et DyD

inclus
PHONETIQUE

En frangais, l'intonation peut étre montante (7) ou descendante (J).

A Uintonation permet de distinguer par exemple une phrase déclarative, d'une phrase interrogative ou
exclamative. Trés souvent, c'est la ponctuation qui va vous aider.

I Dans une phrase affirmative ou négative : la voix descend á la fin de la phrase.

Exemple : Elle est /á. \

2 Dans une phrase interrogative (sans inversion) : la voix monte á la fin de la phrase.
Exemple : Elle est lá ?
-.¿
3 Dans une phrase impérative : on commence par monter la voix, et ensuite on descend la voix.
Exemple : Viens tout de suite ! 7\

4 Dans une phrase exclamative : la voix monte.

Exemple : C'est ton anniversaire ! -?
Attention ! En franEais, quand on parle, on ne sépare pas tous les mots : on fait des groupes.
On les prononce comme si on pronongait un trés long mot : c'est le groupe rythmique. o
On monte la voix á la fin de chaque groupe rythmique á l'intérieur de la phrase, puis on la cr
.o
descend á la fin. tr
o
Exemple '.
Je voudrais un café (a), un jus d'orange (71) et un croissant (a), s'ilvous p/ait (J). o-

B Souvent, la ponctuation ne suffit pas á donner l'intention de communication. En effet, l'intonation traduit
aussi les émotions, les sentiments, les attitudes des personnes qui parlent. Une phrase peut donc exprimer
des sens différents, en fonction de la situation dans laquelle se trouvent les personnes.

Exemple '. << Tu vas chez Jules demain soir ? >»

+ Cette interrogation peut étre une simple question mais aussi une demande de confirmation, l'expression
d'une inquiétude, d'une envie...

f89
 MEMENTO GRAMMATICAL

I Le genre
En franqais, les noms ont un genre : masculin ou féminin.
Dans certains cas, les terminaisons des noms permettent d'indiquer leur genre.
En général, les noms terminés par -ment, -eil, -ier, -isme, -oir, -eau, -ail, -in, -al, -teur, -age et -on sont
masculins.
En général, les noms terminés par -té, -tude, -ette, -aille, -ig -ade, -esse, -ure, -ance, -ence, -tion, -son,
et -eur sont féminins.

Le genre des noms de personnes et d'animaux correspond presque toujours au sexe :

un homme, une femme / un pére, une mére I un chien, une chienne...

2 Le nombre
Les noms comptables peuvent étre au singulier et au pluriel.
Pour former le pluriel des noms, on ajoute généralement -s au nom singulier :

un chat ¿
des chats

Cas particuliers
. noms terminés par -eu et -eau, on ajoute -x :
un cheveu -+ des cheveux
. noms terminés par -al, on remplace par -aux :
un journal + des journaux
. noms terminés par -s et -x : méme forme.
un pays + des pays / un prix +
des prix

lJadjectif est variable. ll s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il qualifie.
En général, on ajoute un -e á l'adjectif masculin pour former le féminin de l'adjectif.

Attention ! Les adjectifs masculins beau, nouveau et v¡eux deviennent bel, nouvel et vieil quand ils sont
suivis d'un nom qui commence par une voyelle ou un « h » muet.
un belappartement I un nouvel étudiant / un vieil homme

La place de l'adjectif
o Quelques adjectifs courts et trés fréquents se placent en général devant le nom : petit, grand, beau, joli,
bon, jeune, vieux, long, derniet jeune, mauvais, nouveau.
une bonne amie / un long voyage
. Les adjectifs qui expriment la forme, la nationalité, la couleur, la spécificité, l'appréciation, le jugement se
placent derriére le nom :

une table ronde I un ami sénégalais / une voiture puissante.

o Certains adjectifs changent de sens selon leur place : aprés le nom, ils s'emploient dans leur sens littéral
;
devant le nom, ils expriment un sens affectif, figuré.
C'est un homme pauvre. (= ll n'a pas d'argent.)
Mon pauvre ami ! (= Je vous plains, vous n'avez pas de chance.)

190
On utilise les adjectifs et les pronoms démonstratifs pour désigner une personne, une chose ou un objet.
. fadiectif démonstratif s'accorde avec le nom qu'il accompagne :

cette série / ces grands enfants

Les adjectifs démonstratifs
Singulier Pluriel
masculin féminin masculin + féminin
CC, CCt cette CCS

ce chat, cet homme, cet áge cette maison ces chalset ces amies

. Le pronom démonstratif prend le genre et le nombre du nom qu'il remplace :

Quelles bandes dessrnées veux-tu acheter ? Celles de Marjane Satrapi ? /

Celles qui sont juste devant toi ? / Celles-ci ou celles-lá ?

Les pronoms démonstratifs

Singulier Pluriel
masculin féminin masculin féminin
celui celle CCUX celles

E
o
E
On utilise les adjectifs et les pronoms démonstratifs pour exprimer un rapport de possessron. E
. L'adjectif possessif s'accorde en genre et en nombre avec l'objet possédé. (§
E'I
C'est ma maison (féminin) et mon chat (masculin).
o
. Le pronom possessif prend le genre et le nombre du nom qu'il remplace. É
Tu vois ce bateau ? C'est le mien.
o
E
.o
Les pronoms possessifs
Un possesseur Plusieurs possesseurs
masculin féminin masculin féminin
mon livre : le mien ma sGUr : la mienne notre cours : le nótre notre amie : Ia nótre
mes livres : les miens mes sceurs : les miennes nos cours : les nótres nos amies : les nótres
ton fils : le tien ta fille : la tienne votre ami : le vótre votre idée : la vótre
tes fils : les tiens tes filles : les tiennes vos amis : les vótres vos idées : les vótres
son chat : le sien sa clé : la sienne leur vélo : le leur leur cousine : la leur
ses chats : les siens ses clés : les siennes leurs vélos : les leurs leurs cousines : les leurs

. Les adjectifs indéfinis expriment la quantité. On peut exprimer la quantité avec des adjectifs comme
chaque et tout.
Dans ma c/asse, je parle á chaque étudiant. (= un étudiant en particulier)
Dans ma c/asse, je parle á tous les étudiants. (= la totalité)
le parle á toute la classe. (= totalité des individus dans un ensemble)
Attention ! L adlectif chaqueest toujours singulier et l'adjectif tout s'accorde en genre et en
nombre avec le nom qu'il accompagne.

19f
 Tout, adjectif indéfini
Singulier Pluriel
Masculin Féminin Masculin Féminin
tout toute tous toutes
tout le monde toute l'école tous les enfants toutes les étudiantes.

. Les pronoms indéfinis remplacent l'adjectif indéfini et le nom.

Chaque étudiantbt a parlé + Chacun(e) a parlé.
Tous les étudiants ont parlé + Tous ont parlé.
Toutes les étudiantes ont parlé + Toutes ont parlé.

Attention !Tout peut étre aussi un pronom indéfini nominal. Dans ce cas, il est invariable et représente un
ensemble de choses.
Tout va bien. / Je sais tout. (= toutes /es choses).

I Les pronoms compléments d'objet

DIRECT / INDIRECT / Attention ! Le, la, les remplacent des choses ou
coD col des personnes. Lui, leur remplacent des personnes.
Attention ! A la forme affirmative de l'impératif, on
me (m') me (m')
utilise les pronoms toniques moi ou toi :
te (t') te (t')
Écoute-moi.
le / la (l') lui
NOUS nous
VOUS VOUS
les !eur

2 Les pronoms compléments y et en

On utilise le pronom en pour remplacer :

. un comp¡ément qui indique le lieu d'oü on vient

- Tu viens de l'écob ? - Oui, j'en viens.
. une expression de quantité
- ll y a assez de lait ? - Oui, il y en a assez.
- Tu as des amis ici ? - Oui, j'en ai beaucoup.
. de, d', du, de la, des + nom de chose
- Tu as envie de cette montre ? - Oui, j'en ai envie.
On utilise le pronom y pour remplacer :

. un comp¡ément qui indique le lieu oü on est et oü on va

- Tu vas it l'école ? - Oui, j'y vais.
. á + nom de chose
- Tu as pensé )ma proposition ? - Oui, j'y ai pensé.
3 La place des pronoms
Les pronoms se placent devant...
. un verbe conjugué á un temps simple : Je le vois.
. Un verbe conjugué au passé composé Je l'aivu.'.

. llinfinitif quand il y a deux verbes : Je vais le voir.

. Un verbe conjugué á l'impératif négatif : Ne lui parle pas. N'y va pas.
Les pronoms se placent derriére...
. un verbe conjugué á l'impératif affirmatif '. Donne-moi ce livre.

192
Le pronom relatif permet de réunir deux phrases simples et d'éviter une répétition :

Je connais des gens. k habitent á Montréal. ) Je connars des gens qui habitent á Montréal.

qu¡ que / qu' oü

Le livre qui est sur la table est Voici le travail que tu dois faire C'est l'entreprise oü le travaille.
a mot. cette semaine. ll a téléphoné le jour oü je
partais á Rome.

Les pronoms interrogatifs permettent d'interroger sur l'identité de personnes ou de choses.

lls peuvent remplacer quel(leXs) + nom.
Quels prénoms préféres-tu ? q Lesquels je préfére ?

leque! laquelle
De tous tes amis. lequel
lly a deux Mme Fontaine
préféres-tu ? (§
ici. Laquelle s' appelle tr,
Avec lequelde tes
Simone ? TE
enfants pars-tu en E
vacances ? E
G
E'I
o
tr
o
E
.o

Uadverbe est invariable á la différence de l'adjectif qui, lui, est variable. L'adverbe peut modifier un verbe, =
un adjectif ou un autre adverbe.

L'adverbe modifie le sens d' :

- un verbe ll s'adapte facilement á sa nouvelle vie. derriére

J'ai beaucoup aimé ce film. intercalé
- un adjectif C'est un homme absolument charmant ! devant
- un adverbe lls s'entendent trés bien. devant

I Les catégories d'adverbes

. Adverbes de maniére : bien, mieux, mal, vite, plutót, comme, ensemble...
. Adverbes de quantité et d'intensité : assez, autant, beaucoup, environ, plus, moins, peu, presque,
seulement, si, tellement, trés, trop...
. Adverbes de temps : bientót, déjá, encore, enfin, ensuite, longtemps, maintenant, quelquefois, souvent,
t1t, tard, toujours, de temps en temps, tout á coup, tout á l'heure, tout de suite...
. Adverbes de lieu dehors, dessous, dessus, derriére, devant, ici, lá, loin, partout...
=

2 Formation de I'adverbe
. Beaucoup d'adverbes se forment en ajoutant -ment :
- au féminin de l'adjectif '. heureux+ heureusement
- au masculin des adjectifs terminés par une autre voyelle que -e :

absolu + absolument / poli + poliment

fe3 I
 . On ajoute -amment ou -emment aux adjectifs terminés en -ant ou -ent :

méchant + méchamment / récent ¿ récemment

o Certains adverbes se forment de fagon irréguliére :

bon - bien / mauvais + mal I gentil + gentiment / bref + briévement

o Certains adverbes ne sont pas formés á partir d'adjectifs '. trés, souvent, vite.

Pour faire une comparaison, on utilise le comparatif ou le superlatif.

. Le comparatif s'emploie pour établir une comparaison entre deux personnes ou deux choses :

Elle est aussi intelligente que son frére.

. superlatif s'emploie pour établir une comparaison entre plusieurs personnes ou plusieurs choses
Le :

C'est la personne la plus drscréfe de tout le groupe.

Attention ! Le complément du superlatif est introduit par de.
Le comparatif
. avec l'adjectif
+ plus ...que Elle estplus travailleuse que lui.
= auss¡ ... que Elle est aussitravailleuse que lui.
- moins ... que Elle est moins travailleuse que lui.
. avec l'adverbe
+ plus ...que Elle comprend plus vite que lui.
= áussi ...que Elle comprend aussi vite que lui.
- moins ... que Elle comprend moins vite que lui.
. avec le nom
+ plus de ... que |'ai plus de travail que toi.
= autant de ... que J'ai autant de travail que toi.
= le/la méme ....que J'ai le méme travail que toi.
- moins de ... que J'ai moins de travail que to¡.
. avec le verbe
+ plus que Elle mange plus qu'avant.
= autant que Elle mange autant qu'avant.
- moins que Elle mange moins qu'avant.

Le superlatif
. avec l'adjectif
le plus / le moins ... de
Ia plus / Ia moins ... de
les plus / les moins ... de
. avec l'adverbe
le plus / le moins ... de
. avec le nom
le plus / le moins de ... de
. avec le verbe
le plus / le moins ... de
le plus intéressant de l'année.
C'est /e projet
plus belle voiture du Salon de l'automobile.
Voici la
Vos remarques sonf les moins pertinentes de toutes.
ll gagnera la course, il court le plus vite de tous
C'est elle qui gagne le plus d'argent.
C'est dans cette entreprise qu'on gagne le moins.

Attention !

bon(neXs) - meilleur(e)(s) et bien -> mieux

194
La négation simple comporte toujours deux parties : ne + un autre mot négatif.
. ne .,. pas :

Je ne comprends pas.
. ne ... plus :

Je n'ai plus faim.

. ne ... jamais:
Je n'aijamais rencontré Simon Plon.
. ne ... rien / rien ne :

Je n'ai rien oublié. / Rien n'a changé.

. ne ... personne / personne ne :

Je n'ai vu personne. / Personne n'est venu.

Attention !
Au passé composé, les deux mots encadrent l'auxiliaire, sauf dans le cas de ne... personne:
ll n'a pas fini. ll n'a jamais pris l'avion. ll n'a vu personne.

I Les différents modes et temps

G
Mode Temps t,
lndicatif Présent : ie ús G
E
Passé composé : j'ai lu E
lmparfait . je lisais G
Er
Futur : je lirai
o
Conditionnel Présent :je lirais tr
o
Subjonctif Présent : que je lise .o

2 Le passé composé =
Formation
Avec l'auxiliaire avoir : la majorité des verbes + ll a prís le bus.
.
o Avec l'auxiliaire étre :

- f 5 verbes (et leur famille) : aller, arriver, descendre, entrer, monter, mourir, naitre, partir,
passer, rentrer, rester, retourner, sortir, tomber, venir + ll est parti.
- les verbes pronominaux + ll s'est levé tard.
Le participe passé
. Les verbes en -er ont un participe passé en -é :
aimer + aimé / écouter + écouté
. En général, les verbes en -ir ont un participe passé en -i :

finir ¿ fini I choisir + choisi

o Autres terminaisons

-u boire-rbulcroie)cruldevoir+dü/lire-r/u/plaire+plulpleuvoir+plulpouvoir-+pul
recevoir 4 regu / savoir + su / venir + venu, tenir + tenu
-l poursuivre + poursuivi/rire+ rílsuivre + suivi
-ls apprendre i appris / comprendre + compris / prendre + pris / surprendre + surpris
-¡t construire+construítldire+dit/écrie+écritlfaire+faitlprodu¡¿+produit
-ert couvrir + couvert/ découvrir + découvert/ offrir+ offert/ouvrir-r ouvert/ souffrir ¿ souffert
-eint éteindre ¿ éteint / peindre + peint
195
 Attention !
. Le participe passé employé avec étre s'accorde avec le sujet :

Les étudiantes sont parties hier matin.

