Vous êtes sur la page 1sur 3

EDUCATION FINANCIERE AFRICAINE

Important levier de financement de nos économies et de l’inclusion


financière de nos communautés.

L’éducation financière est une discipline quasi-absente en Afrique


subsaharienne. Même si récemment certaines entités gouvernementales et
financières ont commencé à s’y intéresser, les défis à relever en la matière sont
immenses par rapport aux pays développés et émergents. Les jeunes enfants
constituent la cible prioritaire à modeler afin d’asseoir une prospérité financière
intégrale.

JSDD, par le biais de son programme « AFRISTARS » a mis au point un projet


d’éducation financière en créant les clubs des jeunes investisseurs afin d’initier
les enfants, mineurs et des adultes à parvenir à une culture financière solide afin
d’aboutir à un fort impact sur le développement financier de l’Afrique.

i. Pertinence du projet

La plupart des habitudes comportementales se développent dès le bas âge, selon


les études en psychologie de l’enfance, c’est ainsi que, les habitudes financières
se forment à l’aube de la jeunesse et sont souvent ancrés au plus tard entre 7 et
9 ans.

Au regard de ce fait, la jeunesse qui sort défaillante en éducation financière


solide ne peut pas contribuer à stabiliser leurs foyers, entreprises sur le plan
financier jusqu’à développer et approfondir les marchés financiers africains dans
un contexte où l’Afrique doit mobiliser entre 137 et 177 milliards de dollars
pour combler le déficit d’infrastructures d’ici 2025.

L’enjeu est de taille continentale et humanitaire, il urge donc de forger les


esprits jeunes car un écrivain nous rappelait que l’enfance est le père de
l’homme.

ii. Objectifs
1- Sensibiliser et former les parents, enseignants en finance de base
2- Mettre en place dans les CDE les club des investisseurs couplé aux clubs
d’anglais
3- Créer des précurseurs de fonds d’investissement avec la communauté
4- Accompagner et octroyer des bourses pour les élèves méritants du club
pour se faire former en ingénierie financière.
5- Améliorer la situation financière des parents et des élèves par
diversification de leurs portefeuilles en divers actifs financiers
6- Inciter les jeunes à la création des start-ups en fintech et les accompagner
à lever des fonds visant l’innovation.

iii. Opérationnalisation

 Exposé du projet aux coordinations des CDE sur les axes


fondamentaux du projet
 Formation en notions fondamentales Finance-Investissement du staff
des CDE
 Séances de travail en ateliers avec les CDE pour l’élaboration des
statuts, du règlement intérieur et du plan d’action du club
 Sensibilisation des parents et des enfants
 Mise en place du club et tenue de l’Assemblée générale constitutive
qui adopte les textes statutaires et le plan d’actions et élit les dirigeants
 Appui technique, suivi et accompagnement de JSDD défini dans un
protocole d’accords de consulting avec les CDE.
 Audit et évaluation annuelle par une autre entité compétente.

iv. Résultats escomptés


1- 500 parents et 2000 jeunes élèves sensibilisés de juin à décembre 2023
2- Le club des investisseurs enregistre au moins 100 membres actifs dont
les parents et enseignants représentent la moitié
3- Les staff des CDE ont maitrisé et divulguent les fondamentaux du
développement financier
4- Une formation est dispensée chaque mois aux membres du club
jusqu’en fin d’année. (au moins 6 formations)
5- Une base de données est mise en place regroupant les membres du
club et les consultants et instructeurs afin de dynamiser le groupe avec
une plateforme en ligne.
6- En fin d’année 2023, le club se dote d’un bureau et d’un volontaire au
secrétariat.
7- Une mobilisation minimale d’épargne de six cent mille en fin 2023 soit
100 000 par mois à compter du mois de juillet 2023.
8- Une activité génératrice regroupant tous les membres est mise en place
et soutenue mensuellement par le groupe et a généré 400 000 au titre
du second semestre 2023.
9- Un compte est ouvert en fin juin 2023 au nom du club dans les livres
d’une institution financière décentralisée.
10- Le club se transforme en fin d’année au vu de sa performance et
viabilité en association qui obtient son agrément et ouvre un compte en
banque.
11- Un séminaire de formation de haut niveau est organisé pour les
bénéficiaires les plus engagés ayant contribué à l’atteinte des objectifs
et un voyage d’étude pour les Managers dévoués

Conclusion
L’Afrique peut et doit bâtir son émergence en se reposant sur ses
propres fils selon une des aspirations de l’Agenda 2063 de l’Afrique et
donc, cette action constitue l’embryon oui le germe de la formation des
noyaux de développement des mécanismes de financements multiples
pour financer via le concept d’africapitalisme la plupart de nos
investissements et améliorer les conditions de vie de la majeure partie
de la population africaine qui baigne encore dans la précarité et la
misère ambiante.

Vous aimerez peut-être aussi