BIOETHIQUE

24/10/2022
Culture Générale : Bioéthique

(BET)
Troisième partie
Licence de Psychologie L1
Université Sorbonne Paris Nord
Bioéthique : Culture générale

Plan de cours simplifié
1. Introduction
2. Fécondation in vitro et ses conséquences éthiques
3. Hérédité et ses conséquences éthiques
4. Le vivant manipulé : Manipulation de l’animal
5. Révolution thérapeutique et ses conséquences
éthiques :
Médicaments
Greffes et les transplantations
Euthanasie
6. Le bien-être animal
2
1
24/10/2022

Plan de Cours
3. La maîtrise de l’hérédité et ses conséquences éthiques

Avant-propos :
 Les principes de base de la transmission des informations génétiques :
information, programme et code génétique.
 Division cellulaire, gamétogenèse et fécondation
3.1 La thérapie génique
4.1. Exemples des organismes génétiquement modifiés (OGM)
4.2 Clonage
4.2.1 Clonage naturel
4.2.2 Clonage artificiel : Clonage reproductif,
Clonage thérapeutique
 Amélioration des espèces ou eugénisme 3

Plan du Cours
3. La maîtrise de l’hérédité et ses conséquences

éthiques
Avant-propos :
 Les principes de base de la transmission des
informations génétiques : information,
programme et code génétique.
 Division cellulaire, gamétogenèse et
fécondation
4
2
24/10/2022
Diversité génétique
Les bouleversantes révélations de

l’exploration du génome humain
LE MONDE / MARDI 13 février 2001 6
3
24/10/2022
Génome Humain
Révélation dans le champ de la biologie : notre

patrimoine héréditaire ne comprend que 30 000
(entre 26 000 et 39 000) gènes, soit à peine le
double de la mouche du vinaigre.
Aucune véritable différence génétique entre les
races n’a par ailleurs été révélée par les
chercheurs.
Génome humain
La totalité de l’information nécessaire pour

le développement et la vie d’un être
humain est contenue dans 46 chromosomes
(molécule d’ADN)
4
24/10/2022
AND le support de l`hérédité
La Recherche, Spécial
Biologie, sep 2006
Comparaison de l’information génétique portée par

l’ADN de l’Homme avec celle d’autres d’espèce
10
Le chiffre indique le pourcentage d’information génétique en commun.
5
24/10/2022
Chromosomes humains
Le noyau d’une cellule humaine (non

reproductrice) comporte 46 chromosomes, 23
en provenance de la mère, 23 en provenance
du père.
Le sexe d’une personne est déterminé par les
chromosomes sexuels.
11
Chromosomes humains
12
6
24/10/2022
Chromosomes humains
…Suite
• Chaque espèce contient un nombre de chromosomes qui
lui est propre.
• Chez la plupart des espèces à reproduction sexuée les
cellules non sexuelles (cellules somatiques) possèdent
les chromosomes en double exemplaire dont l'un
provient du gamète masculin et l'autre du gamète
féminin.
• Ces espèces, individus ou cellules sont dits diploïdes.
Les gamètes qui ne contiennent qu'un chromosome de
chaque paire sont dits haploïdes.
13
Fécondation
Ovocyte haploïde
14
7
24/10/2022
Chromosomes humains
…Suite
 Les chromosomes sont visibles uniquement au
moment des divisions cellulaires (mitose ou
méiose). Ils contiennent essentiellement les
molécules d‘A.D.N. porteuses de l'information
génétique et des protéines tels les histones qui
maintiennent la structure des chromosomes.
La présentation ordonnée par rang de taille des
chromosomes est appelée :
Le Caryotype
15
La reproduction cellulaire
La mitose
L’ensemble des phénomènes qui permettent à une cellule mère
(2n chromosomes) de donner naissance à 2 cellules filles
(cellules somatiques) génétiquement équivalentes (2n
Chromosomes).
La méiose
L’ensemble des deux divisions consécutives qui précèdent la
formation des gamètes ou gamétogenèse et qui permettent à
une cellule mère (2n chromosomes, cellules germinales ) de
donner naissance à 4 cellules filles (cellules sexuelles ou les
gamètes) avec la moitié de l’information génétique (n
chromosomes).
16
8
24/10/2022
La mitose
prophase métaphase
télophase anaphase
17
Mitose Méiose
Diploïde, Diploïde,
2N chromosomes 2N chromosomes
Diploïde,
Haploïde,
2N chromosomes
N chromosomes
18
9
24/10/2022
Cycle de développement sexué

chez l’homme
Ref : Biologie De boack
19
Chromosomes humains
20
10
24/10/2022
Hérédité des chromosomes X et Y
Mère Père
21
Fille Fils
Petit lexique
Les termes à connaître :

