, de leurs effets et de
Programmation des Automates : leurs criticités (AMDEC).
- Langage LD (langage à contact) Arbres de causes, d'événement, de défaillances.
- Langage FBD (Function Block) Exemples d'applications : simulation et application
- Langage SFC (sequential function chart) GRAFCET pratique
- Langage ST (Structured Text)
- Langage IL (Instruction List)
Mise en oeuvre du grafcet
Exemples d'applications : simulation et application
pratique
64
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
TOTAL PRODUCTIVE LE TABLEAU DE BORD ET LES LA MÉTHODE HAZOP
MAINTENANCE INDICATEURS DE MAINTENANCE
(TPM)
DURÉE DURÉE
DURÉE
Trois (03) jours Cinq (05) jours
Trois (03) jours
65
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
TABLEAU DE BORD QUALITE AUDIT QUALITE L'APPROCHE PROCESSUS
DURÉE
DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours
Trois (03) jours Cinq (05) jours
OBJECTIFS
OBJECTIFS OBJECTIFS Améliorer la compétence des pilotes des processus, à
Améliorer la compétence des pilotes des processus, à savoir : Améliorer la compétence des auditeurs, à savoir : savoir:
Maîtriser l'approche processus, Déterminer les objectifs, Savoir : Maitriser les exigences de la norme ISO 9001 Maîtriser le concept de l'approche processus en tant
Identifier les critères de performances, Composer Version 2015 et ISO 19001 Version 2011- Les techniques qu'exigence majeure du référentiel ISO 9001 version
d'audit 2015
l'indicateur et Ëvaluer sa faisabilité
Maîtriser la méthodologie de détermination des outils de
Maîtriser la méthodologie de détermination des outils de Mettre en œuvre les différentes phases de l'audit à savoir :
pilotage, en particulier, l'identification, le déroulement,
pilotage, en particulier, la mesure et le mode de calcul de Préparer, Réaliser et suivre un audit interne eUou bipartie la surveillance du fonctionnement, la mesure de la
l'indicateur, son efficacité par rapport à l'objectif et sa Documenter les rapports d'audits et les demandes d'action performance, la coordination et le pilotage des
pertinence pour l'évaluation de la performance du processus correctives processus
Améliorer la pro activité des pilotes
Améliorer la pro activité des pilotes Maitriser la surveillance du SMQ et augmenter la
compétence des auditeurs POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNÉE Responsables Qualité
Responsables Qualité POPULATION CONCERNÉE Pilotes de processus
Pilotes de processus Toute personne appelée à réaliser des audits qualité PROGRAMME
internes Rappels:
PROGRAMME PROGRAMME Les normes ISO 9000
RAPPELS: Les principes du management de la qualité ;
RAPPELS:
Sur la norme AFNOR FOX 50.171 Indicateurs et tableaux de bord Les exigences du référentiel ISO 9001 version 2015 ;
LA TYPOLOGIE D'AUDIT Le concept de l'approche processus ;
Les exigences du référentiel ISO 9001 version 2015
Les missions et responsabilités des pilotes des processus.
L'identification, la conception, la mise en œuvre, l'exploitation des Présentation des cinq typologies d'audit L'approche processus
informations, l'examen périodiques des indicateurs et tableaux de LES PHASES D'AUDIT Manager par processus
bord. Documenter un plan d'audit interne eUou bipartie Lancer l'approche processus
Définir le système de processus
DETERMINER LES INDICATEURS DE PERFORMANCES Réalisation d'un audit Inventorier les processus
PAR PROCESSUS Compétence et évaluation des auditeurs Représenter la cartographie des processus
Identifier les responsabilités et autorités au sein des processus ; Adapter l'organisation selon l'approche processus
PARTIE PRATIQUE Définir les responsabilités et autorités pour les processus
Concevoir avec GAP !"approche méthodologique à mettre en
place (Propriétaires et pilotes)
Surveiller et mesurer la performance du système de processus
METTRE EN ŒUVRE LES INDICATEURS DE Préparer et organiser la revue de processus
PERFORMANCES PAR PROCESSUS: Ëvaluer le système de processus et sa maturité.
EXPLOITER LES INFORMATIONS PAR PROCESSUS: Piloter les Processus
Caractériser un processus
EXAMINER PERIODIQUEMENT LES INDICATEURS ET
Déterminer les objectifs du processus
TABLEAUX DE BORD PAR PROCESSUS: Définir les indicateurs et élaborer le tableau de bord du
processus
Documenter chaque processus
Déterminer les données du pilotage
Surveiller, mesurer et améliorer
66
ffi SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
~ METHODOLOGIE DE ORGANISER ET ANIMER UNE PREPARER ET OGANISER LA
~ RESOLUTIONS DES PROBLEMES REVUE DE PROCESSUS REVUE DE DIRECTION
·~ DURÉE DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Trois (03) jours Trois (03) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS OBJECTIFS
Améliorer la compétence des pilotes de processus, à savoir : Améliorer la compétence des pilotes des processus, à savoir : Améliorer la compétence des pilotes des processus et la maitrise du
Définir le problème, Maîtriser les outils qualité nécessaire pour Maîtriser l'approche processus, Mettre en œuvre, suivre et évaluer la SMQ, à savoir :
la résolution du problème performance d'un processus Maîtriser l'approche processus, Déterminer les objectifs, Identifier les
Documenter le plan d'action Maîtriser les exigences de la norme, déterminer les outils de pilotage, en critères de performances, Composer l'indicateur et Évaluer sa
Maîtriser la méthodologie d'utilisation des outils de la particulier, le management des processus, son efficacité par rapport à faisabilité, réaliser les revues de processus
qualité l'objectif et son efficience pour l'évaluation de sa performance Maîtriser les exigences d'un SMQ, Veiller à la mise en œuvre du SMQ
Améliorer la cohésion des GAP et la pro activité des Améliorer en continu la pro activité des pilotes. et vérifier qu'il reste adéquat, efficace et pertinent en rapport avec les
pilotes pour la prise en charge des problèmes. axes de la politique qualité
Améliorer la qualité des enregistrements SMQ
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
Responsables SMQ, SME, SMS Responsables SMQ, SME, SMS
Pilotes de processus Pilotes de processus POPULATION CONCERNÉE
Responsables SMQ, SME, SMS
PROGRAMME Pilotes de processus
Rappels sur les exigences de la norme ISO 9001 V 2015 PROGRAMME
RAPPELS: PROGRAMME
IDENTIFIER ET DÉFINIR LE PROBLÈME AU NIVEAU D'UN Sur la norme AFNOR -FOX 50.176 Management des processus ;Les RAPPELS:
PROCESSUS: exigences du référentiel ISO 9001 version 2015 Les exigences du référentiel ISO 9001 version 2015
Identifier la problématique à traiter et constituer le groupe de S'assurer de la conformité du contenu des revues de processus
résolution du problème. DÉTERMINER LES DONNÉES A TRAITER DANS UNE REVUE DE
PROCESSUS: DÉTERMINER LES DONNÉES D'ENTREES POUR UNE REVUE DE
ANALYSER LE PROBLÈME: ORGANISER LA REVUE DE PROCESSUS: DIRECTION:
Former le groupe GRP sur les outils (qualité (brainstorming, diagramme Former les acteurs impliqués sur la AFNOR-FOX 50.176 Management des Résultats des audits
d'affinités, méthode multicritères, Méthode lshikawa .. ) processus Retours d'information des clients
Préparer les supports à utiliser en interne ; Fonctionnement des processus et la conformité du produit
Mettre en œuvre le plan de collecte des informations et données ; Communiquer en interne et avec les autres processus
Etat des actions préventives et correctives
Animer les travaux au sein du GRP ; Animer les travaux au sein du processus Actions issues des revues de direction précédentes
Renseigner et diffuser le plan d'action « PAQ » Valider le compte rendu de la revue de processus Changements pouvant affecter le système de management de la
Valider les résultats ; Mettre en œuvre le plan d'action de la revue au sein du SMQ (Revue de qualité
processus et revue de direction) Recommandations d'amélioration
EXPLOITER LES INFORMATIONS PAR PROCESSUS:
Prioriser le choix des solutions à mettre en œuvre à l'aide de la méthode EXPLOITER LES INFORMATIONS PAR PROCESSUS: LES DONNÉES DE SORTIE D'UNE REVUE DE DIRECTION:
multicritères ; Les éléments de sortie de la revue de direction doivent comprendre les
Revoir et redéfinir au besoin de nouveaux axes d'améliorations décisions et actions relatives :
Etablir et valider le plan d'action Communiquer et enregistrer les résultats (revue de processus). Amélioration de l'efficacité du système de management de la qualité et
Mettre en œuvre les solutions et communiquer les résultats de ses processus
EXAMINER PÉRIODIQUEMENT L'EFFICACITE ET L'EFFICIENCE DU Statuer sur l'adéquation, l'efficacité et la pertinence du SMQ
EXAMINER PÉRIODIQUEMENT LES BILANS DES ACTIONS PAR PROCESSUS: S'assurer de la mise à disposition des ressources pour la réalisation des
PROCESSUS: Vérifier périodiquement la maîtrise des risques du processus objectifs
Vérifier la pertinence des Solutions et des PAO Évaluer la performance du processus en interne et en externe Revoir au besoin la politique qualité, les objectifs et l'amélioration
Évaluer la satisfaction des utilisateurs en interne et en externe du produit en rapport avec les exigences du client et les besoins
Reconfigurer le processus au besoin en cas de risque majeur identifié lors de en ressources
Documenter une banque de données « GRP » par processus la surveillance de son fonctionnement
Déterminer les actions d'améliorations à engager EXPLOITER LES INFORMATIONS DU SMQ:
Définir les axes d'améliorations (Plan d'action qualité)
Communiquer les résultats (Compte rendu de la revue de direction
valider).
Contact Département (DMIL) : Contact Département (DMIL) : Contact Département (DMIL) :
Tél/Fax : 024 79 48 83 Tél/Fax: 024 79 48 83 Tél/Fax : 024 79 48 83
Emall : dmll.lnped@yahoo.fr Emall : dmll.lnped@yahoo.fr Emall : dmll.lnped@yahoo.fr
67
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
HYDROMECANIQUE MAINTENANCE DES MAITRISE DES METHODES DE
EQUIPEMENTS INDUSTRIELS MAINTENANCE
DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours
DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours
68
f3SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
: METHODES DE MAINTENANCE METHODOLOGIE DE DETECTION VARIATEURS DE VITESSE
z MONTAGE & DEMONTAGE DES PANNES ET DE REPARATION
:E
•W DURÉE
U> DURÉE DURÉE Cinq (05) jours
Cinq (05) jours Cinq (05) jours
69
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
CORROSION ET PROTECTION REVÊTEMENTS ET TRAITEMENT PROTECTION CATHODIQUE
DES MATÉRIAUX DES SURFACES
DURÉE
DURÉE DURÉE Cinq (05) jours
Cinq (05) jours Cinq (05) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS
OBJECTIFS
Introduire les notions importantes de la corrosion et Se familiariser avec les différents traitements de surfaces Maîtriser les concepts de la protection cathodique
souligner leurs intérêts. métalliques rencontrés dans l'industrie . Concevoir un système de protection cathodique
Connaître l'importante et les conséquence de la corrosion viser l'amélioration des caractéristiques physico-chimiques Prendre les mesures nécessaires pour la
des machines dans l'industrie. et la lutte contre la corrosion
protection cathodique.
