PS Bonhomme de septembre

MS Bonhomme de septembre
GS Bonhomme de septembre
PS - MS - Gs Bonhomme d’octobre
PS - MS - Gs Bonhomme de novembre
PS - MS - Gs Bonhomme de décembre
PS - MS - Gs Bonhomme de janvier
PS - MS - Gs Bonhomme de février
PS - MS - Gs Bonhomme de février
PS - MS Bonhomme de mars
PS - MS Bonhomme de mars
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PS - MS - Gs Bonhomme d’avril
PS - MS - Gs Bonhomme de mai
PS - MS - Gs Bonhomme de juin
 objectifs : être capable de :
-représenter le corps humain
septembre
- maîtriser son geste
- connaître les différentes parties du corps
organisation, dispositif : atelier encadré par l’A.T.S.E.M

travail préliminaire : aucun

matériel : feutre + consigne : dessine ta maman,
PS2
fiche septembre PS colorie les motifs.
matériel : feutre + consigne : dessine ta maman,
MS
fiche septembre MS colorie les motifs.
matériel : feutre + consigne : dessine ta maman,
GS fiche septembre GS+ colorie les motifs, colle ton travail
cahier du bonhomme dans le cahier.
commentaire : fiches photocopiables disponibles en annexe

objectifs : être capable de :

-représenter le corps humain
octobre
- faire preuve d’imagination
- connaître les différentes parties du corps
organisation, dispositif : activité en motricité avec l’enseignant en demi-
classe (les autres élèves font des jeux dansés avec l’A.T.S.E.M)
travail préliminaire : comptines et jeux dansé sur le corps humain

PS2 matériel : matériel de consigne : construit un bonhomme

motricité + étiquettes géant en utilisant le matériel.
MS
prénoms + appareil (l’enseignant prend les productions
GS photo en photo avec l’étiquette élève)

commentaire : coller les photos dans le cahier avec le récapitulatif de

l’activité (en annexe)
 objectifs : être capable de :
-représenter le corps humain
novembre - faire preuve d’imagination
- connaître les différentes parties du corps
organisation, dispositif : atelier encadré par l’enseignant
travail préliminaire : ballade en pleine nature pour récolter des éléments naturels :
feuilles mortes, glands, marrons …
consigne : construit un drôle de
PS2
matériel : éléments bonhomme, à plat sur la table, avec ce
MS naturels + appareil photo que l’on a ramassé. (sa tête, ses
+ étiquettes prénoms cheveux, son corps … : faire
GS détailler aux enfants)
commentaire : prendre des photos des productions avec étiquette prénom et
les coller dans le cahier avec le tableau récapitulatif (annexe).

objectifs : être capable de :

-représenter le corps humain
décembre - maîtriser son geste
- connaître les différentes parties du corps
organisation, dispositif : atelier encadré par l’A.T.S.E.M
travail préliminaire : pour tous : savoir coller, pour les GS : savoir découper
matériel : barquette
avec éléments consigne : construit un père-noël avec
PS2 prédécoupés dans les éléments de ta barquette puis colle
papier couleur recto- le dans ton cahier
verso+ colle + cahier
matériel : barquette
avec éléments
prédécoupés dans consigne : construit un père-noël avec
MS papier couleur recto- les éléments de ta barquette puis colle
verso+ colle + feutre + le dans ton cahier. Dessine son visage.
cahier + boulette de
coton
matériel : éléments à consigne : découpe les formes
découper + ciseaux + géométriques, construit un père-noël
GS colle + barquette + avec les éléments de ta barquette puis
feutre + cahier + colle le dans ton cahier. Dessine son
boulette de coton visage.
commentaire : coller le tableau récapitulatif (annexe) dans le cahier avant de faire
l’activité
 objectifs : être capable de :
-représenter le corps humain
janvier
- faire preuve d’imagination
- connaître les différentes parties du corps
organisation, dispositif : atelier encadré par l’A.T.S.E.M
travail préliminaire : atelier pâte à modeler, l’enfant doit savoir faire des
colombins et des boules.

