Examens Locaux Direction DE Sidi Kacem ENSEIGNANTS

‫االكاديمية الجهوية للتربية و التكوين الرباط سال القنيطرة‬
‫مديرية سيدي قاسم‬
‫‪Classe de Français‬‬
‫‪Guide d’examens locaux‬‬

‫‪ENSEIGNANT(E)S‬‬
Avant-propos
Le présent guide, élaboré par le concours de plusieurs enseignant(e)s1,
est élaboré spécialement pour soutenir les enseignant(e) dans leurs activités
de préparation des élèves aux examens locaux et régionaux en langue
française. Ils/elles y trouveront un ensemble d’examens locaux, conformes
au cadre de référence qui régit l’examen régional. C’est un guide qui aide
dans la composition d’examens locaux et régionaux.
Les différents examens proposés ont été révisés et adaptés pour

respecter un ensemble de critères2. Les corrections proposées permettent de
maîtriser la manière de formuler/répondre aux items habituellement posés.
Cela au niveau des trois composantes de l’examen, à savoir: I- Lecture :
Identification/Lecture-Analyse/Réaction ; II- Langue et communication :
Reconnaissance d’un fait de langue/Application des règles/ Etablissement
d’un rapport entre un énoncé et une situation de communication ; III-
Production écrite : contenu et langue…
Il s’agit en fait d’une banque de données. Les enseignant(e)s y

trouveront une ressource de supports pédagogiques qui faciliteront leur
travail.
Nous souhaitons que ce guide participe à la création d’une dynamique

forte entre les enseignant(e) et leurs élèves, dirigée vers leur réussite et leur
épanouissement. Les auteurs
1
Ce travail est l’aboutissement d’un ensemble de formations dont a bénéficié le corps enseignant de la direction
provinciale de Sidi Kacem.
2
Les examens en question ont été révisés et adaptés pour être conforme au cadre de référence qui régit l’examen
régional de fin d’année.
1
Sommaire :
Examen normalisé régional pour l’obtention du certificat du cycle collégial ............. 04
1. Tableau de spécification 1 ............................................................................................ 04
2. Tableau de spécification 2 ............................................................................................. 06
3. Grille d'analyse.. ............................................................................................................ 08
4. Examens locaux conformes au cadre de référence .................................................... 10
4.1 Lycée collégial ABD EL MALEK SAADI:............................................................ 11
4.2 Lycée collégial JABIR IBN HAYYAN : ............................................................... 19
4.3 Lycée collégial ENNAHDA: ................................................................................... 33
4.4 Lycée collégial BIR TALEB: .................................................................................. 45
4.5 Lycée collégial DAR ELASSLOUJI: .................................................................... 53
4.6 Lycée collégial SIDI OMAR LHADI: .................................................................... 61
4.7 Lycée collégial QADI AAYAD: .............................................................................. 68
2
4.8 Lycée collégial MAHDI IBN TOUMART: ........................................................... 76
4.9 Lycée collégial CHBANAT: .................................................................................... 93
4.10 Lycée collégial BAB TYOUKA: ....................................................................... 109
4.11 Lycée collégial ALAIMOUN: ............................................................................. 133
4.12 Lycée collégial IBN SINA: .................................................................................. 149
4.13 Lycée collégial DAR EL GADDARI: .............................................................. 157
4.14 Lycée collégial IBN BASSAL: ........................................................................... 174
4.15 Lycée collégial SIDI AZZOUZE: ...................................................................... 182
4.16 Lycée collégial JAWHARA : ........................................................................... 202
4.17 Lycée collégial TAOUGHILT: .......................................................................... 218
4.18 Lycée collégial IBN BAJA : ................................................................................ 236
4.19 Lycée collégial EDDAKLA: ............................................................................. 244
4.20 Lycée collégial OMAR ALKHAYAM: ............................................................. 252
4.21 Lycée collégial EZZAYTOUNE: ....................................................................... 260
4.22 Lycée collégial YOUSSEF IBN TACHAFINE: .............................................. 268
4.23 Lycée collégial NOUIRATE: ............................................................................ 276
4.24 Lycée collégial ALKINDI : ................................................................................. 286
3
Examen normalisé régional pour l’obtention du certificat du cycle collégial
Tableau de spécification 1
Durée : 2 H Capacités d’ordre intellectuel Nombre
‫التغطية‬ d’Items
Critères et Indicateurs ‫التمثيلية درجة‬
Domaines ‫المجاالت‬ ‫االهمية‬
Les capacités : capacités d’ordre Identifier : sélectionner l’information
intellectuel, appliquées à un texte utile et appropriée en vue de
littéraire. reconnaître divers aspects du texte. deux
« L’évaluation de la lecture - relever des éléments appropriés. items :
permet de vérifier la capacité de - sélectionner des informations
2p
pertinentes.
l’élève à comprendre, à analyser
- reconnaître des éléments
et à réagir aux textes qui lui sont caractéristiques du texte.
proposés. »
Le Support : « L’épreuve de lecture Comprendre : traiter des informations
doit prendre appui sur un texte en vue d’inférer et d’établir des liens: trois
littéraire de 200 mots environ : ce - dégager un sens 6p
items :
texte doit être un extrait de roman ou - interpréter des idées 3p
de nouvelle, avec références - faire des inférences, des déductions
complètes. Il tiendra compte du - établir des liens (de sens, de causalité,
principe d’accessibilité et des valeurs etc...)
véhiculées. Il sert d'assise aux
questions posées. » Réagir : justifier ou défendre un point
Les types d’items : de vue en se référant à des éléments
- Les items à réponse choisie contenus dans le texte :
- juger ; - évaluer ; - se situer par
(choix multiples, choix
rapport au texte ; - exprimer son un
alternatifs, appariement, appréciation du texte
vrai/faux, tableau à compléter…). item :
- Les items à réponse construite 1p
exigent de l’élève la formulation
d’une réponse courte.
Les capacités : Identifier
La composante langue permet de Repérer et identifier des éléments un

juger de la capacité de l’élève à : linguistiques, des faits de langue dans item :
un texte support. 1p
* identifier des faits de langue ; 6p
* appliquer des règles ;

Appliquer des règles
* établir un rapport entre
trois
l’emploi d’un fait de langue et la Il s’agit de vérifier la capacité de items :
construction de sens. l’élève à appliquer des règles 3p
linguistiques à travers des opérations
de : - transformation ; substitution ;
enrichissement ; réduction.
4
Établir un rapport deux
items :
Types d’items : Il s’agit: 2p
d’établir un rapport entre le fait de
- questions à choix multiples ; langue et le sens
- tests lacunaires ; d’établir un rapport entre un énoncé
et une situation de communication
- tests d’appariement ;
- tests de transformation ; Les contenus :
- tests de substitution ;
- tests de choix alternatif. - Subordonnées circonstancielles de : -
cause, conséquence, but, comparaison,
concession, condition ;
- Le temps du récit : passé simple et
Les énoncés sur lesquels imparfait ;
porteront les questions de langue - Lexique thématique en rapport avec
doivent être tirés du texte le texte support ;
support ou élaborés à partir de - L’emploi de l’hypothèse et de la
celui-ci. concession dans un cadre de
communication.
Les critères d’évaluation de l’aspect

La composante écriture, elle narratif :
permet d’apprécier la capacité de
l’élève à produire, dans une Respect de la consigne (adéquation
langue correcte, un texte narratif texte produit/consigne)
4p
à partir d’un sujet donné. (qui
pourrait contenir des passages Cohérence de la narration :
(organisation et progression du récit
descriptifs, des dialogues…), de
produit)
120 mots environ, sur un sujet
donné. Les critères d’évaluation de l’aspect
linguistique :
Vocabulaire (usage de termes précis)

8p
Syntaxe (construction de phrases
correctes)
Orthographe d’usage et 4p
grammaticale (respect des règles).
Conjugaison (emploi des temps du

récit)
Ponctuation (usage d’une

ponctuation adéquate)
5
Tableau de spécification 2
Les types d’items selon les Capacités d’ordre intellectuel ‫التغطية‬ Nombre
domaines ‫المجاالت‬ d’Items
‫درجة االهمية‬
L’évaluation de la lecture : Identifier : sélectionner l’information deux
utile et appropriée en vue de items :
Types d’items : reconnaître divers aspects du texte. 2p
- relever des éléments appropriés
* Les items à réponse choisie : - sélectionner des informations
pertinentes 6p
- question aux choix - reconnaître des éléments
multiples : …… items (un caractéristiques du texte
choix de quatre propositions
de réponse.)
- choix alternatifs : …... items
- appariement/ de Comprendre : traiter des informations trois
correspondance/d’association : en vue d’inférer et d’établir des liens: items :
……. items - dégager un sens 3p
- vrai/faux : …… items - interpréter des idées
- tableau à compléter : …… - faire des inférences, des déductions
items - établir des liens (de sens, de causalité,
etc...)
* Justifier son choix en
élaborant une courte réponse ; Réagir : justifier ou défendre un point
de vue en se référant à des éléments un
* Les items à réponse contenus dans le texte : item :
construite/élaborée exigent de - juger 1p
l’élève la formulation d’une - évaluer
réponse courte : …… items - se situer par rapport au texte
- exprimer son appréciation du texte
L’évaluation de la langue Identifier. Il s’agit : un

- de vérifier la capacité de l’élève à item :
Types d’items : repérer et identifier des éléments 1p
linguistiques, des faits de langue dans
- tests de QCM : …… items un texte. support.
- tests lacunaires/ à trous : …
items 6p
- tests d’appariement/de
correspondance/d’association Appliquer des règles. Il s’agit : trois
:.items - de vérifier la capacité de l’élève à items :
- tests de transformation: …… appliquer des règles linguistiques à 3p
items travers des opérations de :
- tests de substitution : ……… transformation
items substitution
- tests de choix alternatif: …… enrichissement
items réduction
6
Établir un rapport. Il s’agit:
- d’établir un rapport entre le fait de deux
langue et le sens ; items :
- d’établir un rapport entre un énoncé 2p
et une situation de communication
L’évaluation de l’écrit Les critères d’évaluation de l’aspect 4p 8p

narratif :
L’énoncé doit contenir tous les Respect de la consigne (adéquation

mots clés essentiels à sa texte produit/consigne) 1p
compréhension:
Cohérence de la narration :
(organisation et progression du récit
– l’action à entreprendre = un produit) 3p
verbe d’action
– la mise en situation = le
contexte
– les caractéristiques de la
réponse attendue Les critères d’évaluation de l’aspect 4p
linguistique :
– les critères d’évaluation. Vocabulaire (usage de termes précis)
Syntaxe (construction de phrases

correctes)
Orthographe d’usage et
grammaticale (respect de règles).
Conjugaison (emploi des temps du

récit)
Ponctuation (usage d’une

ponctuation adéquate)
7
Grille d'analyse d’un examen
Domaines Capacités Indicateurs Types d’items Nombre
d’Items
relever des question aux choix
éléments multiples : …… items (un
appropriés choix de quatre propositions
sélectionner de réponse.)
1- des choix alternatifs : …...
Identifier : informations items
pertinentes appariement/ de
reconnaître correspondance/
des éléments d’association : ……. items
caractéristiques vrai/faux : …… items
du texte tableau à compléter : ……
dégager un items
sens * Justifier son choix en
interpréter élaborant une courte réponse
des idées ;
Étude de texte faire des * Les items à réponse
2-
Analyser : inférences, des construite/
déductions élaborée exigent de l’élève la
établir des formulation d’une réponse
Examen
liens : de sens, courte : …… items

de causalité, tests de QCM : …… items
etc. tests lacunaires/ à trous :
… items
juger tests d’appariement/de
évaluer correspondance/d’association
3- se situer par :…….items
Réagir : rapport au tests de transformation:
texte …… items
exprimer son tests de substitution :
appréciation du ……… items
texte tests de choix alternatif:
Langue - repérer et ……items
et identifier des
communication éléments
1- linguistiques,
Identifier : des faits de
langue dans un
texte support.
8
- vérifier la
capacité de
l’élève à
appliquer des
2- règles
Appliquer linguistiques à
des règles : travers des
opérations de :
transformation
substitution
enrichissement
réduction
établir un
rapport entre le
fait de langue
3-
et le sens.
Établir un
rapport :
établir un
rapport entre
un énoncé et
une situation
de
communication
- La situation d’écriture doit signifiante ;

être : en rapport avec les centres d’intérêt
de l’élève
en rapport avec le niveau de scolarité
de l‘élève
- Un sujet sera proposé à il rédigera un texte narratif ;

Production l’élève : il respectera la consigne donnée.
écrite
- Doivent figurer sur la copie les critères d’évaluation ;

de l’élève : le barème de notation.
9
10
Délégation : Sidi Kacem Nom et prénom :……………………… Note :
Lycée collégial : Classe : 3/………………………
ABD EL MALEK N° en classe :…………………………
SAADI N° d’examen: 01
Session : Janvier 2022
Epreuve normalisée locale de français
Bonsoir les amis,
Je me présente : je m’appelle Fatna, je suis marocaine, j’ai 14 ans, je suis née à Azrou. C’est
une petite ville touristique connue pour son arbre célèbre : Le cèdre. Je suis une élève du collège
Benhlal.
J’ai une passion : j’adore la nature ! J’aime l’école surtout les sciences de la vie et de la
terre. J’apprécie aussi les animaux. J’ai deux chiens Bob et Max.
Quel est mon rêve ? Devenir vétérinaire pour soigner les bêtes malades et passer beaucoup de
temps avec elles.
A plus
Fatna
I – COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT: (6 points)

1- Ce texte est une lettre de : (1pt)
A- vœux
B- remerciement
C- présentation
Recopie la bonne réponse :
…………………………………………………………………………………………………
2- Complète le tableau suivant à partir du texte : (0.25×4pts)
Destinateur Destinataire Formule d’appel Formule de congé

…………………………… ……………………. …………………….… ……………………………
11
3- Réponds par vrai ou faux: (0,5×2pts)
a- Fatna est née à Assilah.→ …………………………
b- Fatna a 14ans.→ ………………………….
4- Relève du texte deux goûts de l’émettrice. (0,5×2pts)
- …………………………………………………………………………………………………
- …………………………………………………………………………………………………
5- Quel métier Fatna aimerait-elle exercer plus tard ? Pourquoi ? (0,5×2pts)
…………………………………………………………………………………………………
6- A ton avis, est-ce qu’on doit protéger les animaux ? Pourquoi ? (1pt)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
II –LANGUE ET COMMUNICATION :(6pts)
1- Souligne les moyens utilisés pour exprimer des goûts : (0,25×4pts)
« J’ai une passion : j’adore la nature ! J’aime l’école surtout les sciences de la vie
et de la terre. J’apprécie aussi les animaux… »
2- Utilise les localisateurs dans les phrases suivantes : (0,25×4pts)
A-Tu tournes………………., c’est …………..du couloir. (à droite ; au fond)
B- Mon collège se trouve ………..de la ville, ………..d’un lycée. (à côté ; au centre)
3- Utilise un moyen pour exprimer son rêve :
………………. : être un professeur des sciences de la vie et de la terre. (1pt)
12
4- Utilise un autre verbe pour exprimer la préférence : (1pt)
J’apprécie aussi les animaux.
5- Utilise une expression de caractérisation valorisante : (1pt)

Cette école est …………..………...
6- Complète convenablement le tableau suivant : (0,5×2pts)
Situations de communication Enoncés

a- a- Joyeux anniversaire ma petite !
…………………………………………………
…………………………………………………
b- Un passant remercie une dame qui lui a b-

indiqué le chemin de la poste. ……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
……
III- PRODUCTION ÉCRITE : (8pts)
Sujet :
Rédige un message de présentation sur un réseau social en donnant des informations

personnelles (nom, âge, nationalité, habitat) et en parlant de tes goûts et de tes préférences.
N’oublie pas d’exprimer ton rêve.
Critères à respecter :
 Respecte la structure du message électronique de présentation.

 Respecte la consigne
-Structure : formule d’appel/formule de congé/signature(1,5pt)
-Informations personnelles(je /verbes de présentation)(1,5pt)
-Expression des goûts et des préférences(1,5pt)
-expression du rêve(1,5pt)
 Respecte la ponctuation et les majuscules. (1pt)
 Utilise une orthographe correcte (1pt)
13
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………..…………………………………………………
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……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………..…………………………………………………
14
Lycée collégial : ABD Classe : 3/………………………
EL MALEK SAADI N° en classe :…………………………
N° d’examen: 01
Epreuve normalisée locale de français
Bonsoir les amis,
Je me présente : je m’appelle Fatna, je suis marocaine, j’ai 14 ans, je suis née à Azrou. C’est
une petite ville touristique connue pour son arbre célèbre : Le cèdre. Je suis une élève du collège
Benhlal.
J’ai une passion : j’adore la nature ! J’aime l’école surtout les sciences de la vie et de la
terre. J’apprécie aussi les animaux. J’ai deux chiens Bob et Max.
Quel est mon rêve ? Devenir vétérinaire pour soigner les bêtes malades et passer beaucoup de
temps avec elles.
A plus
Fatna
I –COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT: (6 points)
1- Ce texte est une lettre de :
A- vœux
B- remerciement
C- présentation
Recopie la bonne réponse :
C- présentation (1pt)
15
2- Complète le tableau suivant à partir du texte : (0,25×4pts)
Destinateur Destinataire Formule d’appel Formule de congé

Fatma Contacts sur Bonsoir A plus
Facebook
a- Fatna est née à Assilah.→ Faux

b- Fatna a 14ans.→ Vrai
4- Relève du texte deux goûts de l’émettrice. (0,5×2pts)
« … j’adore la nature ! J’aime l’école surtout les sciences de la vie et de la terre. »
5- Quel métier Fatna aimerait-elle exercer plus tard ? Pourquoi ? (0,5×2pts)
Elle aimerait devenir vétérinaire pour soigner les bêtes malades et passer beaucoup
de temps avec elles.
6- A ton avis, est-ce qu’on doit protéger les animaux ? Pourquoi ? (1pt)
A mon avis, je pense qu’on doit protéger les animaux parce que ce sont des êtres
vivants comme nous et ils méritent notre protection.
II –LANGUE ET COMMUNICATION :(6pts)
1- Souligne les moyens utilisés pour exprimer des goûts : (0.25×4pts)
« J’ai une passion : j’adore la nature ! J’aime l’école surtout les sciences de la vie
et de la terre. J’apprécie aussi les animaux… »
2- Utilise les localisateurs dans les phrases suivantes : (0.25×4pts)
A-Tu tournes à droite, c’est au fond du couloir.
B- Mon collège se trouve au centre de la ville, à côté d’un lycée.
3- Utilise un moyen pour exprimer son rêve : (1pt)
J’ai un rêve : être professeur des sciences de la vie et de la terre.
16
4- Utilise un autre verbe pour exprimer la préférence : (1pt)
Je préfère aussi les animaux.
5- Utilise une expression de caractérisation valorisante : (1pt)

Cette école est jolie/agréable/accueillante/ adorable….
6- Complète convenablement le tableau suivant : (0,5×2pts)

A- Une maman exprime ses vœux à sa fille à a- Joyeux anniversaire ma petite !
l’occasion de son anniversaire. (1pt)
b- Un passant remercie une dame qui lui a b- Merci infiniment madame. (1pt)
indiqué le chemin de la poste.
Sujet :
Rédige un message de présentation sur un réseau social en donnant des informations

personnelles (nom, âge, nationalité, habitat) et en parlant de tes goûts et de tes préférences.
N’oublie pas d’exprimer ton rêve.
Critères à respecter :
-Structure : formule d’appel/formule de congé/signature(1,5pts)
-Informations personnelles(je /verbes de présentation)(1,5pts)
-Expression des goûts et des préférences(1,5pts)
-expression du rêve(1,5pt)
17
Salut,
Je me présente : je m’appelle Hamid. Je suis marocain. J’ai 11 ans. Je suis né à Sidi
Kacem. C’est une jolie petite ville, située dans le Gharb. Je poursuis mes études dans le
collège ABD EL MALEK SAADI. C’est un lieu génial car j’apprécie les différentes
matières enseignées.
J’ai un rêve : devenir vétérinaire ! J’aime la nature et j’adore les animaux ! Je préfère
passer de longs moments dans les champs.
Malheureusement, ici, je ne connais pas d’autres ami(e)s qui s’intéressent beaucoup au
monde des animaux. Je souhaite correspondre avec d’autres élèves passionnés par la
faune.
A bientôt.
ALAMI Hamid
18
JABER INB HAYAN N° en classe :…………………………
ADAPTE
Session : Janvier 2022 N° d’examen: 02
Khénichet, le 21 Janvier 2022
Hiba Farah
Secrétaire du Club de l’Environnement
Collège Jabir Bnou Hayyan Sidi Kacem Khénichet
Email : Club environnement@gmail.com
A Monsieur le Directeur des Eaux et Forêts
Objet : Invitation
Monsieur le Directeur,
Le 20 février prochain, à partir de 10 heures, le Club de

l’Environnement de notre établissement organisera une journée d’étude
dédiée à la problématique du déboisement dans la région du Gharb.
A cette occasion, il nous est particulièrement agréable de vous convier

pour présenter un exposé qui puisse éclairer nos lanternes sur la
thématique de notre journée d’étude.
Nous comptons énormément sur votre présence et vous prions de bien

vouloir la confirmer par un mail envoyé à l’adresse mentionnée ci-haut.
En l’attente de votre réponse, recevez, Monsieur le Directeur,

l’expression de nos salutations distinguées.
Hiba Farah
19
I- COMPRÉHENSION : (6pts)
1- Le texte est sous forme d’une:
A- lettre d’invitation ; B- demande d’autorisation ; C- lettre ouverte.
Choisis la bonne réponse. (1pt)
2- Complète le tableau suivant. (0.5 × 4pts)

Expéditeur Destinataire Objet de la lettre Lieu et date d’émission
...................... ........................... ............................. ..................................
3- D’après le texte, quelle est l’activité que le Club de l’Environnement

compte réaliser ? (1pt)
.................................................................................................................................
4- Pourquoi le Club de l’Environnement convie-t-il le Directeur des Eaux et

Forêts ? (1pt)
.................................................................................................................................
5- Aimes-tu participer aux activités parascolaires organisées au sein de ton

collège ? Justifie ta réponse. (1pt)
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
20
II- LANGUE ET COMMUNICATION : (6pts)
1- Classe les mots de la liste suivante dans le tableau ci-après. (0.25 × 4pts)
Tomate, Abeille, Haricot, Chèvre
Vocabulaire de la faune Vocabulaire de la flore
-........................................... -..........................................
- .................................. - ........................................
2- A l’aide d’une flèche, relie chaque énoncé à l’acte de parole qui lui
convient. (0.25×4pts)
Enoncés Actes de parole exprimés
A- La mairie a le plaisir de vous 1- Refuser une
convier à l’inauguration du grand autorisation
parc de la ville.
B- Monsieur, pouvez-vous m’autoriser 2- Inviter

à visiter le parc ?
C- Non, je ne peux pas ; je dois 3- Demander une

préparer un exposé. autorisation
D- Mais non, tu n’es pas autorisé à 4- Décliner une

sortir à cette heure-ci ! invitation
21
3- Détermine le niveau de langue de chaque énoncé.
(Niveau courant, niveau soutenu, niveau familier) (0.5 ×3pts)
........................................... ........................................ .......................................
Chouette, elle est géniale Votre voiture est jolie votre véhicule est un
ta bagnole chef d’œuvre
4- Relève dans le tableau ci-après les étapes du raisonnement suivant :

(0.5 ×3pts)
Si les forêts disparaissent, le nombre des lièvres augmenterait et les récoltes

seraient menacées. Cela prouve que l’équilibre de la nature est
fondamental. Alors, les chasseurs ne doivent pas tuer massivement les
renards.
Formulation de Explication Conclusion

l’hypothèse
.......................................... ....................................... .........................................
.......................................... ....................................... .........................................
.......................................... ....................................... .........................................
22
5- Complète le tableau suivant : (0.5 × 2pts)
Situation de communication
(Qui parle ? A qui ? A propos de Acte de communication
quoi ?)
.......................................................... Vous êtes conviés à la cérémonie

d’ouverture de notre magasin.
..........................................................
......................
Un élève demande à son ...................................................................
professeur l’autorisation de sortir ...................................................................
de la classe. .........................
III- EXPRESSION ÉCRITE : (8pts)
En t’appuyant sur les éléments ci-après, rédige une lettre ouverte à

publier dans le journal scolaire pour attirer l’attention des élèves sur les
risques du réchauffement climatique.
Définition du Quelques Quelques Quelques Appel à

réchauffement causes du conséquences solutions réaction
climatique réchauffement du proposées
climatique réchauffement
climatique
C’est le Ajout de -Fonte des -Modification Réagissons
phénomène quantités glaciers du de nos ensemble
d’augmentation massives de pôle nord. habitudes et
des gaz à effet de -Montée du alimentaires. protégeons
températures serre dans niveau de la -Lutte contre la notre
moyennes qui se l’atmosphère. mer. déforestation. planète et
produit sur -Disparition -Consommation pensons à
Terre. des terres des énergies nos enfants
basses. propres.
23
Ton texte doit
- respecter la forme canonique de la lettre ouverte ; 2ps
- annoncer le problème du réchauffement climatique ; 1p
- expliquer quelques-unes de ses causes et ses conséquences ; 2ps
- proposer des solutions ; 2ps
- demander de réagir. 1p
……………………………………………………………………………………………………………………
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24
ADAPTE
N° d’examen: 02
Khénichet, le 21 Janvier 2022
Hiba Farah
Secrétaire du Club de l’Environnement
Collège Jabir Bnou Hayyan Sidi Kacem Khénichet
Email : Club environnement@gmail.com
A Monsieur le Directeur des Eaux et Forêts

Objet : Invitation
Le 20 Février prochain, à partir de 10 heures, le Club de

l’Environnement de notre établissement organisera une journée d’étude
dédiée à la problématique du déboisement dans la région du Gharb.
A cette occasion, il nous est particulièrement agréable de vous convier à

présenter un exposé qui puisse éclairer nos lanternes sur la thématique de
notre journée d’étude.
Nous comptons énormément sur votre présence et vous prions de bien

vouloir la confirmer par un mail envoyé à l’adresse mentionnée ci-haut.
En l’attente de votre réponse, recevez, Monsieur le Directeur,

l’expression de nos salutations distinguées.
Hiba Farah
25
1- Choisis la bonne réponse. (1pt)
Le texte est sous forme d’une : A- lettre d’invitation
2- Complète le tableau suivant : (0.5×4pts)

Expéditeur Destinataire Objet de la lettre Lieu et date
d’émission
Hiba Farah Invitation
A Monsieur le Khénichet, le 21
Secrétaire du Club de
Directeur des Eaux et Janvier 2022
l’Environnement
Forêts
3- D’après le texte, quelle est l’activité que le Club de l’Environnement compte réaliser?
(1pt)
Organiser une journée d’étude dédiée à la problématique du déboisement dans la région

du Gharb.
4- Pourquoi le Club de l’Environnement convie-t-il le Directeur des Eaux et Forêts ?

(1pt)
Pour présenter un exposé qui puisse éclairer les élèves sur la thématique du
déboisement.
5- Aimes-tu participer aux activités parascolaires organisées au sein de ton collège ?

Justifie ta réponse. (1pt)
Oui. J’aime participer aux activités parascolaires organisées au sein de mon collège car
elles m’aident à développer mes connaissances dans beaucoup de domaines, comme
l’environnement, les règles de vie en commun, etc.
1- Classe les mots de la liste suivante dans le tableau ci-après. (0.25 × 4pts)
Tomate, Abeille, Haricot, Chèvre
- Abeille - Chèvre - Tomate - Haricot
26
2- A l’aide d’une flèche, relie chaque énoncé à l’acte de parole qui lui convient. (0.25 ×
4pts)
Enoncés Actes de parole exprimés
A- La mairie a le plaisir de vous 5- Refuser une
convier à l’inauguration du grand autorisation
parc de la ville.
B- Monsieur, pouvez-vous m’autoriser 6- Inviter
à visiter le parc ?
C- Non, je ne peux pas ; je dois 7- Demander une
préparer un exposé. autorisation

D- Mais non, tu n’es pas autorisé à 8- Décliner une invitation
sortir à cette heure-ci !
3- Détermine le niveau de langue de chaque énoncé.
(Niveau courant, niveau soutenu, niveau familier) (0.5 × 3pts)

Niveau courant niveau familier niveau soutenu
Chouette, elle est géniale ta Votre voiture est jolie. votre véhicule est un chef
bagnole. d’œuvre.
4- Relève dans le tableau ci-après les étapes du raisonnement suivant : (0.5 × 3pts)
Si les forêts disparaissent, le nombre des lièvres augmenterait et les récoltes seraient
menacées. Cela prouve que l’équilibre de la nature est fondamental. Alors, les chasseurs
ne doivent pas tuer massivement les renards.
Formulation de l’hypothèse Explication Conclusion

Si les forêts disparaissent, le Cela prouve que l’équilibre Alors, les chasseurs ne
nombre des lièvres de la nature est doivent pas tuer
augmenterait et les récoltes fondamental. massivement les renards.
seraient menacées.
27
Situation de communication
(Qui parle ? A qui ? A propos de Acte de communication
quoi ?)
Un commerçant invite un client à Vous êtes conviés à la cérémonie d’ouverture de

assister à l’ouverture de son notre magasin.
magazine.
Un élève demande à son professeur
Monsieur, pouvez-vous m’accorder
l’autorisation de sortir de la classe.
l’autorisation de sortir de la classe ?
III- EXPRESSION ÉCRITE : (8pts)
Le 21 Janvier 2022
Alerte
Chères/chers élèves,
Notre planète Terre souffre. Cela à cause du réchauffement climatique ! La

chaleur suffoque la Terre car la température augmente de plus en plus dans notre
globe. L’irresponsabilité humaine est la cause principale de ce méfait. En effet, les
usines et les véhicules produisent des quantités massives de gaz à effet de serre
dans l’atmosphère. Les conséquences sont très nombreuses : fonte des glaciers du
pôle nord, montée du niveau de la mer, disparition des terres basses….
Il est primordial de modifier nos comportements vis-à-vis de

l’environnement. On doit changer nos habitudes alimentaires, lutter contre la
déforestation, consommer des énergies propres/renouvelables…
Réagissons ensemble ! Protégeons notre planète et pensons à nos enfants !
Veillez accepter mon sincère respect et toute mon aspiration pour que cela
change.
HAMID Alami
28
N° d’examen: 03
Kenitra, Le 15 Janvier 2022.

Karim Chahid
Représentant du club culturel
Collège Al Wifak
A Monsieur le Directeur
du collège Al Wifak
Objet : Demande d’autorisation.
Monsieur le directeur,
Nous avons l’honneur de vous écrire cette lettre par laquelle nous sollicitons votre
autorisation d’organiser un spectacle de musique pour les élèves de notre collège. Cette
activité aura lieu le 1 Février 2022 à la grande salle de fêtes de notre collège de 14 heures
à 18 heures.
Ce spectacle a pour objectif d’améliorer la culture musicale chez nos élèves. Toute
proposition de votre part sera la bienvenue.
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer Monsieur le directeur,

l’expression de mes salutations distinguées.
Le représentant du club
I_ COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT : (6 points)
1- Il s’agit d’une lettre: A- personnelle B- conventionnelle
Recopie la bonne réponse. (1pt)
 …………………………………………………………………………………………
29
2- Complète le tableau suivant. (0,25×4pts)
L’émetteur Le destinataire Lieu et date Objet
…………………… …………………………… ………………… ………………
3- Quelle activité l’expéditeur (émetteur) veut-il organiser? (1pt)
 …………………………………………………………………………………………
4- Mets une croix dans la bonne réponse. (1pt)
Le spectacle aura lieu dans la salle multimédia.

Le spectacle a pour objectif d’améliorer la culture musicale chez les élèves.
5- Quand le spectacle de musique aura lieu ? (1pt)
 …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………… ……………………………
6- Aimes-tu participer aux activités culturelles organisées dans ton établissement ?
Pourquoi ? (1pt)
 …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………… ……………………………
II_ LANGUE ET COMMUNICATION : (6 points)
1-1 Relève du texte une expression de demande d’autorisation. (0.5pt)
 …………………………………………………………………………………………
1-2 Remplace l’expression relevée par une autre équivalente. (0.5pt)
 ……………………………………………………………………………………………
2-1 Utilise une expression de caractérisation valorisante (0,5pt)
Le spectacle était ……………………………………...
2-2 Utilise une expression de caractérisation dévalorisante (0,5pt)
Le spectacle était…………………………………………
30
3- Je t’invite à assister à mon spectacle (0,5×2pts)
1- Accepte l’invitation : ……………………………………………………………………
2- Refuse l’invitation : ……………………………………………………………………
4-1 Utilise pour remercier une expression avec intensité: (0.5pt)
Dans l’attente d’une réponse favorable, nous vous adressons ...……………………………
4-2 Utilise pour remercier une expression sans intensité: (0.5pt)
Dans l’attente d’une réponse favorable, nous vous adressons ...……………………………
5- Complète le tableau suivant (1×2 pts)
…………………………………………………
Tu localises ton collège à un ami qui …………………………………………………
veut assister à ton spectacle.
……………………………………………
…………………………………………… J’adore la musique et je préfère la danse
orientale.
III- PRODUCTION ÉCRITE : (8 points)
Le directeur de l’établissement vous a accordé l’autorisation d’organiser un

spectacle de musique.
Consigne : Écris-lui une lettre pour le remercier d’avoir répondu

favorablement à votre demande.
31
Critères à suivre :
- Respecte la structure de la lettre conventionnelle (la lettre de remerciement). 3,5 ps

- Utilise des expressions convenables. 2ps
- Ponctue convenablement ton texte et corrige ta langue. 2ps
- Présente bien ta lettre. 0.5p
- Ne dépasse pas 8 lignes.
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
…………………………
……………………..
…………………………………...
………………………….,
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
32
N° en classe :…………………………
ENNAHDA
N° d’examen: 03
Kenitra, Le 15 Janvier 2022.

