MODULE 2 : MOUVEMEMENTS ET INTERACTIONS : EVOLUTIONS TEMPORELLES DES SYSTEMES

MECANIQUES
LECON5: QUELQUES APPLICATIONS LOIS DE NEWTON
SITUATION PROBLEME: que pensez-vous de l’adage qui stipule que : « les corps les plus lourds tombent plus
vites que les corps les légers. » ?
1. mouvement dans un champ de pesanteur uniforme
1.1. Mouvement d’un projectile dans un champ de pesanteur : chute libre
On appelle chute libre le mouvement d’un corps soumis à la seule action de son poids.
Remarque : cette chute libre ne peut avoir lieu que dans le vide car un corps qui tombe dans l’air subit l’action de
deux forces supplémentaires : la poussée d’Archimède et la résistance de l’air, forces sont négligeables devant le poids,
pour les corps assez dense.
Un projectile de masse m est lancé à un instant choisi comme origine des dates (t=0s)
avec une vitesse initiale ⃗⃗⃗⃗ faisant un angle par rapport à l’horizontale (angle de tir).
Etudions le mouvement de ce projectile dans un repère cartésien ⃗⃗ ⃗ .
-système : projectile de masse m
-référentiel : terrestre supposé galiléen
-bilan : le poids ⃗

-conditions initiales :position initiale ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | ; vitesse initiale ⃗⃗⃗⃗ |

-T.C.I ; ∑⃗ = m⃗ , on a ⃗ = ⃗⃗
a) Equations horaires du mouvement du projectile :

| par intégration, on obtient : |

⃗⃗⃗⃗⃗ s’obtiennent par intégration du vecteur- vitesse :⃗⃗⃗⃗⃗ | .

Comme z(t) = 0, le mouvement du projectile est plan (se déroule dans le plan de tir (xOy)).
b) Equation cartésienne de la trajectoire
L’équation horaire permet d’exprimer le temps

; : ( ) la trajectoire est une parabole contenue dans le plan de tir.

c) Caractéristiques de la trajectoire
 La flèche : c’est la hauteur maximale atteinte par le projectile. Ici .
Au sommet de la trajectoire, la composante verticale de la vitesse s’annule :
; (5) ; Donne
=
La portée : c’est la distance la plus grande atteinte par le projectile par
rapport au point de lancement. Ici où P est point d’ordonnée nulle.
On l’obtient à partir de l’équation cartésienne
de la trajectoire, ( )

Cette équation admet deux racines (point de lancement) et

Remarques:
- Pour donné, il existe deux valeurs de l’angle de tir : et
correspondant à deux trajectoires. La plus basse correspond au tir tendu et la plus haute au tir de cloche.
Dans le cas particulier où la vitesse initiale est nulle ( = 0), le projectile est en chute libre verticale : seul l’axe
(Oy) est utile vu que l’accélération est verticale. Dans ce cas, on a :

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 1
 1.2. Mouvement parabolique d’un mobile sans frottement sur un plan incliné
Un mobile est lancé sur une table à coussin d’air, inclinée d’un angle β avec
l’horizontale. La vitesse initiale parallèle au plan incliné n’est pas dirigée
suivant la ligne de plus grande pente (voir figure). Etudions son mouvement
dans le repère ⃗⃗ ⃗ .
a) Détermination de l’accélération
-Système : mobile de masse m
-Référentiel : terrestre supposé galiléen
-bilan : le poids ⃗ , la reaction normale ⃗

-conditions initiales :position initiale ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | ; vitesse initiale ⃗⃗⃗⃗ |

-TCI : ⃗ ⃗

Projection du TCI sur les axes : ⃗ | +⃗ | = |

|  |

b) Equations horaires
Par intégration, on obtient :

| ⃗⃗⃗⃗⃗ |

c) Equation de la trajectoire
En éliminant le paramètre t dans les équations horaires, nous obtenons l’équation de la trajectoire :
( ) : La trajectoire est une parabole contenue dans le plan incliné.
2. mouvement d’une particule chargée dans un champ électrique uniforme
Le champ électrique est orthogonal aux armatures, orienté de l’armature de plus haut potentiel vers l’armature de plus
bas potentiel (sens des potentiels décroissants).
Une particule chargée de charge q qui pénètre dans un champ électrique subit une force électrique telle que :
⃗
• Si , alors est de même direction et de même sens que ⃗ .
• Si , alors est de même direction mais de sens contraire à ⃗ .
2.1.Cas où la vitesse initiale ⃗⃗⃗⃗ et le champ ⃗⃗ sont colinéaires.
- Système : particule chargée ( de masse m
- Référentiel : Laboratoire supposé galiléen
- Bilan: la force électrique ⃗ (le poids ⃗ étant négligeable devant )

-conditions initiales: position initiale ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ | ; vitesse initiale ⃗⃗⃗⃗ |

- TCI :  ⃗  ⃗ or ⃗ |  |  |  ⃗⃗⃗⃗⃗ | C’est

un mouvement rectiligne uniformément accéléré pour et retardé pour .

Remarque : cas particulier d’un canon à électron
Son rôle est de mettre les électrons en mouvement par l’effet thermoélectronique
La vitesse acquise par un électron accéléré par la tension U se déduit de
l’application TEC entre C et A : √ . Elle ne dépend pas de la distance
entre les électrodes.
2.2.Cas où la vitesse initiale ⃗⃗⃗⃗ est orthogonale au champ ⃗ .
Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 2
 a) Equations horaires.
L’instant où la particule de charge ,de masse m pénètre dans le champ ⃗ en O est pris comme origine des dates.
En appliquant le T.C.I à la particule dans le repère ⃗ ⃗ ) lié au référentiel terrestre supposé galiléen, on
a = , on néglige le poids de la charge devant la force électrique. soit : ⃗ d’où

⃗ ⃗|  | ;

les conditions initiales étant ⃗⃗⃗⃗⃗ | : ⃗ |

; on obtient par intégration :

⃗ |  ⃗⃗⃗⃗⃗ |

La trajectoire de la particule est contenue dans le plan ; son équation cartésienne est celle d’une parabole :

b) Déviation et déflexion électriques

La particule sort du champ au point S avec le vecteur- vitesse ⃗ .

Au point S, on a d’où ⃗ | Sa valeur est √ en

La déviation angulaire ou déviation électrique : est l’angle entre les directions des vecteurs vitesses à l’entrée ⃗
et à la sortie ⃗ du champ. | | ( | |). La distance est appelée déflexion électrique
⁄
de la particule. Soit avec et . D’où , en posant
⁄
on obtient , qui est de la forme . La déflexion électrique est proportionnelle à la tension
U ; c’est une propriété fondamentale qui explique le fonctionnement de l’oscilloscope électronique.
Remarque :- condition pour que la particule sorte du champ : Pour que la particule sorte du champ, il faut que pour
:| |
- Application à l’oscilloscope électronique:
L’oscilloscope électronique est un appareil utilisé pour visualiser et mesurer la tension électrique. Il permet également
de mesurer la fréquence et le déphasage entre deux tensions.