. Le participe passé employé avec avoir s'accorde avec le COD, seulement si le COD est placé avant le
verbe '. Je lis la lettre que j'ai regue. Je l'ai regue ce matin.
Emplois
Le passé composé indique principalement...
. une action achevée au moment oü on parle :

Hier soit; un incendie a eu lieu vers 23 h dans un immeuble du centre-ville.

. une succession d'actions achevées :

Hiec il a lu, il a analysé et il a évalué ce rapport.

3lJimparfait
Formation
Le radical de l'imparfait est le méme que celui de la premiére personne du pluriel (nous) au présent.
Nous faisons (présent) + Je faisais (imparfait)
Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
il y avait I ils venaient

Emplois
. L imparfait indique une action qui s'est répétée réguliérement dans le passé, qui représente une habitude
du passé, sans !imite de durée :

Avant, j'allais souvent dans ce café du centre-ville.

. On utilise aussi l'imparfait pour décrire des circonstances, poser le décor d'une action, d'un événement :
ll faisait frais ce matin, mais heureusement, il ne pleuvait pas.

4 Le futur simple
Formation
. En général, le radical est l'infinitif. (On supprime le -e final des verbes en -re) :

parler je parlerai / finir + tu finiras / prendre + il prendra

+
. Les terminaisons sont : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont
. ll existe quelques verbes irréguliers :

étre+jeserai/avoir+j'aurai ¡¿¡¡s¡'-tj'irai /venir+jeviendrai/voir+jeverrai /

pouvoir + je pourrai I devoir + je devrai lvouloir + je voudrai I recevoir + je recevraí /
envoyer + j'enverrai / savoir + je saurai / faire + je ferai / valoir + je vaudrai /
tenir - je tiendrai / falloir + il faudra / pleuvoir + il pleuvra
Emplois
On utilise le futur simple pour...
. faire une prévision llfera mauvais demain.
. indiquer un programme : D'abord, je visiterai la maison de Monet puis je ferai une promenade.
5 Le conditionnel présent
Formation
Pour tous les verbes : base du futur + terminaisons de l'imparfait.
étre ) je serais / pouvoir ) tu pourrais

Emplois
On utilise le conditionnel pour...
. demander poliment '. Pourriez-vous m'apporter ces documents ?
. exprimer un souhait : J'aimerais étre en vacances.
. exprimer une éventualifé: Marc Filou se présenterait aux élections.
. parler de faits irréels : Avec 500 000 €, je serais riche et heureux.

196
6 Le subjonctif présent
Formation
. Pour ie, tu, il et ils, on prend le radical de la 3' personne du pluriel (/s) du présent de l'indicatif :

lls prennent + ll faut que je prenne

lls choisissent + ll faut que tu choisisses
o Pour nous et vous, on prend le radical de la 1'" personne du pluriel(nous)du présent de l'indicatif :

Nous partons + ll faut que nous partions

Nous lisons + ll faut que vous lisiez
o Les terminaisons sont : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent

Verbes irréguliers
Avoir Étre Aller Faire
que j'aie que je sois que j'aille que je fasse
que tu aies que tu sois que tu ailles que tu fasses
qu'il ait qu'il soit qu'il aille qu'il fasse
que nous ayons que nous soyons que nous allions que nous fassions
que vous ayez que vous soyez que vous alliez que vous fassiez
qu'ils aient qu'ils soient qu'ils aillent qu'ils fassent
Savoir Vouloir Pouvoir Valoir
que je sache que je veuille que je puisse que je vaille
que tu saches que tu veuilles que tu puisses que tu vailles
qu'il sache qu'il veuille qu'il puisse qu'il vaille
que nous sachions que nous voulions que nous puissions que nous valions G
que vous sachiez que vous vouliez que vous puissiez que vous valiez G
qu'ils sachent qu'ils veuillent qu'ils puissent qu'ils vaillent E
E
Falloir Pleuvoir G
qu'il faille qu'il pleuve E)
o
Emplois tr
o
Le subjonctif est souvent introduit par des verbes ou des expressions qui expriment... E
.o
. I'obligation, la nécessité :

llfaut que tu apprennes des langues étrangéres. =

ll est indispensable que tu connaisses au moins trois langues.
. les sentiments, les émotions :

Ce serait agréable que nous passions quelques jours ensemble.

Attention ! Quand le sujet est le méme dans une phrase, on emploie l'infinitif.
lulíe aimerait aller á Zanzibar. + méme sujet = infinitif.
sujet

lulíe aimerait que son ami aille á Zanzibar. -r 2 suiets - subjonctif.

sujet 1 sujet 2

7 Le passif
,:i.riI is.
VOix aCtive = Le Chat mange l,-r

Voix passive = i,¡ t,Lrliirr est mangée par le chat.

La transformation d'une phrase active en phrase passive entraine les modifications suivantes :

. le complément d'objet direct (COD) devient le sujet du verbe passif.

. Le sujet du verbe actif devient le complément d'agent, et il est généralement introduit par la préposition par.
. C'est l'auxiliaire étre qui exprime le temps du verbe á la forme passive. ll est conjugué au méme temps que
le verbe actif, suivi du participe passé (toujours accordé avec le sujet).

197
 8 Le gérondif
Formation
On forme le gérondif avec en + le participe présent
faire (nous faisons) + en faisant
écrire (nous écrivons) + en écrivant

Exceptions : étre -» en étant / avoir ) en ayant / savoir + en sachant

Emploi
Le gérondif indique la simultanéité d'une action par rapport á une autre action. Les deux verbes
doivent avoir le méme sujet. Le gérondif indique souvent la maniére de faire quelque chose.
D'habitude, je travaille en écoutant la radio.
ll a appris le portugais en travaillant avec des Brésiliens.

On l'utilise pour...
. mettre en valeur le sujet :

C'est un plat qui est délicieux.

. mettre en valeur le complément :

C'est un restaurant que je recommande.

La mise en valeur avec Ce que /Ce qu¡ ... , c'est est trés fréquente aussi :

Ce que je préfére, c'est le gáteau au chocolat.

Ce qui me plait, ce sont /es desserfs au chocolat.

'. ,: : :. : ¡r.r:::l :. ..,!:i .. . :,:,::i:r.'',i$i

,i. :: - "li,:iiri.".li,.,i
.¡..':;:.: ..t..:'t :it,'. , o t-.- . i*¡é=*iffiP--j
o Quand on rapporte les paroles de quelqu'un au présent, les temps utilisés ne changent pas mais attention
aux changements de pronoms personnels et d'adjectifs possessifs.

Style direct Style indirect

ll dit : « l'ai perdu ma montre. >> ll dit qu'il a perdu sa montre.
o La phrase au style direct est-elle déclarative ou interrogative ? ll faut faire quelques transformations selon la
différence de forme.

Style direct Style indirect

Le président déclare: « /Vous avons gagné. » Le président déclare qu'ils ont gagné.
ll me demande : « Es-tu triste ? » ll me demande si je suis triste.
Elle me demande j « Qu'esf-ce que tu veux ? >> Elle me demande ce que je veux.
Tu veux savoir : << Qu'est-ce qui te plait ici ? » Tu veux savoir ce qui me plait ici.

f98
 Pour indiquer l'heure a On se voit á onze heures
Pour indiquer une année, un mois en C'est en 2014, en juillet
Pour indiquer le point de départ depuis J'habite á Montréal depuis dix ans.
d'une action qui dure encore
Pour situer un événement dans ilya Je suis arrivée ici il y a une heure.
Ie passé
Pour indiquer une durée limitée pendant Je t'ai attendu pendant dix minutes.
Pour indiquer une durée prévue pour le pars en vacances pour deux semaines.
Pour indiquer un point de départ á partir de Je serai en vacances ápartir de lundi prochain.
Pour indiquer la limite temporelle jusqu'á Le magasin est ouvert jusqu'á 19 h.
d'une action
Pour indiquer !a succession d'abord D'abord, j'ai fait une licence d'anglais, puis
d'actions puis j'aifait un master 2 en linguistique, ensuite
ensuite j'aifait un stage de 6 mois, enfin j'ai trouvé un
enfin travail á l'école Louise Michel.

6
f lJexpression de la cause (§
E
Exprimer la cause, c'est donner la raison d'un événement ou d'un comportement mais aussijustifier ses actes. E
. Parce que donne une explication sans nuance particuliére : G
E')
Je suis heureuse parce que j'ai réussi mon examen. o
o Comme est toujours placé en début de phrase : c
o
Comme ilfait chaud, je vais á la piscine. E
. A cause de + nom indique une cause négative : .o

La route est bloquée á cause de la neige. =

. Gráce á + nom indique une cause positive :

Gráce á tes explications, j'ai compris l'exercice.

2 lJexpression de la conséquence
Exprimer la conséquence, c'est montrer le résultat, les suites ou les effets d'une action ou d'un événement.
. Donc indique une conséquence logique '. ll pleut donc je prends mon parapluie.
. Alors indique la conséquence d'un événement précédent (succession d'événements) :
Elle l'a vu, alors elle lui a parlé.
. C'est pour sa que/C'est pourquoi /C'est pour cette raison s'utilisent souvent dans un discours
structuré :

J'ai raté le bus, c'est pour Sa que / c'est pourquoi/ c'est pour cette raison que je suts en retard.

3 lJexpression du but
Exprimer le but, c'est expliquer la raison pour laquelle on réalise quelque chose.
. pour + infinitif '. Je vais me coucher pour me reposer.
. pour que + phrase au subjonctif : J'économise pour que nous puissions acheter une maison.

f99
 4 lJexpression de la condition
En général, les phrases de condition sont introduites par si et expriment une probabilité.

Sí tu aimes le poisson, je te conseille ce restaurant.

Si tu as le temps demain, passe me voir.
Sije suis libre samedi, nous irons á la campagne.

Attention ! Pour exprimer une certitude, on utilise quand.

Quand tu seras en vacances, n'oublie pas de passer me voir.

x 200
CONJUGAISONS
Grandir (finic S'installer Voir 5e souvenir Dire
choisir, réussir,
réfléchil
Présent je grandis je m'installe Je vors Je me souvrens je dis
tu grandis tu t'rnstalles tu vois tu te souviens tu dis
il/elle/on grandit illelle/on s'installe il/elle/on voit il/elle/on se souvient il/elle/on dit
nous grandissons nous nous installons nous voyons nous nous souvenons nous disons
vous grandissez vous vous installez vous voyez VOUS VOUS SOUVCNEZ vous dites
ils/elles grandissent ils/elles s'i nstallent ils/elles voient ils/elles se souviennent ils/elles disent

lmpératif grandis installe-toi vots souviens-toi dis

grandissons installons-nous voyons souvenons-nous disons
grandissez installez-vous v0yez souvenez-v0us dites
Passé j'ai grandi je me suis installé(e) j'ai vu je me suis souvenu(e) j'ai dit
composé tu as grandi tu t'es installé(e) tu as vu tu t'es souvenu(e) tu as dit
il/elle/on a grandi il/elle/on s'est installé(e) illelle/on a vu il/elle/on s'est il/elle/on a dit
nous avons grandi nous nous sommes NOUS AVONS VU souvenu(e) nous avons dit
vous avez grandi installé(e)s VOUS AVCZ VU nous nous sommes vous avez dit
illelles ont grandi vous vous étes installé(eXs) ils/elles ont vu souvenu(e)s ils/elles ont dit
illelles se sont instalé(e)s vous vous étes
.1¡l:'
souvenu(e)(s)
ils/elles se sont U¡ j:i:.
c 1,,,",i
souvenu(e)s O i:: ill
Vt ,
!mparfait je grandissais je m'installais le voyars Je me souvenars je disais '6.,::l
Ctl
-:,¡i
tu grandissais tu t'installais tu voyais tu te souvenais tu disais f i'riil'l
il/elle/on grandissait il/elle/on s'installait illelle/on voyait illelle/on se souvenait il/elle/on disait 'i:t:rr.
O
nous grandissions nous nous installions nous voyions nous nous souvenions nous disions LI : r:r;
: .t.:t i
vous grandissiez vous vous installiez vous voyiez vous vous souveniez
.. i*1. i
vous disiez :i 1,1

ltLl:; i
ils/elles grandissaient ils/elles s'installaient ils/elles voyaient ils/elles se souvenaient illelles disaient
Futur simple je grandirai je m'installerai .]e verrar
je me souviendrai 1e dirar
tu grandiras tu t'installeras tu verras tu te souviendras tu diras
il/elle/on grandira il/elle/on s'installera illelle/on verra il/elle/on se souviendra il/elle/on dira
nous grandirons nous nous installerons nous verrons nous nous souviendrons nous dirons
vous grandirez vous vous installerez v0us verrez vous vous souviendrez vous direz
ils/elles grandiront ils/elles s'installeront ils/elles verront ils/elles se souviendront illelles diront
Conditionnel je grandirais je m'installerais Je verrarS
je me souviendrais ¡e dirars
présent tu grandirais tu t'installerais tu verrais tu te souviendrais tu dirais
il/elle/on grandirait illelle/on s'installerait illelle/on verrait il/elle/on se souviendrait il/elleion dirait
nous grandirions nous nous installerions nous verrions nous nous souviendrions nous dirions
vous grandiriez vous vous installeriez vous verriez vous vous souviendriez vous diriez
ils/elles grandiraient ils/elles s' instal leraient ils/elles verraient ils/elles se souviendraient ilsielles diraient

Subjonctif que je grandisse que je m'installe que Je vore que .]e me souvrenne que je dise
présent que tu grandisses que tu t'installes que tu voies que tu te souviennes que tu dises
qu'il/elle/on grandisse qu'il/elle/on s'installe qu'il/elle/on voie qu'il/elle/on se qu'il/elle/on dise
que nous grandissions que nous nous installions que nous voyions souvienne que nous disions
que vous grandissiez que vous vous installiez que vous voyiez que nous nous que vous disiez
qu'ils/elles grandissent qu'ils/elles s'installent qu'ils/elles voient souvenions qu'ils/elles disent
que vous vous souveniez
qu'ils/elles se
souviennent