Karim Chahid
Collège Al Wifak
Objet : Demande d’autorisation.
autorisation d’organiser un spectacle de musique pour les élèves de notre collège. Cette
activité aura lieu le 1 Février 2022 à la grande salle de fêtes de notre collège de 14 heures
à 18 heures.
Ce spectacle a pour objectif d’améliorer la culture musicale chez nos élèves. Toute
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer Monsieur le directeur,

I- COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT : (6 points)
1- Il s’agit d’une lettre: A- personnelle B- conventionnelle
Recopie la bonne réponse. (1pt)
B- conventionnelle
33
2- Complète le tableau suivant. (0,25×4 pts)
L’émetteur Le destinataire Lieu et date Objet
Karim Chahid A Monsieur le Kenitra, Le 15 Demande
Représentant du club culturel Directeur Janvier 2022. d’autorisation
Collège Al Wifak
3- Quelle activité l’expéditeur (émetteur) veut-il organiser? (1 pt)
Organiser un spectacle de musique.
4- Mets une croix dans la bonne réponse. (1pt)

Le spectacle aura lieu dans la salle multimédia.
Le spectacle a pour objectif d’améliorer la culture musicale chez les élèves. ×
5- Quand le spectacle de musique aura lieu ? (1pt)
 Cette activité aura lieu le 1 Février 2022
6- Aimes-tu participer aux activités culturelles organisées dans ton établissement ?

Pourquoi ? (1pt)
 Oui, j’aime participer aux activités culturelles dans mon établissement parce que
j’adore développer/améliorer ma culture/ participer à ces événements.
1-1 Relève du texte une expression de demande d’autorisation. (0.5pt)
«… nous sollicitons votre autorisation »
1-2- Remplace l’expression relevée par une autre équivalente. (0.5pt)
….nous demandons/ implorons… votre autorisation.
2-1 Utilise une expression de caractérisation valorisante (0,5pt)
Le spectacle était magnifique/amusant/superbe/fantastique/joli….
2-2 Utilise une expression de caractérisation dévalorisante (0,5pt)
Le spectacle était médiocre/mauvais/insignifiant/pauvre….
34
3- Je t’invite à assister à mon spectacle : (0,5×2pts)
Accepte l’invitation : oui, avec plaisir/ bien sûr j’accepte/ Volontiers….
Refuse l’invitation : Non, désolé/ Dommage, je ne peux pas/ Malheureusement, j’ai un

rendez-vous.
4-1 Utilise pour remercier une expression avec intensité: (0.5pt)
Dans l’attente d’une réponse favorable, nous vous adressons nos remerciements les plus
sincères.
4-2 Utilise pour remercier une expression sans intensité: (0.5pt)
Dans l’attente d’une réponse favorable, nous vous adressons nos remerciements
sincères.
5- Complète le tableau suivant (1×2 pts)

Tu localises ton collège à un ami qui veut Mon collège Ennahda se trouve non loin du
assister à ton spectacle. centre hospitalier de Had Kourt. C’est juste
à côté du Lycée Al Farabi
Une jeune fille parle de ses goûts et de

ses préférences dans un message J’adore la musique et je préfère la danse
Facebook. orientale.
Le directeur de l’établissement t’a accordé l’autorisation d’organiser un spectacle de

musique.
Consigne :
Écris-lui une lettre pour le remercier d’avoir répondu favorablement à ta demande.
35
Sidi Kacem, le 30 décembre 2021
Mr Ramzi Mounib
Rue 52, Sidi Kacem
Tel : ***********
Monsieur le directeur du collège-Ennahda
direction provinciale de Sidi Kacem
Objet : Remerciement
J’ai l’honneur de vous écrire cette lettre pour vous exprimer mes sincères
remerciements et ma profonde gratitude pour nous avoir autorisés
d’organiser le spectacle de musique. Je vous remercie au nom des élèves de
ma classe de votre aide et de votre bienveillance.
Veuillez croire, cher Monsieur, à mes sentiments cordiaux et respectueux.
RAMZI Mounib
36
N° en classe :…………………………
ENNAHDA
N° d’examen: 04
Oued-zem, le 11 Janvier 2019

« Club culturel »
Collège Oued-dahab
Oued-zem
du collège Oued-dahab
Oued-zem
Objet : demande d'autorisation d’organiser une fête.
A l’occasion de la fin du premier semestre, notre club a décidé d'organiser des activités
culturelles, à cette fin je sollicite votre autorisation pour organiser une fête le 30/01/2019 ; nous
aurons besoin d'une grande salle, d’un vidéoprojecteur et d'un ordinateur.
Vous trouverez, ci-joint, le programme complet de l'événement ainsi que le nombre des
invités. Nous restons à votre disposition pour tout renseignement complémentaire que vous
jugerez utile.
Dans l'espoir d'une réponse favorable, veuillez agréer, Monsieur le directeur,

l’expression de notre profond respect.
Le président du Club culturel.
1- Choisis la bonne réponse (0,5 pt)
Cette lettre est : a- personnelle b- conventionnelle
37
2- Complète le tableau suivant : (0,5x4pts)
L’émetteur Le récepteur Objet Lieu et date
……………………… ……………………… ……………………… ………………………

…………………. ……………………. ……………………. …………………
3- Pourquoi l’émetteur écrit-il cette lettre au récepteur ? (0,5pt)
 …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
4- Quel événement, l’émetteur, veut-il organiser ? A quelle occasion ? (0,5x2pts)
 …………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………..…………………
5- Réponds par « Vrai » ou « Faux » (0,5x2pts)
a- Les membres du club culturel veulent organiser une fête à l’occasion de la fin du premier
semestre. …….……..
b- Le club culturel veut organiser des activités sportives. …………
6- A ton avis, est-il nécessaire d’organiser ce genre d’activité à l’école ? Dis pourquoi. (1pt)
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
1- Souligne les expressions utilisées pour remercier dans les phrases suivantes et précise si le
remerciement est exprimé avec ou sans intensité (0,5x2pts)
A- Merci, mon ami, pour ton aide.
Remerciement ……………………………………………………
B- Nous adressons nos remerciements les plus sincères à toute personne qui a participé à la
réalisation de notre projet.
Remerciement ………………………………………………..
38
2- Relève dans le texte l’expression que l’émetteur a utilisée pour demander l’autorisation :
(0,5pt)
 ……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
3- Remplace cette expression par une autre expression du même niveau de langue : (1pt)
 ……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
4- Relie chaque phrase exprimant une caractérisation valorisante par le moyen qui l’exprime :
(0,5x3 pts)
 A- La maison de mes parents est à vendre. 1- Adjectif qualificatif
 B- Après ce long voyage, le conducteur semblait fatigué. 2- Complément de nom.
 C- L’enfant qui joue à vélo est mon fils Adam. 3- Subordonnée relative.
5- Utilise un verbe équivalent au verbe souligné. (1pt)
« … nous vous prions d'agréer, Monsieur, nos salutations les meilleures. »
……………………………………………………………………………………………………
Situations de communication Actes de parole
1- Tu localises ton collège à un ami qui veut a-…………………………………………………

assister à une fête organisée par votre club
culturel. …………………………………………………
2………………………………………………… b- J’ai une passion : prendre des photos et

monter des vidéos.
……………………………………………………
39
Tu es le président du Club culturel. Le directeur du collège t’a accordé l’autorisation

d’organiser une fête dans son établissement. Ecris-lui une lettre pour le remercier d’avoir
répondu favorablement à ta demande.

……………………………………………………….
…………………………………………………………..
………………………………………………………….
…………………………………………………………
…………………………………………………………..
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………..
…………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………
40
N° en classe :…………………………
ENNAHDA
N° d’examen: 04
Oued-zem, le 11 Janvier 2019

« Club culturel »
Collège Oued-dahab
Oued-zem
du collège Oued-dahab
Oued-zem
Objet : demande d'autorisation d’organiser une fête.
A l’occasion de la fin du premier semestre, notre club a décidé d'organiser des activités
culturelles, à cette fin je sollicite votre autorisation pour organiser une fête le 30/01/2019 ; nous
aurons besoin d'une grande salle, d’un vidéoprojecteur et d'un ordinateur.
Vous trouverez, ci-joint, le programme complet de l'événement ainsi que le nombre des
invités. Nous restons à votre disposition pour tout renseignement complémentaire que vous
jugerez utile.
Dans l'espoir d'une réponse favorable, veuillez agréer, Monsieur le directeur,

l’expression de notre profond respect.
Le président du Club culturel.
1- Choisis la bonne réponse (0,5 pt)
Cette lettre est : b- conventionnelle
41
L’émetteur Le récepteur Objet Lieu et date

le Directeur demande Oued-zem, le 11
« Club culturel » d'autorisation janvier 2019
du collège Oued-dahab d’organiser une fête.
3- Pourquoi l’émetteur écrit-il cette lettre au récepteur ? (0,5pt)
- demande d'autorisation d’organiser une fête.
4- Quel événement, l’émetteur, veut-il organiser ? A quelle occasion ? (0,5x2pts)
 organiser une fête/ à l’occasion de la fin du premier semestre.
5- Réponds par « Vrai » ou « Faux » (0,5x2pts)
A- L’événement aura lieu à la fin du premier semestre. Vrai
B- Le club culturel veut organiser des activités sportives. Faux
6- A ton avis, est-il nécessaire d’organiser des fêtes à l’école ? Dis pourquoi. (1pt)
A mon avis, je pense qu’il est nécessaire d’organiser des fêtes à l’école parce que les élèves vont
passer de bons moments et ils vont apprendre beaucoup de choses importantes.
1- Souligne les expressions utilisées pour remercier dans les phrases suivantes et précise si le
remerciement est exprimé avec ou sans intensité (0,5x2pts)
A- Merci, mon ami, pour ton aide. Remerciement sans intensité
B- Nous adressons nos remerciements les plus sincères à toute personne qui a participé à la
réalisation de notre projet.
Remerciement avec intensité
42
2- Relève dans le texte l’expression que l’émetteur a utilisée pour demander l’autorisation :
(0,5pt)
« ….je sollicite votre autorisation… »
3- Remplace cette expression par une autre expression du même niveau de langue : (1pt)
Je demande votre autorisation
4- Relie chaque phrase exprimant une caractérisation valorisante par le moyen qui l’exprime :
(0,5x3 pts)
 A- La maison de mes parents est à vendre. 1- Adjectif qualificatif
 B- Après ce long voyage, le conducteur semblait fatigué. 2- Complément de nom.
 C- L’enfant qui joue à vélo est mon fils Adam. 3- Subordonnée relative.
5- Utilise un verbe équivalent au verbe souligné. (1pt)
« … nous vous prions d'agréer, Monsieur, nos salutations les meilleures. »
nous vous prions d'accepter, Monsieur, nos salutations les meilleures.
Situations de communication Actes de parole
1- Tu localises ton collège à un ami qui veut a- Mon collège Ennahda se trouve non loin du
assister à une fête organisée par votre club centre hospitalier de Had Kourt et c’est juste à
culturel. côté du Lycée Al Farabi
2- Une jeune fille parle de ses goûts et de ses b- J’ai une passion : prendre des photos et
préférences dans un message Facebook monter des vidéos.
qu’elle envoie à un ami.
43
Tu es le président du Club culturel. Le directeur du collège t’a accordé l’autorisation
d’organiser une fête dans son établissement. Ecris-lui une lettre pour le remercier d’avoir
répondu favorablement à ta demande.

Sidi Kacem, le 30 décembre 2021
Le président du Club culturel

Rue 52, Sidi Kacem
Tel : ***********
Monsieur le directeur du collège Ennahda
direction provinciale de Sidi Kacem
J’ai l’honneur de vous écrire cette lettre pour vous exprimer mes sincères
remerciements et ma profonde gratitude pour nous avoir autorisés
d’organiser une fête au sein de l’établissement. Je vous remercie au nom
des élèves du club culturel de votre aide et de votre bien vaillance.
Je vous prie d’agréer, Monsieur le Directeur, l’expression de mon profond

respect.
Le président du Club culture
44
BIR TALEB N° en classe :…………………………
Sidi Kacem, le 12 Janvier 2022
Club de l’environnement
Collège Bir Taleb-Sidi Kacem
Clubenvironnement.birtaleb@gmail.com
A Monsieur Said Alami
Rabat-Maroc
Objet : Invitation
Monsieur,
Dans le cadre d’un projet de classe intitulé « protégeons notre planète par un
petit geste écologique », le club de l’environnement organisera une journée écologique
consacrée à sensibiliser les élèves à la protection de l’environnement. A cette occasion,
nous avons l’honneur de vous inviter à cet événement qui se tiendra le 01 Février 2022
dans la grande salle du collège à partir de 10 heures du matin.
Nous comptons sur votre participation afin de présenter un exposé sur les
bienfaits de recyclage sur notre environnement.
Nous sommes ravis de vous accueillir et vous prions de confirmer votre

participation par un mail au courriel suivant Clubenvironnement.birtaleb@gmail.com
avant le 25 janvier.
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer, Monsieur, nos

salutations distinguées.
Signature : Le représentant du club de l’environnement
Ce support est : - une lettre amicale - une lettre d’invitation - une lettre de demande
d’autorisation
45
L’expéditeur …………………………………………………………………
………………
Le destinataire …………………………………………………………………
Lieu et date ………………

…………………………………………………………………
………………
L’objet ……………………………………………………………….…
……………
3- Mets une crois dans la bonne réponse. (1pt)

Le club de l’environnement demande l’autorisation d’utiliser la grande salle du
collège.
Le club de l’environnement cherche à sensibiliser les élèves à la protection de

l’environnement.
4- Où et quand l’événement sera-t-il organisé ? (1pt)

………………………………………………………………………………………………………
5- Es-tu pour ou contre les clubs d’environnement au sein du collège ? Justifie ta

réponse. (1pt)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
1- Barre l'intrus dans les listes suivantes : (0.5 × 2pts)
- Chat – chien – coq - pommier
- cher ami – cher oncle – Monsieur le directeur - chers parents
2- Relève de la lettre la formule d’appel. (0,5pt)

…………………………………………………………………………………………………
3- Relève de la lettre une expression pour inviter. (0,5pt)

…………………………………………………………………………………………………
46
4- Donne l’équivalent du mot souligné dans le registre demandé : (0.5 × 2pts)
A- Mon pote, je ne suis pas d’accord avec toi……………………………(Registre courant)
B- J’ai acheté une voiture rouge……………………………………… (Registre familier)
5- Je t’invite à assister à un débat sur le réchauffement climatique : (1× 2pts)
Accepte l’invitation : ……………………………………………….…………………………

Refuse l’invitation : ……………………………………………………………………………
6- Complète le tableau suivant. (1pt)

- Un élève demande l’autorisation au directeur ………………………………

d’utiliser la bibliothèque du collège. ………………………………
………………………………
………
Sujet :
A L’ occasion de la journée mondiale de la planète, le club de l’environnement

organise une exposition photos sur le réchauffement climatique.
Consigne :
En tant que représentant de ce club, tu écris une lettre conventionnelle au directeur

du collège dans laquelle tu lui demandes l’autorisation d’utiliser la salle multimédia
de ton collège.
- Respecte la structure de la lettre conventionnelle (la lettre de demande d’autorisation).

3,5 ps
- Présente bien ta lettre. 0.5 p
47
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
……………………………………
… .. ….. .……………………..
………. …………………………
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
48
BIR TALEB N° en classe :…………………………

Collège Bir Taleb-Sidi Kacem
Clubenvironnement.birtaleb@gmail.com
A Monsieur Said Alami
Rabat-Maroc
Objet : Invitation
Monsieur,
Dans le cadre d’un projet de classe intitulé « protégeons notre planète par un
petit geste écologique », le club de l’environnement organisera une journée écologique
consacrée à sensibiliser les élèves à la protection de l’environnement. A cette occasion,
nous avons l’honneur de vous inviter à cet événement qui se tiendra le 01 Février 2022
dans la grande salle du collège à partir de 10 heures du matin.
Nous comptons sur votre participation afin de présenter un exposé sur les
bienfaits de recyclage sur notre environnement.

participation par un mail au courriel suivant Clubenvironnement.birtaleb@gmail.com
avant le 25 janvier.
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer, Monsieur, nos

I- COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT : (6 points)
Ce support est :
- une lettre amicale - une lettre d’invitation - une lettre de demande d’autorisation
49
2- Complète le tableau suivant : (0.5×4pts)
L’expéditeur Club de l’environnement
Le Monsieur Said Alami

destinataire
Lieu et date Sidi Kacem, le 12 janvier 2022
L’objet Invitation pour assister à un événement
3- Mets une crois dans la bonne réponse. (1pt)

Le club de l’environnement demande l’autorisation d’utiliser la grande salle du
collège.
Le club de l’environnement cherche à sensibiliser les élèves à la protection de
l’environnement. ×
4- Où et quand l’événement sera-t-il organisé ? (1pt)

- L’événement sera organisé le 01 février 2022 dans la grande salle du collège à partir de
10 heures du matin.
5- Es-tu pour ou contre le club d’environnement au sein du collège ? Justifie ta réponse

(1pt)
Je suis pour le club d’environnement au sein de mon collège car il sensibilise les élèves à
la protection de la faune et de la flore (l’environnement)
- chat – chien – coq - pommier

2- Remplace la formule de politesse finale par une autre formule de votre choix. (1 pt)
Dans l’attente d’un avis favorable, nous vous prions, Monsieur le directeur, de croire à
nos sentiments respectueux.
3- Relève de la lettre une expression pour inviter. (1 pt)

«… nous avons l’honneur de vous inviter à cet événement. »
50
4- Donne l’équivalent du mot souligné dans le registre demandé : (0.5 × 2pts)
A- Mon ami, je ne suis pas d’accord avec toi. (Registre courant)
B- J’ai acheté une bagnole rouge. (Registre familier)
5- Je t’invite à assister à un débat sur le réchauffement climatique : (0.5× 2pts)
Accepte l’invitation : Oui, avec plaisir /
Refuse l’invitation : Non, je ne peux pas / Désolé ! Je suis très occupé.
6- Complète le tableau suivant. (1pt)

- Un élève demande l’autorisation au J’ai l’honneur de vous demander l’autorisation

directeur d’utiliser la bibliothèque du collège. d'utiliser la bibliothèque du collège.
Sujet : A L’ occasion de la journée mondiale de la planète, le club de

l’environnement organise une exposition photos sur le réchauffement climatique.
Consigne : En tant que représentant de ce club, tu écris une lettre conventionnelle

au directeur du collège dans laquelle tu lui demandes l’autorisation d’utiliser la
salle multimédia de ton collège.
- Respecte la structure de la lettre conventionnelle (la lettre de demande d’autorisation). 3,5 ps
51
Sidi Kacem, le 17 Mars 2022
Club de l’Environnement
Lycée collégial Bir Taleb
Clubenv@gmail.com
Sidi Kacem
Maroc
A Monsieur le Directeur du collège
Sidi Kacem
Maroc
Objet : Demande d’autorisation
A l’occasion de la journée mondiale de l'environnement, qui aura lieu le

22 Avril et pour sensibiliser les élèves aux problèmes du réchauffement
climatique, le club de l’environnement organisera le 30 Mars 2022 une
exposition photos sur le réchauffement climatique.
Nous avons l’honneur de vous demander l’autorisation d’utiliser la

salle multimédia du collège.
Dans l’attente d’une réponse favorable, je vous prie d’agréer, Monsieur

le directeur, mes salutations distinguées.
Signature : Représentant du club de l’environnement
52
DAR N° en classe :…………………………
ELASSLOUJI N° d’examen: 06
Session : Février 2022
Dar Elasslouji, le 22 Janvier 2022
Club de
l’environnement
Collège Dar Elasslouji
À Monsieur Mohamed Ennaji
DarElassloujii@gmail.com
Professeur à l’école nationale
forestière d’ingénieurs –Salé-
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 2 Février de l’année en cours et dans le cadre des activités

environnementales de notre établissement, le club de l’environnement de notre
collège organisera une journée dédiée à sensibiliser les élèves aux incendies des
forêts. A cette occasion, nous avons le plaisir de bien vouloir nous honorer par votre
présence à cet événement qui aura lieu dans la grande salle du collège à partir de
15 heures.
Nous comptons sur votre contribution en tant que professeur spécialiste, pour
la présentation d’un exposé sur les dangers de ce phénomène qui menace la richesse
environnementale.
Nous serons ravis de vous compter parmi nous et vous prions de confirmer
votre présence par le biais d’un mail au courriel suivant :
Clubenvironnement.Elasslouji@gmail.com avant le 26 Janvier.
Dans l’attente de vous recevoir, nous vous prions d’agréer, Monsieur,

nos salutations distinguées.
Représentant du club environnemental
I- COMPRÉHENSION : (6 pts)
1- Ce texte est :(1pt)
une lettre personnelle une lettre conventionnelle
Coche la bonne réponse.
53
2- Complète le tableau suivant : (0,5×4pts)
Expéditeur Formule Objet Lieu et

d'appel date de
l’émission
………… ……… ……… ……………
3- Réponds par (vrai) ou (faux) et justifiez : (0,5×2pts)
a) Le club de l’environnement invite Monsieur Ennaji pour une activité

environnementale.
Justification :
……………………………………………………………………………………………
b) L’activité sera organisée le 10 Février. .......................
Justification :
……………………………………………………………………………………….……
4- Quel est l’objectif de cette activité ? (1pt)

……………………………………………………………………………………………
5 – La journée de sensibilisation des élèves aux incendies des forêts est très importante.
Es-tu d’accord ?
Exprime ton point de vue et justifie-le (1 pt)
……………………………………………………………………………………
II- LANGUE ET COMMUNICATION : (6 pts)
1- Relève dans le texte la formule de politesse finale : 0,5 pt)

……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….
2- Complète par Accepter / refuser / inviter. (0,25×3pts)
- Pourquoi pas ! Je veux bien, avec plaisir

………………………………………………….
- J’ai l’honneur de vous convier à mon mariage.
……………………………………………
- Je suis désolé, je ne peux pas j’ai un rendez-vous chez le dentiste.
…………………………….
54
3- Utilise le registre de langue courant :
- G’envoyé l’msg à mes copains pour les inviter à mon annif. (0,25×3pts)
…………………………………….
- Ma bagnole est neuve ! (1pt) .

…..….…..….…..….…..……………………
4- Classe le vocabulaire suivant au tableau : (0,25×4pts)
- L’aigle- les volailles- l’olivier – le pommier.

…………………………………………….. ………………………………………………
……………………………………………. …..………………………………………….
…………………………………………….. ………………………………………………
……………………………………………. ………………………………………………
5 - Complète le tableau suivant : (1×2pts)

Un élève demande au professeur de ……………………………………………
sortir. ……..……………………………………..
Tu invites un ami de classe à regarder un ……………………………………………

match au café. ……..……………………………………..
III- PRODUCTION ÉCRITE (8 pts) :
Sujet :
A l’occasion de la journée mondiale de l’environnement, le club de l’environnement
du collège Dar Elasslouji désire d’organiser une activité environnementale (exposé,
théâtre, dessins, chants, planter des arbres …) pour sensibiliser les apprenants du collège
à la protection de l’environnement.
En tant que représentant du club environnemental, écris une lettre à monsieur le
directeur de votre collège pour lui demander l’autorisation d’utiliser les locaux du collège.
55
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
56
DAR N° en classe :…………………………
ELASSLOUJI N° d’examen: 06
Dar Elasslouji, le 22 Janvier 2022
Club de
l’environnement
Collège Dar Elasslouji
À Monsieur Mohamed Ennaji
DarElassloujii@gmail.com
Professeur à l’école nationale
forestière d’ingénieurs –Salé-
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 2 Février de l’année en cours et dans le cadre des activités

environnementales de notre établissement, le club de l’environnement de notre
collège organisera une journée dédiée à sensibiliser les élèves aux incendies des
forêts. A cette occasion, nous avons le plaisir de bien vouloir nous honorer par
votre présence à cet événement qui aura lieu dans la grande salle du collège à
partir de 15 heures.
Nous comptons sur votre contribution en tant que professeur spécialiste,

pour la présentation d’un exposé sur les dangers de ce phénomène qui menace la
richesse environnementale.
Nous serons ravis de vous compter parmi nous et vous prions de confirmer
votre présence par le biais d’un mail au courriel suivant :
Clubenvironnement.Elasslouji@gmail.com avant le 26 Janvier.
Dans l’attente de vous recevoir, nous vous prions d’agréer, Monsieur, nos
Représentant du club environnemental
I. Compréhension : (6 pts)
1- Ce texte est :(1pt)
une lettre conventionnelle
57
2- Complète le tableau suivant : (0.5 pt x 4)
Expéditeur Formule Objet Lieu et

d'appel date de
l’émission
Club de Monsieur Invitatio Dar

l’environne . n Elasslouji, le
ment 22 Janvier
Collège Dar 2022
Elasslouji
3- Réponds par (vrai) ou (faux) et justifiez : (0,5 pt x 2)
a- Le club de l’environnement invite Monsieur Ennaji pour une activité

environnementale. Vrai
Justification : ‘’ dans le cadre des activités environnementales de notre établissement, le

club de l’environnement de notre collège organisera une journée’’
b- L’activité sera organisée le 10 Février. Faux
Justification : ‘’ Le 2 Février de l’année en cours’’
4- Quel est l’objectif de cette activité ? (1pt)
L’objectif de cette activité est sensibiliser les élèves du collège Dar Elaaslouji aux
incendies des forets.
5 – La journée de sensibilisation des élèves aux incendies des forêts est très importante.
Es-tu d’accord ?
Tout d’abord, il faut dire que La journée de sensibilisation des élèves aux incendies des
forêts est très importante parce que les élèves de notre collège seront sensibilisés à la
protection de notre environnement.
II. Langue et Communication : (6 pts)
1- Relève dans le texte la formule de politesse finale : (0,5 pt)
‘’Dans l’attente de vous recevoir, nous vous prions d’agréer, Monsieur, nos salutations
distinguées’’
58
2- Complète par Accepter / refuser / inviter. (0,25×3pts)
- Pourquoi pas ! je veux bien, avec plaisir. Accepter
- J’ai l’honneur de vous convier à mon mariage. Inviter
- Je suis désolé, je ne peux pas j’ai un rendez-vous chez le dentiste. Refuser
3- Utilise le registre de langue courant :
- G’envoyé l’msg à mes copains pour les inviter à mon annif. (0,25×3pts)
J’envoie un message à mes copains pour les inviter à mon anniversaire.
- Ma bagnole est neuve ! (1pt)
- Ma voiture est neuve !
4- Classe le vocabulaire suivant au tableau :(0,25ptsx4)
- L’aigle- les volailles- l’olivier – le pommier.

L’aigle-Les volailles L’olivier –le pommier
5 - Complète le tableau suivant : (1×2pts)

Un élève demande au professeur de
sortir. Monsieur, est ce que je peux sortir ?
Tu invites un ami de classe à regarder un Je t’invite au café pour regarder le match
match au café.
III. Production écrite (8 pts) :
Sujet :
A l’occasion de la journée mondiale de l’environnement, le club de l’environnement
du collège Dar Elasslouji désire d’organiser une activité environnementale (exposé,
théâtre, dessins, chants, planter des arbres …) pour sensibiliser les apprenants du collège
à la protection de l’environnement.
En tant que représentant du club environnemental, écris une lettre à monsieur le
directeur de votre collège pour lui demander l’autorisation d’utiliser les locaux du collège.
59
Sidi Kacem, le 17 Mars 2022

Clubenv@gmail.com
Sidi Kacem
Maroc
Sidi Kacem
Maroc
A l’occasion de la journée mondiale de l'environnement, le club environnement

désire organiser un ensemble d’activités (exposé, théâtre, dessins, chants, planter des
arbres …) afin de sensibiliser les élèves à la protection de la faune et de la flore.
J’ai l’honneur, en tant que représentant du club environnemental, de vous

demander l’autorisation d’utiliser les locaux du collège.
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer, Monsieur le Directeur, mes
sentiments distingués.
60
SIDI OMAR N° en classe :…………………………
LHADI N° d’examen: 07
Marrakech, le 07 Octobre 2017

Lycée collégial Ibn Battouta
Marrakech
A Monsieur Ahmed Alaoui
52, AV Allal El Fassi
Marrakech
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 05 Janvier de cette année, le club de l’environnement de notre collège organisera une

journée consacrée à sensibiliser les apprenants de l’importance du recyclage. A cette occasion, nous
avons le plaisir de vous convier à cet événement qui se tiendra dans la salle multimédia de notre
collège à partir de 9h du matin.
Nous souhaitons que vous nous honoriez par votre présence et que vous présentiez votre exposé
qui puisse éclairer nos lanternes sur les bienfaits du recyclage sur l’environnement.
Nous serons heureux de vous accueillir et vous prions de confirmer votre participation par mail
au courriel suivant : clubenvironnement.Ibnbattouta@gmail.com avant le 22 Décembre.
Dans l’attente de vous recevoir, je vous prie d’agréer, Monsieur, l’expression de mes salutations
distinguées.
I-LECTURE : (6pts)
1- Ce document est :
A- un SMS B - une lettre conventionnelle C- un mail ?
Choisis et justifie la bonne réponse : (0,5x2pts)
Il s’agit d’……………………………………parce que………………………………………
61
Expéditeur Destinataire Lieu et date Objet

……………………… …………………… ………………………… ……………......
……………….. …………….. ………………. .................
………………………
3- Pourquoi l’expéditeur a-t-il écrit au destinataire ? (1pt)
L’expéditeur a écrit la lettre au destinataire pour

……………………………………………………………………………………………… …
…………………………………………………………………………………………………
4- Réponds par « Vrai » ou « Faux » : (0,5x2 pts)
 Le club culturel du collège Ibn Battouta organisera une journée pour le

recyclage……………
 Le destinataire confirmera sa présence par un mail……………………
5- Quel est l’objectif de cette journée ? (1pt)
Cette journée a pour objectif de ……………………………………………………………
6- Aimerais-tu participer à des activités écologiques ? Explique pourquoi ? (1pt)

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
1- Classe les énoncés suivants dans le tableau ci-dessous : (0,25x4pts)
A- Je vous remercie pour l’invitation, mais j’ai un rendez-vous.
B- Voudriez-vous assister à la conférence que notre classe organisera ?
C- Oui certainement tu peux compter sur ma présence.
D- Désolé ! je suis occupé.
Inviter Accepter une invitation Refuser une invitation

……………………………… …………………………… ……………………………
……………………………… ……………..…………… ……………………………
62
2- Remplace l’expression soulignée par une autre ayant le même sens : (1pt)
 Est-ce que j’ai le droit de garer ma voiture ici ?

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
3- Complète par: politesse- la permission- la lettre demande d’autorisation- la lettre

conventionnelle (0,25x4pts)
Dans une ………………………………………….…………………………, on demande

au destinataire………………………………….. de faire quelque chose en suivant la
structure de …………………………………………………………………………...et en
s’exprimant avec …………………………………………………………
4- Développe l’expression suivante pour exprimer un remerciement avec intensité.

(0,5x2pts)
J’ai l’honneur de vous exprimer, madame, mes remerciements pour l’accueil que vous
nous avez réservé.
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….………………
5-Trouve les expressions appropriées pour répondre à l’invitation ci-dessous (0,5x2pts)
Inviter : Tu veux bien venir avec nous à Ifrane ce Samedi ?
Accepter Refuser
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… …………………………….…………………
6- Complète le tableau suivant : (1pt)
Situation de communication Enoncé

Un employé demande l’autorisation de ……………………………………………………
s’absenter à son directeur. ……………………………………………………
III-PRODUCTION ÉCRITE (8pts)
Sujet : Dans le cadre des activités parascolaires qu’organise ton collège. Tu écris une lettre à
monsieur le directeur de l’établissement dans laquelle tu lui demandes l’autorisation d’utiliser
la salle d’informatique pour finaliser ton exposé intitulé « les avantages de la lecture au collège.
63
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
64
SIDI OMAR N° en classe :…………………………
LHADI N° d’examen: 07
Marrakech, le 07 Octobre 2017

Lycée collégial Ibn Battouta
Marrakech
A Monsieur Ahmed Alaoui
52, AV Allal El Fassi
Marrakech
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 05 Janvier de cette année, le club de l’environnement de notre collège organisera une

journée consacrée à sensibiliser les apprenants de l’importance du recyclage. A cette occasion, nous
avons le plaisir de vous convier à cet événement qui se tiendra dans la salle multimédia de notre
collège à partir de 9h du matin.
Nous souhaitons que vous nous honoriez par votre présence et que vous présentiez votre exposé
qui puisse éclairer nos lanternes sur les bienfaits du recyclage sur l’environnement.
Nous serons heureux de vous accueillir et vous prions de confirmer votre participation par mail
au courriel suivant : clubenvironnement.Ibnbattouta@gmail.com avant le 22 Décembre.
distinguées.
I- COMPREHENSION 6pts :
1- Il s’agit d’ A- une lettre conventionnelle parce qu’elle contient la date et le lieu,

l’émetteur, le récepteur, l’objet, la formule d’appel, le corps de la lettre, la formule de
congé et la signature. (0,5x2pts)
2- Le tableau : (0,25 x4pts)

Club de Monsieur Ahmed Marrakech, le Invitation
l’environnement Alaoui 07octobre 2017
Du collège Ibn Battouta
65
3- L’expéditeur a écrit la lettre afin d’inviter le destinataire à présenter un exposé sur le
thème du recyclage. 1pt
4- Faux 0,5 Vrai 0,5
5- Cette journée a pour objectif de sensibiliser les apprenants à l’importance du

recyclage. (1pt)
6- Oui. J’aime beaucoup participer à des activités écologiques parce que cela me permet
de contribuer à la préservation de l’environnement et à la sensibilisation des gens. (1pt)
II- LANGUE ET COMMUNICATION : (6PTS)
1- Le tableau : (0,25 x4pts)

B C A - D
2- Puis-je, permettez-moi, est-il permis de garer ma voiture ici ? (1pt)
3- Complete le texte suivant : (1pt)
Dans une lettre de demande d’autorisation, on demande au destinataire la permission de

faire quelque chose en suivant la structure de la lettre conventionnelle et en s’exprimant
avec politesse.
4- Développe l’expression suivante pour exprimer un remerciement avec intensité.

