NOM : CastremanPrénom : Chaya Date : 16/12/2022 Thème : Activités réservées aux personnes

atteintes de handicaps.
Objectif(s) :

Description de l'exercice Organisation de la salle Consignes Durée

Il y aura 2 minutes
dédiées aux
Il y aura 3 activités : Les élèves devront faire 3 explications.
groupes de 7 (peut changer en
1) Pour la surdité, une activité est -> Voir feuille annexe fonction du nombre de Chaque exercice
dédiée aux mimes c’est-à-dire le fait personnes présent et/ou absent) durera 4 minutes.
de représenter une action ou autre
sans parole car les élèves sont dans la Il y aura 3 tournantes pour Il y aura 1 minutes
peau de personnes malentendantes et permettre aux élèves de faire les qui permettra de
ne savent donc pas entendre ce qu’on 3 activités prévues. faire les tournantes,
leur dit. donc il y aura 20
Chaque activité est construite secondes pour
Ce jeu s’appelle le mime à la chaîne : pour des personnes atteintes de changer d’exercices
handicap donc ils devront agir et se préparer.
Les 7 joueurs se mettent en file l’un à la comme tel.
suite de l’autre. Le premier de la file
pioche un mime qu’il fera deviner à la Une activité est dédiée au
personne en face de lui. Dès que la personnes malentendantes, une
personne en face de lui pense avoir autre est dédiée aux personnes
compris le mime, c’est à son tour de le ayant des incapacités physiques
mimer à la personne qui suit et ainsi de et une dernière est dédiée au
suite jusqu’à la dernière personne qui doit personnes malvoyantes.
essayer de deviner le mot piocher par la
première personne.

2) Pour les personnes ayant des

incapacités physiques, les élèves
seront dans la peau de personnes
plâtrés avec des béquilles.
 Il y aura 2 équipes, une de 3 (une
personne devra passer 2 fois) et une de 4.
Les élèves se défieront sur un
parcours en béquilles, sur le pied de
leur choix. C’est une course relais.
Ils devront passer par plusieurs
obstacles :
- Slaloms
- Sauts au-dessus de box
- Chemins de cerceaux
Ils doivent revenir en béquille pour les
amenées au suivant.
3) Pour la dernière activité, les élèves
seront dans la peau de personnes
aveugles.
Il y aura donc 2 équipes, une de 3
(une personne passe 2 fois) et une de
4.
C’est un puissance 3 géant :
Il y a 9 cerceaux placés de manière a
formé un carré. Chaque équipe a pour
but d’aligner 3 chasubles sur une ligne
(verticale, horizontale ou oblique)
avant l’autre équipe. L’élève sur le
parcours a les yeux bandés et est
guidé par un de ses coéquipiers, il doit
donc écouter attentivement les
consignes données qu’on lui donne
car il ne voit rien.