1- Identification du parcours

1-1- Rattachement du parcours

Domaine de formation Sciences et Technologies
Mention (s) ……………………………………………………………
Parcours (ou spécialité) (1) Master de Recherche Master Euro-méditerranéen
de Neurosciences et Biotechnologies1 EMN-Online
Date de démarrage de la formation 2019-2020
1-2- Objectifs de la formation (compétences, savoir-faire, connaissances)

1. DESCRIPTIF DE LA FORMATION
Le Mastère de Recherche Euro-méditerranéen Neurosciences et Biotechnologie,
(EMNOnline) est un programme formation diplômante de 2 ans en Neurosciences et
Biotechnologie, dispensé essentiellement en ligne. Le programme bénéficie d'une formation
internationale, avec des cours et une évaluation identiques proposés par chacun des 14 partenaires
d'Europe et du sud de la Méditerranée. Des possibilités de participer à des stages en laboratoire sont
également fournies. Les étudiants bénéficient également de méthodes d’apprentissage en ligne
innovantes et interactives et d’outils en ligne, par exemple, une plate-forme d'enseignement en
ligne, une salle de classe virtuelle et la possibilité de discussions et de réunions virtuelles, ainsi que
des webinaires et des supports scientifiques animés.
Le master a été créé en premier lieu dans le cadre d'un projet TEMPUS IV sous le nom ISIS
(projet ISIS, 2010-2014), financé par la Commission européenne et coordonné par l'Université de
Bordeaux. Le consortium s'est depuis étendu au-delà de la zone / région euro-méditerranéenne, en
intégrant des partenaires d'autres pays européens et non européens (Pologne, Suède, Canada,
EtatsUnis et Australie), ce qui a permis au consortium d'offrir des projets de recherche d'excellence
pour la formation des étudiants.
Ce développement a été soutenu par le financement européen de la recherche (projet
NEUREN, programme IRSES, 7e PCRD, actions Marie Curie, 2013-2017). Actuellement, le
Consortium a reçu une autre subvention européenne (projet NeuronLine, programme de partenariat
stratégique Erasmus+, 2015-2018) pour développer le Mastère et passer à un programme proposant
des solutions d'apprentissage (entièrement en ligne) tout au long de la vie pour les professionnels et
une formation initiale de base pour les cursus universitaires. Cet objectif central est également
soutenu par le pôle d'excellence de Bordeaux (IdEx, "programme Innovation Maquettes"), ainsi que
par la Société Méditerranéenne de Neurosciences (MNS) qui est affiliée à l'organisation
internationale de la recherche sur le cerveau (IBRO).

Le Mastère « EMN-Online Neurosciences et Biotechnologie » est à vocation internationale

(au tour d'un consortium de plusieurs universités de renommées) qui répond aux exigences en
matière de formation de très haut niveau visant à former des étudiants dans les différents champs de
la biologie cellulaire et moléculaire, Neurosciences, Neuropathologies, Physiologie, Biochimie,
Immunologie, Génétique et Neurosciences cliniques en leur donnant une formation commune et des
compétences plus orientées sur les spécialités de ces domaines. Ces compétences permettront
d'accéder à divers métiers, y compris de la Recherche, fondamentale ou clinique, publique ou
privée.

1 Mots clés : Neurosciences cellulaire et moléculaire, Neurosciences cliniques, Neuropathologie,

Neurophysiologie, Neuropharmacologie, Neuroimagerie, Neuroplasticité, Neuroimmunité, Neuropathologie,
Neuroprotection, Biophysique, Neurodéveloppement, Neurotransmission, Bioinformatique, Biotechnologie.

1
 Le programme de formation proposé est basé sur des cours dispensés par 14 universités
partenaires, 9 en Europe: France (Bordeaux, Aix-Marseille, Nice & Strasbourg), Italie (Turin),
Espagne (Castellon & Valence), Pologne (Cracovie) et Suède (Trollhättan) et 5 dans la région
sudméditerranéenne Egypte (Alexandrie), Liban (Saint Esprit de Kaslik), Maroc (Marrakech) et
Tunisie (Faculté des Sciences de Tunis et Faculté de Médecine de Tunis de l’Université Tunis
El Manar).

