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Remerciements
Avant de commencer mon rapport de stage de Fin d’Etudes perfectionnement,
j’aimerai exprimer mes vifs remerciements et gratitudes les plus distinguées à
tous ceux qui m’ont aidé, qui m’ont encouragé par leurs conseils précieux qui
m’ont offert les diverses documentations efficaces et nécessaires pour mon
projet.
En premier lieu nous remercions dieu, qu’il soit loué pour nous avoir donné la
force et la patience pour accomplir ce travail, ensuite nous remercions nos
parents de nous avoir supportés jusqu’à ce stade et pour leurs sacrifices. Aussi je
tiens à remercier Mr TARiQ LARROUSSI et Mr Bya Abdellah, mes
encadrants, pour leurs disponibilités et leurs aides précieuses. Leurs expertises et
leurs propensions m’ont énormément fait progresser, tant au niveau technique
qu’au niveau professionnel.
Enfin, j’espère bien avoir atteint l’objectif fixé par ce stage de Fin d’Etudes en
indiquant tous mes satisfactions.
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Table des matières
Avant-propos
Remerciements...........................................................................................................................3
Table des matières......................................................................................................................4
Liste des figures...........................................................................................................................5
Introduction................................................................................................................................6
Chapitre I : Présentation de l’Institut
I. Présentation de l’ITPMS
II. Historique
III. Infrastructures
1. Outils pédagogique et didactique....................................................................................9
2. Le Navire-école « AL MANAR ».................................................................................10
IV. Formation
1. Formation résidentielle.................................................................................................11
2. Formation en milieu professionnel...............................................................................11
V. Organigramme .................................................................................................................11
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Liste des figures
Figure1 : ITPMS..........................................................................................................................................
Figure 2 : Le Navire-école « AL MANAR »..............................................................................................
Figure 3 : Organigramme de l’institut.......................................................................................................
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Introduction
Ce stage est une étape importante pour un étudiant non seulement du point de vue de la
scolarité, mais aussi d’un point de vue personnelle. La vie entreprise est en effet nécessaire à
la mise en pratique de l’enseignement reçu à L’ESTS.
Ce rapport en présente l’ensemble des travaux que j’ai effectués au cours de mon stage au
sein de L’institut de technologie des pêches maritimes de Safi.
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CHAPITRE 1 :
Présentation de l’Institut
Ce premier chapitre est dédié à la présentation de l’ITPMS, la description de l’institut, et la
présentation des différentes formations de l’institut, ainsi le contexte de sujet et sa
planification.
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Chapitre I : Présentation de l’ITPMS
I. Présentation de l’ITPMS :
L’Institut de Technologie des Pêches Maritimes de Safi est un établissement relevant du
Département de la Pêche Maritime. Sa mission est de former, pour le secteur de la Pêche, des
officiers qualifiés dans les spécialités de Patron de Pêche ou d’officier mécanicien de 3ème
classe.
L’ITPM de Safi s’étend sur une superficie de 6996m² et est situé à environ 4 Km de la
ville de Safi sur la route secondaire n°121 vers la ville d’El-Jadida.
Les niveaux et les types d’enseignement dispensés, permettent d’offrir une formation
diversifiée, répondant aux besoins des professionnels de la pêche et adaptée aux contraintes
de leur métier.
Figure1 : ITPMS.
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II. Historique :
Cet établissement est le plus ancien centre de formation maritime à la pêche côtière du
Royaume.
Il prend aujourd’hui une dimension nouvelle avec les nouveaux bâtiments et équipements,
dont la réalisation a pour finalité d’accroître les capacités pédagogiques et d’accueil, ainsi que
d’améliorer les conditions de travail et de formation théorique et pratique.
III. Infrastructures :
1. Outils pédagogique et didactique :
Salle Polyvalente.
03 Salles De Simulateurs (Pèche, Machine, Gmdss).
04 Salles De Cours.
01 Salle D’informatique.
03 Laboratoires (Hydraulique, Froid Et Automatique).
Salle De Navigation.
Ateliers (Soudure, Usinage Et Tournage, Matelotage Et Ramendage, Ajustage Et
Moteurs Marins).
Salle De Cartes Marines.
Unité D’industrie De La Pèche.
Bassin D’exercices De Sauvetage.
Un Bateau-Ecole « Al Manar ».
Une Unité Mobile De Vulgarisation.
2. Le Navire-école « AL MANAR » :
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Cette unité a été conçue en étroite concertation avec les professionnels de la pêche côtière,
afin de répondre aux spécifiés de la pêche dans la région atlantique et assurer une formation
pratique en mer au profit des élèves, ainsi que le perfectionnement des gens de mer.
Caractéristiques Techniques :
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IV. Formation :
1. Formation résidentielle :
S'adresse aux jeunes Lycéens et aux professionnelles maritimes, pour les préparations des
diplômes du niveau technicien en 2ans.
V. Organigramme :
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