Cours de chimie

Discipline Fondamentale

1ère année
Partie 1

J-M Simone, 2023-2024

Fiche 0 Notions d’électrostatique

Au niveau microscopique, les forces permettant aux corps, aux molécules, aux

atomes d’être liés les uns aux autres sont de nature électrostatique.

La charge élémentaire :

Il existe deux sortes de charges électriques, les charges (+) positives et les

charges (-) négatives.

La plus petite charge électrique connue est celle correspondant à la charge d’un

proton (+1 e) ou d’un électron (-1 e), on l’appelle charge élémentaire, son symbole

est « e » et vaut 1.60.10-19 C (1 C = 1 Coulomb).

La matière est constituée de particules chargées électriquement et sa charge

totale correspond à la somme de ses charges.

Les forces électrostatiques

La présence de charges a pour conséquence que des forces apparaissent entre

elles. Du point de vue qualitatif (quoi), les forces suivantes sont obtenues.

+ +
Charges de même signe Force de répulsion
- -
Charges de signe opposé Force d’attraction
+ -

La loi de Coulomb (Coulomb, 1736-1806(1))

Suite à ses expérimentations Coulomb en a déduit la loi qui

porte son nom et qui permet d’avoir des informations

quantitatives (combien) sur les forces en jeu.

F [N] : Force électrostatique

q1.q2 K0 [Nm2/C2] : Constante (9.109)

F = K0 ∙
d2 q1, q2 [C] : Grandeur des charges électriques

d [m] : Distance séparant les charges

(1)
Encyclopédie Encarta
Questionnaire 0 Notions d’électrostatique

1. Quelles sont les charges électriques existantes ?

Positive (+1e) et négative (-1e)

2. Que signifie « charge élémentaire » ?

C’est la plus petite charge électrique connue, ou prise en considération.

3. Quels sont le symbole et la valeur en coulomb de la charge élémentaire ?

Le symbole est « e » et sa charge vaut ±1.60.10-19 C

4. Quand a-t-on des forces électrostatiques d’attraction ? Quand sont-elles

répulsives ?
Attraction : entre particules chargées et de signe opposé (+/-)
Répulsion : entre particules chargées et de même signe. (+/+ ou -/-)

5. Quels sont les paramètres influençant la grandeur de la force

électrostatique ?
La grandeur des charges q1 et q2 et la distance d les séparant.

6. Comment varie la force électrostatique si

a) d augmente F diminue b) q diminue F diminue
c) d double F divisée par 4 d) q1 et q2 doublent F multipliée par 4
e) d divisé par 3 F multipliée par 9 f) q1 triple et q2 double F multipliée par 6

7. Sachant qu’un atome d’hydrogène est constitué d’un proton (p+, +1e) et d’un
électron (e-, -1e) tournant autour du proton à une distance de 5.3.10-11 m, quelle
est la force agissant dans cet atome ?

Remarques concernant la calculatrice :

 Mémorisation de valeurs: STO 1/2/3 / RCL 1/2/3
 Notation scientifique : 5.3∙10-11  5.3 EE ± 11
 Conversion de notations : décimale / scientifique / ingénieur 
2nd FLO / SCI / ENG  0.015 / 1.5∙10-2 / 15∙10-3

. ∙ ∙( . ∙ )
F=9 ∙ 10 ∙ = - 8.20.10-8 N
( . ∙ )
Fiche 1 Les atomes

Selon les savants et philosophes grecs de l’Antiquité (1), la matière

est constituée de quatre éléments fondamentaux, l’eau, l’air, le feu

et la terre, (Empédocle, 490-430 av. J.-C. ; puis Aristote, 384-

322 av. J.-C., image à droite (2)).

Mais déjà l’idée d’atome intervient (1). Selon un autre philosophe,

(Démocrite, 460-370 av. J.-C., image à gauche (2)), la matière est

formée de particules si petites qu’elles sont indivisibles. Ces

particules ne se différencient les unes des autres que par leur

E A forme, elles sont appelées « atomes »,

-500 D -300 -200 -100 0 JC
ce qui, en grec, signifie « indivisible ».