(0,5x2pts)
J’ai le grand/ l’immense honneur de vous exprimer, madame, mes remerciements

sincères pour l’accueil chaleureux/bienveillant que vous nous avez réservé.
5- (0,5x2pts)
Accepter : C’est une bonne idée, D’accord, Oui, je veux bien.
Refuser : Désolé, je ne peux pas, Dommage, je suis occupé.
6- Enoncé : Monsieur le directeur, puis-je m’absenter demain ? (1pt)
66
III-PRODUCTION ÉCRITE (8pts)
Sujet : Dans le cadre des activités parascolaires qu’organise ton collège. Tu écris une lettre à
monsieur le directeur de l’établissement dans laquelle tu lui demandes l’autorisation d’utiliser
la salle d’informatique pour finaliser ton exposé intitulé « les avantages de la lecture au collège.
- Respecte la structure de la lettre conventionnelle (la lettre de demande d’autorisation). 3,5 pts
- Utilise des expressions convenables. 2pts
- Ponctue convenablement ton texte et corrige ta langue. 2pts
- Présente bien ta lettre. 0.5 pt
Sidi Kacem, le 17 Février 2022

Hamid Jawhari
Lycée collégial SIDI OMAR LHADI
Sidi Kacem
Maroc
Lycée collégial SIDI OMAR LHADI
Sidi Kacem
Maroc
Dans le cadre des activités parascolaires qu’organise notre collège, j’ai l’honneur de
vous demander l’autorisation d’utiliser la salle d’informatique pour finaliser mon
exposé intitulé « les avantages de la lecture au collège. »
Dans l’attente d’une réponse favorable, recevez, Monsieur, mes salutations

distinguées.
Signature : Hamid Jawhari
67
QADI AAYAD N° en classe :…………………………
Session : Février 2022 N° d’examen: 08
Texte de base :
Club de l’Ecologie
Collège Qadi Aayad,
Sidi Kacem
A Monsieur le directeur provincial,

Sidi Kacem
A l’occasion de la journée mondiale de l’environnement, notre club de l’Ecologie

organise une exposition concernant les effets du réchauffement climatique sur notre
planète.
Au nom des membres du club, j’ai l’honneur de vous solliciter de bien vouloir nous
accorder l’autorisation d’utiliser la salle des conférences ainsi que le matériel de
projection.
Vous trouverez, ci-joint, la liste des invités ainsi que les participants souhaitant
intervenir.
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer, Monsieur le directeur, nos
respects distingués.
Représentant du club
P.J : Liste des participants et des invités.
68
I- COMPREHENSION : (6pts)
1- a- Quel est le genre de ce document ? (0.5pt)
………………………………………………………………………………………..
b- Quel en est l’objet ? (0.5pt)
…………………………………………………………………………………..

Expéditeur Destinataire Lieu Date
………………………. ………………………… …………………..…… .................................
……… ……. …….. ………………………..
……………………..… ………………..……… ………………….…… ……….
…… ……. ……..
3- Réponds par vrai ou faux et justifie ta réponse : (0,25x6pts)
A- Ce document est écrit à l’occasion de la fête des mères. -……………

…………………………………………………………….
B- Le sujet de l’événement renvoie aux effets du réchauffement climatique. -…………
…………………………………………………………….
C- La P.J contient des informations sur les invités et les participants. -…………
…………………………………………………………….
4- Relève du texte l’expression employée pour demander l’autorisation : (1pt)

………………………………………………………………………………………
5- Souligne la bonne réponse : (0.5pt)
Le club de l’Ecologie a demandé l’autorisation d’utiliser :
 La salle de théâtre.
 La salle des conférences.
 La salle des travaux pratiques.
6 – La journée de sensibilisation des élèves aux effets du réchauffement climatique sur

notre planète est très importante. Es-tu d’accord ?
69
1- Relève du texte un mot appartenant au vocabulaire de l’environnement : (0.5pt)

……………………………………………………………………………………………
 Ça te dit d’aller voir un film au cinéma ?

 Super, j’aimerai bien vous accompagner.
 Non, désolée j’ai un projet de classe à préparer
Inviter Accepter Refuser

……………………………..… ……………………………..… ……………………………..…
……………………………..… ……………………………..… ……………………………..…
………………………….…… ………………………….…… ………………………….……
3- Utilise le registre de langue courant : (1pt)
Samy s’est acheté une superbe bagnole.
……………………………………………………………………………………………
4- Utilise la caractérisation sans intensité. (0,5pt)
Samy s’est acheté une superbe bagnole.
……………………………………………………………………………………………
5- Mets en ordre les expressions suivantes : (0,5x3pts)
alors, réagissons pour un monde meilleur. le niveau de mer s’élèvera, Si le

réchauffement climatique continu, ce qui explique l’accélération brutale de la fonte des
glaces.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

Un élève demande l’autorisation de sortir …………………………………………
de la classe.
……………………………………….. Je tiens à te remercier pour ton aide.
70
III- PRODUCTION ECRITE : (8pts)
Sujet : Ta classe organise une exposition photos sur la pollution marine. Rédige une
lettre d’invitation dans laquelle tu invites monsieur le directeur provincial à assister à
l’événement de sensibilisation qui se tiendra le 22 Février 2022 dans la galerie du
collège.
- Respecte la structure de la lettre conventionnelle (la lettre de demande d’invitation). 3,5 pts
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
71
QADI AAYAD N° en classe :…………………………
Club de l’Ecologie
Sidi Kacem
A Monsieur le directeur provincial,

Sidi Kacem

A l’occasion de la journée mondiale de l’environnement, notre club de l’Ecologie

organise une exposition concernant les effets du réchauffement climatique sur notre
planète.
Au nom des membres du club, j’ai l’honneur de vous solliciter de bien vouloir nous
accorder l’autorisation d’utiliser la salle des conférences ainsi que le matériel de
projection.
Vous trouverez, ci-joint, la liste des invités ainsi que les participants souhaitant
intervenir.
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer, Monsieur le directeur, nos
respects distingués.
P.J : Liste des participants et des invités.
1- a- Quel est le genre de ce document ? (0.5pt) Lettre conventionnelle.
b- Quel en est l’objet ? (0.5pt) Demande d’autorisation.
72
Expéditeur Destinataire Lieu Date
club de l’Ecologie Monsieur le Sidi Kacem le 30 janvier 2022
directeur provincial
A- Ce document est écrit à l’occasion de la fête des mères. - Faux.
« … la journée mondiale de l’environnement. »
B- Le sujet de l’événement renvoie aux effets du réchauffement climatique. - Vrai.
« … une exposition concernant les effets du réchauffement climatique sur notre

planète. »
C- La P.J contient des informations sur les invités et les participants. - Vrai.
« … la liste des invités ainsi que les participants souhaitant intervenir. »
- Relève du texte l’expression employée pour demander l’autorisation : (1pt)
« …. accorder l’autorisation d’utiliser la salle des conférences… »
Le club de l’Ecologie a demandé l’autorisation d’utiliser :
 La salle de théâtre.
 La salle des conférences.
 La salle des travaux pratiques.
6 – La journée de sensibilisation des élèves aux effets du réchauffement climatique sur

notre planète est très importante. Es-tu d’accord ?
Tout d’abord, il faut dire que la journée de sensibilisation des élèves aux incendies des
forêts est très importante parce que les élèves de notre collège seront sensibilisés à la
protection de notre environnement.
73
1- Relève du texte un mot appartenant au vocabulaire de l’environnement : (0,5pt)
« Ecologie »

 Ça te dit d’aller voir un film au cinéma ?
 Super, j’aimerai bien vous accompagner.
 Non, désolée j’ai un projet de classe à préparer
Inviter Accepter Refuser

• Ça te dit d’aller voir • Super, j’aimerai bien • Non, désolée j’ai un
un film au cinéma ? vous accompagner. projet de classe à préparer
Samy s’est acheté une superbe voiture.
4- Utilise la caractérisation sans intensité. (1pt)
Samy s’est acheté une jolie/belle bagnole.
5- Mets en ordre les expressions suivantes : (0,5x3pts)
alors, réagissons pour un monde meilleur. le niveau de mer s’élèvera, Si le

réchauffement climatique continu, ce qui explique l’accélération brutale de la fonte des
glaces.
Si le réchauffement climatique continu, le niveau de mer s’élèvera, ce qui explique

l’accélération brutale de la fonte des glaces. Alors réagissons pour un monde meilleur.

Un élève demande l’autorisation de sortir S’il vous plait, est-ce que je peux sortir de
de la classe. la classe ?
Un père remercie un enseignant pour l’aide Je tiens à te remercier pour ton aide.
fournit à son fils.
74
Sujet : Ta classe organise une exposition photos sur la pollution marine. Rédige une
lettre d’invitation dans laquelle tu invites monsieur le directeur provincial à assister à
l’événement de sensibilisation qui se tiendra le 22 Février 2022 dans la galerie du
collège.

Classe 3
Sidi Kacem
A Monsieur le directeur provincial
Direction provinciale
Sidi Kacem
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 22 Février de cette année, notre classe organisera une journée consacrée à une exposition
photos sur la pollution marine. A cette occasion, nous avons le plaisir de vous convier à cet
événement de sensibilisation contre les méfaits de la pollution marine et les différentes manières de
lutte contre ce fléau. L’exposition se tiendra dans la galerie de notre collège à partir de 9h du matin.
Nous souhaitons que vous nous honoriez par votre présence. Nous serons heureux de vous
accueillir.
distinguées.
Signature : Classe 3
75
MAHDI IBN N° en classe :…………………………
TOUMART N° d’examen: 09
Texte –support :
Collège Mahdi Ibn Toumart
club.mahdiibntoumart@gmail.com
Sidi Kacem
A Monsieur Mohamed Qarro

École nationale forestière d’ingénieurs
Salé
Objet : Invitation
Monsieur le professeur,
Le 20 Février prochain, le club de l’environnement de notre collège

organisera une journée dédiée à sensibiliser les élèves aux incendies des forêts. À cette
occasion nous sommes heureux de vous inviter à cette manifestation qui se tiendra dans
la bibliothèque de notre établissement à partir de 9h du matin.
Nous comptons sur votre présence pour la présentation d’un exposé sur les
dangers de ce phénomène.

participation par le biais d’un mail au courriel suivant :
club.mahdiibntoumart@gmail.com avant le 20 Janvier.
Dans l’attente de vous recevoir, Veuillez agréer, Monsieur, nos salutations

distinguées.
Signature : Représentant du club de l’environnement.
76
I- COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT : (6pts)
Objet Expéditeur Destinataire Type de lettre
a- Lettre conventionnelle
b- Lettre amicale
……………… ………………… ……………… ………………………………
……………… ……………….. ……………… ……………………………..
2- De quel événement parle ce texte ? (1pt)

………………………………………………………...................................................................
.......................................................................................................................................................
3- Qui va organiser l’évènement ? (1pt)

………………………………………………………...................................................................
.......................................................................................................................................................
4- Où et quand cet événement sera-t-il organisé ? (1pt)
………………………………………………………...................................................................
.......................................................................................................................................................
5- Que penses-tu des incendies des forêts ? (1pt)

………………………………………………………...................................................................
.......................................................................................................................................................
II- LANGUE ET COMMUNICATION :(6pts)
- Lion – chien – chèvre - arbre

-
…………………………………………………………………………………………………
………………...............................................................................................................................
77
3- Complète le tableau suivant en donnant des exemples: (0,25x4pts)
La faune La flore
..........…………… ; ……………………… ......……………… ; …………………………
4- Utilise la caractérisation sans intensité. (1pt)
Nous sommes heureux de vous inviter à cette manifestation.
………………………………………………………...................................................................
Auriez-vous l’obligeance de bien vouloir m’accorder quelques minutes ?
……………………………………………………….......................................................

Ali invite son ami Rachid à assister au ……………………………………………

match de football. ……………………………………………
……………………………………………
………………………………………………… Tu n’es pas autorisé de sortir.

…………………………………………………
…………………………………………………
III- PRODUCTION ECRITE (8 pts) :
Dans le cadre du projet de ta classe « Agir autrement pour protéger l’environnement »
rédige une lettre d’invitation au directeur provincial pour l’inviter à assister à une
manifestation écologique organisée par le club de l’environnement.
78
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
79
Texte –support :
club.mahdiibntoumart@gmail.com
Sidi Kacem
A Monsieur Mohamed Qarro
École nationale forestière d’ingénieurs
Salé
Objet : Invitation
Monsieur le professeur,
Le 20 Février prochain, le club de l’environnement de notre collège

organisera une journée dédiée à sensibiliser les élèves aux incendies des forêts. À cette
occasion nous sommes heureux de vous inviter à cette manifestation qui se tiendra dans
la bibliothèque de notre établissement à partir de 9h du matin.
Nous comptons sur votre présence pour la présentation d’un exposé sur les
dangers de ce phénomène.

participation par le biais d’un mail au courriel suivant :
club.mahdiibntoumart@gmail.com avant le 20 Janvier.
Dans l’attente de vous recevoir, Veuillez agréer, Monsieur, nos salutations

distinguées.
Signature : Représentant du club de l’environnement.
80

Objet Expéditeur Destinataire Type de lettre
c- Lettre conventionnelle
d- Lettre amicale
Invitation Club de Monsieur a- Lettre conventionnelle
l’environnement Mohamed
Qarro
2- De quel événement parle ce texte ? (1pt)
« … une journée dédiée à sensibiliser les élèves aux incendies des forêts. »
3- Qui va organiser l’évènement ? (1pt)

« … le club de l’environnement de notre collège. »
4- Où et quand cet événement sera-t-il organisé ? (1pt)
La bibliothèque de l’établissement à partir de 9h du matin, le 20 Février prochain.
5- Que penses-tu des incendies des forêts ? (1pt)
Les incendies des forêts est un danger contre la faune et la flore. Il est nécessaire d’éviter
tous les risques qui causent/provoquent ce genre d’incendies.
- Lion – chien – chèvre - arbre
81
- Dans l’attente d’une réponse favorable de votre part, acceptez nos sincères
considérations.
- Dans l’attente de vous accueillir, veuillez accepter nos profonds signes de gratitude.
3- Complète le tableau suivant en donnant des exemples: (0,25x4pts)
La faune La flore
chat ; chèvre ; lapin ; cheval… arbre ; palmier ; herbe ; fleur …
4- Utilise la caractérisation avec intensité. (1pt)
Nous sommes très/extrêmement heureux de vous inviter à cette manifestation.
Auriez-vous l’obligeance de bien vouloir m’accorder quelques minutes ?
Pouvez-vous de donner quelques minutes ?

Ali invite son ami Rachid à assister au Je t’invite à venir avec moi assister au
match de football. match de football.
Veux-tu venir avec moi assister au match
de football ?
Un élève demande l’autorisation de sortir de Tu n’es pas autorisé de sortir.
la classe.
Un enfant demande à sa maman de sortir
tard de la maison.
III- PRODUCTION ÉCRITE (8 pts) :
Dans le cadre du projet de ta classe « Agir autrement pour protéger l’environnement »

rédige une lettre d’invitation au directeur provincial pour l’inviter à assister à une
manifestation écologique organisée par le club de l’environnement.
82

Classe 3
Collège Mahdi Ibn Toumart ,
Sidi Kacem
Sidi Kacem
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 26 Février de cette année, notre classe organisera, dans le cadre du projet de

classe, une journée consacrée à la protection de l’environnement : « Agir autrement
pour protéger l’environnement »
A cette occasion, nous avons le plaisir de vous inviter à venir assister à cette
manifestation écologique. La manifestation/rencontre se tiendra dans la salle de réunion
de notre collège à partir de 10h du matin.
Nous souhaitons que vous nous honoriez par votre présence/Nous serons heureux
de vous accueillir.
Dans l’attente de vous recevoir, je vous prie, Monsieur le directeur, d’agréer

l’expression notre respect.
83
Texte –support :
Clubenv@gmail.com
Sidi Kacem
Mahdi Ibn Toumart
Sidi kacem
A l’occasion de la journée mondiale de l'environnement, qui aura lieu le 22 avril et

pour sensibiliser les élèves aux problèmes du réchauffement climatique.
Le club de l’environnement organisera le 30 Janvier 2022 une séance de nettoyage,

de décoration et de jardinage. Nous avons l’honneur de vous demander l’autorisation
d'utiliser le matériel de nettoyage et de plantation de l'établissement.
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer, Monsieur le Directeur, à nos
84
1- Quelle est la nature de ce document ? (entoure la bonne réponse): (1pt)

Une lettre amicale Une lettre conventionnelle

Expéditeur Destinataire Objet Date et lieu
…………………… ……………………… …………………… ……………………

…………………… ……………………… …………………… ……………………
3- Réponds par (vrai) ou (faux) : (0,5x3pts)
 Le club d’environnement organise une séance de jardinage, de nettoyage et de

décoration ……………………………
 Le club demande au directeur le matériel du collège..................................................
 C'est le directeur du collège qui a signé la lettre ........................................................
4- Quand la journée mondiale de l'environnement aura lieu ? (0.5pt)
.......................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………
5- Quel est le matériel demandé au directeur ? (1pt)
.......................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………
6- Aimes-tu participer aux activités de nettoyage, de décoration et de jardinage?
Justifie ton point de vue. (1pt)
.......................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………
85
1- Complète le tableau suivant à partir du texte : (0,5x2pts)

Formule d’appel Formule de politesse finale
………………………………………… ……………………………………………………
………………………………………… ……………………………………………………
2- Remplace la formule de politesse finale par une autre formule de ton choix. (1 pt)
…………………………………………………………………………………………………
………………...............................................................................................................................
J'l'aime pas c'type. …………………………….....................................................................

Nous avons le plaisir de vous inviter à venir assister à cette manifestation écologique
importante.
…………………………………………………………………………………………………
5- Utilise un autre verbe pour exprimer l’invitation. (1pt)
Nous avons le plaisir de vous inviter à venir assister à cette manifestation écologique.
…………………………………………………………………………………………………

Leila invite son amie au mariage de son ……………………………………………

frère. ……………………………………………
………………………………………………… Je te donne la permission de sortir avec

………………………………………………… tes amis ce weekend.
86
Dans le cadre du projet de ta classe « Agir autrement pour protéger

l’environnement » rédige une lettre de demande d’autorisation au directeur de ton
collège pour lui demander l’autorisation d’utiliser la salle multimédia pour
organiser une manifestation écologique.
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
87
Texte –support :
Sidi Kacem , le 17 Janvier 2022
Clubenv@gmail.com
Sidi Kacem
Mahdi Ibn Toumart
Sidi kacem
A l’occasion de la journée mondiale de l'environnement, qui aura lieu le 22 avril et

pour sensibiliser les élèves aux problèmes du réchauffement climatique.
Le club de l’environnement organisera le 30 janvier 2022 une séance de nettoyage,

de décoration et de jardinage. Nous avons l’honneur de vous demander l’autorisation
d'utiliser le matériel de nettoyage et de plantation de l'établissement.
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer, Monsieur le Directeur, à nos
88
I- COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT :(6pts)
1- Quelle est la nature de ce document ? (entoure la bonne réponse): (1pt)
Une lettre conventionnelle

Expéditeur Destinataire Objet Date et lieu
Le club de Directeur du Collège Demande Sidi Kacem , le 17

l’environnement Mahdi Ibn Toumart d’autorisation janvier 2022
3- Réponds par (vrai) ou (faux) : (0,5x3pts)
 Le club d’environnement organise une séance de jardinage, de nettoyage et de

décoration. Vrai
 Le club demande au directeur le matériel du collège. Faux
 C'est le directeur du collège qui a signé la lettre. Vrai
4- Quand la journée mondiale de l'environnement aura lieu ? (0.5pt)
le 22 avril
5- Quel est le matériel demandé au directeur ? (1pt)
Le matériel de nettoyage et de plantation
6- Aimes-tu participer aux activités de nettoyage, de décoration et de jardinage ?
Justifie ton point de vue. (1pt)
Oui. J’aime participer à des activités de nettoyage, de décoration et de jardinage parce

que je me sens utile pour la société. Cela me rend heureux.
89
II- LANGUE ET COMMUNICATION :(6pts)

Formule d’appel Formule de politesse finale
Monsieur le Directeur Dans l’attente d’une réponse favorable,

veuillez agréer, Monsieur le Directeur, à nos
2- Remplace la formule de politesse finale par une autre formule de ton choix. (1 pt)
- Dans l’attente d’une réponse favorable de votre part, acceptez, Monsieur le directeur,
nos sincères considérations.
- Dans l’attente de vous accueillir, veuillez accepter, Monsieur le directeur, nos profonds
signes de gratitude.
J'l'aime pas c'type.

Je n’aime pas cette personne.

Nous avons plaisir de vous inviter à venir assister à cette manifestation écologique
importante
Nous avons le grand plaisir de vous inviter à venir assister à cette manifestation
écologique très importante.
5- Utilise un autre verbe pour exprimer l’invitation. (1pt)
Nous avons le plaisir de vous inviter à venir assister à cette manifestation écologique.
Nous avons le plaisir de vous convier/convoquer à venir assister à cette manifestation

écologique.
90
Leila invite son amie au mariage de son frère. - Je t’invite au mariage de mon frère.
Un père autorise son fils à sortir avec ses amis Je te donne la permission de sortir
le weekend. avec tes amis ce weekend.
Dans le cadre du projet de ta classe « Agir autrement pour protéger

l’environnement » rédige une lettre de demande d’autorisation au directeur de ton
collège pour lui demander l’autorisation d’utiliser la salle multimédia pour
organiser une manifestation écologique.
91
Hamid Jawhari
Lycée collégial
MAHDI IBN TOUMART,
Sidi Kacem
Lycée collégial
MAHDI IBN TOUMART,
Sidi Kacem
Dans le cadre du projet de notre classe « Agir autrement pour protéger

l’environnement », qu’organise notre classe, j’ai l’honneur de vous
demander l’autorisation d’utiliser la salle multimédia pour organiser cette
manifestation écologique. L’événement aura lieu le 24 Février prochain.
Dans l’attente d’une réponse favorable, Nous vous prions de croire,

Monsieur le directeur, à l'expression de nos sentiments les plus dévoués.
Signature : Hamid Jawhari
92
CHBANAT N° en classe :…………………………
CHBANAT, le 15 Janvier 2022

SAID ALAMI
Délégué du club de l’environnement
Collège CHBANAT
Collège CHBANAT
Nous avons l’honneur de vous demander par la présente, l’autorisation

d’organiser une journée consacrée à sensibiliser les élèves aux problèmes du
réchauffement climatique.
Cette manifestation écologique vise à responsabiliser les élèves qui sont les
citoyens de demain, à la sauvegarde de l’environnement. Toute proposition de votre part
sera la bienvenue.
Cet événement aura lieu le 3 Mars dans la grande salle du collège à partir de 10
h du matin.
Dans l’attente d’une réponse favorable de votre part, nous vous prions
d’agréer, Monsieur le directeur, l’assurance de notre considération distinguée.
SAID ALAMI
I- COMPRÉHENSION (6pts)
1- Choisis la bonne réponse.(0,5pt)
Ce document est une : A- Lettre personnelle B- Lettre conventionnelle
Justification: (0.5pt)
.................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
93
2- Complète le tableau suivant (0,25x4pts)
Lieu et date de Expéditeur Destinataire Objet
l’émission
………………………… …………………… ………………… ……………………
3- Relève dans le texte (0,5pt)
Formule d'appel: ............................................................................................
4- Dans quel but organise-t-on cette manifestation ? (1pt)

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
5- Quand l’événement aura-t-il lieu ? (0,5pt)
…………………………………………………………………………………………………
6- Aimes-tu participer aux activités culturelles de ton collège ? Justifie ta réponse.

(1x2pts)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
1- Relève dans le texte une expression de demande d’autorisation. (0.5pt)

…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
2- Complète par Accepter / refuser / inviter. (0.5x3pts)
- Je t’invite à aller au restaurant cet après-midi. ………………………………………..

- C’est une bonne idée. ……………………………………………
- Je suis désolé, j’ai un rendez-vous chez le dentiste. ………………………………….
3- Utilise le registre de langue courant : (0,5pt)
- Il est sympa, ce mec !……………………………………………
94
4- Classe le vocabulaire suivant au tableau : (0,25 x4 pts)
Le léopard - les volailles- Les orangers – le pommier.

…………………………………………….. ………………………………………………
………………………………… …..………………………………
…………………………………………….. ………………………………………………
……………………………….. ………………………………….
5- Utilise la caractérisation avec intensité. (0,5pt)
Cette manifestation écologique importante vise à responsabiliser les élèves qui sont les
citoyens de demain.
6- Complète le tableau suivant : (1x2pts)
Situations de communication Énoncés

Un(e) élève demande à son ………………………………………………………………
professeur l’autorisation de ………………………………………………………………
sortir de la classe. ………………………………………………………………
Ahmed invite son ami à ………………………………………………………………
assister à son anniversaire. ………………………………………………………………
………………………………………………………………
Sujet : ‘Un débat se déroule lors de la journée culturelle organisée dans ton collège
et tu insistes sur la présence du climatologue Saïd ALAMI afin d’enrichir le débat.
Envoie-lui une lettre d’invitation dans laquelle tu le convies à assister à cette activité.’
95
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
96
Texte :
CHBANAT, le 15 Janvier 2022
SAID ALAMI
Collège CHBANAT
Collège CHBANAT
Nous avons l’honneur de vous demander par la présente, l’autorisation d’organiser une
journée consacrée à sensibiliser les élèves aux problèmes du réchauffement climatique.
Cette manifestation écologique vise à responsabiliser les élèves qui sont les
citoyens de demain, à la sauvegarde de l’environnement. Toute proposition de votre part
sera la bienvenue.
Cet événement aura lieu le 3 Mars dans la grande salle du collège à partir de 10
h du matin.
Dans l’attente d’une réponse favorable de votre part, nous vous prions
d’agréer, Monsieur le directeur, l’assurance de notre considération distinguée.
SAID ALAMI
1- Choisi la bonne réponse.(0,5pt)
Ce document est une : B- Lettre conventionnelle
Justification: (0.5pt)
Elle contient la date et le lieu, l’émetteur, le récepteur, l’objet, formule d’appel, corps de
la lettre, formule de congé et la signature.
97
2- Complète le tableau suivant (0,25x4pts)
Lieu et date de Expéditeur Destinataire Objet

l’émission
CHBANAT, le Délégué du club de le Directeur Demande
15Janvier 2022 l’environnement d’autorisation
3- Relève dans le texte (0.5pt)
Formule d'appel: Monsieur le Directeur,
4- Dans quel but organise-t-on cette manifestation ? (1pt)

Sensibiliser les élèves aux problèmes du réchauffement climatique.
5- Quand l’événement aura-t-il lieu ? (0.5pt)

Cet événement aura lieu le 3 Mars
5- Aimes-tu participer aux activités culturelles de ton collège ? Justifie ta réponse.

(1x2pts)
Oui. J’aime participer aux activités culturelles de mon collège parce que cette
participation m’aide à connaître beaucoup de choses utiles.
Oui. J’aime participer aux activités culturelles de mon collège parce que cela me
permets de développer mes connaissances.
1- Relève dans le texte une expression de demande d’autorisation. (0.5pt)
« … de vous demander par la présente, l’autorisation d’organiser une journée…. »
2- Complète par Accepter / Refuser / Inviter. (0.5x3pts)
- Je t’invite à aller au restaurant cet après-midi : inviter

- C’est une bonne idée : Accepter
- Je suis désolé, j’ai un rendez-vous chez le dentiste : refuser
98
3- Utilise le registre de langue courant : (0,5pt)
- Il est sympa, ce mec !……………………………………………
- Cet homme est gentil.
4- Classe le vocabulaire suivant au tableau : (0,25 x4pts)
Le léopard - les volailles- Les orangers – le pommier.

Le léopard - les volailles Les orangers – le pommier.
Cette manifestation écologique importante vise à responsabiliser les élèves qui sont les
citoyens de demain.
Cette manifestation écologique très/extrêmement importante vise à responsabiliser les

élèves qui sont les citoyens de demain.
6- Complète le tableau suivant : (1x2pts)

Un(e) élève demande à son professeur Pouvez-vous me donner l’autorisation de
l’autorisation de sortir de la classe. sortir de la classe ?
Est-ce que je peux sortir de la classe ?
Ahmed invite son ami à assister à son Je t’invite à mon anniversaire.
anniversaire.
Sujet : ‘Un débat se déroule lors de la journée culturelle organisée dans ton collège
et tu insistes sur la présence du climatologue Saïd ALAMI afin d’enrichir le débat.
Envoie-lui une lettre d’invitation dans laquelle tu le convies à assister à cette activité.’
99

Collège CHBANAT,
Sidi Kacem
A Monsieur Saïd ALAMI
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 28 Février de cette année, lors de la journée culturelle organisée

dans notre collège, notre classe organisera un débat autour de la question
de l’environnement.
A cette occasion, nous avons le plaisir de vous inviter, en qualité de

climatologue, à venir participer et enrichir ce débat. La manifestation/
rencontre se tiendra dans la salle de réunion de notre collège à partir de 9h
du matin.
Nous souhaitons que vous nous honoriez par votre présence/Nous

serons heureux de vous accueillir.
Dans l’attente de vous recevoir, je vous prie, Monsieur Saïd ALAMI,

d’agréer l’expression notre estimation.
Signature : Collège CHBANAT
100
Examen normalisé local de la 3ème année A.S.C
Le Vif - Publié le 30/11/15 à 10:14 Sciences
La pollution de l'air responsable de plus "En dépit d'améliorations constantes

de 11.000 décès prématurés en Belgique ces dernières décennies, la pollution de
l'air continue d'affecter la santé générale
La pollution de l'air aurait occasionné des Européens, réduisant leur qualité et
le décès prématuré de plus de 11.000 leur espérance de vie", déplore le
Belges en 2012, indique l'Agence directeur exécutif de l'EEA, le Belge
Européenne de l'Environnement (AEE) Hans Bruyninckx.
dans son rapport annuel sur la qualité
de l'air en Europe publié lundi. L'agence européenne encourage à
respecter les normes de pollution de
l'air préconisées par l'Organisation
Mondiale de la Santé (OMS), qui sont
généralement plus strictes que les
standards européens. Si les valeurs de
l'OMS étaient respectées en Europe
pour les particules fines, 144.000 décès
prématurés pourraient être évités.
Les citadins sont bien entendus plus

La pollution de l'air, et surtout les exposés à la pollution atmosphérique.
particules fines, restent responsables de L'AEE estime que 98% des urbains
plus de 432.000 décès prématurés en européens respiraient en 2013 une
Europe, estime l'AEE sur base de concentration d'ozone supérieure aux
données de 2012. La piètre qualité de prescriptions de l'OMS.
l'air est "le risque environnemental le
plus important pour la santé en Europe", http://www.levif.com/fr/2289
avertit l'agence, car cela contribue au
déclenchement de maladies graves. Les
polluants les plus problématiques sont
les particules fines, qui aggravent les
maladies cardiovasculaires et
pulmonaires, le dioxyde d'azote, qui
affecte les voies respiratoires, et l'ozone,
responsable d'asthme notamment.
En Belgique, 9.300 décès prématurés

seraient attribuables à la concentration
dans l'air de particules fines, 2.300 au
dioxyde d'azote et 170 à l'ozone, a
calculé l'AEE.
101
I- COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT : (6 pts)
1- Ce document est : (0,5pt)
A- un article B- une lettre C- un mail
Choisis la bonne réponse :
2- Complète le tableau suivant : (0,25 x4pts)
A-La source …………………………………………………………………

B- Le nom du journal. ………………………………………………………………..
C-La date de parution ………………………………………………………………..
D- La rubrique ………………………………………………………………..
3-Quel est le problème environnemental cité dans le texte ? (0,5pt)
……………………………………………………………………………………………………………
4- Réponds par vrai ou faux et justifie ta réponse à partir d’ une phrase à relever du texte : (0,5
x4 pts)
Informations Vrai Faux Justifications
a- La pollution de l'air aurait ……………………………………………………

occasionné le décès prématuré ……………………….
de plus de 432.000 Belges en ……………………………………………………
2012. ……………………….
b-Ce rapport a été réalisé par ……………………………………………………

l'Organisation Mondiale de la ……………………….
Santé (OMS). ……………………………………………………
5- Relève, dans le texte, les maladies aggravées par la pollution de l’air. (1pt)
……………………………………………………………………………………………………………
6- Est-ce qu’on doit sensibiliser les élèves contre les dangers de la pollution de l’air ? Justifie ta
réponse. (1pt)
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
102
1- Exprime et justifie ton point de vue au sujet de ce problème environnemental. (1pt)
2- Complète ce texte lacunaire par les expressions suivantes : (0,25 x4 pts)
A- les rayonnements du soleil C- L’activité industrielle

B- la composition de l’air D- des gaz à effet de serre
……………………………………. est à l’origine du changement de ….................................. .

