‫الجهوي الموحد للبكالوريا‬

‫أ‬
‫االمتحان‬
‫السنة االولى من سلك الباكالوريا‬
‫الدورةالعادية‬ ‫األكاديمية الجهوية للتربية والتكوين‬
2/1 -‫الموضوع األول‬-
‫لجهة فاس مكناس‬

‫س‬2 ‫مدة ا إالنجاز‬ ‫اللغة أاالجنبية أاالولى‬ ‫المادة‬

‫المعامل‬ ‫مسلك العلوم الشرعية‬-‫مسلك اللغة العربية‬/‫التعليم أاالصيل‬ ‫أ‬
3 ‫الشعبة او المسلك‬

Lisez le texte ci-dessous et répondez aux questions

Absorbé dans la contemplation de mes trésors, je n’avais pas vu entrer le chat de Zineb. Il ronronna tout
contre moi. Je ne le craignais pas. Je décidai de l’associer à ma joie, de lui ouvrir les portes de mon univers. Il
s’intéressa gravement à mes discours, allongea la patte pour toucher mon cabochon (1) de verre taillé, regarda
avec étonnement ma chaîne d’or. Je lui en fis un collier. Il se montra d’abord tout fier. Il essaya ensuite de
l’arracher. Elle ne céda pas à ses coups de griffes. Il se mit en colère, s’affola et partit en flèche, la queue
hérissée, les yeux dilatés d’inquiétude. Je courus derrière lui pour récupérer mon bien. Le maudit chat resta
sourd à mes appels. Il ne voulait rien avoir de commun avec moi, il grimpait les marches de l’escalier, crachait
des menaces.

J’alertai ma mère, demandai secours à Fatma Bziouya, à Rahma et même à mon ennemie Zineb, la
propriétaire de ce démon quadrupède. Tout le monde se précipita sur la terrasse mais le chat, ne sachant pas
pourquoi on le poursuivait, s’usait les griffes à grimper le long d’un mur d’une hauteur vertigineuse. J’étais
furieux contre le chat. Les femmes essayèrent de me consoler.

- Il reviendra ce soir, Zineb te rendra ta chaîne.

Zineb! Zineb ! C’était elle qui l’avait chargé de venir se frotter contre moi, abuser de ma gentillesse et me
voler mon plus beau bijou. Je suffoquais de colère et d’indignation. Ma rage se déchaîna; je me précipitai sur
Zineb. Je lui enfonçai les ongles dans les joues, lui arrachai les cheveux par touffes, lui envoyai de formidables
coups de pieds dans le ventre. Elle se défendit, la brute, avec violence, me tira les oreilles, me renversa par
terre, me marcha sur la poitrine. Les femmes criaient, essayaient de nous séparer et recevaient des coups de
poing et des coups de tête des deux adversaires.

Enfin ma mère réussit à me maîtriser. Elle m’amena dans la chambre, me plongea la tête dans un seau d’eau,
m’essuya le visage avec un torchon et m’intima l’ordre de me coucher.

La poitrine encore secouée de sanglots, je m’endormis presque immédiatement.

Cabochon : pièce de verre qui a uniquement été polie, mais jamais taillée.
I-COMPREHENSION DU TEXTE 10 pts

1. Complétez la phrase suivante pour situer le passage dans l’œuvre dont il extrait. 0.25x4pts

Le narrateur, âgé de ……………………, s’appelle ……………….. Il rapporte dans le roman ayant pour
titre ……….. des souvenirs d’enfance qu’il a vécus dans la ville de ………….

2.a Qui a offert le cabochon au narrateur ? 0.5pt

- La mère du narrateur -Zineb -Rahma
b. Pour le narrateur, le cabochon est-il un:
- Objet ordinaire ? -objet extraordinaire ? -un objet sans aucune valeur ?
Choisissez la bonne réponse. 0.5pt
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3. Que veut dire le narrateur par cette expression :« Le maudit chat resta sourd à mes appels » ? 1 pt

❖ Le maudit chat ne veut pas réagir aux appels du narrateur.

❖ Le maudit chat est sourd.
❖ Le maudit chat obéit aux ordres du narrateur.
4. Remettez en ordre les idées principales suivantes : 1 pt
❖ Dispute du narrateur avec Zineb.
❖ Perte de la chaine.
❖ Appel au secours par le narrateur.
5. Relevez dans le deuxième paragraphe une expression qui reprend le mot « chat ». 1pt
6. a La figure de style employée dans cette phrase« Je suffoquais de colère et d’indignation. » est-elle :
- Une comparaison ? - une métaphore ? - une hyperbole ?
Recopiez la bonne réponse. 0.5pt
b- Cette figure de style met en valeur:
- une colère douce? - une colère intense ? - une fausse colère ?
Recopiez la bonne réponse. 0.5pt
7. Relevez du paragraphe : « Zineb! Zineb ! ………. des deux adversaires. » quatre termes relevant du champ
lexical du corps. 0.25x4pt
8. Transposez la phrase suivante au discours indirect :
Le narrateur déclare : « Les femmes essayaient de nous séparer. » 1pt
9. Le narrateur avait-il raison de se disputer avec Zineb? Justifiez votre réponse par un argument pertinent.1pt
10- Selon vous, acheter des jouets pour les enfants est-il une perte d’argent? Justifiez votre réponse par un
argument convenable. 1pt

II- PRODUCTION ECRITE (10 points)

Sujet : Certains parents interdisent à leurs enfants d’adopter des animaux de compagnie (chiens,
chats, oiseaux, …) pour diverses raisons. Partagez-vous ce point de vue ?

Rédigez un texte argumentatif dans lequel vous développez votre point de vue par des arguments et
des exemples pertinents.

Votre production sera évaluée à la lumière des critères suivants :

conformité de la production à la consigne d’écriture 1 pt

cohérence de l’argumentation 3 pts

Structure du texte 1 pt

Correction de la langue 5 pts

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CORRIGE ET BAREME
Ce corrigé est donné à titre indicatif. Toute réponse –ou formulation- non prévue est laissée à
l’appréciation du professeur correcteur.

I. COMPREHENSION : (10 points) Barème

1. Le narrateur, âgé de six ans, s’appelle Sidi Mohamed. Il rapporte dans le roman ayant pour titre 0.25x4
La boîte à merveilles des souvenirs d’enfance qu’il a vécus dans la ville de Fès.

2. a Rahma. 0.5 pt
0.5 pt
2.b Objet extraordinaire.

3. Le maudit chat ne veut pas réagir aux appels du narrateur. 1 pt

4. Perte de la chaine ; 1pt
Appel au secours
Dispute du narrateur avec Zineb ;
Toute erreur de classement représente une fausse réponse à la question tout entière.

5. démon quadrupède. 1 pt

6.a Hyperbole. 6.b : Cette figure de style met en valeur une colère intense. 0.5x2pt

7. ongles, cheveux, pieds, tête, oreilles, poitrine, ventre 0.25x4

pt
8. Le narrateur déclare que(0.25) les femmes essayaient(0.5) de les (0.25) séparer. 1pt

9. Accepter toute réponse pertinemment formulée. 0.5x2

pt
10. Accepter toute réponse pertinemment formulée. 0.5x2
pt
PRODUCTION ECRITE (10 POINTS)
* Tenir impérativement compte des critères spécifiés en accordant la note finale sur la base des notes
partielles attribuées et dûment reportées sur la copie du candidat ou de la candidate :

conformité de la production à la consigne d’écriture 1 pt

cohérence de l’argumentation 3 pts

Structure du texte 1 pt

Correction de la langue 5 pts