201
 Mettre Ouvrir Conduire Suivre Peindre
(découvric offrin (produire, (éteindre)
accueillir) construire)
Présent je mets j'ouvre je conduis Je surs Je perns
tu mets tu ouvres tu conduis tu suis tu peins
il/elle/on met illelle/on ouvre illelle/on conduit il/elle/on suit illelle/on peint
nous mettons nouS 0uvrons nous conduisons nous suivons nous peignons
vous mettez vous ouvrez vous conduisez vous suivez vous peignez
ils/elles mettent ils/elles ouvrent ils/elles conduisent ils/elles suivent ils/elles peignent

lmpératif mets OUVTC conduis SUIS perns

mettons OUVTONS conduisons suivons peignons
mettez OUVTEZ conduisez suivez peignez

Passé j'ai mis j'ai ouvert j'ai conduit j'ai suivi j'ar pernt
composé tu as mis tu as ouvert tu as conduit tu as suivi tu as peint
illelle/on a mis il/elle/on a ouvert il/elle/on a conduit il/elle/on a suivi il/elle/on a peint
nous avons mis nous avons ouvert nous avons conduit nous avons suivi nous avons peint
vous avez mis vous avez ouvert vous avez conduit vous avez suivi vous avez peint
ils/elles ont mis ils/elles ont ouvert ilVelles ont conduit illelles ont suivi illelles ont peint

Imparfait je mettais j'ouvrais je conduisais je suivais Je pergnars

tu mettais tu ouvrais tu conduisais tu suivais tu peignais
il/elle/on mettait illelle/on ouvrait il/elle/on conduisait il/elleion suivait illelle/on peignait
nous mettions nous ouvrions nous conduisions nous suivions nous peignions
vous mettiez vous ouvriez vous conduisiez vous suiviez vous pergniez
ils/elles mettaient ils/elles ouvraient ils/elles conduisaient ilVelles suivaient ils/elles peignaient

Futur simple je mettrai j'ouvrirai je conduirai le Survrar je peindrai

tu mettras tu ouvriras tu conduiras tu suivras tu peindras
il/elle/on mettra il/elle/on ouvrira illelle/on conduira illelle/on survra il/elle/on peindra
nous mettrons nous ouvrirons nous conduirons nous suivrons nous peindrons
vous mettrez vous ouvrirez vous conduirez vous suivrez vous peindrez
illelles mettront ils/elles ouvriront ils/elles conduiront ils/elles suivront ilVelles peindront

Conditionnel je mettrais j'ouvrirais je conduirais je survrars je peindrais

présent tu mettrais tu ouvrirais tu conduirais tu suivrais tu peindrais
ilielle/on mettrait illelle/on ouvrirait il/elle/on conduirait illelle/on suivrait il/elle/on peindrait
nous mett¡ons nous ouvririons nous conduirions nous suivrions nous peindrions
vous mettriez vous ouvririez vous conduiriez vous suivriez vous peindriez
ils/elles mettraient ils/elles ouvriraient ils/elles conduiraient ils/elles suivraient ils/elles peindraient

Subjonctif que je mette que j'ouvre que je conduise que je surve que Je pergne
présent que tu mettes que tu ouvres que tu conduises que tu suives que tu peignes
qu'il/elle/on mette qu'il/elleion ouvre qu'il/elleion conduise qu'il/elle/on suive qu'il/elle/on peigne
que nous mettions que nous ouvrions que nous conduisions que nous suivions que nous peignions
que vous mettiez que vous ouvriez que vous conduisiez que vous suiviez que vous peigniez
qu'illelles mettent qu'illelles ouvrent qu'illelles conduisent qu'ils/elles suivent qu'ils/elles peignent

202
 que les activités proposées sont vraiment sympas. ll y a quinze jours,
@ c'esttavie ! nous avons participé au festival du cinéma afro-caribéen qui a lieu
tous les ans en octobre pendant cinq jours. ll existe depuis 2007.
2 Page 14, A; Des artistes se présentent Le 15 novembre prochain, on organise la 5. édition de notre soirée
africaine. (a t'intéresse ? Est-ce que tu es libre le 15 ? Dis-moi ! Bises
1 Manu
ie viens de la banlieue parisienne. Je suis né en banlieue parisienne
Chátenay-Malabry pas trés loin de Paris et j'ai grandi entre Paris et la
á
5 Page 24, Phonétique > Les sons [s] et [z]
banlieue. Exercice 1
2 Guizmo a Jean est passionné par les jeux de hasard.
Alors, je suis né á Paris dans le 14'arrondissement et j'ai vécu en b ll a commencé á l'áge de six ans.
banlieue parisienne á Cachan dans le Val-de-Marne. Voilá, .jusqu'á, c J'aime la danse et les activités artistiques.
jusqu'á la fuite vers la campagne euh quand j'avais 25 ans á peu prés. d Elle fait quinze heures de sport par semaine.
Donc voilá, j'ai fait toute ma jeunesse en banlieue. e Mes garqons aiment la compétition.
3 Mali
D'oü est-ce que je viens ? Alors pour ma part, je suis né á Parls en 6 Page 24, Exercice 3
banlieue sud. Je suis né á Antony. Voilá, pour tous ceux qui connaissent
a Zoé a quel áge ? Six ans, dix ans ou douze ans ?
Antony á cóté de Fresnes, á quelques pas de la MJC1 de Fresnes, lá
b Elle est amatrice de concerts et de séries télévisées.
oü justement a commencé Tryo. J'ai vécu á Nantes et puis finalement
c C'est le Salon international de la course automobile.
l'appel de la capitale est revenu donc, voilá, aujourd'hui, je suis á
d Les enfants de Franqois ass¡stent á un festival.
Paris... Donc je crois que je suis finalement un véritable citadin. Je
viens de la ville et plus précisément de la banlieue, pas d'une banlieue
difficile entre... ouais, vraiment, d'une banlieue paisible, Antony, á la
limite de Fresnes.
4 Danielito @fJ souvenirs, souven¡rs
Alors oü je suis né ? Moi, je suis né trés loin d'ici, je suis né, oü est-ce
que je suis né ? Physiquement, physiquement on va dire que je suis 7 Page 29, C: Les auditeurs ont la parole
né au Chili. Ma premiére naissance, on va dire en 73, voilá... ll y a bien Présentateur : Aujourd'hui, nous donnons la parole aux auditeurs !
.9
longtemps, au Chili, á Santiago du Chili et on va dire que j'ai peut- Nous avons .ludith en ligne. Alors, Judith, pouvez-vous nous raconter CL
étre une deuxiéme naissance quand je suis arrivé en France en 1 982. un beau souvenir d'enfance ?
Voilá, j'ai recommencé ma vie á zéro. Témoignage 1 ul
Né quelque part, ép.1,2,3 et 4, Frangois Lecomte, novembre 2014 Judith : Je me souviens, quand j'étais petite, chaque hiver, j'allais G
1 Maison des Jeunes et de Ia Culture. chez mes cousins au Québec. J'adorais retrouver ma cousine Florence,
nous faisions du ski tous les jours ensemble. Ce sont des souvenirs
3 Page 18, D : A chacun son salon inoubliables. C'était fantastique !
Présentateur : Merci Judith. Passons á notre auditeur suivant. C'est
Mar¡ette : Bonsoir chéri, tu n'as pas fait les courses ?
un trés jeune homme qui s'appelle Hippolyte. Hippolyte, tu es encore
Manu : Si si et j'ai rapporté ton « Expo in the city ».0n sort ce week-
trés jeune mais peux-tu nous raconter un joli souvenir ?
end ?
Témoignage 2
Mariette : 0ui, bonne idée ! Tu veux aller au cinéma ou visiter une
Hippolyte : Alors, voilá :tous les étés, j'allais avec mon copain Augustin
exposition ?
et ma seur Marguerite á la plage en Normandie. Nous vendions
Manu : 0h non Mariette, il n'y a rien en ce moment, mais j'ai lu ce
euh des c0... des coquillages et des colliers. C'étaient vraiment de
magazine etj'ai trouvé des idées de salons, tu veux regarder ?
supers moments. 0n s'amusait bien et euh je me souviens qu'on avait
Mar¡ette : Hum, hum, pas mal ! T'as envie de te faire tatouer ? ll y a
chacun un peu notre róle. Moi, j'étais le directeur des opérations et,
le Salon du Tatouage en ce moment.
Marguerite, fabricante et vendeuse. Augustin euh amenait les clients.
Manu : Moi, un tatouage ! Ben non, t'es folle ! Je déteste Ea.
Présentateur : Merci Hippolyte I Et maintenant Éric, je crois. Vous
Mar¡ette : Pourquoi pas le Salon desAntiquaires ? 0n n'a plus de bols
étes lá Eric ?
et on a besoin de tasses aussi.
Témoignage 3
Manu : Mais non, j'ai acheté des tasses il y a un mois. T'as oublié, ou
Éric : 0ui, oui, bonjour á tous !
quoi ?
Présentateur : Et vous, qu'est-ce que vous pouvez nous raconter ?
Manu : 0h regarde, il y a le Salon des Sports et de l'Extréme. Toi qui
Éric : Mes souvenirs d'enfance sont liés á l'Angleterre. J'y allais
veux essayer le judo, c'est l'occasion ! ll y a des cours d'essais gratuits.
systématiquement en vacances dans un camp d'équitation jusqu'á
0h, et il y a aussi du canoé-kayak dans une piscine ! Et du tir á l'arc, de
l'áge de 20 ans. C'était á une heure de Londres, en pleine campagne.
l'escrime, de la boxe, de la gym... 0h, il y a le choix.
lmaginez une trés grande maison qui accueillait des jeunes du monde
Mariette :Allez, d'accord pour le Salon du Sport. Bonne idée I
entier pour une passion commune qui était le cheval. J'ai des souvenirs
Manu : Bon, trés bien. 0n y va plutót samedi ou dimanche ? Tu choisis !
d'amitiés incroyables. J'avais des amis de toutes nationalités : il y avait
Mariette : Eh bien, plutót dimanche. 0n ne sort.jamais le dimanche.
des Anglais, des ltaliens, des Espagnols, des Allemands et d'autres
venaient d'un peu plus loin, du Japon, d'Amérique du 5ud. Et j'ai de
4 Page 23, H: Tu es libre ?
trés bons amis indiens que je vois toujours aujourd'hui 25 ans aprés,
Voix du répondeur : Vous pouvez laisser un message aprés le bip. qui étaient témoins á mon mariage, qui ont des enfants et qu'on voit
Mayana : SalutAnnick, c'est Mayana. Comme tu le sais,.je fais partie trés réguliérement. Voilá, c'étaient des moments inoubliables.
de l'association Sol'Africa depuis mai 201 5. Je suis trés contente parce

203
 8r_.; Page 32, E : C'était bien les vacances ? l,ly Page 46, E : Logement á la ferme
Pénélope : Alló Amélie ? C'est Pénélope. Journaliste : Les étudiants sont de plus en plus nombreux á choisir la
Amélie : 0ui, bonjour Pénélope. Alors, bien rentrée á Bordeaux ? campagne pour se loger.
C'était comment ton voyage en Guadeloupe ? Journaliste 2 : Oui, gráce au réseau Campus uert. ll existe depuis
Pénélope : Ah écoute, une catastrophe ! J'en reviens tout juste. Les quatorze ans maintenant en Nord-Pas-de-Calais, aujourd'hui il
piqúres de moustiques, les coups de soleil. ll faisait beaucoup trop regroupe cent-vingt agriculteurs qui proposent des studios, des T1 ou
chaud lá-bas pour moi. Etje ne parle pas du décalage horaire. méme des T2 á la ferme pour des étudiants qui cherchent le calme
Amélie : Tu y es allée seule finalement ? et surtout des loyers raisonnables. Rafaela Biry-Vicente s'est rendue á
Pénélope : Non. Tiffanie, á la derniére minute, a décidé de Havrincourt dans le Pas-de-Calais.
m'accompagner. Tiens-toi bien, elle est toujours lá-bas ! Elle ne veut Rafaela Biry-Vicente : Perdu au fin fond du village de seulement
plus en repartir. Elle cherche du travail á Grande-Tene. quatre-cent habitants avec vue sur les champs, le mini-campus du
Amélie : Waou, c'est bien elle, qa. Si je comprends bien, c'était génial Cambrésis : cinq studios meublés, aménagés il y a quatre ans dans
pour elle. l'ancienne étable de Philippe et Geneviéve, des logements 30 % moins
Pénélope : Oui, mais pas pour moi. Je me suis ennuyée. Je n'ai rien fait chers qu'en ville et aussi un havre de paix pour les étud¡ants studieux
de spécial. La plage, la plage, quoi. Ah, je te laisse, j'ai un appel sur mon comme Camille,24 ans.
téléphone fixe. C'est sans douteTiffanie ! A b¡entót ! Camille : J'aime bien le calme aussi, pour travailler, pour se reposer
aussi c'est plus simple euh ici euh, á la campagne que, ga fait du bien

_9.,¡ Page 38,

Phonétique > La liaison obligatoire ouais.
avec Ie pronom en Rafaela Biry-Vicente : Une formule qui séduit aussi beaucoup les
parents, assure Geneviéve.
Exercices 1 et 2 Geneviéve : Les parents sont trés rassurés parce qu'on est lá pour les
a J'en arrive á l'instant. aider s'il y a un probléme.
b ll en est sorti á l6 heures. Rafaela Biry-Vicente : Car ici on est bien loin de l'anonymat de
c Tu n'en es pas descendu tout de suite. certains campus ; méme si les agriculteurs ne sont pas trop intrusifs, il
d Vous n'en étes pas reparti á l'heure. existe un lien trés fort avec les jeunes.
e Vous n'en venez pas ?
France Bleu Nord

19J Page 38, Exercice 4

r! Page 52, Phonétique > Prononcer p/us
a Elles n'en ont pas décollé á l'heure.
Exercices 1 et 2
b ll n'en est pas revenu avant 'l 8 heures.
a Virginie habite plus loin que Juliette et son appartement est plus
c Tu en anives tout juste.
ancien.
d ll en est sorti avant la fin.
b ll y a plus de parcs á Paris qu'á Montréal mais les loyers sont plus

'11 Page 38, Exercice 5

élevés.
cLes étudiants déménagent plus que les retraités et choisissent des
a Mon frére est allé voir un ami et il n'en est pas encore revenu. métropoles plus vertes.
b Mon oncle est allé au cinéma. ll en est sorti trés mécontent.
c Mon ami avait un rendez-vous important dans l'aprés-midi. ll en est Page 52, Exercice 4
.t_f,,,
parti tard.
a Ce quartier est plus animé.
d Ma seur est anivée en avion mais elle n'en est pas encore descendue.
b A Paris, il y a plus de théátres qu'á Marseille.
c A Lausanne, on construit plus qu'á Nice.
d Mon lardin est plus petit que le tien.

