Eléments de Machines

Introduction
Hello!
I am Amar AYAD
You can find me at :a.ayad@esti- annaba.dz

Horaires de consultation

Mercredi 12h30 à 14h00 Salle 15

EQUIPE
PEDAGOGIQUE !
Tout d’abord mes félicitations à vous pour votre réussite et bon succès dans
vos projets d'avenir.
Je vous souhaite une vie en fête.
En quelques mots …
Performances

Cours
&
Fonctionnement
Système
Exploration Industriel

&
Découverte
Propose

Recouvre

Enseignement
Savoir
faire

Connaissances
Comment ?

Aborder la complexité des

systèmes grâce à
l‘Approche fonctionnelle

Identifier les composants d'une

machine et leurs rôles, expliquer les
caractéristiques principales
Bagages nécessaires …

Bon sens
Lecture de
et un esprit
dessin
critique
Objectifs pédagogiques

Approfondir la culture technologique : identifier les

contraintes associées à l’ergonomie, aux normes,
aux choix technologiques, à l’esthétique d’un
produit

Concevoir les organes 'classiques' d'une machine

tels que des ressorts, vis de puissance,
assemblages boulonnés, engrenages,
accouplements, courroies, freins, embrayages, etc.

Concevoir et réaliser un prototype matériel à partir

d’un cahier des charges ou de l’expression d’un
besoin
Déroulement du cours

Guida ge s
é lé me nts d’a s s e mbla ge s
Cours /TDTra ns mis s ion du mouve me nt

Conce ption d’un mé ca nis me e t

TP le s é lé me nts d’a s s e mbla ge s
Déroulement du cours

2,0h/S e m
3h/S e m

TP Cours/TD
Méthodologie
Cours
magistraux

Polycopiés

Livret
d’exercices
associé
Assiduité
La présence à
tous les cours,
TD et TP est
obligatoire

3 non justifier
5 justifier

Exclusion
 Assiduité

Lorsque l’enseignant n’arrive pas à l’heure précise, il y a lieu de tenir la conduite suivante :

- Les étudiants attendent 15 mn dans la salle où doit avoir lieu le cours.

- Passé ce temps, si l’enseignant n’est pas arrivé, le délégué avertit la scolarité qui donne toutes
les indications sur la conduite à tenir.
- Les élèves ne quittent définitivement la salle qu’après le retour du délégué de groupe.
Evaluation Examen
semestriel
60%

TP Note Contrôle
intermédiaire
20%
Finale 10%

Projet de
cours
10%
Planning des Examens

Projet de
cours Examen
Début Cours Contrôle semestriel
10/10 continu

Octobre Novembre Décembre Janvier Février Semestre 1

Today
 Resource disponible dans la
bibliothèque de l’ESTI

 Construction mécanique, transmission de puissance Tome 1. Principes et écoconception : cours

et exercices corrigés, Esnault, Francis, Code bibliothèque : 530/ ESN

 Construction mécanique, transmission de puissance, Tome2.applications : cours et exercices

corrigés, modification de la vitesse et du mouvement, embrayages limiteurs de couple, boîte de
vitesses manuelles et automatiques, réducteurs, freins, Esnault, Francis, Code bibliothèque : 530/
ESN
 Contenu détaillé
• L’environnement de travail

Séance 1 Introduction générale 1,5 h • Organisation des enseignements

• Progression pédagogique

• Moyens utilisés
• Présentation générale des systèmes
Séance 2 Conception d'un produit 1,5 h
• Expression du besoin et Cahier des charges

• Dossier d'étude et de définition

• Normalisation, Standard et Standardisation.

