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La stnographie (du grec stnos : troit, serr et graph : criture) est l'art d'crire aussi vite que la parole. Aim Paris (Quimper 1798- Paris 1866), avocat, musicien et stnographe, est l'auteur de l'un des trois principaux systmes francophones encore utiliss de nos jours, les deux autres tant les stnographies Prvost-Delaunay et Duploy. Cet art, pourtant trs utile, ne semble plus tre enseign dans les tablissements scolaires, mais nous sommes encore quelques passionns le pratiquer et tenter de le promouvoir. Ce site n'a pas la prtention d'offrir une formation complte, mais simplement d'exposer les rudiments du systme et de proposer une initiation aux dbutants. Pour ceux qui souhaiteraient matriser parfaitement cet outil merveilleux, il existe un excellent cours complet, avec un suivi personnalis, de nombreux exercices corrigs individuellement, des textes progressifs pour la lecture, et des dictes sur CD-ROM, dcouvrir sur le site suivant : http://www.stenographie-en-ligne.com Ce cours propose galement des adaptations aux langues trangres (anglais, allemand, nerlandais, italien, espagnol) et au secrtariat mdical.
Introduction ................................................................................................................ Leon 1 : les signes rectilignes ................................................................................... Leon 2 : les cercles ................................................................................................... Leon 3 : les signes courbes ....................................................................................... Leon 4 : simplification des voyelles conscutives .................................................... Leon 5 : suppression des consonnes R et L en fin de mot ........................................ Leon 6 : suppression des consonnes en fin de syllabe .............................................. Leon 7 : suppression des voyelles courbes dans le corps du mot ............................. Solutions des exercices ...............................................................................................
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Introduction
Le systme Aim Paris est gnralement associ une mthode d'apprentissage "directe", c'est--dire que le vocabulaire est soigneusement choisi au cours des leons de manire proposer uniquement des stnogrammes pour lesquels toute la thorie est connue, ce qui signifie qu'ils ne subiront aucune modification par la suite et qu'ils peuvent donc tre mmoriss et calligraphis immdiatement. La stnographie tant un systme phontique, un mme son est toujours reprsent par un mme signe (mais un signe peut servir reprsenter plusieurs sons). En principe, le son "e" (comme dans "venir") ne s'crit pas ( ne pas confondre avec le son "eu", comme dans "heure"). La ponctuation est rduite au minimum vital : seul le point est reprsent (par une petite croix). La runion de signes formant un mot s'appelle "stnogramme", celui-ci se trace sans lever le crayon (sauf dans le cas de finales ou d'initiales dtaches et de certaines abrviations), en joignant les signes dans l'ordre d'apparition des sons. Il n'y a pas de majuscule : les noms propres sont souligns. Les mots joints par une apostrophe s'crivent en un seul stnogramme (par exemple : "c'est" s'crit "s") et les petits mots trs courants (comme "de ce que", "ce que nous",) peuvent galement tre lis. Le premier signe consonne d'un mot se place toujours sur la ligne d'criture, les signes suivants ont donc une position indtermine par rapport la ligne (par exemple : dans "touffera", c'est le "t" qui se trouve sur la ligne, et la position des autres signes est dtermine par celle du "t" : le "f" et le "r" se situent alors sous la ligne).
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Quelques petits repres mnmotechniques : "d" descend alors que "r" remonte "p" est vertical comme un piquet ou un poteau "s" est plat comme le sol "v" ressemble la premire barre du V
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Rappel : - Le premier signe consonne d'un stnogramme se place toujours sur la ligne d'criture. - Les noms propres sont souligns.
2) au dbut ou la fin d'un mot, il se trace de manire former un angle droit quand il reprsente le son "" ou le son "" et un angle aigu quand il reprsente le son "in" :
3) dans le corps du mot, il ne s'crit pas (sauf s'il est prcd d'un cercle, voir leon n 4) :
Abrviations :
Note : en stnographie Aim Paris, la position par rapport la ligne d'criture est importante, car certains signes ont une autre signification selon qu'ils se trouvent sur la ligne d'criture, au-dessus, ou en-dessous de celle-ci. Des petits signes droits de la taille du signe ", , in" sont utiliss pour les abrviations (par exemple : un petit "t" sur la ligne signifie "des", un petit "f" sur la ligne signifie "les").
(*) et toutes les formes du verbe tre commenant par "t" : tions, tait, (sauf : "tant").
