CDC DU GROUPE VERA BARCLAY

• Aspects négatifs sur la gestion du groupe :

• Manque d’activité de la part du groupe :
nous savons tous que la vie du groupe
repose sur les différentes activités qui y
sont menées ; car ceux-ci permettent aux
éléments d’acquérir certaines formations
et de développement des vertus comme
le vivre ensemble. Cependant le constat
qui est fait, est qu’il y a une carence
d’activité ;
• Négligence de la part des chefs : On
constate une grande négligence de la part
de certains chefs vis-à-vis de leurs
éléments. Nous pensons bien que le chef
n’est pas toujours celui vers qui il faut
toujours se tourner pour prendre
connaissance. Celui-ci devrait noter le fait
qu’il est nécessaire et impératif de s’allier
à ses éléments en prenant connaissance
de leur famille, de leur domicile. Le
constat qui est fait, est la mise en
application de ces éléments dans les
substances paroliers et non sa
matérialisation ;
• Non aperçu de travail au niveau clan tout
au long de l’année malgré la proposition
 des jeunes à organiser quelques activités.
Chose qui jusque-là est en suspens.
Initiative pour le renouvellement des
foulards des jeunes routiers, ceux de leurs
propres initiatives, cependant l’idée reste
encore dans les airs (non validation par
les chefs pour motif justifié mais non
valide) ;
• Méconnaissance de tous les chefs d’unité
et autres chefs au sein du groupe.
• Retard et absence incessantes lors des
rencontres en externe (garde les
dimanches, les réunions) ;
• Non implication des jeunes dans la prise
de décisions : je pense qu’un chef
responsable n’est pas celui là qui donne
toujours des ordres a exécutés ; plutôt
celui la qui implique ses éléments dans la
prise de décisions ; pourquoi pas même,
leur confié des taches pertinentes en vue
d’évaluer leur niveau d’appréhension et
de responsabilité et aussi leur imprégné
du fonctionnement de la maîtrise ;
• Manque d’implication des routiers dans
les prises de décisions et non application
de certaines idées rendu par ceux-ci : J’ai
l’impression que les jeunes ne jouent pas
pleinement leur rôle au sein du groupe en
 raison de l’indisponibilité et la
nonchalance des supérieurs. Cet état
dans lequel baigne les chefs pénalise les
éléments et ne leur confère le statut de
routiers ;
• Paye des cotisations mensuelles mais pas
d’activités organisées.
• Critique défavorable sur le travail des
responsables du clan, du groupe et de la
Maîtrise.
• Manque de module de formation : certes
le routier s’informe et se forme ; mais ce
n’est pas en raison de cela qu’il n’y aura
pas de module dispensé par les chefs. Ou
ce n’est pas parce que la classe est nulle
ou brillante que le professeur ne
dispensera pas son cours. Mieux ce n’est
pas parce que l’enfant est intelligent que
le parent manquera son devoir dans
l’éducation. En somme ne nous voilons
pas derrière certains justificatifs pour
manquer a nos devoirs.
• Aspects positifs sur la gestion du groupe :
a. Il faut noter qu’outre les imperfections
perçues au sein du groupe comme il se
pourrait dans d’autre mouvements, le
groupe développement quelques vertus
dans sa gestion même si le travail reste a
blâmer dans sa globalité : courtoisie et
respect entre les chefs, respect de la
hiérarchie, bon déroulement du camps de
formation organisé du 14 au 23 Août dans
la circonscription de M’brago ; aussi faut
noter que les chefs ont un potentiels
d’idées dans lesquels il veulent nous
immergé mais son application laisse
encore a désirer.

• Suggestions et propositions d’éléments de

correction
a. Impliquer les jeunes dans la prise de
décisions en vue du bon fonctionnement du
groupe ;
b. Participer à la responsabilités des jeunes en
leurs confiant des responsabilités capables de
faire valoir leur sens de responsabilités.
c. Permettre aux jeunes d’émettre des plans
d’activité pour la gestion du groupe ;
d. Pénaliser les retards et absence non justifié
que ce soit de la part du chef ou du jeune.
e. Repenser les foulards des jeunes ;
f. Offrir plus de stage pour imbiber les jeunes
dans la gestion de la maîtrise du groupe ;
g. En dehors des activités purement formative,
penser a organisé des activité des
développements personnels, professionnel,
loisirs.
h. Organiser des rencontres (sportive, éducative,
formative, professionnel) avec d’autres
groupe ;
i. Participer aussi à l’insertion professionnels
des jeunes par des recherches de partenariat
avec des structures tiers. Cela favorisera la
crédibilité et l’engouement de personnes tiers
a s’ingérer dans la pratique scoute.
j. Prendre attache avec les parents des jeunes
pour une bonne suivie de l’éducation
familiale et extra.
k. Mettre en place des fonds de financement de
petit projet pouvant aider à la croissance du
groupe et son épanouissement ;
l. Impliquer l’église dans la réalisation des
activités et projet du groupe.