Il a fallu attendre jusqu’en 1898 pour que le premier modèle d’atome soit

proposé (Thomson, 1856-1940(2)). L’atome y était décrit comme une

sphère de matière ayant une charge positive contenant un certain nombre de

particules négatives (électrons) réparties comme les raisins secs dans une brioche

(modèle « plum-pudding »)

C’est en 1911 que le noyau atomique fut découvert (Rutherford,

1871-1937(2)). En bombardant de particules

+ une fine feuille d’or, étonnamment,

Rutherford observa que la majorité des particules n’étaient

pas déviées, et que quelques-unes subissaient des déviations.

De là fut établi le modèle atomique selon lequel, au centre

de l’atome il existe un noyau de petite taille chargé positivement et contenant

l’essentiel de la masse, autour duquel gravitent les électrons de charge négative.

En 1913 (Bohr), puis en 1925 (Schrödinger) arrivèrent d’autres modèles atomiques

toujours employés à l’heure actuelle.

(1)
Physique-Chimie, Sciences expérimentales ; Avanzi P., Kespy A., Perret-Gentil J., Pfistner D. ; LEP, Lausanne, 1995
(2)
Encyclopédie Encarta
 Fiche 1 Les atomes

Les atomes qui sont les « briques de construction » des divers matériaux sont

constitués de trois sortes de particules dites particules élémentaires.

Charge Masse Masse

Nom, symbole Localisation
élémentaire exacte approx.

Proton, p+ +1e 1,0073 u 1u

Nucléons

Dans le noyau
Neutron, n° 0 1,0087 u 1u

Electron, e- -1e 0.00055 u 1/1800 u Autour du noyau

1 e = 1,6.10-19 C 1 u = 1,66.10-24 g = 1,66.10-27 kg

Matière Atome Electron Proton

Noyau Neutron

Les protons et les neutrons, dont dépend la masse de l’atome, sont appelés

nucléons et sont retenus entre eux par des forces nucléaires. Ils forment le noyau

de l’atome (10'000 fois plus petit que le diamètre de l’atome).

Les neutrons séparent les protons, réduisant ainsi la force électrostatique de

répulsion entre protons.

Les électrons, de masse faible (négligée la plupart du temps) circulent autour du

noyau et sont attirés vers ce dernier par des forces électrostatiques.

Un atome étant électriquement neutre, il y a autant de protons que d’électrons,

ces derniers forment l’enveloppe électronique de l’atome et influencent la taille de

l’atome (rayon de 30 à 300 pm, 1 pm = 10-12 m).

(1)
Physique-Chimie, Sciences expérimentales ; Avanzi P., Kespy A., Perret-Gentil J., Pfistner D. ; LEP, Lausanne, 1995
(2)
Encyclopédie Encarta
Questionnaire 1 Les atomes

1. Où se trouvent les neutrons et quel est leur rôle ?

Ils sont dans le noyau et servent à séparer les protons et donc limiter la force
électrostatique de répulsion entre les protons.

2. Qu’est-ce qu’un nucléon ?

Une particule élémentaire se trouvant dans le noyau, donc un proton ou un neutron.
Le nombre de nucléons est aussi appelé le nombre de masse, c’est aussi la masse
approximative de l’atome.

3. Quel est l’effet des forces électrostatiques dans le noyau ?

Dans le noyau, il y a répulsion entre protons (chargés et de même signe).

4. Dans le noyau, les forces nucléaires sont plus fortes que les forces
électrostatiques, un fait le prouve, lequel ?
L’existence du noyau. Si les forces électrostatiques étaient les plus fortes, la
répulsion l’emporterait et le noyau exploserait.