En effet, les usines rejettent chaque jour des fumées et ………………………….………. qui
maintiennent …………………………………………... dans les basses couches de l’atmosphère. Il
en découle alors le phénomène du réchauffement climatique.
3- Utilise la caractérisation avec intensité : (0,5pt)
- La pollution est dangereuse ! ……………………………………………
4- Complète le raisonnement suivant : (0,5 x3 pts)
Si la pollution de l’air diminue,
Cela montre …………………………………………………………………………………….
Donc, ………………………………………………………………………………………………… .
5- Complète le tableau suivant : (1 x2pts)

Tu demandes l’autorisation au …………………………………………………………
maître pour participer à un …………………………………
atelier de jardinage. …………………………………………………………
…………………………………
Vous invitez un écologiste pour …………………………………………………………
animer un débat au sujet de …………………………………
l’environnement. …………………………………………………………
…………………………………
103
III- PRODUCTION ÉCRITE : (8 pts)
Vous avez décidé d’organiser un débat, au sujet du tri sélectif, pour sensibiliser les élèves du
collège au rôle important qu’il joue dans la protection de l’environnement.
Rédige une lettre d’invitation, au directeur provincial, pour le convier à assister à cet événement
culturel.
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
104
Examen normalisé local de la 3ème année A.S.C
Le Vif - Publié le 30/11/15 à 10:14 Sciences
La pollution de l'air responsable de plus dioxyde d'azote et 170 à l'ozone, a

de 11.000 décès prématurés en Belgique calculé l'AEE.
La pollution de l'air aurait occasionné "En dépit d'améliorations constantes

le décès prématuré de plus de 11.000 ces dernières décennies, la pollution de
Belges en 2012, indique l'Agence l'air continue d'affecter la santé générale
Européenne de l'Environnement (AEE) des Européens, réduisant leur qualité et
dans son rapport annuel sur la qualité leur espérance de vie", déplore le
de l'air en Europe publié lundi. directeur exécutif de l'EEA, le Belge
Hans Bruyninckx.
L'agence européenne encourage à

respecter les normes de pollution de
l'air préconisées par l'Organisation
Mondiale de la Santé (OMS), qui sont
généralement plus strictes que les
standards européens. Si les valeurs de
l'OMS étaient respectées en Europe
pour les particules fines, 144.000 décès
La pollution de l'air, et surtout les prématurés pourraient être évités.
particules fines, restent responsables de
plus de 432.000 décès prématurés en Les citadins sont bien entendus plus
Europe, estime l'AEE sur base de exposés à la pollution atmosphérique.
données de 2012. La piètre qualité de L'AEE estime que 98% des urbains
l'air est "le risque environnemental le européens respiraient en 2013 une
plus important pour la santé en Europe", concentration d'ozone supérieure aux
avertit l'agence, car cela contribue au prescriptions de l'OMS.
déclenchement de maladies graves. Les
polluants les plus problématiques sont http://www.levif.com/fr/2289
les particules fines, qui aggravent les
maladies cardiovasculaires et
pulmonaires, le dioxyde d'azote, qui
affecte les voies respiratoires, et l'ozone,
responsable d'asthme notamment.
En Belgique, 9.300 décès prématurés

seraient attribuables à la concentration
dans l'air de particules fines, 2.300 au
105
I- Compréhension de l’écrit : (6 pts)
1- Ce document est : (0,5pt) A- un article
2- Complète le tableau suivant : (0,25 x4 pts)

A- La source http://www.levif.com/fr/2289
B- Le nom du journal. Le Vif
C- La date de parution le 30/11/15 à 10:14
D- La rubrique Sciences
3- Quel est le problème environnemental cité dans le texte ? (0,5pt)
La pollution de l'air/ Les décès en Europe liés à la pollution de l’air.
4- Réponds par vrai ou faux et justifie ta réponse à partir d’ une phrase à relever du texte : (0,5 x4
pts)
Informations Vrai Faux Justifications
a- La pollution de l'air aurait La pollution de l'air, et surtout les particules
occasionné le décès prématuré fines, restent responsables de plus de 432.000
Vrai
de plus de 432.000 Belges en décès prématurés en Europe
2012.
b-Ce rapport a été réalisé par l'Agence Européenne de l'Environnement (AEE)
l'Organisation Mondiale de la Faux
Santé (OMS).
5- Relève, dans le texte, les maladies aggravées par la pollution de l’air. (1pt)
Les maladies cardiovasculaires et pulmonaires ; l’affectation des voies respiratoires ; l'asthme.
6- Est-ce qu’on doit sensibiliser les élèves contre les dangers de la pollution de l’air ? Justifie ta
réponse. (1pt)
Oui, on doit sensibiliser les élèves contre les dangers de la pollution de l’air pour qu’ils évitent sa
provocation/encouragement.
1- Exprime et justifie ton point de vue au sujet de ce problème environnemental. (1pt)
Je pense que la pollution de l’air reste un grand problème de santé. On doit faire le nécessaire pour
la diminuer.
Je crois que la pollution de l’air est un danger. Tout le monde doit contribuer à sa diminution.
106
2- Complète ce texte lacunaire par les expressions suivantes : (0,25 x4 pts)
A- les rayonnements du soleil C- L’activité industrielle

B- la composition de l’air D- des gaz à effet de serre
L’activité industrielle est à l’origine du changement de la composition de l’air. En effet, les usines
rejettent chaque jour des fumées et des gaz à effet de serre, qui maintiennent les
rayonnements du soleil dans les basses couches de l’atmosphère. Il en découle alors le phénomène
du réchauffement climatique.
3- Utilise la caractérisation avec intensité : (0,5pt)
- La pollution est dangereuse !
La pollution est très/extrêmement dangereuse !
4- Complète le raisonnement suivant : (0,5x3pts)
Si la pollution de l’air diminue,.
Cela montre que les citoyens deviennent de plus en plus responsables.
Donc, les maladies cardiovasculaires et pulmonaires baisseront considérablement.
5- Complète le tableau suivant : (1 x2pts)

Tu demandes l’autorisation au Pouvez-vous vous m’accorder l’autorisation à
maître pour participer à un participer à l’atelier jardinage ?
atelier de jardinage.
- Puis-je avoir votre permission/autorisation de
participer à l’atelier jardinage ?
Vous invitez un écologiste pour Je vous invite à titre d’écologiste pour animer le
animer un débat au sujet de débat au sujet de l’environnement.
l’environnement.
Je vous invite à animer le débat au sujet de
l’environnement.
107
III- Production écrite : (8 pts)
Vous avez décidé d’organiser un débat, au sujet du tri sélectif, pour sensibiliser les élèves du collège
au rôle important qu’il joue dans la protection de l’environnement.
Rédige une lettre d’invitation, au directeur provincial, pour le convier à assister à cet événement
culturel.
Les critères de la réalisation :

Collège CHBANAT,
Sidi Kacem
Sidi Kacem
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 25 Février de cette année, notre classe organisera, une journée consacrée à

l’organisation d’un débat, au sujet du tri sélectif, pour sensibiliser les élèves du collège
au rôle important qu’il joue dans la protection de l’environnement. La
manifestation/rencontre se tiendra dans la salle de réunion de notre collège à partir de
10h du matin.
A cette occasion, nous avons le plaisir de vous inviter à venir assister à ce débat.
Dans l’attente de vous recevoir, je vous prie d’agréer, Monsieur le directeur

provincial, l’expression de ma considération la plus distinguée.
108
BAB TYOUKA N° en classe :…………………………
N° d’examen: 13
Sidi Kacem, le 24 Novembre2018
Alami Rachid
Enseignant animateur du club d’environnement
Collège BabTyouka- Sidi Kacem
A Monsieur le directeur du collège BabTyouka

Sidi Kacem
Dans le cadre des activités parascolaires et l’éducation environnementale, j’ai l’honneur de

solliciter votre autorisation d’organiser une sortie pédagogique le samedi 28 Décembre au
profit des élèves de la 3eme année du collège au parc national d’Ifrane.
Cette sortie a pour objectif de découvrir la richesse de la faune et de la flore de la région et

de sensibiliser les élèves aux problèmes environnementaux.
Dans l’attente d’une réponse favorable, je vous prie d’agréer, Monsieur le directeur,
Alami Rachid : enseignant
1- Il s’agit d’une : (1pt)
A- lettre d’invitation B- lettre d’autorisation C- lettre ouverte
Choisis la bonne réponse.

109
2- Complète le tableau suivant à partir du texte : (2pts)
……………………………… ……………………………… ……………………………… ………………………………
3- Réponds par « vrai » ou « faux » : (1pt)
- L’expéditeur désire organiser une sortie pédagogique au profit des enseignants.

………………………………………………………………………………………………………………
- Les élèves vont visiter le parc national d’Ifrane.

………………………………………………………………………………………………………………
4- a- Pourquoi l’expéditeur écrit-il au destinataire ? (0,5pt)

…………………………………………………………………………………………………………………
b- Relève la formule d’appel de la lettre. (0,5pt)

…………………………………………………………………………………………………………………
5- Aimes-tu participer aux sorties pédagogiques organisées par ton collège ? Justifie ta réponse.
(1pt)
1- Barre l’intrus dans les listes suivantes : (0,5x2pts)
Oranger –fleurs –chien –forêt.
Lettre amicale – lettre officielle – lettre conventionnelle - lettre administrative.
2- Réécris les mots suivants dans le registre courant : (0,5x2pts)
- Une bagnole : ………………………………………

- Un copain : …………………………………………
110
3- Utilise la caractérisation sans intensité : (1pt)
- L’environnement est un sujet très sérieux !
- …………………………………………………………..
4- Complète le tableau suivant par les mots suivants : (0,25x4pts)
(oranger -loup -œufs -bananier)
……………. ; ……………… …………….. ; ………………….
5- Remplace le verbe souligné par un autre équivalent : (1pt)
- Je t’invite à participer à cette journée culturelle.
- ………………………………………………………………………………………

Tu demandes l’autorisation de ton ………………………………………………………
père pour visiter le parc d’Ifrane. ………………………………………………………
SUJET :
Rédige une lettre d’invitation au directeur de ton collège pour l’inviter à assister à la manifestation
écologique qui sera organisée par le club de l’environnement de ton établissement.
111
- Respecte la structure de la lettre conventionnelle (la lettre de demande d’invitation). 3,5

pts
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………
112
N° d’examen: 13
Sidi Kacem, le 24 novembre 2018
Alami Rachid
Collège Bab Tyouka- Sidi Kacem
A Monsieur le directeur du collège Bab Tyouka

Sidi Kacem

solliciter votre autorisation d’organiser une sortie pédagogique le samedi 28 décembre au
profit des élèves de la 3eme année du collège au parc national d’Ifrane.
Cette sortie a pour objectif de découvrir la richesse de la faune et de la flore de la région et

de sensibiliser les élèves aux problèmes environnementaux.
Dans l’attente d’une réponse favorable, je vous prie d’agréer, Monsieur le directeur,
1- Il s’agit d’une : (1pt)
B- lettre d’autorisation
113
2- Complète le tableau suivant à partir du texte : (2pts)
Alami Rachid Monsieur le directeur Sidi Kacem, le 24 Demande
Enseignant du collège Bab novembre 2018 d’autorisation
animateur du club Tyouka
d’environnement
3- Réponds par « vrai » ou « faux » : (1pt)
- L’expéditeur désire organiser une sortie pédagogique au profit des enseignants. Faux.
- Les élèves vont visiter le parc national d’Ifrane. Vrai.
4- a- Pourquoi l’expéditeur écrit-il au destinataire ? (0,5pt) Demande d’autorisation d’organiser une

sortie pédagogique.
b-Relève la formule d’appel de la lettre. (0,5pt) Monsieur le directeur,
5- Aimes-tu participer aux sorties pédagogiques organisées par ton collège ? Justifie ta réponse.
(1pt)
Oui, j’aime participer aux sorties pédagogiques organisées par mon collège parce que je peux
apprendre des choses très importantes.
1- Barre l’intrus dans les listes suivantes : (0,5x2pts)
Lettre amicale – lettre officielle – lettre conventionnelle - lettre administrative.
114
2- Réécris les mots suivants dans le registre courant : (0,5x2pts)
- Une bagnole : Une voiture

- Un copain : Un ami
3- Utilise la caractérisation sans intensité : (1pt)
- L’environnement est un sujet très sérieux !
- L’environnement est un sujet sérieux !
(oranger -loup -œufs -bananier)

loup ; œufs oranger ; bananier
5- Remplace le verbe souligné par un autre équivalent : (1pt)
- Je t’invite à participer à cette journée culturelle.
- Je te convoque/ appelle à participer à cette journée culturelle.

Tu demandes l’autorisation de ton Pouvez-vous me donner l’autorisation pour visiter
père pour visiter le parc d’Ifrane. le parc d’Ifrane ?
SUJET : Rédige une lettre d’invitation au directeur de ton collège pour l’inviter à assister à la
manifestation écologique qui sera organisée par le club de l’environnement de ton établissement.
115
- Respecte la structure de la lettre conventionnelle (la lettre de demande d’invitation). 3,5

pts

Le club de l’environnement
Collège Bab Tyouka ,
Sidi Kacem
A Monsieur le directeur
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 26 Février, le club de l’environnement, dans le cadre de ses

activités annuelles, organise une manifestation écologique.
A cette occasion, nous avons le plaisir, Monsieur le directeur, de vous

inviter à venir assister à cette manifestation.
La manifestation/rencontre se tiendra dans la salle de réunion à partir

de 10h du matin.
Dans l’attente de vous recevoir, je vous prie, Monsieur le directeur,

d’agréer l’expression notre respect.
Signature : Le club de l’environnement
116
N° d’examen: 14
Jeudi12 Décembres 2020
Alerte
Mesdames et messieurs les pollueurs
Cette planète qu’on appelle aussi la planète bleue est le seul endroit où nous pouvons vivre.
Elle nous procure tout ce qui est indispensable à notre survie : les aliments, l’eau, l’air, la
chaleur, l’énergie. Elle nous donne aussi des choses merveilleuses qui nous réconfortent,
comme les paysages, les oiseaux, les insectes, les arbres, les arcs en ciel, etc.
Pourquoi alors, salissez-vus la terre ? Pourquoi polluez-vous l’air ? Pourquoi

empoisonnez-vous les mers, les cours d’eau et la vie marine ? Pourquoi continuez-vous à
polluer l’environnement sans penser à ce que vos actes laissent comme cicatrices sur toutes
les espèces humaines, animales et végétales.
Il est temps d’agir ! Arrêtez de polluer notre entourage ! Unissons nos efforts pour le bien
de ce monde et les prochaines générations car la terre ne sera pas éternellement la nôtre.
Veuillez accepter, mesdames et messieurs les pollueurs la réalité de mes propos déterminés.
Un éco-citoyen
1- S’agit-il d’une : (1pt)
A- lettre d’invitation B- lettre d’autorisation C- lettre ouverte
Choisis la bonne réponse
117
………………………………
………………………………
………………………………
………………………………
3- De quel problème écologique parle-t-on dans cette lettre ? (1pt)
……………………………………………………………………………………………………..
4- Réponds par « vrai » ou « faux » : (0,5x2pts)
- Cette lettre est adressée à tous les habitants de la terre : …………………
- L’auteur encourage les destinataires à prendre soin de notre planète : ………………..
5- Quels conseils l’éco-citoyen donne-t-il ? (0,5x2pts)
…………………………………………………………………………………………………
6- Certaines personnes disent que tous les humains sont responsables de la pollution. Etes-
vous d’accord avec elles ? Pourquoi ? (1pt)
……………………………………………………………………………………….…………….
……………………………………………………………………………………….……………
II- ANGUE ET COMMUNICATION : (6pts)
1- Chasse l’intrus dans les listes suivantes : (0,5 x2 pts)
Pommier –olivier –lapin –forêt.
chien – chèvre – arbre - oiseau.
118
3- Réécris les phrases suivantes dans le registre courant : (0,5x3pts)
- Jé acheté une bagnole rouge :

- ……………………………………. ………………………………………………………
- jChui pas d’accord avc twa :

- …………………………………………………..…………….……………………………..
(miel --œuf- pommier- arbre)

……………………………………………… …………………………………………………………………
5- Remplace l’expression soulignée par une autre équivalente : (1pt)
- Acceptes-tu d’aller avec moi au cinéma cet après-midi ?
...................................................................................................................................
6- Complète le tableau suivant :(1pt)

Tu demandes l’autorisation de ……………………………………………………………….
ton professeur pour faire
un exposé ……………………………………………………………….
119
SUJET : En tant que représentant du club de l’environnement dans ton collège, tu écris une lettre
d’invitation au directeur de ton collège pour le convier à une exposition photos sur le thème de la
pollution.
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
120
N° d’examen: 14
Jeudi12 Décembres 2020
Alerte
Mesdames et messieurs les pollueurs
Cette planète qu’on appelle aussi la planète bleue est le seul endroit où nous pouvons vivre.
Elle nous procure tout ce qui est indispensable à notre survie : les aliments, l’eau, l’air, la
chaleur, l’énergie. Elle nous donne aussi des choses merveilleuses qui nous réconfortent,
comme les paysages, les oiseaux, les insectes, les arbres, les arcs en ciel, etc.
Pourquoi alors, salissez-vous la terre ? Pourquoi polluez-vous l’air ? Pourquoi

empoisonnez-vous les mers, les cours d’eau et la vie marine ? Pourquoi continuez-vous à
polluer l’environnement sans penser à ce que vos actes laissent comme cicatrices sur toutes
les espèces humaines, animales et végétales.
Il est temps d’agir ! Arrêtez de polluer notre entourage ! Unissons nos efforts pour le bien
de ce monde et les prochaines générations car la terre ne sera pas éternellement la nôtre.
Veuillez accepter, mesdames et messieurs les pollueurs la réalité de mes propos

déterminés.
Un éco-citoyen
1- S’agit-il d’une : (1pt)
C- lettre ouverte
121
Un éco-citoyen Mesdames et messieurs Jeudi12

les décembres Alerte
pollueurs 2020
3- De quel problème écologique parle-t-on dans cette lettre ? (1pt)
La pollution
- Cette lettre est adressée à tous les habitants de la terre : Faux.
- L’auteur encourage les destinataires à prendre soin de notre planète : Vrai.
5- Quels conseils l’éco-citoyen donne-t-il ? (0,5x2pts)
« Arrêtez de polluer notre entourage ! Unissons nos efforts pour le bien de ce monde… »
6- Certaines personnes disent que tous les humains sont responsables de la pollution. Etes-
vous d’accord avec elles ? Pourquoi ? (1pt)
Je ne suis pas d’accord avec les personnes qui disent que tous les humains sont
responsables de la pollution car beaucoup de personnes aiment la nature et essaient de
protéger l’environnement.
II- ANGUE ET COMMUNICATION : (6pts)
1- Chasse l’intrus dans les listes suivantes : (0,5x2pts)
- Pommier –olivier –forêt.

- chien – chèvre - oiseau.
122
2- Réécris les phrases suivantes dans le registre courant (0,5x3pts)
- Jé acheté une bagnole rouge :
- J’ai acheté une voiture rouge.
- Chui pas d’accord avc twa :
- Je ne suis pas d’accord avec toi.
(oiseau--œuf- pommier- arbre)

oiseau - œuf pommier - arbre
4- Remplace l’expression soulignée par une autre équivalente :(1pt)
- Acceptes-tu d’aller avec moi au cinéma cet après-midi ?
- Veux-tu d’aller avec moi au cinéma cet après-midi ?
Cette planète nous donne aussi des choses merveilleuses qui nous réconfortent.
Cette planète nous donne aussi des choses très merveilleuses qui nous réconfortent.

Tu demandes l’autorisation de ton Pouvez-vous m’autoriser de faire un exposé ?
professeur pour faire un exposé
123
SUJET : En tant que représentant du club de l’environnement dans ton collège, tu écris une lettre
d’invitation au directeur de ton collège pour le convier à une exposition photos sur le thème de la
pollution.

Collège Bab Tyouka ,
Sidi Kacem
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 26 Février, le club de l’environnement, dans le cadre de ses activités annuelles,

organise une exposition photo autour du thème de la pollution.
A cette occasion, nous avons le plaisir, Monsieur le directeur, de vous inviter à venir
assister à cette exposition.
La manifestation/rencontre se tiendra dans la salle de réunion à partir de 10h du

matin.

l’expression de nos sentiments distingués.
124
N° d’examen: 15
Sidi Kacem, le 24 Novembre 2018
Alami Rachid
Collège Bab Tyouka
Sidi Kacem
A Monsieur le directeur du collège
BabTyouka
Sidi Kacem

solliciter votre autorisation d’organiser une sortie pédagogique le samedi 28 décembre au profit des
élèves de la 3eme année du collège au parc national d’Ifrane.
Dans l’attente d’une réponse favorable, je vous prie d’agréer, Monsieur le directeur, l’expression de
mes salutations distinguées.
I- COMPREHENSION :(6pts)
1- Cette lettre est : (0,5pt) A- une lettre d’invitation B- lettre d’autorisation
Souligne la bonne réponse.
125
2- Relie par une flèche : ( 0.5 × 4pts )
- Alami Rachid - Objet

- Demande d’autorisation - Expéditeur
- Monsieur le directeur - lieu et date
- Sidi Kacem, le 24 novembre2018 - formule d’appels
3- Réponds par « vrai » ou « faux » : ( 0.5 × 2pts )

vrai faux
L’expéditeur désire organiser une sortie pédagogique au profit des
enseignants.
Les élèves vont visiter le parc national d’Ifrane.
4- Alami Rachid est : (0,5pt) A - un élève B - un enseignant
………………………………………….………………………………………………………
5- Quelle ville les élèves vont –ils visiter ? (1pt)

…………………………………………………………………………….………………………
6- Aimes -tu les sorties avec tes camarades ? Justifie ta réponse. (1pt)
1- Relève de la lettre, la formule de politesse finale. (1pt)
2- Barre l’intrus dans les listes suivantes : (0,25 x4 pts)
Lettre amicale – lettre officielle – lettre conventionnelle - lettre administrative
126
3- Complète le tableau suivant en mettant une croix dans la bonne réponse : ( 0.5 × 2pts )
phrase Inviter Demander autorisation
- Est-ce que je peux participer à cette sortie ?
- Ça te dit de jouer un match avec nous ?
4- Réécris le mot suivant dans le registre courant :(1pt)

- Une bagnole :…………………………………….
5- Complète le tableau suivant par les mots suivants : (0.25 × 4pts)
(oranger-loup-œufs-bananier)

…………………………………………… …………………………………………………

Tu demandes l’autorisation de ton père de Est-ce que je peux sortir avec mes amis ?
sortir avec tes amis
III- PRODUCTION ECRITE :(8pts) : Ecris dans chaque encadré l’énoncé qui lui convient :
a- la formule d’appel e- l’objet

b- les coordonnées de l’expéditeur f- le corps de la lettre
c- le lieu et la date g- la formule de politesse
d- les coordonnées du destinataire
127
128
N° d’examen: 15
Alami Rachid
Collège Bab Tyouka- Sidi Kacem
A Monsieur le directeur du collège
BabTyouka
Sidi Kacem

solliciter votre autorisation d’organiser une sortie pédagogique le samedi 28 décembre au profit des
élèves de la 3eme année du collège au parc national d’Ifrane.
I- COMPREHENSION :(6pts)
1- Cette lettre est : (0,5pt) A- une lettre d’invitation B- lettre d’autorisation
Souligne la bonne réponse.
129
2- Relie par une flèche : ( 0.5 × 4pts )
- Alami Rachid - Objet

- Demande d’autorisation - Expéditeur
- Monsieur le directeur - lieu et date
- Sidi Kacem, le 24 novembre2018 - formule d’appels
3- Réponds par « vrai » ou « faux » : ( 0.5 × 2pts )

vrai faux
L’expéditeur désire organiser une sortie pédagogique au profit des faux
enseignants.
Les élèves vont visiter le parc national d’Ifrane. vrai
4- Alami Rachid est : (0,5pt) A - un élève B - un enseignant
A - un enseignant
5- Quelle ville les élèves vont –ils visiter ? (1pt)
Ifrane
6- Aimes -tu les sorties avec tes camarades ? Justifie ta réponse. (1pt)
Oui, j’aime les sorties avec mes camarades car choque fois je peux découvrir des choses nouvelles.
1- Relève de la lettre, la formule de politesse finale. (1pt)
130
2- Barre l’intrus dans les listes suivantes ( 0.5 × 2pts ):
Lettre amicale – lettre officielle – lettre conventionnelle - lettre administrative
3- Complète le tableau suivant en mettant une croix dans la bonne réponse : ( 0.5 × 2pts )
phrase Inviter Demander autorisation
- Est-ce que je peux participer à cette sortie ? ×
- Ça te dit de jouer un match avec nous ? ×
4- Réécris le mot suivant dans le registre courant :(1pt)

- Une bagnole : une voiture
5- Complète le tableau suivant par les mots suivants : ( 0.25 × 4pts )
(oranger-loup-œufs-bananier)
-loup -œufs - oranger -bananier

Tu demandes l’autorisation de ton père de Est-ce que je peux sortir avec mes amis ?
sortir avec tes amis
III- PRODUCTION ECRITE :(8pts) : Ecris dans chaque encadré l’énoncé qui lui convient :
a- la formule d’appel e- l’objet

b- les coordonnées de l’expéditeur f- le corps de la lettre
c- le lieu et la date g- la formule de politesse
d- les coordonnées du destinataire
131
c- le lieu et la date
f- les coordonnées de l’expéditeur
les b- coordonnées de l’expéditeur
e- l’objet
a- la formule d’appel
f- le corps de la lettre
g- la formule de politesse
132
ALAIMOUN N° en classe :…………………………

N° d’examen: 16
Le 10 Janvier 2022
Club d’environnement
collège Alaimoune
clubbelksiri@gmail.com
A Monsieur le Directeur de la maison des jeunes.
Alaimoune
Belksiri
Objet : Demande d'autorisation d'utiliser la salle de la maison des jeunes.
Dans le cadre des activités culturelles organisées par notre collège, nous avons l'honneur de
solliciter votre autorisation d’utiliser la salle des jeunes pour présenter un débat sur le thème de la
protection de l’environnement.
Cette activité aura lieu le 21 Janvier 2022 dans la grande salle de la maison des jeunes, de
14heures à 16 heures.
Cet événement a pour objectif de sensibiliser les élèves au respect de l’environnement.
Dans l'attente d'une réponse favorable, veuillez agréer Monsieur le Directeur, l'expression de nos
133
I- COMPREHENSION : (6 pts )
1- Complète le tableau suivant : ( 0.5 × 4pts )
Genre du document Expéditeur Destinataire Objet
2- Réponds par vrai ou faux ( 0.5 × 2pts )
a- Le club de l’environnement demande l'autorisation d'organiser une manifestation

culturelle ……………………….…..
b- L’activité aura lieu le 21 janvier 2021

………………….………..
3- A quelle heure commencera l’activité ? (1pt)

…………………………….……………………………………………………………..…
4- Quel est l'objectif de cette manifestation ? (1pt)

……………………………………………………………………………………..………
……………………………………………………………………………………..………
5- Si tu étais à la place du directeur de la maison des jeunes, est-ce que tu aurais donné
l'autorisation d'organiser la manifestation ? Dis pourquoi. ( 1 pt )
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………….………………………….
1- Relève dans le texte l'expression utilisée pour demander l'autorisation d'organiser

l’activité : (0,5 pt)
…..…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………..……………
2- Barres l'intrus dans les listes suivantes : (0.5×2pts)
a- Mouton - chèvre - ours - pommier
b- Courgette - poisson - pomme de terre - argan
134
3- Développe un dialogue en utilisant l'expression convenable : (0.5× 3pts)
a- ………………………………………………………………………………….. Inviter
b- ………………………………………………………………………………….. Refuser
c- …………………………………………………………………………………. Accepter
4- Transforme la phrase ci-dessous en registre de langue courant : (0,25×4pts)

- Slt ! j’n’aim pas les vielles bagnoles
……………………………………………………..………………………………………………
……..……………………………..
5- Complète le tableau suivant : (1×2pts)

………………………………………………… Monsieur ! Est-ce que je peux changer de
……………………………………… place ? S’il vous plait !
…………………………………………………
…………………………..……………
Un élève demande au directeur l’autorisation ………………………………………………
de planter un arbre. ……………..…………………………
………………………………………………
…………………………………….
III- ECRITURE : (8pts)
Sujet :
Tu es le représentant de la classe, tu adresses une lettre d’invitation au directeur provincial

de l’enseignement pour l'inviter à assister à une exposition photos sur le thème de la
pollution dans la ville, pour le 3 Février 2022, dans la salle des réunions.
135
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
136

N° d’examen: 16
Le 10 Janvier 2022
Club d’environnement
Collège Alaimoune
clubbelksiri@gmail.com
A Monsieur le Directeur de la maison des jeunes.
Alaimoune
Belksiri
Objet : Demande d'autorisation d'utiliser la salle de la maison des jeunes.
Dans le cadre des activités culturelles organisées par notre collège, nous avons l'honneur de
solliciter votre autorisation d’utiliser la salle des jeunes pour présenter un débat sur le thème de la
protection de l’environnement.
Cette activité aura lieu le 21 Janvier 2022 dans la grande salle de la maison des jeunes, de
14heures à 16 heures.
Cet événement a pour objectif de sensibiliser les élèves au respect de l’environnement.
Dans l'attente d'une réponse favorable, veuillez agréer Monsieur le Directeur, l'expression de nos
137

Lettre Club Monsieur le Demande
conventionnelle d’environnement Directeur de la d'autorisation
maison des jeunes d'utiliser la salle de
la maison des jeunes.
2- Réponds par vrai ou faux (0.5 × 2pts)
a- Le club de l’environnement demande l'autorisation d'organiser une manifestation

culturelle :
Faux
b- L’activité aura lieu le 21 janvier 2021 :

Vrai

14heures
« … sensibiliser les élèves au respect de l’environnement. »
l'autorisation d'organiser la manifestation ? Dis pourquoi. ( 1 pt )
A mon avis, si j’étais à la place du directeur de la maison des jeunes, j’aurais donné
l'autorisation d'organiser la manifestation car il s’agit de la protection de l’environnement :
un sujet très important.

Nous avons l'honneur de solliciter votre autorisation d’utiliser la salle…
138
2- Barres l'intrus dans les listes suivantes : (0.5×2pts)
a- Mouton - chèvre - ours - pommier
b- Courgette - poisson - pomme de terre - argan
3- Développe un dialogue en utilisant l'expression convenable : (0.5× 3pts )
a- Ce soir, je t'invite à manger dans un restaurant. Inviter
b- Désolé ! Je suis très occupé. Refuser

c- Oui, avec plaisir. Accepter
4- Transforme la phrase ci-dessous en registre de langue courant : (0,25×4pts )
- Slt ! j’n’ai pas les vielles bagnoles
Salut. Je n’aime pas les vielles voitures.
5- Complète le tableau suivant : (1 × 2pts)

Un élève demande à son professeur la Monsieur ! Est-ce que je peux changer de
permission de changer de place. place ? S’il vous plait !
Un élève demande au directeur Monsieur le directeur, puis-je avoir

l’autorisation de planter un arbre. l’autorisation de planter un arbre ?
III- ECRITURE : (8pts)
Sujet : Tu es le représentant de la classe, tu adresses une lettre d’invitation au directeur

provincial de l’enseignement pour l'inviter à assister à une exposition photos sur le thème
de la pollution dans la ville, pour le 3 Février 2022, dans la salle des réunions
139

Le représentant de la classe
Collège ALAIMOUN,
Belksiri
provincial
Sidi Kacem
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 03 Février de cette année, notre classe organisera une journée consacrée à une
exposition photos sur le thème de la pollution dans la ville.
La manifestation/rencontre se tiendra dans la salle de réunion de notre collège à

partir de 10h du matin.
A cette occasion, nous avons le plaisir de vous inviter à venir assister à cette
exposition photo.
Dans l’attente de vous recevoir, je vous prie, Monsieur le directeur provincial,

d’agréer l’expression de notre respect.
Signature : Le représentant de la classe
140

N° d’examen: 17
Casablanca le 15 Février 2022
Club Inkad
collège Alall Benabdelah
club-inkad@gmail.com
Monsieur le Directeur
du Lycée Hassan 2
Objet : Demande d'autorisation d'utiliser la salle des activités du lycée.
Dans le but de sensibiliser les élèves de notre collège qui seront lycéens de demain au respect de
l’environnement, notre école compte organiser un événement écologique sur les dangers de la
pollution. A cette occasion nous avons le grand plaisir de solliciter votre autorisation d’utiliser la
grande salle des activités dans votre établissement.
Nous tenons à vous informer que cette manifestation est programmée pour le 22 Avril de l’année
en cours à partir de 15heures.
Dans l'attente d'une réponse favorable, veuillez accepter Monsieur le Directeur, nos sincères
salutations.
Club Inkad
1- Complète le tableau suivant: (0,5×4pts)
141
2- Réponds par vrai ou faux : (0,5×2pts)
A- L’activité se tiendra dans la salle des activités du collège

……………………………………………………….......…..………………………………….
B- L’activité aura lieu le 22 avril 2021
……………………………………………………….......…..………………………………….

……………………………………………………….......…..…………………………………..

……………………………………………………….......…..………………………………….
……………………………………………………….......…..…………………………………..
l'autorisation d'organiser la manifestation ? Dis pourquoi. (1pt)
………………………………………………………………………………………………………
…….......…..……………………………………………………………………………
II- LANGUE ET COMMUNICATION: (6 pts)

……………………………………………………….......…..…………………………………..
……………………………………………………….......…..…………………………………..
2- Barres l'intrus dans les listes suivantes : (0,5×2pts)

A- Poule - âne - mouton - bananier
B- pommier - olivier - argan - oranger
142
a- ………………………………………………………………………………….. Inviter
b- ………………………………………………………………………………….. Refuser
c- …………………………………………………………………………………. Accepter
4- Transforme la phrase ci-dessous en registre de langue courant : (0,25×4pts

Slt ! cmnt cv mn prof
……………………………………………………….......…..…………………………………

……………………………………………… Monsieur ! Est-ce que je peux coller cette

………………………………………… affiche sur le tableau ?
………………………………………………
Une fille demande au directeur ………………………………………………

l’autorisation de cueillir une feuille. ……………..…………………………
………………………………………………
Sujet :
Au nom de ta classe, tu adresses une lettre d’invitation au directeur de la maison de la

culture pour l'inviter à assister à un débat sur le thème de la pollution dans la ville
(Meknès), pour le 22 Avril 2022 dans la salle des activités au lycée Hassan 2.
143
- Lors de la rédaction de la lettre :
- tu indiques le lieu et la date de l’expéditeur (0,5 pt) /
- tu précises l’expéditeur (0,5 pt) le destinataire (0,5 pt) / l’objet (0,5 pt) / la formule d’appel
(0,5 pt) / la formule de politesse (1 pt) / la signature (0,5 pt)
- le corps de la lettre 4 points
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
144

N° d’examen: 17
Casablanca le 15 Février 2022
Club Inkad
collège Alall Benabdelah
club-inkad@gmail.com
Monsieur le Directeur
du Lycée Hassan 2
Objet : Demande d'autorisation d'utiliser la salle des activités du lycée.
Dans le but de sensibiliser les élèves de notre collège qui seront lycéens de demain au respect de
l’environnement, notre école compte organiser un événement écologique sur les dangers de la
pollution. A cette occasion nous avons le grand plaisir de solliciter votre autorisation d’utiliser la
grande salle des activités dans votre établissement.
Nous tenons à vous informer que cette manifestation est programmée pour le 22 Avril de l’année
en cours à partir de 15heures.
Dans l'attente d'une réponse favorable, veuillez accepter Monsieur le Directeur, nos sincères
salutations.
Club Inkad
145
1- Complète le tableau suivant: (0,5×4pts)
Genre du document Expéditeur Objet
Destinataire
Club Inkad Monsieur le Directeur Demande
Lettre d'autorisation
du Lycée Hassan 2 d'utiliser la salle des
conventionnelle
activités du lycée.