Dans le cadre de son intégration à cette formation internationale la Faculté des Sciences de
Tunis a proposé un nouveau parcours co-habilité avec la Faculté de Médecine de Tunis et
ouvert à l’internationalisation intitulé « Neuropathologie, Neuroprotection et Neurosciences
Cliniques » qui sera dispensé en M2S3 aux étudiants du consortium. Ce parcours a pour objectif
de former les étudiants aux aspects théoriques et pratiques qui rendent compte des bases
moléculaires et cellulaires de désordres neurologiques et des maladies neurodégénératives, des
déficits du fonctionnement cognitif, apprentissage et à développer leurs connaissances relatives aux
principales techniques d’investigation du fonctionnement cérébral.

Notre ambition dans ce consortium est de former des scientifiques de haut niveau capables de:
(i) Développer un réseau de collaboration euro-méditerranéen dans l'enseignement supérieur et
la recherche, en particulier dans le domaine des Neurosciences et Biotechnologies; (ii) S'intégrer
dans des projets internationaux de recherche et de R&D; (iii) Postuler pour des postes dans des
sociétés de biotechnologie.

Les stages et activités pratiques seront organisés dans les laboratoires de recherche, mais aussi
dans le cadre de Nplateaux technologiques performants pour donner aux étudiants une formation
alliant connaissances théoriques et compétences techniques.

2. OBJECTIFS DE LA FORMATION ET SAVOIR FAIRE

Les Neurosciences représentent une discipline porteuse d'enjeux majeurs dans le domaine de
la Biologie et de la Médecine et la Santé, pour les années à venir. Malgré des progrès considérables
obtenus récemment sous la double impulsion de la neurobiologie moléculaire et de l'imagerie
cérébrale, le cerveau reste un organe hyper-complexe dont de nombreux aspects fonctionnels sont
encore inaccessibles. Cet état très imparfait de nos connaissances sur le cerveau et son
fonctionnement se manifeste en particulier dans le domaine de la santé, puisque la plupart des
pathologies neurologiques et psychiatriques restent des problèmes majeurs de santé publique
dépourvus de véritables solutions thérapeutiques.

L'objectif du Mastère Euro-méditerranéen de Neurosciences et Biotechnologies est de permettre

aux étudiants d’acquérir des compétences sous-tendant des débouchés dans la recherche publique,
l’enseignement supérieur, les bioindustries biotechnologiques et du médicament, grâce à un
enseignement qui couvrira les concepts issus des différents niveaux d’analyse, en s’appuyant sur
l’ensemble des approches modernes: génomique, transcriptomique, protéomique, post-génome,
biologie cellulaire et moléculaire, imagerie cellulaire et in vivo, électrophysiologie,
neuropharmacologie, neuroanatomie, neuroendocrinologie, approches comportementales,
cognitives, imageries fonctionnelles, plasticité, physiopathologie, propriétés adaptatives du système
nerveux central et périphérique, e-santé mentale et intelligence artificielle. Cet ensemble traitera à la

2
fois des aspects fondamentaux et de leurs implications physiopathologiques et biomédicales. Il
s’ouvrira largement sur les problématiques de Santé, ainsi que sur les technologies en neurosciences
et sur les innovations en santé numérique. Cette formation renforce la connaissance de la
physiologie des grandes fonctions et les modalités de régulations physiologiques (nerveuses et
endocrines), la maîtrise des mécanismes cellulaires et moléculaires sous-jacents les processus de
différenciation prolifération et communication cellulaire et d’oncogenèse. Ainsi, cette formation a
pour ambition de former de futurs chercheurs capables : de mettre en œuvre une approche intégrée
de la biologie, de mettre en lien les niveaux moléculaires, cellulaire et par conséquent fonctionnels
en faisant appel à un large panel de disciplines et de techniques; de travailler aussi bien à la
conceptualisation de phénomènes biologiques complexes (dans le domaine des Neurosciences, de la
physiopathologie et de biologie des populations ainsi que les micro et nano technologies pour
développer des applications pour la santé mentale et proposer des recommandations personnalisées.
Sans préjuger de leur spécialisation ultérieure dans un champ plus restreint de la recherche en
Neurosciences, NeuroImmunologie, Neurogénétique, en physiologie intégrée et physiopathologie.
Ce qui permettra aux étudiants de développer leurs projets de façon autonome et de les exposés aux
équipements les plus performants qui permettent de maîtriser les dernières percées de la technologie
dans le domaine spécifique de leur recherche. La dimension de transfert technologique et des
relations industrielles seront largement prise en compte.