1=canon à électron
2=plaques de déflexion verticale
3 ;4 = masse
5=plaques de déflexion horizontale
6= Ecran fluorescent

Fonctionnement : l’oscilloscope électronique est constitué d’un canon, de deux paires de plaques et un écran. Une
tension appliquée entre les plaques horizontales provoque une déviation verticale du faisceau d’électron tandis qu’une
tension appliquée entre les plaques verticales provoque une déviation horizontale. le faisceau d’électron arrive sur
l’écran fluorescent et provoque l’apparition d’une tache lumineuse :Le spot qui se déplace sur l’axe yy’ d’une hauteur
y et/ ou sur l’axe xx’ d’une distance x. Ces déplacements sont proportionnels aux tensions appliquées entre les paires
de plaques. x=kUx ; Y=KUy. K et K’ sont les sensibilités en v/m.
3. mouvement d’une particule chargée dans un champ magnétique uniforme
Une charge q qui se déplace avec une vitesse ⃗ dans un champ magnétique caractérisé par le vecteur ⃗ , subit une force
magnétique appelée force de Lorentz donnée par : ⃗ ⃗ . Cette relation fait intervenir un opérateur
mathématique appelé produit vectoriel (noté " ").
3.1. Accélération d’une particule dans un champ magnétique uniforme
Dans un référentiel terrestre supposé galiléen, considérons une particule chargée de charge q et de masse m qui pénètre
dans un champ magnétique uniforme ⃗ au point O à la date t=0 avec une vitesse ⃗⃗⃗ .
Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 3
 - Système : particule chargée ( de masse m
- Référentiel : Laboratoire supposé galiléen
- Bilan: la force de Lorentz ⃗ ⃗ (le poids ⃗ étant négligeable devant )
- TCI :  ⃗ ⃗ .
Remarque: de la relation ⃗ ⃗ , il en découle que : a  V et a  B (propriété du produit
vectorielle).
3.2. Nature du mouvement
a) Cas où ⃗⃗⃗⃗ et ⃗⃗ sont colinéaires
On a ⃗ (propriété du produit vectorielle); le faisceau d’électron n’est pas dévié. La particule est donc animée
d’un MRU.
b) Cas où ⃗⃗⃗⃗ et ⃗⃗ sont perpendiculaires : a  0

- Le mouvement est uniforme

Preuve :
⃗
⃗ ⃗   ⃗ ⃗⃗⃗ . ⃗  ⃗⃗⃗⃗   

- Le mouvement est circulaire
Preuve :

Dans la base de Freinet : on a | or puisque  ⃗

| | | |
 (1) or d’après le TCI, ⃗ ⃗  (2). (1) et (2) il vient que

| |
. on a ; ; ;  la trajectoire de la particule est un cercle d’où le
mouvement est circulaire uniforme.
- Le mouvement est plan
Preuve :
⃗ ⃗   ⃗  =0  
3.3. Déflexion magnétique
L’angle entre les directions des vecteurs vitesses à l’entrée ⃗⃗⃗ et à la sortie ⃗⃗⃗
du champ magnétique est appelé déviation angulaire
̂ | |
̂ car petit ; il vient soit
La déflexion magnétique C’est la distance de la particule sur l’écran.
Dans le triangle , pour
⁄
| | | |
soit ( ) 
⁄
La déflexion magnétique est dans ces conditions proportionnelle à la valeur du champ magnétique qui lui a donné
naissance.
3.4. Quelques applications :
a) Les déflexions magnétiques dans les téléviseurs
b) Le filtre de vitesses
c) le spectrographe de masse
L’une application importante de la déviation des particules dans un champ
magnétique est la spectrométrie. Elle utilise le spectrographe de masse (voir
figure ci-dessous). Cet appareil permet de séparer des ions de masses différentes
et donc d’analyser la composition atomique et isotopique de la matière.
Chambre d’ionisation: on y produit des ions de même charge mais de masse
m1 et m2 différentes.
Chambre d’accélération : A travers une première fente, les ions pénètre dans cette chambre avec une vitesse négligeable.
2qU
Ils sont accélérés par la tension U >0 et sortent avec une vitesse V 
m

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 4
 Chambre de déviation : les ions sont déviés par un champ magnétique ⃗⃗ ont pour trajectoire des demi-cercles dont
1 2m1U 1 2m2U
les rayons R1 et R2 dépendent des masses m1 et m2. R1  et R2  La valeur du rayon de la
B q B q
trajectoire augmente avec la vitesse. On arrive ainsi à recueillir sur un détecteur des particules de même masse ; la
position du détecteur permet de déterminer le rayon R de la trajectoire. Connaissant q, on détermine la masse m de la
m N
particule. C1C2 est la distance entre deux points d’impact : C1C2  2R2  2R1 . Rappel n   , N  1 ion.
M NA
d) Le cyclotron
Fonctionnement : Le cyclotron utilise l’action combinée d’un champ magnétique et d’un champ
électrique pour délivrer un faisceau de particules accélérées. Ces particules, sont introduites au
centre d’une enceinte constituée de deux « déés ». Elles décrivent une trajectoire spirale depuis le
centre du cyclotron jusqu’aux bords tandis que leur vitesse s’accroit. Elles parcourent plusieurs tours
avant d’être extraites puis projetées à très grande vitesse sur une cible. Il se produit alors des
transmutations avec production d’isotopes radioactifs et désintégrations d’atomes, lesquels retrouve
un état stable en émettant un rayonnement.
4. Mouvement d’un satellite dans le champ de gravitation terrestre.
Etudions le mouvement d’un satellite de masse mS en orbite, évoluant autour de la terre de rayon
R à une hauteur h de sa surface. L’étude du mouvement s’effectuera dans un référentiel
géocentrique supposé galiléen. Ce satellite est soumis à l’action de la force gravitationnelle
exercée par la terre.
- Système : satellite de masse mS
- Référentiel : géocentrique supposé galiléen
- Bilan : Force de gravitation Terrestre F  mS g (h)
- TCI :   
Or 
4.1. Nature du mouvement

Dans la base de Frenet | or  |  | 

Comme l’accélération le mouvement du satellite est donc circulaire uniforme.