Connaître les principes fondamentaux de ce domaine
POPULATION CONCERNÉE Permettre de mieux choisir le matériau protecteur
Ingénieurs et techniciens et le procédé de son application. POPULATION CONCERNÉE
Ingénieurs et Techniciens
PROGRAMME POPULATION CONCERNÉE
Définitions de la corrosion et l'interaction des surfaces Ingénieurs ou TS en mécanique PROGRAMME
Facteurs de la corrosion Ingénieurs en Génie des Matériaux Concepts de protection cathodique
Aspects économiques de la corrosion Ingénieurs en Chimie Types de protection cathodique
Modes de corrosion Principes de conception du système de protection
Moyens de protection. PROGRAMME cathodique
Phénomènes chimiques et électrochimiques des surfaces Précautions à prendre dans la protection cathodique
Illustrations typiques de systèmes de protection
Revêtements industriels rencontrés cathodique
Techniques d'application
Caractérisations métallographiques et électrochimiques
70
SÉMINAIRE SÉMINAIRE
FORMATION DES MEMBRES DE TRANSITION VERS LA NORME ISO 9001V2015
LACPHS
DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Trois (03) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS
Maîtriser les missions et le fonctionnement de la CPHS Permettre aux participants, par une compréhension des exigences de
Se familiariser avec les outils à la disposition de la l'ISO 9001 V 2015 d'avoir une présentation des changements les plus importants
CPHS pour bien mener sa mission proposés avec la nouvelle version
Comprendre les forces de la nouvelle version et savoir expliquer les avantages de
Devenir acteur de la prévention
conserver leur certification
PROGRAMME PROGRAMME
Maîtriser les missions et le fonctionnement
Pourquoi réviser la norme ISO 9001 V 2008
Mettre en œuvre les moyens d'agir de la commission
Évolution de la norme ISO 9001 : nouvelle structure, nouveau vocabulaire
au quotidien
Présentation de la nouvelle structure HLS des normes de systèmes de management
Instaurer une collaboration active avec les Les changements chapitre par chapitre de l'ISO 9001 version 2015
interlocuteurs internes et externes
Chapitre 01 : Domaine d'application
Se repérer dans les textes relatifs à l'hygiène et la
sécurité Chapitre 02 : Références normatives
Chapitre 03 : Termes et définitions
Enquêter après un accident du travail ou un constat de
Chapitre 04 : Contexte de l'organisme
danger grave et imminent
Chapitre 05 : Responsabilité de la direction
Contribuer à la prévention et l'amélioration des
Chapitre 06 : Planification du système de management de la qualité
conditions de travail au quotidien Chapitre 07 : Support
Chapitre 08 : Réalisation des activités opérationnelles
Chapitre 09 : Evaluation des performances
Chapitre 10 : Amélioration
71
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LE CONTROLE ET AUDIT DE SYSTÈME DE MANAGEMENT STATISTICAL PROCESS
SÛRETE INTERNE DES INTÉGRÉ CONTROL (SPC)
ETABLISSEMENTS
DURÉE
DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours
Cinq (05) jours
OBJECTIFS
OBJECTIFS OBJECTIFS Procéder à un contrôle en cours de production
Examiner les systèmes des procédures régissant la sûreté Apporter aux participants les connaissances nécessaires Elaborer une carte de contrôle
interne des établissements pour passer de trois systèmes qualité, environnement et Exploiter au mieux les données pour une amélioration de
Evaluer le niveau de sureté interne et de système de sécurité à un système intégré harmonisé et cohérent la qualité
contrôle interne du dispositif mis en place
Améliorer le système de protection mis en place
Mettre à niveau le dispositif de protection aux normes POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNÉE Responsables qualité
réglementaires SIE Responsables SMQ, SME et SMSST Responsables de production
POPULATION CONCERNÉE Ingénieurs et TS
Assistants de sureté interne PROGRAMME
Rappel des exigences des normes ISO 9001, ISO 14001 PROGRAMME
Ingénieurs HSE/ en charge des fonctions SIE
et du référentiel OHSAS 18001 Rappel statistiques
Responsables des sociétés de gardiennage et de
Principes , concepts et avantages du système de Capabilité d'un procédé
surveillance
management intégré Construction des cartes de contrôle
PROGRAMME Voies d'intégration de trois systèmes (SMQ, SME, SMSST) Interprétation des cartes de contrôle
Mécanismes d'inspection et d'audit réglementaires mis en
place par les Pouvoirs Publics
Place de l'audit de sureté au niveau de l'entreprise
Intérêt et perspectives de l'audit de sureté
Les bonnes pratiques pour réussir son audit « les facteurs
clés de succès de l'audit »
Audit de conformité réglementaire
Protection de l'information sécuritaire « audit d'information
Méthodologie sur l'élaboration de l'audit sureté interne
Déclenchement de l'audit
Examen du rapport d'audit
Etude de cas
73
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LA COMPTABILITÉ PUBLIQUE GESTION DES ASSURANCES LES FINANCES PUBLIQUES
DURÉE DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours Cinq (05) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS
Connaître les différentes polices d'assurances et les textes OBJECTIFS
Mieux appréhender l'importance de la comptabilité Appréhender l'importance des finances publiques
publique réglementaires.
Maîtriser le rôle des principaux opérateurs Connaître les phases de déclarations des sinistres
Suivre les procédures de garanties souscrites
POPULATION CONCERNÉE Préserver le patrimoine
POPULATION CONCERNÉE
Cadres des institutions publiques POPULATION CONCERNÉE Cadres des ministères, collectivités locales et
Contrôleurs financiers Personnel chargé des assurances et de la gestion du établissements et administrations publics
Gestionnaires des budgets patrimoine mobilier et immobilier
Administrateurs
PROGRAMME
PROGRAMME
PROGRAMME Définition de l'assurance Introduction Générale
Introduction et son évolution historique technique de l'assurance L'Etat et les collectivités locales
Les caractéristiques de la comptabilité publique Le rôle de l'assureur Les autorités financières publiques
Les principes de la comptabilité publique Une fonction réparatrice et créatrice de l'assurance Services centraux du Ministère des finances
La séparation des ordonnateurs et des comptables Services Extérieurs
Le rôle économique de l'assurance
La responsabilité personnelle et pécuniaire des - Moyen de crédit La loi de finances
comptables - Méthode d'épargne Préparation de la loi de finances
Le principe de non affectation des recettes aux - Mode d'investissement Mode de présentation de la loi de finances
dépenses L'ORGANISATION DE L'ASSURANCE Adoption et vote de la loi de finances
Les agents d'exécution des opérations financières Les relations entre entreprises d'assurances Exécution de la loi de finances
Les ordonnateurs La coassurance et la réassurance
Les comptables Les intermédiaires d'assurances Le Budget
Les régisseurs Les agents généraux et les courtiers d'assurances Définition et structure du budget de l'état
Les contrôleurs financiers Les grands principes budgétaires
LES DIVERS TYPES D'ASSURANCE L'exécution du budget de l'état
Exécution des opérations financières publiques Les assurances de dommages
Exécution des recettes publiques Les assurances de dommage et leurs principes Le contrôle des finances publiques
Exécution des dépenses publiques Les règles propres aux assurances de responsabilité Le contrôle de l'APN
Les opérations de trésorerie Les assurances de personnes Le contrôle administratif
La comptabilisation des opérations financières Les types d'assurances de personnes Le contrôle juridictionnel
Les principes Les assurances de personnes à forme collective
La nomenclature des comptes du trésor LE CONTRAT D'ASSURANCE:
La conclusion du contrat d'assurance
Une convention créant une assurance nouvelle
Une convention modifiant une assurance préexistante
Le contenu du contrat d'assurance
Le risque dans le contrat d'assurance
La prime d'assurance
OBJECTIFS OBJECTIFS
OBJECTIFS Connaître les principaux outils de rédaction des contrats
Connaître les procédures de recouvrement des créances. Comprendre le processus de concrétisation d'un projet
Initier les cadres chargés du recouvrement des d'investissement. Maîtriser les connaissances juridiques nécessaires à la
créances, pour le compte de leurs entreprises, à une Assimiler les différents concepts liés au projet. rédaction et à l'exécution des contrats
démarche efficace pour mettre en oeuvre les Comprendre les volets financiers. Permettre le choix du contrat le plus adapté à la mission
procédures. Maîtrise des techniques d'évaluation. Permettre la rédaction des clauses les plus efficientes
Maîtriser le volet financement. Aider à une bonne exécution du contrat
Limiter les nombres de cas de contentieux.
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
Cadres chargés du recouvrement des créances ; Directeurs financiers, contrôleurs de gestion et cadres Rédacteurs de contrats, juristes, ingénieurs, chefs de
Ensemble des cadres des structures juridiques, moyens de l'entreprise service, cadres supérieurs, agents chargés de
commerciales et financières Encadrement de soutien et technique des fonctions l'élaboration et du suivi de l'exécution des contrats
Cadres dirigeants de PME, PMI. comptables et contrôle de gestion
PROGRAMME PROGRAMME
PROGRAMME Les notions de projet d'investissement Le cadre juridique et les aspects fondamentaux du
Procédures protégeant les entreprises créancières La présentation d'un projet droit applicables aux contrats :
chirographaires L'analyse financière Les conditions de formations des contrats
Procédures améliorant la situation des entreprises Le coût du capital et le taux d'actualisation Les types de contrats
créancières, titulaires de sûretés, Eléments de mathématiques financières Les modalités et les procédures de passation
Procédures permettant aux créanciers d'entreprises en L'évaluation comptable
difficulté, d'augmenter leurs chances d'être payés, au moins des contrats
L'évaluation dans un avenir certain Le code des marchés publics
partiellement. L'évaluation dans un avenir incertain
Procédures de recouvrement des créances sur l'Etat et ses Les conditions commerciales et fiscales dans un contrat
Le plan de financement d'un projet
démembrements. Rédaction des contrats :
La désignation des parties
L'identification du cocontractant
La détermination de l'objet du contrat
Les conditions financières du contrat
Prix
Mode de paiement
Clauses de révision des prix et d'actualisation
La durée du contrat
Suivi et application des dispositions contractuelles
Date d'entrée en vigueur et date de fin
Etude de cas
77
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
MODALITÉS DE PAIEMENT A LA NOUVELLE REFORME DES COMPTABILITÉ MATIÈRE
L'INTERNATIONAL : CREDOC MARCHÉS PUBLICS
DURÉE
DURÉE DURÉE Cinq (05) jours
Cinq (05) jours
Trois (03) jours
78
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LE CONTENTIEUX FISCAL LE BUSINESS PLAN L'ELABORATION D'UN BUDGET
DURÉE DURÉE
DURÉE Cinq (05) jours
Deux (02) jours
Trois (03) jours
80
f3 SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
: LES TECHNIQUES DE FONCTIONNEMENT, RÔLE ET LE CONTROLE DE GESTION
z CONSOLIDATION MISSIONS DE LA COMMISSION
:::&:
•W DES MARCHÉS DURÉE
t/)
Cinq (05) jours
DURÉE DURÉE OBJECTIFS
Trois (03) jours Trois (03) jours Maîtriser les principes et techniques du contrôle de gestion
Construire le budget d'une unité
OBJECTIFS OBJECTIFS Réaliser une analyse des coûts et de la perfonmance,
Comprendre le mécanisme de la consolidation ainsi que les Comprendre les modalités de mise en place et rôle des Exercer une surveillance des indicateurs de gestion pour optimiser
principales écritures spécifiques à cette technique (élimination de commissions d'ouverture et d'évluation des offres les activités,
comptes réciproques et de résultats internes, écritures Maîtriser les mécanismes de contrôle Participer activement au contrôle de gestion de son entreprise et
Maîtriser les techniques d'élaboration des marchés publics l'adapter
d'homogénéisation) Maîtriser l'exécution des marchés publics
Ëtre en mesure de participer à l'établissement de comptes
consolidés au sein d'une équipe interne ou sous le contrôle d'un POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNÉE Personnel des services comptables
expert-comptable. Membre de différentes commissions, Cadres Juridiques, Cadres
Approvisionnements, Acheteurs, Toute personne concernée par Cadres Financiers et comptables
la Passation des Marchés Contrôleurs de gestion
POPULATION CONCERNÉE
Directeurs d'unités PROGRAMME
Personnel comptable et financier
PROGRAMME
Commission de contrôle interne Définir et situer le contrôle de gestion dans le système
Cadres dirigeants Connaître les objectifs du contrôle interne, Les supports d'information de l'entreprise
organisationnels, les prérogatives et attributions, le profil des Le processus du contrôle de gestion,
PROGRAMME intervenants. Les composantes du contrôle de gestion,
Le processus de consolidation : introduction Commission d'ouverture des plis
Mode de fonctionnement de la COP - Missions de la COP Le métier de contrôleur de gestion.
Pourcentage de contrôle et pourcentage d'intérêts
Constater la régularité de l'enregistrement des offres, faire les La comptabilité analytique outil du contrôle de gestion
Périmètre de consolidation et méthodes de consolidation
inventaires des pièces Logique et contrainte de la comptabilité analytique,
Retraitements de consolidation Dresser séance tenante le procès-verbal d'ouverture des plis. Différentes structures de coûts,
Cumul des comptes Commission d'évaluation des offres Valoriser le coût des activités,
Elimination : comptes et opérations réciproques, résultats Analyser Les Offres Et Choix Du Prestataire Le Plus Compétent
Vérifie la conformité des appels par rapport aux prescriptions La logique de la comptabilité par activité,
internes, titres de participation. Les prestations internes entre services,
Techniques comptables et consolidation du dossier d'appel
Les critères de sélection pertinents, - Etablir un document d'analyse Lien entre la comptabilité budgétaire et la comptabilité analytique.
