Introduction

a. Définition de la théorie des actes du langage

b. Présentation des principaux contributeurs : J.L. Austin et John Searle

Les actes locutoires

a. Explication des actes locutoires et de leur nature

b. Exemples d'actes locutoires

Les actes illocutoires

a. Définition des actes illocutoires et de leur fonction

b. Classification des actes illocutoires (promesses, ordres, excuses, etc.)

c. Utilisation d'exemples pour illustrer les actes illocutoires

Les actes perlocutoires

a. Présentation des actes perlocutoires et de leur effet sur l'interlocuteur

b. Différence entre les actes illocutoires et les actes perlocutoires

c. Exemples d'actes perlocutoires

Le rôle du contexte dans les actes de parole

a. Importance du contexte pour l'interprétation des actes de parole.

Conclusion

a. Récapitulation des points clés de la théorie des actes du langage.

b. Réflexion sur l'importance de cette théorie dans la compréhension de la communication
humaine.

Les actes locutoires

a. Explication des actes locutoires et de leur
nature
Les actes locutoires sont la première composante des actes
de parole dans la théorie des actes du langage. Ils se réfèrent
à l'acte de produire des sons, des mots et des phrases, c'est-
 à-dire l'aspect linguistique de l'énonciation. Les actes
locutoires concernent ce qui est dit, la forme et la structure
des énoncés.
L'acte locutoire implique également la transmission d'informations
de manière compréhensible pour les interlocuteurs. Cependant, il ne
se limite pas à la simple transmission d'informations factuelles. Il
peut également inclure des éléments tels que l'expression
d'émotions, d'opinions ou d'attitudes.
L'acte locutoire est principalement axé sur la production de sens
grammatical et linguistique. Il peut inclure des éléments tels que la
prononciation correcte des mots, la construction syntaxique
appropriée et l'utilisation des règles grammaticales. Par exemple,
prononcer les mots "Il fait chaud aujourd'hui" ou former une phrase
cohérente et grammaticalement correcte sont des exemples d'actes
locutoires.
Il est important de noter que les actes locutoires ne sont pas
indépendants des actes illocutoires et perlocutoires. Ils constituent la
base sur laquelle les actes illocutoires et perlocutoires sont
construits. Les énoncés linguistiques produits lors des actes
locutoires fournissent le matériau à partir duquel les intentions et les
effets communicatifs sont exprimés.

Les actes illocutoires

a. Définition des actes illocutoires
Les actes illocutoires font référence aux intentions communicatives
ou aux actions réalisées par le locuteur lorsqu'il produit un énoncé.
Contrairement aux actes locutoires qui se concentrent sur la
production de sons et de mots, les actes illocutoires se focalisent sur
la signification et l'effet pragmatique de l'énoncé.
Leur fonction
La fonction principale des actes illocutoires est d'influencer ou de
modifier la réalité sociale en communiquant avec les autres. Les actes
illocutoires permettent au locuteur d'accomplir diverses actions
linguistiques, telles que donner des ordres, exprimer des souhaits,
poser des questions, faire des promesses, exprimer des excuses,
formuler des invitations, faire des déclarations, etc.

Par exemple, en disant "Je vous promets que je serai là demain", le

locuteur accomplit l'acte illocutoire de faire une promesse. L'effet
pragmatique de cette déclaration est d'engager le locuteur à être
présent le lendemain.
b. Classification des actes illocutoires
La classification des actes illocutoires est une approche linguistique
qui vise à catégoriser les différents types d'actes de parole en
fonction de leurs fonctions communicatives. Voici quelques exemples
courants d'actes illocutoires classés dans différentes catégories :

Déclarations : Les déclarations sont des actes qui visent à exprimer

une information ou à énoncer un fait. Exemple : "Le soleil se lève à
l'est."

Questions : Les questions sont des actes illocutoires utilisés pour

obtenir des informations ou demander des clarifications. Exemple :
"Où es-tu allé hier soir ?"

Promesses : Les promesses sont des actes qui engagent le locuteur à

faire quelque chose à l'avenir. Exemple : "Je te promets que je serai
là demain."
Ordres : Les ordres sont des actes qui donnent des instructions ou
des directives à quelqu'un. Exemple : "Ferme la porte, s'il te plaît."

Excuses : Les excuses sont des actes illocutoires utilisés pour

exprimer des regrets ou demander pardon. Exemple : "Je suis
désolé(e) de t'avoir blessé."