A- L’activité se tiendra dans la salle des activités du collège
Faux.
B- L’activité aura lieu le 22 avril 2021

Faux.

À partir de 15heures

« … sensibiliser les élèves de notre collège qui seront lycéens de demain au respect de
l’environnement. »
l'autorisation d'organiser la manifestation ? Dis pourquoi. (1pt)
Si j’étais à la place du directeur de la maison des jeunes, j’aurais donné l'autorisation
d'organiser la manifestation car la question de l’environnement est très importante. Elle
nous concerne tous.
146

l’activité : (0,5pt)
« … nous avons le grand plaisir de solliciter votre autorisation d’utiliser la grande salle des
activités dans votre établissement. »
3- Barres l'intrus dans les listes suivantes : (0,5×2pts)

A- Poule - âne - mouton - bananier
B- pommier - olivier - argan - oranger
a- Cet après-midi, je t'invite à venir chez moi à la maison. Inviter
b- Désolé ! Je ne peux pas. Refuser

c- Oui, je veux bien. Accepter
4- Transforme la phrase ci-dessous en registre de langue courant : (1pt)

Slt ! cmnt cv mn prof
Salut, comment ça va mon professeur ?

Un élève demande l’autorisation de coller Monsieur ! Est-ce que je peux coller cette
une affiche sur le tableau à son professeur. affiche sur le tableau ?
Une fille demande au directeur Monsieur le directeur, est-ce que je

l’autorisation de cueillir une feuille. pourrais cueillir une feuille ?
147
Sujet :
Au nom de ta classe, tu adresses une lettre d’invitation au directeur de la maison de la

culture pour l'inviter à assister à un débat sur le thème de la pollution dans la ville
(Meknès), pour le 22 Avril 2022 dans la salle des activités au lycée Hassan 2.
Lors de la rédaction de la lettre :
- tu indiques le lieu et la date de l’expéditeur (0,5 pt) /

- tu précises l’expéditeur (0,5 pt) le destinataire (0,5 pt) / l’objet (0,5 pt) / la formule d’appel
(0,5 pt) / la formule de politesse (1 pt) / la signature (0,5 pt)
- le corps de la lettre 4 points
Mechraa Belksiri , le 16 Avril 2022
Classe 3
Collège ALAIMOUN,
Mechraa Belksiri
A Monsieur le directeur de la maison de la culture
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 22 Avril 2022, notre classe organisera une journée consacrée à un débat autour
du thème de la pollution dans la ville (Meknès). Cela pour sensibiliser les élèves du
collège au rôle néfaste qu’elle joue dans la détérioration de l’environnement.
La manifestation/rencontre se tiendra dans la salle des activités au lycée Hassan 2,

à partir de 9h du matin.
A cette occasion, nous avons le plaisir de vous inviter à venir assister à ce débat.
Dans l’attente de vous recevoir, je vous prie, Monsieur le directeur de la maison de

la culture, d’agréer l’expression de notre estimation.
148
IBN SINA N° en classe :…………………………

N° d’examen: 18
Club Environnement
Collège Ibn Sina Zaouia
Sidi Kacem
Clubenvironnement.IbnSina@gmail.com
A Monsieur :
Le président de l’association AGPE Kénitra
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 13 Janvier, notre club organise un débat autour du thème « Le réchauffement

climatique, causes et conséquences ». A cette occasion, nous sommes ravis de vous convier à
cet événement qui aura lieu à la grande salle de notre collège dès 9h du matin.
Nous souhaitons que vous nous honoriez par votre présence et vous enrichissiez le
débat en nous parlant des différentes activités de votre association.
Nous serons très heureux de vous accueillir et vous prions de bien vouloir confirmer
votre présence par un mail envoyé à l’adresse suivante :
Veuillez agréer, Monsieur, l’assurance de mes sentiments respectueux.
Signé : Le responsable du club Environnement
149
1- Ce document est : A- un mail B - une lettre conventionnelle
Choisis la bonne réponse. (0,5pt)
……………………………………………………….......…..…………………………………..
2- Complète le tableau suivant à partir de texte : (0,25×4pts)
Expéditeur Destinataire Date et lieu Objet

……………………… ……………………… ……………………… ………………………
……………. ……………. ……………. …………….
3- Relève du texte l’événement organisé en précisant sa date. (0,5pt)

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………..……………………………………….
4- Mets une croix dans la case qui convient puis justifie ta réponse : (0,5×2pts)
Information Vrai Faux Justification
Le club Culture de ………………..………………………………………..

collège organise un
débat
Le débat aura comme ………………..………………………………………..

thème le
réchauffement
climatique
5- Relève du texte la formule de politesse. (1pt)

..……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
6- Aime-tu faire partie du club de l’environnement ? Justifie ta réponse. (1pt)
150
1- Barre le mot intrus dans les listes suivantes : (0,5×2pts)
- Foret – bois – plage
- pollution – réchauffement climatique – tomate
2- Remplace le mot souligné par un synonyme : (0,5pt)
Nous sommes ravis de vous convier.

…………………………………………………………………………………………
3- Place les énoncés suivants dans le tableau : (0,5×3pts)
Oui j’aimerais bien – Désolé, je ne peux pas – Je t’invite à un café

……………………………… ……………………………… ………………………………
………………… ………………… …………………
- Ce mec à une nouvelle bagnole :

………………………………………………………………………………………
5- Ton ami t’ invite à son anniversaire. Tu acceptes. Ecris le dialogue. (0,5×2pts)
- ………………………………………………………………………………………
- ………………………………………………………………………………………

…………………………………………………… Est-ce que je peux jouer avec ma guitare ?
…………………………………………………
151
Rédige une lettre d’invitation à monsieur SAID ALAMI climatologue pour l’inviter à
assister à une journée écologique pour présenter un exposé sur les causes de la pollution et
ses conséquences.
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
152
IBN SINA N° en classe :…………………………

N° d’examen: 18
Club Environnement
Collège Ibn Sina Zaouia
Sidi Kacem
Clubenvironnement.IbnSina@gmail.com
A Monsieur :
Le président de l’association AGPE Kénitra
Objet : Invitation
Monsieur,

climatique, causes et conséquences ». A cette occasion, nous sommes ravis de vous convier à
cet événement qui aura lieu à la grande salle de notre collège dès 9h du matin.
Nous souhaitons que vous nous honoriez par votre présence et vous enrichissiez le
débat en nous parlant des différentes activités de votre association.
Nous serons très heureux de vous accueillir et vous prions de bien vouloir confirmer
votre présence par un mail envoyé à l’adresse suivante :
Signé : Le responsable du club Environnement
153
1- Ce document est : A- un mail B - une lettre conventionnelle
Choisis la bonne réponse. (0,5pt)
B - une lettre conventionnelle
2- Complète le tableau suivant à partir de texte : (0,25×4pts)

Expéditeur Destinataire Date et lieu Objet
Club Le président de Sidi Kacem, le 20 Invitation
Environnement l’association AGPE Novembre 2017
Kénitra
3- Relève du texte l’événement organisé en précisant sa date. (0,5pt)

climatique, causes et conséquences »
4- Mets une croix dans la case qui convient puis justifie ta réponse : (0,5×2pts)
Information Vrai Faux Justification
Le club Culture de Club Environnement

collège organise un Faux
débat
Le débat aura « Le réchauffement climatique, causes et
comme thème le conséquences »
Vrai
réchauffement
climatique
5- Relève du texte la formule de politesse. (1pt)
6- Aimes-tu faire partie du club de l’environnement ? Justifie ta réponse. (1pt)
Oui, j’aime faire partie du club de l’environnement parce que je vais apprendre beaucoup
de chose sur la faune et la flore.
154
1- Barre le mot intrus dans les listes suivantes : (0,5×2pts)
- Foret – bois – plage
- pollution – réchauffement climatique – tomate
2- Remplace le mot souligné par un synonyme : (0,5pt)
Nous sommes ravis de vous convier.
Nous sommes ravis de vous inviter.
3- Place les énoncés suivants dans le tableau : (0,5×3pts)
Oui j’aimerais bien – Désolé, je ne peux pas – Je t’invite à un café

Je t’invite à un café Oui j’aimerais bien Désolé, je ne peux pas
- Ce mec à une nouvelle bagnole :
- Cet homme a une nouvelle voiture.
5- Ton ami t’invite à son anniversaire. Tu acceptes. Ecris le dialogue. (0,5×2pts)
- Veux-tu venir à mon anniversaire ?
- Oui, avec plaisir.

Tu demandes l’autorisation de ton père de Est-ce que je peux jouer avec ma guitare ?
jouer avec ta guitare.
155
Rédige une lettre d’invitation à monsieur SAID ALAMI climatologue pour l’inviter à
assister à une journée écologique pour présenter un exposé sur les causes de la pollution et
ses conséquences.

Collège IBN SINA,
Sidi Kacem
A Monsieur Saïd ALAMI
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 28 Février de cette année, notre classe organisera une journée écologique.
A cette occasion, nous avons le plaisir de vous inviter, en qualité de climatologue, à

présenter un exposé sur les causes de la pollution et ses conséquences.
La manifestation/rencontre se tiendra dans la salle de réunion de notre collège à

partir de 11h du matin.
Nous souhaitons que vous nous honoriez par votre présence/Nous serons heureux
de vous accueillir.
Dans l’attente de vous recevoir, je vous prie, Monsieur Saïd ALAMI, d’accepter
l’expression notre estimation.
156
DAR EL GADDARI N° en classe :…………………………

N° d’examen: 19
Casablanca, le 13 Janvier 2022

A Monsieur le Directeur du Collège Assafae
Monsieur,
Dans le cadre des activités relatives au club de l’environnement, nous avons le plaisir de
demander votre autorisation d’utiliser la salle des réunions du collège pour le 25 janvier, et ce pour
la présentation d’un exposé autour de la pollution.
Cette activité a pour but de sensibiliser les élèves à la protection de l’environnement et à

l’importance des ressources naturelles.
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer Monsieur, l’expression de nos salutations
les meilleures.
157
I- COMPRÉHENSION (6pts)
1- Complète le tableau suivant. (0,25×4pts)

Lieu et date Expéditeur Destinataire Objet
2- Souligne la bonne réponse. (1pt)
Ce texte est :
A- une lettre conventionnelle
B- un Mail formel
3- Quel est l’événement proposé par le club de l’environnement ? (1pt)

……………………………………………………………………………………..
4- Pourquoi cette activité a été proposée ? (1pt)

……………………………………………………………………………………..
5- Réponds par vrai ou faux. (0,5×2pts)

A- Les élèves invitent le directeur du collège. …………………….
B- Le thème de l’activité proposée est la pollution. ………..………
6- A ton avis, comment peut-on lutter contre la pollution ? (1pt)

………………………………………………………………………………………….
………………….…………………………………………………………………….
1- Relève du texte la formule de politesse finale. (0,5pt)

…………………………………………………………………………….
158
2- Barre l’intrus. (0.5pt)
 Eau - Forêt - terre - exposé
 Prière d’exprimer vos remarques après la présentation de l’exposé.
……………………………………………………………………………………..
4- Exprime ton point de vue à propos de la consommation des produits chimiques. (1pt)
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
5- Relève les quatre étapes de l’hypothèse dans l’énoncé suivant : (0,5×4pts)
Si les grandes industries continuent à rejeter des gaz toxiques, les gens souffriront de plus en plus
des maladies respiratoires. C’est parce que l’air pollué perturbe la respiration. Il faut donc réduire
le rejet de ces gaz.
 Formulation de l’hypothèse : ……………………………………………………………………
 Conséquence : ……………………………………………………………………………………
 Explication : ………………………………………………………………………………………
 Conclusion : ………………………………………………………………………………………
6- Remplis le tableau suivant : (0,5×2pts)

Situation Enoncé
……………………………………………..………. Est-ce que je peux présenter un exposé autour

……………………………………………….……... de la pollution ?
Un élève de la 3ème année invite son camarade à …………………………………….……………

assister à son exposé. ………………………….………….……………
159
III- PRODUCTION ECRITE. (8pts)
Le club de l’environnement de ton collège organisera la présentation d’un exposé autour de la

pollution.
Consigne : Rédige une lettre au directeur de ton collège pour le convier à cet événement.
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
160

N° d’examen: 19
Casablanca, le 13 Janvier 2022

A Monsieur le Directeur du Collège Assafae
Monsieur,
Dans le cadre des activités relatives au club de l’environnement, nous avons le plaisir de
demander votre autorisation d’utiliser la salle des réunions du collège pour le 25 janvier, et ce pour
la présentation d’un exposé autour de la pollution.
Cette activité a pour but de sensibiliser les élèves à la protection de l’environnement et à

l’importance des ressources naturelles.
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer Monsieur, l’expression de nos salutations
les meilleures.
I- COMPREHENSION (6pts)
1- Complète le tableau suivant. : (0,25×4pts)

Casablanca, le 13 Club de A Monsieur le Directeur Demande d’autorisation
janvier 2022 l’environnement du Collège Assafae
161
Ce texte est :
A- une Lettre conventionnelle
B- un Mail formel
3- Quel est l’événement proposé par le club de l’environnement ? (1pt)

Présentation d’un exposé autour de la pollution.
4- Pourquoi cette activité a été proposée ? (1pt)

Pour sensibiliser les élèves à la protection de l’environnement et à l’importance des
ressources naturelles.

A- Les élèves invitent le directeur du collège : Faux
B- Le thème de l’activité proposée est la pollution. Vrai

On peut lutter contre la pollution en sensibilisant les gens aux conséquences de ce problème.
On peut lutter contre la pollution en éduquant les gens à éviter les gestes qui nuisent à
l’environnement.
On peut lutter contre la pollution en éduquant les gens aux écogestes.
1- Relève du texte la formule de politesse finale. (0,5pt)

Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer Monsieur, l’expression de nos salutations les
meilleures.
.
2- Barre l’intrus. (0.5pt)
 Eau - Forêt - terre - exposé
162
 Prière d’exprimer vos remarques après la présentation de l’exposé.
 Je te demande de donner tes remarque après la lecture de l’exposé.
4- Exprime ton point de vue à propos de la consommation des produits chimiques. (1pt)
A mon avis, je pense que la consommation des produits chimique est très mauvaise sur la santé des
gens. Il est nécessaire d’éviter cette consommation.
5- Relève les quatre étapes de l’hypothèse dans l’énoncé suivant (0,5×4pts)
Si les grandes industries continuent à rejeter des gaz toxiques, les gens souffriront de plus en plus
des maladies respiratoires. C’est parce que l’air pollué perturbe la respiration. Il faut donc réduire
le rejet de ces gaz.
 Formulation de l’hypothèse :
Si les grandes industries continuent à rejeter des gaz toxiques
 Conséquence :
les gens souffriront de plus en plus des maladies respiratoires.
 Explication :
C’est parce que l’air pollué perturbe la respiration.
 Conclusion :
Il faut donc réduire le rejet de ces gaz.
6- Remplis le tableau suivant : (0,5×2pts)
Situation Enoncé
Un élève demande à son professeur la Est-ce que je peux présenter un exposé autour
permission/l’autorisation de présenter un exposé de la pollution ?
autour de la pollution.
Un élève de la 3ème année invite son camarade à Veux-tu venir assister à mon exposé ?
assister à son exposé.
163
Le club de l’environnement de ton collège organisera la présentation d’un exposé autour de

la pollution.
Consigne : Rédige une lettre au directeur de ton collège pour le convier à cet événement.
Dar El GADDARI, le 22 Février 2022
Collège DAR EL GADDARI,
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 26 Février, le club de l’environnement, dans le cadre de ses activités annuelles,

organise la présentation d’un exposé autour de la pollution.
A cette occasion, nous avons le plaisir, Monsieur le directeur, de vous inviter à venir
assister à cette présentation.
La manifestation/rencontre se tiendra dans la salle de réunion à partir de 10h du

matin.

l’expression de nos sentiments distingués.
164

N° d’examen: 20
Club de l’environnement Rabat, le 04 Janvier 2022

Collège Azzohor
collègeazzohor@gmail.com.
A Monsieur le Représentant de l’association
Sauver la planète
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 20 janvier 2022, le club de l’environnement de notre collège organisera un débat autour
de la pollution. A cette occasion, nous avons le plaisir de vous inviter à cet événement qui se
tiendra dans la salle des exposés à partir de 9h du matin.
Nous comptons sur votre présence, en tant que membre associatif dans la lutte contre la
pollution pour animer le débat et nous vous prions de confirmer votre participation par le
biais du mail suivant :
Dans l’attente de vous recevoir, veuillez croire en notre profond respect et en notre
considération.
Signature : club de l’environnement
I- COMPREHENSION : (6 pts)

165
2- Souligne la bonne réponse : (0,5×2pts)
A- Mail formel B- Lettre conventionnelle
3- Quel est l’événement organisé dans le collège ? (1pt)

…………………………………………………………………………………….
4- Quelle est la date et le lieu de l’événement organisé ? (1pt)
…………………………………………………………………………………….
A- Le représentant de l’association « Sauver la planète » est invité pour présenter un

exposé. …………….
B- Le destinataire confirme sa participation par le biais d’un mail.

……………………………

…………………………………………………………………………………
1- Barre l’intrus : (0.5pt)
Pollution - Terre - gaz à effet de serre - débat

-SLT, n’oublie pas de fermer la porte de la bagnole.
………………………………………………………………………………………………….
3- Ton ami te demande la permission d’utiliser ton livret. Tu acceptes.
Ecris le dialogue. (0,5×2pts)
- ………………………………………………………………………………………..
- …………………………………………………………………………………..
166
4- Exprime ton point de vue face à la consommation du plastique. (0.5pt)
………………………………………………………………………………
5- Relève les étapes de l’hypothèse à partir de l’énoncé suivant : (0,25×4pts)
Si la pollution continue, la terre sera exposée à des dangers écologiques. C’est parce que l’air
pollué contribue à la propagation des maladies respiratoires. Il faut donc lutter contre la
pollution.
 Formulation de l’hypothèse : …………………………………………….
 Conséquence : ……………………………………………………………
 Explication : ……………………………………………………………..
 Conclusion : ……………………………………………………………..
6- Remplis le tableau suivant : (1×2pts)

ème
les élèves de la 3 année demandent ………………..…………………………
l’autorisation de leur professeur ……………….………………………….
d’organiser un débat autour de la pollution. ……………………..…………………….
……………………………………..…….. Nous sommes ravis de vous convier au
……………………………..……………. débat organisé.
Sujet : Dans le cadre des activités culturelles, le club de l’environnement de ton collège
organisera un débat autour de la pollution.
Consigne : Rédige une lettre au Directeur de ton collège pour lui demander l’autorisation
d’inviter le Représentant de l’association « Sauver la planète ».
167
- Respecte la structure de la lettre conventionnelle (la lettre de demande d’autorisation). 3,5

pts
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
168

N° d’examen: 20
Club de l’environnement Rabat, le 04 Janvier 2022

Collège Azzohor
collègeazzohor@gmail.com.
A Monsieur le Représentant de l’association
Sauver la planète
Objet : Invitation
Monsieur,
Le 20 janvier 2022, le club de l’environnement de notre collège organisera un débat autour

de la pollution. A cette occasion, nous avons le plaisir de vous inviter à cet événement qui se
tiendra dans la salle des exposés à partir de 9h du matin.
Nous comptons sur votre présence, en tant que membre associatif dans la lutte contre la
pollution pour animer le débat et nous vous prions de confirmer votre participation par le
biais du mail suivant :
Dans l’attente de vous recevoir, veuillez croire en notre profond respect et en notre
considération.
169

Rabat, le 04 janvier Club de l’environnement A Monsieur le Invitation
2022 Représentant de
l’association
Sauver la planète
2- Souligne la bonne réponse : (1pt)
A- Mail formel B- Lettre conventionnelle
3- Quel est l’événement organisé dans le collège ? (1pt)
Un débat autour de la pollution.
4- Quelle est la date et le lieu de l’événement organisé ? (1pt)
Le 20 janvier 2022./ la salle des exposés à partir de 9h du matin.
A- Le représentant de l’association « Sauver la planète » est invité pour présenter un

exposé. Vrai
B- Le destinataire confirme sa participation par le biais d’un mail. Faux
A mon avis, on peut lutter contre la pollution en sensibilisant contre ses méfaits et en
éduquant les gens pour préserver l’environnement.
170
1- Barre l’intrus : (0.5pt)
Pollution- Terre- gaz à effet de serre- débat
-SLT, n’oublie pas de fermer la porte de la bagnole.

S’il vous plaît, n’oublie pas de fermer la porte de la voiture.
3- Ton ami te demande la permission d’utiliser ton livret. Tu acceptes.
Ecris le dialogue. (0,5×2pts)
- Veux-tu me laisser utiliser ton livret ?
4- Exprime ton point de vue face à la consommation du plastique. (0.5pt)
Je suis contre la consommation du plastique.
5- Relève les étapes de l’hypothèse à partir de l’énoncé suivant : (0,25×4pts)
Si la pollution continue, la terre sera exposée à des dangers écologiques. C’est parce que
l’air pollué contribue à la propagation des maladies respiratoires. Il faut donc lutter contre
la pollution.
 Formulation de l’hypothèse : Si la pollution continue

 Conséquence : la terre sera exposée à des dangers écologiques.
 Explication : C’est parce que l’air pollué contribue à la propagation des maladies
respiratoires.
 Conclusion : Il faut donc lutter contre la pollution.
171
6- Remplis le tableau suivant : (1×2pts)

ème
Les élèves de la 3 année demandent Pouvez-vous nous donner l’autorisation/
l’autorisation de leur professeur la permission d’organiser un débat
d’organiser un débat autour de la pollution. autour de la pollution ?
Les membres du club environnement Nous sommes ravis de vous convier au

invitent un écologiste à participer au débat débat organisé.
organisé au collège.
Sujet :
Dans le cadre des activités culturelles, le club de l’environnement de ton collège organisera
un débat autour de la pollution.
Consigne :
Rédige une lettre au Directeur de ton collège pour lui demander l’autorisation d’inviter le
Représentant de l’association « Sauver la planète ».
- Respecte la structure de la lettre conventionnelle. 3,5 pts
172
DAR EL GADDARI, le 13 Janvier
2022
DAR EL GADDARI
Monsieur,
Dans le cadre des activités relatives au club de l’environnement, nous
avons le plaisir de demander, Monsieur le directeur, votre autorisation
d’inviter le Représentant de l’association « Sauver la planète », et ce pour la
présentation d’un débat autour de la pollution.
Cette activité a pour but de sensibiliser les élèves à la protection de

l’environnement et à l’importance des ressources naturelles.
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer Monsieur,

l’expression de nos salutations les meilleures.
173
IBN BASSAL N° en classe :…………………………

N° d’examen: 21
Larache, le 10 Janvier 2022
Cher Arthur,
Salut ! Je suis une jeune fille âgée de 15 ans. Je réside à Larache, une ville
qui se trouve au Nord du Maroc. J’adore la correspondance, le basketball et le
voyage. J’ai des amis dans les quatre coins du monde avec lesquels j’entretiens une
correspondance régulière. Cela me permet de connaître les différentes cultures et
coutumes de leurs pays. Mon rêve ? C’est de faire le tour du monde.
J’ai déjà quelques informations sur l’Australie, mais je suis sûre que tu
m’apprendras énormément de choses sur ton pays car la correspondance est le
meilleur moyen pour nouer des relations amicales. C’est pour cette raison que
j’espère qu’on deviendra amis pour toute la vie.
A bientôt
Ta nouvelle amie Amal
I- COMPRÉHENSION ÉCRITE: (6pts)

………………………….………………………………….……
L’émetteur
…………………..……………………………………….………
………………………….………………………………….……
Le destinataire
Formule d’appel ………………………….………………………………….……

………………………….………………………………….……
Prise de congé
………………………………...……………
174
2- Choisis la bonne réponse : (1pt)
Ce texte est : A- une lettre administrative B- une lettre personnelle
Larache se situe à l’ouest du Maroc.→ …………………………..
Arthur est Marocain.→ ……………………………………………
Amal aime le voyage. → ……………………………………………
Amal est âgée de 15 ans → …………………………………………
4- Relève du texte le rêve de Amal ? (1pt)
………………………….…………………..………………………………………………
5- Aimerais-tu faire de la correspondance? Justifie ta réponse. (1pt)
………………………….……………………………….…………………….……………
1- 1 Relève du texte l’expression que Amal a employée pour parler de ses goûts : (0.5pt)
………………………….…………………..………………………………………………………
1-2 Souligne l’expression qui peut la remplacer parmi ces propositions : (0.5pt)
J’aime ; Je préfère ; Je rêve.
2- À partir des phrases ci-dessous, complète le tableau suivant : (0,5×4pts)
a- Je réside à Larache, une ville qui se trouve au Nord du Maroc.
b- La correspondance est le meilleur moyen pour nouer des relations amicales.

Ce qu’on décrit Moyen utilisé Sa nature grammaticale
qui se trouve au nord du
1- ……………………… …………………………………
Maroc
2- Des relations ………………………….…… ………………………………..
175
3- Utilise la caractérisation avec intensité, en remplissant les pointillées. (0,5×2pts)
a- Je tiens ……………….. à vous remercier pour votre soutien.
b- Merci ………………… chère Amal.
4- Trouve l’énoncé qui correspond à chaque situation : (0,5×2pts)
a- Arthur s’est émerveillé devant la beauté de la ville de Larache.
………………………….…………………..………………………………………………………
b- Un passant localise les vestiges de Lixus à Arthur.
………………………….…………………..………………………………………………………
Enoncés Situations de communication
………………………….………………………… Arthur demande à son père

l’autorisation pour visiter le Maroc.
……….……………………………………………
………………………….…………………
Toutes mes félicitations pour le prix du meilleur
correspondant. ……………….……………………………
Ali demande au directeur de son collège l’autorisation de créer un club de correspondance

afin de nouer des amitiés et faire la connaissance avec d’autres élèves de l’étranger.
Rédige-la.
176
- Respecte la structure de la lettre conventionnelle (la lettre de demande d’autorisation). 3,5

pts
………………………………...
……………………………….
………………………………..
……………………………….
………………………………………………
………..………………..………………..
……………………………………………..
…………………………………...
………………………….,
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
177
IBN BASSAL N° en classe :…………………………

N° d’examen: 21
Larache, le 10 janvier 2022
Cher Arthur,
Salut ! je suis une jeune fille âgée de 15 ans. Je réside à Larache, une ville qui se
trouve au Nord du Maroc. J’adore la correspondance, le basketball et le voyage. J’ai des
amis dans les quatre coins du monde avec lesquels j’entretiens une correspondance
régulière. Cela me permet de connaître les différentes cultures et coutumes de leurs pays.
Mon rêve ? C’est de faire le tour du monde.
J’ai déjà quelques informations sur l’Australie, mais je suis sûre que tu
m’apprendras énormément de choses sur ton pays car la correspondance est le meilleur
moyen pour nouer des relations amicales. C’est pour cette raison que j’espère qu’on
deviendra amis pour toute la vie.
A bientôt
Ta nouvelle amie Amal
I- COMPRÉHENSION ÉCRITE: (6pts)

Amal
L’émetteur
Le destinataire Arthur
Formule d’appel cher Arthur
Prise de congé Ta nouvelle amie Amal
178
2- Choisis la bonne réponse : (1pt)
Ce texte est :
B- une lettre personnelle
Larache se situe à l’ouest du Maroc.→ Faux
Arthur est Marocain.→ Faux
Amal aime le voyage. → Vrai
Amal est âgée de 15 ans → Vrai
4- Relève du texte le rêve de Amal ? (1pt)
Mon rêve ? C’est de faire le tour du monde.
5- Aimerais-tu faire de la correspondance ? Justifie ta réponse. (1pt)
Oui, j’aime faire de la correspondance parce que je vais avoir l’occasion de connaître
beaucoup de monde.
1-1 Relève du texte l’expression qu’Amal a employée pour parler de ses goûts : (0.5pt)
« J’adore la correspondance, le basketball et le voyage. »
1-2 Souligne l’expression qui peut la remplacer parmi ces propositions : (0.5pt)
J’aime ; Je préfère ; Je rêve.
179
2- À partir des phrases ci-dessous, complète le tableau suivant : (0,5×4pts)
a- Je réside à Larache, une ville qui se trouve au Nord du Maroc.
b- La correspondance est le meilleur moyen pour nouer des relations amicales.
Ce qu’on décrit Moyen utilisé Sa nature grammaticale

qui se trouve au nord du
1- Une ville Proposition relative
Maroc
2- Des relations amicales Adjectif qualificatif épithète
3- Utilise la caractérisation avec intensité, en remplissant les pointillées. (0,5×2pts)
a- Je tiens vivement/ardemment/beaucoup/vraiment à vous remercier pour votre soutien.
b- Merci très/ beaucoup chère Amal.
4- Trouve l’énoncé qui correspond à chaque situation : (0,5×2pts)
a- Arthur s’est émerveillé devant la beauté de la ville de Larache.
Quelle jolie ville ?
b- Un passant localise les vestiges de Lixus à Arthur.
Les vestiges de Lixus se situe à la sortie nord de la ville.

Arthur demande à son père
Est-ce que je peux visiter le Maroc ? l’autorisation pour visiter le Maroc.
Le directeur du collège félicite l’élève
Toutes mes félicitations pour le prix du meilleur ayant eu le prix du meilleur
correspondant.
correspondant.
180
Ali demande au directeur de son collège l’autorisation de créer un club de correspondance

afin de nouer des amitiés et faire la connaissance avec d’autres élèves de l’étranger.
Rédige-la.
- Respecte la structure de la lettre conventionnelle (la lettre de demande d’autorisation). 3,5 pts
IBN BASSAL, le 13 Janvier 2022

IBN BASSAL
IBN BASSAL
Monsieur,
Dans le cadre des activités parascolaires de l’établissement, nous avons le plaisir de
demander votre autorisation de créer un club de correspondance.
Cette activité a pour but de nous permettre de nouer des amitiés et faire connaissance
avec d’autres élèves de l’étranger. En effet, la correspondance est le meilleur moyen pour
nouer des relations amicales.
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer, Monsieur, l’expression de nos
salutations les meilleures.
Ali
181
SIDI AZZOUZE N° en classe :…………………………

N° d’examen: 22
Oulad Hammad, le 1 er/02/2022
collège SIDI AZZOUZE
Oulad Hammad
A monsieur le directeur du collège sidi azzouze

. D.P
SIDI KACEM
Objet : demande d'autorisation d'utiliser la salle d'activités
Monsieur,
A l'occasion de la journée mondiale de la Terre, le club de l'environnement du collège

Sidi Azzouze organisera, le 22 avril prochain, une journée dédiée à la sensibilisation des
élèves aux problèmes climatiques et environnementaux qui menacent notre planète.
Pour organiser cette manifestation, je sollicite votre bienveillance de bien vouloir nous
autoriser d’utiliser la salle d'activités de votre établissement, le 22 avril prochain.
Je reste à votre disposition pour tout renseignement complémentaire que vous jugeriez
utile .
Dans l'espoir d'une réponse favorable, je vous prie d’agréer, Monsieur, l’expression de
nos salutations les plus distinguées.
Le représentant du club de l’environnement

182
I- COMPRÉHENSION. (6points)
1- Souligne la bonne réponse. Ce texte est : (1pt)
*une lettre ouverte *une lettre conventionnelle * un e-mail
2- Complète le tableau suivant à partir de la lettre au-dessus. (0,25×4pts)
l’émetteur Le destinataire La formule La formule de congé

d’appel
A – L’organisateur de cet événement est le club de l’environnement.