5. Complétez. (Formulaire p 185-186)

Symbole Nb. p+ Nb. e- Nb. n° Masse approx (u)

Z=num.ato. A=nb. de mas.=nb p++nb n°

Br 35 35 44 79
N 7 7 7 14
Cl 17 17 18 35
Cl 17 17 20 37
K+ -1 e- 19 18 22 41
Ca2+ 20 18 24 44

10-6 m
6. Une feuille d’or de 0.5 m d’épaisseur est traversée par une particule  sans
que celle-ci ne soit déviée. Combien de couches d’atomes la particule 
traverse-t-elle ?
é . ∙
Epaisseur = 0.5 m = nbAu.diamAu  nbAu = = ∙ ∙
= 1852 couches d’atomes
Hypothèse de travail simplifiée… rayon Selon l’hypothèse, en réalité il y en a plus…
7. Si l’atome avait un diamètre de 100 m, quel serait le diamètre du noyau ?
Le diamètre du noyau est 10'000 fois plus petit que le diamètre de l’atome.

diamnoyau = = = 0.01 m = 1 cm
Fiche 2 Les éléments chimiques

Il existe 90 éléments chimiques naturels ; c’est le nombre de protons qui les

distingue les uns des autres. Tous les atomes d’un élément possèdent donc le même

nombre de protons, mais pas forcément le même nombre de neutrons.

Si un atome possède 8 protons, c’est de l’oxygène ; s’il a 12 protons, c’est un atome

de magnésium.

Dans le but de communiquer avec le même langage, chaque élément possède en plus

de son nom, variable selon les pays et la langue parlée, un symbole constitué d’une

lettre majuscule (C, carbone ; N, azote ; etc.) et souvent d’une seconde lettre

minuscule (Ca, calcium ; Cl, chlore ; etc.).

Le nombre de protons s’appelle numéro atomique (Z), il détermine la nature de

l’élément. Il est noté 11Na, 21Sc, 79Au, mais la plupart du temps, il n’apparaît pas,

car le symbole atomique sous-entend déjà cette information.

Le nombre de nucléons s’appelle nombre de masse (A), il permet de distinguer 1H,

2
H et 3H, qui ont tous le même nombre de protons, mais qui n’ont pas le même

nombre de neutrons, ce sont des isotopes de l’hydrogène.

Les isotopes d’un même élément ont le même numéro atomique (nb. p+, Z) mais un

nombre de masse (nb. p+ + nb. n°, A) différent, ils diffèrent donc uniquement par

leur nombre de neutrons.

𝐶 𝑁𝑎 𝐶𝑢

Les isotopes d’un même élément ont tous les mêmes propriétés chimiques, mais

des propriétés physiques légèrement différentes, ainsi, la plupart du temps, la

nature et les chimistes emploient un mélange naturel d’isotopes dont l’abondance

relative (la proportion) est constante. Ainsi le brome est toujours un mélange

quasiment équivalent de 79Br et de 81

Br.
Questionnaire 2 Les éléments chimiques
A = Nb. de masse
1. Complétez. = Nb p+ + Nb n° = Nb nucléons

Symbole et A Nb. p+ Nb. n° Masse approx (u)

81
Br 35 46 81
14
N 7 7 14
14
C* 6 8 14
36
S 16 36
37
Cl 17 37
38
Ar 18 20 38
39
K 19 39
40
Ca 20 40
37
Cl 17 20 37
19
F 9 10 19
24
Mg 12 24
25
Mg 12 13 25
26
Mg 14 26

2. Deux atomes ayant des symboles différents peuvent-ils avoir le même nombre
de masse ?
Oui, ex : 14N et 14
C, 54Cr et 54Fe, etc…

3. Quelle différence chimique y a-t-il entre 1H et 2H ?

Aucune ! Ils sont chimiquement équivalents, mais n’ont pas le même nb de neutrons.

