FICHE D’EXPLOITATION N° 00 MMCE2-3-1

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Discipline : Mathématiques Date : 30/09/2023
Catégorie de Savoirs Essentiels : Grandeur et Mesures Durée : 50 Min
Savoirs Essentiel : Air du carré Documentation : P.E (P89), guide
Compétence : voir la page 89 (P.129)
Situation : cf.p.89 Matériel didactique / Support :
Règle

ACTIVITES DE L’ENSEIGNANT ACTIVITES DE L’ELEVE

1- Vérification des prérequis :

- Combien font 3 x 12 ?
- Comptage et comptage de 100
en 100 de 100 à 1000
2- Décodage de la situation :
- Lire la situation
- Expliquer la situation
- Poser les questions de
compréhension
 Ecriture de la réponse sur l’ardoise :
3 x 12 =36
 Comptage de 100 à 1000
 Ecoute attentive
 Suivi de la part des l’élèves
 Réponses aux questions

3- Tableau de spécification :
- Faire manipuler le matériel  Manipulation (manipuler)
- Faire identifier la côté du carré  Identification
- Dessiner le carré avec les  Exécution
longueurs non réelles ;  Placement
- Faire placer le côté du carré ;  Multiplication
- Faire multiplier deux côtés du  découverte
carré ;
- Faire découvrir la règle du
calcul ;

4- Synthèse :  Réponse
- Poser une question ou des  élaboration
questions
- Comment fait-on pour calculer
l’aire du carré ? (élaborer la
règle)(je retiens)

5- Evaluation :  Traitement de la situation

2
Item : calcule en m l’aire d’une d’évaluation par groupe
ardoise : 28 cm de côté