Présentation

Universidad Tecnológica de Santiago - UTESA

Nom et prénom

Jennifer Eugenia Duval Duarte

Inscription

219-4617

Prof:

Luis Sobet.

La matière

Estilística Francesa

Thème:

LE TEXT INFORMATIF
Faites un résumé en trois paragraphes de ce qui est couvert dans la
vidéo et du texte sur le texte d'information.
La structure que nous trouvons souvent dans les textes informatifs Nous commencerons
par dire que la structure est Et si le mot même que nous utilisons en anglais est une
structure est-ce juste la façon dont le texte est écrit exemple dans cette image nous
voyons la structure d'une construction tout en il n'est pas encore construit mais cela les
divise la structure est ce qui supporte le bâtiment est donc aussi la structure d'un avion
donc c'est ce qui soutiendra le plan de la structure est la façon dont le texte est écrit si
vous pouvez identifier la structure du texte, vous comprendrez le texte beaucoup plus
facilement, ce qui explique pourquoi nous appelons aujourd'hui il existe cinq structures
que les auteurs de textes informatifs

la description s'il s'agit d'un texte informatif qui est descriptif vous pouvez facilement
voir l'idée l'essentiel est ce que nous décrivons puis la personne l'endroit où la chose que
nous décrivons et puis il y a les détails c'est-à-dire les caractéristiques c'est une image
qui montre il bien au milieu de la chose que l'on décrit et puis autour de tous les cercles
ici représente donc les caractéristiques j'écrirai ici des mots pour caractériser je sais ce
qu'il y a ici à savoir que ce texte est une description qui peut aussi nous aider c'est à voir
s'il y avait des mots donc dans par exemple comme en particulier en outre donc il s'agit
de ces mots.

Les descriptions ici est un exemple de texte informatif qui est aussi une description de la
lune c'est le seul satellite naturel de la terre son diamètre est environ quatre fois plus
petit que celui de la terre il n'y a ni atmosphère ni eau sur la lune c'est une étoile morte
que la lune ne produit pas il n'y a pas de lumière pour nous voir le mot comme ici la
lune ne produit pas de lumière comme une étoile on la voit car ils nous renvoient la
lumière du soleil comme un miroir la lune tourne autour la terre en 25 jours et 8 heures
elle fait une révolution autour de la terre en même temps qu'elle se tourne voici un texte
qui montre la description ainsi qu'un texte qui montre la description et si on continue
avec une deuxième structure qui est appelé les cinq ans encore cinq ans c'est facile ça
veut juste dire que ça suit une demande tu vois l'image qui représente ça commence ici
une deuxième et troisième étape quatrième étape 5ème étape 6ème étape et voilà donc
c'est une séquence dans une séquence qui dit l'auteur
ÉDUCATION VIRTUELLE

Avec les progrès de la technologie et l'amélioration de l'apprentissage dans

l'environnement éducatif et l'utilisation des ressources Web, des outils
multimédias ont été créés, permettant l'accès aux étudiants et aux
enseignants pour mieux étudier. Plus rapide et plus efficace et nous aidons
la nouvelle ère numérique qui s'est formée pour la pandémie.

Ces moyens technologiques permettent d'améliorer l'interactivité et la

qualité de l'enseignement entre l'enseignant et l'élève, avec des ressources
qui facilitent l'appréhension des savoirs.

Les ressources pédagogiques sont utilisées comme des outils TIC pour
faciliter l'enseignement et la transmission des savoirs au quotidien passant à
la manipulation d'équipements et de systèmes multimédias. Mais il
convient de noter que ceux-ci rendent les plus sophistiqués beaucoup plus
faciles et qu'ils sont généralement beaucoup plus faciles à utiliser.

Il faut dire que pour démarrer les ressources pédagogiques, les gens doivent
aussi en avoir une connaissance de base ou préalable, et donc il est
beaucoup plus facile de les comprendre, et donc d'obtenir un bon résultat
d'enseignement-apprentissage.

Il faut souligner que lors de l'utilisation des tics, l'apprentissage devient

beaucoup plus dynamique et qu'à leur tour ils s'ennuient moins et trouvent
la classe beaucoup plus interactive, qu'ils font attention à tout moment,
grâce à l'utilisation de vidéos, audios , images et des graphiques qui rendent
les cours beaucoup plus intéressants.

Comme nous avons pu le voir, les classes virtuelles sont très efficaces
puisque nous avons également pu les voir pendant la pandémie afin qu'ils
aient pu donner les cours, cela aide beaucoup dans la technologie de pointe
pour l'avenir.