Les risques naturels

1. S’interroger
A. Cite les grandes catastrophes naturelles dans le monde que tu connais
B. Classe les différentes catastrophes naturelles dans le schéma suivant

Déforestation

2. Introduction
2.1. Questions
Comment fonctionne un Tsunami ? Pourquoi un volcan se réveille plusieurs fois sur le même
mois ? Les grandes catastrophes naturelles sont-elles prévisibles ? Peut-on les éviter ?
Donne ton avis ? Emets des hypothèses à ces questions.
Réponse : Plaques tectoniques. On peut les éviter à l’exception des catastrophes humaines
(pour certaines)

2.2. Constat
Quelles sont les régions qui ont subi le plus de dommage ? Quel lien peut-on tirer par rapport
à ces documents ?
Constat :
Les catastrophes ne sont pas réparties uniformément sur la surface de la Terre. L’impact
matériel des catastrophes semble variable ainsi que le nombre de victimes. L’impact matériel
sera plus important en Asie et en Afrique contrairement à l’Europe et les USA avec l’impact
humain.

3. Les mouvements de la Terre : les séismes, les volcans et les tsunamis.

3.1. Les causes
A. Définition des plaques tectoniques
La Terre n'est pas un bloc uniforme, mais est constituée de plusieurs "morceaux" collés les uns
aux autres qu’on appelle plaques tectoniques. Ce sont des morceaux de lithosphère (une partie
de la croute terrestre) découpés de la même manière qu'un puzzle, dont le bord est constitué de
failles, de dorsales (chaîne de montagnes sous-marines), de rifts et de fosses océaniques. Elles
peuvent être divergente quand elles s’écartent ou convergente quand elles se rapprochent les
unes des autres
B. Mécanisme de la tectonique des plaques
Les plaques tectoniques peuvent effectuer plusieurs mouvements : Subduction et convection.
À l’aide du schéma, définissez le phénomène de subduction.
Subduction : Le processus par lequel une plaque tectonique océanique s'incurve et plonge
sous une autre plaque avant de s'enfoncer dans le manteau terrestre.

3.2. Les séismes

Grâce à la légende, nous pouvons repérer 2 grands mouvements des plaques tectoniques. Cite
et explique brièvement.
- Un séisme intra-plaque est un séisme qui se déroule à l’intérieur d’une plaque
tectonique.

- Un séisme inter-plaques, beaucoup plus courant, implique une interaction géologique

entre au moins deux plaques.
A. Observe la carte des séismes ci-dessous. Que remarques-tu ?
Les séismes se produisent exactement à l’endroit où deux plaques tectoniques se rejoignent.
B. Définis un séisme ?
Un tremblement de terre ou séisme, est un ensemble de secousses et de déformations brusques
de l'écorce terrestre (surface de la Terre), produit par la libération brusque d'énergie accumulée
par les déplacements des plaques tectoniques (phénomène de convection). Les séismes ne sont
pas, la plupart du temps, ressentis par les humains, parce qu'ils sont trop faibles ; mais parfois,
ils peuvent être dévastateurs.
3.3. Les volcans
A. Localisation des volcans. Mets en lien la carte suivante et la carte des plaques
tectoniques. Que peut-on remarquer ?
Les volcans terrestres et sous-marins se trouvent à la jonction de deux plaques tectoniques.
B. Une éruption ? Définis !
Une éruption volcanique est un phénomène géologique caractérisé par l'émission, par un
volcan, de laves et/ou de téphras accompagnés de gaz volcaniques. On peut citer la ceinture
de feu du Pacifique qui désigne l’alignement de volcans qui s’étend sur toutes les côtes du
Pacifique (Asie, Océanie, USA) soit 40.000km.
C. Complète le schéma à l’aide des mots suivants : Cratère, Chambre magmatique, Bombe
volcanique, Coulée de lave, Fumerolle, Nuage de centre volcanique, Cheminée principale.
D. Quels sont les produits de l’activité volcanique ?
- La lave est une roche en fusion, plus ou moins fluide, émise par un volcan lors d’une éruption.
- Les tephras sont des fragments de roche expulsés dans l’air pendant l’éruption. On distingue
les cendres (< 2 mm de diamètre), les lapilli (2-64 mm), les bombes (> 64 mm).