Contraintes techniques de la consolidation : La comptabilité budgétaire
Etablir une sélection
impact sur les réserves eUou sur le résultat, Commission de contrôle externe Les coûts standards,
Grand livre et balance de consolidation. Connaitre les différents rôles attribués à la commission des L'analyse des écarts,
Examen des principales écritures comptables de marchés ~e processus budgétaire et sa planification,
consolidation Le contrôle de la conformité des cahiers des charges, du projet de
marché, de l'avenant Etapes et acteurs du processus budgétaire,
Cumul des balances comptables, Les principaux budgets: commercial (ou d'activité), production,
Ajustements éventuels des comptes réciproques et écritures Le r!lcours et le règlement des litiges
Assistance du service contractanf en matière de préparation et de fonctions support, investissement,
d'élimination, formalisation du marchée décision Le budget par centre de responsabilité,
Elimination des opérations réciproques et des résultats internes, Connaitre sa composition son fonctionnement et son La consolidation budgétaire,
Ecritures de retraitement : stocks, amortissements, crédit-bail, renouvellement La négociation budgétaire,
charges étalées Méthode de désignation des membres de la commission, attributions
Suivre, analyser et contrôler les écarts budgétaires,
de son président, de son secrétariat et du rapporteur, les délais de
Mise en œuvre d'actions correctives et préventives.
transmission de documents, délai d'examen des projets de cahier des
charges et projet de marché ..... Délai d'examen du recours Le tableau de bord
précontractuel Tableau de bord et Reporting,
Commission des marchés Analyser l'organisation et identifier les processus,
S'initier aux différents documents demandés par LA CM La mesure de la performance : indicateurs financiers et non
Mocument à déposer auprès du secrétariat de la CM financiers
Compo_sition r:natérielle du projet de cahier des charges, projet de Exploiter les tableaux de bord pour en faire un outil de
marches, proiet d'avenant. management au service de la performance.
Contact Département (DEF) : Contact Département (DEF) : Contact Département (DEF) :
Tél/Fax : 024 79 48 84 Tél/Fax : 024 79 48 84 Tél/Fax : 024 79 48 84
Email : mfc_in ~d@yahoo.fr Email : mfc_lnped@yahoo.fr Email : mfc_inped@yahoo.fr
81
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
CONCEVOIR ET EXPLOITER LA FISCALITE DES ENTREPRISES L'ANALYSE FINANCIERE
UN TABLEAU DE BORD DANS LE CADRE DU SCF
DURÉE DURÉE DURÉE
Trois (03) jours Cinq (05) jours Trois (03) jours
82
~ SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
<r: LA COMPTABILITE ANALYTIQUE GESTION DU CONTENTIEUX
z NOUVEAU SYSTEME COMPTABLE
:E ET FINANCIER (SCF)
·~ DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours DURÉE
Cinq (05) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS OBJECTIFS
Définir les charges nécessaires au calcul du coût d'un produit ou Connaître et mettre en application la phase amiable de la gestion Amener les participants à développer une plus grande maitrise du
service d'un contentieux système comptable financier (SCF)
Évaluer les charges engagées dans la réalisation d'un produit et Utiliser les procédures «au fond» Pouvoir lire et interpréter les états financiers aux normes
définir sa rentabilité IAS/IFRS
Définir un niveau d'activité permettant d'obtenir un résultat POPULATION CONCERNÉE Découvrir les spécificités des normes IAS/IFRS applicables dans
prédéfini Crédit Managers
Responsables recouvrement le secteur économique
Diffuser les indicateurs pertinents comme outil d'aide à la
décision Employés des services comptables
POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNÉE PROGRAMME Directeurs financiers
Personnel ayant des connaissances de base en comptabilité La phase amiable
Cadres financiers et comptables
générale Les mesures conservatoires - La prescription Auditeurs
La saisie conservatoire Contrôleurs de gestion
PROGRAMME Les sûretés judiciaires
Les calculs des couts complets Le recouvrement « pré-contentieux » PROGRAMME
Les différents types de coûts, La mise en demeure Fondement et cadre conceptuel du nouveau SCF
Les éléments de base du calcul des coûts,
Avocats et huissiers Principes et conventions comptables
La période de calcul, Les différents concepts de la valeur
Les charges directes et indirectes, La transaction - Les procédures rapides
L'injonction de payer - Le référé-provision Les états financiers
Les centres d'analyse, le choix des unités d'oeuvre, Les Immobilisations
Le choix des clés de répartition, Le recouvrement des chèques sans provision Immobilisations corporelles, incorporelles et financières
La relation entre comptabilité générale et analytique, Le protêt Les Subventions
Les différents calculs de coûts Quand et comment utiliser les procédures eau fond» Les Contrats de location financement (leasing)
La variabilité des coûts, Les Contrats long terme
Les mesures conservatoires
Le direct casting, L'opposition Les Provisions pour risques et charges
La méthodeABC, Les saisies- arrêts Les impôts différés
Les imputations et les erreurs commises La saisie conservatoire générale Les stocks et encours
Le choix des méthodes de calcul, incidence sur le pilotage des L'hypothèque judiciaire provisoire Les avantages octroyés au personnel
coûts. Les principes généraux de la procédure civile Changement d'estimations ou de méthodes comptables et
Le contrôle budgétaire Le principe du contradictoire corrections d'erreurs
La procédure accusatoire Les états financiers
Les thèmes suivants seront traités dans une pédagogie La publicité des débats et des jugements
progressive : Les voies de recours Bilan
L'analyse des écarts sur coûts variables, La compétence Compte de résultat (par nature et par fonction)
et sur charges indirectes, Le déroulement de la procédure Tableau des flux de trésorerie
La mise en œuvre du contrôle budgétaire, La procédure devant les tribunaux d'instance, Etat de variation des capitaux propres
Les indicateurs de performance de grande instance et de commerce. Annexe
Les indicateurs de pilotage des coûts, Comment préparer une affaire ?
La demande
Le paramétrage des indicateurs, Les preuves et le dossier
Les actions correctives.
83
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
AUDIT FINANCIER ET LE PASSAGE DU RÉSULTAT ACTUALISATION ET RÉVISION DES
COMPTABLE COMPTABLE AU RÉSULTAT PRIX
FISCAL
DURÉE DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Trois (03) jours
Cinq (05) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS
OBJECTIFS
Prendre connaissance des régimes d'impositions en Connaître les prix et les modes de rémunération dans les différents types des
Identifier les spécificités de l'audit de la fonction Comptabilité
vigueur à la faveur des aménagements substantiels marchés publics
Comprendre et analyser l'organisation de la fonction Comptabilité
apportés par la LF 2017 Etudier les prix et les sous détails des prix
Analyser et évaluer les risques majeurs associés aux processus clés
Distinguer entre le résultat comptable dégagé suivant Maîtriser les aspects comptables des marchés publics
Bâtir le référentiel de contrôle interne des processus liés à la
fonction Comptabilité les normes SCF et le résultat fiscal qui est la base Connaître les fluctuations des prix dans les marchés publics
Connaître la démarche de l'audit comptable et financier mise en imposable a l'IBS ou l'IRG catégorie bénéfices Maîtriser l'application de la formule de révision des prix
œuvre par les commissaires aux comptes professionnels
Comprendre la problématique de l'impôt différé POPULATION CONCERNÉE
Chefs de projet, personnel comptable et financier
Comment optimiser la gestion fiscale de l'entreprise
Ingénieurs et architectes
POPULATION CONCERNÉE
Personnel chargé de 1 'audit POPULATION CONCERNÉE
Personnel comptable et financier Cadres financiers et comptables PROGRAMME
Personnel chargé de la fiscalité en entreprise Las métrés
Généralités (Définitions)
PROGRAMME Les métreurs (Catégories, compétence, rôle ... )
La fonction Comptabilité : missions, objectifs, produits, clients, PROGRAMME Pré-requis et outils nécessaires l'étalissement
périmètre, évolutions récentes Régime du bénéfice réel des avant-métriés e des métrés
L'analyse des processus comptables Champ d'application Les études de prix (estimation)
Découpage en sous-processus Exonérations Définition et terminologie utilisée,
Présentation des processus clés Détermination du bénéfice imposable Différentes classes et méthodes d'estimation
Gestion des référentiels comptables Réfactions et abattements Eléments constitutifS d'un prix de vente
Organisation / méthodes I systèmes d'information comptable Calcul de l'impôt Variation des prix
Obligations Actuallsatlon et révision des prix
Clôture comptable
Sanctions Définitions et terminologie utilisée
Production des états financiers
Etude de cas pratiques Conditions de mise en œuvre (contrat, période de validité dépassée... )
Principaux types de comptes : ventes I clients, achats/ Exercices pratiques Exclusions
fournisseurs, personnel, immobilisations ... Initiation à la rédaction de lettres d'option et autres Elaboration formule d'actualisation des prix
L'élaboration du référentiel d'audit engagements Las situations
Objectifs Attachements contradictoires
Critères de qualité des informations comptables Situations financières et révision éventuelle des situations
Rédaction du devis descriptif
Grands risques
Définitions et terminologie utilisée
Contrôles incontournables Différents types de devis descriptif et méthodes de rédaction
Outils et méthodes d'audit adaptés à l'audit de la fonction Pré-requis nécessaires pour préparer un devis descriptif
Comptable Gestion du compte prorata
La collaboration avec les commissaires aux comptes Définitions et terminologie utilisée
Rôle et mission des commissaires aux comptes Conditions de mise en œuvre (maîtrise des contours du dispositif)
Définition des dépenses concernées par le compte
Démarche
Désignation du gestionnaire du compte
Collaboration audit interne I audit externe
84
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LE RESCRIT FISCAL LE CONTRÔLE FISCAL DANS LE LES ETATS FINANCIERS
CADRE DU DROIT FISCAL POSITIF ANGLO-SAXONS
DURÉE DURÉE
Deux (02) jours DURÉE
Trois(03) jours Deux (02) jours
OBJECTIFS
OBJECTIFS OBJECTIFS
Comprendre la problématique du rescrit fiscal et procédure
Prendre connaissance des différents types de contrôles Permettre aux participants de connaître les grands
de mise en œuvre
fiscaux principes comptables anglo-saxons et de savoir
POPULATION CONCERNÉE Apprendre les différentes techniques du CF interpréter les états financiers des sociétés anglo-
Professionnels de la comptabilité et de la fiscalité des S'informer des différentes structures chargées du CF saxonnes
entreprises relevant de la compétence de la DGE
Comment optimiser la gestion fiscale de l'entreprise ?
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
Cadres fiscalistes et personnel chargé de la fiscalité Comptables et cadres financiers
Comptables et cadres financiers
PROGRAMME PROGRAMME PROGRAMME
Rappel des différentes formes de contrôle fiscal Contrôle des déclarations HISTORIQUE :
Rappel sommaire de la phase contentieuse Contrôle formel Rappel du contexte comptable anglo-saxon, mise à jour
Compétence d'attribution de la DGE
Contrôle sur pièces sur les US GMP. normes internationales, FASB, IASC,
Présentation de l'organigramme de la DGE Vérifications des déclarations etc.
Procédure du rescrit fiscal
Vérification de comptabilité PRESENTATION GENERALE DES ETATS
Définition FINANCIERS ANGLO-SAXONS :
Flagrance fiscale
Objectifs
Vérification ponctuelle de comptabilité Les grands principes de la comptabilité anglo-saxonne
Cadre légal et réglementaire Le cadre conceptuel
Vérification approfondie de situation fiscale d'ensemble
Conditions Différences de traitement et de présentation
Autres contrôles
Procédure de la demande ETUDE D'UN COMPTE DE RESULTAT ANGLO-SAXON
Visite
Réponse ou silence de l'administration Scellements Prix de revient des ventes, opérations courantes,
Position de l'administration Droit d'enquête abandons d'activités, erreurs, changements de méthodes
Effets du rescrit fiscal Droit de visite comptables, changements d'estimations
Traitement du recours dans un cadre collégial Contrôle des évaluations et droit de préemption
Eléments extraordinaires, impôts exigibles et différés,
Question débat bénéfice par action,etc ...
Conclusion ETUDE D'UN BILAN ANGLO-SAXON :
Actifs circulants : disponibilités, créances douteuses,
valeurs mobilières de placement, stocks
Immobilisations corporelles et incorporelles, crédit-bail,
«goodwill», dettes et provisions
Capitaux propres
85
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
FORMATION DU PRIX DE VENTE· DISTRIBUTION · MARKETING POUR NON
LES 05 GRANDS FACTEURS DÉTERMINANT TECHNIQUES DE CHOIX OPTIMAL DU MERCATICIENS
L'OPTIMUM CONCURRENTIEL RÉSEAU DE DISTRIBUTION.