4. Un élément a un numéro atomique de 30, quel est cet élément ? Est-ce un

élément mono- ou poly-isotopique ?
C’est le zinc (Zn), il est polyisotopique
54
5. Quelle est la masse approximative (en u) d’un atome de Cr et d’un atome de
54
Fe ? Et leur masse exacte ?
Ils ont la même masse approximative, soit 54 u
54
m Cr = 53.93888 u
54
m Fe = 53.93961 u

6. Comment pourrait-on expliquer que les éléments naturels n’aient pas plus de
92 protons ?
Au-delà, le nombre de protons devenant grand, la répulsion électrostatique est
trop grande dans le noyau, ce qui le déstabilise, malgré la présence de neutrons.
Fiche 3 La masse atomique

Pour obtenir la masse atomique de l’élément chlore (35,453 u), il ne suffit pas

d’additionner la masse de chacune des particules élémentaires contenues dans

l’atome. La différence entre la masse mesurée et la masse calculée est expliquée

par deux faits indépendants.

A) Un élément est constitué de l’ensemble des atomes contenant le même nombre

de protons. Ces atomes ont tous les mêmes propriétés chimiques, mais pas

forcément les mêmes propriétés physiques. En effet, au sein d’un élément il

peut y avoir des atomes ayant un nombre de neutrons différent, donc une
35
masse différente. C’est le cas de l’élément chlore constitué de 75,5% de Cl
37
et 24.5% de Cl, ce sont deux isotopes. L’élément chlore est toujours

constitué de ces deux isotopes mélangés dans les mêmes proportions, c’est ce

qui est appelé l’abondance relative. La masse indiquée dans le tableau

périodique est donc une masse atomique moyenne (A).

m 35Cl · % 35
Cl + m 37Cl · % 37
Cl Voir F&T, p 185
A Cl =
35 37
% Cl + % Cl

B) Lorsque les nucléons s’associent pour former le noyau atomique,

la masse résultante ne correspond pas à la somme des masses.

En effet, une partie de la masse disparaît (défaut de masse)

pour générer l’énergie nucléaire (E) qui permet ainsi la cohésion

du noyau (E = m c2, Einstein, 1879-1955).

L’énergie en jeu lors de la formation de noyaux atomiques plus grands (fusion

nucléaire, comme dans le soleil) ou lors de la rupture de gros noyaux en fragments

plus petits (fission nucléaire, comme dans les centrales nucléaires) permet au soleil

de nous envoyer sa lumière et sa chaleur ou aux centrales nucléaires de fabriquer

de l’électricité…
Questionnaire 3 La masse atomique

1. Quelle est la définition de masse atomique de l’élément ?

C’est la masse moyenne de l’élément en tenant compte de la masse de chaque
isotope et de son abondance relative.

2. Existe-t-il des atomes de chlore ayant une masse de 35,453 u ?

Non, aucun des deux isotopes de chlore n’a une masse correspondante. Cette
masse est une moyenne pondérée.

3. Le magnésium est-il un élément mono- ou poly-isotopique ? Calculez la masse

atomique de cet élément.
C’est un élément polyisotopique.

m 24Mg · % 24Mg + m 25Mg · % 25Mg + m 26Mg · % 26Mg

A Mg = 24 25 26
% Mg + % Mg + % Mg

23.98504.78.99 + 24.98584.10 + 25.98259.11.01

A Mg = = 24.305 u
78.99+10+11.01
Fiche 4 Le tableau périodique des éléments

Au fur et à mesure que les divers éléments étaient découverts,

le besoin de les classer se fit ressentir. C’est en 1869 que

Mendeleïev (1) (1834-1907) proposa sa première classification

des éléments de l’époque (environ 60). Il les organisa par masse

atomique croissante en regroupant les éléments ayant des

propriétés physiques et chimiques voisines. Deux ans plus tard, il proposa une

version ajournée en laissant vides les cases d’éléments non découverts, qui le

furent effectivement par la suite !

Il existe 90 éléments chimiques naturels portant les numéros atomiques de 1 (H)

à 92 (U). Les éléments Tc et Pm ainsi que les éléments ayant un numéro atomique

supérieur à 92 sont instables et radioactifs.

Le tableau périodique répertorie les éléments en les classant par ordre croissant

de leur numéro atomique (Z). Les éléments y sont répartis en 32 colonnes (groupes

principaux et secondaires) et 7 lignes (périodes).