4.2. Expression de la vitesse du satellite

g0
On a  V  R ;R (m), h (m) et go (m/s2).
Rh
4.3.Expression de la période de révolution du satellite.
Le mouvement du satellite étant circulaire uniforme, il effectuera un tour complet en un temps T appelé période. Si ω est la
g0
vitesse angulaire du satellite, nous avons : or  or V  R
Rh
2 ( R  h)3
T  Avec : T en (s) ; R(m) ; h(m) ; go(m/s2).
R g0
4.4. Satellites géostationnaires
Un satellite géostationnaire est un satellite qui tourne dans le plan équatorial dans le même sens et à la même vitesse de
rotation que la terre.
Ils ont donc une période égale à celle de rotation de la terre autour d’elle même soit T = 86164s ou T = 23h58min4s (un jour
sidéral). Ce satellite parait immobile pour un observateur à la surface de la Terre dans le plan équatorial. Les satellites
généralement utilisées pour assurer les communications intercontinentales.
3
2 ( R  h)3 R 2T 2 g 0
Hauteur à laquelle il faut placer un satellite pour qu’il soit géostationnaire: on a T   h  R.
R g0 4 2
4.5. Troisième loi de Kepler
Le rapport des carrées des périodes de révolution d’un satellite par les cubes des rayons des trajectoires est constant.
T2 T2 4 2
 cst soit  ,r  Rh.
r3 r 3 GM T

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 5
 COLLEGE SAINT-JOSEPH : TD PHYSIQUE N°6 Tle C, D, TI
MODULE 2, Lecon7:Applications des lois de Newton

EXERCICE 1: ETUDE DU COUP FRANC EN FOOTBALL

La balle considérée comme point matériel est posée sur le sol horizontal à une
distance D des buts. Le jouer, tirant le coup franc, donne à la balle une vitesse
initiale V 0 inclinée sur l’horizontale d’un angle α =30°. La balle, dont on néglige
la rotation sur elle-même suit une trajectoire curviligne. On néglige la résistance
de l’air et l’influence du vent. On prendra g=10 m.s-2.
1-Donner la nature du mouvement de la balle suivant l’axe ox et suivant l’axe oz.
2-Déterminer l’équation de la trajectoire de la balle.
3-A quelle condition doit satisfaire la vitesse initiale V pour que la balle passe au-dessus du mur formé par les
adversaires situés à d= 9 m de la position initiale de la balle ? La hauteur des adversaires à dépasser est h=1,80 m.
4-Entre quelles limites le module de la vitesse V 0 doit-il être compris pour que la balle pénètre dans le but vide ? La
hauteur H des buts est 2,44 m.
5-Calculer la durée du tir, c'est-à-dire le temps qui sépare le départ de la balle de son entrée dans les buts, pour les
deux limites de la question précédente.
6- Pour Vo = 16 ms-1, Calculer l’altitude maximale atteinte par la balle et le temps mis pour l’atteindre.
EXERCICE 2:
Un héros légendaire Amangoua, ayant refusé de saluer son chef est condamné par
ce dernier à une rude épreuve qui consiste à transpercer à l’aide d’une flèche, une
pomme placée sur la tête de son fils. On assimilera la flèche à sa pointe G et la
pomme à son centre d’inertie A. on prendra g  9,8m.s 2 et on négligera la
résistance de l’air.
Amangoua, placé à une distance D=50m de son fils, en un point O envoie la flèche
avec un vecteur-vitesse V 0 faisant un angle  avec l’horizontale ( voir figure).
1. Etablir les équations du mouvement de G dans le repère (O, x, z).
2. En déduire l’équation cartésienne de sa trajectoire.
gx 2 gx 2
3. Montrer que l’équation de la trajectoire est de la forme : z   tan 2
  x tan   . Faire l’application
2V0 2 2V0 2
numérique. On donne V0  23,8m / s .
4. a) Montrer qu’il existe deux angles de tir 1 et  2 ( 1  2 ) de  pour atteindre la pomme.
b)Vérifier que ces deux angles sont complémentaires. Préciser l’angle correspondant à un tir tendu et celui qui
correspond à un tir en cloche.
5. Quelques jours plus tard, Amangoua aperçoit le chef sur le toit d’un immeuble. Il décide de l’abattre pour se venger.
Le chef sera assimilé à un cible ponctuelle B située à une hauteur h=40m par rapport au sol et à une distance d=50m
du point O. Amangoua envoie sa flèche avec une vitesse V0 ' sous l’angle  2 . Le chef sera abattu si la flèche l’atteint
avec une vitesse minimale de 100km/h.
a) Déterminer la valeur de V0 ' .
b) Le chef sera-t-il abattu ? justifier.
EXERCICE3: Lancer franc au basket
Le jeu de basket a été inventé en 1891 dans un gymnase de Springfield
(États-Unis). La hauteur des paniers h = 3,055 m a été conservée. Au
cours d’un match, chaque faute commise sur un adversaire est
sanctionnée par deux lancers francs. Le joueur chargé du lancer se
place derrière une ligne située à 5,80 m du panier. On considère
l’exemple suivant :
– lorsque la balle quitte la main, son centre G se trouve à la position O,
situé à une hauteur H = 2, 34 m et à une distance horizontale D = 5, 80
m du centre du panier ;
- le vecteur V0 fait un angle α = 5, 20° avec l’horizontale.

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 6
On considère le mouvement de chute libre de la balle dans le repère (O, i, k ) lié au référentiel terrestre.
1. Établir l’expression littérale de l’équation z = f(x) de la trajectoire de G.
2.Calculer la valeur que doit avoir V0 pour que G passe au centre du panier.

EXERCICE4: Mouvement d’un caillou dans le champ de pesanteur

Un enfant décide de cueillir une papaye solo (p) à l’aide d’un caillou c qu’il lance à
l’aide de sa main à partir d’un point A situé à 1,7 m du sol. à la vitesse de VA=10m/s
faisant un angle θ=30° avec l’horizontale. On néglige l’action de l’air sur le caillou de
masse m=100g. Prendre g=10 ms-2.
1.Établir les équations horaires du mouvement du centre d’inertie G caillou dans le
repère Oxz.
2. Donner la nature du mouvement du centre d’inertie du caillou sur A l’axe Ox et sur
l’axe Oz.
3.Établir l’équation cartésienne de la trajectoire du centre d’inertie G du caillou.
4. Déterminer la flèche et le temps mis par le caillou pour l’atteindre.
5. Le caillou va-t-il toucher la papaye ? La papaye et le caillou sont considérés comme des objets ponctuels.
6. En supposant que le papayer n’est plus dans le champ de tir, déterminer la portée du caillou.
EXERCICE5:
Lors d’un service, un joueur de tennis frappe la balle d’une hauteur h = 2, 41 m. Il lui
communique alors une vitesse de valeur v0 = 54,2 m.s−1. À cette date, choisie comme origine
des temps, la balle est au point A. Le vecteur-vitesse initiale V0 est dirigé vers le bas et fait
un angle   5, 20 avec l’horizontale. On étudie le mouvement de chute libre du centre
 