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pe
pin
tain
effet
vrin
ais
essaim
errer
airain
ferrer
terrain
fte
tte
Stnographier la phrase suivante (penser aux abrviations et la liaison des mots lids) :
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Abrviations :
(*) et toutes les formes du verbe avoir commenant par "av..." -7-
Exercice 2 : cercles
Rappel : le son "e" ne s'crit pas. Stnographier les mots suivants et relire les stnogrammes : affaire dfense
prface
audace
effort
rente
trace
penser
photos
France
insens
inventaire
Stnographier les phrases suivantes (penser aux abrviations) : On va devoir faire des frais
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Quelques petits repres mnmotechniques : "n" et "i" forment deux nids De mme, d'autres petits mots permettent de diviser le travail de mmorisation par deux, en associant chaque consonne sa voyelle jumelle : "loup", "Q" (censure oblige ), "meuh".
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2) l'intrieur du mot, - placs entre deux signes ne formant pas d'angle, ils se tracent comme s'ils taient finals du premier :
- placs entre deux signes formant un angle, ils se tracent l'extrieur de l'angle :
Abrviations :
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Stnographier les phrases suivantes (penser aux abrviations et la liaison des mots lids) :
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- si la voyelle qui reste est un "", "", ou "in", elle se supprime galement, sauf si elle se trouve la fin du mot, ou si elle est prcde d'un cercle (dans ce cas, le petit signe droit et le cercle sont reprsents) :
- si le mot n'est form que d'une ou deux consonnes suivies uniquement de voyelles, le son voyelle terminant chacune des syllabes est reprsent.
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2) lorsqu'ils suivent un petit signe droit (gnralement dj supprim, sauf derrire un cercle)
3) dans les mots courts peu usuels ou ne comportant pas d'autre consonne
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Est-ce que vous pensez que cette voiture va pouvoir franchir ce col ?
Ces oranges ont une belle couleur or, mais elles sont trs amres
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N.B.: le signe "s, z, x" se supprime devant une consonne, mais pas devant une voyelle :
Abrviations :
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Il reste encore quelques victuailles dans le coffre, je vais aller les chercher
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Sauf : si elles suivent une voyelle dj supprime (voyelles conscutives = leon n4) ou prcdent une consonne dj supprime (R/L fin de mot = leon n5, ou consonnes fin de syllabe = leon n6).
Abrviations :
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Exercice 1 : solutions
Stnographier les mots suivants et relire les stnogrammes : pe t effet ais errer ferrer fte pin tain vrin essaim airain terrain tte
Stnographier la phrase suivante (penser aux abrviations et la liaison des mots lids) :
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Exercice 2 : solutions
Rappel : le son "e" ne s'crit pas. Stnographier les mots suivants et relire les stnogrammes : affaire dfense
prface
audace
effort
rente
trace
penser
photos
France
insens
inventaire
Stnographier les phrases suivantes (penser aux abrviations): On va devoir faire des frais
Son terrain est dans la fort Dchiffrer les phrases suivantes : Ces bambins sont trs beaux
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Exercice 3 : solutions
Stnographier les mots suivants et relire les stnogrammes : loup nid naval Italie inonda abroger assommeront l'art niveler dosage imag innover chelonneras tonnant
Stnographier les phrases suivantes (penser aux abrviations et la liaison des mots lids) : La mousson est la saison des pluies
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Exercice 4 : solutions
Stnographier et relire les phrases suivantes (penser aux abrviations) : Ils ont fait un pont arien
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Exercice 5 : solutions
Rappel : les petits mots monosyllabiques courants peuvent tre lis en un seul stnogramme. Stnographier et relire les phrases suivantes : Elle lui a crit une lettre propos de son livre
Est-ce que vous pensez que cette voiture va pouvoir franchir ce col ?
Ces oranges ont une belle couleur or, mais elles sont trs amres
Exercice 6 : solutions
Stnographier et relire les phrases suivantes (penser aux abrviations et la liaison des mots lids ou des petits mots courts) : Ce quartier est dsert
Il reste encore quelques victuailles dans le coffre, je vais aller les chercher
Exercice 7 : solutions
Stnographier et relire les phrases suivantes (penser aux abrviations et aux liaisons des mots courts ou lids) : Ce vendeur a russi couler tout son stock
Cet criteau indique le nom du prochain village que nous visiterons -26-
Alphabet stnographique
L'alphabet stnographique Aim Paris est form uniquement de segments de droite, de cercles, et d'arcs de cercle de tailles diffrentes : les petits signes, les signes ordinaires, et les grands signes. Leur trac et leur enchanement font l'objet des leons 1 3.
N.B.: en ce qui concerne les grands signes et les finales dtaches, leur utilisation ncessite la connaissance pralable de toute la thorie dont seulement une partie est voque sur ce site, c'est pourquoi elle n'est pas tudie ici. Alphabet de base : (signes ordinaires & petits signes) Grands signes :
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Abrviations
B E
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Q T
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