DURÉE DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours Cinq (05) jours
86
UJ
w SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
: ETUDE DU POLE MARCHE L'ETUDE PRODUIT· GESTION DES CONTRATS
z DÉMARCHE MÉTHODOLOGIQUE, INSTRUMENTS DE DE L'IDÉE ET DU CONCEPT JUSQU'AU COMMERCIAUX
::::!: COLLECTE DE L'INFORMATION ET OUTILS D'ANALYSE ET BUSINESS PLAN
·~ D'INTERPRÉTATION DES DONNÉES
DURÉE DURÉE
DURÉE Cinq (05) jours Cinq (05) jours
Cinq (05) jours
87
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LE MARKETING RELATIONNEL LE CYBER MARKETING LES TECHNIQUES DE
FIDÉLISATION
DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours DURÉE
Cinq (05) jours
Trois (03) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS
Evoluer d'un Marketing Produit /Service vers un OBJECTIFS
Savoir intégrer Internet dans la stratégie Marketing Montrer l'importance de la fidélisation actuellement
Marketing Client Elaborer, construire et se développer sur Internet Découvrir les stratégies de fidélisation
Acquérir les méthodes et outils pour satisfaire, Maitriser les outils du Webmarketing afin de développer les
rentabiliser et fidéliser le client Identifier les différentes techniques de fidélisation
ventes en ligne Internet et optimiser le contact avec les
internautes
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
Responsables Marketing POPULATION CONCERNÉE
Responsables marketing
Responsables Marketing
Chef de projets et chef de produits Directeurs commerciaux
Chef de projets et chef de produits
Responsables Communication Cadres marketing et commerciaux en contact avec la
Responsables Communication clientèle.
PROGRAMME PROGRAMME PROGRAMME
Du Marketing traditionnel au Marketing interactif Intégrer Internet dans la stratégie Marketing Introduction au domaine de la fidélisation en marketing :
Analyse de la clientèle et identification du capital client Décliner la politique Marketing en intégrant Internet La notion de fidélisation
Gestion de la fidélisation client comme dynamique Définir les besoins des cybers consommateurs La démarche marketing de la fidélisation
commerciale Les stratégies de fidélisation:
Elaborer et construire un site Internet
Mise au point d'une base de données Mettre en place une stratégie de fidélisation
Les outils du Webmarketing : le référencement, le e-mailing,
les bannières et les outils d'animation La boite à outils
Programme de fidélisation
Le mix communication et la fidélisation
88
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LES TECHNIQUES DE VENTE LA COMMUNICATION MARKETING LA NÉGOCIATION COMMERCIALE
DURÉE DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours Cinq (05) jours
89
SÉMINAIRE tn
SÉMINAIRE SÉMINAIRE w
LE BENCHMARKING a::
L'ACCUEIL CLIENT LA GESTION PERFORMANTE :cz
DE LA RELATION CLIENT
i
•W
DURÉE tn
DURÉE
Cinq (05) jours DURÉE
Trois (03) jours
Cinq (05) jours
90
f3 SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
: LA CULTURE CLIENT L'INTERVIEW RADIOPHONIQUE PRATIQUER LE MARKETING
z ET TELEVISEE DOCUMENTAIRE
:E
•W
U> DURÉE DURÉE DURÉE
Trois (03) jours Cinq (05) jours Cinq (05) jours
OBJECTIFS
OBJECTIFS OBJECTIFS
Sensibiliser les participants à la valeur client Préparer des questions pertinentes. Bien conduire les Permettre aux participants d'acquérir la culture de
Maitriser les notions clés de la satisfaction client entretiens. Savoir s'exprimer oralement. Maîtriser le l'économie de la documentation.
Prendre en charge le client et suivi la relation client langage du corps. Etre à l'aise devant le micro et la Fournir aux participants les connaissances et les
Gestion des réclamations des clients mécontents caméra. techniques leur permettant de valoriser leurs centres, leurs
fonds documentaires, leurs produits et leurs services.
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNÉE
Chargés de l'accueil client Responsables d'agences de valorisation de patrimoine.
Associations culturelles spécialisées. Gestionnaires de centres de documentation d'entreprises
Toute personne en entreprise en contact avec la
Conservateurs de bibliothèques universitaires
clientèle.
Enseignants en bibliothéconomie
PROGRAMME PROGRAMME PROGRAMME
Introduction au marketing La préparation Notion de Marketing
Le marché de l'entreprise Le canevas des questions L'offre (Les produits et les services documentaires)
La culture client La mise en confiance de !'interviewé La demande (Les utilisateurs)
La rentabilité d'un client pour l'entreprise La conduite de l'interview Méthodes et techniques de promotion des services et
Généralités sur les techniques de vente L'interview enregistrée produits documentaires
La préparation de l'entretien L'interview en direct Notion de Marketing documentaire
La gestion du temps Notion de plan marketing
L'assurance face au micro ou à la caméra Notion de stratégie publicitaire
La gestion du stress Canaux et formes de communication
Le "bon stress" et le trac
Les techniques de respiration et de relaxation
Les attitudes et le comportement
La voix
Le regard
La gestuelle (langage du corps)
La gestion des situations difficiles
L'improvisation
Les relances et les rebondissements
La confiance en soi
Le style personnel
La réalisation
93
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
L'ART DU REPORTAGE TECHNIQUES DE REDACTION CONSTRUIRE UNE COLLECTION
DE LA PRESSE ECRITE NUMÉRIQUE
DURÉE
Cinq (05) jours DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours
94
UJ SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
w SECRETARIAT ET EN ASSISTANAT MANAGEMENT D'UN SYSTÈME
a:: CATALOGAGE DES DOCUMENTS
<(
z SONORES ET DES IMAGES ASSISTANT(E} JURIDIQUE D'INFORMATION
::l1E
•W
ANIMÉES DURÉE ET DE DOCUMENTATION
UJ DURÉE Dix (10) jours en alterné à raison d'une semaine/ mois
Cinq (05) jours
OBJECTIFS DURÉE
Permettre aux participants de comprendre les bases du OBJECTIFS Dix (10) jours en alterné à raison d'une semaine I mois
langage de structuration des documents XML Acquérir des connaissances et des savoir-faire précis pour
Les avantages et intérêt du nouveau langage XML dans accomplir les formalités juridiques de l'entreprise.
le domaine des bibliothèques OBJECTIFS
Connaître et optimiser l'organisation et le fonctionnement
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE du service.
Gestionnaires de centres de documentation Secrétaires et assistant(es) juridiques. Apprendre à manager et positionner son service
d'entreprises Collaborateurs intervenant dans le secrétariat juridique d'information documentaire.
Conservateurs de bibliothèques universitaires Acquérir les méthodes efficaces et les techniques de
PROGRAMME
Enseignants en bibliothéconomie Comprendre l'essentiel du vocabulaire juridique utilisé gestion
Faire le point sur ses pratiques et son organisation
dans l'entreprise
PROGRAMME Identifier les axes d'amélioration et les nouvelles
Comprendre le fonctionnement de l'entreprise : les missions
Le langage XML
L'application du XML dans le domaine documentaire organes de direction, de surveillance et de contrôle. pour son service (promotion et marketing d'un service)
Exercices sur l'écriture de notices bibliographiques Organiser les réunions du conseil d'administration
en XML Assurer le secrétariat juridique : POPULATION CONCERNÉE
respecter le formalisme du procès- verbal Responsable des services d'information et de
Assurer les relations avec le commis saire aux comptes documentation
Documentalistes.
Cadres d'un service d'archives
PROGRAMME
Introduction au management
Les concepts du management
Les objectifs du service
Implantation physique
Préparation du budget
Implantation intellectuelle (organisation du travail,
répartition des tâches, formation)
Les outils de gestion (tableau de bord, bilan, rapport,
statistiques, indicateurs d'activité, évaluation ... )
95
SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LANGAGES DOCUMENTAIRES INFORMATISATION DE LA FONCTION DOCUMENTAIRE
DURÉE
DURÉE Dix (10) jours en alterné à raison d'une semaine I mois
Dix (10) jours en alterné à raison d'une semaine / mois
OBJECTIFS OBJECTIFS
Piloter un projet d'informatisation de la fonction Documentaire.
Permettre aux participants de traiter efficacement tous les
supports d'information à l'aide d'un langage conventionnel
POPULATION CONCERNÉE
(thesaurus et classification) Responsables des services documentaires, documentalistes.
Permettre aux utilisateurs de trouver l'information
pertinente au moment de la recherche sans bruit, ni
silence (dans un fichier traditionnel ou automatisé). PROGRAMME
La démarche d'informatisation :l'analyse de l'existant,
le cahier des charges
POPULATION CONCERNÉE
Responsable des services de documentation iypologie des logiciels
Documentalistes, archivistes Critères de choix d'un logiciel documentaire
Professionnels du traitement de l'information. Fonctionnalités d'un logiciel documentaire
Mise en oeuvre opérationnelle d'un projet
PROGRAMME
Définition des langages documentaires d'informatisation
Rôle du langage documentaire dans la fonction Evaluation des retombées du projet
documentaire
Comment utiliser pratiquement un thésaurus, une
classification
96
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
RECHERCHE AUTOMATISÉE VEILLE INFORMATIONNELLE ACCUEILLIR ET RENSEIGNER
EN ENTREPRISE
DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours (soit 30 heures) DURÉE
Dix (10) jours en alterné à raison d'une semaine I mois Cinq (05) jours (soit 30 heures)
97
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
ASSISTANT(E) DE DIRECTION ASSIST ANT(E) DE LA DIRECTION ASSISTANT(E) DE LA DIRECTION
DES RESSOURCES HUMAINES FINANCIÈRE COMMERCIALE
DURÉE DURÉE
Dix (10) jours en alterné à raison d'une semaine/ mois DURÉE
Dix (10) jours en alterné à raison de(05) jours
Dix (10) jours en alterné à raison d'une semaine I mois
OBJECTIFS OBJECTIFS OBJECTIFS
Acquérir les compétences indispensables pour assurer A voir une vision complète de la fonction financière Acquérir l'état d'esprit orienté client et les compétences
un rôle de relais et de conseil auprès des employés de Acquérir les compétences essentielles pour remplir nécessaires pour jouer un rôle actif au sein de la direction
l'entreprise efficacement sa mission auprès de son directeur commerciale
POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
Secrétaires et assistant( es) de Direction
Secrétaires et assistant( es) de Direction. Secrétaires et assistant( es) de Direction ..
98
en SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
w
a:: TRANSFORMATION DIGITALE LE MARKETING DIGITAL CONCEPTION D'UN SYSTEME DE
C(
z DES ENTREPRISES No0 MANAGEMENT DE LA SECURITE
i DURÉE ~eao
•W DURÉE DE L'INFORMATION SELON LES
en Trois (03) jours
Trois (03) jours
100
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
FORMATION CERTIFIED ETHICAL FORMATION TECHNIQUES DE HACKING LA MAINTENANCE INFORMATIQUE
HACKER V9 - EC COUNCIL ET TESTS D'INTRUSION, MISE
DURÉE No•. EN SITUATION D'AUDIT DURÉE
Cinq (05) jours ..."eau Cinq (05) jours
No•·..."eau OBJECTIFS
OBJECTIFS
DURÉE
Maîtriser une méthodologie de piratage éthique qui Etre capable d'installer et d'assister les utilisateurs
Cinq (05) jours
pourra aussi bien être utilisée dans un test d'intrusion travaillant sous l'environnement Windows
que dans une situation de piratage éthique. Maitriser les actions de dépannage et de réparation, de
OBJECTIFS réglage, de révision, de contrôle et de vérification des
POPULATION CONCERNÉE Organiser une procédure d'audit de sécurité de équipements matériels (machines, véhicules, objets
type test de pénétration sur son SI. manufacturés, etc.) ou même immatériels (logiciels).
Responsables de sécurité des SI
Se mettre en situation réelle d'Audit
Responsables informatique POPULATION CONCERNÉE
Mettre en application vos compétences Toute personne ayant un pré-requis en système informatique.
Managers concernés par l'intégrité de l'infrastructure réseau techniques des cours SSSL dans le cadre d'une Technicien en Informatique responsable de ma maintenance
(Profils MCAS, MCSE, CCNP, CCNA) intervention professionnelle. informatique.
PROGRAMME Apprendre à rédiger un rapport d'audit
Introduction au Ethical Hacking PROGRAMME
POPULATION CONCERNÉE
Footprinting et Reconnaissance Rappels sur les composants d'un PC ;
Responsable de la sécurité infromation. Rappels sur le Bias ;
Scanning de réseaux
Procédure de montage d'un pc.