Séance 3 Démarche qualité 1,5 h • Types de normes

• Organisme de normalisation
 Contenu détaillé
• Les grandes classes de matériaux
Séance 4 Les matériaux 1,5 h
Procédés d'élaboration des pièces • Caractérisation des matériaux

• Traitements thermiques

• Procédés de mise en forme

• Procédés d'usinage
• Schématisation des liaisons 2D & 3D
Séances Liaisons élémentaires 3h
5#6 • Schéma cinématique minimal d’un mécanisme

• Chaîne d’énergie et chaîne d’information

• Cotation fonctionnelle (dimensionnelle)

Séances Tolérances et Ajustements 3h
7#8 • Tolérances géométriques

• Etats de surfaces
 Contenu détaillé
• Résistance des matériaux

Séances Notions de base de dimensionnement 3h • Calcul des contraintes

9 # 10
• Coefficient de sécurité

• Concentration de contraintes

• Critères de résistance (tresca, von mises, …)

• Soudage

Séances Assemblages et organes de liaisons 6h • Boulonnerie et vis

11 # 14
• Goujons

• Goupilles

• Rivets

• Assemblage par frettage

• Clavettes
Séances Eléments d’obstacles 3h
15 # 16 • Cannelures

• Ressorts
 Contenu détaillé
• Calcul du diamètre préalable des axes et arbres
Séance Arbres et Axes 1,5 h
17
• Vérification des arbres et axes

• Accouplements
Séance Organes de machines 1,5 h
18 • Embrayages

• Freins
• Cas de frottement

Séances
Lubrification – Graissage - Joints 3h • Propriétés et caractéristiques des huiles
19 # 20
d'étanchéité
• Propriétés des graisses

• Principaux dispositifs de graissage

• Matériaux pour joints

• Principaux joints normalisés

• Liaisons Glissière
Séance 21 Guidage linéaire 1,5 h
• Guidage en Translation
 Contenu détaillé
• Paliers lisses, coussinets, rotules
Séances Guidage en rotation 6h
22 # 25 • Roulements

• Notion sur le calcul et le montage des roulements

• Transmissions par poulies et courroies

Séance
Transmission du mouvement 1,5 h
26 • Transmissions par roues et chaînes

• Transmissions par roues de friction

• Types d'engrenages
Séances Engrenages - Mécanismes de transmission 6h
27 # 30 de puissance • Trains d’engrenages

• Notion sur le calcul de résistance

• Dimensionnement d’un réducteur de vitesse Boulonnerie et vis

• Etude d’une boite à vitesses.

• Notions sur les Trains épicycloïdaux.

Les Ingénieurs face aux défis
du 21e siècle…
En 2050, plus de 9 Milliards de personnes sur terre…

Source : Population Division of the Economic and Social Affairs of the United Nations Secretariat(2007), World population
Prospects: the 2006 Revision, Highlights New York United Nations
Les Ingénieurs face aux défis
du 21e siècle…
Majoritairement concentrées en zones urbaines (70%)…

Source : Population Division of the Economic and Social Affairs of the United Nations Secretariat(2007), World population Prospects: the
2006 Revision, Highlights New York United Nations - Urban and Rural Areas 2007
Les Ingénieurs face aux défis
du 21e siècle…

•L’accès à l’eau
•L’accès à l’énergie
•La valorisation des déchets
•L’accès au transport
•L’accès à l’information
•L’accès à la santé
Le métier d’ingénieur

?
 Le métier d’ingénieur

Conceptions
Mise en
Poser Contrôle
œuvre
& Innovante
Réalisations

Organisation
Etudier Résoudre Financement
compétitive Performante
Démarche

Observer un Modéliser le Agir sur le

système système système
Démarche en phase de
conception
Domaine du
commanditaire
Système Performances
souhaité souhaitées

Domaine du
système réel
Système Performances
réel réelles

Domaine de la
simulation
Système Performances
simulé estimées

Écarts à quantifier de manière assez fine

Démarche en phase d’analyse de
l’existant « reverse engineering »
Domaine du client
/ usager
Système Performances
réel réelles

Domaine du
laboratoire
Banc Performances
d’essais mesurées

Domaine de la
simulation
Système Performances
simulé estimées

Écarts à quantifier de manière assez fine

Un « bon » ingénieur du 21e
siècle doit avoir de multiples
compétences :
Être capable Maîtriser et gérer la
d’une forte complexité des
abstraction systèmes actuels et
futurs

Maîtriser les
sciences Se faire comprendre
fondamentales et savoir communiquer
à haut niveau et dans
toutes les situations
Un « bon » ingénieur du 21e
siècle doit avoir de multiples
compétences :
Mathématiques Sciences de
et informatiques l’ingénieur
fondamentale et
appliquée

Sciences
physiques et Langues
chimiques vivantes
(dont le
français !)
Compétences terminales
Les fonctions d’ingénieur

Relations clients
Recherche
(marketing, Direction, gestion,
fondamentale et
commercial, support ressources humaines
appliquée
client)

Études et ingénierie,
Management de projet Formation
conseil et expertise

Production,
exploitation, Systèmes
maintenance, essais, d’information
qualité, sécurité
Où s’exerce le métier ?

