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Méthodologie d’Elaboration
d’un Rapport de Stage Objectifs du module
LNSG
Comptabilité 2020 – 2021 « MERS »
Niveau: 2ème année
Enseignante: A. LAJMI
Maître assistante ISG Tunis
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Objectifs
Les objectifs du module « Méthodologies d’Elaboration d’un
Rapport de Stage » sont les suivants : Plan du module
- Comprendre ce qu’est un rapport de stage.
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Section 2 : Projet de recherche 4- Liste des tableaux, liste des figures, liste des
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9- Bibliographie
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3- Autres sources
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Introduction générale
-Motiver et accrocher le lecteur : votre lettre doit être positive et
doit motiver le recruteur à vous rencontrer.
Chapitre 1
- Politesse: soyez courtois et poli : terminez toujours votre lettre
de motivation en précisant que vous restez à disposition du
lecteur pour plus d'informations et en concluant par la formule
de politesse standard.
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Introduction Introduction
Durant cette phase, il est primordial de réfléchir sur le Le rapport est un peu le récit d’une expérience ou d’un stage
choix du sujet, du tuteur, et aussi du stage. Ces décisions effectué. Il n’est pas entièrement chronologique comme le serait
préliminaires sont essentielles pour la bonne réalisation une prise de notes.
des opérations qui suivent. Bien qu'il doive être organisé et structuré en chapitres ou en
L’étudiant doit par conséquent être vigilant. parties (trois de préférence), il laisse place à la créativité et à
l'engagement personnel. Mais le ton doit être le plus
impersonnel possible.
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◼ Effectuer un stage, dans une entreprise, dans une banque ou Chronique: qui dure longtemps, se développe
en laboratoire, etc., c'est d'abord apprendre en faisant. lentement
◼ Il faudra présenter et montrer ce que vous avez appris durant Chronologie: ouvrage qui décrit une évolution,
la période de stage et comment vous avez procédé. Voici un déroulement du stage
plan fréquemment utilisé pour les rapports de stage :
Résultats: une fin, résultat d’une expérience, ce qui
chronique, chronologie, résultats.
est produit..
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D’abord il faut répondre à ces questions : Votre encadrant désire comprendre s'il y a un progrès dans
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Durant la période de stage, qu'a-t-on appris ou découvert ? Durant la période de stage, qu'a-t-on appris ou découvert ?
En quoi cette « découverte » vous est-elle utile ? Intérêts, En quoi cette « découverte » vous est-elle utile ? Intérêts,
nouveautés, particularités de ce que vous avez trouvé nouveautés, particularités de ce que vous avez trouvé
(expérimentation de nouvelles méthodes ? Techniques de (expérimentation de nouvelles méthodes ? Techniques de
traitement ? Nouvelle documentation ? Confirmation ou traitement ? Nouvelle documentation ? Confirmation ou
approfondissement d'hypothèses ?). approfondissement d'hypothèses ?).
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La conclusion du rapport se présente en général en ◼ Ensuite, l’étudiant doit exposer une ouverture sur
D’abord, il y a lieu d’indiquer le bilan de cette période développement de connaissances ou pour faire part à
spécifique de vos activités du point de vue à la fois d'autres stagiaires des domaines qui auraient pu
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◼ Il faut noter que, comme il s’agit d’une activité ◼ La présentation d’un projet de recherche a pour but
passée, les temps des verbes sont le plus souvent le de présenter à une communauté scientifique un
passé composé et l’imparfait, sauf dans la deuxième domaine d'étude ou de recherche.
partie de la conclusion lorsque l’étudiant présente les ◼ La recherche a pour objectif de faire progresser les
perspectives futures. connaissances sur le sujet et de faire entrer l’auteur
dans la communauté des chercheurs spécialistes de la
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Pour cela, il faut préciser la méthode qu’il faut adopter Plan du projet de recherche :
parmi celles expérimentées dans la branche des sciences -Introduction : domaine d'analyse ; état des connaissances dans
qui concerne l’étudiant. ce domaine ; questions encore ouvertes sur certains aspects ;
sources à consulter ; méthode choisie.
Le jury voudra lire aussi, dans ce document :
-Corps du texte : plan : 1 - Situation. 2 - Analyse. 3 -
● les résultats que vous pensez apporter.
Propositions de réponse.
-Conclusion.
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− Introduction : domaine d’analyse ; état des connaissances ◼ Il est nécessaire d’élaborer un mémoire ou un rapport de fin
dans ce domaine; questions encore ouvertes sur certains d’étude. C’est donc la nécessité qui commande la rédaction d’un
mémoire. Les règlements le prévoient : c’est le dernier obstacle à
aspects; sources à consulter; méthode choisie.
maîtriser pour l’obtention du diplôme.
− Corps du texte : plan : 1 - Situation. 2 - Analyse. 3 -
◼ Certes, l’élaboration d’un mémoire de fin d’étude est obligatoire,
Propositions de réponse.
elle peut être la source de découvertes intellectuelles, bonne
− Conclusion. expérience de collaboration, enrichissement personnel…
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