PS2 matériel : pâte à consigne : construit ton papa avec

modeler + tapis + cure- la pâte à modeler (sa tête, ses
MS
dents + appareil photo cheveux, son corps … : faire
GS + étiquettes prénoms détailler oralement aux enfants)

commentaire : prendre des photos des productions avec étiquette prénom

et les coller dans le cahier avec le tableau récapitulatif (annexe).

objectifs : être capable de :

-représenter le corps humain
février - maîtriser son geste
- connaître les différentes parties du corps
- faire preuve d’imagination
organisation, dispositif : atelier en autonomie

travail préliminaire : aucun

PS2 consigne : dessine la maîtresse avec

les craies sur une feuille de la
MS matériel : feuilles de couleur de ton choix.
différentes couleurs + Pour ceux qui terminent vite faire un
craies grasses. cadre avec des chutes de papiers
GS de couleurs (découpés ou déchirés
selon les compétences de l’enfant)
commentaire : coller la feuille dans le cahier avec le tableau récapitulatif
(annexe)
 objectifs : être capable de :
-représenter un visage
mars
- connaître les différentes parties du visage
- faire preuve d’imagination
organisation, dispositif : atelier encadré par l’A.T.S.E.M
travail préliminaire : apprendre des comptines utilisant le vocabulaire du
visage (annexe)

PS2 matériel : différentes

parties du visage dans
MS une corbeille : yeux,
consigne : choisis des éléments dans
nez, bouches,
la corbeille pour faire une tête.
cheveux, oreilles … de
Colle-les sur ton cahier.
GS différentes tailles et de
différentes couleurs,
colle, cahier
commentaire :
- matériel photocopiable disponible en annexe
- coller le tableau récapitulatif et tracer un cercle (visage) sur le cahier
avant de faire l’atelier.

objectifs : être capable de :

- représenter un visage
avril
- connaître les différentes parties du visage
- faire preuve d’imagination
organisation, dispositif : atelier en autonomie
travail préliminaire : atelier pâte à modeler, l’enfant doit savoir faire des
boules, des colombins, des ronds, des boucles, des vagues …

PS2 matériel : pâte à

consigne : construit un visage
modeler + sous-main
complet (faire énoncer le
MS visage + appareil
vocabulaire aux enfants : yeux,
photo + étiquette
GS bouche, cheveux, nez …)
prénom
commentaire :
- matériel photocopiable disponible en annexe
- coller la photo et le tableau récapitulatif (annexe)
 objectifs : être capable de :
- représenter un visage
mai
- connaître les différentes parties du visage
- maîtriser son geste.
organisation, dispositif : atelier en autonomie
travail préliminaire : avoir vu, observé des portraits et des autoportraits
(comparé à des photos)

PS1-PS2
matériel : crayon à
MS papier + crayons de consigne : fais ton autoportrait
couleur + miroirs
GS
commentaire : coller tableau récapitulatif (annexe).

objectifs : être capable de :

-représenter le corps humain
juin
- maîtriser son geste
- connaître les différentes parties du corps
organisation, dispositif : atelier encadré par l’A.T.S.E.M

travail préliminaire : faire un fond utilisant différentes techniques artistiques

matériel : feutre +
fond à la multigem consigne : dessine ton papa,
année 1
avec rouleau dur + colle ton travail dans le cahier.
cahier du bonhomme
matériel : feutre +
fond à la gouache et consigne : dessine ton papa,
année 2
l’éponge + cahier du colle ton travail dans le cahier.
bonhomme
matériel : feutre +
consigne : dessine ton papa, colle
année 3 fond à l’encre+ cahier
ton travail dans le cahier.
du bonhomme

commentaire : prévoir une activité complémentaire en fonction du niveau

de l’élève : écrire en cursive ou script, le prénom, le mois, papa, mon
bonhomme de juin …