COURS DE PREPARATION AU DELF B1 IPH – 2023.

BILAN DU MODULE 2

M2 Spécialité : Technologies de l'information Vietnam-France Enseignante-Tutrice : NGUYEN Thi Thanh Huong

1. Achèvement d’activité et relevé de notes

Tout d’abord, je voudrais partager la correction de certains exercices :
Activité 2.3.8 AQ3b
Vous avez remarqué les points forts de la lettre et les avis de Duc Dung étaient très détaillés et corrects. Vous pourriez les consulter comme suit :
• Respect de la consigne (adéquation avec le sujet, longueur) : Le courrier de Quan semble respecter la consigne en répondant à la lettre de Pierre.
La longueur du texte semble appropriée pour exprimer les sentiments et les expériences de Quan.
• Capacité à présenter des faits : Quan présente clairement des faits sur son expérience passée à Hanoï, parlant de son déménagement, de sa
difficulté à s'adapter initialement, de sa solitude et de sa rencontre avec de nouveaux amis.
• Capacité à exprimer sa pensée : Quan exprime ses sentiments de solitude initiale et de détresse, ainsi que sa transformation positive grâce à son
interaction avec une camarade de classe. Il partage son expérience personnelle de manière honnête et ouverte.
• Cohérence et cohésion : les parties qui sont présentes semblent cohérentes et bien liées.
Act.2.3.11A

Vous avez fait de bonnes remarques. Et voici celles proposées par Chinh. Vous pourriez les consulter comme suit : Le candidat a une bonne prononciation,
un débit convenable et une bonne articulation. Cependant, il pourrait améliorer son intonation pour rendre sa présentation plus engageante. Pour une
présentation plus complète, il pourrait donner plus de détails sur ses études, ses loisirs et ses projets futurs. Cela permettrait de mieux connaître le candidat et
de rendre l'entretien plus captivant. Ensuite, le candidat peut améliorer sa présentation en étant plus concis et en structurant davantage ses réponses. Cela
permettrait aux examinateurs de mieux suivre son discours et de poser des questions.

