DEA/Master Cours de Suivi-évaluation et évaluation des politiques publiques

Travaux Dirigés 2022-2023

Pr. FIAMOHE Rose Ecole Doctorale Economie-Gestion

Dr. FASSINOU Jonas FASEG-UAC

Exercice (Questions à Choix Multiples)

Répondre aux questions suivantes en choisissant les meilleures réponses. Plusieurs options de réponses
sont possibles.
1. Un projet est:
a. un ensemble d’activités coordonnées b. un programme c. un effort collectif
visant l’amélioration d’une situation d. aucun
2. Un programme est :
a. un ensemble de projet à objectif pluriel b. un ensemble de programmes
complémentaires à objectifs bien définis c. un ensemble de projets organisées
en activités d. aucun
3. Une politique est
a. un ensemble de projets b. un ensemble de programmes c. un ensemble
d’activités d. aucun
4. Evaluer un projet c’est :
a. porter un jugement de valeur sur un projet b. produire des connaissances
sur son implémentation c. permettre aux décideurs de conclure sur la
continuité de ses actions d. aucun
5. Une politique est pertinente lorsque :
a. Les résultats attendus sont atteints b. les objectifs sont en adéquation avec
la nature du problème à résoudre c. elle cherche à établir le rapport coût-
efficacité d. aucun
6. La faisabilité d’une politique concerne :
a. l’adaptation des moyens mis en place aux objectifs prédéfinis b. l’évaluation
des conditions de mise en œuvre c. l’optimalité de l’utilisation des ressources
financières mobilisées d. aucun
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7. Un indicateur :
a. est une mesure précise des actions entreprises dans un projet b. donne des
éléments d’informations c. est un indice d’effet d. aucun
8. Les indicateurs de contexte :
a. servent à mesurer le produit immédiat d’une série d’action b. sont
circonstanciels c. servent à mesurer les effets des programmes d’actions d.
aucun
9. Les indicateurs globaux sont :
a. des indicateurs de contexte b. mesure l’effet des actions sur les bénéficiaires
directs d’un projet c. des outils d’évaluation à court terme des politiques
publiques d. aucun.
10. Les indicateurs de suivi :
a. Se rapportent aux actions mises en œuvre b. permettent d’apprécier les
besoins à l’échelle d’un pays c. se rapporte aux objectifs finaux d’un
programme d. aucun
11. Le suivi d’une politique :
a. S’appuie principalement sur les extrants b. compare la performance d’une
action aux résultats espérés c. est un outil de production d’informations
d. aucun
12. L’évaluation est :
a. une appréciation des politiques en cours et enfin de réalisation b. est un
processus continu c. se concentre sur les résultats et les changements induits
par une politique d. aucun
13. Un système de suivi-évaluation se fonde sur:
a. les résultats de court terme b. les résultats de moyen terme c. les résultats
de long terme d. aucun
14. Le suivi-évaluation :
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a. n’est rien d’autre que la gestion axée sur les résultats (GAR) b. prend en
compte la planification des actions à mener dans un projet c. améliore
l’efficacité des politiques publiques d. aucun
15. La planification et le suivi-évaluation constituent dans le cycle d’un
programme des étapes :
a. séquentielles b. complémentaires c. substituables d. aucun
16. Le cadre opératoire définit :
a. La taille du système à évaluer b. le degré de complexité du système c. les
dispositions à prendre pour assurer le suivi d. aucun
17. Le comité de pilotage a un rôle :
a. d’exécution des actions entreprises dans le cadre d’un projet b. d’animateur
du processus d’évaluation c. de conduire les réunions d’orientation d. aucun
18. Le cadre logique :
a. résume la séquence successive des objectifs et résultats à atteindre dans un
programme b. décrit tous les aspects à aborder dans un projet c. définit
l’impact d’un programme sur la population cible d. aucun.
19. Dans la planification détaillée du suivi-évaluation :
a. Le processus de structuration et de stockage des données est une condition
nécessaire mais pas suffisante b. les indicateurs choisis doivent être ponctuels
c. la source d’information et les moyens de construction des indicateurs
doivent être précisés d. aucun
20. Lors de l’évaluation des politiques agricoles, le système de prix garanti est :
a. Un système qui désavantage les consommateurs b. un système qui avantage
les pouvoirs publics c. qui avantage les producteurs d. aucun
21. Les politiques de soutien par les prix :
a. améliorent l’efficacité des signaux par les prix b. compromettent l’efficacité
des signaux par les prix c. avantagent les producteurs d. aucun
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22. Dans l’évaluation des politiques publiques, une évaluation formative :

a. vise à aboutir à une appréciation globale et distanciée b. visant à rendre plus
efficiente la gestion publique c. ayant pour ambition d'accroître la qualité et
la transparence du débat public d. aucun
23. L’évaluation ex-ante intervient :
a. pendant la mise en œuvre d’un programme b. avant la mise en œuvre d’un
programme c. apprécie globalement la faisabilité d’un projet d. aucun
24. L’évaluation ex-post est :
a. une évaluation finale d’un projet b. une évaluation à mi-parcours d’un
programme c. une évaluation interne d’un projet d. aucun
25. L’évaluation participative :
a. se fait en fonction des termes de référence b. est une évaluation mixte
c. représentants des agences d’aide et des autres parties prenantes d. aucun.