d’inertie G de la balle dans un référentiel terrestre muni d’un repère O, i, k . L’origine O est
située au niveau
du sol, à la verticale de A.
1. Établir les équations horaires du mouvement de G.
2. À quelle date tP la balle atteindra-t-elle le sol si elle n’est pas interceptée ?
3. À quelle distance P de O se trouvera -t-elle alors ?
EXERCICE6:
Au point P situé à une hauteur h = 2,7 m au-dessus du sol, une balle de
tennis, assimilée à un point matériel, est frappée avec une raquette, elle
part de ce point à un instant pris comme origine des dates (t=0) avec
une vitesse initiale horizontale, de valeur V0  25m / s (voir figure ). Le
mouvement de la balle sera étudié dans le repère (O, i, k ) , O point du
sol. Le filet a une hauteur h0 = 1 m et est placée à une distance L = 12
m de O.
1. Etablir l’expression littérale des lois horaires x(t) et z(t) du
mouvement de la balle. En déduire l’équation de la trajectoire de la
balle dans le repère (O, i, k ) .
2. La balle franchira-t-elle le filet ? Justifier votre réponse.
EXERCICE7:
Dans cet exercice, on assimile la balle à un point matériel, on néglige
l’action de l’air e on suppose la surface du jeu parfaitement horizontale
; on prendra g= 10 ms-2 .Un joueur de tennis (zone A) tente de faire
passer la balle au-dessus de son adversaire
(zone B) situé à une distance d derrière le filet. Il frappe la balle alors que celle-ci est en O, à la distance D du file et à
la hauteur
h au-dessus du sol. Celle-ci part avec une vitesse Vo inclinée d’un angle α par rapport au sol.
1-Etablir, dans le repère (oxy) , l’équation de la trajectoire de la balle après le choc avec la raquette. α =60°, vo=14ms -
1
.
2-Sachant que le joueur de la zone B, tenant la raquette à bout de bras, atteint la hauteur H, peut-il intercepter la balle ?
H=3m, d=2m, D=13m, h=0,5m.
3-L étant la distance de la ligne de fond à la base du filet, la balle peut-elle retomber dans la surface de jeu ? L= 12m.

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 7
EXERCICE8:
Un solide (S) assimilable à un point matériel de masse m se déplace à l’intérieur d’une glissière circulaire de centre O
et de rayon r. On lâche ce solide à partir du point A avec une vitesse V0 de telle sorte que le mouvement ait lieu dans le
plan vertical. Sa position est repérée par l’angle  formé par l’horizontale et le rayon OM. On néglige les frottements.

1. Exprimer la norme V du vecteur vitesse en un point M en fonction de V0, g, r et  .

2. Exprimer les coordonnées du vecteur accélération a , dans la base de Freinet.
3. Calculer les normes V et a pour les deux positions 1  30 et  2  90 . Représenter le vecteur accélération dans
ces deux positions sur la figure. On donne m=100g , r= 1m, g=10N/kg, V0=2m/s.
4. En réalité, le solide (S) arrive en B (   90 ) avec une vitesse VB=4,4m/s. la glissière exerce donc sur lui des
forces de frottements équivalentes à une force unique opposée à la vitesse et d’intensité f constante.
4.1.Déterminer f.
4.2.Déterminer au point B l’intensité de la réaction R et le représenter.
5. Le solide quitte la glissière au point C repéré par l’angle  formé par la verticale et le rayon OC. Il tombe au
point P de la piste, faisant un angle  avec l’horizontale au point C.
5.1.Exprimer VC en fonction de  .
5.2.Etablir dans le repère (C , i, j ) l’équation de la trajectoire du solide (S) au de la du point C.
2VC 2 cos  sin(   )
5.3.Montrer que la portée définie comme l’abscisse xP du point P est tel que xP 
g cos 
5.4. Déterminer dans le repère (C , i, j ) l’expression des coordonnés
du point F sommet de la trajectoire de S.
EXERCICE9: Exploitation des résultats d'une expérience
Un galet est mis en mouvement sur une table à coussin d'air inclinée
d'un angle β= 60° sur le plan horizontal. A l'instant initial t=0s, son
 
centre d'inertie G est au point O, origine du repère O, i, j .On le lance
vers le haut et dans le plan de la table avec une vitesse initiale, Vo
faisant un angle α=45° avec la direction horizontale (voir figure ci-contre). La valeur de l'accélération de la pesanteur
du lieu est g=9,8m.s-2. Un ordinateur relié à la table et à une imprimante enregistre les différentes positions successives
occupées par le centre d'inertie G du palet, à des intervalles de temps réguliers de durée τ = 50 ms. L'impression de ces
positions à l'échelle 1/10 est donnée par la figure ci-dessous.

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 8
 1. Repérer les coordonnées (xi , yi) de chaque position occupée par le centre d’inertie du palet et calculer les
termes ai = xi+1 – xi et bi = yi+1 – yi, représentant respectivement les espaces parcourus suivant l’axe Ox et
suivant l’axe Oy pendant les intervalles de temps de durée,  = 50 ms.
xi (m)
yi (m)
ai = xi+1 – xi (m)
bi = yi+1 – yi (m)
2. On veut déterminer les modules de la vitesse initiale V0 , et de l'accélération expérimentale a0 , du mouvement du
palet.
2.1. Montrer à partir des termes ai et bi obtenus dans le tableau que le mouvement du palet est uniforme suivant
l'axe Ox et uniformément varié suivant l'axe Oy.
2.2. Déterminer le module de la vitesse initiale V0 et de l'accélération a0 du mouvement du palet.
2.3. En appliquant le théorème du centre d'inertie au mouvement du palet sur la table, l'hypothèse où les forces de
frottement sont négligeables, exprimer le module du vecteur accélération théorique at , en fonction de g et β. Faire
l'application numérique.
2.4. Montrer que l’hypothèse des forces de frottement négligeables est acceptable.
EXERCICE10:

Un électron ayant une vitesse v 0 pénètre en un point O dans une zone de l’espace constituée de trois régions
successives où règnent différents champs électriques comme le montre la figure ci-dessous. Chaque région a une
largeur OA= 4 cm.
y
1. L'électron atteint-il la région 2 ? Si oui avec quelle vitesse ? Région 1 Région 2 Région 3
2. Quelle est la durée du parcours de la région 1 ?
3. Quelles sont les composantes des vecteurs vitesse et
O
accélération dans les régions 2 et 3 ? x
19 E2=O
On donne : E1=2.10 V.m , V0=2.10 m.s , e  1,6 10 C ,
4 -1 7 -1

mélectron  9,11031 Kg

EXERCICE11:

La charge de l'électron: q = -e, avec e = + 1,6x10-

19
C.
La masse de l’électron: m = 9x10-31 kg. L'effet
du poids de l'électron sera toujours négligé.

1. Étude du canon à électrons :

Le canon à électrons est constitué d'un filament qui, lorsqu'il est porté à haute température, émet des électrons de
vitesse initiale négligeable. Ces électrons sont ensuite accélérés à partir d’un point O1 à l'intérieur d'un condensateur
plan dont les armatures A et B sont verticales et distantes de d’. La différence de potentiel entre les deux plaques est de
UAB= U0 = – 1,8 kV.
1.1. Montrer que la tension UAB aux bornes du condensateur doit être négative pour permettre à un électron d'être
accéléré.
1.2. Déterminer l'expression de la vitesse V0 d'un électron lorsqu'il parvient à la plaque B du condensateur au point O2
en fonction de e, m et U0 ; puis calculer sa valeur.

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 9
2. Étude de la déflexion due au condensateur: On s'intéresse maintenant à la déviation du faisceau dans le condensateur,
constitué de plaques planes parallèles M et N. Celui-ci est soumis à une tension UMN = U >0. On considère que le
mouvement de l'électron est plan et s'effectue dans le plan (Oxy). Un électron arrive en O avec la vitesse V0 de
direction Ox à la date t0 = 0. On appelle M la position de l'électron à la date t.
2.1. En utilisant le théorème du centre d'inertie, établir l'équation de la trajectoire d’un électron dans le condensateur.
2.2. L'électron sort du condensateur en un point S, avec une vitesse VS faisant un angle α avec l'horizontale, puis vient
frapper l'écran en un point P. On appelle H la projection orthogonale du point S sur l'écran. On définit la distance h
= HP. La distance du centre O’ de l'écran au point d’impact P est appelée déflexion électrique, on la note D. On note
ℓ la longueur d'une plaque, d la distance entre les plaques, et L la distance OO’.
2.2.1. Quelle est la nature de la trajectoire entre S et P ? Justifier.
2.2.2. Exprimer les composantes du vecteur vitesse au point S. En déduire une expression de tan α en fonction de e,
U, ℓ, m, d, V0.
2.2.3. Exprimer tan α en fonction de h, L, ℓ.
2.2.4. Exprimer alors h en fonction de e, U, ℓ, m, d, V0 et L.
eU (2 L  )
2.2.5. Démontrer que la déflexion électrique D a pour expression: D  . Cet appareil peut être utilisé
2mdV0 2
comme voltmètre. Justifier cet emploi à partir de l'expression donnée
ci-dessus.
EXERCICE12:
Données :L= 40 cm; = 1 cm ; d = 10 cm ; m = 9,1.10-31 kg ;
E = 5.104V.m-1.
Dans tout l’exercice, on négligera le poids de l’électron devant les autres
forces qui agissent sur lui.
1. Des électrons de masse m et de charge q sont émis sans vitesse
initiale par la cathode (C). Ils subissent sur la longueur d, l’action du
champ électrique uniforme E .
1.1. Quelle est la nature du mouvement de l’électron entre la cathode (C) et l’anode (A) ?
1.2. Que vaut la vitesse V0 d’un électron au point O1 ?
2. Arrivé en O1, les électrons subissent sur la distance l’action d’un champ magnétique uniforme B perpendiculaire
au plan de la figure (le domaine où règne ce champ est hachuré).
2.1. Quel doit être le sens du vecteur B pour que les électrons décrivent l’arc de cercle O1N ? Justifier la réponse.
2.2. Etablir l’expression du rayon R = O’O1 = O’N de cet arc de cercle. AN : Calculer R pour B = 2.10-3 T.
3.
3.1. Quel est la nature du mouvement de l’électron dans le domaine III où n’existe aucun champ ?
3.2. Le domaine III est limité par un écran (E) sur lequel arrivent les électrons. La droite NP coupe l’axe O1O2 au point
M. L’écran (E) est à la distance L du point M. Exprimer en fonction de m, e, B, L, et V0 , la déflexion
magnétique O3P = Y subie par un électron à la traversée du système II + III.
NB : On fera les hypothèses simplificatrices suivantes :
- Dans le domaine II de l’espace, on peut confondre la longueur de l’arc avec la longueur O1O2 = l où règne le
champ .
- On supposera que la déviation angulaire α est faible.
3.3. Sachant que Y = 3,35 cm, retrouver la valeur V0 de la vitesse de l’électron au point O1.

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 10
EXERCICE13:
Dans le dispositif suivant règne un vide poussé. La force de pesanteur sera
négligée par rapport aux autres forces. Un faisceau homocinétique de protons
d'abord accéléré par une tension appliquée entre deux plaques A et C, pénètre en O
à une vitesse V0 = 800 km.s-1 dans une enceinte de section carrée de côté 2R =
100cm où les ouvertures O, M, P, N sont situées aux milieux des côtés.(voir figure
ci-contre)
Données: charge électrique élémentaire e = 1,6x10-19C; masse du proton m = 1,67x10-27kg
1.En justifiant, donner le signe de la tension U = VA - VC.
2.Dans cette enceinte on applique un champ magnétique uniforme B pour que les protons sortent par l'ouverture N.
2.1. Préciser la direction et le sens de B .
2.2. Etablir l'expression de la valeur B du champ magnétique en fonction de V0, e, m et R. Calculer numériquement B.
3. On supprime le champ magnétique précédent et on applique maintenant un champ électrique uniforme E pour que
les protons sortent par l'ouverture M.
3.1. Préciser la direction et le sens de E .
3.2. Etablir l'expression de l'équation cartésienne de la trajectoire d'un proton dans le repère (Ox,Oy).
3.3. Donner l'expression de la valeur E du champ électrique en fonction de V0, e, m et R. Calculer numériquement E.
4. On applique maintenant simultanément les champs E et B qui conservent leurs directions et sens précédents.
4.1. Quelle relation doit vérifier leurs valeurs pour que les protons sortent par l'ouverture P sans être déviés?
4.2. Donner alors l'expression de la durée Δt du trajet OP. Calculer numériquement sa valeur.
EXERCICE14:
Données : Charge élémentaire : e = 1,6.10-19 C ; Masse de la particule α :
m = 6,64.10-27 kg.
Un faisceau de particules α (ions He2+) pénètre entre les plaques
horizontales P1 et P2 d'un condensateur à la vitesse de valeur V0 = 448
km.s-1 dont la direction fait un angle α = 45° avec l'horizontale. La
longueur des plaques est L = 10 cm ; La distance entre les armatures est d
= 8 cm ; La tension entre les armatures est U.
1.Etablir les équations horaires du mouvement d'une particule α entre les
armatures du condensateur.
2.Etablir l'équation de la trajectoire d'une particule α entre les armatures du condensateur. Donner son expression
numérique.
3.Quelle est la condition d'émergence d'un faisceau de particules α ?(valeur de U pour que le faisceau ne rencontre pas
l’une des armatures du condensateur).
4) Déterminer la valeur de U pour que le faisceau sorte des armatures au point O'. Déterminer alors les caractéristiques
du vecteur vitesse V0 ' des particules α à leur sortie au point O'.
EXERCICE15:
On se propose de déterminer le nombre de masse x de l’un des isotopes du
potassium, à partir d’un mélange de deux types d’isotopes : 39 K et x K .
L’isotope 39 K est plus abondant. On utilise alors un spectrographe de masse
constitué essentiellement de trois compartiments ( voir figure ci-contre). Dans
le premier compartiment, les atomes de potassium sont ionisés en cations
( 39 K  et x K  ) ;dans le deuxième compartiment, les ions sont accélérés, leurs
vitesses initiales étant négligeables et dans le troisième compartiment, les ions
sont soumis à l’action d’un champ magnétique ; en fin de course, ils atteignent
un écran luminescent. Données : Le mouvement des particules a lieu dans le vide ; le poids d’un ion est négligeable

