Séquence 4 :

Calcul littéral : développement et factorisation

I) Développer une expression littérale
A) Simple distributivité de la multiplication
Propriété de simple distributivité : Pour tout nombre relatif k, a et b on a :
…...........................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................
Remarque : On dit aussi que la multiplication est ….............................................................
…...................................On aura alors …...............................................................................

B) Développement simple d'une expression littérale

Définition : Développer un produit, c'est …........................................................................
…...........................................................................................................................................

Remarque : Pour tout nombre relatif k, a et b, développer c'est …......................................

…............................................ ................................................................................................

…......................................................

Exemples : Développer puis réduire les expressions suivantes :

1) A=5(2+ x) 2) B=x (3− x )

…................................................................. …..............................................................
…................................................................. …..............................................................

« Pour chaque flèche,

on s'occupe d'abord
des signes puis des
3) C=4(3 x+6) 4) D=−3(−2 x+4) nombres. »
…................................................................. …..............................................................
…................................................................. …..............................................................

5) E=+( y−3) 6) F=−(5+ x)

…................................................................. …..............................................................

Mathématiques – 3e – Séquence 4 1/4

C) Développement double d'une expression littérale
Propriété de double distributivité : Pour tout nombre relatif a, b, c et d on a :
…...........................................................................................................................................

Démonstration : ....................................................................................................................
…............................................ ................................................................................................
…............................................................................................................................................
…............................................................................................................................................
…............................................................................................................................................
Exemple : Développer puis réduire l'expression suivante :

G=(x+5)(4 x−1)

…............................................................................................................................................
…............................................................................................................................................
…............................................................................................................................................
Cas particuliers : Pour tout nombre relatif a et b, on a :
(a+b)(a−b)=...................................................................................................................................
Donc on obtient ......................................................................................................................

Exemples : Développer puis réduire les expressions suivantes :

1) H=( x+2)( x−2) 2) I=(5 x+3)(5 x−3)
…....................................................... …........................................................................
…....................................................... …........................................................................

II) Factoriser une expression littérale

A) Définition
Définition : Factoriser une expression, c'est …..................................................................
…...........................................................................................................................................

B) Factoriser à l'aide d'un facteur commun

Remarques :
1) Pour tout nombre relatif k, a et b, factoriser c'est …......................................
…............................................ ................................................................................................

…......................................................

…............................................ ................................................................................................

Mathématiques – 3e – Séquence 4 2/4

2) ............................................ ................................................................................................
Exemples :
1) Factorisez D=4 x+12
Etape 1 : On fait apparaître les multiplications « cachées » et on
…..............................
identifie le facteur commun (en prenant aussi sa multiplication)
Etape 2 :
→ On écrit ce facteur commun
→ On ouvre des parenthèses …..............................
→ Dans les parenthèses, on réécrit l'expression de départ sans le
facteur commun
Etape 3 : On simplifie l'écriture …..............................

2
2) Factorisez E=2 x −6 x
Etape 1 : On fait apparaître les multiplications « cachées » et on
…..............................
identifie le facteur commun (en prenant aussi sa multiplication)
Etape 2 :
→ On écrit ce facteur commun
→ On ouvre des parenthèses …..............................
→ Dans les parenthèses, on réécrit l'expression de départ sans le
facteur commun
Etape 3 : On simplifie l'écriture …..............................

3) Factorisez F=(a+2)(2 a−1)−(a+2)a

Etape 1 : On fait apparaître les multiplications
« cachées » et on identifie le facteur commun …..............................….............................
(en prenant aussi sa multiplication)
Etape 2 :
→ On écrit ce facteur commun
→ On ouvre des parenthèses …..............................….............................
→ Dans les parenthèses, on réécrit
l'expression de départ sans le facteur commun

…..............................….............................
Etape 3 : On simplifie l'écriture
…..............................….............................

2 2
C) Factoriser une expression du type a −b
Propriété (démontrée précédemment) : Pour tout nombre relatif a et b on a
…...........................................................................................................................................
Exemples : Factoriser les expressions suivantes :
2 2
1) G=x −16 2) H=36 x −49
…....................................................... …........................................................................
…....................................................... …........................................................................

Mathématiques – 3e – Séquence 4 3/4

 RESUME DE LA SEQUENCE 4

DEVELOPPER :
But : …....................................................................................................................................

Utilisation principale : ….........................................................................................................

3 cas possibles :
→ Un …...................................................................................... : 3(2 x+3)=6 x+9
→ Un …................................................................................... : −(2 x+3)=−2 x−3
→ Une …..................................................................................................... :
2
(3 x+1)(2 x+3)=6 x +11 x+3

FACTORISER :
But : …....................................................................................................................................

Utilisation principale : ….........................................................................................................

2 cas possibles :
→ A l'aide …................................................................. : 18 x+3=3(6 x+1)
2
→ A l'aide …................................................................. : x −64=( x+8)( x−8)

Mathématiques – 3e – Séquence 4 4/4