3. CONNAISSANCE ET COMPETENCES A ACQUERIR

Cette formation Mastère «EMN-Online de Neurosciences et Biotechnologies» confère à
l'étudiant une large assise de connaissances, indispensable à l'intégration des savoirs et des pratiques
multiples qui alimentent les problématiques des systèmes biologiques, neurophysiologiques,
physiologiques ou pathologiques à l’échelle cellulaire et moléculaire , tout en lui permettant de
s'approprier des compétences spécifiques lors du stage de recherche en laboratoire.
Pour atteindre son objectif, à l’échelle nationale, le Mastère EMN-Online Neurosciences et
Biotechnologie s’appuie sur un ensemble cohérent d’équipes pédagogiques en "Biologie cellulaire
et moléculaire, Physiologie et Neurophysiologie, Immunologie, Génétique, Microbiologie et
Biochimie – NeuroPathologies et Neurosciences cliniques" ; et sur un réseau de structure de
recherche à la Faculté des Sciences de Tunis et à la Faculté de Médecine de Tunis , des laboratoires
du service Neurologie et Centre d’investigation clinique de l’Hôpital Razi, de la plateforme de
PAQ-FST01 et de recherche de la Faculté de Médecine de Tunis, sur les moyens des centres de
recherche nationaux : Institut Pasteur de Tunis, technopole de Sidi Thabet et Borj Cédria et
structures de recherche hospitalo-universitaires.
Le Mastère «EMN-Online de Neurosciences et Biotechnologies» est une formation efficace
pour l’intégration non seulement dans les Ecoles doctorales Tunisiennes (Faculté des Sciences de
Tunis et Faculté de Médecine de Tunis) et Européennes pour les étudiants qui souhaitent poursuivre
un doctorat (emplois visés: enseignants-chercheurs dans l’enseignement supérieur, chercheurs dans
les grands organismes de recherche publique et dans l’industrie pharmaceutique), mais aussi pour
l’intégration dans le monde socio-économique comme dans le management de la santé, les
industries pharmaceutiques et des technologies médicales (recherche et développement), industries
biologiques, biotechnologiques, Attaché de recherche clinique, marketing (produits de haute
technologie), Veille technologique et concurrentielle, Communication et vulgarisation scientifique,
e-santé (aspects numériques liés à la Santé mentale).

3
1-4- Perspectives professionnelles du parcours
Le Mastère « Euro-méditerranéen de Neurosciences et Biotechnologie » est une formation
efficace pour l’intégration dans les Ecoles doctorales des Universités Tunisiennes et
Européennes pour les étudiants qui souhaitent poursuivre un doctorat ou dans des entreprises
privés.
Emplois visés: enseignants-chercheurs dans l’enseignement supérieur, chercheurs dans les grands
organismes de recherche publique et dans l’industrie pharmaceutique , mais aussi pour l’intégration
dans le monde socio-économique comme dans le management de la santé, les industries
pharmaceutiques et des technologies médicales (recherche et développement), industries
biotechnologiques, Attaché de recherche clinique et des centres de recherche, centre d’investigation
clinique, marketing (produits de haute technologie), Veille technologique et concurrentielle,
Communication et vulgarisation scientifique, Intelligence artificielle et santé numérique.
Les champs d'activités visés sont diversifiés selon le cursus initial de l'étudiant. Ils concernent
tous les domaines de la vie et de la santé (médicaux, paramédicaux, pharmaceutiques, recherche et
développement), le secteur social ; ou encore des professions liées à la formation, à l'innovation, à
l'ingénierie, à la prospective…

1-5- Perspectives de poursuite d'études supérieures pour les étudiants les plus distingués
L’équipe pédagogique de la FST a répondu à l’appel d’offre projet Mobilité internationale de
crédits (ICM) 2019 ERASMUS+, pour assurer la mobilité des enseignants du consortium du
Mastère EMN-Online et celles des étudiants pour effectuer des stages pratiques dans les laboratoires
partenaires étrangers.