§ffi) A la recherche d'un toit

f} Page 43, C: Vivre ensemble
Adéle : Rémi, mon chéri, tu as deux minutes ? Je voudrais te parler
d'une annonce que je viens de lire dans le journal : á louel studio...
Rémi : Tu veux vraiment vivre dans un studio ?
Adéle : Attends, je n'ai pas fini, c'est un grand studio de 45 m2.
ftémi : Ah non Adéle, on a besoin d'avoir une chambre et...
Adéle : Tais-toi, écoute-moi ! C'est un studio de 45 m2 avec une
terrasse de 1 5 m2, 720 euros par mois, charges comprises, c'est une
affaire tu ne crois pas ?
Rémi :Adéle, tu es sérieuse ? Pour le méme prix, nous pouvons trouver
un deux-piéces. Je vais regarder sur internet.
Adéle : Oui mais il y a une cave et un parking.
Rémi : Laisse-moi parler I Je viens de trouver ga sur le site seloger.
fr : appartement de 50 m2, clai1 situé dans une rue calme mais dans
un quartier animé oü il y a de nombreux commerces. Un séjour; une
chambrg une salle de bains et une belle cuisine. 750 euros. Moi, qa me
plait ! Je vais appeler le propriétaire pour avoir plus d'informations.
@| on n'arréte pas le progrés
r-61 Page 57, C: Chronique lnnovations
Présentateur : C'est l'heure de notre chronique lnnovations, avec
Eve Perron qui est allée visiter pour nous le salon du concours Lépine
lnternational á Paris. Alors ce concours est pour tous les inventeurs,
innovateurs et autres ingénieurs qui ont créé une nouvelle machine
pour nous faciliter la vie.
Éve Perron : Oui Marc, alors le concours Lépine existe depuis 1901 .
Des objets ou des outils de tous les jours comme le mouchoir en
papie; l'aspirateur ou le stylo á billq par exemple, ont gagné le Prix
du Président de la République au concours Lépine. Cette année, j'ai
sélectionné pour nos auditeurs trois inventions qui vont peut-étre
gagner le concours.
D'abord, un premier objet qui sert á sauver des vies : avec ce casque,
les pompiers peuvent voir á travers la fumée. Les pompiers auront une
meilleure vision dans des situations de danger.
Ensuite, dans un genre plus récréatif et trés pratique pour les petits
espacet il y a cette table de salon trés originale. Elle bascule et se
transforme en table de baby-foot. Aprés un bon repas, quoi de mieux
qu'un pet¡t match entre amis ?

204
Bon, et pour terminer, un petit appareil qui a beaucoup de succés au
salon : le réveil olfactil trés utile pour se réveiller en douceur. Eh oui
Marc, ce réveil-matin ne sonne pas, il envoie une odeur. ll fonctionne
avec des recharges parfumées : croissant, café, menthe... (a vous
intéresse ?
Le présentateur : 0ui, c'est pas mal, c'est moins violent que le bip
bip ! Mais je préfére quand méme la table de baby-foot.
Eve Perron : Eh bien, samedi, le président du concours Lépine
remettra le Prix du Président de la République á la meilleure invention
de l'année.
Le présentateur : Merci Eve et á la semaine prochaine pour une
nouvelle chronique lnnovations.
17 Page 62, E : La francisation du langage internet
Présentateur : Bonjour á tous et bienvenue dans notre journal de
la francophonie. Ce soir, nous allons parler d'internet: le chat, le
smiley, le buzz.... Faut-il parler anglais pour survivre devant l'écran
de son ordinateur ? Pourtant, il y a bien des traductions franqaises
pour toutes ces nouvelles fonctions du monde numérique. J'ai donc le
plaisir de recevoir Jéróme Belin, professeur de frangais et spécialiste de
la francisation du langage informatique. ll va pouvoir nous en dire plus
sur le vocabulaire frangais du net. Bonjour monsieur Belin.
Jéróme Belin : Bonjour et merci de m'accueillir.
Présentateur : Alors dites-nous tout, comment parler frangais sur
internet ? manger plus calmement et enfin ralentir le rythme.
Jéróme Belin : Eh bien la France et le Québec ont créé des organismes
qui inventent et recommandent des mots nouveaux dans le domaine
des nouvelles technologies.
Alors ce n'est pas avec une série de recommandations qu'on va
changer nos habitudes, mais parfois qa marche. Par exemple, on utilise
beaucoup le mot courlel au lieu de mall.
Présentateur : Donnez-nous d'autres exemples de recommandations
de ces organismes.
Jéróme Belin : Tout d'abord, vous ne surfez pas sur le web, mais vous
naviguez sur la toile. Ensuite, pour smiley, on peut dire frimousse.
C'est plus joli je trouve, pas vous ?
Présentateur : C'est plus clair en tout cas !
Jéróme Belin : Alors au lieu de faire le buzz on peut dire faire du
bruit ou du ramdam. Le b/og devient un bloc-notes, et la news/ette4
une infolettre. Et puis, il y a des différences entre le frangais de
France et celui du Québec comme vous le savez, et dans le domaine
informatique aussi. Par exemple, en France on a choisi de dire rnot-
diése au lieu de hashtag, mais au Québec on dit plut6t mot-clic, Pour
remplacer le mot chat, les Québécois ont créé le mot c/avardage á
partir des mots c/ayler el bavardage, mais en France, on a choisi
dialogue en ligne.
Présentateur : Merci pour ces précisions. Chers auditeurs, pour en
savoir plus, allez sur les sites de l'0rganisme québécois de la langue
franqaise et du gouvernement frangais. Vous trouverez les /lnks, ou
plutót les /iensvers ces sites, á la page de notre émission.
18 Page 66, Phonétique > Les nasales [ü], [J] et [e]
Exercices 1 et 2
a 0n installe un logiciel simple et performant.
b Martin comprend votre conversation.
c Mon téléphone intelligent écrit dans des langues différentes.
19 Page 66, Exercice 4
a 0n n'est jamais trop prudent sur lnternet.
b Quelle invention a gagné la médaille d'argent ? alimentaires quand je suis arrivé en France.
c Notre génération a connu beaucoup de changements et d'innovations.
d Ouvre ce lien internet avant d'éte¡ndre l'ordinateur.
l[@l En forme ?
20 Page 71, C : Chez le médecin
Médecin (femme) : Monsieur Lemaire ?
Patient (homme) : Oui, bonjour Docteur.
Médecin : Bonjour monsieur Lemaire, comment allez-vous ? Asseyez-
vous. Qu'est-ce qui ne va pas ?
Patient : Eh bien voilá, je veux participer á l'Ultra-Trail du Mont-Blanc
du 24 au 30 aoüt et j'ai besoin d'un certificat médical pour valider mon
inscription, mais depuis un mois j'ai mal á l'estomac. J'ai trés mal et
je suis inquiet.
Médecin : Ah bon.Vous avez mal quand vous mangez ?
Patient : Non, qa va quand je mange. C'est plutót entre les repas.
Médecin : Je vois. Et vous dormez bien ?
Patient : Non, pas vraiment. Et la nuit, je fais des cauchemars.
Médecin : C'est vrai que vous avez mauvaise mine. Allez, laissez-moi
vous ausculter.
Patient : D'accord.
Médecin : Attention, mon stéthoscope est froid. Bon, cóté ceul Ea
va... Voyons la tension maintenant. Un peu élevée:16/8 !
Bon, vous pouvez vous rhabiller.
Patient : Alors, docteur, c'est grave ?
Médecin : Non, je ne crois pas. C'est peut-étre le stress ? Vous devez
Patient : D'accord docteur.
Médecin : Je vous donne un médicament pour votre estomac, un
comprimé á prendre matin et soir et revenez me voir dans dix jours. Si
vous allez mieux, je vous donnerai votre certificat médical.
21 Page 76, G : La m¡nute radiophonique de
rrt
tr
M. Poulain o
CL
Bonjour chers auditeurs, je vais aujourd'hui vous parler d'un L
médicament un peu spécial : le chocolat. Eh oui, manger du chocolat, rá
c'est un peu comme manger des vitamines : c'est vraiment trés trés bon c
G
pour la santé. Mais connaissez-vous tous les bienfaits du chocolat ?
Premier bienfait : le chocolat vous donne une belle peau, une peau
saine. Toutes les études montrent que c'est vrai.
Deuxiémement : c'est un trés bon élément pour le ceur.
Troisiémement : il stimule votre mémoire et votre concentration.
Quatriémement : il réduit l'anxiété et le stress á partir d'au moins un
carré par jour pendant deux mois.
Et pour finir; il augmente votre résistance á l'effort.
Pour profiter des effets positifs du chocolat, il faut consommer tous
les jours un carré grand comme le pouce. Et surtout du chocolat noir.
Elle est pas belle la vie avec le chocolat ?
22 Page 79, J : Allergique ou pas ?
Florence : Alló Phil, c'est Florence, comment tu vas ?
Phil : Moi (a va, et toi ? Mais tu as le nez bouché ou quoi ?
Florence : Ben c'est bizarre. Depuis que je suis anivée au Québec,
j'éternue, j'ai les yeux qui piquent et j'ai mal á la téte... Le pharmacien
m'a conseillé un médicament contre le rhume, mais pour moi, c'est une
allergie. Si Ea continue, il faudra que je fasse des tests pour découvrir
la cause de cette allergie. Qu'est-ce que t'en penses, toi ?
Phil : Écoute, á mon avis, tu es allergique au pollen, comme ma sceur. ll
est indispensable que tu aies toujours avec toi des gouttes pour les
yeux. Moi, je trouve que les gouttes c'est trés efficace. Et tu sais,
moi, il faut que j'aille chez le médecin. J'ai développé des allergies
23 Page 80, Phonétique > Le son [j]
Exercice 1
a Essayez de vous reposer quand la fatigue s'installe.
b ll faut que vous alliez chez un médecin.
205
 c J'ai besoin d'un conseil pour mon entrainement. Client : Elle n'est pas trop grasse votre sauce tartare ?
d ll est interdit de courir en maillot de bain pendant un marathon. Serveur : Ben qa, c'est pas un produit diététique I Si vous voulez, je ne
vous en mets pas beaucoup.
24 Page 80, Exercice 3 Client : D'accord, allons-y pour le burger filet de poulet. Et est-ce que
vous faites des hamburgers végétariens ?
a Pour éviter l'anxiéte il est conseillé de dormir pendant de longues
Serveur : Oui, le hamburger chévre et aubergine ou celui aux falafels.
périodes.
Client : Un chévre-aubergine, c'est bien. Et puis, mettez-moi deux
b ll faut que j'aille chez le pharmacien parce que j'ai besoin
petites frites et une grande bouteille d'eau s'il vous plait.
d'antibiotiques.
Serveur : Avec plaisir. Vous voulez un dessert ? 0n a un super brownie
c Je suis inquiet : mon travail me stresse et j'ai des sensations bizanes !
ou une salade de fruits exotiques toute fraiche.
d ll est utile que vous fassiez de la relaxation et que vous soyez á
Client : Bon, je me laisse tenter par le brownie pour une fois. Mettez
l'écoute de votre corps.
en deux.
Serveur : Vous n'allez pas étre dégu. C'est le meilleur de la ville I Je
25 Page 80, Exercice 4 vais vous demander de patienter dix minutes le temps de préparer
- -
que tu veuilles illicite nécessaire - -
qu'ils aient pollen fiévre - tout Ea.
- - -
mémoire que vous ayez - tension - qu'ils aillent professionnel Client : Trés bien, merci.
- -
- qu'ils soient - s'habiller allergique voyons inspiration que
- -
nous allions - sérieux - médical - prévention - hópital - salle nuit - 2$ Page 94, Phonétique > Les prononciations
- s'installer - premier sx et dix
de
Exercices 1 et2
-ette dans a Je prends six ananas.

s@! cóté cuisine -ette dans 30, C/audette, Josette,

les années b Tu n'en
les années 30, C/audette, Josette,
c
veux que dix
Mauricette
Mauricette
prends
Je poires.
dix
?

d .J'achéte s¡x patates.

Page 85, B : Réactions de clients
-26r
Présentateur :
C'est l'heure maintenant de notre zoom sur les
actualités locales. Aujourd'hui, nous allons parler de la campagne
Légumes moches dans une chaine de supermarchés trés présente
dans notre région. Sur les affiches de la campagne publicitaire, il n'y
a que des fruits et légumes moches. 0n voit un citron, une aubergine,
une pomme de terre ou encore une orange qui ont une forme peu
habituelle. lls sont déformés, un peu bizarres. Notre reporter de choc
Magali Cordier est donc allée dans un magasin de cette chaine pour
faire un reportage sur cette campagne anti-gaspillage.
Magali Cordier : Bonjour Marine. vous étes caissiére dans ce
supermarché, que pensez-vous de cette opération Fruits et légumes
moches 7 @)
Une caissiére : Ben, oui, c'est bien ! C'est moins cher et c'est un gros
avantage. C'est juste l'aspect qui change. Et puis, si les produits sont
frais, c'est le méme résultat quand ils sont cuits. Enfin en tout cas, les
clients en achétent et sont contents de payer moins cher !
Magali Cordier : Oui, cette opération a du succés. Merci Marine. Je
me dirige maintenant vers le rayon des fruits et légumes, et je vais
demander á des clients ce qu'ils pensent de tout ga. Alors monsieur,
que pensez-vous de ces fruits et légumes ?
Un client : Euh... En fait, on est habitué á des produits qui ont toujours
la méme apparence. Lá c'est sür que c'est moins beau. Regardez cette
botte de carottes ! Les carottes sont complétement déformées. Et lá,
les pommes ont des táchet on a envie d'en prendre d'autres, méme
si les moches sont sürement aussi sucrées. Mais il faut changer de
mentalité et je suis complétement d'accord avec Ea !
Magali Cordier : Et vous madame, est-ce que ces fruits et légumes
vous plaisent ?
Une cliente : Moi, je les trouve trés poétiques ces légumes moches.
Regardez ces citrons, ou méme ces poires, chacune a sa propre forme.
C'est presque del'art ! §a devient rigolo de faire ses courses !
Présentateur : Merci Magali pour ce reportage. Pour une fois, tout le
monde est d'accord : vive les fruits et les légumes moches ! A demain
sur notre antenne.
z'7, Page 88, D : Tu prends quo¡ ? 60, et depuis les années 90 la terminaison en -a et plus d'un tiers
Serveur : Bonjou; vous désirez ?
e Je prends dix abricots.
f Des fraises ? J'en voulais six.
29.i Page 94, Exercice 3
a Chef ! Six entrées du jour pour la table 8 | Six !
b Tu en veux six ou dix ?
c J'ai besoin de six kiwis, dix oranges et six péches.
d ll peut manger six courgettes et dix omelettes en dix minutes.
Qui se ressemble s'assembte
30; Page 99, B : Quel prénom lui donner ?
Le journaliste : Stéphanie Rapoport, vous qui suivez pratiquement au
quotidien justement les, les choix que les FranEais donnent en matiére
de prénom á leur progéniture, avez-vous l'impression que le sexe
attaché au prénom est quelque chose d'essentiel ? 0n a l'impression
que des prénoms comme Ciaude... euh, sont des prénoms qui sont de
moins en moins donnés ?
Stéphanie Rapoport : 0u¡, tout á fait, les mixtes comme Claude,
Dominique ou Frédéric ne sont plus... ne sont guére plus attribués
aujourd'hui. ll y a un prénom mixte qu¡ est tout de méme trés donná
c'eslCamille.Camille est á 75 %, dans 75 % des naissances attribué á
des filles mais aujourd'hui Camille est en train de regagner du terrain
au masculin et, en 2015, on aura plus d'un quart des naissances qui
seront attribuées á des Camíle garsons.
Le journaliste : Donc, on a cette tendance-lá; l'autre tendance que
vous soulignez Baptiste Coulmont est une tendance, non pas de
prénom, mais de terminaison de prénom avec la terminaison en -a.
Baptiste Coulmont : Oui, alors pour les garsons on arrive moins á
trouver une terminaison majoritaire ou trés fréquente, mais pour les
filles, si on regarde au 20" siécle, on voit la terminaison en -ette dans
les années 30, C/audette, Josette, Mauricette, les terminaisons en
-ine et en -ie, Corinne,Stéphanie,aprés on va dire autour des années
des filles aujourd'hui qui naissent, des bébés filles, vont recevo¡r un

Client : Bonjour, c'est quoi le hamburger de la semaine ? prénom qui se termine en -a'
Serveur : Alors, nous avons un burger de filet de poulet mariné á France Inter, 25 décembre 2014
l'huile d'olive et au citron, avec oignons, tomates, cheddar et une
sauce tartare « maison ».