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 11
devant la force électrique et la force magnétique. La charge élémentaire est e = 1,6 .10 -19 C ; la tension U établie
entre les plaques A et C a pour valeur U = VA – VC = 103 V ; l’intensité du champ magnétique régnant dans la zone 3
est B = 100 mT ; la masse d’un nucléon est m = 1,67.10 – 27 kg ; la masse de l’ion 39 K  est m = 39 m , la masse de
0 1 0
l’ion x K  est m2 = x m0.
1. Entre les plaques A et C, les ions sont accélérés par un champ électrique uniforme. Leur vitesse au point T1 de la
plaque A est supposée nulle.
1.1. Montrer que, arrivés au niveau de la plaque C, en T2, tous les ions potassium ont la même énergie cinétique.
2eU
1.2. Montrer alors qu’en T2, la vitesse de chaque ion 39
K  a pour expression : V1 
39m0
1.3. En déduire, sans démonstration, l’expression de la vitesse V2 des isotopes x K  en T2.
2. A partir de T2, les ions pénètrent dans la zone 3 avec des vitesses perpendiculaires à la plaque C. Chaque type
d’isotope effectue, dans le plan de la figure, un mouvement circulaire uniforme.
2.1. Reproduire sur la feuille de composition la zone 3 et représenter au point M de l’une des trajectoires, la vitesse
d’un ion potassium et la force magnétique qui s’exerce sur cet ion. Représenter le sens du champ magnétique B
régnant dans cette zone.
1 78m0U
2.2. Montrer que le rayon de la trajectoire des ions 39
K  a pour expression R1 
B e
2.3. En déduire l’expression du rayon R2 de la trajectoire des isotopes x K 
3. Les deux types d’isotopes rencontrent l’écran luminescent en deux points d’impact I1 et I2
3.1. Préciser, en justifiant, le point d’impact de chaque type d’isotopes.
R1 39
3.2. Montrer que le rapport des rayons des trajectoires des isotopes du potassium dans la zone 3 est  .
R2 x
3.3. La distance entre les points d’impact est d = 2,5 cm. Déterminer la valeur du nombre de masse x de l’isotope x K  .

EXERCICE16:

1.Des protons H+ de masse m = 1,67.10-27 kg sont produits par une

chambre d’ionisation. On néglige les forces de pesanteur. Ces
protons pénètrent en S sans vitesse initiale dans un accélérateur
linéaire où ils sont soumis à un champ électrique uniforme E créé
par une tension U = VC – VA (voir schéma ci-contre).
1.1.Exprimer l’accélération d’un proton en fonction de U, d, m et la
charge élémentaire e.
1.2.Ecrire l’équation horaire du mouvement d’un proton dans
l’accélérateur.
2.Les protons pénètrent ensuite en O avec une vitesse V0 dans un domaine limité par deux plans P et P’ où règne un
champ magnétique uniforme B orthogonal à la vitesse V.
2.1.Reproduire le schéma sur votre feuille de copie et représenter la force magnétique subie par un proton en O.
Calculer sa norme.
2.2.Montrer que le mouvement des protons est uniforme et circulaire entre P et P’. Exprimer le rayon de leur trajectoire
en fonction de m, B, e et U.
2.3.On admet que la distance entre les plans P et P’ est négligeable devant L (distance entre O et l’écran et que les
protons sortent par P’ et viennent heurter l’écran en M.
2.3.1.Quelle est la nature du mouvement des protons après leur sortie du champ magnétique ?
2.3.2.Exprimer la déflexion magnétique O’M en fonction de L, , B, e, U, d et m.
2.3.3.Pour empêcher les protons d’atterrir sur l’écran, on augmente la largeur du champ magnétique. Quelle valeur

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 12
minimale L1 faudrait-il donner à pour que les protons ressortent par le plan P ? Données : e = 1,6 10-19 C ; U = 10 kV
; B = 0,5 T.

EXERCICE16: Spectrographe de masse

|U0| = 4,00.103 V ; B = 1,00.10-1 T ; e = 1,60.10-19 C.
1.Des ions de masse m et de charge q < 0 sont produits dans la chambre d'ionisation (I) avec
une vitesse pratiquement nulle. Ils entrent en E dans l’enceinte A, sous vide, où ils sont
accélérés et ressortent en S. Les orifices E et S sont pratiquement ponctuels, et on note U0 =
VE - VS la différence de potentiel accélératrice. La vitesse des ions reste suffisamment faible
pour que les lois de la mécanique classique soient applicables. Etablir l'expression
littérale de la norme du vecteur vitesse d'un ion à sa sortie en S, en fonction de m, q et U0.
2.A leur sortie en S, les ions pénètrent dans une deuxième enceinte sous vide D, dans
laquelle règne un champ magnétique uniforme vertical.
2.1.Quel doit être le sens du vecteur champ magnétique pour que les ions puissent atteindre les points O1 ou O2 ?
Justifier la réponse.
2.2.En S, le vecteur vitesse des ions est perpendiculaire à la droite passant par les points O2, O1 et S. Montrer que la
trajectoire d'un ion dans l'enceinte D est plane. Montrer que la vitesse de l'ion est constante, que la trajectoire est un
cercle de rayon R. Déterminer l'expression du rayon R.
3.Le jet d'ions sortant de la chambre d'ionisation est un mélange d'ions 79Br-, de masse m1 = 1,3104.10-25 kg, et
d'ions 81Br-, de masse m2 = 1,3436.10-25 kg.
3.1.Dans quel collecteur sont reçus les ions de masse m1 ? Justifier la réponse.
3.2.Calculer la distance entre les entrées O1 et O2 des deux collecteurs C1 et C2 chargés de récupérer les deux
types d'ions.
4.En une minute, les quantités d'électricité reçues respectivement par les collecteurs C1 et C2 sont q1 = -6,60.10-8 C et
q2 = -1,95.10-8 C. Déterminer la composition du mélange d'ions. Justifier votre réponse.