Ce Mastère est adossé au Centre d’Investigation Clinque de l’Hôpital Razi, qui offre une
structure d’excellence pour mener des travaux de recherche doctorale couvrant les champs de
Neurosciences et Neuropathologies cliniques et/ou fondamentales, aux étudiants les plus distingués

Le Master bénéficie de la mobilité des enseignants du consortium dans le cadre d'un financement
ERASMUS+ dans le cadre de du projet "Strategic Partnership". Ce projet vise à enrichir les outils
pédagogiques à disposition du Master dispensé dans toutes les universités partenaires. En plus, le
consortium va répondre bientôt un appel d'offre de l'Office Méditerranéen de la Jeunesse dans le
cadre d'une demande de co-habilitation de ce master.

Cette formation Master a établi des collaborations avec de nombreuses universités européennes.
Ces collaborations se concrétisent par des bourses co-financées par les Conseils Régionaux et les
industriels, qui favorisent la poursuite en Doctorat et ensuite l’insertion des doctorants les plus
distingués dans les entreprises et les plateformes et centre de recherche.

2- Descriptif détaillé du parcours

4
 Modèle de présentation d'un Parcours LMD
Université : Etablissements: Mastère Euro-méditerranéen de
Université Tunis El Faculté des Sciences
Mastère Neurosciences et Biotechnologies
Manar de Tunis & Faculté de
Médecine de Tunis
EMN-Online
Domaine de formation : Sciences du Vivant. Mention

Semestre (1) M1S1

Volume des heures de Nombre des Mod
Unité d'enseignement formation Crédits alité
Enseignant(s)
Type de l'UE
(Fondamentale / Elément constitutif d'UE
présentielles (14 accordés d’éva Responsables
N° Transversale / (ECUE)
semaines) luati
on
Optionnelle) T ECUE/UE
Cours TD P

1 Langage et UEF Langage et 21 H 17H30 3 GOUIDER Riadh (FMT)

communication communication (111) MX BEN DJEBARA M. (FMT)
KRAOUA Ichraf (FMT)
Language and
Communication
2 Biotechnologie et UEF Bioinformatique (121) 21 H 17H30 4 CC GAD Mohamed
9 Univ. Alexandrie
Bioinformatique
Biotechnology and SBOUI T. (FST)
bioinformatics 5 CC
Najjari (FST)
Biotechnologies (122) 21 H 17H30

3 Anatomie UEF Neuroanatomie, 21 H 21 H 5 CC FRANCISCO OLUCHA U.

congtion et émotion Castellon
Fonctionnelle et
ENRIQUE LANUZA
Cogntion (131) 9
U. Valence
Functional and
cognitive anatomy Comportement, 21 H 21 H
Modèles animaux et 4 CC GOUIDER Riadh (FMT)
BEN DJEBARA M. (FMT)
modèle humain (132)
GARBOUJ S. (FST)

4 Neurobiologie UEF -Neurobiologie 21 H 21 H 5 Mx

cellulaire et Cellulaire (141) MASMOUDI O. (FST)
Physiologie 9
Cellular neurobiology Mx
/physiology ZEKRI Semi (FMT)
-Physiologie 21 H 21 H 4
Cellulaire (142)
Total semestre 1 285 H
30
(2) Il est recommandé de remplir un tableau similaire pour chaque semestre et de joindre au dossier une fiche descriptive
détaillée pour chaque UE.