206

31 Page 102, E : Au commissariat
Policier : M. Zadem, Mme Trouche, je vous remercie d'étre lá
aujourd'hui. Asseyez-vous. Vous étes ici comme témoins, vous
comprenez pourquoi ?
Mme Trouche : Oui, oui.
M. Zadem : Mmh.
Policier : Pouvez-vous me décrire la situation de ce matin, vers 10 h,
rue Parodi ? MmeTrouche.
Mme Trouche : Vers 10 h 30, je suis allée promener mon chien, comme
d'habitude. Prés de la pharmacie, j'ai vu un homme courir. ll a traversé
la rue sans regarder et la voiture de M. Zadem l'a renversé.
M. Zadem : Je suis immédiatement sorti de la voiture, je me suis
approché de lui, je me suis penché et á ce moment-lá, il s'est relevé et
il est reparti en courant !
Policier : Cet homme est suspecté d'avoir cambriolé la pharmacie.
Est-ce que vous vous souvenez de son physique ? Vous pouvez me le
décrire ?
Mme Trouche : ll est grand, il mesure plus ou moins 1 m 80.
M. Zadem : Blond, les cheveux frisés.
Mme Trouche : Et puis il est costaud, il pése environ 100 kg.
M. Zadem : ll porte aussi des lunettes de soleil. Je crois qu'il a une
petite moustache.
Policier : Trés bien, nous allons maintenant vous montrer quelques
photos, suivez-moi s'il vous plait.
32 Page 105, G : question 9
Journaliste : Et vous, qu'est-ce que vous pensez de ce concert ? annoncent le grand succés de France 5 qui obtient les meilleures notes.
Le fan : J'adore ! Je vais á tous ses concerts. ll est incroyable. C'est un
vrai artiste sur scéne : il est.joyeux et j'aime bien son style. Je suis trop
content d'étre lá. Contlnue á chanter Mika ! J'ai háte que tu sortes ton
nouvel album I
Présentatrice : De plus en plus de gens lisent la presse sur leur
tablette, leur ordinateur. Alors les journaux papier sont encore lá bien
süL mais doivent s'adapter. La preuve hein ce soi[ puisqu'on est en
direct de L'Équipe pour vous faire vivre la sortie du nouveau format
demain matin. C'est l'occasion de parler de la presse numérique.
Bénédicte, oü est-ce qu'on en est ?
Bénédicte Tassard : Alors dernier exemple en date, pour vous prouver
que Ea bouge dans la presse : hier, c'est la Presse, l'un des principaux
quotidiens canadiens qui annonce abandonner le papier pour le
numérique, sauf pour son édition du samedi. La Presse, c'est son nom,
devient ainsi le premier quotidien au monde á étre 100 % numérique
en semaine.
RTL, l7 septembre 2015
37 Page 1f 8, F : Les goüts télévisés des Frangais
Présentateur : ll est 7 h 32, et c'est l'heure de notre rubrique « Le
sondage du web ». Bonjour Jasmine Saavedra, alors de quoi allez-vous
nous parler aujourd'hui ?
Jasmine Saavedra : Bonjour JeanJacques. Ce matin, je vais vous
parler du dernier sondage de l'institut Harris lnteractive : « Quali
TV » qui mesure la satisfaction des téléspectateurs sur les émissions
télé diffusées en premiére partie de soirée. 0n a demandé á des
téléspectateurs de regarder des programmes de plusieurs chaines et
de noter ces programmes de 1 á 10. Les résultats portent donc sur la
qualité des émissiont et montrent les émissions les plus appréciées
des FranEais.
Alors voyons ces résultats. Les sites de Ozap.com et de Téléloisir
C'est un peu étonnant car France 5 est une chaine de savoir et n'est
pas aussi regardée que TF I ou M6 et W9.
ut
0n apprend aussi que dans la catégorie « magazines d'informations », c
ce sont les émissions Aventures de médecine et Secrets d'histoire, o
qui arrivent en premier. Deux émissions qui parlent de thématiques de CL

33 Page 108, Phonétique > Prononcer tout, culture générale et pas vraiment de sujets choc ou á scandale.
U!
Cóté « divertissements », encore une surprise : la premiére place c
toute, tous, toutes ro
revient á l'émission de France 3 Musique en féte sur le festival d'opéra L
Exercice 1 á Orange. 0n est loin de lhe t/oice !
a tout le monde Voilá donc une étude surprenante sur les goüts télévisés des Franqais I
b tous les jours Présentateur : Effectlvement, c'est assez surprenant. Merci Jasmine
c toute la nuit et á demain matin.
d toutes les personnes
38 Page 122, Phonétique > lJimpératif :
34 Page f08, Exercice 3 prononcer le s ajouté avec en et y
a J'ai tout le temps faim. Exercices 1 et 2
b Je suis fatigué, j'ai travaillé toute la journée. a Va au kiosque acheter liqurpe, s'il te plait.
c Tout a changé. b Vas-y vite ! Le kiosque va fermer.
d ll part en vacances á lbiza tous les ans. c Regarde trois minutes de cette série.
e Julie etTheresa ? 0ui, je les connais bien toutes les deux. d Regardes-en juste trois minutes, tu vas adorer.
f Tout est super ici I
39 Page 122, Exercice 4
3s Page 108, Exercice 4
a Profites-en !

Je travaille beaucoup toute l'année. Mon chef et son assistant sont b Penses-y !
autoritaires tous les deux. Ce n'est pas facile tous les jours mais toute c Résume-le !

l'équipe est efficace, Toutes les entreprises n'ont pas une équipe aussi d Montre-lui un film.
motivée ! e Offre un DVD á ton amie.
fVa éteindre la télé !

40
@l L'actu en direct Page 122, Exercice 5
a Tu as vu ce nouveau magazine ? Lis-en un article et donne-moi ton

36 Page 1 12, B : Le journal La Presse passe au opinion.

b 0n regarde quel film, ce soir ? Choisis-en un.
numér¡que c Tu écris des emails d'invitation á ta féte ? Envoies-en aux collégues
Voix off : RTL Grand Soir, l'éco 2.0. BénédicteTassard. aussi.
Présentatrice : Bonsoir Bénédicte Tassard. d ll y a de super jeux sur mobile, télécharges-en deux ou trois ;
Bénédicte Tassard : Bonsoir. penses-y !

207

afu Page 124, DELF: Compréhension de l'oral
Voix off féminine : La Maitrise chceur d'enfants de Radio
recrute !
Voix d'enfant : Ma passion, c'est le chant. Je vais á la Maitrise tous
les aprés-midi et j'ai énormément progressé. Je découvre de nouveaux
répertoires et on se produit dans des salles magnifiques.
Voix off féminine : Vous avez entre 9 et 1 5 ans, vous aimez chanter ?
Voix off masculine : Rejoignez la Maitrise de Radio France et
inscrivez-vous avant le 6 février 201 5 !
Voix off féminine : Renseignements 01 40 71 29 00.
Voix off masculine : Et sur maisondelaradio.frlconcerts-classiques
Voix d'enfants : Rejoignez-nous, c'est gratuit I
Radio France
Jacques : C'est important de donner une seconde vie aux obje6 aux
vétementt de ne pas jeter á la poubelle juste parce que c'est abimé. Dans
les Repair Café1 vos objets peuvent avoir une seconde vie. C'est un concept
France
né en Hollande en 2009. Aujourd'hui, il en existe un peu partout en Europe.
C'est aussi un moyen de lutter contre la société de consommation. Et puil
j'y passe un bon moment c'est un lieu d'échanges.
Journaliste : Comment est organisé le Repair Café ?
:
lacques ll y a un département électroménager; informatique
et couture. Chaque bénévole apporte le matériel nécessaire á la
réparation. Toutes les réparations sont gratuites. Téléphone meuble,
cafetiére, vélo, jouet en bois ou en plastique, ordlnateur, tout est
possible á condition de trouver votre réparateur d'un jour.
Journaliste: Si vous avez des compétences en couture, en
informatique ou en électronique, contactez le Repair Café de Lyon par
mail á repaircafelyon@gmail.com ou appeler le 04 98 40 57 00. Merci
Jacques !

§@ft Consommer autrement 45_,r Page 135, l: Costockage

Voix off : Pourquoi dépenser plus quand vous pouvez économiser ?
+l¡ Page 127, C: En ligne, tout est poss¡ble Vous déménagez ? Vous avez besoin d'un espace de stockage ? Le
site Stocklout fr permet aux particuliers de louer á des propriétaires
Homme 1 : Alló bonjou¡,.je vous appelle au sujet de l'annonce. Je suis proches de chez eux : leur cave, leur grenier ou encore leur garage.
trés intéressé par votre deltaplane.
lnscrit depuis mars dernier, Jacques loue son garage á Sophie qui
Julien : Ah oui, la location. Vous allez adorer. Vous souhaiteriez l'avoir
stocke ses meubles. ll lui demande 6 euros au métre carré. En mettant
á quelle date ?
á disposition la totalité de son espace de 50m2, Jacques gagne environ
Homme 1 : Ce serait pour le 18 aoüt, l'aprés-midi. Je voudrais le louer
300 euros par mois. Et Sophie est gagnante car elle paierait le double
pendant cinq heurel á partir de l4 h. Ce serait possible ?
auprés d'un professionnel.
Julien : Attendez, je regarde mon agenda. Oui, oui, c'est bon.
StockTout, c'est un bon moyen d'augmenter son salaire ou
Homme 1 : Et... vous me feriez un petit prix ?
d'économiser ! Pour retrouver toutes les informations et vous inscrire,
Julien : 0h, bon d'accord, je vous le fais á 20 euros l'heure.
rendez-vous sur notre site Stocklout fr
Homme 1 : 0k marché conclu !
Julien : 0n pourrait se rappeler dans quelques jours pour fixer le lieu
a5v Page 135, Phonétique > L'accent d'insistance
du rendez-vous, en fonction de la mété0.
Homme 1 : Oui, c'est d'accord. Et vous pouniez me dire comment Exercice 1
l'utiliser ? L'accent d'insistance comme dans : C'est yldiment extra !
Julien : Mais vous n'avez jamais utilisé un deltaplane ?
Homme 1 : Si si, mais tous les modéles sont différents. az; Page 136, Exercice 2
Julien : Ah, aucun problémg je vous ferai une démonstration !
a C'est formidable I
Homme 1 : Merci beaucoup.A bientót.
b C'est trop cher !
Julien : A bientót, au revoir.
c Quelle bonne initiative !

d C'est horrible !

{{il Page 130, E : Micro-trottoir

Journaliste : Bonjour madame, vous étes du quartier ? +$ Page 135, Exercice 4
Femme 1 : Oui, oui, je vis dans ce quartier de Lausanne depuis 10 ans.
a BlaBlaCar, c'est trés pratique !
Journaliste : Que pensez-vous de ces boites d'échanges ?
b J'ai loué un deltaplane sur internet. C'était super !
Femme 1 : C'est vraiment supe4 quelle bonne initiative ! J'espére
c J'ai vu une annonce intéressante sur ce site.
qu'ils vont en mettre plus dans le quartier. En prenant un livre dans la
d Ces boites d'échange sont magnifiques !
boite h¡er, j'ai rencontré Sophie, une petite fille qui habite dans mon
e Je voudrais échanger mon appartement cet été.
immeuble... Nous avons regardé les objets qu'il y avait puis nous
sommes rentrées ensemble en discutant. Ellq elle a pris un DVD et elle
voudrait bien déposer un jouet en plastique demain.
Femme 2 : 0h oui, c'est extra ! Quelle belle fagon d'étre solidaire !
Je vlens juste de prendre une belle tasse. Vous voyez comme c'est @[! on part en voyage ?