Félicitations : Les félicitations sont des actes utilisés pour exprimer

des compliments ou des encouragements. Exemple : "Félicitations
pour ta promotion !"

a. Présentation des actes perlocutoires et de leur effet sur

l'interlocuteur

Les actes perlocutoires sont des actions de communication qui visent

à influencer ou à produire un effet sur l'interlocuteur. Contrairement
aux actes illocutoires qui se concentrent sur la signification
linguistique de l'énoncé, les actes perlocutoires sont centrés sur les
conséquences psychologiques, émotionnelles ou comportementales
qu'ils ont sur le destinataire
b. Différence entre les actes illocutoires et les actes perlocutoires

Les actes illocutoires et les actes perlocutoires sont deux concepts

distincts dans l'analyse des actes de parole.

Les actes illocutoires se réfèrent aux intentions communicatives ou

aux significations directes d'un énoncé. Ils sont liés à la manière dont
un énoncé est utilisé pour accomplir un certain acte de langage,
indépendamment de l'effet produit sur l'interlocuteur. Les actes
illocutoires sont généralement identifiés en analysant la structure
syntaxique et sémantique de l'énoncé ainsi que le contexte dans
lequel il est utilisé. Par exemple, une question, une déclaration, un
ordre ou une promesse sont tous des exemples d'actes illocutoires.

Les actes perlocutoires, en revanche, se réfèrent aux effets ou aux

conséquences psychologiques, émotionnelles ou comportementales
que l'énoncé a sur l'interlocuteur. Ils sont centrés sur l'impact de
l'énoncé plutôt que sur son intention ou sa signification linguistique
directe. Les actes perlocutoires sont influencés par des facteurs tels
que les attitudes, les croyances, les émotions et les motivations de
l'interlocuteur. Par exemple, un énoncé peut être conçu pour
persuader, influencer, convaincre, encourager ou effrayer
l'interlocuteur.

En résumé, la principale différence entre les actes illocutoires et les

actes perlocutoires réside dans leur orientation respective. Les actes
illocutoires se concentrent sur l'intention communicative et la
signification directe de l'énoncé, tandis que les actes perlocutoires
mettent l'accent sur les effets produits sur l'interlocuteur en termes
de pensées, d'émotions et de comportements.

Le contexte joue un rôle essentiel dans l'interprétation des actes de

parole. Voici quelques raisons pour lesquelles le contexte est
important :

 Signification des mots : Le sens des mots peut varier en fonction

du contexte dans lequel ils sont utilisés. Les mots ont une
signification générale, mais cette signification peut être
 spécifiée ou modifiée en fonction du contexte. Par exemple, le
mot "banque" peut faire référence à une institution financière
ou à un bord de rivière, et le contexte aide à déterminer quelle
signification est pertinente dans un énoncé donné.

 Inférences : Le contexte permet de faire des inférences et

d'interpréter les informations implicites contenues dans un
énoncé. Parfois, une partie du sens d'un énoncé n'est pas
explicitement exprimée, mais peut être déduite à partir du
contexte. Par exemple, si quelqu'un dit "J'ai oublié mon
parapluie", sans préciser qu'il pleut, on peut déduire du
contexte qu'il y a probablement de la pluie.

 Intention du locuteur : Comprendre l'intention du locuteur est

essentiel pour interpréter correctement un acte de parole. Le
contexte fournit des indices sur ce que le locuteur veut
accomplir avec son énoncé. Par exemple, si quelqu'un dit "Je
me demande où est passé mon livre", cela peut être une simple
question rhétorique ou une demande indirecte de l'aide de
quelqu'un pour retrouver le livre.

 Relations sociales : Le contexte inclut les relations sociales et les

antécédents partagés entre les interlocuteurs. Ces informations
influencent l'interprétation des actes de parole. Par exemple, si
deux personnes se connaissent depuis longtemps et ont une
relation familière, elles peuvent se permettre des plaisanteries
ou des remarques sarcastiques qui seraient mal interprétées
dans un contexte formel avec des inconnus.
  Normes culturelles : Les normes culturelles et les conventions
linguistiques jouent un rôle important dans l'interprétation des
actes de parole. Différentes cultures ont leurs propres normes
et attentes quant à la façon dont les énoncés doivent être
compris. Le contexte culturel fournit les références nécessaires
pour interpréter correctement les actes de parole.

En conclusion, le contexte est crucial pour interpréter les actes de

parole de manière précise. Il aide à attribuer une signification
spécifique aux mots, à faire des inférences, à comprendre l'intention
du locuteur, à tenir compte des relations sociales et à respecter les
normes culturelles. Sans un contexte approprié, l'interprétation des
actes de parole peut être erronée ou incomplète.