Dans une case se trouvent en général le symbole de l’élément, son numéro atomique

et sa masse atomique, selon le type de tableau, on peut y trouver sa structure

électronique et quelques caractéristiques physiques.

Les éléments d’une même colonne ont des caractéristiques chimiques semblables

et un nombre d’électrons identique sur la dernière couche électronique, ils sont

(gr I) (gr II) (gr VII) (gr VIII)
réunis dans les groupes (Alcalins, Alcalino-terreux, Halogènes, Gaz rares)

Les éléments d’une même ligne ou période ont en commun le nombre de couches

électroniques.

Il est possible d’envisager des tendances de certaines caractéristiques atomiques,

tant verticalement qu’horizontalement.

(1)
Encyclopédie Encarta
Questionnaire 4 Le tableau périodique des éléments

1. Quelle est la caractéristique prise en compte pour classer les éléments ?

La masse des éléments, à l’origine, par la suite remplacé par le numéro atomique
(Nb. p+).

2. Quels sont les éléments non naturels ?

Tc, Pm, Np et suivants

3. Pourquoi le magnésium et le calcium sont-ils dans la même colonne ?

Car ils ont des caractéristiques chimiques semblables, ce qui est dû au fait qu’ils
ont le même nombre d’électrons de valence.

4. Quelles sont les informations pouvant se trouver dans le tableau périodique ?

Symbole, masse, numéro atomique, structure électronique, électronégativité,
nombre d’oxydation, caractéristiques physiques du corps simple (PF, PEb, densité)

5. Qu’est-ce qu’un groupe ?

L’ensemble des éléments d’une même colonne, ils ont des réactivités semblables
(dues au fait qu’ils ont le même nombre d’électrons de valence).
Fiche 5 Les métaux

Les éléments chimiques sont répartis en trois familles :

Les métaux, les non-métaux et les métalloïdes.

Avec 66 éléments naturels, les métaux constituent la plus grande famille. Ils se

trouvent dans la partie gauche du tableau périodique.

A l’état de corps simples (constitués d’un seul type d’élément), les métaux sont

solides à température ambiante sauf le mercure. Ils ont un certain nombre de

caractéristiques communes :

a) Aspect métallique

b) Conducteurs électriques

c) Conducteurs thermiques

d) Opaques à la lumière

e) Malléables

f) Forment des alliages

Certaines autres caractéristiques sont variables, ainsi, il est possible de les

distinguer selon la :

a) Masse volumique
 Métaux lourds et métaux légers
Hg, Pb, Pt, Au Ti, Al, Mg, Na, K

b) Température de fusion
 Métaux réfractaires et métaux fusibles
W, Ta, Re Na, K, Pb, Sn

c) Résistance à la corrosion
 Métaux nobles et métaux communs
Au, Ag, Pt Fe, Zn, Na

d) Dureté
 Métaux durs et métaux mous
Na, K, Pb
Questionnaire 5 Les métaux

1. Soulignez les métaux. Carbone, Potassium, Fe, Phosphore, F, Bi, Cu, H

2. a) Proposez trois métaux fusibles : Pb, Sn, Na

b) Proposez trois métaux légers : Al, Mg, K

c) Proposez trois métaux nobles : Au, Pt, Pd

3. L’or 18 carats est-il de l’or pur ? Aidez-vous en cherchant la définition de

carat.
Non, l’or pur est du 24 carat, le 18 est un alliage contenant 75% d’or. L’or pur est
trop mou pour en faire des bijoux.

4. Quels sont les métaux employés dans la construction aéronautique ?

Les métaux légers, Ti, Al, Mg
Fiche 6 Les non-métaux et les métalloïdes

Les non-métaux

Les non-métaux sont au nombre de 18. Ils ne présentent pas les caractéristiques

typiques des métaux Ils sont mauvais conducteurs de chaleur et d’électricité. Ils

ne possèdent ni l’éclat métallique ni les propriétés physiques des métaux.