Enumération PROGRAMME
Installation des systèmes d'exploitation;
Hacking de système Méthodologie de l'audit Installation des pilotes et utilitaires
Chevaux de Troie& Backdoors Objectifs et types de PenTest Maintenance
Virus &Vers
Aspect règlementaire Maintenance préventive
Sniffing Mise à jour
Exemples de méthodologies et d'outils
Ingénierie sociale Antivirus
Éléments de rédaction d'un rapport
Attaques par Déni de Service Conflits
Mise en situation d'audit Instabilité du système d'exploitation
Hijacking de sessions Optimisation (du Bias, du supports de stockage,
Rédaction du rapport
Hacking de serveurs Web du processeur, de la mémoire et du Windows)
Hacking d'applications Web Maintenance curative
Injection SQL Pannes matérielles
Premières vérifications
Hacking de réseaux sans fil
Pannes liées aux lecteurs et cartes additives
Hacking mobile platforms Diagnostiquer des pannes et apporter des solutions
Evading IDS, Firewalls &Détection de
Honey Pots
101
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
CULTURE DIGITALE SÉCURISATION D'UNE VISUAL BASIC.NET ,
INFRASTRUCTURE MICROSOFT VISUAL STUDIO
RÉSEAU WINDOWS SERVER
DURÉE
DURÉE DURÉE
n-ois (03) jours Cinq (05) jours
Cinq (05) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS OBJECTIFS
Acquérir les fonctions de bases de Microsoft Project, ainsi Planifier et implémenter une politique de sécurisation d'une Comprendre l'EDI Visual Studio et du Framework NET
que la démarche méthodologique d'utilisation d'un logiciel infrastructure de réseau bâtie autour de Microsoft Windows Apprendre le langage de programmation Visual Basic.NET
Introduction à Windows Forms
de gestion de projets. Server Accès aux données
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
Ingénieur ou TS en informatique qui ont des bases en
POPULATION CONCERNÉE Ingénieurs sécurité, Programmation.
Tout cadre souhaitant acquérir une culture digitale. Responsables sécurité,
Ingénieurs réseaux, PROGRAMME
Aujourd'hui avec la généralisation de l'utilisation des
nouvelles technologies de l'information et de la 1 Administrateurs Réseaux, Création d'une application à l'aide MS Visual Studio
communication(NTIC) dans tous les domaines,i Développeurs, Comprendre le fonctionnement d'un formulaire
chaque employé doit connaitre.comprendre et pouvoir Directeurs des systèmes d'informations. Construire le menu de l'application
utiliser les possibilités offertes par les nouvelles Afficher l'application dans la zone de notification
technologies et le Web. Utiliser les structures du langage et les types de base
PROGRAMME
Fondements de la sécurité du système Windows Créer une boîte de dialogue Options
Protocoles d'authentification Structures de décision, structure de contrôle et structure de boucle
PROGRAMME Objets Traitement du menu contextuel de l'icône de notification
Ecrire dans le journal de Windows
Contrôles des comptes d'utilisateurs
Les participants découvriront à travers cette formation Pare-feux et la protection des accès au réseau Manipuler les données et les contrôler
les opportunités du web et les enjeux liés au digital Services Créer une table mémoire (Dataeble)
et leur donne les clés pour : L'Audit Manipuler un fichier CSV
Pouvoir dialoguer avec les différents acteurs du digital Stratégies de groupes Travailler avec les données Microsoft Access
Connaitre les concepts fondamentaux du digital Conception d'une sécurité pour les services de domaine Définir, analyser et mettre à jour les données
Connaitre les outils qui changent votre quotidien Active Directory Travailler avec les données MS SOL Server
personnel et professionnel Implémentation des services de certificats Définir et manipuler les données
Connaitre le rôle, le fonctionnement et le paramétrage Gestion des mises à jour du système Utiliser les procédures stockées
Sécurisation des serveurs de rôles Les requêtes paramétrées
des réseaux sociaux (Facebook et Linkedin) Travailler avec les objets
Sécurité du réseau
Identifier les nouvelles compétences digitales de l'entreprise Sécurité des bureaux distants (Filiales, antennes régionales, Créer une bibliothèque de classes et les utiliser
Montrer les apports du digital pour gagner en efficacité etc.) Les attributs
dans l'entreprise Sécurisation des serveurs d'applications Collections d'objets et types génériques
Maitriser son identité numérique et celle de son entreprise
102
ffi
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
~ CONDUITE DE PROJETS MICROSOFT VISUAL C# ROBOT STRUCRAL ANALYSIS
~ (APPLICATION: MS PROJECT)
::E DURÉE DURÉE
•W DURÉE Dix (10) jours Cinq (05) jours
UJ Cinq (05) jours OBJECTIFS
OBJECTIFS Comprendre l'EDI Visual Studio 2008 et du
Acquérir les fonctions de bases de Microsoft Project, ainsi Framework . NET OBJECTIFS
que la démarche méthodologique d'utilisation d'un logiciel Apprendre le langage de programmation .NET C#
Construire les applications Windows riches Apprendre à concevoir et calculer les structures, en
de gestion de projets. Accéder aux données analysant et en améliorant leurs comportements vis-à-vis
POPULATION CONCERNÉE des efforts naturelles ou accidentelles à l'aide du logiciel
POPULATION CONCERNÉE Ingénieur ouTS en informatique qui ont des bases en programmation ROBOT
Chef de projet et toute personne devant assurer la Acquérir une méthodologie d'étude des structures,
planification, la gestion et le suivi de projet avec MS PROGRAMME Connaitre les outils et commandes de logiciel ROBOT,
Project. Introduction à C# et Visual Studio Maîtriser la mise en application de calcul dynamique des
PRE REQUIS structures avec le logiciel ROBOT
Présentations des la plates formes Microsoft .NET,et visuel
Bonne connaissance de l'environnement Windows.
Présentation de Microsoft Visual Studio 2008 POPULATION CONCERNÉE
Utilisation des variables et des opérateurs en C# Ingénieurs d'état, techniciens supérieurs
PROGRAMME
Les types et le Common Type System
Introduction PROGRAMME
Les expressions et les opérateurs
Démarrage avec MS Project Les Méthodes Initiation au calcul par ROBOT
Les instructions conditionnelles et , itératives
Mise en place du Planning
Gestion des exceptions Les fenêtres d'application du ROBOT
Affectation des ressources Les Classes La saisie des données et la vérification des résultats
Mise en place du budget Types valeur et types référence
obtenues.
Suivi du budget Structures, Classes et Enumérations
Le type Array et les Collections Exploitation des résultats
Exploitation du planning
L'héritage - Les Interfaces
La collaboration avec MS Project Server (Etat de l'art) Garbage Collector et gestion des ressources
Propriétés et attributs- lndexeurs - Delegates et Events
Adaptateurs de méthodes - Méthodes anonymes
Les types génériques - Enumérer les collections
Surcharge des opérateurs
Conception de formulaires avec les Windows Forms
Création de Formulaires . Menus . Boites de dialogues standards
Formulaires MOI et SDI . Utilisation de composants et menus contextuels
Accès aux données de fichier -Accès aux données Access avecADO.NET
Accès aux données SQL Server avecADO.NET
Introduction à la Programmation avancée - Accès aux données XML
DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS
Mettre en relief toute la plate forme Microsoft .NET : Data Reader
Décrire le cycle de vie de la gestion des services à travers Frame Work Microsoft.NET Manipulation des transactions
les processus clés d'ITILv3 L'EDI Microsoft Visual Studio Data Adapter
Décrire les relations et les interactions entre les processus Windows Forms DataTable
ITIL V3 Data Set
ADO.NET
Décrire les avantages de la mise en œuvre des processus
Web Forms et ASP .NET Standard XML
ITILv3 Utiliser le standard XML Introduction à XML
Introduction à XPath
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE XML dans le .NET Framework
Tout professionnel impliqué dans la gestion des services Enseignants de technologie ou de langages Entrées I Sorties
informatiques : les décideurs informatiques, Responsable de structures IT 1/0 de fichier
Chef de projets informatique Streams (Flux de données)
les managers informatiques et métiers, les responsables Classes 1/0 Stream de base
réseau,les analystes et propriétaires de processus, PROGRAMME
les analystes métiers, lesconsultants, les intégrateurs, Développement Web
Le Framework .NET Fondements de la programmation Web
les responsables d'assistance et de support, les fournisseurs Introduction à .NET Html
de services, les développeurs, les commerciaux Le cadre .NET llS
Le Common Langage Rutime CLR
L'EDI \llsual Studio ASP.NET
PROGRAMME Les bases de ASP.NET
Syntaxe C# Visual Web Developer
Introduction
Syntaxe avancée de C# Web Forms
Les concepts d'ITIL v3 La Programmation Orientée Objet Contrôles de validation
La stratégie des services Les fondements de la POO Gestion des états
Utilisation des Classes Contrôles utilisateur
La conception des services TYpes référence Traçage
La transition des services Les membres statiques
Constructeurs et destructeurs Accès aux données dans ASP.NET
Les opérations des services L'héritage SML services Web
L'amélioration continue des services Le polymorphisme
Applications Windows
Introduction aux applications Windows
Menus, Boites de dialogue et Formulaires MOI
De ploiement
Accès aux données
Introduction àADO.NET
Connection
Commandes
104
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
MICROSOFT OUTLOOK LES RÉSEAUX INFORMATIQUES - GESTION DE PROJET
COMMUNICATION & MESSAGERIE
DURÉE
DURÉE DURÉE
Trois (03) jours
Cinq (05) jours Cinq (05) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS OBJECTIFS
Maîtriser l'utilisation des différentes fonctions de l'application Maîtriser l'utilisation des ordinateurs en environnement réseau Maîtriser les principales techniques de planification et de suivi
Outlook telles que la messagerie, le calendrier ainsi que la d'un projet à travers de nombreux exercices pratiques, étude
Maîtriser la messagerie électronique
gestion des contacts, du carnet d'adresses et des tâches de cas de conduite de projet avec utilisation de l'outil
journalières du calendrier informatique MSProject 2003.
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
Nouveaux utilisateurs de messagerie outlook Secrétaire, Gestionnaires de projets
PROGRAMME Assistante,
Utilisateur d'ordinateurs en réseau PROGRAMME
Adapter Outlook à ses propres besoins
Sauvegarder dans les dossiers personnels. Introduction à la gestion de projet
Gérer la barre des raccourcis Outlook. PROGRAMME Gestion du contenu du projet
Maîtriser la gestion des pièces jointes et des liens Outlook : fonctionnalités, messagerie, agenda
Gestion des délais
Identifier les principaux formats. Exploiter Internet: Gestion des risques
Compresser pour optimiser l'envoi de fichiers lourds:
Comprendre les principes de fonctionnement Management des ressources humaines du projet
Winzip
Protéger ses fichiers joints : la solution Acrobat (pdf). Repérer les principaux services (Web, messagerie, forums Gestion des communications du projet
Se prémunir des virus. de discussion, téléchargement, ... ) Management des connaissances sur les projets
Adresser des liens hypertexte. Les techniques de planification :
Comprendre le fonctionnement des outils de recherche.
Automatiser la gestion de ses messages Le réseau Pert, Le diagramme de Gantt
Trier et filtrer ses messages. Repérer les principaux sites utiles à sa fonction Le suivi du projet : Le tableau de bord du chef de projet,
Créer des règles pour automatiser le classement. Communiquer avec la messagerie : tableau de bord du projet, les ressources, planification et suivi
Suivre ses e-mails par des rappels automatiques. Présentation des concepts de base multiprojets
Gérer ses e-mails en son absence. Envoyer et recevoir des messages, les classer MS Project 2013: Interfaces, éléments de base, le suivi,
Auto archiver ses messages.
Echanger des fichiers à travers la messagerie collaboration, multiprojets
Gérer son carnet d'adresses
Ouvrir des fichiers joints, les modifier
Créer ses propres contacts et listes de distribution.
Organiser le classement de ses contacts.
Échanger des cartes de visite.
Importer et exporter un groupe de contacts.
Opérer un publipostage de ses contacts.
Planifier et organiser ses activités
Créer des rendez-vous et événements ponctuels.
Intégrer des éléments périodiques.
Planifier des réunions.
Se créer des "pense-bêtes" : les notes.
Partager des ressources collectives
Créer un dossier de partage : les dossiers publics
Publier des fichiers communs.
Appliquer des autorisations d'accès
Contact Département (Dl) : Contact Département (Dl) : Contact Département (Dl) :
Tél/Fax: 024 79 48 85 Tél/Fax : 024 79 48 85 Tél/Fax : 024 79 48 85
Eman: lnf_lnped@yahoo.fr Email : inf_inped@yahoo.fr Email : inf_inped@yahoo.fr
105
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
SAP 2000 VERSION 14.0 STATISTIQUES AVEC SPSS COVADIS TOPO
DURÉE DURÉE
DURÉE Cinq (05) jours
Cinq (05) jours Cinq (05) jours
108
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
ADOBE PREMIERE PRO, MONTAGE ET MICROSOFT ACCESS MICROSOFT WORD
COMPRESSION VIDEO
DURÉE DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours Cinq (05) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS OBJECTIFS
Apporter les connaissances nécessaires à la réalisation des clips Créer une base de données (tables et relations) Maîtriser les fonctions usuelles du traitement de texte Word
vidéo de qualité professionnelle. Créer des écrans de saisie (formulaires)
Avoir une vue d'ensemble du flux de production vidéo, de l'acquisition avec un bon degré d'autonomie
Interroger (requêtes) Accélérer la production de documents répétitifs ; faciliter la
vidéo à l'exploitation du clip pour diffusion sur différents supports
Imprimer (états) des données création de courriers à adresser à des destinataires
(Web, ordinateur, DVD, bande, etc).
multiples.