…………………….………………….
B – La journée ne sera pas organisée le mois d’avril prochain.
……………………………………….
C – Cette lettre est adressée à monsieur le directeur du collège.
……………………………………….
D – Cet événement traitera les problèmes du collège Sidi Azouze.
…………………………………………
4- Relève de la lettre l’expression utilisée pour demander l'autorisation. (1pt)
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
5- Quel est l'objectif de la journée organisée par le club de l’environnement ? (1pt)

………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..…
6- Que doit-on faire pour lutter contre les dangers qui menacent notre planète ? (Propose
deux solutions) (0,5×2pts)
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
183
II – LANGUE ET COMMUNICATION. (6points)
1- Relie par une flèche. (0,25×4pts)
A- refuser une demande d’autorisation. * * j’ai l’honneur de vous convier à…
B- demander une autorisation. * * je vous demande la permission de...
C- inviter quelqu’un * * il y a des circonstances qui

m’empêchent de répondre favorablement à votre demande.
D- accepter une demande d’autorisation. * * c’est avec un grand plaisir que je

vous accorde l’autorisation de …

 Slt mon pote !
…………….………………….
 Permettez-moi de vous dire combien je me réjouis de coopérer avec vous...
.......................................
3- Remplace les mots soulignés par un équivalent( synonyme).: (0,5×2pts)
* Je te donne la permission de sortir ... =

........................................................................................................
* Je suis heureux de vous inviter à mon anniversaire =

....................................................................................................................................
184
4- Complète le dialogue suivant par deux verbes d’opinion. (0,5×2pts)
Amine : Que pensez-vous du film documentaire présenté par le club de l'environnement.
Bilal : …………………. il était un film très intéressant.
Ahmed : ……………………le film documentaire était très riche en informations, il a bien

traité le phénomène du réchauffement climatique.
5- Conjugue les verbes entre parenthèses aux temps convenables : (0,5×2pts)
" Si nous (continuer)..................................................... à couper les arbres, le niveau des gaz à

effet de serre (augmenter)...........................................
6- Elabore les énoncés qu’on peut utiliser dans les situations suivantes : (0,5×2pts)
Ton ami t'invite à son anniversaire. Que

dira-t-il ?
Tu acceptes l'invitation de ton ami(e).que

diras-tu ?
III – PRODUCTION ÉCRITE. (8points)
Sujet :
Au nom du club de l'environnement du collège, tu rédiges une lettre conventionnelle

dans laquelle tu remercies monsieur le directeur de t’avoir accordé son autorisation
d'organiser une journée, dédiée à la sensibilisation des élèves aux problèmes liés au
185
- Respecte la structure de la lettre conventionnelle (la lettre de remerciement). 3,5 pts

………………………………...
……………………………….
………………………………..
………………………………………………
………..………………..………………..
…………………………………...
………………………….,
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
186

N° d’examen: 22
Oulad Hammad

D.P SIDI KACEM
Monsieur,

utile .
Le représentant du club de l’environnement
187
1- Souligne la bonne réponse. Ce texte est : (1pt)
*une lettre ouverte *une lettre conventionnelle * un e-mail
2- Complète le tableau suivant à partir de la lettre au-dessus. (0,25×4pts)
l’émetteur Le destinataire La formule d’appel La formule de congé

Le représentant Monsieur le Monsieur Dans l'espoir d'une réponse
du club de directeur du favorable, je vous prie
l'environnement collège d’agréer, Monsieur,
l’expression de nos
salutations les plus
distinguées.
A – L’organisateur de cet événement est le club de l’environnement. Vrai
B – La journée ne sera pas organisée le mois d’avril prochain. Faux
C – Cette lettre est adressée à monsieur le directeur du collège. Vrai
D – Cet événement traitera les problèmes du collège Sidi Azouze. Faux
4- Relève de la lettre l’expression utilisée pour demander l’autorisation. (1pt)
« …. je sollicite votre bienveillance de bien vouloir nous autoriser d'utiliser la salle

d'activités de votre établissement. »
5- Quel est l'objectif de la journée organisée par le club de l’environnement ? (1pt)
La sensibilisation des élèves aux problèmes climatiques et environnementaux qui menacent

notre planète.
188
6- Que doit-on faire pour lutter contre les dangers qui menacent notre planète ? (Propose
deux solutions) (0,5×2pts)
Afin de lutter contre les dangers qui menacent notre planète et plus précisément le
réchauffement climatique on peut:
- utiliser les voitures électriques
- généraliser l'utilisation des énergies renouvelables
- utiliser le tri et le recyclage des déchets - ...
A- refuser une demande d’autorisation. * * j’ai l’honneur de vous convier à …



• Slt mon pote !
- Salut, mon ami !
• Permettez-moi de vous dire combien je me réjouis de coopérer avec vous...
- Je suis heureux de travailler avec vous.
189
3- Remplace les mots soulignés par un équivalent( synonyme).: (0,5×2pts)
* Je te donne la permission de sortir ... = Je te donne l'autorisation de sortir
* Je suis heureux de vous inviter à mon anniversaire = Je suis heureux de vous convier à
mon anniversaire
4- Complète le dialogue suivant par deux verbes d’opinion. (0,5×2pts)
Bilal : Je pense qu' il était un film très intéressant.
Ahmed : Je crois que le film documentaire était très riche en informations , il a bien traité
le phénomène du réchauffement climatique.
" Si nous continuons à couper les arbres, le niveau des gaz à effet de serre augmentera.
Ton ami t'invite à son anniversaire. Que Je t'invite à assister à la fête de mon
dira -t-il ? anniversaire.
Tu acceptes l'invitation de ton ami(e).que Toutes mes félicitations ! ça me fait plaisir

diras-tu ? d'assister à la fête de ton anniversaire.
Sujet : Au nom du club de l'environnement du collège, tu rédiges une lettre conventionnelle

d'organiser une journée dédiée à la sensibilisation des élèves aux problèmes liés au
190

SIDI AZZOUZE, le 22 Février 2022
Club de l'environnement du collège

Collège SIDI AZZOUZE,
Monsieur,
Au nom du club de l'environnement du collège, je vous remercie de nous avoir accordé
votre autorisation d'organiser une journée dédiée à la sensibilisation des élèves aux
problèmes liés au réchauffement climatique. Cela nous a permis de faire connaître le
problème et de sensibiliser les élèves autour de cette question/fléau qui menace notre
planète.
Je vous prie d'agréer, Monsieur le directeur, l'expression de mes sentiments dévoués
Signature : Club de l'environnement du collège
191
ADAPTE N° d’examen: 23
le club de l’environnement
Oulad Hammad
.
D.P SIDI KACEM
Monsieur,

utile .
Le représentant du club de l’environnement.
192
Ce texte est : *une lettre ouverte *une lettre conventionnelle * un e-mail
2- Complète le tableau suivant à partir de la lettre. (0,25×4pts)
L’émetteur Le destinataire La formule La formule de congé

d’appel
A – L’organisateur de cet événement est le club de l’environnement.

…………………….………………….
B – La journée ne sera pas organisée le mois d’avril prochain.
……………………………………….
C – Cette lettre est adressée à monsieur le directeur du collège.
……………………………………….
D – Cet événement traitera les problèmes du collège Sidi azzouze .
…………………………………………
4- Est ce que le représentant du club (coche la bonne réponse) (1pt)
* demande l'autorisation d'utiliser la salle d'activités?

* remercie le directeur?
* invite le directeur?
5- Souligne la bonne réponse. l'objectif de la journée organisée par le club de

l’environnement est-il de ? (1pt)
*sensibiliser les élèves * avertir les élèves * encourager les élèves
193
6- Que doit-on faire pour lutter contre les dangers qui menacent notre planète ? (Souligne
les deux solutions) (0,5×2pts)
* l'acidification des océans * la fonte des glaces en arctique * l'utilisation de la voiture

électrique * la hausse du niveau de la mer
* la généralisation des énergies renouvelables * les inondations * l'augmentation du

niveau des gaz à effet de serre
A- refuser une demande d’autorisation. * * j’ai l’honneur de vous convier à…


2- Précise le registre de langue utilisé dans les énoncés suivants. (0,25×4pts)

(Soutenu, courant, familier)
 Veuillez croire, monsieur le Directeur en notre profond respect et en notre haute

considération. ……………….………………….
 Slt mon pote ! T’es invité 2m1 au collège ! ……………………….………………
 peux-tu me prêter ton stylo, s'il te plait ? ……………………….………………
 Permettez-moi de vous dire combien je me réjouis de coopérer avec
vous.........................................
194
3- Quel est le synonyme des mots soulignés ? Souligne la bonne réponse. (0,5×2pts)
* Je te donne la permission de sortir ... =
* autorisation * augmentation * rédaction
* Je suis heureux de vous inviter à mon anniversaire = * éviter * convier * remercier
4- Souligne la bonne le verbe d’opinion dans les phrases suivantes. (0,5×2pts)
Bilal : Je pense qu’il était un film très intéressant.
Ahmed : Je crois que le film documentaire était très riche en informations, il a bien traité
" Si nous (continuer : présent de l’indicatif)..................................................... à couper les

arbres, le niveau des gaz à effet de serre (augmenter : futur simple).........................................

Ton ami t'invite à son anniversaire. Que dira-t-
il ?
Tu acceptes l'invitation de ton ami(e).que diras-tu
?

195
Complète la lettre en plaçant convenablement les énoncés ci-dessous.
 Le représentant du club
 Avec toute ma reconnaissance
 Oulad Hammad, le 01 er/02/22
 A monsieur le directeur du collège Sidi Azzouze D.P. Sidi kacem
 J'ai l'honneur de vous écrire pour
 Objet: Remerciement
 Le club de l'environnement du collège Sidi azzouze
 Monsieur,
...........................................................................
..................................................................
...................................................................
.................................................................
....................................................................................
......................................................................................
.................................................................................................
.................................
.......................................................................................................................... vous
exprimer mes sincères remerciements et ma profonde gratitude. Cela pour nous avoir
accordé l'autorisation d'utiliser la salle d'activités afin d'y organiser la journée dédiée à
sensibiliser les élèves du collège aux problèmes relatifs au réchauffement climatique.
............................................................................, je vous prie de croire, monsieur le

directeur, en notre haute considération .
.....................................................................
196
ADAPTE N° d’examen: 23
le club de l’environnement
Oulad Hammad
A monsieur le directeur du collège
sidi azzouze .
D.P SIDI KACEM
Monsieur,
A l'occasion de la journée mondiale de la Terre, le club de

l'environnement du collège Sidi Azzouze organisera, le 22 Avril prochain, une
journée dédiée à la sensibilisation des élèves aux problèmes climatiques et
environnementaux qui menacent notre planète.
Pour organiser cette manifestation, je sollicite votre bienveillance de bien

vouloir nous autoriser d’utiliser la salle d'activités de votre établissement, le
22 avril prochain.
Je reste à votre disposition pour tout renseignement complémentaire que

vous jugeriez utile .
Dans l'espoir d'une réponse favorable, je vous prie d’agréer, Monsieur,

l’expression de nos salutations les plus distinguées.
Le représentant du club de l’environnement.
197
Ce texte est : *une lettre ouverte *une lettre conventionnelle * un e-mail
2- Complète le tableau suivant à partir de la lettre. (0,25×4pts)
L’émetteur Le destinataire La formule La formule de congé

d’appel
Le représentant du Monsieur le Monsieur Dans l'espoir d'une
club de directeur du réponse favorable, je vous
l'environnement collège prie d’agréer, Monsieur,
l’expression de nos
salutations les plus
distinguées.
A – L’organisateur de cet événement est le club de l’environnement. Vrai

…………………….………………….
B – La journée ne sera pas organisée le mois d’avril prochain. Faux
……………………………………….
C – Cette lettre est adressée à monsieur le directeur du collège. Vrai
……………………………………….
D – Cet événement traitera les problèmes du collège Sidi azzouze. Faux
…………………………………………
4- Est-ce que le représentant du club (coche la bonne réponse) (1pt)
* demande l'autorisation d'utiliser la salle d'activités ? ×

* remercie le directeur ?
* invite le directeur ?
5- Souligne la bonne réponse. L’objectif de la journée organisée par le club de

l’environnement est-il de ? (1pt)
*sensibiliser les élèves * avertir les élèves * encourager les élèves
198
6- Que doit-on faire pour lutter contre les dangers qui menacent notre planète ? (Souligne
les deux solutions) (0,5×2pts)
* l'acidification des océans * la fonte des glaces en arctique * l'utilisation de la voiture

électrique * la hausse du niveau de la mer
* la généralisation des énergies renouvelables * les inondations * l'augmentation du

niveau des gaz à effet de serre
A- refuser une demande d’autorisation. * * j’ai l’honneur de vous convier à …

2- Précise le registre de langue utilisé dans les énoncés suivants. (0,25×4pts)
 Veuillez croire, monsieur le Directeur en notre profond respect et en notre haute
considération. Le registre de langue soutenu
 Slt mon pote ! T’es invité 2m1 au collège ! Le registre de langue familier
 peux-tu me prêter ton stylo, s'il te plait ? Le registre de langue courant
 Permettez-moi de vous dire combien je me réjouis de coopérer avec vous...
Le registre de langue soutenu
199
3- Quel est le synonyme des mots soulignés ? Souligne la bonne réponse. (0,5×2pts)
* Je te donne la permission de sortir ... = * autorisation * augmentation * rédaction
* Je suis heureux de vous inviter à mon anniversaire = * éviter * convier * remercier
4- Souligne la bonne le verbe d’opinion dans les phrases suivantes. (0,5×2pts)

Bilal : Je pense qu’il était un film très intéressant.
Ahmed : Je crois que le film documentaire était très riche en informations, il a bien traité
" Si nous continuons à couper les arbres, le niveau des gaz à effet de serre augmentera.
Ton ami t'invite à son anniversaire. Que Je t'invite à assister à la fête de mon
dira-t-il ? anniversaire.
Tu acceptes l'invitation de ton ami(e).que Toutes mes félicitations ! ça me fait plaisir

diras-tu ? d'assister à la fête de ton anniversaire.

200
Complète la lettre en plaçant convenablement les énoncés ci-dessous.
 Le représentant du club
 Avec toute ma reconnaissance
 Oulad Hammad, le 01 er/02/22
 A monsieur le directeur du collège Sidi Azzouze D.P. Sidi kacem
 J'ai l'honneur de vous écrire pour
 Objet: Remerciement
 Le club de l'environnement du collège Sidi azzouze
 Monsieur,
OULAD HAMMAD, le 01 er/02/22

Le club de l'environnement
du collège Sidi AZZOUZE
A monsieur le directeur
du collège Sidi Azzouze
D.P. Sidi kacem
Objet: Remerciement
Monsieur,
J'ai l'honneur de vous écrire pour vous exprimer mes sincères

remerciements et ma profonde gratitude. Cela pour nous avoir accordé
l'autorisation d'utiliser la salle d'activités afin d'y organiser la journée dédiée
à sensibiliser les élèves du collège aux problèmes relatifs au réchauffement
climatique.
Avec toute ma reconnaissance, je vous prie de croire, monsieur le

directeur, en notre haute considération.
201
JAWHARA N° en classe :…………………………

N° d’examen: 24
Sidi Kacem, le 1er/02/2022
Achraf Kassimi À Monsieur Le Directeur Du Groupe

Coordonnateur du Club OZONE, Service des recyclages,
Environnement Siège Social, Casablanca
Collège Jawhara
Sidi Kacem
Objet : Invitation
Monsieur Le Directeur,
Dans le cadre des premières journées printanières de notre collège, nous avons le
plaisir de vous convier à animer un atelier de recyclage de papiers.
Nous vous informons que cet événement aura lieu le vendredi 18 mars de l’année
en cours et vous prions de nous confirmer votre participation par mail à l’adresse
suivante : clubculturejawhara@gmail.com et ce avant le 10 Février 2022.
Dans l’attente de votre réponse, veuillez agréer, Monsieur Le Directeur, nos

respectueuses salutations.
Signée : Achraf Kassimi

Coordonnateur du club
Environnement
I- LECTURE: (6 points)
1-1 Ce texte est (Souligne la bonne réponse): (1 pt)
- un mail formel - une lettre conventionnelle.
202
1-2 Donne deux indices qui le montrent ? (0,5×2pts)
A……………………………………………………………………………………………
B-…………………………………………………………………….….…………………
2- Relève dans le texte: (0,5×2pts)

A- L’expéditeur: ………………………………………………………………………….
B- Le destinataire: ………………………………………………………………………..
3- Mets un croix devant l’objet convenable pour cette lettre: (1pt)

Demande d’autorisation
Invitation
4- 1 À quelle occasion le directeur du Groupe OZONE a-t-il été invité ? (0,5×2pts)

………………………………………………………………….….…………………
4-2 Pourquoi a-t-il été invité ?
………………………………………………………………….….…………………
5- Tu es d’accord avec les éco-gestes? Justifie ta réponse. (1pt)
………………………………………………………………….….…………………
………………………………………………………………….….…………………
II- LANGUE ET COMMUNICATION: (6 points)
1- Barre l’intrus dans les deux listes suivantes: (0,25×2pts)

A- Tigre - Chien - Arbre - Mouton
B- Fleur - Tomate - Pomme - Cheval
2- Relie par une flèche : (0,25×2pts)

- Il faut donc penser au recyclage - Hypothèse
- Si on continue à produire des tonnes de papiers - Conclusion
203
3- Transforme le dialogue ci-dessous en registre de langue courant : (0,5×2pts)
• - ça te dit de sortir ce soir ?
- ……………………………………………….…………………………………………..
• Ouai, ça me dit !
- ………………………………………….……………………………………………….
Ta participation au forum est importante.
………………………………………………………………………………………………………
5- 1 Le directeur du Groupe OZONE accepte l’invitation, fais-le parler : (0,5pt)
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
5- 2 S’il refuse cette invitation, que dira-t-il? (0,5pt)

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
6- Elabore les énoncés qu’on peut utiliser dans les situations suivantes : (1×2pts)
Ton ami te demande l’autorisation ……………………………………………

d’utiliser ton stylo. Que dira-t-il ? ……………………………………………
Un invité s’adresse au directeur d’un collège ……………………………………………

pour le remercier. ……………………………………………
204
Sujet :Dans le cadre des activités culturelles, le club de l’environnement de ton collège
organisera une exposition photo autour du thème de la pollution.
Consigne : En étant le représentant du club, tu rédiges une lettre au Directeur de ton
collège pour lui demander l’autorisation d’inviter le Représentant de l’association « Notre
planète » pour encadrer cette activité.

………………………………...
……………………………….
………………………………..
………………………………………………
………..………………..………………..
…………………………………...
………………………….,
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
205

N° d’examen: 24
Sidi Kacem, l1er/02/2022
Achraf Kassimi À Monsieur Le Directeur Du Groupe

Coordonnateur du Club Environnement OZONE, Service des recyclages, Siège Social,
Collège Jawhara Casablanca
Sidi Kacem
Objet : Invitation
Dans le cadre des premières journées printanières de notre collège, nous avons le plaisir de
vous convier à animer un atelier de recyclage de papiers.
Nous vous informons que cet événement aura lieu le vendredi 18 mars de l’année en cours
et vous prions de nous confirmer votre participation par mail à l’adresse suivante :
clubculturejawhara@gmail.com et ce avant le 10 février 2022.
Dans l’attente de votre réponse, veuillez agréer, Monsieur Le Directeur, nos respectueuses
salutations.
Coordonnateur du club Environnement
1-1 Une lettre conventionnelle. (1pt)

1- 2 - L’existence de : l’ expéditeur ; le destinataire ; l’objet ; la formule d’appel ; la
formule de politesse ; la signature. (0,5×2pts))
2- Relève dans le texte: (0,5×2pts)

a- L’expéditeur: Achraf Kacémi
b- Le destinataire: Le Directeur du Groupe OZOZNE
206
3- Mets un croix devant l’objet convenable pour cette lettre: (1pt)
Invitation x
4- 1 À quelle occasion le directeur du Groupe OZONE a-t-il été invité ? (0,5pt)

Le directeur du Groupe OZONE a été invité à l’occasion des premières journées
printanières du collège.
4-2 Pourquoi a-t-il été invité ? (0,5pt)

Il a été invité pour animer un atelier de recyclage de papiers.
5- Tu es d’accord avec les éco-gestes? Justifie ta réponse. (1pt)

Oui, je suis d’accord avec les éco-gestes car ces comportements permettent de protéger
l’environnement.
1- Barre l’intrus dans les deux listes suivantes: (0,25×2pts)

A- Tigre - Chien - Arbre - Mouton
B- Fleur - Tomate - Pomme - Cheval
2- Relie par une flèche : (0,25×2pts)

3- Transforme le dialogue ci-dessous en registre de langue courant : (0,5×2pts)

• - ça te dit de sortir ce soir ?
- Tu veux sortir ce soir ?
• Ouai, ça me dit bien !
207
4- Utilise la caractérisation avec intensité, en remplissant les pointillées. (1pt)
Votre participation au forum est très/ vraiment/extrêmement importante.
5- 1 Le directeur du Groupe OZONE accepte l’invitation, fais-le parler : (0,5pt)

Oui, j’accepte votre invitation avec plaisir. / Cela m’honneur de répondre favorablement à
votre invitation.
5- 2 S’il refuse cette invitation, que dira-t-il ? (0,5pt)

Non, je m’excuse. J’ai des empêchements. Je regrette vraiment, mais je ne peux pas
répondre à votre invitation.
6- Elabore les énoncés qu’on peut utiliser dans les situations suivantes : (1×2pts)
Ton ami te demande l’autorisation Est-ce que je peux utiliser ton stylo ?
d’utiliser ton stylo. Que dira-t-il ?
Un invité s’adresse au directeur d’un collège Je vous remercie, Monsieur le directeur, pour
pour le remercier. votre invitation.
Sujet :
Dans le cadre des activités culturelles, le club de l’environnement de ton collège organisera
une exposition photo autour du thème de la pollution.
Consigne :
En étant le représentant du club, tu rédiges une lettre au Directeur de ton collège pour lui
demander l’autorisation d’inviter le Représentant de l’association « Notre planète » pour
encadrer cette activité.
208

JAWHARA
A Monsieur le Directeur JAWHARA
Monsieur,
Dans le cadre des activités culturelles de l’établissement, nous avons le plaisir de

demander votre autorisation d’inviter le Représentant de l’association « Notre planète ».
Cette invitation a pour but de nous permettre d’organiser une exposition photo autour
du thème de la pollution, qui sera encadrée par le Représentant de l’association « Notre
planète ».
Dans l’attente d’une réponse favorable, veuillez agréer, Monsieur, l’expression de nos
salutations les meilleures.
Le représentant du club environnement
209
ADAPATE
N° d’examen: 25


Achraf Kassimi ADAPTE À Monsieur Le Directeur
N° d’examen:…………………………
Coordonnateur du Club Du Groupe OZONE,
Environnement Session : Février 2022 Service des recyclages,
Collège Jawhara Siège Social,
Sidi Kacem Casablanca
Objet : Invitation
Dans le cadre des premières journées printanières de notre collège, nous avons le plaisir
de vous convier à animer un atelier de recyclage de papiers.
Nous vous informons que cet événement aura lieu le vendredi 18 mars de l’année en cours
et vous prions de nous confirmer votre participation par mail à l’adresse suivante :
salutations.

Coordonnateur du club culturel
210
1- Ce texte est (Souligne la bonne réponse):

- un mail formel - une lettre conventionnelle. (1pt)
2- Relie par une flèche: (1×2pts)

L’expéditeur Le directeur du Groupe
OZONE
Le destinataire Achraf Kacémi
3- Coche l’objet convenable pour cette lettre: (1pt)

Invitation ×
4- Qui a invité le directeur du Groupe OZONE? (Souligne la bonne

réponse) (1pt)
-Le directeur du collège Jawhara
-Le Coordonnateur du Club Environnement
5- Pourquoi a-t-il été invité ? (Coche la bonne réponse) (0,5x2pts)

animer un atelier de recyclage de papiers
assister à un match de football
211
1- Complète le tableau suivant à partir du texte/support: (0,5x2pts)

Formule d’appel ……………………………………………………………….
Formule de ……………………………………………………………….
politesse ……………………………………………………………….
2- Le registre de langue employé dans cette lettre est :

(Souligne la bonne réponse) (1pt)
-Le registre familier -Le registre soutenu
3- Relie chaque acte de communication à ce qu’il exprime : (0,5x4pts)

C’est avec plaisir que j’accepte ton invitation Inviter
J’ai l’honneur de vous convier à mon Accepter une invitation
mariage
Est-ce que je peux utiliser un dictionnaire ? Demande d’autorisation
Oui, c’est autorisé Autoriser
4- Barre l’intrus dans les deux listes suivantes: (0,5x2pts)

a. Tigre - Chien - Arbre - Mouton
b. Fleur - Tomate - Pomme - Cheval
5- Relie par une flèche: (0,5x2pts)

212
III- PRODUCTION ECRITE : (8 points)
Nomme les parties de la lettre suivante :
…………… Sidi Kacem, le 1er/02/2022
Achraf Kassimi À Monsieur Le

Coordonnateur du Club Directeur
Environnement Du Groupe OZONE, …………………
Collège Jawhara Service des recyclages,
Sidi Kacem Siège Social,
Casablanca
………………………
Objet : Invitation ………
Monsieur Le Directeur, …………………..
Dans le cadre des premières journées printanières de notre collège, nous avons le plaisir
de vous convier à animer un atelier de recyclage de papiers.
Nous vous informons que cet événement aura lieu le vendredi 18 mars de l’année en cours et
vous prions de nous confirmer votre participation par mail à l’adresse suivante :
……………………………………………………..
salutations.
……………………..….
…………………… Achraf Kassimi

213
ADAPTE
N° d’examen: 25
Achraf Kassimi À Monsieur Le Directeur Du

Coordonnateur du Club Environnement Groupe OZONE, Service des
Collège Jawhara recyclages, Siège Social,
Sidi Kacem Casablanca
Objet : Invitation
Dans le cadre des premières journées printanières de notre collège, nous avons le
plaisir de vous convier à animer un atelier de recyclage de papiers.
Nous vous informons que cet événement aura lieu le vendredi 18 mars de l’année
en cours et vous prions de nous confirmer votre participation par mail à l’adresse
suivante : clubculturejawhara@gmail.com et ce avant le 10 février 2022.
Dans l’attente de votre réponse, veuillez agréer, Monsieur Le Directeur, nos

respectueuses salutations.
Achraf Kassim
214
1- Ce texte est (Souligne la bonne réponse):

- Un mail formel - Une lettre conventionnelle. (1pt)
2- Relie par une flèche: (1x2pts)

L’expéditeur Le directeur du Groupe
OZONE
Le destinataire Achraf Kacémi
3- Coche l’objet convenable pour cette lettre: (1pt)

Invitation ×
4- Qui a invité le directeur du Groupe OZONE? (Souligne la bonne

réponse) (1pt)
-Le directeur du collège Jawhara
-Le Coordonnateur du Club Environnement
5- Pourquoi a-t-il été invité ? (Coche la bonne réponse) (0,5x 2pts)

animer un atelier de recyclage de papiers ×
assister à un match de football
215
1- Complète le tableau suivant à partir du texte/support: (0,5x 2pts)
Formule d’appel Monsieur Le Directeur
Formule de Dans l’attente de votre réponse, veuillez agréer,
politesse Monsieur Le Directeur, nos respectueuses salutations.
2- Le registre de langue employé dans cette lettre est : (Souligne la bonne

réponse) (1pt) -Le registre familier -Le registre soutenu
3- Relie chaque acte de communication à ce qu’il exprime : (0,5x4pts)

C’est avec plaisir que j’accepte ton invitation Inviter
J’ai l’honneur de vous convier à mon Accepter une

mariage invitation
Est-ce que je peux utiliser un dictionnaire ? Demande
d’autorisation
Oui, c’est autorisé Autoriser
4- Barre l’intrus dans les deux listes suivantes: (0,5x 2pts)

c. Tigre - Chien - Arbre - Mouton
d. Fleur - Tomate - Pomme - Cheval
5- Relie par une flèche: (0,5x 2pts)

216
III- PRODUCTION ECRITE : (8 points)
Nomme les parties de la lettre suivante :
Lieu et date Sidi Kacem, le 1er/02/2022
Achraf Kassimi À Monsieur Le

Coordonnateur du Club Directeur
Environnement Du Groupe OZONE, L’expéditeur
Collège Jawhara Service des recyclages,
Sidi Kacem Siège Social,
Casablanca
L’émetteur
Objet : Invitation Objet:
Monsieur Le Directeur, La formule d’appel
Dans le cadre des premières journées printanières de notre collège, nous avons le plaisir de vous
convier à animer un atelier de recyclage de papiers.
Nous vous informons que cet événement aura lieu le vendredi 18 mars de l’année en cours et
vous prions de nous confirmer votre participation par mail à l’adresse suivante :
salutations.
La formule de congé
Signature : Achraf Kassimi

217
TAOUGHILT N° en classe :…………………………

N° d’examen: 26
Kénitra, le 30 Décembre 2021

Mr KADIRI Adil
Rue 52, Kénitra
Tel : 0601020304
A Monsieur le directeur du collège-Taoughilt
- direction provinciale de Kénitra
J’ai l’honneur de vous écrire cette lettre pour vous exprimer mes sincères remerciements et
ma profonde gratitude. Je suis le père de l’élève Yassmine Kadi, élève en classe de 2ème
année dans votre collège, qui a été victime d’un accident dans la cour de récréation.
Bousculée par un camarade. Yassmine, assez fragile de santé, est tombée et s’est cassée la
jambe.
Je vous remercie une autre fois de votre aide et de votre gentillesse à l’égard de Yassmine
qui a été très touchée par votre visite à l’hôpital.
Veuillez croire, Monsieur le Directeur à l’expression de mes sentiments respectueux.
KADIRI Adil
218
1- Souligne la bonne réponse : s’agit-il d’ (0,5pt)

- une lettre d’invitation - une lettre de remerciement
- une lettre de demande d’autorisation
2- Remplis le tableau suivant : (0,5x4pts)
L’émetteur Le destinataire Le lieu et la date L’objet
 Yassmine est une élève du collège. …………………
 C’est la mère de Yassmine qui a écrit la lettre . …………………
 Monsieur KADIRI remercie le directeur du collège. …………………
4- Relève du texte ce qui montre que Yassmine n’est pas en bonne santé : (0,5pt)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
5- Quel niveau de langue utilisé dans la lettre ? Soutenu ou familier. (0,5pt)
………………………………………………………………………………………………
6- Si tu avais l’occasion d’écrire une lettre de remerciement, tu l’adresserais à qui ?Justifie

ta réponse? (1pt)
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
219
1- Souligne les localisateurs dans les phrases suivantes (0,25x4pts):
- La pharmacie se trouve à côté du collège.
- Tanger se situe au nord du Maroc.
2- Ecris deux phrases dans lesquelles (0,5x2pts):
- Tu exprimes un goût :
………………………………………………………………………………
- Tu exprimes un rêve :
………………………………………………………………………………
3- Utilise les mots ci-dessous pour compléter les phrases suivantes : (0,5x4pts):
beaucoup ; adorable ; où les montages ; le meilleur
A- La rivière était ………………………………………….………………………….
B- Ce tableau est …………………………………….……………………. de Picasso.
C- Les élèves travaillent ……………………………….afin de réussir à leur examen.
D- C’est à cet endroit …………………………………………….. se rencontrent avec la mer.
220
4- Utilise un verbe d’opinion dans les phrases suivantes. (0,5pt)
Amine : Que pensez-vous de l’exposition photo présentée par le club de l'environnement.
Bilal : Je ……………….. qu’elle était très intéressant.
5- Complète le tableau suivant (0,5 × 3pts) :

Je t’invite à regarder un film au cinéma.
Une élève demande à son

professeurl’autorisation de
Je t’exprime tous mes meilleurs vœux changer de place.
àl’occasion de ta réussite.
III- PRODUCTION ÉCRITE : (8pts) (sujets au choix)
Sujet (1) : Rédige une lettre de présentation destinée à un groupe de rencontres

(Présente tes informations personnelles, parle de tes goûts, tes préférences et de
ton rêve)
Sujet (2) : Rédige une lettre adressée à ton ami(e) dans laquelle :
- Tu présentes ton collège, sa situation géographique, sa nature et sa capacité.

- Tu indiques ce qui est disponible et ce qui manque.
- Tu exprimes ton appréciation générale sur le collège.
221
………………………………...
……………………………….
………………………………..
………………………………………………
………..………………..………………..
…………………………………...
………………………….,
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
222

N° d’examen: 26
Kénitra, le 30 Décembre 2021

Mr KADIRI Adil
Rue 52, Kénitra
Tel : 0601020304
A Monsieur le directeur du collège-Taoughilt
- direction provinciale de Kénitra
J’ai l’honneur de vous écrire cette lettre pour vous exprimer mes sincères remerciements et
ma profonde gratitude. Je suis le père de l’élève Yassmine Kadi, élève en classe de 2ème
année dans votre collège, qui a été victime d’un accident dans la cour de récréation.
Bousculée par un camarade. Yassmine, assez fragile de santé, est tombée et s’est cassée la
jambe.
Je vous remercie une autre fois de votre aide et de votre gentillesse à l’égard de Yassmine
qui a été très touchée par votre visite à l’hôpital.
Veuillez croire, Monsieur le Directeur à l’expression de mes sentiments respectueux.
KADIRI Adil
223
1- Souligne la bonne réponse : s’agit-il d’ (0,5pt)

- une lettre d’invitation - une lettre de remerciement
- une lettre de demande d’autorisation
2- Remplis le tableau suivant : (0,5x4pts)
L’émetteur Le destinataire Le lieu et la date L’objet

Mr Kadir Adil. monsieur le directeur Kenitra, le 30 remercient.
du collège Taoughilt décembre 2021.
 Yasmine est une élève du collège. Vrai
 C’est la mère de Yasmine qui a écrit la lettre. Faux
 Monsieur KADIRI remercie le directeur du collège. Vrai
4- Relève du texte ce qui montre que Yasmine n’est pas en bonne santé : (0,5pt)
« Yasmine, assez fragile de santé. »
5- Quel niveau de langue utilisé dans la lettre ? Soutenu ou familier. (0,5pt)
Le niveau de langue soutenu.
6- Si tu avais l’occasion d’écrire une lettre de remerciement, tu l’adresserais à qui ?Justifie

ta réponse? (1pt)
Si j’avais l’occasion d’écrire une lettre de remerciement, je l’adresserais à mes parents qui
m’offrent leur amour et leur soutien.
224
1- Souligne les localisateurs dans les phrases suivantes (0,25x4pts)
- La pharmacie se trouve à côté du collège.
- Tanger se situe au nord du Maroc.
2- Ecris deux phrases dans lesquelles (0,5x2pts)
- Tu exprimes un goût :
J’adore/aime la course à pieds.
- Tu exprimes un rêve :
Je rêve de devenir entrepreneur.
3- Utilise les mots ci-dessous pour compléter les phrases suivantes : (0,5x4pts)
beaucoup ; agréable ; où les montages ; le meilleur
A- La rivière était agréable.
B- Ce tableau est le meilleur de Picasso.
C- Les élèves travaillent beaucoup afin de réussir à leur examen.
D- C’est à cet endroit où les montagnes se rencontrent avec la mer.
225
4- Utilise un verbe d’opinion dans les phrases suivantes. (0,5pt)
Amine : Que pensez-vous de l’exposition photo présentée par le club de l'environnement.
Bilal : Je pense qu’elle était très intéressant.
5- Complète le tableau suivant : (0,5 × 3pts)

Je t’invite à regarder un film au cinéma. Une fille /un garçon……. invite sa copine
/son copain……à regarder un film au
cinéma.
Permettez-moi de sortir de la classe. Une élève demande à son
professeurl’autorisation de
Je t’exprime tous mes meilleurs vœux à professeur
changer
Un / un père /une mère …
de place.
présente ses vœux à son élève /sa fille/son
l’occasion de ta réussite.
fils l’occasion de sa réussite.
III- PRODUCTION ÉCRITE : (8pts (sujets au choix)
Sujet (1) : Rédige une lettre de présentation destinée à un groupe de

rencontres (Présente tes informations personnelles, parle de tes goûts, tes
préférences et de ton rêve)
Sujet (2) : Rédige une lettre adressée à ton ami(e) dans laquelle :
- Tu présentes ton collège, sa situation géographique, sa nature et sa capacité.