Les grandes entreprises à

l'intérieur d'un cadre où PME/PMI, avec
les différentes fonctions d'avantage d'autonomie
d'entreprise sont tenues
 Où s’exerce le métier ?
Ferroviaire

Pétrochimie Automobile

Médical

B.T.P.
Sidérurgie
 Réglage
Compétence générale Démontage remontage
GESTION
Organisation de l’intervention ACTIONS Contrôle mesure
et du poste de travail
Câblage raccordement
connaissance des procédures
(s’informer, suivre, rendre compte) Dépose repose
Gestion de maintenance Adapter modifier
(correctif - préventif - modifications)
Vidange graissage nettoyage
Hygiène et sécurité
C liés au système C liés à l’action
C liés à l’organisation
Le système automatisé

Chaîne action Actionneurs pré actionneurs

Transmission de mouvement
Energies Alimenter – protéger - régler
Guidages - Eléments d’assemblage
Chaîne d’acquisition
Etanchéité lubrification
Partie commande

Exploitation de la documentation technique

Mécanismes et éléments des
machines

Le système automatisé

Chaîne action Actionneurs pré actionneurs

Transmission de mouvement
EnergiesAlimenter – protéger - régler
Guidages- Eléments d’assemblage
Chaîne d’acquisition
Etanchéité lubrification
Partie commande

Exploitation de la documentation technique

Mécanismes et éléments des
machines
Analyse systémique
Analyse des sous-systèmes
Les fonctions mécaniques
Fonctions mécaniques
élémentaires
• liaison
• guidage
• support
• lubrification
• étanchéité

Fonctions mécaniques
complexes
• la transmission du mouvement
• la transformation du mouvement
• les changements de vitesse
Fonctions mécaniques
élémentaires
Fonctions complexes-Les
mécanismes de transmission
du mouvement Les roues de friction

Les poulies et courroie

Les engrenages (roues dentées)

Les roues dentées et chaînes

Les roues et vis sans fin

 Fonctions mécaniques
complexes-Les mécanismes
de transmission du
mouvement

Cet organe
Organe moteur reçoit la force
(organe menant) nécessaire pour
faire fonctionner
le système.

Système de transmission du mouvement dans une bicyclette

 Fonctions mécaniques
complexes-Les mécanismes
de transmission du
mouvement

Cet organe se situe entre

Organe l'organe moteur et
intermédiaire l'organe récepteur. C'est
lui qui communique
l'action de l'organe
moteur à l'organe
récepteur. Il peut ne pas
y avoir d'organe
intermédiaire dans un
système.
Système de transmission du mouvement dans une bicyclette
 Fonctions mécaniques
complexes-Les mécanismes
de transmission du
mouvement

Organe mené Cet organe

(organe reçoit le
récepteur) mouvement

Système de transmission du mouvement dans une bicyclette

Fonctions complexes-Les
mécanismes de
transformation du
mouvement Le système à vis et écrou

Le système à bielle et manivelle

Le système à pignon et crémaillère

Le système à came et tige- poussoir

Rappels
Conception d'un
01 produit
Expression du besoin
et Cahier des charges

Démarche de
qualité
02 Normalisation,
Standard et
Standardisation

Matériaux
03 Procédés
d'élaboration des
pièces

Analyse
04 fonctionnelle des
systèmes
Rappels

Schématisation
05 des liaisons 2D &
3D

Tolérances et
Ajustements
06 Cotation
fonctionnelle
(dimensionnelle)

Notions de base
07 de
dimensionnement

Résistance des
08 matériaux
Calcul des
contraintes
Thanks!
Any questions ?