Thème 1 : constitution et transformation de la matière Partie I : chimie inorganique

Fiche n°1 -
système chimique

Exercice n°1

Etablir les demi-équations des couples oxydant/réducteur

ci-contre :

Exercice n°2

Etablir les équations entre et indiquer à chaque fois les espèces qui sont réduites et
oxydées:

1) le diiode I2(aq) et le dioxyde de

soufre SO2(aq).

2) les ions nitrates NO3-(aq) et le

zinc métallique Zn(s)

3) le dibrome Br2(aq) et les ions

thiosulfates S2O32-(aq)

4) le nickel Ni(s) et les ions cadmium Cd2+(aq)

Exercice n°3

2,0x10-2 réagissent avec 1,0x10-3mol

:

1)

max

3) En déduire f pour une transformation totale.

4) C
Exercice n°4

s chimique,
des élèves ont créé la représentation graphique suivante :

1) Identifier les réactifs et les produits.

2) Indiquer le réactif limitant max

3) Les ions cuivre sont les ions Cu2+ : les ions

Fe (aq) et Fe (aq). Ecrire les équations de réaction correspondantes.
2+ 3+

4) En comparant les pentes des produits, indiquer les ions fer mis en jeu.

Exercice n°5

Pour chacun des couples

oxydant-réducteur ci-contre,
déterminer les demi-équations
électroniques correspondantes.

Exercice n°6

de fer (III) Fe2O3(s)

2O3(s).

1) Déterminer les couples oxydant-réducteur qui interviennent lors de cette

transformation.
2) écrire les demi-équations électroniques de ces deux couples.

Exercice n°7
+
(aq)
+ NO3-(aq)) sur un morceau de cuivre solide Cu(s), un gaz roux,
2 (g), se forme et une coloration bleue de la
2+
(aq), est observée.

1) Préciser si le cuivre Cu(s) a capté ou cédé des électrons lors de

cette transformation.

2) Indiquer les espèces chimique avec laquelle le cuivre Cu(s) a pu

échanger des électrons.

3) Ecrire les demi-équations électroniques décrivant la transformation qui se produit.

expérience.

Exercice n°8

Afin de contrôler leur alcoolémie

individuelle avant de prendre la route,
les conducteurs peuvent utiliser un
autotest acheté en grande surface ou
dans des stations-services.

C2H6O) éventuellement présent dans

cet air expiré. La réaction est
modélisée en solution aqueuse.

1) Déterminer la demi-équation
réducteur.

2) En déduire -réduction qui a lieu dans le tube

3) Les résultats des deux tests b et c sont montrés ci-contre. Déterminer

Exercice n°9

Le principe de la pile à combustible telle

que la pile Génépac (Générateur
Electrique à Pile à Combustible) est le
suivant -réduction
impliquant du dihydrogène et le

aux bornes de la pile, un courant est mesuré qui

correspond à un passage des électrons comme indiqué sur le schéma ci-contre.

ne (1ou2) de la pile a lieu

2) En déduire les demi-équations électroniques correspondant à chacune des zones.

de la pile.

pile propre » pour la pile Génépac.

Exercices livre

Les incontournables : p 29
n°61 à n°65 p 31 et n°57 p30
n°68 p 32
les incontournables p 53
n°42 à n°44 p 54