Gène, génome, caractère, allèles, homozygote,
hétérozygote, génotype, phénotype
Gène allèle dominant, gène allèle récessif, gène
allèle intermédiaire ou codominance
Chromosome, diploïdes, haploïdes
Polygénies, polyallèlies
22
11
24/10/2022

1. Introduction
éthiques :
Médicaments
Euthanasie
23

Plan du Cours

éthiques
Avant-propos :
fécondation
24
12
24/10/2022

Plan du Cours

éthiques
Avant-propos :
fécondation
25
La thérapie génique
La thérapie génique consiste à corriger à la

source les défauts de fonctionnement de
l’organisme dus aux altérations des gènes.
 Chez l’homme on introduit le gène « sain »

dans les cellules malades, grâce à un système
de transfert ou par injection directe.
26
13
24/10/2022
Thérapie Génique
La thérapie génique de la
maladie mucoviscidose est
exercée par la localisation de
la protéine CFTR (gène de
maladie), indiquée en rouge 
sur les deux chromosomes de
la paire 7.
La thérapie génique peut-être

applicable à certaines maladies Le locus en rouge localise le gène
non héréditaires comme 
responsable de la mucoviscidose.
certaines formes de cancer ou le
sida. Dans ces cas, la stratégie
consiste à faire entrer dans les
cellules malades (et dans
aucune autre) un gène capable Source : Larousse, encyclopédie
de les détruire. médicale
27
Un chromosome surnuméraire inactive
28
14
24/10/2022
La thérapie génique : exemples
• Mucoviscidose
• Phénylcétonurie
• Cancers
• Maladie de Parkinson
• La chorée de Huntington
• Les domaines cardiovasculaires
29
Symboles utilisés pour la description de

généalogies familiales
• Homme
• Femme
• Union
• Parents
• Enfants
• Individus
affectés
• Porteurs
30
15
24/10/2022
Phénylcétonurie (PCU)
Parents
Enfants
Un gène unique avec un allèle récessif est responsable de la phénylcétonurie. P

représente l’allèle dominant normal et p l’allèle récessif.
Les individus souffrants n’ont habituellement pas des parents souffrant de
phénylcétonurie. Ils ont dans 25% des cas, un frère ou une sœur malade. Les
parents sont, dans de tels cas, porteurs d’un allèle du gène, mais l’enfant
affecté d’une pathologie récessive comme phénylcétonurie, doit avoir les
deux allèles.
Phénylcétonurie une maladie autosomale récessive 31
Phénylcétonurie (PCU)
Parents Pp Pp
Gamètes P p P p
Enfants PP Pp Pp pp
25% %d’enfants 25% d’enfants

sains affectés
50% de porteurs 32
16
24/10/2022
La maladie de Huntington
Parents
Enfants
Un gène unique avec un

allèle dominant est
responsable de la maladie de
Huntington
Les individus atteints ont un de leurs deux parents souffrant de la maladie de
Huntington. Environ 50% des descendants de parents atteints seront eux-mêmes
atteints.
33
La maladie de Huntington
Parents Hh hh
Gamètes H h h h
Enfants Hh Hh hh hh
50 % d’enfants 50 % d’enfants
affectés sains 34
17
24/10/2022
Chromosomes humains
35
Transmission héréditaire du daltonisme
Une pomme rouge et une pomme verte (en

haut), et simulation de la vision de ces mêmes
pommes par un daltonien deutéranope (en bas).
36
18
24/10/2022
(a) Une mère daltonienne et un père sain ont des

fils daltoniens et des filles saines.
(b) Une mère saine et un père daltonien donnent

naissance à des enfants des deux sexes sains,
mais les filles auront un fils sur deux qui sera
daltonien.
37
Parents
(a)
Enfants
Parents
Parents
Enfants
(b) Petits -enfants 38
19
24/10/2022
XX XY
d D
d d/D d d/D
(a)
D d
D D/d D/d D
D
(b) D D d d/D 39

1. Introduction
éthiques :
Médicaments
Euthanasie
40
20
24/10/2022

Plan de Cours
3. La maîtrise de l’hérédité et ses conséquences éthiques

Avant-propos :
 Les principes de base de la transmission des informations génétiques :
information, programme et code génétique.
 Division cellulaire, gamétogenèse et fécondation
4.1. Exemples des organismes génétiquement modifiés (OGM)
4.2 Clonage
 Amélioration des espèces ou eugénisme 41