Modèle de présentation d'un Parcours LMD

Etablissements: de
Université : Faculté des Sciences Mastère Euro-méditerranéen
Université Tunis El de Tunis & Faculté Mastère Neurosciences et Biotechnologies
Manar de Médecine de EMN-Online
Tunis

5
 Domaine de formation : Sciences du Vivant. Mention

Semestre (2) M1S2

Type de Nomb
Unité l'UE Volume des heures de re des
(Fonda formation Crédi
d'enseignement mentale présentielles (14 ts
Modal
ité
Enseignant(s)
N° /
Transve
Elément constitutif d'UE (ECUE) semaines) accor
dés d’éval Responsables
rsale / T ECU
uation
Optionn Cours TD P E/UE
elle)

1 Méthodologies en UEF Outils génomiques et 21H 21H 3 Mx MARGALLI S. (FST)

Neurosciences protéomiques (211) GARBOUJE S.(FST)
Methodologies GHRAIRI T. (FST)
Approches cellulaires 21H
21 H 3 Mx
et méthodologie en GATI A. (FST)
Neurosciences (212) MASMOUDI O.
(FST)

2 Approches UEF Neuropathologies et 21H 17H30 3 CC MARC LANDRY

Expérimentales en modèles expérimentaux NÓRA KEREKES
Neuropathologies (221) CHRISTIAN
Experimental 3 CC GESTREAU
approaches of Univ. Aix
neuropathology Marsei(AMU)
Univ Bordeaux (UB)
Physipathologie de la 21H 17H30
douleur nociception
(222)
3 Comportement, UEF Neurobiologie de 21H 17H30 6 CC ROSE-MARIE
Emotion et Cognition l’émotion (231) VOUIMBA UB
Behaviour, emotion
and cognition Neurobiologie stress et 21H GOUIDER Riadh (FMT)
21H Mx
Cognition (232) BEN DJEBARA M
(FMT)
OUALI Uta (FMT)
4 Biophysique UEO2 Biophysique (241) 21H 17H30 3 CC Alexandire Univ
Biophysics Caddi Univ

5 Neuropharmacologie UEO Pharmacologie 21H 17H30 3 CC PHILIPPE DE

Neuropharmacology générale DEURWAERDÈRE
Neuropharmacologie UB
(251)

6 Biologie du UEO Biologie du 21H 17H30 3 CC SILVIA DE MARCHIS

développement et du développement et PERROTEAU
Vieillissement Vieillissement (261) UB. UNITO
Developmental biology

2
2 modules unité d’enseignement optionnels (UEO) à choisir parmi les 4 UEO optionnels proposés
& ageing

7 Approches en UEO Approches en 21 H 17 H30 3 CC FAVEREAUX

Biotechnologies Biotechnologies (271) Alexandre
Case study in UNITO
Biotechnology ZEHDI Salwa (FST)
MARGALLI Sonia
(FST)

6
Total semestre 2
375 H 30

7
 Modèle de présentation d'un Parcours LMD
Etablissements:
Université : Faculté des Sciences Mastère Euro-méditerranéen de
Licence
Université Tunis El de Tunis & Faculté Neurosciences et Biotechnologies
Mastère
Manar de Médecine de EMN-Online
Tunis
Neuropathologies et
Domaine de formation : Sciences du Vivant. PARCOURS Neuroprotection et Neurosciences
Cliniques2
Semestre (3) M2S3
Type de l'UE Volume des heures de Nombre Modal
Unité (Fondamen formation des ité Enseignant(s) Responsables
tale / présentielles (14 Crédits d’éval
d'enseignement Transversal semaines) uation
N° e/
Elément constitutif d'UE (ECUE) accordés

Optionnelle T ECUE/UE
) Cours TD
P

1 Aspects Bioéthique UEF Aspects bioethiques, 21H 17H3 3 Mx GOUIDER R. (FMT)

Regulations, laws and législation en 0 GARGOURI A. (FMT) TRABELSI
Bioethics Biotechnologies et Sameh (FMT)
modèles expérimentaux
(311)
2 Développement des UEF Procedures for drug 21 17H3 3 CC MESENGE CHRISTIAN
médicaments et approval H 0 UCA /Université Française
drogues Economical aspects (321) numérique
Drug development
Economy UEF Propriété 21H 17H3 3 CC DOUEIRY-VERNE, LEONEL MATAR,
intellectuelle, 0 USEK
procédure qualité en
Biotechnologie (331)