- Tu indiques ce qui est disponible et ce qui manque.
- Tu exprimes ton appréciation générale sur le collège.
226
Sujet 1
Salut,
Je me présente : je m’appelle Hamid. Je suis marocain. J’ai 12 ans. Je suis né à

TAOUGHILT. C’est un joli petit village, situé dans le Gharb. J’étudie dans le collège
TAOUGHILT. C’est un lieu agréable car j’ai beaucoup d’ami(e) et j’aime les différentes
matières enseignées.
J’ai un rêve : devenir agriculteur ! J’aime la nature et j’adore les animaux ! Je préfère
cultiver les légumes et les agrumes. Je passe toujours de longs moments dans les champs...
Heureusement, ici, je connais d’autres ami(e)s qui s’intéressent beaucoup au monde des
animaux. Mais, je souhaite aussi correspondre avec d’autres élèves, qui aiment la faune et
la flore. A bientôt.
ALAMI Hamid
Sujet 2
Cher Albert,
Bonjours ! Tu viens de me parler dans ta dernière lettre de ton collège.

Aujourd’hui, je vais te parler du mien.
Mon collège se trouve dans un petit village qui s’appelle TAOUGHILT. Il

porte le même nom du village :TAOUGHILT. C’est un grand collège car il
recueille tous les élèves du village. Mon collège possède une petite bibliothèque,
une salle d’informatique et un dortoir. Il contient aussi des terrains pour faire du
sport. Les classes sont nombreuses mais elles restes insuffisantes : les élèves sont
très nombreux dans les salles.
Généralement, j’aime mon collège car j’ai beaucoup d’ami(e) et les

professeurs sont gentils. A bientôt
Ton ami Hamid
227

N° d’examen: 27
Rabat, le 20 Septembre 2022

Club sportif
Lycée collégial Al Ghazali
23 Rue Hassan II, Rabat
du collège Al Ghazali
Afin de sensibiliser les élèves de l’importance du sport dans notre vie, le club
sportif souhaite organiser le 20 Janvier prochain, de 10 à 12 heures, un exposé dans la
grande salle du collège.
A cet effet, nous avons l’honneur de vous solliciter l’autorisation d’accueillir

l’athlète Hicham El Guerrouj, le champion olympique, qui animera cette présentation
pour les élèves du collège.
Dans l’attente d’une réponse favorable, nous vous prions d’agréer, Monsieur le
directeur, l’assurancede nos meilleurs sentiments.
1- Coche la bonne réponse. (1pt)
-Ce document est :-Une lettre d’invitation. Une de demande d’autorisation
228
2- Complète le tableau suivant à partir du texte : (0,25 × 4pts)
Emetteur Destinataire Objet Formule d’appel
3- Quelle est la formule de politesse utilisée ? (1pt)
………………………………………………….....................................................................
..............................................................................
4- Quel est le pronom personnel utilisé pour s’adresser au destinataire? Et pourquoi ?

(1pt)
.......................................................................................................................................................
.................................................................................
5- Remplace la formule de politesse par une autre formule : (1pt)
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
6- Aimes- tu le sport individuel ? Justifie ta réponse. (1pt)
1- Complète par le mot qui convient : inviter - accepter - refuser. (0,5×3pts)
A- Je t’invite à voir un film au cinéma : …………………………………

B- Désolé, je ne peux pas : ……………………………………………….
C- Avec plaisir, j’accepte : ……………………………………………….
2- Utilise la caractérisation avec intensité, en remplissant les pointillées. (0,5pt)
Les écogestes sont ………………….. importants.
229
3-1 Précise la nature des mots dans le tableau : (0,25x4pts)
…………………… …………………… …………………… ……………………

-adorable -beaucoup -Où les montagnes -Le meilleur
3-2 - Utilise ces mots pour caractériser les phrases suivantes : (0,25x4pts)
- La rivière était …………………………………………….

- Ce tableau est …………………………………. de Picasso.
- Les élèves travaillent …………………….. afin de réussir à leur examen.
- Cet endroit …………………………………... se rencontrent avec la mer.
4- Ecris deux phrases dans lesquelles : (0,25x2pts)
- Tu exprimes une préférence:
Je ……………………..les voyages à la lecture.
- Tu exprimes un point de vue :
- Je …………………. que les écogestes sont importants.
5- Complète le tableau suivant par l’énoncé ou la situation de communication

convenable : (0,5×3pts)
- Un policier localise la pharmacie à un - …………………………………………...

touriste.
- -Tout me meilleurs vœux de bonheur et

……………………………………………… de réussite
………………………………………………
-Un élève exprime son rêve. -

………………………………………………
……………………………………………….
230
Sujet : Les forums sont des lieux de rencontre virtuels.

Consigne :
-Rédige un message de présentation de soi destiné à un forum de rencontres pour des
jeunes qui partagent la même passion que toi.

-Expression des goûts et des préférences(3pts)
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
231

N° d’examen: 27
Rabat, le 20 Septembre 2022

Club sportif
Lycée collégial Al Ghazali
23 Rue Hassan II, Rabat
du collège Al Ghazali
Afin de sensibiliser les élèves de l’importance du sport dans notre vie, le club
sportif souhaite organiser le 20 Janvier prochain, de 10 à 12 heures, un exposé dans la
grande salle du collège.
A cet effet, nous avons l’honneur de vous solliciter l’autorisation d’accueillir
l’athlète Hicham El Guerrouj, le champion olympique, qui animera cette présentation
pour les élèves du collège.
directeur, l’assurancede nos meilleurs sentiments.
1- Coche la bonne réponse. (1pt)
- Ce document est : une lettre d’invitation une lettre de demande d’autorisation
2- Complète le tableau suivant à partir du texte : (0,25×4pts)

Emetteur Destinataire Objet Formule d’appel
Club sportif Le directeur du Demande Monsieur le directeur
collège d’autorisation .
Al Ghazali
232
3- Quelle est la formule de politesse utilisée ? (1pt)
directeur, l’assurance de nos meilleurs sentiments.
4- Quel est le pronom personnel utilisé pour s’adresser au destinataire? Pourquoi ? (1pt)
-Vous, pour présenter le respect et la politesse
5- Remplace la formule de politesse par une autre formule : (1pt)
En attendant une réponse de votre part, je vous prie d’agréer, monsieur, l’expression de
mes meilleurs sentiments.
6- Aimes- tu le sport individuel ? Justifie ta réponse. (1pt)
Oui, j’aime le sport individuel car je peux m’entrainer quand je veux !
Non, je préfère le sport collectif car j’aime m’entrainer avec mes amis.
1- Complète par le mot qui convient : inviter _ accepter _ refuser. (0,5×3pts)
A- Je t’invite à voir un film au cinéma : inviter

B- Désolé, je ne peux pas : refuser
C- Avec plaisir, j’accepte : accepter
Les écogestes sont très/extrêmement/énormément importants.
233
3-1 Précise la nature des mots dans le tableau : (0,25x4pts)
Adjectif Adverbe Pronom relatif Superlatif

-adorable -beaucoup -Où les montagnes -Le meilleur
3-2 - Utilise ces mots pour caractériser les phrases suivantes : (0,25x4pts)
- La rivière était adorable.

- Ce tableau est le meilleur de Picasso.
- Les élèves travaillent beaucoup afin de réussir à leur examen.
- Cet endroit où les montagnes se rencontrent avec la mer.
- Tu exprimes une préférence:
- Je préfère les voyages à la lecture.
- Tu exprimes un point de vue :
- Je pense que les écogestes sont importants.

convenable : (0,5 × 3pts)
- Un policier localise la pharmacie à un - La pharmacie se trouve en face du jardin.

touriste.
- Ali exprime ses vœux à son frère qui a eu -Tout me meilleurs vœux de bonheur et
la 1ère note en classe. de réussite
-Un élève exprime son rêve. - Mon rêve est devenir un pédiatre
234
Sujet : Les forums sont des lieux de rencontre virtuels.

Consigne :
-Rédige un message de présentation de soi destiné à un forum de rencontres pour des
jeunes qui partagent la même passion que toi.

-Expression des goûts et des préférences(3pts)
Cher Albert,
Bonjours ! Je suis un jeune garçon âgé de 14 ans. Je réside à

TAOUGHILT. C’est un petit village qui se trouve au Gharb
(Maroc). J’adore la correspondance, le sport et la lecture. J’ai
beaucoup d’amis. J’entretiens avec eux une correspondance
régulière. Cela m’aide à connaître leurs différentes cultures et
coutumes. Mon rêve ? C’est de voyager dans le monde entier.
J’ai déjà quelques informations sur les pays d’Europe et

d’Afrique. Je suis convaincu que tu m’apprendras énormément de
choses sur ton pays. C’est pour cette raison que j’espère qu’on
devienne ami.
A bientôt
Ton nouveau ami Hamid
235
Délégation : Sidi Nom et Note
Kacem prénom :……………………… :
IBN BAJA N° en classe :……………………
N° d’examen: 28

Lycée collégial Ibn Baja
Sidi kacem
Monsieur le Directeur du parc national
Objet : demande de plus d’informations
Je vous confirme notre communication téléphonique de ce jour-là, à savoir que deux

classes de mon établissement viendront visiter votre parc, le dimanche 17 février après –
midi
L’arrivée est prévue en autocar vers 13h 45.
Vous m’avez annoncé que le prix de la visite était de 100 dh par élève, mais vous
ne m’avez pasprécisé le prix d’entrée pour les adultes accompagnateurs.
Peut–être bénéficient-ils de la gratuité ? (les quarante élèves annoncés seront

accompagnés de deuxenseignants et de deux parents).
Auriez-vous l’amabilité de me répondre, rapidement sur ce point précis ?
Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer, Monsieur le Directeur,

l’expression de messentiments les meilleurs.
Le directeur du lycée collégial Ibn Baja
1- A quel type de correspondance appartient ce document ? (0,5pt)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
236
2- Complète le tableau suivant.(2.5 Pts)
Expéditeur ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Destinataire ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Formule d’appel ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Formule finale ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Lieu et date ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3- Souligne la bonne réponse. (0.5 P)
L’expéditeur cherche à : A- inviter B- s’informer C- raconter D- remercier
4- Quel est le prix fixé pour les adultes accompagnateurs ? (0,5pt)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5- Quel est le moyen de transport qui sera utilisé pour aller au parc national ? (1pt)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6- Aimes-tu visiter le parc national ? Justifie ta réponse. (1pt)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
II- ACTIVITÉS DE LANGUE ET DE COMMUNICATION : (6pts)
1- Fais correspondre, par un trait, les expressions soulignées à leurs équivalents dans les
phrases suivantes : (0,25x4pts)
A- Cette nouvelle ne correspond pas à la vérité nous écrire
B- Nous avons cessé de correspondre. n’est fondée sur rien
C- Votre théorie ne correspond à rien. se rapporte
D- L’exercice 4 correspond à l’exercice 5 de la ne s’accorde pas avec

même page
237
2- a- Indique le niveau de langue employé dans cette lettre. (0,5x2pts)
Le niveau de langue ……………………………………………..
b- Justifier le choix de ce registre.
Genre de lettre : …………………………………………………
3- Oh ! Mon Dieu quel malheur ! Ma glace, ma pendule et mes vases sont cassés !
C’est peut-être mon fils qui a provoqué cette catastrophe ; il est possible aussi que ce
soit le chat. Mais il y a une chaise, le coupable est monté dessus ; c’est donc mon
enfant.
A partir du texte ci-dessus relève les parties du texte qui correspondent à : (0,5x3pts)
A- Première hypothèse : « ………………………………………………………………….. »

B- Deuxième hypothèse: « ………………………………………………………………….. »
C- La conclusion : « ……………………………………………………………………….. »
- Tu exprimes un rêve:
Je …………………..de devenir entrepreneur.
- Tu exprimes un désir:
- Je ……………………faire un long voyage.

Situation Enoncé
- Un policier localise la pharmacie à un - ……………………………………………..
touriste.
- ………………………………………….. -Tout me meilleurs vœux de bonheur et
…………………………………………… de réussite.
-Un élève exprime son rêve. - …………………………………………….
238
III- PRODUCTION ÉCRITE : (8Pts)
A la place du directeur du parc, rédige une réponse à la lettre du directeur de

l’établissement Ibn Baja

………………………………...
……………………………….
………………………………..
………………………………………………
………..………………..………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
239
IBN BAJA N° en classe :…………………………

N° d’examen: 28
Lycée collégial Ibn Baja
Sidi kacem
Objet : demande de plus d’informations
Je vous confirme notre communication téléphonique de ce jour-là, à savoir que

deux classes de mon établissement viendront visiter votre parc, le dimanche 17
février après –midi
L’arrivée est prévue en autocar vers 13h 45.
Vous m’avez annoncé que le prix de la visite était de 100 dh par élève, mais
vous ne m’avez pasprécisé le prix d’entrée pour les adultes accompagnateurs.
Peut –être bénéficient-ils de la gratuité ? (les quarante élèves annoncés seront

accompagnés de deuxenseignants et de deux parents).
Auriez-vous l’amabilité de me répondre, rapidement sur ce point précis ?
Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer, Monsieur le

Directeur, l’expression de messentiments les meilleurs.
Le directeur du lycée collégial Ibn Baja
1- A quel type de correspondance appartient ce document ? (0,5pt)
Correspondance conventionnelle
240
2- Complète le tableau suivant.(2.5 Pts)
Expéditeur Lycée collégial Ibn Baja
Destinataire
Formule d’appel Monsieur,
Formule finale Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer, Monsieur le
Directeur, l’expression de messentiments les meilleurs.
Lieu et date Sidi Kacem, le13janvier 2019
3- Souligne la bonne réponse.
L’expéditeur cherche à : A- inviter B- s’informer C- raconter D- remercier (0,5p)
4- Quel est le prix fixé pour les adultes accompagnateurs ? (0,5pt)

Prix indéterminé / on ne connait pas le prix.
5- Quel est le moyen de transport qui sera utilisé pour aller au parc national ? (1pt)
L’arrivée est prévue en autocar
6- Aimes-tu visiter le parc national ? Justifie ta réponse. (1pt)
Oui, j’aime visité le parc national parce que j’adore voir les animaux sauvages.
II- ACTIVITÉS DE LANGUE ET DE COMMUNICATION : (6pts)
1- Fais correspondre, par un trait, les expressions soulignées à leurs équivalents dans les
phrases suivantes : (0,25x4pts)
A- Cette nouvelle ne correspond pas à la vérité nous écrire
B- Nous avons cessé de correspondre. n’est fondée sur rien
C- Votre théorie ne correspond à rien. se rapporte
D- L’exercice 4 correspond à l’exercice 5 de la ne s’accorde pas avec

même page
241
2- a- Indique le niveau de langue employé dans cette lettre. (0,5x2pts)
Le niveau de langue soutenu
b- Justifier le choix de ce registre.
Genre de lettre : conventionnelle.
3- Oh ! Mon Dieu quel malheur ! Ma glace, ma pendule et mes vases sont cassés !
C’est peut-être mon fils qui a provoqué cette catastrophe ; il est possible aussi que ce
soit le chat. Mais il y a une chaise, le coupable est monté dessus ; c’est donc mon
enfant.
A partir du texte ci-dessus relève les parties du texte qui correspondent à : (0,5x3pts)
A- Première hypothèse : « C’est peut-être mon filsqui a provoqué cette catastrophe. »
B- Deuxième hypothèse: « …il est possible aussi que ce soit le chat. »
C- La conclusion : « C’est donc mon enfant. »
- Tu exprimes un rêve:
Je rêve de devenir entrepreneur.
- Tu exprimes un désir:
- Je désire faire un long voyage.
242
Situation Enoncé
- Un policier localise la pharmacie à un - La pharmacie se trouve en face du jardin.
touriste.
- Ali exprime ses vœux à son frère qui a eu -Tout me meilleurs vœux de bonheur et
la 1ère note en classe. de réussite
-Un élève exprime son rêve. - Mon rêve est devenir un pédiatre
A la place du directeur du parc, rédige une réponse à la lettre du directeur de

l’établissement Ibn Baja

Rabat, le 13 Février 2019
Directeur du parc national
Rabat
Monsieur le Directeur collège
IBN BAJA
Objet : Complément d’information
Nous attendons votre visite pour le dimanche 17 février après-midi.
Nous avons le plaisir de vous annoncer que le prix de la visite est fixé à 4000 dhs.
Le prix d’entrée pour les adultes accompagnateurs est gratuit.
Nous vous souhaitons un bon voyage. Vos élèves et vous-mêmes serez les bienvenus.
Dans l’attente de votre visite, je vous prie d’agréer, Monsieur le Directeur,

l’expression de mes sentiments les meilleurs.
Le Directeur du parc national
Rabat
243
EDDAKLA N° en classe :…………………………

N° d’examen: 29
Publié le 7 Février 2020
LE GASPILLAGE ALIMENTAIRE
Chers membres du collège de la Dombes
Le gaspillage alimentaire est un problème mondial auquel personne ne peut

rester indifférent. C’est un problème économique, social et environnemental. Nous
sommes tous concernés. En effet, un tiers de la nourriture dans le monde n’est
finalement jamais consommé: 18 milliards de repas sont jetés chaque année dans la
poubelle. C’est beaucoup trop!
Nous devons éviter le gaspillage alimentaire pour protéger notre planète car,
oui, le gaspillage a aussi un impact sur notre environnement. En effet pour produire
des aliments il faut utiliser de l’eau et de l’énergie. De plus le transport des aliments
est responsable de la pollution. Cela ne peut durer!
Nous espérons vous avoir convaincu, car par de petites actions quotidiennes à
notre niveau, nous pouvons tous ensemble lutter contre le gaspillage alimentaire.
Nous vous remercions d’avoir pris le temps de lire notre lettre.
Les élèves de sixième encadrés par Mme Rostaing

Expéditeur Destinataire(s) Objet Date
244
2- Ce document est : (1pt)
A- Une lettre conventionnelle B- Une lettre personnelle C- Un mail
3- Indique si chacune des phrases suivantes est vrai ou fausse : (0,5×2pts)
 Ce texte parle du réchauffement climatique.

……………………………………………
 Le gaspillage alimentaire présente un problème pour l’environnement.

…………………………………………………………………………..…..
4- Dégage deux mots qui appartiennent au champ lexical de l’environnement. (1pt)
1- …………………………………………
2- ………………………………………….
5- Relève dans le texte la formule de politesse finale. (1pt)

……………………………………………………………………………………………
6- Que pensez-vous des gens qui jettent la nourriture au lieu de la donner aux
pauvres ? (1pt)
……………………………………………………………………………………………
II- ACTIVITÉS DE LANGUE ET DE COMMUNICATION : (6Pts)
1- Fais correspondre chaque phrase au registre qui lui convient : (0,5x2pts)
Énoncé Niveau de langue
- T’as vu qq1 passer par là? - Registre Soutenu.
- Je vous prie d’agréer mes salutations. - Registre familier.
245
2- Place correctement ces mots dans le tableau suivant : (0,25 ×4pts)
-Pomme -Rossignol -Persil -Guépard
La flore La faune
3- Fais correspondre chaque énoncé à l’acte de parole qui lui convient : (0,5x2pts)
Je vous convie demain à une activité écologique Autoriser
Puis-je utiliser votre téléphone? Demander la permission
4- Remplace les mots soulignés par un équivalent( synonyme): (0,5×2pts)
* Je te donne la permission de sortir ... = Je te donne ………………………..de sortir
* Je suis heureux de vous inviter à mon anniversaire = Je suis heureux de vous

………………………….. à mon anniversaire
5- Ecris deux verbes où : (0,5x2pts)
- tu exprimes une préférence: Je ………………… la lecture aux voyages.
- tu exprimes un point de vue : - Je …………………..que les écogestes sont

efficaces pour lutter contre la pollution.
6- Complète le tableau suivant par l’énoncé convenable : (0,5×2pts)

- Un guide localise la pharmacie à un - ……………………………………………..

touriste.
-Un élève parle de son rêve. - ……………………………………………..
246
Sujet : A l’occasion de la journée nationale de la sécurité routière qui sera célébrée le 8

février. Le club culturel et artistique organisera un débat pour sensibiliser les élèves
aux dangers de la route.
Consigne : Rédige une lettre au directeur de ton collège pour lui demander
l’autorisation d’utiliser la salle multimédia.

………………………………...
……………………………….
………………………………..
………………………………………………
………..………………..………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
247
EDDAKLA N° en classe :…………………………

N° d’examen: 29
Publié le 7 Février 2020
LE GASPILLAGE ALIMENTAIRE
Chers membres du collège de la Dombes
Le gaspillage alimentaire est un problème mondial auquel personne ne peut

rester indifférent. C’est un problème économique, social et environnemental. Nous
sommes tous concernés. En effet, un tiers de la nourriture dans le monde n’est
finalement jamais consommé: 18 milliards de repas sont jetés chaque année dans la
poubelle. C’est beaucoup trop!
Nous devons éviter le gaspillage alimentaire pour protéger notre planète car,
oui, le gaspillage a aussi un impact sur notre environnement. En effet pour produire
des aliments il faut utiliser de l’eau et de l’énergie. De plus le transport des aliments
est responsable de la pollution. Cela ne peut durer!
Nous espérons vous avoir convaincu, car par de petites actions quotidiennes à
notre niveau, nous pouvons tous ensemble lutter contre le gaspillage alimentaire.
Les élèves de sixième encadrés par Mme Rostaing

Expéditeur Destinataire(s) Objet Date
Les élèves de sixième Chers membres du Sensibilisation contre le Publié le 7 février 2020
encadrés par Mme collège de la Dombes gaspillage alimentaire
Rostaing
248
2- Ce document est : (1pt)
A- Une lettre conventionnelle B- Une lettre personnelle C- Un mail
3- Indique si chacune des phrases suivantes est vrai ou fausse : (0,5x2pts)
 Ce texte parle du réchauffement climatique. Faux

.
 Le gaspillage alimentaire présente un problème pour l’environnement. Vrai
4- Dégage deux mots qui appartiennent au champ lexical de l’environnement. (1pt)
1- monde.
2- planète.
5- Relève dans le texte la formule de politesse finale. (1pt)
6- Que pensez-vous des gens qui jettent la nourriture au lieu de la donner aux
pauvres ? (1pt)
Je pense que les gens qui jettent la nourriture au lieu de la donner aux pauvres
doivent changer de comportement car le gaspillage nuit à l’environnement/
donner aux pauvres créée un vrai équilibre.
II- ACTIVITÉS DE LANGUE ET DE COMMUNICATION : (6Pts)
1- Fais correspondre chaque phrase au registre qui lui convient : (0,5x2pts)
Énoncé Niveau de langue
- T’as vu qq1 passer par là? - Registre Soutenu.
- Je vous prie d’agréer mes salutations. - Registre familier.
249
2- Place correctement ces mots dans le tableau suivant : (0,25x4pts)
-Pomme -Rossignol -Persil -Guépard
La flore La faune
-Pomme ; -Persil -Rossignol ; -Guépard
3- Fais correspondre chaque énoncé à l’acte de parole qui lui convient : (0,5x2pts)
Je vous convie demain à une activité écologique Autoriser
Puis-je utiliser votre téléphone? Demander la permission
4- Remplace les mots soulignés par un équivalent (synonyme): (0,5×2pts)
* Je te donne la permission de sortir ... = Je te donne l'autorisation de sortir
* Je suis heureux de vous inviter à mon anniversaire = Je suis heureux de vous convier à
mon anniversaire
5- Ecris deux verbes où : (0,5x2pts)
- tu exprimes une préférence: - Je préfère la lecture aux voyages.
- tu exprimes un point de vue : - Je crois/pense/vois que les écogestes sont

efficaces pour lutter contre la pollution.
6- Complète le tableau suivant par l’énoncé convenable : (0,5×2pts)

- Un guide localise la pharmacie à un - La pharmacie se trouve en face du jardin.

touriste.
-Un élève parle de son rêve. - Mon rêve est devenir un pédiatre.
250
III- Production écrite (8Pts)
Sujet : A l’occasion de la journée nationale de la sécurité routière qui sera célébrée le 8

février. Le club culturel et artistique organisera un débat pour sensibiliser les élèves
aux dangers de la route.
Consigne : Rédige une lettre au directeur de ton collège pour lui demander
l’autorisation d’utiliser la salle multimédia.

Le club culturel et artistique

collège EDDAKLA
EDDAKLA.
D.P SIDI KACEM
Objet : demande d'autorisation d'utiliser la salle multimédia
Monsieur,
A l’occasion de la journée nationale de la sécurité routière qui sera célébrée le

8 Février, un débat sera organisé pour sensibiliser les élèves aux dangers de la
route.
Pour organiser cette manifestation, je sollicite votre bienveillance de bien

vouloir nous autoriser d’utiliser la salle multimédia de l’établissement, le 08
Février prochain.
Je reste à votre disposition pour tout renseignement complémentaire que vous

jugeriez utile.
Dans l'espoir d'une réponse favorable, je vous prie d’agréer, Monsieur,

l’expression de nos salutations les plus distinguées.
Le représentant du club culturel et artistique.
251
OMAR ALKHAYAM N° en classe :…………………………

N° d’examen: 30
Casablanca le 23 Janvier 2022

Ahmed Alami
Directeur de l'association Sanabil
34 Rue Nahda casablanca A Monsieur le Directeur
Sanabil12@gmail.com du centre culturel OUM
Keltoum 11 rue la
résidence Casablanca
Objet: Demande d'autorisation d'organiser une manifestation
Nous avons le plaisir de vous demander l'autorisation d'organiser un spectacle de

musique orientale pour les jeunes de notre association. Cette activité se déroulera le13
février 2022au centre culturel OUM Keltoum à Casablanca, de 14heures à 18 heures. Ce
spectacle a pour objectif d'améliorer la culture musicale chez nos jeunes. Toute
Dans l'attente d'une réponse favorable, je vous prie d'agréer, Monsieur le Directeur,
l'expression de mes salutations distinguées.
Ahmad Alami
I- COMPRÉHENSION : ( 6 points)
-Une demande d'autorisation -Une lettre d'invitation - Une lettre amicale
2- Complète le tableau suivant : (0,5pts×3)

Expéditeur Destinataire Objet
252
a. L’expéditeur écrit au destinataire pour l’inviter ……………………..

b. L’événement se déroulera l’après-midi ……………………..
4- Relève la formule de politesse utilisée dans la lettre ci-dessus : (1pt)

………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
5- Quel est le but de ce spectacle ? (1pt)

………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
6- Est-ce que tu aimes la musique ? Dis pourquoi. (1pt)
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………..
II- LANGUE ET COMMUNICATION : (6points)
- Pourquoi pas ? Je veux bien.
- J’ai l'honneur de vous inviter à mon anniversaire.
- Non ? Désolé, je ne peux pas.
Accepter Inviter Refuser

- ………………………….. ………………………….. …………………………..
………………………….. ………………………….. …………………………..
2- Ecris les deux phrases suivantes dans le registre courant : (0,5x2pts)
A- T’as bouquiné le bouquin d’hist-géo ?
………………………………………………………………………………………………
B- J’ai fait mes exercices de math en 1h
………………………………………………………………………………………………
253
3- Complète la phrase suivante par l’expression qui convient : (0,25x4pts)
la date d’émission, l ‘expéditeur, lettre administrative, destinataire.
- Dans une ……………………., ……………………. s’adresse au ………………….

avec ……………………………….., qui renvoie au moment de la rédaction de la lettre.

La pollution est ………………………………… nuisible.
" Si nous (continuer : présent de l’indicatif) ………………………… à utiliser les

écogestes, nous (finir: futur simple) ………………….. par économiser beaucoup
d’énergies.

Un employé demande à son patron ……………………………………………………
l’autorisation de changer son bureau ……………………………………………………
de travail
…………………………………………… Je suis désolé ! Je ne peux pas aller au cinéma
…………………………………………
……………………………………………
………
III- PRODUCTION ÉCRITE : (8points)
Sujet :
À l'occasion de la journée mondiale de la planète, le club de l'environnement de votre

collège décide d'organiser un débat intitulé " l'eau: une ressource vitale".
Consigne :
Rédige une lettre à adresser au directeur provincial pour l’inviter à cet événement.
254

………………………………...
……………………………….
………………………………..
………………………………………………
………..………………..………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
255
OMAR ALKHAYAM N° en classe :…………………………

N° d’examen: 30
Casablanca le 23 Janvier 2022

Ahmed Alami
Directeur de l'association Sanabil
34 Rue Nahda casablanca A Monsieur le Directeur
Sanabil12@gmail.com du centre culturel OUM
Keltoum 11 rue la
résidence Casablanca
Objet: Demande d'autorisation d'organiser une manifestation
Nous avons le plaisir de vous demander l'autorisation d'organiser un spectacle de

musique orientale pour les jeunes de notre association. Cette activité se déroulera le13
février 2022au centre culturel OUM Keltoum à Casablanca, de 14heures à 18 heures. Ce
spectacle a pour objectif d'améliorer la culture musicale chez nos jeunes. Toute
Ahmad Alami
I- COMPRÉHENSION : (6points)
-Une demande d'autorisation -Une lettre d'invitation - Une lettre amicale

Expéditeur Destinataire Objet
Ahmed Alami Monsieur le Directeur du Demande d’autorisation
centre culturel OUM d’organiser une
Keltoum manifestation
256
3- Réponds par vrai ou faux : (0,5x2pts)
a. L’expéditeur écrit au destinataire pour l’inviter : Faux

b. L’événement se déroulera l’après-midi : Vrai
4- Relève la formule de politesse utilisée dans la lettre : (1pt)
5- Quel est le but de ce spectacle ? (1pt)
Ce spectacle a pour objectif d'améliorer la culture musicale chez nos jeunes.
6- Est-ce que tu aimes la musique ? dis pourquoi (1pt)
Oui, j’aime la musique car c’est une expression artistique que j’apprécie énormément.
II- LANGUE ET COMMUNICATION : (6points)
- Pourquoi pas ? Je veux bien.
- J’ai l'honneur de vous inviter à mon anniversaire.
- Non ? désolé, je ne peux pas.
Accepter Inviter Refuser

- Pourquoi pas ? Je veux - J’ai l'honneur de vous - Non ? désolé, je ne
bien. inviter à mon anniversaire. peux pas.
A- T’as bouquiné le bouquin d’hist-géo ?
Est-ce que tu as lu le livre d’histoire-géographie ?
B- J’ai fait mes exercices de math en 1h
J’ai fait mes exercices de mathématique en une heure.
257
3- Complète la phrase suivante par l’expression qui convient : (0,25x4pts)
la date d’émission, l ‘expéditeur, lettre administrative, destinataire.
- Dans une lettre administrative, l ‘expéditeur s’adresse au destinataire avec la date

d’émission, qui renvoie au moment de la rédaction de la lettre.

La pollution est très/extrêmement nuisible.
" Si nous (continuer : présent de l’indicatif) continuons à utiliser les écogestes, nous
(finir: futur simple) finirons. par économiser beaucoup d’énergies.

Un employé demande à son patron M’autorisez-vous Monsieur le patron de

l’autorisation de changer son bureau changer mon bureau de travail (une réponse
de travail similaire est acceptée)
Un ami refuse d’aller au cinéma (une Je suis désolé ! Je ne peux pas aller au cinéma
réponse similaire est acceptée)
III- PRODUCTION ÉCRITE : (8points)
Sujet :
À l'occasion de la journée mondiale de la planète, le club de l'environnement de votre

collège décide d'organiser un débat intitulé " l'eau: une ressource vitale".
Consigne :
Rédige une lettre à adresser au directeur provincial pour l’inviter à cet événement.
258

Le club de l'environnement
collège OMAR ALKHAYAM
A monsieur le directeur provincial.

D.P SIDI KACEM
Objet : Invitation
Monsieur,
À l'occasion de la journée mondiale de la planète, qui sera célébrée le 26 Février, un

débat intitulé " l'eau: une ressource vitale", sera organisé pour sensibiliser les élèves
aux dangers du gaspillage de l’eau.
A cette occasion, nous avons le plaisir de vous inviter à assister à cet événement qui
se tiendra dans la salle des exposés à partir de 9h du matin.
Dans l’attente de vous recevoir, veuillez croire, Monsieur le directeur provincial, en

notre profond respect et en notre considération.
259
EZZAYTOUNE N° en classe :…………………………

N° d’examen: 31
Agadir, le 13 Janvier 2021

MADIHI Samir
Délégué du collège 20 août
Club20août @gmail.com
A Monsieur le Directeur, du collège 20 août,
Direction provinciale d’Agadir.
Objet: Demande d'autorisation de créer un club.
Par la présente, nous avons l'honneur de solliciter votre autorisation de

créer un club de théâtre afin de familiariser nos élèves à l’utilisation du
français et aussi à apprendre de nouvelles méthodes pour acquérir cette
langue.
Vous trouverez ci-joint le programme de notre club de théâtre pour le mois

de février et toute proposition de votre part sera la bienvenue.
Dans l'attente d'une réponse favorable, je vous prie d'agréer, Monsieur le

Directeur, l'expression de mes salutations distinguées.
I- COMPRÉHENSION de l’écrit : (6points)
1- Souligne la réponse juste : (1pt).
 Ce document est :
A- Un témoignage B- Une lettre personnelle C- Une lettre conventionnelle

260
Lieu et date Emetteur Destinataire Objet

d’émission
3- L’émetteur écrit à son destinataire pour

……………………………………………………………………………………(1pt)
4- Cite les objectifs (buts) visés par cette activité. (0,5x2pts)

……………………………………………………………………………………………

A- L’expéditeur a joint sa …………………………………………
lettre par leprogramme …………………………………………
du mois de mars.
B- Cette demande a été …………………………………………
rédigée dans …………………………………………
une ville qui se trouve au
nord du Maroc.
6- Aimes-tu participer à des activités culturelles ? Justifie ta réponse. (1pt)

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
II- LANGUE ET GRAMMAIRE- COMMUNICATION (6points)
1- Relève dans la lettre :
A- l’expression employée pour demander une autorisation : (0,5pt) .

