La grammaire et

son objet d'étude

la présentation a été préparée par Marina Naumchuk
 Définition de la grammaire.
La grammaire:

• c’est le compartiment de la linguistique qui étudie les lois des changements des mots et les rapports entre
eux, formant des énoncés logiques.

• est la science qui étudie les éléments d’une langue et ses combinaisons. Le concept dérive du terme latin
grammatĭca et désigne, par ailleurs, l’art de parler et d’écrire une langue correctement.

• est donc l’ensemble des règles et principes régissant l’usage d’un langage déterminé (chaque langage a
sa propre grammaire). En tant que science, elle fait partie de la linguistique.

• est définie comme l'étude systématique des éléments constitutifs d'une langue..
L'objet d'étude de la grammaire
L'objet d'étude de la grammaire est l'ensemble des règles et des structures qui régissent la formation des
phrases, des mots, et des éléments linguistiques dans une langue donnée.
La grammaire se penche sur la manière dont les mots sont combinés pour former des phrases, comment
les phrases sont construites, et comment la langue est utilisée pour communiquer efficacement. Elle traite
des éléments tels que les parties du discours (verbes, noms, adjectifs, etc.), la syntaxe, la ponctuation, la
conjugaison des verbes, la formation des phrases, et d'autres aspects qui permettent de comprendre et
d'utiliser correctement une langue. La grammaire est essentielle pour la compréhension et l'expression
précise dans une langue donnée.
Les compartiments de la grammaire
et leur objets d'étude
Morphologie
Étude de la formation des mots et de leurs variations
grammaticales.
Objets d'étude: Structure des mots, par exemple, la
formation des pluriels et des conjugaisons.
Sémantique
Étude du sens des mots et de leur utilisation dans le
contexte.
Objets d'étude: Signification des mots et leur
utilisation dans différents contextes.
Syntaxe
Étude des règles qui régissent la manière dont les mots
se combinent pour former phrases et clauses.
Objets d'étude: Analyse des relations grammaticales
entre les mots dans une phrase.
Phonologie
Étude des sons de la langue et de leur organisation.
Objets d'étude: Étude des sons et de leur organisation en
systèmes de langage.
Types de grammaires pratiques
Le but de la grammaire pratique c’est la présantation des règles de grammaire nécessaires pour l’organisation et la
compréhension correcte de l’énoncé.

Grammaires prescriptive Grammaires descriptives

La grammaire prescriptive (normative) s’occupe
La grammaire descriptive se limite à la
spécialement de l’analyse des faits de la langue
description des faits du système
par rapport à la norme, en remarquant ce qui est
grammatical de la langue.
correct et ce qui n’est pas correct dans telle ou
telle tournure.
 Types de grammaires théoriques
Le but de la grammaire théorique c’est l’explication de ces rêgles d’un certain point de vue dans la théorie linguistique en
général.

La grammaire active et passive La grammaire formelle

tâche d’expliquer les faits de la langue par les rapports internes,
• la grammaire passive ou la grammaire du décodage
qui s’établissent entre les signes, laissant en ombre la pensée, la
(sémasiologique). C’est la grammaire pour
réalité du monde envirronnant et la psychologie du sujet parlant.
l’auditeur

• la grammaire active, celle du codage pour le La grammaire formelle

locuteur (le sujet parlant), cette direction de
part des particularités des faits et des rapports extralinguistiques
recherche s’appelle encore onomassiologique.
qui trouvent leur expression dans les formes grammaticales
Principes d'analyse
1 Structuralisme

Approche qui analyse les éléments d'une langue en fonction de leur position et de leurs
relations.

2 Fonctionnalisme

Approche qui étudie la langue en se concentrant sur ses fonctions dans le discours.

3 Grammaire transformationnelle

Approche qui analyse les transformations des phrases pour comprendre la structure profonde.
L'asymétrie en grammaire
L’assimétrie grammaticale se manifeste dans le récul, l’éloignement de la régularité, de la
norme. On connaît trois types d’assimétrie :
a) l’assimétrie du système ;
b) l’assimétrie de la structure;
c) l’assimétrie du fonctionnement (s’explique par ce que dans le langage la forme
grammaticale peut remplir plusieurs fonctions et vice-versa une fonction peut être
exprimée par plusieurs formes).
L’assimétrie dans le système c’est alors quand différentes portions du système évoluent
différemment : le mode indicatif a huit formes temporelles, tandis que le subjonctif n’en a
que quatre. L’assimétrie se manifeste encore dans le paradigme incomplet de quelques
mots. Par exemple, les verbes : échoir, bruir, frire et d’autres n’ont pas de forme de
conjugaison à tous les temps et à toutes les personnes.
L’assimétrie structurale se manifeste dans la différence qui s’établit entre le signifié et le
signifiant (entre la forme et le contenu). Cette assimétrie se manifeste en trois aspects :
a) syntagmatique;
b) paradigmatique;
c) sémiotique.
Évolution de la science grammaticale
1 Les premières grammaires françaises (XVIe siècle)