EXERCICE17: Filtre de vitesses

3
2 H e 2 : m1 = 5,0.10-27kg ; 24 H e 2 : m2= 6,7.10-27kg; 26 H e 2 : m3
1.Une chambre d’ionisation produit des noyaux d'hélium 23 H e 2 ,
4
2 H e 2 , 26 H e 2 de masses respectives m1, m2, m3. Leur poids est
négligeable devant les forces électromagnétiques qu'ils subissent. Ils
pénètrent en S sans vitesse initiale dans un
accélérateur linéaire où ils sont soumis à l'action d'un champ électrique uniforme E0 créé par une différence de
potentiel U0 = VM- VN. On désignera par V1 , V2 , V3 les vecteurs vitesse en O des ions 23 H e 2 , 24 H e 2 , 26 H e 2 .On notera
e la charge électrique élémentaire.
1.1.Déterminer le signe de U0 et représenter le champ électrique E0 dans l'accélérateur.
1.2.Exprimer l'accélération d'un ion 24 H e 2 en fonction de U0, d0, e et m2 ; préciser la nature de son mouvement.
2.Montrer qu'en O, à la sortie de l'accélérateur, m1V12  m2V22  m3V32 .
3.Les ions pénètrent ensuite dans un sélecteur de vitesse limité par les plaques P et Q. Ils sont alors soumis à
l'action simultanée de deux champs : un champ électrique uniforme E , créé par une différence de potentiel
positive U = VQ – VP et un champ magnétique uniforme B perpendiculaire à V1 , V2 , V3 .
3.1.Représenter le champ magnétique B pour que la force électrique et la force magnétique aient même direction,
mais des sens contraires.
3.2.On règle la valeur de U de façon que le mouvement des ions 24 H e 2 soit rectiligne uniforme de trajectoire
OO’. Exprimer U en fonction de B, V2 et d.
4.Comment seront déviés les ions 23 H e 2 , 24 H e 2 , 26 H e 2 . On se contentera de donner l'allure des trajectoires sans
préciser leur nature et sans faire de calcul.

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 13
EXERCICE18:Cyclotron
Les cyclotrons sont les premiers accélérateurs de particules imaginées en 1931 par
Lawrence. Leur modèle simplifié est représenté par le schéma ci-après : Ce schéma
est une vue de dessus. Deux boîtes conductrices cylindriques appelées dees, baignent
dans un champ magnétique uniforme B .Une source d’ions, positifs dans le cas de la
figure ci-contre, est placée dans la région centrale O. L’ensemble est maintenu dans
un vide très poussé. Entre les dees, une tension alternative u  U m cos t
(Um=10KV) est appliquée aux plaques parallèles limitant les deux dees. L’effet de cette tension est d’accélérer
rectilignement pendant une très courte durée les ions quand ils se trouvent entre les deux dees. Ils entrent ensuite dans
un dee où règne uniquement le champ magnétique qui incurve leur trajectoire selon un demi-cercle. Quand le rayon de
courbure est devenu pratiquement égal au rayon R des dees, les particules atteignent une région où le champ
magnétique est localement nul(S).
1.Mouvement dans un dee
1.La force de Lorentz Fm  qV  B , est la force subie par la particule.
1.1.Donner la signification de chaque lettre et les unités des valeurs des différentes grandeurs.
1.2.Préciser le sens de B supposé perpendiculaire au plan de la figure. Justifier la réponse.
1.3.Montrer que le mouvement d’une particule de masse m est uniforme lors du passage dans un dee et que son
mV
rayon s’exprime par R 
qB
1.4.Exprimer littéralement le temps t mis par un proton pour effectuer un demi-tour. Ce temps dépend-il de la vitesse
du proton?
1.5.En déduire l’expression de la fréquence N de la tension alternative qu'il faut établir entre les dees pour que les
protons subissent une accélération maximale à chaque traversée de l'intervalle entre les dees. Le temps de traversée de
cet intervalle est négligeable.
1.6. Etablir l’expression de l’énergie cinétique d’une particule, quand elle sort de l’accélérateur, en fonction de q,B,
R(rayon de la trajectoire de la particule à la sortie du cyclotron) et m. Calculer cette énergie cinétique. Données :
R=0,8m ; m=1,67 × 10−27Kg ;q=+1,6 × 10−19 C ; B=1T
2.Mouvement entre deux dees
2.1.D’après le texte, quelle est la nature du mouvement d’une particule entre deux dees ?
2.2.Faire le bilan des forces appliquées à la particule entre les deux dees et expliquer pourquoi il faut changer le signe
de la tension u à chaque demi-tour.
3.Quand la particule quitte-elle le cyclotron ?
3.1.Exprimer, puis calculer le gain d’énergie cinétique de la particule lors de la traversée de l’espace entre les deux
dees.
3.2.En supposant qu’initialement l’énergie cinétique de la particule est nulle, calculer le nombre de tours qu’elle aura
effectués avant de sortir .
EXERCICE19:
On suppose que la Terre, de masse MT, de rayon RT et de centre O, est une sphère et qu'elle présente une répartition de
masse à symétrie sphérique et que le satellite peut être assimilé à un point matériel. Le satellite artificiel S, de masse
ms, décrit une orbite circulaire de rayon r autour de la Terre.
On suppose que le satellite est soumis uniquement à la force gravitationnelle exercée par la Terre.
1.Exprimer l’intensité du champ de gravitation terrestre g(h) en fonction de MT, RT, h et G puis en fonction de
RT, h et g0 (g0 étant l’intensité du champ de gravitation terrestre au sol).
2.Montrer que le mouvement du satellite dans le référentiel géocentrique est uniforme.
3.En déduire l'expression de la vitesse VS du satellite en fonction de g0, RT et h puis celle de sa période de révolution