………………………………………………………………………………………………………
B- une expression de politesse. (0,5pt)

………………………………………………………………………………………
2- Remplace les mots soulignés par des équivalents : (0,5x2pts)
 Je vais au cinéma parce que j’aime voir les films policiers.

……………………………………………………………………………………………
 Nous sommes heureux de vous inviter à cet événement culturel.

…………………………………………………………………………………………
261
3- Complète la phrase suivante par un adjectif qualificatif pour exprimer un jugement
valorisant : (1pt)
 J’aime mon collège, son architecture est

…………………………………………………… .
4- Réécris l’énoncé suivant dans le registre courant. (1pt)
 J’aimerais vous exprimer mes sincères remerciements pour votre invitation.

………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
5- Complète le tableau suivant. (1x2pts)
Enoncé Situations de communication

Tu exprimes tes goûts, tes préférences et
ton rêve devant tes camarades de classe.
Une personne indique à un passant
l’endroit où se trouve la pharmacie.
Tu veux présenter un exposé pour sensibiliser les élèves de ton collège sur
l’importance du vaccin contre le COVID19. Rédige une lettre au directeur de ton
établissement pour lui demander l’autorisation d’utiliser la grandesalle du collège à
ce sujet.

262
………………………………...
……………………………….
………………………………..
………………………………………………
………..………………..………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
263
EZZAYTOUNE N° en classe :…………………………

N° d’examen: 31
Agadir, le 13 Janvier 2021

MADIHI Samir
Délégué du collège 20 août
Club20août @gmail.com
A Monsieur le Directeur du collège 20 août,
Direction provinciale d’Agadir.
Objet: Demande d'autorisation de créer un club.
Par la présente, nous avons l'honneur de solliciter votre autorisation de

créer un club de théâtre afin de familiariser nos élèves à l’utilisation du
français et aussi à apprendre de nouvelles méthodes pour acquérir cette
langue.
Vous trouverez ci-joint le programme de notre club de théâtre pour le mois

de février et toute proposition de votre part sera la bienvenue.
Dans l'attente d'une réponse favorable, je vous prie d'agréer, Monsieur le

Directeur, l'expression de mes salutations distinguées.
I- COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT : (6points)
1- Souligne la réponse juste : (1pt)
 Ce document est :
A- Un témoignage B- Une lettre personnelle C- Une lettre conventionnelle

264
Lieu et date Emetteur Destinataire Objet

d’émission
Agadir, le 13 MADIHI Samir Monsieur le Objet: Demande
janvier 2021 Délégué du Directeur du d'autorisation de
collège 20 août collège 20 août créer un club.
3- L’émetteur écrit à son destinataire pour demander l'autorisation de créer un

club . (1pt)
4- Cite les objectifs (buts) visés par cette activité. (0,5x2pts)
Familiariser nos élèves à l’utilisation du français et aussi à apprendre de nouvelles

méthodes pour acquérir cette langue.
A- L’expéditeur a joint sa Faux le programme de notre club de théâtre

lettre par leprogramme du pour le mois de février
mois de mars.
B- Cette demande a été Faux Agadir se trouve au Sud du Maroc
rédigée dans une ville qui se
trouve au nord du Maroc.
6- Aimes-tu participer à des activités culturelles ? Justifie ta réponse. (0,5x2pts)
Oui, j’aime participer à des activités culturelles parce que je peux connaitre beaucoup
de choses importantes.
II- LANGUE ET GRAMMAIRE- COMMUNICATION (6points)
1- Relève dans la lettre :
A- l’expression employée pour demander une autorisation : (0,5pt)

.
Nous avons l'honneur de solliciter votre autorisation de créer un club de théâtre
B- une expression de politesse. (0,5pt)
Je vous prie d'agréer, Monsieur le Directeur, l'expression de mes salutations distinguées.
265
2- Remplace les mots soulignés par des équivalents : (0,5x2pts)
 Je vais au cinéma parce que j’aime voir les films policiers.
 Je vais au cinéma parce que j’adore voir les films policiers.
 Nous sommes heureux de vous inviter à cet événement culturel.
 Nous sommes heureux de vous convier à cet événement culturel.
3- Complète la phrase suivante par un adjectif qualificatif pour exprimer un jugement

valorisant : (1pt)
 J’aime mon collège, son architecture est jolie.
4- Réécris l’énoncé suivant dans le registre courant. (1pt)
 J’aimerais vous exprimer mes sincères remerciements pour votre invitation.
Je vous remercie pour l’invitation.
5- Complète le tableau suivant. (1x2pts)
Enoncé Situations de communication

J’aime la lecture, le sport et je rêve de Tu exprimes tes goûts, tes préférences et
devenir un entrepreneur. ton rêve devant tes camarades de classe.
La pharmacie se trouve à côté du marché Une personne indique à un passant
local, à 400 mètres d’ici. l’endroit où se trouve la pharmacie.
Tu veux présenter un exposé pour sensibiliser les élèves de ton collège sur
l’importance du vaccin contre le COVID19. Rédige une lettre au directeur de ton
établissement pour lui demander l’autorisation d’utiliser la grandesalle du collège à
ce sujet.
266

Classe 3
collège EZZAYTOUNE

EZZAYTOUNE.
D.P SIDI KACEM
Objet : Demande l’autorisation d’utiliser la grande salle du collège.
Monsieur,
Pour sensibiliser les élèves du collège sur l’importance du vaccin contre le

COVID19, je prévois d’organiser un exposé sur le sujet.
Pour impliquer beaucoup d’élèves à cette question, je sollicite votre bienveillance de

bien vouloir m’autoriser d’utiliser la grande salle du collège, le 20 Février prochain.
Je reste à votre disposition pour tout renseignement complémentaire que vous

jugeriez utile.
Dans l'espoir d'une réponse favorable, je vous prie d’agréer, Monsieur, l’expression
de nos salutations les plus distinguées.
Le représentant de la classe 3.
267
YOUSSEF IBN N° en classe :…………………………

TACHFINE
N° d’examen: 32
Fès, le 24 Janvier 2022

Le club
environnement
Du collège Salam
Fès
du collège Salam
Fès
Objet : demande d’autorisation
autorisation pour organiser une exposition photos sur le thème « la terre, notre maison »
pour les élèves de notre collège.
L’évènement aura lieu le 3 Mars de l’année en cours, dans la salle d’événement de

notre collège de 14 heures à 18 heures.
Cette exposition photos vise à sensibiliser les élèves à l’importance de la protection

Dans l’attente d’une réponse favorable, nous vous prions d’agréer, monsieur le
directeur, l’expression de notre haute considération.
Signé : club environnement
1- Ce document est : (coche la bonne réponse) (1pt)
□ une lettre conventionnelle □ un mail □ une lettre personnelle
2- Complète le tableau suivant: (0,5x4pts)

Expéditeur Destinataire lieu et date objet
268
3- Pourquoi le club environnement écrit-il cette lettre ? (0.5pt)
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………......
4- Quelle est la visée de l’évènement ? (0.5pt)
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
5- Réponds par vrai ou faux (0,5x2pts)
- L’évènement aura lieu le 15 janvier ……………….
- L’exposition photos porte sur un thème environnemental

………………………………..
6- Aimes-tu participer à ce genre d’évènements (exposition photos sur un thème

environnemental). Justifie ta réponse. (1pt)
………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
« … ………………………………………………………………………………… »
2- Classe les termes suivants dans le tableau ci-dessous: (0,25x4pts)
le lion – le pommier – l’ananas – le cheval
Le vocabulaire de la faune Le vocabulaire de la flore

…………… ;……………. ………………………. ;……………………
269
A- J’ne sais pas où j’ai mis mon bouquin.
……………………….……………..……………………………………………………
B- J’ai fait mes exercices de his-géo en 2h.
………………………………….…………………………………………………………
4- Relève les étapes du raisonnement dans ce texte (0,5x4pts)
« Au cas où tu mangerais trop de sucreries, tu tomberais malade. C’est parce que

le taux de glucose dans ton sang va augmenter. Alors il faut les consommer avec
modération »
- L’hypothèse : ………………………………………………………………………………
- La conséquence : …………………………………………………………………………..
- L’explication : ……………………………………………………………………………….
- La conclusion : ………………………………………………………………………………

Najoua invite son amie à son mariage ………………………………………………
………………………………………… Oui mon fils, tu peux sortir avec tes amis

……………………………………….
Sujet : Dans le cadre des activités de to collège, le club environnement organise

une exposition photos sur le thème « la terre, notre maison », dans le but de
sensibiliser les élèves à l’importance de la protection de l’environnement.
270
Rédige une lettre pour inviter le directeur du collège à assister à l’évènement organisé.

………………………………...
……………………………….
………………………………..
………………………………………………
………..………………..………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
271
YOUSSEF IBN N° en classe :…………………………

TACHFINE
N° d’examen: 32
Fès, le 24janvier 2022

Le club
environnement
Du collège Salam
Fès
du collège Salam
Fès
Objet : demande d’autorisation
autorisation pour organiser une exposition photos sur le thème « la terre, notre maison »
pour les élèves de notre collège.
L’évènement aura lieu le 3 Mars de l’année en cours, dans la salle d’événement de

notre collège de 14 heures à 18 heures.

Dans l’attente d’une réponse favorable, nous vous prions d’agréer, monsieur le
directeur, l’expression de notre haute considération.
Signé : club environnement
1- Ce document est : (coche la bonne réponse) (1pt)
□ Lettre conventionnelle □ Un mail □ Une lettre personnelle
272
2- Complète le tableau suivant: (0,5x4pts)
Expéditeur Destinataire lieu et date objet
Le club A monsieur le Fès, le 24janvier Objet : demande
environnement directeur 2022 d’autorisation
Du collège Salam du collège Salam
Fès Fès
3- Pourquoi le club environnement écrit-il cette lettre ? (0.5pt)
Pour solliciter l’autorisation d’organiser une exposition photos.
4- Quelle est la visée de l’évènement ? (0.5pt)

5- Répondez par vrai ou faux (0,5x2pts)
- L’évènement aura lieu le 15 janvier : Faux
- L’exposition photos porte sur un thème environnemental : Vrai
6- Aimes-tu participer à ce genre d’évènements (exposition photos sur un thème

environnemental). Justifie ta réponse. (1pt)
Oui, j’aime participer à ce genre d’évènements (exposition photos sur un thème

environnemental) parce que cela m’aide à apprendre beaucoup de choses.
« … nous sollicitons votre autorisation pour organiser une exposition photos…. »
273
2- Classe les termes suivants dans le tableau ci-dessous: (0,25x4pts)
le lion – le pommier – l’ananas – le cheval
Le vocabulaire de la faune Le vocabulaire de la flore

le lion ; le cheval le pommier ; l’ananas
A- j’ne sais pas où j’ai mis mon bouquin
Je ne sais pas où j’ai mis mon livre.
B- J’ai fait mes exercices de his-géo en 2h
J’ai fait mes exercices d’Histoire géographie en deux heures.
4- Relève les étapes du raisonnement dans ce texte (0,5x4pts)
« Au cas où tu mangerais trop de sucreries, tu tomberais malade. C’est parce que

le taux de glucose dans ton sang va augmenter. Alors il faut les consommer avec
modération »
- L’hypothèse : Au cas où tu mangerais trop de sucreries
- La conséquence : tu tomberais malade.
- L’explication : C’est parce que le taux de glucose dans ton sang va augmenter.
- La conclusion : Alors il faut les consommer avec modération »

Najoua invite son amie à son mariage Je t’invite à mon mariage.
Un enfant demande à sa maman Oui mon fils, tu peux sortir avec tes amis
l’autorisation de sortir avec ses amis.
274
Sujet : Dans le cadre des activités de ton collège, le club environnement organise
une exposition photos sur le thème « la terre, notre maison » dans le but de
sensibiliser les élèves à l’importance de la protection de l’environnement.
Rédige une lettre pour inviter le directeur du collège à assister à l’évènement organisé.

Le club environnement
Collège YOUSSEF IBN TACHFINE
Objet : Invitation
Monsieur,
Dans le cadre de ses activités, le club environnement organise une exposition photos sur
le thème « la terre, notre maison », dans le but de sensibiliser les élèves de l’importance
de la protection de l’environnement.
A cette occasion, nous avons le plaisir de vous inviter à participer cet événement qui
se tiendra dans la salle des exposés à partir de 9h du matin.
Dans l’attente de vous voir parmi nous, veuillez croire, Monsieur le directeur, en notre
profond respect et en notre considération.
275
NOUIRATE N° en classe :…………………………

N° d’examen: 33
Texte d’appui :
Jeudi 15 Janvier 2022
Appel pour s’arrêter de se droguer
Jeunes hommes consommateurs de drogue,
La drogue est un mal du mental, qui vous détruit, et vous éloigne de votre cœur, de
votre âme, du sens même de votre existence, pour vous faire PIEGER, et vous
emprisonner dans sa toile. C’est une FAUSSE ROUTE !
En effet, la drogue, outre la nuisance spirituelle qu’elle est, agit directement,
immédiatement et négativement sur LE CERVEAU, les scientifiques le disent. En
abîmant vos nerfs subtils par la prise de drogues, vous vous détruisez ! Vous abîmez
votre santé physique et spirituelle et vous mettez vous-mêmes en danger ! Vous êtes
encore jeunes, et vous avez les ressources et la force de votre jeunesse. Mais,
ATTENTION ! La jeunesse passera et votre force vous trompera !
A travers cette lettre, je vous lance un appel, arrêtez de SE SUICIDER !! Reprenez-
vous ! Vous pouvez vous relever, et courir ; le monde a besoin de vous. SOYEZ
COURAGEUX !! Arrêtez cette pratique ! Pour vous-mêmes, pour vos proches, vos
enfants, pour l’époque où vous vivez, pour LE BONHEUR du monde auquel vous
participez et son évolution.
Veuillez, jeunes hommes, accepter l’expression de mes sentiments distingués et la
réalité de mes propos déterminés.
Médecin en Toxicologie
D’après:// www.centre.toxicologie.drg.com
1- Je choisis la bonne réponse : ce texte est : (1pt)
A- Une lettre ouverte B- Un SMS C- Une lettre conventionnelle
276
2- Je complète le tableau suivant : (0,25x4pts)
Expéditeur Destinataire Date Thème
…………….………… …………….……… …………….…………… …………….…………

….…………….……… …….……………. .…………….………… ….…………….………
………………….. ………………… ……………….. …………………..
3- Je relève du texte : (0,5x2pts)
 La formule d’appel utilisée :

…………….…………………………………..…………….…………….…………….………
 La formule de politesse finale :
…………….……………….……….…………….………………….…………….…………….
……………………………………………………..….…………….…………….…………….
4- Je réponds par « vrai » ou « faux » et je justifie ma réponse : (0,5x4pts)
 L’auteur de la lettre parle des dangers du tabac: ………………..
Justification :…………………………………………………………………………………
 L’auteur de la lettre demande aux jeunes d’arrêter de se droguer : ……………….
Justification :…………………………………………………………………………………
5- L’auteur dit que la drogue est une fausse route. Partages-tu son point de vue ?
Pourquoi ? (1pt)
………………………………………………………………………………………………
1- Je barre l’intrus dans les listes suivantes : (0,25x2pts)
A- Recyclage – gaspillage – déboisement – désertification.
B- Pluies – neiges – vents – plage.

277
2- Je mets les mots suivants dans la case convenable :
Sapin / Ours polaire / Cactus /Ecureuil roux / verveine / Singe (0,25x6pts)
La faune La flore
……………………….. ………………………..
……………………….. ………………………..
……………………….. ………………………..
3- J’écris les deux phrases suivantes dans le registre courant : (0,25x2pts)
 J’ai trop kiffé ta bagnole !
 …………………………………….………..
4- J’écris deux verbes où : (0,5x2pts)
- j’exprime un rêve: - Je ……………..de devenir médecin.
- j’exprime un point de vue : - Je ……………………… que l’environnement

est un sujet qui nous concerne tous.
5- Je relève les étapes du raisonnement suivant : (1.5pts)
Au cas où les neiges du pôle nord fonderaient, l’ours polaire serait menacé
d’extinction. Cela prouve que le réchauffement climatique est un fléau alarmant. Alors,
il faut lutter contre ce Phénomène.
 Hypothèse : ……………………………………………………………………………
 Conséquence : ……………………………………………………………………….
 Explication : ……………………………………………………………………………
 Conclusion : ……………………………………………………………………………
278
Enoncé Situation de communication
- ………………………………………………..
- Leila refuse poliment l’invitation à la
- ……………………………………………… fête d’anniversaire de son amie.
- «Vous pouvez utiliser cette salle pour votre ……………………………………………

exposition-photos».
……………………………………………
III- PRODUCTION ECRITE (8pts) :
Sujet :
Le Club « Jeunes et Environnement » invite le Président de l’Association des parents

d’élèves du Lycée Collégial Nouirate à venir assister à la conférence sur le sujet de
« L’Education à la Protection de l’Environnement » au sein de l’établissement.
Consigne :
Rédige une lettre d’invitation, en respectant la structure de la lettre conventionnelle.

279
………………………………...
……………………………….
………………………………..
………………………………………………
………..………………..………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
280
NOUIRATE N° en classe :…………………………

N° d’examen: 33
Texte d’appui :
Jeudi 15 Janvier 2022
Appel pour s’arrêter de se droguer
Jeunes hommes consommateurs de drogue,
La drogue est un mal du mental, qui vous détruit, et vous éloigne de votre cœur, de
votre âme, du sens même de votre existence, pour vous faire PIEGER, et vous
emprisonner dans sa toile. C’est une FAUSSE ROUTE !
En effet, la drogue, outre la nuisance spirituelle qu’elle est, agit directement,
immédiatement et négativement sur LE CERVEAU, les scientifiques le disent. En
abîmant vos nerfs subtils par la prise de drogues, vous vous détruisez ! Vous abîmez
votre santé physique et spirituelle et vous mettez vous-mêmes en danger ! Vous êtes
encore jeunes, et vous avez les ressources et la force de votre jeunesse. Mais,
ATTENTION ! La jeunesse passera et votre force vous trompera !
A travers cette lettre, je vous lance un appel, arrêtez de SE SUICIDER !! Reprenez-
vous ! Vous pouvez vous relever, et courir ; le monde a besoin de vous. SOYEZ
COURAGEUX !! Arrêtez cette pratique ! Pour vous-mêmes, pour vos proches, vos
enfants, pour l’époque où vous vivez, pour LE BONHEUR du monde auquel vous
participez et son évolution.
Veuillez, jeunes hommes, accepter l’expression de mes sentiments distingués et la
réalité de mes propos déterminés.
Médecin en Toxicologie
D’après:// www.centre.toxicologie.drg.com
1- Je choisis la bonne réponse : ce texte est : (1pt)
A- Une lettre ouverte B- Un SMS C- Une lettre conventionnelle
281
Expéditeur Destinataire Date Thème
Médecin en Jeunes hommes Jeudi 15 Janvier 2022 Appel pour s’arrêter

Toxicologie consommateurs de de se droguer
drogue,
3- Je relève du texte : (0,5x2pts)
 la formule d’appel utilisée : « Jeunes hommes consommateurs de drogue,… »
 la formule de politesse finale : « Veuillez, jeunes hommes, accepter l’expression

de mes sentiments distingués et la réalité de mes propos déterminés. »
4- Je réponds par « vrai » ou « faux » et je justifie ma réponse : (0,5x4pts)
 L’auteur de la lettre parle des dangers du tabac: Faux
Justification : « La drogue est un mal du mental »
 L’auteur de la lettre demande aux jeunes d’arrêter de se droguer : Vrai
Justification : « …arrêtez de SE SUICIDER !! »
5- L’auteur dit que la drogue est une fausse route. Partages-tu son point de vue ?
Pourquoi ? (1pt)
Oui, je partage le point de vue de l’auteur car la drogue est dangereuse. Elle provoque
une catastrophe pour le drogué et son entourage.
1- Je barre l’intrus dans les listes suivantes : (0,25x2pts)
A- Recyclage – gaspillage – déboisement – désertification.
B- Pluies – neiges – vents – plage.
282
2- Je mets les mots suivants dans la case convenable :
Sapin / Ours polaire / Cactus /Ecureuil roux / verveine / Singe (0,25x6pts)
La faune La flore
Ours polaire Cactus
Ecureuil roux Sapin
Singe verveine
3- J’écris les deux phrases suivantes dans le registre courant : (0,25x2pts)
 J’ai trop kiffé ta bagnole !
 J’ai trop aimé ta voiture.
4- J’écris deux verbes où : (0,5x2pts)
- j’exprime un rêve: - Je rêve de devenir médecin.
- j’exprime un point de vue : - Je crois/pense/vois que l’environnement est un

sujet qui nous concerne tous.
5- Je relève les étapes du raisonnement suivant : (1.5pts)
Au cas où les neiges du pôle nord fonderaient, l’ours polaire serait menacé
d’extinction. Cela prouve que le réchauffement climatique est un fléau alarmant. Alors,
il faut lutter contre ce Phénomène.
 Hypothèse : Au cas où les neiges du pôle nord fonderaient
 Conséquence : l’ours polaire serait menacé d’extinction.
 Explication : Cela prouve que le réchauffement climatique est un fléau alarmant.
 Conclusion : Alors, il faut lutter contre ce Phénomène.
283
Enoncé Situation de communication
- Désolé, j’ai un examen à passer.

- Leila refuse poliment l’invitation à la
- Je te remercie, mais j’ai déjà un rendez- fête d’anniversaire de son amie.
vous.
- «Vous pouvez utiliser cette salle pour votre Un directeur donne l’autorisation au
exposition-photos». représentant de la classe pour
l’utilisation d’une salle pour une
exposition photo.
III- PRODUCTION ECRITE (8pts) :
Sujet :
Le Club « Jeunes et Environnement » invite le Président de l’Association des parents

d’élèves du Lycée Collégial Nouirate à venir assister à la conférence sur le sujet de
« L’Education à la Protection de l’Environnement » au sein de l’établissement.
Consigne :
Rédige une lettre d’invitation, en respectant la structure de la lettre conventionnelle.

284
Nouirate, le 13 Février 2022
Le Club « Jeunes et Environnement »

Collège Nouirate
A Monsieur le Président de
l’Association des parents d’élèves
du Lycée Collégial Nouirate
Objet : Invitation
Monsieur,
À l'occasion de la journée mondiale de la planète, qui sera célébrée le 28

Février, une conférence sur le sujet de « L’Education à la Protection de
l’Environnement », sera organisé. Le but est de sensibiliser les élèves à la
lutte contre les différentes ressources de pollution.
A cette occasion, nous avons le plaisir de vous inviter à assister à cet

événement qui se tiendra dans la salle des exposés à partir de 10h du matin.
Dans l’attente de vous recevoir, veuillez croire, Monsieur le Président de

l’Association des parents d’élèves, en notre profond respect et en notre
considération.
Signature : Le Club « Jeunes et Environnement »
285
AL KINDI N° en classe :…………………………
Berkane, le 29 Octobre 2020

Représentant du club de l’environnement
Collège ABDELMALEK ESSAADI
Berkane
clubéco@gmail.com
Du collège
ABDELMALEK ESSAADI
Dans le cadre d’un projet de classe intitulé « ABDELMALEK ESSAADI agit pour un
environnement sain », nous organiserons une journée culturelle, le 23 Janvier 2018. Par
la présente, nous sollicitons votre autorisation afin de célébrer cette journée dans la
grande salle multimédia de l’établissement.
Nous tenons à votre connaissance que cette activité vise à sensibiliser nos camarades sur
les menaces qui envisagent l’environnement et à montrer sa priorité pour garantir une
vie saine et sauve.
Comme étant des écologistes, nous envisageons de maintes activités telles qu’une
exposition photos et un débat entre les participants à cette manifestation. Nous vous
précisons aussi que tous les élèves de notre collège peuvent y assister.
Veuillez agréer, Monsieur le directeur, à l’assurance de notre considération

distinguée.
1- S’agit-il d’une lettre conventionnelle ou d’une lettre personnelle ? Ecris la bonne

réponse. (1pt)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
286
L’expéditeur Le destinataire Le lieu et la date L’objet

……………………… ……………………… ……………………… …………………
……………………… ……………………… ……………………… …………………
3- a- Pourquoi l’expéditeur écrit-il au destinataire ? (1pt)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
b- Quel est le but de cette journée culturelle ? (1pt)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
4- Mets une croix : (0,5x2pts)

Vrai Faux
a- Tous les élèves du collège peuvent assister à cette journée
culturelle.
b- Quatre participants présentent des exposés.
5- Aimes-tu participer aux journées culturelles ? (1pt)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
1- Barre l’intrus : (0,5×2pts)
 Oiseaux – Arbres – Insectes – Animaux
 Pollution – incendie – inondation – fête
 Il est sympa, ce mec ! :
 ………………………………………………………………………………………….
287
3- Remplace l’expression soulignée par une autre équivalente : (1 pt)
 Nous avons le plaisir de vous convier...… ?
 ……………………………….
4- « Veuillez agréer, Monsieur le directeur, à l’assurance de notre considération

distinguée. »
- Remplace la formule finale de politesse par une autre formule de ton choix : (1pt)
………………………………………………………………………………………...
La sensibilisation contre les méfaits de la pollution est …………………………….

constructive/importante.

- Un policier localise la sortie de la ville à - ……………………………………………….

un touriste.
………………………………………………. -Tout me meilleurs vœux de bonheur et
- touriste.
………………………………………………. de réussite
-Un élève exprime son rêve. - …………………………………………….
III- PRODUCTION ECRITE (8pts)
Sujet : Le Club « Jeune et environnement » de votre collège organisera un débat sur le

sujet de : « l’éducation à la protection de l’environnement ».
Consigne : Rédige une lettre d’invitation pour convier « le président de l’association des
parents d’élèves » à assister à cet évènement.
288

………………………………...
……………………………….
………………………………..
………………………………………………
………..………………..………………..
…………………………………...
………………………….,
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
…………………………………………………..
289
AL KINDI N° en classe :…………………………
Berkane, le 29 octobre 2020

Représentant du club de l’environnement
Collège ABDELMALEK ESSAADI
Berkane
clubéco@gmail.com
Du collège
ABDELMALEK ESSAADI
Dans le cadre d’un projet de classe intitulé « ABDELMALEK ESSAADI agit pour un
environnement sain », nous organiserons une journée culturelle, le 23 Janvier 2018. Par la
présente, nous sollicitons votre autorisation afin de célébrer cette journée dans la grande salle
multimédia de l’établissement.
Nous tenons à votre connaissance que cette activité vise à sensibiliser nos camarades sur les
menaces qui envisagent l’environnement et à montrer sa priorité pour garantir une vie saine et
sauve.
Comme étant des écologistes, nous envisageons de maintes activités telles qu’une exposition
photos et un débat entre les participants à cette manifestation. Nous vous précisons aussi que
tous les élèves de notre collège peuvent y assister.
Veuillez agréer, Monsieur le directeur, à l’assurance de notre considération distinguée.
1- S’agit-il d’une lettre conventionnelle ou d’une lettre personnelle ? écris la bonne

réponse. (1pt)
Une lettre conventionnelle
290
L’expéditeur Le destinataire Le lieu et la date L’objet

Représentant du Monsieur le
club de directeur
l’environnement Berkane, le 29 Demande
Collège Du collège octobre 2020 d’autorisation
ABDELMALEK ABDELMALEK
ESSAADI ESSAADI
3- a- Pourquoi l’expéditeur écrit-il au destinataire ? (1pt)
Solliciter son autorisation afin de célébrer une journée culturelle dans la grande salle
multimédia de l’établissement.
b- Quel est le but de cette journée culturelle ? (1pt)
« … cette activité vise à sensibiliser nos camarades sur les menaces qui envisagent
l’environnement et à montrer sa priorité pour garantir une vie saine et sauve. »
4- Mets une croix : (0,5x2pts)

Vrai Faux
a- Tous les élèves du collège peuvent assister à cette journée ×
culturelle.
b- Quatre participants présentent des exposés. ×
5- Aimes-tu participer aux journées culturelles ? (1pt)
Oui, j’aime participer aux journées culturelles parce que ces événements me permettent
de développer mes connaissances.
1- Barre l’intrus : (0,5×2pts)
 Oiseaux – Arbres – Insectes – Animaux
 Pollution – incendie – inondation – fête

291
 Il est sympa, ce mec ! :
 Il gentil cet homme !
3- Remplace l’expression soulignée par une autre équivalente : (1 pt)
 Nous avons le plaisir de vous convier...… ? inviter/convoquer…
4- « Veuillez agréer, Monsieur le directeur, à l’assurance de notre considération

distinguée. »
- Remplace la formule finale de politesse par une autre formule de ton choix : (1pt)
Acceptez, Monsieur le directeur, tout mon respect et mon estime.

La sensibilisation contre les méfaits de la pollution est très/extrêmement
constructive/importante.

- Un policier localise la sortie de la ville à - La sortie de la ville se trouve en face de la
un touriste. grande mosquée.
Ali exprime ses vœux à son ami qui a eu la
- touriste. -Tout me meilleurs vœux de bonheur et
1ère note en classe. de réussite
-Un élève exprime son rêve. - Mon rêve est devenir médecin.
III- PRODUCTION ECRITE (8pts)
Sujet : Le Club « Jeune et environnement » de votre collège organisera un débat sur le

sujet de : « l’éducation à la protection de l’environnement ».
292
Consigne : Rédige une lettre d’invitation pour convier « le président de l’association des
parents d’élèves » à assister à cet évènement.

AL KINDI, le 13 Février 2022
Le Club « Jeunes et Environnement »

Collège AL KINDI
A Monsieur le Président de l’Association
des parents d’élèves
du Lycée Collégial AL KINDI
Objet : Invitation
Monsieur,
À l'occasion de la journée mondiale de la planète, qui sera célébrée le 28 Février,

une conférence sur le sujet de « L’Education à la Protection de l’Environnement
», sera organisé. Le but est de sensibiliser les élèves à la lutte contre les différentes
ressources de pollution.
A cette occasion, nous avons le plaisir de vous inviter à assister à cet

événement qui se tiendra dans la salle des exposés à partir de 10h du matin.
Dans l’attente de vous recevoir, veuillez croire, Monsieur le Président de

l’Association des parents d’élèves, en notre profond respect et en notre
considération.
Signature : Le Club « Jeunes et Environnement
293

‫‪Guide d’examens locaux‬‬

‫‪ENSEIGNANT(E)S‬‬
‫‪294‬‬

Examens Locaux Direction DE Sidi Kacem ENSEIGNANTS

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‫االكاديمية الجهوية للتربية و التكوين الرباط سال القنيطرة‬

‫مديرية سيدي قاسم‬

‫‪Guide d’examens locaux‬‬

Les différents examens proposés ont été révisés et adaptés pour

Il s’agit en fait d’une banque de données. Les enseignant(e)s y

Nous souhaitons que ce guide participe à la création d’une dynamique

1. Tableau de spécification 1 ............................................................................................ 04

2. Tableau de spécification 2 ............................................................................................. 06

3. Grille d'analyse.. ............................................................................................................ 08

4. Examens locaux conformes au cadre de référence .................................................... 10

4.1 Lycée collégial ABD EL MALEK SAADI:............................................................ 11

4.2 Lycée collégial JABIR IBN HAYYAN : ............................................................... 19

4.3 Lycée collégial ENNAHDA: ................................................................................... 33

4.4 Lycée collégial BIR TALEB: .................................................................................. 45

4.5 Lycée collégial DAR ELASSLOUJI: .................................................................... 53

4.6 Lycée collégial SIDI OMAR LHADI: .................................................................... 61

4.7 Lycée collégial QADI AAYAD: .............................................................................. 68

4.9 Lycée collégial CHBANAT: .................................................................................... 93

4.10 Lycée collégial BAB TYOUKA: ....................................................................... 109

4.11 Lycée collégial ALAIMOUN: ............................................................................. 133

4.12 Lycée collégial IBN SINA: .................................................................................. 149

4.13 Lycée collégial DAR EL GADDARI: .............................................................. 157

4.14 Lycée collégial IBN BASSAL: ........................................................................... 174

4.15 Lycée collégial SIDI AZZOUZE: ...................................................................... 182

4.16 Lycée collégial JAWHARA : ........................................................................... 202

4.17 Lycée collégial TAOUGHILT: .......................................................................... 218

4.18 Lycée collégial IBN BAJA : ................................................................................ 236

4.19 Lycée collégial EDDAKLA: ............................................................................. 244

4.20 Lycée collégial OMAR ALKHAYAM: ............................................................. 252

4.21 Lycée collégial EZZAYTOUNE: ....................................................................... 260

4.22 Lycée collégial YOUSSEF IBN TACHAFINE: .............................................. 268

4.23 Lycée collégial NOUIRATE: ............................................................................ 276

4.24 Lycée collégial ALKINDI : ................................................................................. 286

Les capacités : Identifier

La composante langue permet de Repérer et identifier des éléments un

* appliquer des règles ;

Les critères d’évaluation de l’aspect

Vocabulaire (usage de termes précis)

Conjugaison (emploi des temps du

Ponctuation (usage d’une

L’évaluation de la langue Identifier. Il s’agit : un

L’évaluation de l’écrit Les critères d’évaluation de l’aspect 4p 8p

L’énoncé doit contenir tous les Respect de la consigne (adéquation

– les critères d’évaluation. Vocabulaire (usage de termes précis)

Syntaxe (construction de phrases

Conjugaison (emploi des temps du

Ponctuation (usage d’une

liens : de sens, courte : …… items

- La situation d’écriture doit signifiante ;

- Un sujet sera proposé à il rédigera un texte narratif ;

- Doivent figurer sur la copie les critères d’évaluation ;

Epreuve normalisée locale de français

Bonsoir les amis,

temps avec elles.

I – COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT: (6 points)

Recopie la bonne réponse :

2- Complète le tableau suivant à partir du texte : (0.25×4pts)

Destinateur Destinataire Formule d’appel Formule de congé

a- Fatna est née à Assilah.→ …………………………

b- Fatna a 14ans.→ ………………………….

4- Relève du texte deux goûts de l’émettrice. (0,5×2pts)

5- Quel métier Fatna aimerait-elle exercer plus tard ? Pourquoi ? (0,5×2pts)

II –LANGUE ET COMMUNICATION :(6pts)