PARCOURS DE SPECIALISATION : Neuropathologies et Neuroprotection et Neurosciences Cliniques

4 Neuroimmunogenetiq UEF Nervous and Immune 21 7H 2 Mx GATI Asma (FST)
ue et Désordres System Interactions H
inflammatoire (341)
Mezghani Maha (FST)
NeuroImmunoGenetics 14 H Mx
Neurogenetics and 2 GARBOUJE S. (FST)
21H
and inflammatory Neuroepigenetics of
disorders brain disorders (342)
7H 2 MASMOUDI O. (FST)+ Consortium
Neuron-Glia interaction: Mx
21
Implications in H
neuroinflammations
(343)

5 Neuroprotection et UEF Biochemical and 21 7H 2 Mx GHRAIRI T. (FST

2 Parcours de spécialisation ; 1 parcours au choix parmi 3 proposés:

Track 1 - Molecular and cellular Neuroscience ; Track 2 - Integrative and system biology; Track 3 – Neuropatholgy , Neuroprotection and

Clinical Neurosciences

8
 Approches Molecular Mitochondrial H
thérapeuthiques Disorders (351)

Microbiome, Microbiota, 7H 2 Mx Klibi Nawel (FST)

Neuroprotection and Probiotics and 21 + Consortium
Therapeutic neurodegenerative H
approaches diseases (352)
MASMOUDI O.
Neuropeptides and 2 Mx Marghalli S. (FST)
7H
neuronal survival (353) +Consortium
21
H

6 UEF Neurocognitive 18 20 H 4 CC GOUIDER Riadh (FMT)

Neurosciences impairment, H BEN DJEBARA Mouna (FMT)
Cliniques Neurodegenerative KRAOUA Ichraf (FMT)
Clinical Neurosciences diseases (354) 6

Neurodevelopmental
16 H
disorders (355) 2
14
H

7 Neurophysiologie UEF Clinical neurophysiology 21 20H 3 CC GOUIDER Riadh (FMT)

Clinique in neuromuscular H GARGOURI Amina (FMT)
Clinical diseases and in central KACEM Imen (FMT)
Neurophysiology nervous system disorders
(356)

30
Total semestre 3 360 H Cr

Modèle de présentation d'un Parcours LMD

Etablissements:
Université : Faculté des Sciences Mastère Euro-méditerranéen de
Université Tunis El de Tunis & Faculté Mastère Neurosciences et Biotechnologies
Manar de Médecine de EMN-Online
Tunis
PARCOUR Neurosciences Cellulaire et
Domaine de formation : Sciences du Vivant S Moléculaire3

Semestre (3) M2S3

N° Unité Type de l'UE
(Fondamen
Elément constitutif d'UE (ECUE) Volume des heures de
formation
Nombre
des
Modal
ité Enseignant(s)
tale / présentielles (14 Crédits d’éval
d'enseignement Transversal semaines) accordés uation Responsables

3 Parcours de spécialisation ; 1 parcours au choix parmi 3 proposés:

Track 1 - Molecular and cellular Neuroscience ; Track 2 - Integrative and system biology; Track 3 – – Neuropatholgy , Neuroprotection
and Clinical Neurosciences

9
 e/
Optionnell T ECUE/UE
Cours TD
e) P

1 Aspects Bioéthique UEF Aspects bioethiqes, 21H 17H3 3 Mx GOUIDER R. (FMT)

et Economiques législation en 0 GARGOURI A. (FMT)
Regulations, laws and Biotechnologies et TRABELSI Sameh
Bioethics modèles expérimentaux (FMT)
(311)
2 Développement des UEF Procedures for drug 21 17H3 3 CC MESENGE
médicaments et approval H 0 CHRISTIAN
drogues Economical aspects (321) UCA /Université
Française
Drug development
numérique

