Grammaire Française

J. Dubois, G. Jouannon, R. Lagane : Grammaire française, LAROUSSE

La grammaire est l’étude de la langue : ensemble des règles à suivre pour parler et écrire
correctement une langue. Étude systématique des éléments constitutifs d’une langue
Les grandes parties de la grammaire sont :
 La phonétique, qui étudie la nature des sons et la manière dont ils évoluent au
cours de l’histoire d’une langue. Si on étudie les phonèmes du français, on en
étudie la « phonologie », et si on étudie la manière très différente selon chaque
Français dont ils sont réalisés par les organes de la parole on fait de la
« phonétique ».
 Si on étudie la manière dont sont transcrits ces sons, on analyse l’» orthographe »
du français.
 La morphologie, qui analyse la nature et la forme des mots selon le genre, le
nombre de la personne, les temps et les modes des verbes etc.
 Le lexique, qui étudie les mots et les relations qu’ils ont entre eux : Le vocabulaire
qui s’attache au sens et à l’origine des mots, à leurs modes de formation
 La syntaxe, qui recherche les rapports des mots ou des groupes de mots entre
eux et qui étudie l’ordre de mots liés à l’expression de la pensée
 La sémantique, qui étudie les sens des mots et des énoncés
 Le style, qui analyse l’utilisation personnelle de la langue dans leur contexte
(analyse du discours)

Les disciplines auxiliaires sont :

Phonétique : Étude les sons
Phonologie : Étude les phonèmes
Morphologie : Étude les mots
Syntaxe : Étude les phrases et les propositions
Sémantique : Étude la signification littérale
des phrases et des propositions
Pragmatique : Étude la signification en
contexte
La nouvelle grammaire

La nouvelle grammaire se concentre davantage sur la syntaxe que sur le sens. La

syntaxe se rapporte aux relations entre les unités (p. ex., les mots, les verbes) et les
fonctions liées à ces unités (p. ex., complément du nom, complément de phrase).

Dans la nouvelle grammaire, on parle de :

La classe grammaticale: c’est la catégorie à laquelle appartient un mot; p. ex.,
nom (cheval), verbe (danse), adjectif (beau), déterminant (le), etc.
Le groupe, le noyau, les expansions: le groupe est la combinaison de différents
mots pour former un ensemble, p. ex., groupe nominal (le chat), groupe verbal (boit
du lait), etc.
Ainsi, les mots sont utilisés ensemble pour former des groupes, par exemple :

Ensuite, les groupes sont utilisés ensemble pour former des phrases :

LA PHRASE
Les énoncés sont formés de phrases. Les phrases sont des suites de mots ordonnés d’une
certaine manière qui entretiennent entre eux certaines relations, c’est-à-dire qui répondent à
certaines règles de grammaire et qui ont un certain sens. A l’écrit, elle commence par une
majuscule et finit par un point. Les phrases sont généralement construites autour d’un verbe
 La nouvelle grammaire > Les fonctions

Le sujet (obligatoire) Le prédicat (obligatoire)

Savoir reconnaître le groupe en fonction sujet
est fondamental puisque l’accord du verbe se
fait avec le sujet.
Le sujet est la fonction d’un des deux groupes
obligatoires de la phrase, groupe qui présente
les caractéristiques syntaxiques suivantes : le
groupe en fonction sujet est habituellement
placé à gauche du verbe; on ne peut pas
supprimer ni déplacer le sujet; on peut le
remplacer par les pronoms personnels il(s) ou
elle(s); et enfin, on peut l’encadrer par
c’est…qui.
Le mot prédicat peut sembler une innovation de la
nouvelle grammaire. Pourtant, ni le mot ni la réalité
qu’il recouvre ne sont nouveaux. Utilisé en logique, le
mot prédicat désigne le second terme d’un énoncé,
terme qui dit quelque chose du sujet de l’énoncé.
En nouvelle grammaire, on nomme prédicat la
fonction syntaxique du groupe verbal (GV) dans la
phrase Identifier le prédicat de la phrase
consiste donc à trouver le verbe et les
éléments qui y sont associés

Identifier le sujet et le prédicat

1) Les enfants vont au théâtre

2) Madame Pauline et Madame Geneviève chantent une chanson
3) Nina cuisine un bon plat
4) Sur sa feuille, Marie écrit des lignes de majuscules
5) Á la boulangerie, nous achetons un pain au chocolat
6) Vendredi matin, au supermarché, ma famille et moi achèterons du jus d’orange
7) La pluie tombe depuis quelques jours
8) Demain, Lili aura sept ans
9) Monsieur Goffin travaille dans son bureau
10) Malgré nos différences, nous partageons les mêmes intérêts
11) Lire est son seul loisir
La