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
Chef de projet multimédia, Webmaster, journaliste, technicien Utilisateurs du logiciel Excel Utilisateurs du logiciel Word
vidéo, toute personne amenée à manipuler des fichiers vidéo.
PROGRAMME PROGRAMME
PROGRAMME
Définition d'une base Access Gestion des fichiers- Mise en forme du texte
Introduction d'un projet Premiere Pro Concept et terminologie Les attributs des polices de caractère (Appliquer I changer)
Présentation d'une caméra type HDV et discussion sur les flux Analyse et conception d'une base de données relationnelle Gestion des paragraphes (Alignement I Retraits I
de production Espacements), Interlignage, Tabulation, utilisation des
Les tables
Analyse des caractéristiques d'images vidéo fournies pour puces/ numérotation, Bordures et trames
Définir les champs, leurs types de données, la clef primaire
définir une configuration de montage adaptée à un projet
Définir les propriétés des champs, créer des listes de choix
vidéo. Tableaux et mise en forme- Dessin
Saisir, mettre à jour et supprimer des données Importer et attacher
Acquisition vidéo, importation des rushes, organisation Insérer/ redimensionner I déplacer une image, Ajouter une
des données depuis Excel
des médias zone de texte, - Utiliser un effet WordArt, Formes
Définir les relations
Dérushage des sources automatiques, Habiller une image
Définir l'intégrité référentielle et le type de jointure
Techniques et outils de montage Publipostage
Manipulation de la palette d'outils. Les formulaires
Créer des écrans de saisie personnalisés Créer un document principal, Créer ou ouvrir une base de
Transitions audio et vidéo données, Créer les champs de fusion, Fusionner les
Définir des contrôles et leurs propriétés
Test des transitions et des effets audio et vidéo sur les Créer des sous-formulaires avec et sans assistant données.Gestion des enveloppes et étiquettes
clips de la timeline. Saisir des données à partir du formulaire Gestion des documents longs
Sources audio et module de titrages Requêtes
Index et Sommaire, Utilisation des styles, Modèles de
Arrêt sur image et vitesse d'un élément Choisir les tables à interroger, définir les propriétés des jointures
documents
Voix-off et exportation vidéo Ajouter des champs dans une requête, définir un ordre de tri
Paramètres d'encodage. et des critères
Travaux pratiques Créer des champs calculés
Etablir des statistiques avec et sans regroupement
Les états
Création d'un état simple
Savoir utiliser et différencier les assistants
Création d'un état avec regroupement, statistiques au moyen de
l'assistant
109
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
MISE EN OEUVRE ADMINISTRATION D'UN RÉSEAU AUTOCAD3D
D'UN RÉSEAU Wl-FI SÉCURISÉ SOUS WINDOWS
DURÉE DURÉE
DURÉE
Cinq (05) jours
Trois (03) jours Dix (10) jours
Faire le point sur les technologies sans fil pour les réseauxlocaux Maitriser les services réseaux de Windows Dessiner et réaliser des animations en 3 D.
Installer un point d'accès Wifi. Maitriser Active directory.
Mettre en place les solutions de sécurité adaptées.
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNÉE Informaticiens chargés de l'administration d'un Toute personne ayant des connaissances Autocad 2D et
Informaticiens et ingénieurs réseaux réseau sous Windows désirant donner un aspect réel (3D) aux conceptions
réalisées.
PROGRAMME
PROGRAMME PROGRAMME
Introduction à la génération sans fil Installation Windows server
Configuration du serveur Introduction à l'environnement 3D
Fondamentaux de la transmission radio fréquence
Couches Physique et Liaison de données 802.11 Création des comptes et groupes locaux Présentation des systèmes de coordonnées en 3D
Conception d'un réseau Wi-Fi dans l'entreprise Stratégies locales Définition d'un système de coordonnées utilisateur SCU
Intégration dans votre réseau d'entreprise Partage et sécurité NTFS Visualisation en 3D
Sécurisation du réseau Wi-Fi Services Internet (Web et TTP) Création des objets en 3D
Services DHCP, DNS, WINS, routage et accès distant Opérations d'édition en 3D
Administration et sécurisation avancée
Mobilité Fonctionnement active directory Editeur de solides en 3D
Evolution des réseaux sans fil Installation d'une forêt Le rendu (Textures, lumières, images de synthèse)
Création des objets active directory Ateliers
Délégation de tâches
Création d'un contrôleur supplémentaire
Création des sites
Configuration de la réplication
110
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
INTERCONNEXION INTERCONNEXION DE RÉSEAUX RÉSEAUX SANS FIL 802.11 (WIFI)
DE RÉSEAUX CISCO WINDOWS SERVER
DURÉE DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours Cinq (05) jours
113
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LOGICIEL CANECO LOGICIEL AUTOCAD CIVIL 30 HTML ET CSS
Familiariser les participants à la modélisation 3D Développer les compétences nécessaires afin de Réaliser des projets de topographie,
des pièces mécaniques ayant différentes concevoir , à l'aide du logiciel CATIA, des dessins en 3D voirie et assainissement
formes géométriques. répondant aux besoins diversifiés des entreprises.
Viser l'utilisation de CATIA V5, un logiciel de pointe Modifier et adapter tout dessin d'objet en vue de la POPULATION CONCERNÉE
utilisé dans plusieurs grandes et petites fabrication, de la construction ou de toute autre utilisation Ingénieurs, techniciens ou toute personne
entreprises surtout en aéronautique. souhaitant maitriser MENSURA
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
PROGRAMME
Techniciens et aux ingénieurs de en mécanique, Techniciens et aux ingénieurs de en mécanique,
Module DAO
aéronautique et spatial, automobile, ferroviaire, aéronautique et spatial, automobile, ferroviaire, télécoms
Module terrain
télécoms, électronique et mécanique. électronique et mécanique.
Module courbes de niveau
PROGRAMME Module terrassement
PROGRAMME Sketcher Module projet linéaire
Comprendre l'interface CATIA V5 Module giratoire
Part Design
Définir la construction d'une pièce afin d'obtenir Assembly Design Module assainissement
correctement ses différents aspects Impression et exportation
Generative ParUAssembly
Créer des pièces simples dans CATIA V5
Wireframe & Surface
Apprendre à gérer des pièces dans le contexte d'un Generative Drafting
assemblage
Sheet Metal Design et Sheet Metal Production (tôlerie)
Savoir insérer et positionner des pièces au sein d'un
assemblage en utilisant les différentes fonctionnalités de DMU Fitting Simulator (simulation de montage)
l'atelierAssembly design. Structure Design
Produire des plans de détail et d'ensemble FEM Surface
Création d'une pièce mécanique simple avec mise en plan DMU Kinematics Simulator
Initiation à la modélisation de surface 3D Functional Tolerancing &Annotation!
Introduction aux méthodes éléments finis Axis Surface Machining (usinage 3 axes)
Weld Design : Modéliser l'assemblage de pièces L'atelier Weld Design
mécanique par soudure.
Représenter et paramétrer les cordons de soudure.
115
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
LOGICIEL SOLID WORKS FORMATION ARMACAD RACCORDEMENT ET
INITIATION MAINTENANCE DES
CÂBLES A FIBRE OPTIQUE
DURÉE
DURÉE DURÉE
Dix (10) jours Cinq (05) Jours Quinze (15) Jours
116
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
INTRODUCTION À GNU-LINUX COBIT 5 : UN RÉFÉRENTIEL COMPLET DIGITALISATION ET INDUSTRIE 4.0
POUR LA GOUVERNANCE ET LE
REDHAT ENTREPRISE LINUX MANAGEMENT DES SYSTÈMES DURÉE
ESSENTIALS {RH033-RH035) D'INFORMATION DE L'ENTREPRISE Trois (03) Jours
DURÉE OBJECTIFS
DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) Jours Cerner les défis et les enjeux des entreprises
dans le contexte de l'industrie 4.0;
OBJECTIFS OBJECTIFS Proposer des outils et des actions
Fournir un référentiel complet qui aide les entreprises à atteindre leurs pour assurer le succès de sa mise en œuvre.
Permettre à un utilisateur Red Hat Enterprise Linux de
objectifs en matière de gouvernance et de management des SI Planifier et s'approprier une démarche
devenir productif dans l'utilisation et la personnalisation
d'un système Red Hat pour les processus communs en Aider les entreprises à tirer le maximum des Tl en maintenant de transformation numérique
ligne de commande et les tâches de bureau, et d'être prêt l'équilibre entre la réalisation de bénéfices, l'optimisation des niveaux
à apprendre l'administration système (RH124). de risque et l'utilisation des ressources. POPULATION CONCERNÉE
COBIT 5 est générique et utile pour les entreprises de toutes tailles, qu'il Chefs d'entreprises
POPULATION CONCERNÉE s'agisse d'organisations commerciales, d'organismes sans but lucratif ou Cadres Dirigeants
Utilisateurs novices en Linux et n'ayant aucune compétence du secteur public. Cadres supérieurs
UNIX ou ligne de commande, souhaitant développer et Administrateurs
POPULATION CONCERNÉE
pratiquer les principes de base pour utiliser et contrôler leur
propre système Red Hat Linux. Responsables et personnels impliqués dans une démarche
de gouvernance et de management des systèmes d'information. PROGRAMME
Responsables métiers des différentes parties prenantes dans le SI. Les concepts de base de l'industrie digitalisée
Développement du concept Industrie 4.0
PROGRAMME PROGRAMME Eléments de bases de la digitalisation
Présentation de Red Hat Enterprise Linux Introduction aux principes de COBIT 5 Technologies (Big Data, Internet des objets et
Exécution des commandes et obtenir de l'aide Répondre aux besoins des parties prenantes des services, Intelligence Artificielle, ... )
Navigation dans le système de fichiers Couvrir l'entreprise de bout en bout Matrice Industrie 4.0
Utilisation du Shell bash Appliquer un référentiel unique et intégré Intégration horizontale et verticale
Comprendre et utiliser les permissions des utilisateurs et Faciliter une approche globale Logistique 4.0
des groupes Distinguer la gouvernance du management Les concepts avancés de l'industrie digitalisée
Principes de base des éditeurs Orientations de mise en œuvre de COBIT 5 Gestion de la qualité 4.0 I Maintenance 4.0
Correspondance détaillée entre les objectifs d'entreprise Service après-vente 4.0
Configuration de Shell bash
\/Ue d'ensemble et approfondie sur les utilisateurs, groupes et les objectifs liés aux technologies de l'information Business analytics et data mining
et permissions Correspondance détaillée entre les objectifs et les Robotique 4.0/Systèmes autonomes & connectivité
processus liés aux technologies de l'information L'usine Numérique
Traitement de chaînes avec les expressions régulières
Besoins des parties prenantes et objectifs d'entreprise Collaboration homme-machine et systèmes assistants
Trouver et traiter des fichiers Correspondance entre COBIT 5 et les normes et
Examiner et gérer les processus Réalité augmentée
référentiels connexes les plus pertinents
Comprendre le client réseau Comparaison entre le modèle d'information de COBIT 5 Cloud computing et orientation vers les services
Ecriture des scripts Shell de bash. et les critères d'information de COBIT sécurité informatique/Ingénierie continue et numérique
Description détaillée des facilitateurs de COBIT 5 Fabrication additive et impression 3D
Cas pratique Gestion d'implémentation numérique
117
SEMINAIRE SEMINAIRE SEMINAIRE
EVALUATION : TESTING STUDENTS TEACHING READING MANAGING CLASSES
DURÉE DURÉE DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours Cinq (05) jours
118
UJ
w SEMINAIRE SEMINAIRE SEMINAIRE
a::
Ci: LES MÉTHODES ET LES TEACHING PRONUNCIATION TEACHING SPEAKING
z TECHNIQUES D'ENSEIGNEMENT
i
•W
UJ DE LA LANGUE ANGLAISE
DURÉE DURÉE
DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours
Cinq (05) jours
PROGRAMME
PROGRAMME PROGRAMME
Using video in language learning
Extensive and intensive listening Autonomous learner Common video teaching techniques
Extensive listening Routes to autonomy Video watching activities
Intensive listening using taped materiel Self access centre Video making activities
Intensive listening live listening After the course
Intensive listening the role of the teacher Developing teacher
listening lesson sequences Action research
Examples of listening sequences Professional literature
The sound of music Developing with colleagues
Abroader view of development.
efficacement avec ses clients. Savoir accueillir et présenter sa société : les formules PROGRAMME
de politesse relatives à l'accueil d'un visiteur.techniques Diversités culturelles
pour introduire une tierce personne auprès de son
PROGRAMME Pratique du téléphone
interlocuteur, techniques, phrases et situations types,
Introduction ta customer care transitions, savoir diriger et renseigner un visiteur ou un Techniques de présentation de 1 'information
client.