Economy UEF Propriété intellectuelle, 21 17H3 3 CC DOUEIRY-VERNE, C

procédure qualité en H 0 LEONEL MATAR,
Biotechnologie (331) USEK

PARCOURS DE SPECIALISATION ; Neurosciences Cellulaire et Moléculaire

4 Mécanismes cellulaires UEF Interactions neuroneglie 21 21H 9 CC MASMOUDI O. (FST

de la plasticité et plasticité (341) H MARC LANDRY
synaptique PASCAL FOSSAT
Plasticity and cell UB
communication UNICE

5 Neurogenèse UEF Cellules souches et 21 21H 6 CC GATI Asma (FST)

Neurogenesis, Stem Transpantation, diffe, H MASMOUDI O. (FST)
cells and Migration et apoptose
(351) AHMAD RAAFAT
transplantation
BASSIOUNY
UB

6 Neuroendocrinologi UEF Neuroendocrinologie et 21 17H3 6 CC ANNA BLASIAK JUK

e et prise Neurobiologie de la 0
alimentaire prise alimentaire (361)
Neuroendocrinology
and neurobiology of
food intake
30 Cr
Total semestre 3 305 H

Modèle de présentation d'un Parcours LMD

Etablissements:
Université : Faculté des Sciences Mastère Euro-méditerranéen de
Licence
Université Tunis El de Tunis & Faculté Neurosciences et Biotechnologies
Mastère
Manar de Médecine de EMN-Online
Tunis
Neurobiologie intégrative et
Domaine de formation : Sciences du Vivant. PARCOURS
systèmes4

4 Parcours de spécialisation ; 1 parcours au choix parmi 3 proposés:

Track 1 - Molecular and cellular Neuroscience ; Track 2 - Integrative and system biology; Track 3 – – Neuropatholgy , Neuroprotection
and Clinical Neurosciences

10
 Semestre (3) M2S3
Type de l'UE Volume des heures de Nombre Modal ité
Unité (Fondamen formation des Crédits d’éval Enseignant(s)
tale / présentielles (14 accordés uation
d'enseignement Transversal Responsables
N° e/
Elément constitutif d'UE (ECUE)
semaines)

Optionnell T ECUE/UE
Cours TD
e) P

1 Aspects Bioéthique et UEF Aspects bioethiqes, 21H 17H3 3 Mx GOUIDER R. (FMT)

Economiques législation en 0 GARGOURI A. (FMT)
Regulations, laws and Biotechnologies et TRABELSI Sameh
Bioethics modèles expérimentaux (FMT)
(311)
2 Développement des UEF Procedures for drug 21 H 17H3 3 CC MESENGE
médicaments et approval 0 UCA /Université
drogues Economical aspects (321) Française
Drug development numérique

Economy UEF Propriété intellectuelle, 21 17H3 3 CC DOUEIRY-VERNE, C

procédure qualité en H 0 LEONEL MATAR,
Biotechnologie (331) USEK

PARCOURS DE SPECIALISATION : Neurobiologie intégrative et systèmes

4 De la sensation à la UEF Somatosensory and 21 H 17H3 6 CC FRANCISCO OLUCHA

perception From Visual perception (341) 0 BORDONAU S
sensation to BAMOHAMMED
M. ENNIS
perception
UCA -UV

5 De la perception à UEF Neuronal pathways: 21 H 17H3 6 CC AURENCE CASINI

l’action Cortex, subcortical 0 DRISS BOUSSAOUD
From perception to pathways, spinal cord, FRANCK VIDAL AMU
action effectors (351)

6 Physiologie UEF Neuroendocrinologie et 21 17H3 6 CC PATRICK VUILLEZ,

intégrative Neurobiologie de la H 0 UNIVERSITY OF
Integrative prise alimentaire (361) STRASBOURG
physiology
7 neurosciences UEF neurosciences 21 3 CC Marcel Carrere
computationnelles computationnelles (371) H AMU
Computational
neuroscience
30 Cr
Total semestre 3 305 H

11