pratique.
Journaliste : Et vous monsieur ?
a|y Page 140, B : Réservation
Homme : (a ne va pas du tout I Moi, je n'aime pas. C'est trop anonyme Homme : Hótel de /a Pax, bonjour.
et quel horrible design ces boites ! J'ai envie d'écrire au maire pour me Femme ; Alló, bonjour monsieur. Je voudrais réserver une chambre.
plaindre. Homme : 0ui, pour combien de personnes ?
Femme 2 : Je ne suis pas du tout d'accord avec ce monsieur ! Je Femme : Pour deux personnes.
souhaite qu'on mette des boites partout : dans les cafés, les Homme : C'est pour quelles dates ?
bibliothéques, les écoles, dans tous les lieux publics ! Femme : Du 16 au 24 juin.
Homme : D'accord. Une chambre pourdeux personnes du 16 au 24
fi¡ Page 132, G: La passion de Jacques juin pour 5 nuits. Nous avons une chambre avec une salle de bains
pour 76 euros la nuit.
Journaliste : Bonjouri alors aujourd'hui je regols Jacques. Jacques,
Femme : Est-ce qu'il y a un balcon ?
vous étes bénévole dans un Repair Café á Lyon, un endroit oü on peut
Homme : Non. Si vous voulez une chambre avec un balcon et vue sur
faire réparer ses objets, recoudre ses vétements en prenant un café
la mer, il y a un supplément de 22 euros par nuit.
ou un thé. Pourquoi est-ce que vous vous étes lancé dans ce projet ?
208
Femme : C'est d'accord.
Homme : Vous préférez un lit double ou des lits jumeaux ? Femme 2 : Bon, comme vous voulez...
Femme : Un lit double. Est-ce qu'il y a la climatisation dans la chambre ?
Homme : Oui madame. Vous trouverez aussi un coffre-fort, un séche-
cheveux, une télévision et le téléphone.
Femme :Vous avez un parking ?
Homme : Oui, nous avons un parking fermé gratuit accessible24hl24.
Femme : Bien. Est-ce que le petit déjeuner est inclus ?
Homme : Non, il n'est pas inclus. Le petit déjeuner est servi sous forme
de buffet. ll est á 10 euros.
Femme : 0n vena. Je vais faire une réservation pour la chambre.
Homme : J'ai besoin de votre nom et de votre numéro de carte bancaire.
Femme : C'est au nom de Patricia Martin. Attendez, je cherche ma
carte.Voilá. C'est le numéro 34369232 7891 6084.
Homme : C'est noté.
Femme : Merci monsieur.
Homme : Je vous en prie.
50 Page 143, Vocabulaire > Le voyage, Exercice 4
Votre attent¡on s'il vous plait. Dernier appel pour M. Pierre Hascoét,
passager du vol AirAfrica 392 á destination de Libreville. Vous étes prié
de vous présenter au plus vite porte 32, embarquement immédiat.
51 Page 144, E : En route ! 55
Employée : Maison du Tourisme de Giverny, bonjour.
Touriste : Bonjour madame. Je voudrais visiter la maison et les jardins
de Claude Monet.
Employée : Vous souhaiteriez faire une visite guidée ?
Touriste : 0ui, si c'est possible demain dans la matinée. Combien de
temps dure la visite ?
t
Employée : heure 15 pour la maison et les jardins. Vous pouvez
visiter aussi le musée des lmpressionnismes.
Touriste : 0ui, pourquoi pas. Et pour se rendre á Giverny de Paris, c'est
compliqué ? s7
Employée : Non, vous prenez le train á la gare Saint-Lazare et vous
descendez á Vernon. ll y a une navette toutes les 30 minutes. Elle vous
ménera directement á l'entrée.
Touriste : La navette est gratuite ?
Employée : C'est 8 euros l'aller-retour. Les tickets sont en vente á
bord du bus.
Touriste : Et la visite guidée coúte combien ?
Employée : 20 euros par personne. Je vous inscris pour demain
matin ? 1 I h 30, qa vous convient ?
Touriste :Oui, c'est parfait. Nous serons deux.
Employée : Une derniére chose : le lieu de rendez-vous est dans la
ruelle Leroy en bas des jardins prés de la route départementale. Vous
y retrouverez Jean-Claude Septie; votre guide-conférencier. ll vous
remettra un plan, des brochures ainsi qu'un audio-guide pour la suite
de votre visite.
Touriste : Trés bien, merci. Au revoir.
52 Page 149, Document I : Rando dans Ie Périgord
Femme 1 : Alors, on la fait oü cette petite randonnée le week-end
prochain ? Je vous propose une rando d'une dizaine de kilométres á
Montignac dans le Périgord.
Femme 2 : Bof, on pourrait aussi marcher dans la forét. Et toi Julien,
tu veux aller oü ?
Homme 'l : Moi, ga m'est égal.
Femme 2 :Vraiment ?
Homme 1 : 5i je dois choisir je préfére la campagne et découvrir le
village de Montignac.
Femme 'l : Qu'est-ce qu'on fait alors ? La forét est á quelques minutes
en voiture de chez nous mais la balade sera assez difficile car il a plu
ces derniers jours et le chemin sera humide. Le village de Montignac
est plus loin mais la randonnée sera plus facile. Alors, on fait celle-ci
ou celle-lá ?
Homme 1 : Allez, je vote pour Montignac !
53 Page 150, Phonétique > Prononcer e, é, é
Exercice 1
a [e] comme dans /argement
b [E] comme dans héllcoptére.
s4 Page 150, Exercice 2
a Je pars une semaine avec mon pére et ma mére.
b Le tourisme vert se caractérise par une durée de séjour courte, par
le repos.
c De la fenétre, on apercevait la montagne.
d Le tourisme blanc est pour celui qui cherche des neiges éternelles
en été.
55 Page 150, Exercice 4
a Je reconnais que cette belle croisiére á Montréal était géniale.
b J'ai fait de la randonnée j'ai marché tout l'été.
c Je marchais dans le musée quand j'ai croisé René.
d Je croisais souvent des Bretons quand j'habitais en Bretagne.
Page 150, Exercice 5
a La région recommande la visite de ses sites archéologiques
prestigieux.
b J'ai réservé un lit pour mercredi dans une auberge de jeunesse sur
ma tablette. Avant, je réservais par téléphone.
U!
tr
s@[! onrecrute o
CL
Page 154, B : Les études de Mélie ut
Journaliste : Bonjour Mélie, merci d'accepter de témoigner pour le G
journal des anciens éléves du collége Paul Valéry.
Mélie : C'est un plaisir pour moi.
Journaliste : Alors, qu'est-ce que tu es devenue ? Qu'est-ce que tu as
fait comme études ?
Mélie : Aprés mon Bac S, j'ai fait une licence d'économie puis je me
suis inscrite á Sciences Po Lille pour intégrer un master 1 dans le
domaine de l'humanitaire. Mais avant de commencer mon master 2,
j'ai fait une année de césure.
Journaliste : Pourquoi est-ce que tu as fait une année de césure ?
Mélie : J'avaís besoin de faire une pause dans mes études et je voulais
découvrir le milieu professionnel.
Journaliste : Peux-tu me raconter ce que tu as fait pendant ces
quelques mois ?
Mélie :J'hésitais entre la solidarité internationale et le marketing et
c'est finalement la solidarité internationale que j'ai choisie. Alors j'ai
décidé de partir 9 mois au Chili, dans une organisation humanitaire
pour faire du volontariat.
Journaliste : Est-ce que tu as l'impression que cela t'a apporté
quelque chose ?
Mélie :0ui, c'est une expérience que je n'oublierai jamais. J'ai eu
l'occasion de rencontrer des gens formidables, j'ai pu découvrir un
nouveau pays, une nouvelle culture et j'ai pu voyager dans plusieurs
pays d'Amérique latine pendant cette période. Je me sentais libre,
je faisais ce qui me plaisait. Et surtout, cela m'a permis de devenir
bilingue. A mon retour á l'école, j'ai senti que mon expérience était
valorisée. Et actuellement, je continue á travailler comme bénévole
dans un magasin de commerce équitable en préparant mon master 2.
Cette année de césure a été vraiment bénéfique.
Journaliste : Merci pour ton témoignage Mélie, et bonne continuation
dans tes études.
209
 Journaliste: Ah... Dés 14 ans ?
58,¡ Page 158, E : Je veux changer de métier Alexandre Duba : Exactement, oui.
Journaliste : Euh, pardon monsieur, mesdames. Bonjour. C'est pour le Journaliste : Et á cet áge-lá, pas n'importe quel job, si ?
mensuel Futur et emplols. Le théme de ce salon étant la reconversion
Alexandre Duba : A cet áge-lá, effectivement, il faut que ce soit des
professionnelle, accepteriez-vous de témoigner pour nos lecteurs ? travaux adaptés á son áge. Donc il y a certains emplois qui ne sont pas
accessiblet comme par exemple travailler dans des débits de boissons
La dame : Oui, pas de problémq bien sür.
ou sur des activités dangereuses.
establecimiento de bebidas
Journaliste : Alors, pourquol avez-vous décidé un jour de faire une
reconversion professionnelle ? Vous madame ?
:
Journaliste Et moins de 18 ans, il y a d'autres protections
particuliéres ?
La dame : Eh bien moi, j'ai décidé de me lancer dans l'aventure pour
des raisons médicales. J'ai travaillé pendant 20 ans dans la restauration
Alexandre Duba : ll y a des régles spécifiques qui s'appliquent
concernant le temps de travail, le temps de repos entre deux journées
et j'ai dü arréter mon métier car j'avais trés mal au dos. J'ai pensé á une
de travail. mais aussi sur le travail de nuit.
formation dans la téléphonie etvoilá, je ne regrette pas mon choix !
Journaliste : Et pour vous, monsieur, ga a été facile ? Journaliste : Pour trouver des jobs d'été, un site ¡nternet générique
dédié avec des offres et tous les renseignements pratiques : www
L'homme : Pas facile du tout, une grande remise en question. J'ai rencon-
tré un coach qui m'aide á changer d'orientation. ll me motive. ll dit que je iobs-ete.com qui est proposé par le Centre d'information et de
peux le fairg que je suis prét á prendre une nouvelle direction. C'est vrai, je documentation jeunesse. ll est possible de passer également par
les agences de Póle emploi ou encore par les Centres régionaux des
suis prét á changer ma vie professionnelle et personnellg mais c'est beau-
coup de sacrifices. Je suis assureur et je veux devenir électricien.
euvres univers¡taires et scolaires sans oublier bien s0r les réseaux
sociaux, comme Viadeo par exemple.
Journaliste : Et vous mademoiselle, comment vivez-vous cette
reconversion ? France Inter, 6 avril 2015
La jeune femme : Moi, je ne trouvais pas ma voie dans mon parcours
universitaire. A la fin de ma llcence d'histoire, je n'étais pas satisfaite. 6],r Page 154, Phonétique > La dénasalisat¡on
Cela faisait un moment que j'avais le projet de faire autre chose,
Exercice 1
quelque chose de plus créatif et finalement j'ai trouvé une formation
I kenyan/ kenyane
de graphiste multimédia qui me correspond vraiment, et maintenant,
2 Fabien / Fabienne
je m'éclate !
3 bon / bonne
Journaliste : Un conseil pour tous ceux qui sont en difficultés : il faut
étre motivé ou étre poussé par quelqu'un ! En tout cas, il faut sauter le
62,"¡ Page 164, Exercice 2
pas, ne pas hésiter. C'est ce que je comprends.
Les 3 : 0ui, c'est exactement Ea ! a ll prend des cours. / lls prennent des cours.
b Simon est lycéen. / Simonne est lycéenne.
s.l; Page 160, G : Particularités suisses c Je vous souhaite un bon anniversaire.

Bonjour. Et si j'allais travailler en Suisse ?

Je suis Yves Gautier; coach emploi. Si vous ne l'avez pas encore fait,
63 Page 164, Exercice 3
abonnez-vous maintenant á ma chaine Youtube. a La musicienne est tunisienne.
Premier point clé : le CV. Alors, il est de tradition en Suisse d'avoir un CV b Le musicien est tunisien.
plutót sur deux pages. C'est la norme. Souvent, les Franqais qui rédigent c Elle reprend un café.
sur une page se signalent. Donc privilégiez un CV sur deux pages. Un d Elles reprennent un café.
point: faites des passerelles entre les intitulés franqais et les intitulés e Émilien ne vient pas.
suisses. Par exemple en Suisse, on ne parle pas de baccalauréat. Les fÉmilienne etAdrienne ne viennent pas.
diplómes ont d'autres appellations donc faites des passerelles. Autre g La pharmacienne est coréenne.
point clé : sur votre CV, indiquez si vous étes titulaire d'un permis de h Le pharmacien est coréen.
travail. ll existe différents permis : L, B, C, G. Mentionnez-les. Alorl une
parenthése pour les Franqais. Beaucoup de Frangais écrivent permis 64,i Page 164, Exercice 4
B, hein, ils parlent de leur permis de conduire. Mais attention, permis
a Les étudiants canadiens prennent souvent une année de césure.
B en Suisse, ga correspond á permis de travail. Donc mettez permis
b Mon bon ami Gaston vient demain avec son amie cubaine.
de travail, par exemple, permis B et, en dessous, permis de conduire.
c J'ai un électricien ital¡en et une informaticienne chilienne pour
C'est une confusion qui souvent se produit pour les candidats frangais.
voisins.
Autre point, il est habituel sur un CV suisse de marquer des références.
d Damien vit dans un pays lointain et Adrienne dans une région
Par exemple, dans telle société, référence M. Maréchal, directeur des
lointaine.
ventes. 0n marque les références mais pas forcément les coordonnées
e Marion est trés maline mais Léon n'est pas trés malin.
directes pour contacter ces personnes.
Yves Gautie¡ www.entretienembauche.tu

fQ,, Page 163, t: Jobs d'été, ce que dit la loi @J L'appel de la nature
Journaliste : ll est possible de trouver des jobs d'été dans de trés
nombreux secteurs : vendeur de glaces, nageur-sauveteur commis de 5* Page 169, C : Cap sur les Vacances propres
cuisine ou serveur, réceptionniste, veilleur de nuit, animateur, guide
Présentatrice : Planéte environnement. Bonjour Nathalie Fonterelle.
touristique, chargé de billetterie ou encore receveur de péage... Bref, il
Chroniqueuse : Bonjour.
y en a pour tous les goüts et dans toutes les régions.
Présentatrice : Cap sur les Vacances Propres ce matin.
Mais á partir de quel áge un jeune peut-il commencer á travailler ? La
Chroniqueuse : La campagne 2014 est lancée la semaine prochaine.
réponse d'Alexandre Duba, rédacteur en chef des actualltés á service-
Elle mobilise les collectivités locales pour qu'elles équipent les zones
public.fi le site officiel de l'administration frangaise.
touristiques avec des sacs poubelle qui permettent de trier les déchets,
Alexandre Duba : Tout mineuri de 16 ans au moins peut étre salarié
vous les avez sans doute vus déjá. Cette opération est née il y a 40
quelque soit le type de contrat, sachant méme qu'un mineur peut
ans pour lutter contre les déchets sauvages et c'est á l'initiative de
travailler dés 1 4 ans durant ses vacances scolaires.
grandes entreprises qu¡ mettent sur le marché des produits de grande

