C6.3 - FACTORISER UNE EXPRESSION LITTÉRALE D’après l’énoncé, ce périmètre vaut 491 m.

Objectifs de la séance : L’équation suivante permet donc de résoudre le problème :

— Utilisez la réduction
3× t = 491.
— Introduction de la factorisation

VIII) Activité 3p39

VII) Corrections des devoirs - feuille 2
Exercice no 1
1. A = 4(5y + 8) = 4 × 5y + 4 × 8 = 20y + 32
2. B = 10(7b − 2) + 2 = 10 × 7b + 10 × (−2) + 2 = 70b − 20 + 2 = 70b − 18
3. C = 8t(8t + 5) = 8t × 8t + 8t × 5 = 64t2 + 40t
4. D = (4x + 1) × 7 = 7 × 4x + 7 × 1 = 28x + 7
5. E = 4(2y + 6) = 4 × 2y + 4 × 6 = 8y + 24

Exercice no 2
1. La figure est un pentagone régulier, il a donc 5 côtés de même longueur.
Trace écrite
Cette longueur est notée u, le périmètre de la figure, exprimé en fonction
de u, vaut donc 5× u.
D’après l’énoncé, ce périmètre vaut 398 mm.
L’équation suivante permet donc de résoudre le problème :
5× u = 398.
2. La figure est un triangle équilatéral, il a donc 3 côtés de même longueur.
Cette longueur est notée t, le périmètre de la figure, exprimé en fonction
de t, vaut donc 3× t.
a) L’aire du carrée vert est V = a × a = a2 ("côté fois côté") et l’aire du
rectangle bleu est B = a × 3 = 3a ("longueur fois largeur").
b) Puisque R est la somme de V et B, on a : R = V + B = a2 + 3a.
c) On remarque dans chaque terme, il y a une multiplication par a (voir
question a)) : R = a × a + a × 3 = a × (a + 3) = a(a + 3). C’est
la procédure "inverse" de la distributivité. On dit que l’on a factorisé
l’expression de R.
d) Puisque R = a(a + 3), et que le rectangle orange a sa largeur qui
vaut a, on en déduit, d’après la formule de l’aire du rectangle, que
sa longueur vaut a + 3. C’est logique ! On a mit le carré bleu et le
rectangle vert côte à côte pour former le rectangle orange.

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IX) Fin de séance
Devoirs : ex1,2 feuille 3