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 14
TS.
4.Calculer VS et TS sachant que g0 = 9,8 m.s-2 ; h = 200 km et RT = 6400 km.
5.METEOSAT 8 : un satellite géostationnaire. Les satellites météorologiques comme Météosat sont des appareils
d'observation géostationnaires. Ce satellite a été lancé par ARIANE 5 le 28 août 2002. Il est opérationnel depuis le 28
janvier 2004. Il fournit de façon continue des informations couvrant une zone circulaire représentant environ 42% de la
surface de la Terre.
5.1.Préciser les conditions à remplir par METEOSAT 8 pour qu'il soit géostationnaire.
5.2.En déduire, pour METEOSAT 8, la valeur du rayon r =RT + h de son orbite puis celle de son altitude h.
Données : g0= 9,8 m.s-2 ; RT = 6370 km ; G= 6,67.10-11 S.I. ; MT = 5,98.1024 kg.
EXERCICE20:
La constante de gravitation universelle est G = 6,67.10-11 S.I. On considère une planète P de masse M. Le mouvement
de l'un de ses satellites S, assimilé à un point matériel de masse m, est étudié dans un référentiel considéré comme
galiléen, muni d'un repère dont l'origine coïncide avec le centre O de la planète P et les trois axes dirigés vers trois
étoiles fixes. On admet que la planète a une distribution de masse à symétrie sphérique et que l'orbite de son satellite
est un cercle de centre O et de rayon r.
1.Donner les caractéristiques de la force de gravitation exercée par la planète P sur le satellite S. Faire un schéma.
2.Donner l'expression du vecteur champ de gravitation créé par la planète P au point où se trouve le satellite S.
Représenter ce vecteur champ sur le schéma précédent.
3.Déterminer la nature du mouvement du satellite S dans le référentiel d'étude précisé.
4. Exprimer le module de la vitesse linéaire V et la période de révolution T du satellite S en fonction de la constante de
gravitation G, du rayon r de la trajectoire du satellite et de la masse M de la planète P.
5.Démontrer la troisième loi de Kepler.
6.Sachant que l'orbite du satellite S a un rayon r = 185 500 km et que sa période de révolution vaut T = 22,6 heures,
déterminer la masse M de la planète P.
6. Un autre satellite S' de la planète P a une période de révolution T' = 108,4 heures. Déterminer le rayon r' de
son orbite.
EXERCICE21:
Un satellite supposé ponctuel, de masse m, décrit une orbite circulaire d’altitude h autour de la Terre assimilée
à une sphère de rayon RT. On fera l’étude dans un référentiel géocentrique considéré comme galiléen.
1. Etablir l’expression de la valeur g(h) du vecteur champ de gravitation à l’altitude h en fonction de sa valeur g0
au niveau du sol, de RT et de h.
2. Déterminer l’expression de la vitesse VS du satellite, celle de sa période et celle de son énergie cinétique.
AN. : ms= 1020 kg, RT= 6400 km, h = 400 km.
2. L’énergie potentielle du satellite dans le champ de pesanteur à l’altitude h est donnée par la relation :
Gms M T
EP   avec G constante de gravitation et MT masse de la Terre.
RT  h
3.Quelle l’altitude h de référence ?Justifier le signe négatif et exprimer Ep en fonction de ms, g0, RT et h.
4.Déterminer l’expression de l’énergie mécanique E du satellite puis comparer Ep à Ec et E à Ec.
5.On fournit au satellite un supplément d’énergie : ΔE = + 5.108J. Il prend alors une nouvelle orbite circulaire.
déterminer :
a) sa nouvelle énergie cinétique et sa vitesse,
b) sa nouvelle énergie potentielle et son altitude.
EXERCICE22:
Dans le référentiel géocentrique un satellite évolue sur une orbite circulaire de rayon r1=20000Km dans le plan
équatorial de la Terre. Il se déplace d’Ouest en Est. La période du mouvement de rotation de la Terre dans ce
référentiel est TO=86164s.

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 15
 1.Montrer que le mouvement de rotation du satellite est uniforme.
2.Etablir l’expression de la vitesse V1 du satellite dans le référentiel géocentrique puis calculer sa valeur.
3.En déduire l’expression de la période T1 du mouvement du satellite puis calculer sa valeur.
4.Déterminer la valeur r du rayon de l’orbite pour qu’il soit géostationnaire.
5.Quelle est pour un observateur terrestre, la période de révolution Ta du satellite évoluant sur l’orbite circulaire
r1=20000Km.
6. un autre satellite, de période T2 évolue dans le plan équatorial de la Terre sur une orbite circulaire de rayon
r2=18000Km dans le même sens que le premier. A l’aide d’un schéma clair indiquer les positions des deux satellites
quand leur distance est minimale. Ce rapprochement entre les deux satellites se répète périodiquement. Calculer la
période  de ces rapprochements.
EXERCICE23:
Les cinq plus gros satellites de la planète Uranus sont Miranda, Ariel, Umbriel, Titania et Obéron. Le tableau qui suit
précise le rayon de la trajectoire décrite par chaque satellite autour d’Uranus et la période de révolution :
Satellite Rayon de la trajectoire r ( 106m) Période de révolution T(jour)
Miranda 129,8 1,4
Ariel 191,2 2,52
Umbriel 266,0 4,14
Titania 435,8 8,71
Obéron 582,6 13,5
Dans toute la suite, on suppose que la répartition de masse des astres est à symétrie sphérique. Les mouvements des
différents satellites d’Uranus sont étudiés dans le référentiel « Uranocentrique » supposé galiléen. On donne
G=6,67.10-11SI. On prendra 1jour=86400s.
1. On se propose de déterminer la vitesse d’un satellite d’Uranus.
1.1. Montrer que le mouvement d’un satellite d’Uranus est uniforme.
1.2. Etablir l’expression de la vitesse V d’un satellite en fonction de r et T.
1.3. Faire l’application numérique pour le satellite Umbriel.
2. Dans la suite, on cherche a déterminé la masse M d’Uranus.
2.1. Etablir la troisième loi de Kepler .
2.2. Construire sur le papier millimétré le graphe donnant les variations de T2 en fonction de r3 : T 2  f (r 3 ) . On
précisera l’échelle utilisée.
2.3. En déduire du graphe une valeur de la masse d’Uranus.

EXERCICE25: Evaluation des compétences

Compétence visée: mettre en œuvre le théorème du centre d’inertie pour évaluer la performance d’un athlète

EXERCICE26: Evaluation des compétences

Compétence visée: mettre en œuvre le théorème du centre d’inertie pour détecter les médicaments contrefaits

EXERCICE27: Evaluation des compétences

Compétence visée: expliquer le principe de fonctionnement d’un GPS

Cours APC Module 2 leçon 5 Physique Tle C,D,TI Par M. FOTCHOU Merlin Page 16