A température ambiante, 11 sont gazeux (H, He, N, O, F, Ne, Cl, Ar, Kr, Xe, Rn), 1

est liquide (Br), 6 sont solides (C, P, S, Se, I, At)

L’hydrogène, le gaz dont la masse volumique () est la plus faible, se présente sous

forme de molécules diatomiques H2 et forme un mélange explosif avec l’air. Entre

1900 et 1930, il était employé pour sa légèreté dans des dirigeables (Zeppelin),

mais les risques d’explosion étaient très élevés…

L’oxygène est un gaz, c’est un composé moléculaire diatomique O2. C’est un des

constituants de l’air (env. 21%), il est nécessaire à la combustion.

L’azote (N2) est un gaz inerte qui est le constituant principal de l’air.

Le chlore (Cl2) est un gaz verdâtre, toxique, employé pour désinfecter l’eau.

Le carbone peut exister sous forme de solide transparent très dur, le diamant ou

de solide noir conducteur d’électricité, le graphite.

Le soufre (S8) est un solide de couleur jaune dont la combustion génère une flamme

de couleur bleue et des gaz à l’odeur piquante.

L’iode (I2) est un solide aux cristaux noirs, il est toxique. Lorsqu’il est chauffé, il

a tendance à sublimer et forme des vapeurs violettes. La teinture d’iode est

obtenue en le mélangent avec une solution alcoolique.

Les métalloïdes

Ils présentent un aspect métallique et sont opaques à la lumière, mais ne

conduisent pas le courant à moins de les chauffer ou d’y introduire des impuretés

au niveau de la structure cristalline. Ils sont solides à température ambiante.

Les métalloïdes sont : B, Si, Ge, As, Sb, Te, (Po)

Questionnaire 6 Les non-métaux et les métalloïdes

1. Dans le tableau périodique proposé ci-dessous :

a) Encadrez les métalloïdes en rouge, les non-métaux en bleu.

b) Coloriez les cases des éléments gazeux en jaune et celles des

éléments liquides en vert (à TPN, température et pression normale)
Alcalino-terreux Gaz rares

H He

Li Be B C N O F Ne

Na Mg Al Si P S Cl Ar

K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr

Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe

Cs Ba La … Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn

Fr Ra Ac … Th Pa U Eléments non cités

Alcalins Halogènes

2. Parmi les éléments qui suivent, lesquels sont conducteurs électriques ?

Argent, (Carbone), Iode, (Silicium), Cuivre et Aluminium.

3. Les gaz rares sont aussi appelés gaz nobles, pourquoi ?

Car ils ne réagissent pas, ils sont stables

4. Quelles sont les formes sous lesquelles on trouve le carbone pur ?

Diamant et graphite

5. Dans quel domaine emploie-t-on Si et Ge ?

Dans l’électronique pour faire des semi-conducteurs

6. Pourquoi gonfle-t-on les ballons avec de l’hélium et non de l’argon ?

L’hélium permet aux ballons de s’élever car sa masse volumique () est plus petite
que celle de l’air, pas l’argon, dont la masse volumique est supérieure à celle de l’air.
He < air < Ar
Exercices de récapitulation fiches 1-6

1. Quelles sont les particules élémentaires ? Que dire de chacune ?

2. A quoi servent les neutrons dans le noyau d’un atome ?

3. Quels sont les points communs des éléments se trouvant sur une même colonne
du tableau périodique ?

4. Combien de protons, de neutrons et d’électrons un atome de phosphore 31

possède-t-il ? Quelle est sa masse approximative (en u) ?

5. Le magnésium naturel est constitué de 78.99 % de 24Mg, de 10.00 % de 25Mg

et de 11.01 % de 26Mg. Calculez la masse atomique moyenne du magnésium sans
tenir compte du défaut de masse.

6. Pourquoi sait-on que l’atome est constitué d’un noyau ? Qui l’a prouvé et
comment ?

7. a) Pourquoi les bijoux ne sont-ils pas en fer ?

b) Les ballons sont gonflés à l’hélium plutôt qu’à l’hydrogène, pourquoi ?