3.4. Les Tsunamis

C. Définition : tsunami
Le phénomène que nous appelons "Tsunami" (terme japonais qui signifie : « vague du port »)
est une série de vagues extrêmement longue et immense se propageant à travers l'océan,
générées par des mouvements du sol dus essentiellement à des séismes sous-marins, des
éruptions volcaniques sous-marines ou des glissements de terrain.

4. Peut-on prévoir ces catastrophes naturelles ?

A. Les séismes
Un sismographe est un appareil qui sert à mesurer et à enregistrer les vibrations du sol. Le
document obtenu est le sismogramme. Cet appareil mesure les vibrations des plus faibles aux
plus fortes, permet de prévenir les populations en cas de tremblements de terre. Il sert aux
scientifiques à évaluer les risques et l'évolution des séismes.
B. Les éruptions volcaniques
C’est toujours annoncé par une activité sismique importante et une dilatation de la croute
terrestre (= élargissement du cratère pour laisser passer le magma). Des gaz sont libérés à cause
de la lave qui progresse vers la surface. Suite à cela, la vigilance et la surveillance des
scientifiques augmentent pour au final donner l’alerte avant que l’éruption n’arrive.
C. Les tsunamis
La planète est équipée de hordes de capteurs qui surveillent ses moindres secousses. Ensuite, il
faut prédire la hauteur des vagues. Quelques secondes après qu'un séisme se soit produit, les
scientifiques peuvent détecter la formation de vagues au large, analyser leur vitesse et leur taille,
puis lancer l'alerte en quelques minutes.

5. Les phénomènes climatiques : les cyclones et les tornades

5.1. Les cyclones
A. Définition
Masse atmosphérique animée d'un mouvement de rotation en sens inverse des aiguilles d'une
montre dans l'hémisphère N. (rotation inverse dans l'hémisphère S.), accompagnée de vents
forts, d'une baisse barométrique et de précipitations.
B. Schéma

C. Quelle est la différence entre un cyclone, un ouragan et un typhon ?

Cyclone = Ouragan = Typhon
- Cyclone = Océan indien et le Pacifique sud
- Typhon = Pacifique nord-ouest
- Ouragan = Atlantique nord et dans le Pacifique nord-est
5.2. Les tornades
A. Définition
Phénomène orageux plus ou moins violent, consistant en un mouvement tourbillonnaire d'une
centaine de mètres, accompagné d'une violente rotation des nuages, qui peuvent aller jusqu'au
sol, entraînant des dégâts importants.
B. Quelle est la différence entre un cyclone et une tornade ?
Les tornades ont des diamètres de quelques centaines de mètres et sont produites à partir d´une
cellule orageuse. Un cyclone tropical en revanche, a un diamètre de quelques kilomètres et est
constitué de plusieurs voire de douzaines de cellules orageuses.

6. Les catastrophes humaines

6.1. Les inondations
A. Quelles sont les causes ?

- L’homme imperméabilise de grandes surfaces de sol (bétonnage intensif, routes,

autoroutes recouvertes de macadam), ce qui a pour effet d’empêcher l’eau de
s’infiltrer, ce qui augmente le ruissellement. En conséquence, une plus grande
quantité d’eau se retrouve dans la rivière.
- La disparition de la végétation le long des rives entraîne une diminution de la quantité
d’eau absorbée par celle-ci.
- Déchets : les cours d’eau ne sont pas nettoyés, ce qui provoque un débordement des
rivières assez rapide.
- Le réchauffement climatique qui dérègle le climat (beaucoup de pluie dans certaines
régions, etc.)

6.2. Le réchauffement climatique

A. Quels sont les 7 gaz à effet de serre et d’où proviennent-ils ? (Exposé)

6.2. La pollution

A. Le 7e continent ? https://www.youtube.com/watch?v=gnqc37adZFQ

Le "7e continent de plastique". On le décrit comme une immense plaque de déchets évoluant
dans l’océan de la taille d'un tiers des États-Unis ou de six fois la France. Aussitôt se forme à
l'esprit l'image d'un gigantesque amas compact de sacs plastiques, bouteilles, filets et autres
bidons. Cette pollution, invisible depuis l'espace, se retrouve dans cinq grands bassins/gyres
océaniques, au sein du Pacifique Nord, mais aussi du Pacifique Sud, de l'Atlantique Nord et
Sud et de l'océan Indien. Ces zones sont en effet caractérisées par la rencontre de courants
marins qui vont rassembler en leur centre tous ces déchets qui n’en ressortiront plus.