RÉPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROON

Paix-Travail-Patrie Peace – Work – Fatherland

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MINISTÈRE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
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DÉLÉGATION RÉGIONALE DU CENTRE CENTER REGIONAL DELEGATION
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DÉLÉGATION DÉPARTEMENTALE DU MFOUNDI DEPARTMENTAL DELEGATION OF MFOUNDI
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COLLÈGE DJONOU : ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL DJONOU GENERAL AND TECHNICAL SCHOOL
ET TECHNIQUE ----------------------
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DÉPARTEMENT ÉPREUVE CLASSE DURÉE EVAL. F. COEF. ANNÉE SC.

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PC/MATHS PHY-CHM A3 IND 2H N4 02 2019/2020
(EXAMINATEUR : M. ATANGANA Dominique Emmanuel, Prof Certifié de PCT)

PARTIE I : ACQUISITION DES CONNAISSANCES (10pts)

EXERCICE 1 : Évaluation des savoirs (5pts)

1- Définis les termes et expressions suivants : (1pt x 2 = 2pts)
Référentiel – Mouvement Rectiligne Uniforme.
2- Écris la relation qui lie l’espace, la vitesse et l’accélération. (0,5pt)
3- Donne deux conditions pour qu’un corps soumis à l’action de deux forces soit en
équilibre. (0,5pt x 2 = 1pt)
4- Pourquoi dit-on que le mouvement est relatif ? (1pt)
5- Cite un paramètre cinématique de ton choix. (0,5pt)

EXERCICE 2 : Évaluation des savoirs-faire (5pts)

1- On considère une brique de masse m = 5kg, posée sur un plan horizontal comme
l’indique le schéma ci-dessous. Sous l’effet de son poids ⃗⃗ , cette brique subit de la part
du
plan horizontal, une Réaction⃗⃗⃗ .

1-1 Reproduis le schéma ci-dessus et représentes-y les forces ⃗⃗ et ⃗⃗ . (1pt)

1-2 En considérant le système (Brique-plan), écris la relation d’équilibre. (1pt)
1-3 Apres avoir projeté la relation d’équilibre sur l’axe (y’y), calcule la valeur de la
résistance ⃗⃗ pour g = 10N/Kg. (1pt)

2- Calcule la concentration des ions hydroniums (H3O+) pour une solution dont le pH est
égal à 2. (1pt)

Épreuve de Sciences Physiques, A3 IND, Eva Form. No 3, 2019/2020, M. ATANGANA D.E. 1

3- Un point materiel est animé d’un mouvement circulaire uniforme avec avec une vitesse
angulaire ω = 10 rad/s.
Calcule l’accélération (a) de ce mobile si le rayon de la trajectoire est de 1m. (1pt)

PARTIE II : ÉVALUATION DES COMPÉTENCES (10pts)

A-

Compétence à évaluer : Appliquer les techniques de protection des métaux contre la

corrosion
Mama Cathy est une cultivatrice habitant le village OSSOESSAM par MBALMAYO. Lors
de ses travaux champêtres pendant la saison des pluies, elle a eu à oublier sa houe faite en
aluminium au champ. Une semaine après, elle a retrouvé par hasard sa houe au champ mais
a constaté que cette dernière a été recouverte d’une couche dont la couleur est proche à la
fois de l’orange et du rouge.
TȂCHE No1: Après avoir donné la nature de la couche colorée qui recouvre la houe de
Mama Cathy, explique-nous comment elle s’est formée et comment peut-on
faire pour l’éviter. (3pts)

B-
Compétence à évaluer : Maitriser l’action d’un acide fort sur une base forte

Dans le quartier MOLIKO de la ville de BUEA, une grand-mère venue passer quelques
jours avec ses petits enfants en ville, boit par erreur l’eau de javel concentrée, posée au
chevet de son lit en la confondant à de l’eau potable. En attendant qu’on amène cette grand-
mère à l’hôpital, avec le risque d’y arriver trop tard, la boite à pharmacie de cette maison
dispose de : la soude, l’acide sulfurique et l’alcool 900.
TȂCHE No2 : Indique aux habitants de cette maison ce qu’ils doivent rapidement faire-boire
à leur grand-mère en quantité raisonnable et explique pourquoi. (3pts)

C-
Compétence à évaluer : connaitre et expliquer l’action d’un acide sur un métal

En plein travaux dans son atelier de fabrication, un artisan laisse tomber par erreur
une alliance en zinc dans un récipient contenant une solution d’acide chlorhydrique.
TȂCHE No3 : Explique, en justifiant, ce qui va se produire. (3pts)

Présentation : 1pt

Épreuve de Sciences Physiques, A3 IND, Eva Form. No 3, 2019/2020, M. ATANGANA D.E. 2