RÉPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

paix – travail – patrie Peace – Work – Fatherland

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RÉGION DE L’OUEST WEST REGION
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DÉLÉGATION RÉGIONALE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES REGIONAL DELEGATION FOR THE SECONDARY ÉDUCATION
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INSPECTION RÉGIONALE DE PÉDAGOGIE CHARGÉE DES SCIENCES
REGIONAL INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE OF SCIENCES
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S/SECTION : MATHÉMATIQUES
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DEPARTMENT OF MATHEMATICS
BP: 1001. BAFOUSSAM : tel : 233442945 ---------------------
email : irpscience@gmail.com PO BOX: 1001 Bafoussam; Phone: 24344295
Email: irpscience@gmail.com
 

FICHE DE PROGRESSIONREGIONALE ANNUELLE DE MATHÉMATIQUES

Année Scolaire  :……………………. Classe   :2ndF& BT Nombre de chapitres : 9. Horaire hebdomadaire :5h.
Coefficient : Temps annuel utile : 125h.
Nom et Prénom de l’enseignant :…………………………………………………………………………… Qualification : …………

Trim Séq. Sem chapitre Leçons Dur Observation(s)

. dida aine ée
Contrat didactique et présentation du Programme de l’année; 2H
1 1. ℝ et ses sous- ensembles.
2. Addition et multiplication dans ℝ. 3H
3. Puissance dans ℝ.
4. Valeurs absolue et distance sur la droite numérique. Résolution 3H
2 de l’inéquation |x-a|≤b
I – Calcul dans R 5. Majorant, minorant, maximum et minimum d’un sous ensemble
de ℝ. 2H
1re SÉQUENCE

6. Calcul approché, approximation décimal d’ordre n, encadrement 2H

3 d’un nombre réel.

3H
7. Travaux dirigés.

1. Combinaison linéaire ; décomposition d’un vecteur. 3H

2. Bases ; coordonnées dans une base ; déterminant de deux
4 2H
vecteurs du plan.
-Travaux dirigés
II- Vecteurs de Évaluation sommative 3H J.I de
5 2H
l’espace Compte rendu de l’évaluation et remédiation L’enseignant
3. Produit scalaire : norme ; expression analytique du produit 2H
scalaire relative dans une base orthonormée.
6 3H
4. Produit vectoriel (définition, coordonnées, propriétés du produit
vectoriel)
7 1. Exemple d’équation et d’inéquation de second degré dans IR 3H
1er TRIMESTRE

2. Équation et inéquation dont la résolution se ramène au premier degré 2H

III- Équation et
2 3
8 Inéquation 3. système d’équation linéaire dans ℝ et ℝ 3H
4. interprétation graphique d’une inéquation ou d’un système dans 2H
ℝ
1. Généralités (fonctions égales, images directes, images 2H
9 réciproque, sens de variation fonction)
2. Étude de quelques fonctions usuelles (fonction affine par 3H
intervalle fonction partie entière fonction valeur absolue..)
2 2H
Les fonctions définie de ℝ vers ℝ par : f :x↦x ;
2e SÉQUENCE

1 3 3H
III- Fonction
numérique d’une
√
f :↦ x ; f : x ↦ ; f : x ↦ x
x
10
variable réelle Quelques composées de ces fonctions avec une fonction linéaire
3. Fonctions polynômes (racine évidente, méthode de factorisation,
signe, différente forme d’écriture)
4. Fonctions rationnels (racine évidente, , signe, différente forme
d’écriture)
Évaluation sommative 5H
11 Compte rendu de l’évaluation
IV-géométrie 1. Application du produit scalaire (relations métrique dans un 3H
plane triangle, )
12
2. Représentation paramétrique et équation cartésienne d’une 2H
droite
3. Équation cartésienne d’un cercle 2H
13
4. Polygone régulier- angles inscrits non orienté 3H
14 5. Milieu d’un segment -centre de gravité d’un triangle – centre de 3H
3e

gravité d’un quadrilatère. 2H

1 2F& BT
 Trim Séq. Sem chapitre Leçons Dur Observation(s)
. dida aine ée
S Travaux dirigés et Activités pédagogiques de fin du 5H
É trimestre
15
Q
U
E 5h
N 16
bilan pédagogique du trimestre
C
E
Congé du premier trimestre
1. Utilisation de la symétrie centrale et orthogonale. 5h
1
2. Étude des propriétés de translation et des homothéties

2 VI-
Évaluation sommative 3h
transformation Compte rendu évaluation, remise des copies et remédiation 2h
plane 1. Étude des propriétés de translation et des homothéties 5h
3
2. Rotation (généralisation de la définition dans le plan orienté et 5H
4 étude des propriétés)
3. Travaux dirigés
5 1. Angle orienté (définition de la mesure principale d’un angle). 5h
VII-
Trigonométrie 2. Cercle trigonométrique (définition du cosinus, sinus et tangente 5h
6 d’un angle orienté )
3. Ligne trigonométrique d’angle associée
2e TRIMESTRE

VIII- Statistiques 1. Rappels 5h

4e SÉQUENCE

7 2. Série statistique simple : introduction, caractère qualitatif et

quantitatif ; effectifs cumulés fréquences cumulées
8 Évaluation sommative 5H
VIII- Statistiques Compte rendu évaluation, remise des copies et remédiation
9 3. Représentations graphiques 5h
5e 10 1.Description et représentation de l’espace physique 2h
S IX-Géométrie 2.Position relative des droites, des droits et plans 3h
11
É dans l’espace Positions relatives des plans 5H
Q 12 Activités pédagogiques de fin de trimestre
U Congé du deuxième trimestre
E
N Remédiations 5h
4
C
E Évaluation sommative 5h
5
Compte rendu évaluation, remise des copies et remédiation
Révision générale 3h
6
1
3 TRIMESTRE
6e SÉQUENCE

2 Évaluations de fin d’année+ Comptes rendus

3 + Bilan pédagogique de l’année
4
5
e

Fait à ………………………………………………………… le ……………………………………………………………… 

2 2F& BT
3 2F& BT