Au XVIe siècle, les premières grammaires françaises ont été élaborées par des linguistes
tels que J. Dubois, L. Meigret, et Henri Estienne. Ces grammaires étaient fortement
influencées par le latin et le grec, et elles imposaient des classifications et des définitions
étrangères à la langue française. Cependant, les grammairiens de cette époque ont
commencé à reconnaître les différences entre le français et les langues antiques.

2 La Renaissance
Les grammairiens de la Renaissance ont formulé des concepts intéressants, mettant
l'accent sur la norme linguistique. Certains grammairiens du XVIIe siècle ont commencé à
expliquer les règles grammaticales en utilisant des catégories logiques de la pensée, ce qui
a marqué le début de deux courants dans la grammaire : la grammaire formelle
(descriptive) et la grammaire rationnelle (mentale, logique, raisonnée).
Évolution de la science grammaticale
3 Le XIXe siècle

Cette période a vu le développement de la linguistique comparative-historique et de la

grammaire synchronique en France.

4 Le XXe siècle
Après la Première Guerre mondiale, une nouvelle étape dans l'évolution de la grammaire
française a commencé. La grammaire moderne s'est concentrée sur l'analyse de la forme
grammaticale en corrélation avec sa fonction. L'approche logique et raisonnée a prévalu,
avec des influences notables de la linguistique structurale et de la linguistique
transformationnelle.

5 La linguistique moderne
La linguistique moderne a vu l'émergence de différentes approches grammaticales,
notamment la grammaire fonctionnelle, la grammaire psychologique, la grammaire
logique, et le structuralisme sémantique. Ces approches ont examiné la structure et la
fonction de la langue de manière plus approfondie et systématique.
Évolution de la science grammaticale
6 La diversité des catégories grammaticales

Les linguistes se sont penchés sur la nature des éléments grammaticaux et les moyens de
leur expression, y compris les flexions, les affixes, les articles, les prépositions, et d'autres
mots-outils. La définition des catégories grammaticales a été discutée en fonction de leur
appartenance à la morphologie ou à la syntaxe.

7 La valeur grammaticale
La valeur grammaticale est devenue un domaine d'étude important, couvrant des
catégories telles que le temps, le mode, la voix, l'aspect, la modalité, et d'autres. Les
linguistes ont examiné la façon dont les formes grammaticales interagissent pour exprimer
différentes valeurs.
Directions et écoles de base
au XXe siècle
Structuralisme Grammaire générative

L'école de Prague et le néo-grammairien sont Chomsky et son analyse transformationnelle ont

deux directions basées sur l'analyse structurale. influencé cette direction.

Sociolinguistique Linguistique cognitive

Approche qui explore la manière dont nous
Étude de la langue en relation avec la société et
traitons et utilisons la langue dans nos esprits.
les facteurs sociaux.
 Test
1. Quelle est la définition de la grammaire?
a) C'est l'art de parler et d'écrire correctement une langue.
b) C'est l'étude des éléments d'une langue et de ses combinaisons.
c) C'est l'analyse des faits de la langue par rapport à la norme.

2. Quel est l'objet d'étude de la grammaire ?

a) Les règles de prononciation des mots.
b) Les règles d'orthographe.
c) Les règles qui régissent la formation des phrases, des mots, et des éléments
linguistiques dans une langue donnée.

3. Quel compartiment de la grammaire étudie la structure des mots, tels que la

formation des pluriels et des conjugaisons ?
a) Morphologie
b) Sémantique
c) Syntaxe
 Test
4. Quelle approche linguistique analyse les éléments d'une langue en fonction de leur position et
de leurs relations ?
a) Structuralisme
b) Fonctionnalisme
c) Grammaire transformationnelle

5. Quelle période de l'histoire de la grammaire française a vu l'émergence des premières

grammaires influencées par le latin et le grec ?
a) La Renaissance
b) Le XVIIIe siècle
c) Le XXe siècle

6. Quelle est l'assimétrie grammaticale qui se manifeste dans le récul de la régularité et de la

norme ?
a) Assimétrie de la structure
b) Assimétrie du fonctionnement
c) Assimétrie du système