Facultad de Ciencias de la Educación

Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras

Langue Française : Apprentissage et Utilisation Comp. orale : /10

Examen 1 Comp.écrite : /10
Grammaire : /10
NOM, Prénom :______________________________________________ Prod.écrite : /10
Date : _____________________________________________________ Prod. orale : /10
Note finale : /50

COMPRÉHENSION ORALE ____ / 10 points

Exercice 1. _____/ 6 points

1. Elisa a vu le spectacle d’Arturo Brachetti

a. Il y a une semaine
b. Il y a un mois
c. Il y a un an

2. Combien de représentations y a-t-il eu pa Paris ?

a. 30
b. 40
c. 80

3. Elisa a beaucoup aimé le spectacle

a. Vrai
b. Faux

4. Arturo Brachetti est seul sur scène

c. Vrai
d. Faux

5. Il est connu pour :

a. Parler 26 langues différentes
b. Changer de tenue très rapidement

6. C’est un artiste
a. Espagnol
b. Français
c. Italien

Exercice 2 . _____/ 4 points

1. Quel support écrit la personne interviewée préfère- t- elle ?

 2. Quel média la personne interviewée préfère- t- elle ?

3. Que préfère la personne interviewée ?

4. Avec qui la personne interviewée s’informe-t- elle ?

COMPRÉHENSION ÉCRITE ____ / 10 points

Exercice 1. _____/ 10 points

CE-« ILS PENSENT QU'INSULTER VIA INTERNET, ÇA RESTE VIRTUEL »

Le cas de figure est

souvent le même: un conflit
débute entre deux élèves, souvent sur la base d'une rumeur ou d'une querelle amoureuse et la situation dégénère.
Des clans se forment pour ou contre tel ou tel élève. Les menaces de mort arrivent via SMS ou sur les réseaux
sociaux. Dans les cas extrêmes, le conflit finit par se régler à «l'extérieur» de l'établissement.
Responsable des formations de l'association e-enfance, Alla Kulikova intervenait auprès des classes de
troisième «Ce qui est étonnant c'est qu'ils ont rarement conscience des conséquences de leurs actes. Ils ont le
sentiment qu'insulter via Internet, ça reste virtuel, inaperçu alors que c'est une fenêtre publique ». En témoigne ce
jeune garçon de 16 ans qui devant un passage à tabac filmé sur téléphone portable a reconnu ne pas avoir bronché
et avoir assisté à la scène, spectateur muet, jusqu'au bout. «Il trouve ça normal!», raconte-t-elle.
Ce phénomène qui touche 5 à 10% des élèves est selon lui difficile à détecter pour un adulte, car il ne voit que
la partie émergée de l'iceberg. La campagne de spots télévisuels lancée par le ministère permettra, espère-t-il, aux
 éventuels témoins de tels actes de parler. «Il suffit souvent qu'un seul adolescent intervienne pour dire ça suffit
pour que les brimades cessent sur-le-champ, car l'effet de groupe s'effrite».
Marie-Estelle Pech, Le Figaro, 21.01.2012 (texte adapté)

VRAI FAU
X
1 Un conflit peut commencer par des "On dit" ou une dispute amoureuse
2 La situation se détériore, entre autre , parce que les élèves prennent
parti
3 À travers les réseaux sociaux et les SMS on essaie d'appaiser la
situation
4 Les élèves de 15 ans environ sont peu conscients de la conséquence de
leurs actes
5 Pour eux, insulter via Internet ce n'est pas insulter
6 Alla KuliKova raconte qu'un garçon de 16 ans a trouvé normal que l'on
affiche sur le portable un tabassage filmé.
7 La majorité des élèves sont d'accord avec lui
8 D'après lui, la campagne menée par le ministère ne servira à rien
9 Si un seul élève intervenait , ces actes de violence s'arrêteraient tout de
suite
10 C'est l'effet de groupe qui facilite ces brimades

GRAMMAIRE ____ / 10 points

Exercice 1 . _____/ 5 points

1. Nicolas est ___ grand ___ son père à son âge.

a. autant ___ que
b. plus ___ que
c. le plus ___ que

2. Thomas a ___ d'argent dans son portefeuille ___ sur son compte bancaire.
a. le moins
b. autant ___ que
c. aussi ___ que

3. Le temps est ___ qu'hier.

a. pire
b. moins
c. plus mal

4. ____gentil des papas

a. Plus
 b. Le plus
c. Le meilleur

5. C’est la machine à laver qui fait ___ de bruit.

a. le plus
b. le moins
c. le moindre

Exercice 2 . _____/ 5 points

Ecrivez les verbes au passé composé.

a. Est-ce que vous (voir) ......................................... cet accident ?
b. Les soldats (cueillir) ......................................... des fleurs dans les champs pour orner le bureau du
capitaine.
c. Cette émission (ennuyer) ......................................... les téléspectateurs.
d. C'est toi qui (vouloir) ......................................... voyager en avion.
e. Les arbres (fleurir) ......................................... tôt cette année.

PRODUCTION ÉCRITE ____ / 10 points

Exercice 1. _____/ 10 points

Vous avez fait un voyage d’une semaine à Paris. Vous racontez dans votre journal personnel ce
que vous avez fait, jour après jour. Vous parlez de vos impressions sur la vie à Paris.

Ecrivez un texte de 80 à 100 mots

PRODUCTION ORALE ____ / 10 points

Exercice 1. _____/ 10 points

1. Parlez d’un artiste (chanteur, acteur, …) que vous appréciez particulièrement.

2. Quelles études avez-vous faites ? Pourquoi avez-vous choisi ces études ? Quelle est votre profession / quelle
profession souhaitez-vous exercer ?
3. Quels pays avez-vous déjà visités ? Parlez de ce voyage.
4. Préférez-vous vivre en ville ou à la campagne ?
5. Décrivez une journée habituelle.