Face ta face with customers Préparation et participation aux réunions
Dealing with customers on the phone Maîtrise du téléphone : acquérir de l'aisance au Négociations (préparation, déroulement de la négociation
Cali center success téléphone en langue anglaise, intégrer les formules de etconclusion d'un accord)
Delivering customer care through writing bases du téléphone, savoir gérer un appel.régler un délais
de paiement, livraison, gérer des rendez-vous.
Dealing with problems and complains
Connaître la grammaire anglaise : parler de son activité
professionnelle avec des structures grammaticales
correctes, les notions de devoir, pouvoir, vouloir, souhaiter,
avoir besoin de.utiliser les temps dans un discours verbal,
exprimer sans faute la date du jour, indiquer ou demander
un chemin, demander un prix.
Intégrer les structures grammaticales non maîtrisées.
121
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
ENGLISH FOR THE HOTEL INDUSTRY DEVELOP YOUR SPEAKING SKILLS ENGLISH FOR THE HOSTESSES
DURÉE DURÉE
DURÉE
Cinq (05) jours Cinq (05) jours Cinq (05) jours
122
SÉMINAIRE SÉMINAIRE SÉMINAIRE
ENGLISH FOR HUMAN RESOURCES ENGLISH FOR ACCOUNTING ENGLISH FOR EMAILS
AND FINANCE
DURÉE DURÉE DURÉE
Cinq (5) jours Cinq (5) jours Cinq (5) jours
OBJECTIFS OBJECTIFS
OBJECTIFS
Acquérir le vocabulaire de l'anglais relatif aux finances et Apprendre à rédiger des Emails
Accroître les capacités d'expression orale pour
la comptabilité Apprendre à communiquer
communiquer efficacement dans des situations
Apprendre à communiquer dans ce domaine Acquérir la terminologie spécifique à ce domaine.
professionnelles .
POPULATION CONCERNÉE
POPULATION CONCERNÉE POPULATION CONCERNÉE
Toute personne appelée à rédiger des emails dans un
Toute personne devant s'exprimer en anglais à l'oral dans Toute personne ou responsable souhaitant communiquer
contexte professionnel
son contexte professionnel. avec des collègues et des clients dans le domaine de la
comptabilité et des finances.
OBJECTIFS OBJECTIFS
Apprendre le vocabulaire spécifique au domaine de Apprendre le vocabulaire spécifique à l'organisation
l'automobile des rencontres avec les clients
Apprendre à communiquer dans le domaine de Acquérir les notions de base pour les échanges culturels
l'automobile Apprendre à communiquer en societé.
PROGRAMME PROGRAMME
Introduction to the car Making contact
Description of the exterior of the car Welcoming visitors
Description of the interior of the car Getting acquainted
Linder the bonnet Entertaining a visitor
Performance and technical specifications
Eating out
Safety
Networking at a trade fair
Design
Future trends.
124
Perfectionnement en Langues
L'enseignement de la langue anglaise est une ancienne tradition Le nouveau contexte économique, mondial, la diversité des
à l'INPED. C'est à partir de 1973 et avec la collaboration du perspectives engendrées par les relaüons internationales aux plans,
British Council que fut créé le Département de scientifique, économique et culturel démultipliées par l'usage du
Perfectionnement en Langue Anglaise (DPL). web et du commerce électronique, ont généralisé l'apprentissage
des langues, imposé aujourd'hui comme une nécessité.
La formation en langue anglaise est de plus en plus spécialisée
compte tenu des évolutions du monde des affaires. A cet égard, l'INPED propose des formations à la carte pour les
• Soucieux de répondre à la demande de ses clients, l'INPED entreprises et les particuliers, sous forme : bloquée, alternée ou
propose dans cette édition une gamme riche et variée de aménagée ainsi qu'en cours du soir pour étudiants et
nouveaux produits de formation adaptés aux spécificités du professionnels.
marché et aux attentes des clients. A l'issue de chaque formation, l'INPED offre la possibilité d'organiser
à la demande des entreprises, des séjours linguistiques en Grande
Ce département a pour missions principales d'assurer la Bretagne.
conception, la réalisation et l'animation de stages en langue
anglaise à des fins professionnelles ou scientifiques. Celui-ci Langue française
compte à son actif des milliers de cadres ayant suivi des L'INPED organise également des formations de perfectionnement
programmes différents tels que: en langue française ainsi qu'une préparation aux examens du
- l'anglais général tous niveaux DELF et DALF.
- l'anglais professionnel
- les séminaires destinés aux formateurs en langue anglaise Autres langues
-la préparation au FCE (First Certificate in English, examen L'institut organise aussi des formations en langues espagnole,
académique britanique) Italienne et Allemande.
-la préparation à l'IELTS (International English Language
Testing System) Pour les formateurs en langue anglaise désireux d'intégrer
-la préparation au TOEFL (Test of English as a Foreign dans leur compétence les techniques et les méthodes
Language, permettant aux étudiants d'accéder aux universités modernes basées sur les dernières technologies, l'INPED
nord -américaines) propose une gamme de séminaires de courte durée (2 à 5 jours).
Ce programme du TOEFL initialement destiné aux ingénieurs de
la Sonatrach, RHU inscrits au master en petroleum engineering
est ouvert à tous les candidats désireux de réussir à cet examen.
- la préparation au TOEIC (Test of English for International
Communication) pour vous préparer à travailler dans un
environnement international et à intégrer une université
Anglophone).
126
Six niveaux de compétence
Ces niveaux ont été choisis comme référence par un grand nombre d'institutions dans le monde; du niveau le plus faible
au niveau le plus élevé. Ils sont définis ainsi:
1 Durée
beglnner 3 mois
(débutant)
2
alamantary
(élémentaire)
128
3. Des formations spécifiques Programme sommaire de la
FORMATION EN LANGUE - Français professionnel pour les affaires, destiné aux formation en langue anglaise.
FRANÇAISE cadres d'entreprises, dirigeants et gestionnaires. A. Méthode d'apprentissage de la langue turc «
- Mise à niveau en langue française au service des
(FRANÇAIS GÉNÉRAL, entreprises (formation à l'INPED ou sur site)
Yedi iklim Tütkçe » basée sur une approche
interactive de la langue.
PROFESSIONNEL, - Des cours de communication orale.
Cette méthode comporte trois aspects 1.
12 stagiaires maximum par classe
PRÉPARATION AUX EXAMENS - Les classes sont formées à partir de tests de niveau Observation d'une situation de communication
DELF ET DALF) passés à l'institut le jour de l'inscription. 2. Analyse (lexicale et syntaxique) de la
- Le programme d'étude est établi en fonction des objectifs production orale et/ou écrite de cette situation.
Préparation au Test TF1 poursuivis pour chaque niveau. 3. Appropriation et réinvestissement (ré-emploi)
- Des professeurs compétents, tous diplômés de oral et écrit.
DURÉE l'enseignement supérieur et spécialisés dans
Sessions de trois mois l'enseignement du français langue étrangère. B.Cette méthode subdivise l'apprentissage en 06
DATES DE DÉMARRAGE Leurs qualités professionnelles et leur expérience niveaux.
1ère Session: Avril 2019 garantissent des résultats rapides dans un cadre agréable. A 1 (initiation)
2ème Session : Septembre 2019 A2 (Elémentaire)
4. Des cours du soir dans toutes les langues
B 1 (Pré-intermédiaire)
1. Des formations de français général sont organisés auprofit des étudiants pour un volume
3 niveaux d'apprentissage de la langue française pour horaire de 100 heures. B 2(1ntermédiaire)
cadres d'entreprises. C 1(intermédiaire+)
- Niveau 1 : initiation et découverte : 120 h à raison de MÉTHODES PÉDAGOGIQUES C 2(Avancé)
8 heures par semaine et exercice le Mardi, - Cours de français général orientés vers la communication C. Package pédagogique :
- Niveau 2 : niveau intermédiaire : 120 h à raison de - Les acquisitions sont exploitées à travers des jeux de rôle, - un manuel de base de l'apprenant
8 heures par semaine des discussions, des exercices, en utilisant les supports - un cahier d'exercices
- Niveau 3: niveau avancé: 120 h. à raison de techniques suivants: - un manuel d'exercices de prononciation.
8 heures par semaine. Maîtrise du français à l'écrit - Méthode intéractive "assistée par ordinateur'' - Supports
comme à l'oral permettant de suivre efficacement les D.Chaque niveau comporte 08 unités Unité
audiovisuels. comprend:
cours d'une université française.
- Préparation des unités 81, 82, C1, C2 du DELF et SANCTION DE LA FORMATION - une phase d'observation et de réaction
DALF. Attestation délivrée par l'INPED. -une phase d'analyse et d'acquisition des
Le DELF et DALF " Diplôme d'Etudes en Langue structures
Française" et "Diplôme Approfondi de Langue - une phase de réemploi.
Française" sont des diplômes français exigés par les FORMATION EN LANGUE Tous les aspects d'une pratique réelle de la langue
universités françaises pour tout postulant étranger. TURQUE« Turc Général» 1Vo""ea1.1 sont pris en charge.
Les épreuves sont organisées par les centres culturels E.L'évaluation :Deux types d'évaluation sont
français à Alger, Annaba, Constantine et Oran. Objectifs : Aider l'apprenant à : proposés:
2. Des formations courtes -Acquérir et enrichir le vocabulaire. -Une évaluation formative pour déterminer la
- Préparation aux épreuves du DALF. 60 heures progression et l'acquisition des notions étudiées.
-Acquérir et développer les structures grammaticales. -Une évaluation sommative (examen final) qui
- Préparation aux épreuves du DALF (Diplôme approfondi
-Acquérir les habilités linguistiques et les bases permettant permet de classer les apprenants par ordre de
de la langue française) pour les candidats ayant un niveau
mérite.
linguistique plus que moyen ou avancé. la compréhension, l'expression écrite et orale.
Durée : 100 heures per niveau.
La préparation comporte l'étude des techniques d'écriture, Apprendre les automatismes de la langue afin de faciliter NB. Le passage d'un niveau à un autre se fait
de lecture, de synthèse de textes, et d'exposé oral. les échanges avec les interlocuteurs étrangers. après validation du niveau précédent avec une
moyenne de 50 sur 1OO et plus.
Contact Département {DPL) :
Tél/Fax : 024 79 48 87 Contact
Département Perfectionnement en Langues {DPL)
129
FORMATION EN LANGUE D. Chaque niveau comporte 09 unités FORMATION
CHINOISE « Chinois Général» Unité comprend: LANGUE ITALIENNE
No1111ea11 - une phase d'observation et de réaction LANGUE ESPAGNOLE
Objectifs : Aider l'apprenant à : - une phase d'analyse et d'acquisition des structures LANGUE ALLEMANDE
-Acquérir et enrichir le vocabulaire. - une phase de réemploi.
LANGUE TURQUE
-Acquérir et développer les structures grammaticales. Tous les aspects d'une pratique réelle de la langue sont pris
en charge.
LANGUE CHINOISE
-Acquérir les habilités linguistiques et les bases permettant DURÉE
E. L'évaluation : Sessions de trois mois
la compréhension, l'expression écrite et orale. Deux types d'évaluation sont proposés :
OBJECTIFS
-Apprendre les automatismes de la langue afin de faciliter -Une évaluation formative pour déterminer la progression Acquérir des connaissances de base en langue
et l'acquisition des notions étudiées. Approfondir et perfectionner les connaissances acquises
les échanges avec les interlocuteurs étrangers.
Maitriser les quatre fondements de la langue (parlé, écoute,
-Une évaluation sommative (examen final) qui permet de écrit et lecture)
Programme sommaire de la formation en langue
classer les apprenants par ordre de mérite.
POPULATION CONCERNÉE
Chinoise. Durée : 1OO heures per niveau. Formation destinée à un public d'adultes désirant se
NB. Le passage d'un niveau à un autre se fait après perfectionner à la langue choisie.
A . Méthode d'apprentissage de la langue chinoise «
Méthode de Chlnols/~liiln~ » basée sur une validation du niveau précédent avec une moyenne de 50 CONDITIONS D'ACCES
approche interactive de la langue. Test de niveau.
sur 100 et plus.
Cette méthode comporte trois aspects : PROGRAMME
1. Observation d'une situation de communication
Niveau l(A1+A2): élémentaire, initiation et découverte.