Plan du Cours
4.1. Exemples des organismes génétiquement
modifiés (OGM)
4.2 Clonage
 Amélioration des espèces ou eugénisme
42
21
24/10/2022
Organismes Génétiquement Modifiés

(OGM)
Sont des organismes, animaux ou végétaux,

unicellulaires ou pluricellulaires, dans
lesquels on induit un ou plusieurs gènes. Ces
gènes peuvent s’intégrer dans le génome
exprimer et être transmis à la descendance.
43
Le vivant manipulé : clonage
Technique de reproduction => multiplication de

tout ou une partie d’un organisme à l’identique
par une reproduction asexuée (mitose)
Exemples de clonage naturel : êtres vivants

unicellulaires (bactéries, levures, algues, …),
plantes (bouturage, marcottage), vrais jumeaux
44
22
24/10/2022
Clonage artificiel
Création d’organismes génétiquement identiques

Dans un but :
- Thérapeutique
ou
- Reproductif
45
Clonage : Historique
• 1952 : 1er clonage par transfert de noyau de

cellules embryonnaires chez la grenouille
=> taux de réussite très faible
• 1962-1970 : clonage par transfert de noyau
de cellules adultes => taux de réussite très
faible
• 1979 : 1ère tentative de clonage humain =>
échec
46
23
24/10/2022
…Suite
• 1984 : 1er clonage de mammifères par scission
d’embryons (création de jumeaux artificiellement).
ovins, bovins, cochons, lapins, singes
• 1994: 1er clonage français sur des moutons
• 1997 : 1er clonage par transfert de noyau =>

naissance de la brebis Dolly.
47
…Suite
• 1998 : 1er veau cloné par transfert de noyau (France),
de 8 veaux par scission d’embryons (France) et
clonage de 50 souris par transfert de noyaux (Etats-
Unis).
• 1999 : 1er clonage par transfert de noyau chez
l’homme;
• 2000 : 1er clonage de cochon => intérêt
thérapeutique pour les xénogreffes.
• Depuis 2001 : mise au point de cochons transgéniques
(xénogreffes), clonage du chat (but mercantile).
48
24
24/10/2022
Deux origines pour les cellules souches
 Cellules souches embryonnaire
Obtenues à partir des embryons surnuméraires,

des embryons d’IVG ou du sang de cordon
ombilical
-Parfois nécessite la destruction des
embryons utilisés à un stade précoce ou plus
tardif en fonction des cellules nécessaires
49
Différentes techniques de clonage artificiel
• La scission d’embryons : identique à la

création naturelle des vrais jumeaux mais
séparation artificielle
• Le transfert de noyau
50
25
24/10/2022
51
La technique du colonage : transfert de noyau
A
Jeune embryon
Les cellules se divisent et le

développement débute.
Cellules souches
Blastocyte
L’embryon arrive
au stade 52
blastocyste
26
24/10/2022
Différentes techniques de clonage artificiel

Le transfert de noyau
Noyau = partie de la cellule contenant le matériel
génétique
Besoin de cellules donneuses de noyau qui est prélevé
(cellules somatiques)
Implantation de ce noyau dans un ovocyte non fécondé
après retrait du matériel génétique de l’ovocyte
Variante : modification du patrimoine génétique pour obtenir un

OGM
53
Application du clonage
Le clonage reproductif :
Reproduire un individu adulte complet à
partir d’une de ses cellules
Cellules donneuses peu différenciées
Réimplantation de l’embryon dans une mère
porteuse
54
27
24/10/2022
Londres approuve la fécondation in vitro

« à trois parents »
LE MONDE 04.02.2015
55
Londres approuve la fécondation in vitro

« à trois parents »
56
28
24/10/2022
Intérêts du clonage reproductif
 Faire revivre des animaux en voix d’extinction ou

éteints
 Obtenir un clone animal pour l’expérimentation en

laboratoire (étude des effets de l’environnement et
des gènes plus facile)
 Intérêt agronomique (viande ou lait homogène)
 Création d’animaux utiles pour soigner ou guérir

l’homme
57
Intérêts du clonage reproductif
Dans le cas où des mères souffrent d’une

anomalie génétique par exemple dans
certains cas de maladie de la myopathie, de
mettre au monde des enfants en bonne santé,
au lieu de risquer de concevoir des bébés
atteints de maladies dégénératives graves
comme la myopathie.
58
29
24/10/2022
Application du clonage
Le clonage thérapeutique :
Idem que le clonage reproductif mais on ne crée pas
de nouvel organisme
Arrêt du développement au stade embryonnaire et
prélèvement des cellules souches embryonnaires
Élaboration de tissus ou de cellules pour remplacer
des cellules mortes chez le donneur de noyau
59
Les limites du clonage
Encore beaucoup de problèmes dans le clonage
 limites et difficultés techniques
Aspects éthiques
60
30
24/10/2022