210
 consommation : les bouteilles d'eau en plastique, les canettes de sodas. Épreuve blanche du DELF A2
En fait leur préoccupation est assez simple. Quand leurs produits sont
consommés et jetés par terre, ils const¡tuent une détestable contre-
publicité et Ea nu¡t á l'image de marque des entreprises.
70, Page 182, Compréhension de l'ora!- Exercice 1
Présentatrice : Et elles ont donc décidé de capter ces déchets Le TGV numéro 26422 á destination de Paris Gare de Lyon départ 1 3 h
sauvages jetés n'importe oü. 48 partira voie F. lldesservira Narbonnq Béziers,Agde, Séte, Montpellier
Chroniqueuse : On estime qu'ils pésent 33 000 tonnes en France, Saint Roch, Nimes, Valence TGV et Paris Gare de Lyon. Pour assurer le
Vacances Propres les a traqués.Alors il y en aurait 20 000 le long des départ á l'heure des tra¡ns, tout voyageur doit impérativement monter
axes routiers, 350 tonnes sur les pistes de ski, 3 000 tonnes sur les á bord au plus tard deux minutes avant l'heure de départ. Au-delá de
plages, 10 000 tonnes sur les berges ou les cours d'eau. ce délai, l'accés au train n'est plus garanti. Ce TGV comporte un service
Présentatrice : Hallucinant ! Quelle est la carte d'identité de ces de restauration. Attention, ce train n'est accessible qu'aux voyageurs
déchets ? munis d'une réservation. Pour votre sécurité, nous vous rappelons
Chroniqueuse : Oh bah, généralement ce sont des restes de pique- que dorénavant, l'étiquetage de vos bagages est obligatoire. Nous
nique : des emballages, des paplers gras, des sacs, des bouteilles en rappelons aux personnes accompagnant des voyageurs de ne pas
plastique, et surtout des mégots de cigarette. lls représentent 41 % des monter dans les voitures. La SNCF vous souhaite un agréable voyage.
déchets sauvages, juste derriére les emballages alimentaires. SNCF
Présentatrice : Eh oui, á lui seul, ce petit déchet peut provoquer de
grosses pollutions. 7r
' Page 183, Exercice 2
France Inter, 15 juin 2014
Chers clients, toutes nos lignes sont occupées, veuillez patienter. Nous
vous informons que la librairie sera fermée du 1"' aoüt au I 5 aoüt pour
56 Page 176, H : Esther et Manuel,
congés annuels. Toutefois, une permanence sera assurée pour traiter
observateurs c¡toyens les commandes ¡nternet. Pendant cette période, les livres commandés
Esther : Tu as pensé á tout avant de venir ? Tu as imprimé la fiche de en ligne sur notre site www.lalibrairie.fr seront expédiés par la poste
terrain et tu as pris ton appareil photo ? tous les jours. Vous serez donc livrés rapidement.
Manuel : Oui, c'est bon. D'abord il faut que je note le nom de la rue
et les numéros exacts. 72 Page 183, Exercice 3
Esther : Alors, cet arbre, c'est un manonnier ou un chéne ? Et au pied,
Un peu de culture avec l'ouverture de Mons 201 5 capitale européenne
il y a une plante, prends-la en photo.
de la culture. llévénement commencera par une grande féte d'ouverture
Manuel doute, un manonnier. Et la plante, c'est une fleur, avec
: Pas de
samedi de 18 h á 2 h du matin avec des activités dans toute la ville
des pétales blancs.0n dirait une páquerette.
et un feu d'artifice á 22 h 30. Et puis, dimanche á l0 h, ne manquez t
Esther : Attends, je regarde sur l'appli, il y a un guide en ligne. Je sais
pas l'un des grands rendez-vous de l'année : l'exposition Van Gogh au
c
pas trop, ce serait pas plutót un pissenlit ? o
BAM, le musée des beaux-arts de Mons. ll faudra vous lever tót car on
Manuel : Pas du tout, tu te trompes. Les pétales des pissenlits sont CL
attend énormément de visiteurs. Heureusement, vous pourrez admirer L
jaunes.
les euvres de l'artiste jusqu'au 17 mai. Pour en savoir plus, rendez- t,
Esther : Bon, Ea va, c'est pas la peine de t'énerver. Regarde cette c
vous sur http://mons201 5.eu/fr.
photo, ga y ressemble, non ? G
Manuel : Je ne pense pas. Sur cette photo la plante sort d'une fissure
d'un mur, elle ne pousse pas au pied d'un arbre.
73 Page 183, Exercice 4
Esther : Bon regarde ce trou dans le béton, il y a des feuilles qui Cliente : Bonjour madame, je voudrais une baguette, deux croissants
sortent. et un dessert pour ce midi. Qu'est-ce que vous avez á me proposer
Manuel : D'aprés le guide, ce serait une ortie. aujourd'hui ?
Esther ; Cette fois, c'est moi qui ne suis pas d'accord avec toi. Les Boulangére : Des tartes, des gáteaux ou des macarons.
fleurs se ressemblent mais les feuilles n'ont pas la méme forme. Cliente : A quoi sont vos tartes ?
Manuel : Moi, je trouve qu'elles se ressemblent. Boulangére : Aux pommes ou aux poires. 0u alors, j'ai de la tarte au
Esther : Absolument pas. citron.
Manuel : Tu exagéres ! C'est la méme plante ! Mais bon, on prend Cliente : Et vos gáteaux ?
les photos et on verra Ea á la maison en détail, aprés avoir fini la Boulangére : Au chocolat ou aux noix.
promenade. 0k ? Cliente : Hum... J'hésite entre la tarte aux pommes et le gáteau au
nous avons tout ce que nous avons pour une observation
chocolat.
67 Page 178, Phonétique > Les sons [n], il] et [g] Boulangére : Personnellement, je préfére la tarte aux poires, elle est
Exercice 1 Regardez !! Ici Il y a un coquelicot délicieuse et en plus c'est la saison ! Mais si vous avez des enfants,
prenez le gáteau au chocolat. En général. c'est ce qu'ils préférent.
a Le son [n] comme dans rol, Cliente : Alors, je vais prendre la tarte aux poires. Les enfants ne
b Le son [1] comme dans e//e. seront pas lá ce midi, ils sont invités chez des copains.
c Le son lgl comme dans Guy. Boulangére : Trés bien. Ce sera tout madame ?
Je ne suis pas d'accord avec toi Vanessa sont les premiers jours du printemps et ilCliente
est possible que ce soit un
: 0ui, merci.
68 Page '178, Exercice 2 Boulangére : §a fait 21 euros 80 s'il vous plait.
a Respectons notre territoire. Cliente : Voilá.
b Gardons nos chiens en laisse. Boulangére : Merci, au revoil bonne journée madame.
c La jungle est belle. Cliente : Pareillement.Au revoir !

69 Page 178, Exercice 4

jgjgkjgkjgkjgik
a Elle doit photographier des plantes.
b J'ai vu un aigle, un tigre et un léopard.
c Les mégots de cigarette provoquent de grosses pollutions. kjhkhklhklhlkhlk
d ll y a des papiers gras dans le parc national.

211
 multifonctions avec des rangements, et pour prolonger cet angle, j'ai
@ c'estlavie ! utilisé un plan de travail en chéne qui se termine par des... un espace
de rangement dans lequel se trouve la vaisselle, le linge de table, etc.

E) e"g" 15, La passion du breakdance Donc ici vous avez l'espace repas qui se trouve donc dans une petite
niche qu'on a habillée d'un papier peint. La table est intégrée dans le
Voix off : Karima, Valentine, Auriane et Carlotta sont quatre danseuses
mur donc vous avez juste á la descendre. Lá vous avez donc toute une
de breakdance. Quatre visages, quatre fagons de vivre la danse hip-
série d'assises et la partie du milieu, en fait, est sur roulettes et donc
hop. Quatre générations qui représentent un breakdance au féminin,
elle se détache du reste et Ea fait une assise supplémentaire quand
bien vivant. Quatre BGirls.
vous avez des invités. Donc, dans un studio, l'idée c'est quand méme
Karima : Une BGirl, une BGirl, c'est une fille qui va pratiquer le
de, dg de faire un maximum de rangements donc on en a casé partout.
b-boying.
Donc les assises sont également des coffres. Lá, vous avez un dressing
Auriane : C'est une fille qui fait du break.
avec une penderie, des tiroirs et des étagéres et également au-dessus
Valentine : Le breakdance, c'est une danse qui est au sol.
de la table de la salle á manger, vous avez une série de placards. Donc,
Carlotta : (a veut dire étre sur le dos, tourner sur la téte, enfin des
ici, vous étes dans l'espace á vivre qui se compose d'un grand mur
choses comme Ea.
de rangement. Donc en haut vous avez une bibliothéque en-dessous
Voix off: Championne de France en titre, elle fait partie des meilleures
vous avez un espace de rangement profond dans lequel on, on met la
danseuses de batf/e. La compétition est son mode d'expression. Elle
couette et les oreillers une fois que le lit est fermé. Ensuite, vous avez
l'incarne au plus fort de son intensité. De nature réservée, elle est
un bureau intégré dans le mur, vous avez juste á ouvrir l'abattant et
entiérement métamorphosée en batt/e. Auriane.
á le refermer quand vous avez terminé de travailler. Et ensuite, vous
Auriane : Moi, je suis gymnaste de base. J'en ai fait pendant trés
avez l'espace salon avec une banquette sous laquelle se dissimulent
longtemps et, une fois, je suis tombée par hasard sur une vidéo de
une table basse et deux assises supplémentaires que vous avez juste
Lilou et Brahim de Pokemon. (a m'a interpellée et du coup, j'ai cherché
á tirer quand vos amis sont lá. Une fois que votre apéro est terminé
á pratiquer le break á c6té de chez moi.
vous rangez tout. Et ensuite vous avez la salle de bains qui est juste
Karen Productions lá. Ensuite vous descendez votre lit escamotable et vous passez une
bonne nuit.
Marie - Claire maison, 2T Productions

@) souvenirs, souvenirs

¡) f"g" 34, Souvenirs de vacances, Fred Chauvin

s@| on n'arréte pas le progrés
Refrain: q) f"g" 64, finternet des obiets
Des souvenirs de vacancet
lmaginez des objets qui se mettent á communiquer entre eux. Etrange,
on en a tous des plus ou moins marrants.
non ?
La nostalgie de l'enfance,
Eh bien, c'est qa l'internet des objets : lorsque votre smartphone
des expériences, de nos airs innocents.
papote avec votre réfrigérateur ou que votre voiture communique avec
Quand on partait en famille en vacances les parkings pour vous dire oü il y a une place.
en bord de mel c'était l'expédition. 0n considére que l'internet des objets est la troisiéme évolution de
Galerie chargée et la seule espérance l'internet. C'est ce qu'on appelle le web 3 point 0.
de ne rien perdre au milieu des bouchons. Pour mieux comprendre, prenons un exemple : Caroline. Elle adore les
légumes mais elle a une mémoire de petit-pois. Heureusement, son
Refrain
réfrigérateur est lá pour l'aider. Lorsque Caroline passe devant un
La traversée nous paraissait immense. supermarché, son frigo envoie un SMS á son smartphone pour rappeler
Et les nausées sous un soleil de plomb. á Caroline que son stock de légumes est épuisé.
En attendant et avec impatience, Caroline ira ensuite faire son heure de sport quotidienne, munie d'un
voir la mer en premier bracelet intelligent qui va contróler son état de sant{ envoyer ses
les yeux pleins d'émotions. données á son médecin et lui suggérer d'aller au lit un peu plus tót
ce soir.
Refrain
D'aprés certaines estimations, il devrait y avoir 25 milliards d'objets
Nos shorts usét dans un jean découpé. connectés dans le monde en 201 5 et 50 milliards d'ici á 2020, soit plus
Genoux écorchés, Mercurochrome dessus. de 6 appareils connectés par Terrien. Tous ces objets ont pour objectif
La liane fumait dans un coin de la forét. de faciliter la vie et d'optimiser les coütt mais ils vont générer un trafic
Des bastos volées á mon pére á son insu. de données monumental.
llinfrastructure technique nécessaire á l'internet des objets est en train
Refrain d'étre mise en place.
Maintenant, la question est de savoir si nous aurons réellement envie
d'un réfrigérateur qui commande automatiquement des produits
E@] A la recherche d'un toit alimentaires. Et puig avec l'internet des objetl la matiére premiére de
cette nouvelle industrie sera nos informations personnelles, fournies
gratuitement et dont nous ne maitriserons pas l'utilisation. Bien des
¡) r"g" 48, Se loger á Paris questions encore auxquelles il faudra répondre.
Bonjour, je suis Géraldine. Donc on trouve dans cet espace-lá les RTS.ch
appareils électroménagers : le lave-vaisselle, le frigidaire, le four

212
 Angélique : Ah tiens ! Bonsoir. Euh... Asseyez-vous.
@J Enforme? Jean-René : En effet.
Angélique : 0ui, c'est ridicule, mais, en fait, je... je connais pas votre
qf n"g" 78, Les allergies saisonniéres nom.
Jean-René : Non ?
VoiciVincent. llfait partie des 40 % de Frangais concernés par les maladies Angélique : Non. Et c'est quoi votre nom, en fait ?
allergiques. Lui, c'est le pollen qui le dérange. A partir du mois de mai Jean-René : Jean-René Van den Ugd.
environ etjusqu'á la fin de l'été, il a le nez qui coule, des éternuementt Angélique : Van den ?
les yeux inités. C'est ce qu'on appelle une allergie saisonniére.
Jean-René : Ugd. Pas obligée de prononcer le G.
Les allergénes sont nombreux :pollens, acariens, moisissures, animaux,
Angélique : Trés bien.Trés trés bien.Trés bien.
plantes, certains aliments, certains médicaments, piqüres d'abeille,
Jean-René : Vous, j'al lu que... enfin, j'ai vu sur un papier officiel
de guépe. Les symptómes physiques de l'allergie provoquent de la que vous vous appeliez Delange. Delange. Votre prénom commence
fatigue et peuvent entrainer de mauvaises performances scolaires par un A.
ou une moindre productivité au travail et une baisse de la qualité de Angélique : Angélique.
vie. Vincent devrait consulter son médecin traitant. ll pouna l'orienter Jean-René : Angélique. C'est trés joli Angélique.
vers un allergologue qui lui prescrira un traitement adapté et l'aidera Angélique : Vous aussi c'est. joli Jean-Pierre Van den Gueduge.
. . c'est
á agir en adoptant de bons réflexes. Jean-René : Non Ugd. Et c'est... c'est pas Jean-Piene, c'est Jean-René.
En pleine période pollinique, il pouna par exemple lui recommander Angélique : Ah oui, excusez-moi. Trés joli.
tót le matin
de rouler en voiture les vitres fermées, d'aérer sa chambre Jean-René : Vous trouvez ?
et fermer les fenétres en milieu de matinée et début d'aprés-midi,
Studio Canal
moments oü les pollens sont trés présents dans l'air, d'éviter les efforts
intenses á l'extérieur, ou encore de rincer ses cheveux le soir avant
d'aller se coucher. Les allergies, ce n'est pas une fatalité ! ll faut étre
attentif aux premiers symptómes pour agir au plus vite.
:t Bourgogne
@! L'actu en direct

f| e"g" 121, Série 1OO o/o belge

[enfant : Aujourd'hui, j'ai décidé de faire un blog. Un blog sur ma
@t cóté cuisine famille, parce que lá, c'est plus possible.
Anthony Mirelli : Allez, une fois n'est pas coutume, nous allons vous

O r"g" 93, La cu¡s¡ne des saveurs parler d'une série bien de chez nous.
Philippe Reynaert : Et méme doublement bien de chez nous puisqu'il
gtt I r:l