Niveau 11(81+82): intermédiaire perfectionnement et
2. Analyse (lexicale et syntaxique) de la production approfondissement des connaissances.
orale et/ou écrite de cette situation. Niveau lll(C1+C2) : avancé, maîtrise des 4 compétences
3. Appropriation et ré-investissement (ré-emploi) oral et de la langue en vue de la préparation aux examens pour
écrit. s'inscrire aux universités étrangères.
(. 1
- un manuel d'exercices de prononciation.
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1
Contact Département (DPL) : Contact
Tél/Fax : 024 79 48 87 Département Perfectionnement an Langues (DPL)
DURÉE
Neuf (9) mois intensifs
OBJECTIFS
Maîtriser les quatre fondements des langues.
Se perfectionner en techniques de traduction et d'interprétariat
POPULATION CONCERNÉE
Toute personne désirant se perfectionner dans le domaine de
la traduction et de l'interprétariat.
CONDITIONS D'ACCÈS
- Etre titulaire d'un diplôme universitaire en langues.
-Avoir une licence de traduction et interprétariat.
- Expérience professionnelle de deux ans dans le domaine.
PROGRAMME
Premier terme: Approfondissement et maitrise des
connsaissances acquises
Enseignement des 4 fondements des langues :
- Langue anglaise, expression orale et écrite
- Langue française, expression orale et écrite
- Langue arabe, expression écrite. L'arabe étant la 1ère
langue de base du participant, la fonnation sera orientée
vers l'acquisition et la maîtrise des techniques de l'expres
sion écrite.
Deuxième tenne : Perfectionnement en techniques de
traduction
- Traduction de documents : juridiques, techniques,
scientifiques, politiques...
a) 1ère combinaison Français +;::t Anglais
b) 2ème combinaison Français +;::t Arabe
c) 3ème combinaison Anglais ~ Arabe
Troisième tenne: lnterprétarla~perfectlonnement an
techniques d'interprétariat
a) 1ère combinaison Français +;::t Anglais
b) 2ème combinaison Français +;::t Arabe
c) 3ème combinaison Anglais 4 Arabe
- Module communication dans l'entreprise
- Module d'informatique
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
- Etudes de cas
- Jeux de rôles
- Moyens audio-visuels
- Conférences
SANCTION DE LA FORMATION
Diplôme de Perfectionnement en Interprétariat et
Traduction (DPIT) délivré par l'INPED.
Contact
Département Perfectionnement en Langues (DPL)
131
Catalogue 2018
Tarifs en Hors Taxes valables pour l'année 2019 (TVA 9%)
PC PC
Formations Demi-pension Chambre Chambre aménagée
aména ée Standin
MBA, Finance, Ressources Humaines 591 000,00 802 250,00 841 250,00
Formations intensives
DPGE - Diplôme de Perfectionnement en Gestion des Entreprises, (cycle intensif de 12 mois) 528 000,00 1569700,00 1 741 300,00
DESG - Diplôme d'Etudes Spécialisées en Gestion, (cycle intensif de 15 mois) 644 000,00 1969800,00 2188 200,00
DGUD - Diplôme en Gestion des Unités Documentaires, (cycle intensif de 10 mois) 520 000,00 1437300,00 1589700,00
ARCHIVISTIQUE c cle intensif de 04 mois 260 000,00 638 800,00 701 200 OO
Masters professionnels (cycle alterné de 12 mois à raison de 05 jours/mois) 339 000,00 534 000,00 570 000,00
Masters professionnels (cycle alterné de 13 mois à raison de 05 jours/mois) 367 250,00 578 500,00 617 500,00
Masters professionnels (cycle alterné de 14 mois à raison de 05 jours/mois) 395 500,00 623 000,00 665 000,00
Masters professionnels (cycle alterné de 16 mois à raison de 05 jours/mois) 452 000,00 712 000,00 760 000,00
Masters professionnels (cycle alterné de 17 mois à raison de 05 jours/mois) 480 250,00 756 500,00 807 500,00
Masters professionnels en Informatique (cycle alterné de 12 mois à raison de 05 jours/mois) 402 000,00 597 000,00 633 000,00
FALO en informatique
FALO informatique (cycle alterné de 08 mois à raison de 05 jours/mois) 250 000,00 380 000,00 404 000,00
FALO
FALO (cycle alterné de 10 mois à raison de 05 jours/mois) 240 000,00 402 500,00 432 500,00
FALO (cycle alterné de 09 mois à raison de 05 jours/mois) 216 000,00 362 250,00 389 250,00
FALO (cycle alterné de 08 mois à raison de 05 jours/mois) 192 000,00 322 000,00 346 000,00
FALO (cycle alterné de 06 mois à raison de 05 jours/mois) 144 000,00 241 500,00 259 500,00
FALO (cycle alterné de 12 mois à raison d'une 03 jours/mois) 172 800,00 289 800,00 311 400,00
FALO Attaché d'administration(03 mois à raison de 10 jours/mois) 144 000,00 241 000,00 259 500,00
FALO Attaché d'administration(06 mois à raison de 05 jours/mois) 144 000,00 241 000,00 259 500,00
FALO Administrateur (09 mois à raison de 05 jours/mois) 216 000 OO 362 250 OO 389 250,00
FAMO
FAMO (cycle alterné de 05 mois à raison de 05 jours/mois) 120 000,00 201 250,00 216 250,00
Séminaires en informati ue
Séminaire informatique (10 jours) 94 000,00 126 500,00 132 500,00
Séminaire informatique (05 jours) 47 000,00 63 250,00 66 250,00
Séminaire informatique (04 jours) 37 600,00 50 600,00 53 000,00
Séminaire informatique (03 jours) 28 200,00 37 650,00 39 750,00
Séminaires
Séminaire (02 jours) 17 200,00 26 950,00 28 750,00
Séminaire (03 jours) 25 800,00 35 550,00 37 350,00
Séminaire (04 jours) 34 400,00 47 400,00 49 800,00
Séminaire (05 jours) 43 000,00 59 250,00 62 250,00
Séminaire (10 jours) 86 000,00 118 500,00 124 500,00
Préparation à la certification IPMA (Formation + examen) (05 jours) 100 000,00 116 250,00 119 250,00
Stages de Langues
FALO Anglais général (cycle alterné de 06 mois à raison de 05 jours/mois) 102 000,00 199 500,00 217 500,00
Préparation au TOEFL et l'IELTS (cycle intensif de 04 mois) 256 000,00 516 000,00 564 000,00
Cours intensifs en langues (cycle intensif de 03 mois) 183 000,00 378 000,00 414 000,00
Formation de moyenne durée en langue anglaise (20 jours) 87 000,00 152 000,00 164 000,00
Formation de courte durée en langue anglaise (05 jours) 30 000,00 46 250,00 49 250,00
Formation de courte durée en langue anglaise (04 jours) 24 000,00 37 000,00 39 400,00
Formation de courte durée en langue anglaise (02 jours) 12 000,00 18 500,00 19 700,00
Cours du soir 21 000 DA TTC pour 100 heures (incluant frais de participation et documentation originale)
N.B : Remise de 3% pour 3 inscrits, 5% pour 5 inscrits, 7% pour 7 inscrits et négociable pour 10 inscrits et plus, pour chaque type de formation
Possibilité d'hébergement en chambre double aménagée ou standing
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Institut National de la Productivité et du Développement industriel
Dénomination :...........................................................................................................
Adresse :...................................................................................................................
L’organisme Téléphone :...................................................Fax :.....................................................
Email :........................................................................................................................
Formation
Niveau d’études générales:.......................................................................................
Autres formations:.....................................................................................................
..................................................................................................................................
Libellé/intitulé :...........................................................................................................
Date de démarrage
Fonction:..............................................................................
Le signataire déclare avoir lu et accepté les Conditions Générales de Ventes en vigueur à l’INPED (voir page 2).
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on line:
formation@inped.edu.dz grc@inped.edu.dz
En l’absence d’un contrat ou convention de formation liantl’entreprise à l’INPED, la présente fiche d’inscriptionvaut
Bon de Commande.Elle donnera lieu à l’émission d’une facturesur labase des informations yfigurant.
La facturation sefera selon les modalitéssuivantes:
60 % avant le démarragedes formations
40% au milieu dela formation
Les justifications de paiement doivent être présentées au Service Commercial avant le démarrage de la
formation.
Important: T oute f ormation en tamé e e t interro mpue, f act uré e s elon les modalités c i-dessus,
est dûeà l’INPED et non remboursée.
Dossier administratif
Pour touteinscription, l’employeur ou le client devra transmettreà l’INPED, un dossiercomprenant:
- Une fiche d’inscription pourchaque candidat
- Deux (02)photos d’identité
- Un (01) acte de naissance n°12
- Une (01)attestation de travail
- Copies destitres et diplômes
Tarifs et TVA
Tous nos tarifs sontprésentés en Hors Taxe et sont majorés dela TVA autaux en vigueur (9%).
Nos tarifs peuvent êtresujets à modification si nécessaire.
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Photo
FICHE D’INSCRIPTION *
(PARTICULIER)
* Cette fiche d’inscription doit être imprimée en Recto Verso, signée et légalisée.
Adresse :...........................................................................................................................
Email :...............................................................................................................................
Le Candidat Fonction actuelle :.............................................................................................................
Formation
Autres formations:.............................................................................................................
..........................................................................................................................................
Libellé/intitulé :..................................................................................................................
Date de démarrage
s’inscrit
à la formation Pension complète (Options): Demi-pension
Chambre aménagée (TV + Réfrigérateur)
Prénom(s) :....................................................................................
Fonction :........................................................................................
M’engage à m’acquitter des 60% des frais de formation au
démarrage (1er module) et des 40% au milieu de la
formation (6ème module).
M’engage à m’acquitter de la totalité des frais de formation
dès le 1er module afin de bénéficier de la remise.
NB: - Prière de cocher la case choisie pour le règlement des frais
de formation.
SEMINAIRE
FICHE D’INSCRIPTION
(Utiliser une fiche par candidat)
Cette fiche tient lieu de Bon de Commande
ORGANISME
Raison sociale : ...........................................................................................................................
Adresse : .....................................................................................................................................
Téléphone : ...........................................................Fax................................................................
Email : .........................................................................................................................................
INSCRIT LE CANDIDAT
Nom : ......................................................................................……..............................................
Prénom : .......................................................................………….................................................
Né (e) le : ....................................................................................…………...................................
Fonction : .............................................................................…………..........................................
AU SEMINAIRE
Libellé………………………………………………………………………………….............................
Date de démarrage :
OPTION CHOISIE
Pension complète (Options): Demi-pension
Chambre aménagée (TV + Réfrigérateur)
MODE DE PAIEMENT er
Prière se présenter muni d’un chèque libellé à l’ordre de l’INPED Remis le 1 jour de la formation
ou d’un Ordre de Virement Bancaire BEA au Compte:
n° 00200082820826096359 Agence de Boumerdès.
Date, cachet et signature du responsable
IMPORTANT : Toute inscription confirmée et non annulée par le client dans les 10 jours sera
intégralement facturée est dûe à l’INPED en totalité et non remboursée.
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Formations
Conditions générales de vente
Vous avez entre les mains un catalogue rénové et enrichi, comportantla présentation des produits de formations
dispensés par l’INPED. Ces formations sont modulées en inter-entreprises, cycles longs sous forme intensive ou
alternée, formations spécifiques surmesure pour le compted’un client,formations sur catalogue.
Ces formationssont organisées dans nos locaux ou sur lesite du client.
Le catalogue propose égalementune gammevariée deformations decourte duréeou deséminaires.
Vous avez choisi votre formation, choisissez votre mode d’inscription:
on line:
formation@inped.edu.dz grc@inped.edu.dz
Les justifications de paiement doivent être présentées au Service Commercial avant le démarrage de la
formation.
- Lorsque ces personnes physiques (particuliers) procèdent au paiement intégral des frais de formation du Master
Professionnel avant le démarrage, celles-ci bénéficient d’une remise de 10% dans le cadre de la Pension
Complète ou de 5%dans le cadrede la Demi -Pension.
Toute formation entamée et interrompue, facturée selon les modalités ci-dessus, est dûe à l’INPED
et non remboursée.
Dossier administratif
Pour touteinscription, l’employeur ou le client devra transmettre àl’INPED, undossier comprenant:
- Une fiche d’inscription pour chaque candidat
- Deux (02) photos d’identité
- Un(01) acte de naissance n°12
- Une(01) attestationde travail
- Copies des titres et diplômes
- Une (01) copie de la Carte d’Identité Nationale ou du Permis de Conduire.
Tarifs et TVA
Tous nos tarifs sont présentésen Hors Taxe et sontmajorés de laTVA au tauxen vigueur (9%).
Nos tarifs peuventêtre sujets à modification si nécessaire.
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VOS CONTACTS
Direction des Enseignements et du Perfectionnement (DEP) Site web :www.inped.edu.dz
dg@inped.edu.dz