La scission d’embryon : technique bien maîtrisée et
facile à réaliser mais limite dans le nombre de
division de l’embryon
Le transfert de noyau :
- Faible fiabilité du procédé (peu d’embryons
émergent avec beaucoup de tentatives, par ex: 1/277
pour Dolly, 1/175 pour une vache clonée française)
-Mort de 40 à 75% des embryons avant la fin de la
gestation
1 à 2% des embryons survivent
61
• Technique plus performante quand les cellules

donneuses de noyau sont peu différenciées
• Mortalité importante après la naissance
• Cependant, ces techniques ont bien évolué et les

"rendements" sont meilleurs
• Pour le clonage thérapeutique, difficulté de faire se

différencier les cellules dans la bonne voie pour le
remplacement
62
31
24/10/2022
Aspects éthiques du clonage
Deux volets éthiques
• Le clonage chez l’animal
• Le clonage chez l’être humain
63

Le clonage chez l’animal
Instrumentalisation encore plus poussée de
l’animal que l’intérêt de l’étude qu’on veut mener
Clonage des animaux aide à une compréhension des

maladies humaines
Mais si le clonage a un but financier, peut-on le
tolérer?
-Remplacement d’un animal de compagnie par son

clone
64
32
24/10/2022
Le clonage chez l’être humain

Interdit pour l’instant en ce qui concerne le
colonage reproductif
Questions éthiques si le clonage reproductif

existait:
-Statut du clone?
-Qui sont les parents? (mère porteuse ou
individu donneur?)
65
Le clonage thérapeutique chez l’être humain

-Jusque’à quel âge remplacer les cellules ?
-A la suite de maladies ou d’accidents ?
-Greffes de cellules pour prolonger la vie ?
66
33
24/10/2022
67
Fin
Merci pour votre attention
34

BIOETHIQUE

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

BIOETHIQUE

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

24/10/2022

Culture Générale : Bioéthique

Bioéthique : Culture générale

Bioéthique : Culture générale

3. La maîtrise de l’hérédité et ses conséquences éthiques

Bioéthique : Culture générale

3. La maîtrise de l’hérédité et ses conséquences

Les bouleversantes révélations de

LE MONDE / MARDI 13 février 2001 6

Révélation dans le champ de la biologie : notre

La totalité de l’information nécessaire pour

AND le support de l`hérédité

Comparaison de l’information génétique portée par

Le noyau d’une cellule humaine (non

Cycle de développement sexué

Ref : Biologie De boack

Hérédité des chromosomes X et Y

Les termes à connaître :

Bioéthique : Culture générale

Bioéthique : Culture générale

3. La maîtrise de l’hérédité et ses conséquences

Bioéthique : Culture générale

3. La maîtrise de l’hérédité et ses conséquences

3.1 La thérapie génique

La thérapie génique consiste à corriger à la

 Chez l’homme on introduit le gène « sain »

La thérapie génique peut-être

Un chromosome surnuméraire inactive

La thérapie génique : exemples

Symboles utilisés pour la description de

Un gène unique avec un allèle récessif est responsable de la phénylcétonurie. P

25% %d’enfants 25% d’enfants

Un gène unique avec un

Transmission héréditaire du daltonisme

Une pomme rouge et une pomme verte (en

Transmission héréditaire du daltonisme

(a) Une mère daltonienne et un père sain ont des

(b) Une mère saine et un père daltonien donnent

Transmission héréditaire du daltonisme

(b) Petits -enfants 38

Transmission héréditaire du daltonisme

Bioéthique : Culture générale

Bioéthique : Culture générale

3. La maîtrise de l’hérédité et ses conséquences éthiques

Bioéthique : Culture générale

Organismes Génétiquement Modifiés

Sont des organismes, animaux ou végétaux,

Le vivant manipulé : clonage

Technique de reproduction => multiplication de

Exemples de clonage naturel : êtres vivants

Création d’organismes génétiquement identiques

• 1952 : 1er clonage par transfert de noyau de

• 1994: 1er clonage français sur des moutons

• 1997 : 1er clonage par transfert de noyau =>

Deux origines pour les cellules souches

 Cellules souches embryonnaire

Obtenues à partir des embryons surnuméraires,

Différentes techniques de clonage artificiel

• La scission d’embryons : identique à la

La technique du colonage : transfert de noyau

Les cellules se divisent et le

Différentes techniques de clonage artificiel

Variante : modification du patrimoine génétique pour obtenir un

Londres approuve la fécondation in vitro