Plan de cours en sciences

I. Les objectifs
A la fin de la leçon, les élèves seront capables de :
1. décrire les caractéristiques du son ;
2. identifier comment les organismes produisent, transmettent et reçoivent des sons de
différentes fréquences (sons infrasoniques, audibles et ultrasoniques)

II. Sujet
A. Sujet : Son
B. Matériel : Aides visuelles, images, mouchoir, boules de coton
C. Références :
 Matériel d'apprentissage des sciences (trimestres 1 à 4) 7, pp. 31-34
 Exploring Life Through Science Series, The New Grade 7, pp. 225-231
D. Processus scientifique : Observer, communiquer, comparer, classer
E. Intégration des valeurs : Apprécier l'importance d'une bonne

III. Tâche d'apprentissage

Activité de l'enseignant Activité de l'élève
A. Activités préliminaires
1. Prière et salutations
2. Contrôle des présences
3. Bilan/motivation
Interrogez les élèves sur la discussion La leçon précédente portait sur les
précédente. vagues.

B. Leçon appropriée
1. Déverrouillage des termes difficiles
 vide - espace vide dans lequel il n'y a pas
d'air ou d'autres gaz.
 Larynx : partie de la gorge contenant les
cordes vocales.
 fréquence - le nombre d'occurrences d'un
événement répétitif par unité de temps
 audible - suffisamment fort pour être
entendu

2. Activité
"Quelle est la qualité de votre audition ?
Procédure
1. Bandez les yeux d'un volontaire.
2. Certains élèves se lèvent pour former un
cercle autour du volontaire.
3. À tour de rôle, les élèves émettent des bruits
doux, tels qu'un battement de mains, un
claquement de doigts, un chuchotement ou un
appel silencieux.
4. Après chaque son, la personne qui a les yeux
bandés doit indiquer l'endroit d'où elle pense
que le son provient.
5. Répétez l'expérience, mais cette fois-ci en
plaçant une boule de coton sur les oreilles du
volontaire aux yeux bandés. Le son est une forme d'énergie qui se
propage sous forme d'ondes invisibles
 créées par des objets en vibration. Il ne
3. Analyse peut pas voyager dans le vide.
Qu'est-ce que le son ?

Production du son
La source du son est tout objet vibrant. La
vibration des cordes vocales dans le larynx
produit la voix humaine et celle des animaux.

La gamme audible
La gamme de fréquences audibles par l'homme
s'étend de 20 à 20 000 Hz. Sons dont les fréquences sont
inférieures à 20 Hz.
Qu'est-ce qu'un infrason ?

Sources d'infrasons
Événements naturels : avalanches, tremblements
de terre, volcans, chutes d'eau, vêlage
d'icebergs, météores et foudre.
Communication animale : baleines, éléphants,
hippopotames, rhinocéros, girafes, alligators Sons dont les fréquences sont
supérieures à 20 000 Hz.
Qu'est-ce que l'échographie ?

Ils sont utilisés par certains animaux comme les

chauves-souris (écholocation), les insectes, les
chiens, les chats et les dauphins.
L'imagerie est l'utilisation la plus courante des
ultrasons en médecine. La hauteur fait référence à l'aigu et au
grave d'un son.
Caractéristiques du son
Qu'est-ce que la hauteur ?

Selon l'équation de base des ondes, un son à

haute fréquence donne lieu à une onde courte et La sonorité fait référence à l'intensité
un son à basse fréquence, à une onde longue. et à la douceur d'un son.

Qu'est-ce que l'intensité sonore ?

Niveaux sonores de différentes sources sonores

Source du son Niveau (dB)
Moteur à réaction, à 30 140
m 120
Seuil de la douleur 115
Musique rock amplifiée 100
Ancienne rame de 90
métro 70
Usine moyenne 60
Trafic routier intense 40
Conversation normale 20
Bibliothèque 10
Chuchotement étroit 0 Elle est perçue comme la qualité de
 Respiration normale différents sons.
Seuil d'audition

Qu'est-ce que la qualité ou le timbre ?

La voix humaine
La voix humaine est considérée comme le plus
merveilleux des instruments de musique. La
vibration des cordes vocales dans le larynx
produit de la musique.
Le bruit est un terme utilisé pour
désigner un son indésirable ou
nuisible.

Qu'est-ce que le bruit ? Le son est une forme d'énergie qui se

propage sous forme d'ondes invisibles
créées par des objets en vibration.
4. Abstraction Le son est produit par tout objet en
Qu'est-ce que le son ? vibration.
Hauteur, volume et qualité.

Comment le son est-il produit ?

Le monde sera calme et paisible.
Quelles sont les caractéristiques du son ?

5. Application
Que serait le monde s'il n'y avait pas de son ?

IV. L'évaluation
Identification
1. Une onde longitudinale créée par des objets en vibration
2. Sons dont les fréquences sont inférieures à 20 Hz
3. Sons dont la fréquence est supérieure à 20 000 Hz
4. Seuil de la douleur (dB)
5. Se réfère à la hauteur et à la profondeur d'un son.
6. Qu'est-ce que le Hz ?
7. Qu'est-ce que le dB ?
8. Se réfère à l'intensité et à la douceur d'un son.
9. Le plus merveilleux des instruments de musique
10. Son indésirable ou nuisible

V. Affectation
Apportez tout matériel produisant du son.

M.L. : ___________

IDENTITÉ : ____________
Préparé par :
Patricia Ann F. Palencia
BSED IV - Bio.Sci.