Puis, je vous invite à lire le relevé de notes du module 2, grâce auquel, vous pouvez voire votre progrès durant ce module. Je tiens à féliciter Duc Dung, Duc
Manh, Phuc Hung, Tuan Duy et Viet Anh pour les résultats exceptionnels et la participation active au cours. Chinh, Thuy Huyen, Nam Khanh, Cong
Thanh et Hoang Anh étaient aussi assidus et ont bien travaillé.
Alors que plusieurs étudiants n’ont pas achevé toutes les activités. Les cases en rose marquent le manque de travail déposé.
J’aimerais vous signaler que les activités sont très soigneusement conçues, il vaut mieux les faire pour soit étudier correctement, soit renforcer vos
connaissances déjà acquises.
1
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Test 2.3.
Test 2.3.
6
5
Portable,
Emmene Test 2.3. Test 2.3.
tablette,
Devoir 2. Test 2.3. r la Test 2.3. Test 2.3. 11A 11B
Test 2.1. Test 2.2. Test 2.2. ordi...
3.8C Test 2.1. Test 2.2. Test 2.3. Test 2.3. Test 2.3. 4 Les musique 8A 10 Observer Observer
1 Loisirs 1 Les 3 Les Test 2.2. Commen
Rédiger Test 2.7 Test 2.1. 3 2 Les 1 2 3 films au symphon Rédiger Préparer un un
Nom et Prénom culturels pronoms pronoms 4 La voix t aider Total/205
un QUIZ 2 2 Médias Technolo pronoms Docume Docume Docume cinéma ique en un un entretien entretien
et possessi démonstr passive les
courrier gies relatifs nt 1 nt 2 nt 3 cette banlieue, courrier entretien dirigé - dirigé -
sportifs fs atifs enfants à
informel semaine le informel dirigé Etude de Etude de
faire bon
combat cas 1 cas 2
usage
de Zahia
des
Ziouani
écrans ?
Nguyễn Thế Anh 9 7.18 8.8 6 10 3.6 - - - - - - - 8 - 9- - - 61.58
Nguyễn Đình Dương - 10 10 10 10 10 - 10 8.83 10 10 8- 10 - 9 6 9 9 139.83
Trịnh Quốc Huy - 8.6 - - - 7.71 8 7.32 8.8 10 - - - 10 8 9 5.4 9 9 100.83
Nguyễn Thành Luân - - 10 10 10 10 10 10 10 - - 0- - - - 0.38 - - 70.38
Ngô Minh Tú - - - - - 6.51 - - 10 - - - - - - - - - - 16.51
Dương Nhật Thành - 7.05 10 10 10 9.4 - 10 10 10 10 10 - 10 - 9 6 9 9 139.45
Nguyễn Thanh Tùng - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 0
Vũ Việt Anh 13 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9 9.5 10 10 191.5
Trần Văn Đức Chính - 8.8 10 9.2 10 8.8 9 10 10 10 10 8.5 10 10 8.2 10 10 9.6 7.94 170.04
Phạm Đức Dũng 25 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 8.6 10 203.6
Tạ Tùng Dương - - - - - 9.43 - - - - - 0- - - 3.33 10 - - 22.76
Phương Tuấn Đạt - 9 10 10 10 10 10 10 10 10 10 8.5 10 10 10 10 6- - 153.5
Hoàng Nguyễn Trường Giang - - 10 10 10 8.29 10 10 10 10 8 10 9.41 10 10 0.83 10 - 8.77 145.3
Trần Minh Huyền 17 10 10 9.2 10 7.11 - 8.05 10 10 8 7 10 10 10 10 9.5 10 10 175.86
Lê Phúc Hưng 23 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9.41 10 8.7 10 9 10 10 200.11
Đặng Trần Nam Khánh - 10 8.8 8.93 9.25 8.86 10 10 10 10 10 8 8.24 8 8.7 8.33 9.5 9.14 9.2 164.95
Lê Hoàng Long - - 10 10 10 10 9- 10 - - - - - - - - - - 59
Vũ Đức Mạnh 23 9.6 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 202.6
Trần Nhật Minh - - - - - 3.6 9.33 - - - - 1- 10 - 0- - - 23.93
Nguyễn Công Thành 11 10 10 10 10 8.86 9 10 10 10 10 7.5 8.82 10 8.7 10 9 9.5 9.5 181.88
Trần Huy Hoàng Anh - 9.8 8.8 7.87 10 9.43 9.5 10 10 9.33 10 6.5 8.24 10 10 9 9.5 8.17 7.14 163.28
Nguyễn Lê Tuấn Duy 19 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 199
Moyenne 17.5 9.3 9.8 9.5 10.0 8.6 9.6 9.7 9.9 10.0 9.7 7.4 9.5 9.8 9.4 8.1 8.2 9.4 9.3 126.6

2. Les points forts

Plusieurs entre vous ont assez bien respecté les délais, vous avez fait bcp d’efforts pour achever les activités, malgré leur nombre important et même si
elles ne sont pas faciles.

Vous avez participé à l’élaboration d’un glossaire et à des activités collaboratives Wiki. Je tiens à vous féliciter. Continuez de travailler ainsi, S.V P !

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3. Les points à améliorer

On constate que quelques-uns ont des faiblesses en compréhension de l’oral, spécialement du document 3. Je vous conseille d’accumuler le plus possible
un vocabulaire important et écouter plusieurs documents sonores pour assimiler les informations. Concernant la production écrite, je vois que plusieurs
ne s’y investissent pas le temps, c’est très dommage. La PO et la PE doivent être entrainées régulièrement pour devenir meilleures. N’utilisez pas les
applications de traduction ou d’écriture automatique, parce que cela vous trompera de vos réelles compétences. Les erreurs fréquentes sont les suivantes :

- L’adéquation sociolinguistique : les pronoms personnels à utiliser (TOI et MOI)

- La cohérence et la cohésion : les articulateurs logiques ou temporels doivent être utilisés plus clairement ; les ponctuations doivent être variées.

- Le lexique : bien accorder les noms et les adjectifs

- La grammaire : les temps verbaux du passé : PC et Imparfait ; le subjonctif et le conditionnel.

De plus, il y avait seulement 8 étudiants, qui ont déposé leurs devoirs de PE. C’est assez catastrophique !!!

Concernant l’entretien dirigé, je vais revenir vers vous au fur à mesure.

Bon courage et bonne continuation à vous tous !