',
Sabine Quindou : Allez, c'est parti !
Dans les grands restaurants s'agit d'une série 100 % belge et d'une création de la RTBF. O t,,

comme celui-ci, on n'attend pas que les clients soient attablés pour Le fils : Élod¡e, Thomas, dépéchez-vous, on va ouvrir les cadeaux !
commencer á cuisine[ on prend de l'avance. lci par exemple, on
-=
C'est Noél !
prépare la base des amuse-bouches et des entrées, il n'y aura plus
On en profitera pour s'éclipserfuste aprés. Allez, on se dépéche /es
ut ::: :

ensuite qu'á les compléter en fonction des commandes. Vous l'avez
compris dans les grandes cuisines comme celle-ci, on joue sur toute
la palette des saveurs. Et qu'est-ce qu'une saveur ? Eh bien, je suis
certa¡ne que vous savez distinguer le sucré, le salé, l'acide et l'amer. Et
quelle est la différence entre l'acide et l'amer ? Eh bien, regardez, le
citron a une saveur acide tandis que les endives ont souvent une saveur
amére. A ces quatre saveurs de base, il faudrait ajouter la réglisse, sous
forme de báton ou, regardez, sous forme de poudre. Et encore l'umami.
Alors umami, c'est un terme japonaig on retrouve cette saveur dans la
viande, les fruits de mer et dans la sauce soja. Hum, Ea sent bon mais
c'est un petit peu difficile á décrire. En réalité Jamy, á ces six saveurs
fondamentales : sucré, salé, acide, ame[ réglissq umami, il faudrait
en ajouter des milliers d'autres et chacun d'entre nous les pergoit de
maniére différente. Résultat, elles n'ont pas de nom et peu de mots
pour les décrire.
Le cuisinier : Attends Sabine, je vais te montrer.
Sabine Quindou : Ah oui, ah bien, d'accord.
Iamy Gourmaud (voix off) : Eh oui, c'est un métier !
France 3, extrait de lémission Cbst pas sorcier
@| Qui se ressemble s'assemble
qf e"g" 107, Les émotifs anonymes
Psychologue : Vous avez déjá vécu en couple ?
Jean-René : Jamais, non.
Psychologue : Et vous n'aimeriez pas tomber amoureux ? Je vais vous
donner un petit exercice. Vous allez devoir inviter quelqu'un á diner.
Jean-René : lnviter quelqu'un á diner. Je vois.
Jean-René : Bonsoir.
enfants, ctst Noé/ I fE :.¡,1
loyeux Noél tout le monde ! Bonnesfétes ! ,. il.
Anthony Mirelli : Vous le savez peut-étre, la RTBF nous prépare
plusieurs séries maison et la premiére á voir le jour se nomme Esprits
de famille.
Philippe Reynaert : ll est question de famille, forcément, mais aussi
d'esprits. Ouh. ..
Anthony Mirelli : Vous faites Ea bien.
La mére : Mais, mais enfin Laurent, ne me dis pas que vous mangez
des plats préparés !
Le fils : Ben, de temps en temps, oui. les enfants adorent.
La mére : Mais enfin, il n'y a que de l'eau, du sel, du sucre, du
gras... C'esttrés malsain qa !
Anthony Mirelli : Christinq Laurent et Nicolas sont fréres et seurs.
Tous ont le méme probléme :des parents omniprésents.
Philippe Reynaert : Alors, quand, á la veille de Noé|, ceux-ci se
retrouvent plongés dans le coma suite á un accident de voiture, il y
aurait presque de quoi étre soulagé.
La fille : Qa fait bizarre de les voir comme ga. Enfin je veux dire, si...
Le fils : 5i ca/rnes ? C'est vrai que ga change !
Anthony Mirelli : Sauf que voilá : les parents de Christine, Laurent
et Nicolas vont pouvoir s'incruster encore plus dans la vie de leurs
enfants puisqu'ils apparaissent désormais en fantómes.
La mére : T'as entendu ce qu'ils ont dit ?
Le pére : Ouais, ouais. Et ga ya pas se passe r comme qa.
Philippe Reynaert : Voilá un pitch bien décalé pour cette série créée
par Jean-Luc Goossens, le créateur de Meltingpotcafé. Et bonne
nouvelle : les dix épisodes de la premiére saison vous attendent dés á
présent á la demande.

213
 Anthony Mirelli :
Une pression sur le bouton rouge de votre
télécommande et c'est parti.
Philippe Reynaert : Et soyez sympa, invitez vos parents, Ea va leur
tE@D on recrute
faire plaisir.
Sonuma (RTBF)
¡f f"g" '162, Lachanson de motivation
Bonjour, je me présente, je m'appelle Le Floch Valérian, originaire du
Finistére, mais mon nom le souligne directement.
Fraichement diplómé de l'école Brassart á Nantes, oü j'ai reEu une

l@fl Consommer autrement formation des plus motivantes.

q) r"g" 134, Ma vie ubérisée
Aujourd'hui, l'entreprise n'existe plus, le salariat a disparu. Tout le
monde travaille á partir de son smartphone en freelance. Dans les
rues de Paris, les cafés sont ouverts 24 heures sur 24, fréquentés par
des gens scotchés á leur écran. 0n croise un étudiant en médecine
qui attend l'ordre de son prochain patient, un prof retraité qui donne
son cours á distance. A l'issue de sa prestation, chacun est noté par
l'utilisateur du service. Plus besoin de bureau. Un homme dévisse la
plaque d'un cabinet d'avocat, un autre met á la poubelle un Code du
travail. ll n'y a plus d'horaire, plus de vacances. C'est une nouvelle
économie oü tout le monde travaille á la demande, oü les applications
géolocalisées sont les nouvelles patronnes. Les mots smic, retraite,
contrat ont disparu du dictionnaire. Ce prolétariat 3.0, c'est sans doute
pour bient6t.
Bangumi Presse, extrait de lémission Envoyé Spécial
Je chante de toute ma voix une candidature usuelle pour un emploi en
communication visuelle.
Madame, Monsieu[ votre société est renommée dans son secteur
d'activité, c'est pourquoi elle m'a beaucoup intéressé. J'aimerais vous
apporter ma collaboration.
En outre, je vous propose de consulter mon book. Passionné par le
design graphique, les recherches cérébrales, la photographie, la
musique, l'art en général. 0n me caractérlse comme un créatil tout
le temps réactif, trés motivé par le travail en équipe et les dialogues
positifs.
Ainsi, j'ai appris á dompter les outils de communication tout comme
les techniques d'impression.
Débordant d'imagination, mais passons. Oui, pour moi, la création est
une passion.
En ce qui concerne les logiciels :j'ai adopté la suite Adobe, lnDesign,
Premiére, Photoshop, lllustrator.
J'aime énormément le travail á la main, l'illustration, les recherches de
logotypes et le travail typographique.
C'est pourquoi j'aimerais fortement intégrer votre agence, vraiment
prét á tout pour tenir la cadence.

@! on part en voyage ? J'ai l'envie de m'investir dans le milieu professionnel, mais pour le
moment, je ne vous parle qu'au conditionnel.
Je vous remercie de l'attention que vous porterez á ma petite chanson
Page 146, Le tourisme en France
et vous prie de recevoiri Madame, Monsieul l'expression de mes
Marie-Sophie : La France, premiére destination touristique au monde. sentiments respectueux. llexpression de mes sentiments respectueux,
Christelle Méral, vous étes en direct du parvis de Notre-Dame á Paris. respectueux, respectueux, respectueux.
(a se confirme cet été ?
Valérian Le Floch
Christelle Méral : Oui, Marie-Sophie, cette tendance se confirme.
Lestouristes étrangers continuent á privilégier la France. Jugez plutót.
Regardez cette file d'attente de touristes étrangers qui patientent
avant de pouvoir visiter Notre-Dame. En téte des destinations favorites
des étrangers cet été, il y a la capitale bien sür, mais aussi la Bretagne,
l@] L'appel de la nature
la Normandie ou encore le sud de la France. Cet été, les professionnels
du tourisme espérent rattraper un début d'année en demi-teinte. Alors, @ e"g" 174, Une campagne originale du
certes, lesAmérlcains sont venus nombreux, plus de 500 000 personnes WWF belge
avec une fréquentation en hausse. En revanche, les Britanniques ont Myriam Leroy : 3 200, il ne reste plus que 3 200 tigres sauvages en
-
été moins nombreux : 1,4 o/o. Tout comme les ltaliens : 14 o/o. - vie sur tene.(a veut dire que c'est une famille qui est vraiment en voie
Principale raison : la crise. ll y a cependant une note trés positive : c'est d'extinction parce qu'il y a 100 ans, il y en avait 100 000. Et si nous
l'explosion, la trés forte croissance des touristes chinois : + 40 % des n'intervenons pas maintenant, il sera bientót trop tard.
touristes étrangers qui restent, en moyenne, sept jours en France. Saviez-vous que plus de 30 % de la population belge porte un nom de
France télévisions, extrait du Journal télévisé de France 2 du famille qui s'appréte aussi á disparaitre ?
29107120rs Le WWF présente Les familles en voie d'extinction sauvent une
famille en voie d'extinction. Si toutes ces familles adoptaient un tigre,
on serait sur la bonne voie pour en doubler la population d'ici 2020.
Rendez-vous sur le trois fois wletigre.be pour savoir si votre famille est
tigre aux etat sauvage:3200 tigres sauvuages en vie sur terre aussi en train de s'éteindre et adoptez-y un t¡gre.
Je m'appelle Myriam Leroy. ll y a encore 7 783 Leroy en liberté. C'est
plus de deux fois plus que de tigres en liberté. Alors, moi aussi, j'adopte
un tigre pour qu'il y en ait au moins autant á l'état sauvage que de
Leroy á l'état sauvage.
WWF Belgique

214
Références Iconographiques
Couv Ezra Bail ey/Gettyimages
1 Jean-Louis Lienna rd 2 (4, 10, 17, 22) by_studio-Fotolia.com 2 (2, 11, 19, 26, 32) Maxim_Kazmin-Fotolia.com 2 (12, 23) www.francophonie.
org 2 (6. 25) saran_porong-Fotolia.com 3 (5, 13, 20, 27, 34) brad_calkins-Fotolia.com 3 (7, 14, 29) Aldecastudio-Fotolia.com 3 (1, 8, 16, 24, 31)
Olivief Le Moal-Fotolia .com 14 Anis Mili/Reuters 15 bd« BGirls » de Nadja Harek, Bangumi Presse, 2016 15 hc Xinh ua/Xinhua Press/Corbis
16 RegisDuvigna u/Reuters 17 bg Eric Martinez-Fotol ia.com 17 hd abramsdesign -Fotolia.com 17 hg asaflow-Fotol ia .com 17 me Oddphoto-
Fotolia.com 18 be « Journal d'une femme de chambre» d'après Octave Mirbeau, adaptation et mise en scène Jonathan Duverger, co llaboration
artistique Jean-Marie Villeg ier au Théâtre le Top de Boulogne-Bil lancourt du 9 au 13 novembre 2012, avec: Natacha Amal/Photo by Victor
Tonelli/ArtComArt 18 bd ugrum1-Fotolia.com 18 bg « Tree of Life, esquisse pour Jardin des tarots», Niki de Saint Phalle, 2001, Hanovre,
Sprengel Museu m Photo© BPK, Berlin, Dist. RMN-Grand Palais/Michael Herling/Benedikt Werner/© 20 16 Niki Charitable Art Fou nd ation/Adagp,
Paris 18 hd RGA/Réa 20 hd Marta Nascimento/Réa 20 md John Kasawa- lstock 21 2bd Le Do/123rf 21 2hc ohdub/lstock 21 2hd Y2jimbob/lstock
21 2hg Nata liia Peredniankina/ 123rf 21 2md Braca Nadezdic Fotografix/lstock 21 2mg Popova Olga-Fotolia.com 21 5bd milosluz-Fotolia.com
21 5bg Bruce Shippee-Fotolia.com 21 5hd Alexandr Nikulin/123rf 21 Shg mrstam/lstock 21 5md Anatoly Maslennikov/123rf 22 bg Yuliya
Konyayeva-Foto lia .com 22 hg Eli se Fitte-Duva l/AFRlmages/Maxppp 23 lmageBroker/Alamy 25 hd Mauritius/Photononstop 25 md Sadaka
Edmond/Sipa 26 b Gi lles Rol le/Réa 26 hd Grigory Dukor/Reuters 26 md « The Da Vinci Code», 2006 réalisé par Ron Howard avec Tom Hanks,
Audrey Tautou, Akg-lmages/Album/Columbia Pictures 26 mg Ali Haider/Epa/Corbis 28 bd Artur Marciniec-Fotolia.com 28 hd Philippe Laurençon
29 a grafikplusfoto-Fotolia.com 29 b Christopher Futcher/lstock 29 c acceleratorhams-Fotolia.com 29 hd Robert Doisneau/Rapho-Gamma
31 b Adrian Niederhauser-Fotolia.com 31 mbd Elena Schweitzer-Fotol ia.com 31 md Lee/Leemage 31 mg Romrodinka/Dreamstime.com
32 a Moniq ue Pouzet-Fotolia .com 32 b fcafotodigital/lstock 32 c JackF-Fotolia.com 32 d vouvraysan-Fotol ia.com 32 e endhals/lstock 32 hd Franc
Guizi ou/hemis.fr 34 bg « Les projets de vacances des Français » publiée le 9/04/2015, Direct Matin, sondage CSA 34 hd Philippe Lucchese
35 1 "July Morning, San Benedetto 0 beach scene" by Frank Archer, 1986/© M EPURue des Archives/Bridgeman-Giraudon 35 3a urosmm/lstock
35 3b Nneirda/lstock 35 3c Timatkov/lstock 35 3d EBMarketa/lstock 35 3e RamonBerk/lstock 35 3f fabitz-Fot olia.com 36 bd Philip kinsey-Fotol ia.
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89 Sd ketrik 17-Fotolia.com 89 Sc pavolga/lstock 90 bd Studio-Annika/lstock 90 hd « En cuisine avec Alai n Passa rd », Christophe Blain, 20 11
© Editions Gallimard Jeunesse 91 NLshop-Fotolia .com 92 1 ESchweitzer-Can Stock Photo 92 2 voyagerix-Fotolia.com 92 3 BillianPhotos.com-
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129 Sbce bigpa-Foto li a.com 129 Sdf blankstock/123rf 130 Sebastien Pui atti 131 Albert-lconovox 132 hd Merlin Meuris/Reporters-Réa
132 md destina-Fotoli a.com 133 3d TaraPatta/Shutterstock.com 133 1a ve rm icule/123rf 133 1b sumire8-Fotolia.com 133 1c Vladimir Sazonov-
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Références Audio
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