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PLAN
REMERCIEMENT ET DEDICACES
INTRODUCTION
I-PREMIERE PARTIE
1-Aperçu du centre TCMS
2-Situation géographique
3-2-Atelier d’usinage
II-DEUXIEME PARTIE
1-SECTION USINAGE
1-1-Perçage d’une pièce sur le tour
2-2-Opération effectué
2-3-Spécialisation (Batteuse)
2-3-1-Matériels
2-3-5-Opération de finition
III-Difficultés rencontrées
Conclusion
REMERCIEMENTS ET DEDICACES
Je bénis le tout puissant, maître de l’univers et dirigeant de toute chose de m’avoir permis
d’achever ce stage.
Madame Clotilde …….. Directrice de l’INSTI-LOKOSSA pour nous avoir permis de suivre
cette formation de Qualité.
Madame …….. KIKI Directrice adjointe de l’INSTI-LOKOSSA pour tous les sacrifices
qu’elle a consentis pour que nous ayons nos fiches de demande de stage et de notation à
temps.
Monsieur Laurent HINVI, Chef département de la Génie Mécanique et Productique pour ces
conseils et son soutien indéfectible.
Mes parents Simplice SEWADO et Maguerith OGOUBIYI pour le soutien moral et financier.
INTRODUCTION
Au terme des différents cours effectués en classe durant l’année académique 2021-2022, il
urge que les étudiants de l’INSTI-LOKOSSA fassent un stage en vue de se familiariser aux
réalités pratique du terrain.
Dans le but de mieux découvrir le monde du travail, de mettre en pratique mes connaissances
et aussi acquérir une expérience professionnelle, j’ai effectué un stage dans la société TCMS.
C’était l’occasion d’observer des professionnels en situation, à mieux faire et de découvrir
certains aspects techniques de la conception à la réalisation d’une machine.
En effet, ce rapport retrace les activités effectués et suivis au cours du dit stage, où j’ai eu à
acquérir nouvelles connaissances pratique dans le domaine de la fabrication mécanique.
I-PREMIERE PARTIE
2-Situation géographique
La ville de Porto-Novo couvre une superficie de 52km² soit 0,05% du territoire
national, elle est située au Sud du Bénin. Le centre TCMS est quant à lui, située dans
la descente de FOUN-FOUN TOKPA en quittant l’hôtel PHENIX BAR. Au Nord, il
est limité par le pont métallique de TOKPOTA, au Sud par le centre SONGHAÏ, à
l’Est par la voie menant à COTONOU et à l’Ouest par un carrefour de type Y.
Pendant le stage, j’ai eu à assister aux différentes sections (atelier) qui travaillent en
continuité dans l’objectif de réaliser les différentes machines. Durant cette période,
j’ai, sous la direction de mes encadreurs, réaliser et assister à divers travaux.
1-SECTION USINAGE
1-1-Perçage d’une pièce sur le tour
Le perçage est une opération qui consiste à réaliser un trou dans une pièce à l’aide
d’un outil à multiple tranchant appelé mèche.
Pour réaliser un perçage, il faut au préalable pointer le centre de la face qui spécifie
ainsi l’axe du trou d’un fôret à centrer, ensuite :
-faire un avant trou à l’aide d’une mèche dont le diamètre est inférieur à celui voulu,
-placer la mèche du diamètre puis finir le trou,
-arroser la mèche pendant l’opération.
1-2- Réalisation de rainure des différentes pièces sur la mortaiseuse
Cette opération consiste à obtenir des rainures intérieures capables de loger des
clavettes pour les assemblages arbre-moyeu.
Pour réaliser la rainure il faut :
-Serrer la pièce préalablement aléser dans le mandrin,
-Vérifier si l’outil dans son mouvement traverse le long de la pièce,
-Démarrer la mortaiseuse et usiner en prenant de petite passes jusqu’à l’obtention de
la profondeur voulue.
1-3 Réalisation de l’embout ventilateur
Les opérations ayant aboutir à l’obtention de la pièce :
-dressage de la première face de la pièce brute,
-Chariotage à longueur 40 et au diamètre intérieur du tuyau (26mm) reliant les deux
embouts,
-dressage de la seconde face et obtention de la longueur finale (100mm),
-réalisation de l’épaulement de longueur 50mm et de diamètre 30
-réalisation de la rainure de profondeur 4mm sur la fraiseuse.
1-4- Réalisation de la rainure sur la fraiseuse
Pour réaliser la rainure sur la fraiseuse, il faut :
-Serrer la pièce dans l’étau,
-Prendre la vitesse de rotation nécessaire de la broche,
-Tangenter la pièce puis à l’aide du vernier se positionner dans l’axe de la pièce,
2-2-Opérations effectuées
La plupart du temps, nous faisons au préalable le tracé des pièces par l’utilisation du
mètre, de l’équerre et des règles plates. En plus nous faisons à la meule électrique ou
au cadre scie (selon le besoin) le découpage des matières premières ; notamment les
tôles, les cornières, les gabarits, le fer plats…etc.
2-3-Spécialisation (Batteuse)
Dans la section mécano-soudée, plusieurs machines de transformation agroalimentaire
étaient en cours de fabrication dont le capsuleur, le calibreur, le pré-nettoyeur, la
batteuse, le broyeur et les trieurs selon les différentes équipes de réalisation.
Dans la suite de ce rapport, je me baserai sur toutes les opérations ayant abouties à la
réalisation de la batteuse, machine dont à réaliser l’équipe où je suis.
La batteuse, est une décortiqueuse permettant d’enlever le riz de la peau sans qu’il n’y
ait mélange. Cette dernière, a jusqu’à 95% de rendement.
2-3-1- Matériels
°Feuille de 20 ;
°Fer plat de 20/5 et 20/10
°Fer de cornière de 40 ;
°Fer U de 20 ;
°Boulon M17 & M19 ;
°Boulon M24 & M22 ;
°Roulement de 20 et de 25 ;
°Poulie en aluminium de Diamètre 70.
2-3-2- Positionnement des ventilateurs sur le tuyau et fermeture
A ce niveau, les trois larmes qui forment le ventilateur sont centrées sur le tuyau de
telle manière à équilibrer le vent. Chaque lame est réalisée avec une tôle de 15 de
dimension 55 cm x 16 cm.
2-3-3- Réalisation des supports pour le moteur électrique et
positionnement des poulies
C’est la dernière opération avant les derniers assemblages et apport de métal par
soudure.
-Mise en position du moteur et réalisation du support moteur par de fer U ;
-Positionnement des poulies ;
-Apport de cornière suivi de perçage pour rendre certaines parties (trémie, carter) du
montage démontable.
2-3-4-Réalisation de la vis sans frein
-Mise en place de l’élipse sur l’axe ;
-Meulage ;
-Démontage ;
-Peinture.
III-Difficultés rencontrées
Malgré que le stage au centre TCMS était un séjour de découverte sur plusieurs plans, j’ai eu
des difficultés à :
-Me rendre sur le site aux heures de démarrage quotidien du travail qui est de 08h00
malgré la flemme qui m’anime les matins ;
-M’adapter aux réalités des différents ateliers pendant les premières semaines.
Conclusion
Au terme de ce rapport, il est important de préciser que la connaissance théorique certes est
importante mais ne serait efficace sans la pratique. Le stage que le centre m’a accordé a été
pour moi une occasion de renforcer mes connaissances théoriques et m’a permis de vivre les
réalités professionnelles grâce aux différents travaux effectués.