8. Si la distance entre un proton et un neutron double, que dire de la force

électrostatique ?

9. Que vaut 1 u, que vaut 1 e ?

10. Si le noyau d’un atome est une balle de 25 cm de diamètre, à quelle distance
se trouve le noyau le plus proche ?

11. Une particule possède 17 p+, 18 n°, 17 e-, une autre particule possède 17 p+, 20
n°, 18 e-. Que peut-on dire de ces deux particules ?

12. Quelles sont les forces dans le noyau, quel est leur effet, lesquelles sont plus
fortes et pourquoi ?

13. Qu’est-ce qu’un élément chimique ?

14. Existe-t-il des atomes de rubidium ayant une masse de 85.468 u ?

15. Quels sont les éléments faisant partie des halogènes ?

16. Citez 4 propriétés communes aux métaux.

17. Citez 3 non-métaux solides, 2 liquides et 1 gazeux.

18. Pourquoi n’utilise-t-on pas de l’or 24 carat pour faire des bijoux ?
Corrigé des exercices de récapitulation fiches 1-6

1. Nom Masse Charge Où

Proton (p+) 1u +1e Noyau
Neutron (n°) 1u 0 Noyau
Electron (e-) 1/1800 u -1e Circule autour du noyau

2. Ils servent à mettre un peu de distance entre les protons et ainsi limiter la
force électrostatique qui provoque une répulsion.

3. Ils ont tous le même nb. d’électrons dans leur dernière couche électronique, ils
ont des réactivités semblables.

4. P => 15 p+, 16 n°, 15 e- Masse = (15+6).1 = 31 u

5. Mmoy = (78.99.24 + 10.00.25 + 11.01.26) / 100 = 24.320 u

6. Rutherford a montré, en bombardant de particules alpha une feuille d’or que la

majorité des particules ne sont pas déviées. Ceci implique qu’il y a beaucoup de
vide, mis à part quelques points « durs » (le noyau) provoquant une déviation
des particules.

7. a) Ils s’oxyderaient b) H2 explose

8. Le neutron n’étant pas chargé, il n’y a pas de force électrostatique dans ce cas.

9. 1 u = 1.66.10-24 g 1 e = 1.6.10-19 C

10. Diamètre atome = 2.5 km, la distance entre les noyaux vaut donc 2.5 km.

11. Ce sont deux atomes de chlore (17 p+), mais ce sont des nuclides isotopes (18
et 20 n°, 35Cl et 37Cl) de plus la seconde particule n’est pas un atome (17 p+ et
18 e-), c’est un ion.

12. - Les forces de gravitation, négligeables, les nucléons s’attirent.

- Les forces électrostatiques entre protons qui se repoussent
- Les forces nucléaires permettent de maintenir le noyau soudé malgré les
forces électrostatiques.

13. C’est l’ensemble des nuclides possédant le même numéro atomique.

14. Non car cette masse est une masse moyenne tenant compte de la masse et
l’abondance relative de chaque isotope de Rb.

15. F, Cl, Br, I, At

16. Conductivité thermique et électrique, éclat, ductilité, malléabilité…

17. Solides : C, S, P Liquide: Br (le seul) Gazeux: O

18. L’or 24 carat est trop mou, on emploie donc un alliage d’or.
Fiche 7 Energie d’ionisation

Il est possible d’arracher des électrons à des atomes, qui deviennent ainsi chargés

positivement, pour donner un ion positif aussi appelé cation. (anion  négatif)

Le fait de former un ion s’appelle ionisation. L’énergie d‘ionisation est l’énergie

nécessaire pour arracher un électron à un atome à l’état gazeux.

Pour déterminer l’énergie d’ionisation d’un élément, ce dernier, analysé sous forme

gazeuse, subit des chocs avec des électrons préalablement accélérés selon le

principe de l’émission thermoélectronique. Lorsque les électrons incidents ont

assez de vitesse et donc d’énergie, l’ionisation a lieu en cas de collision entre

Atome Cation
l’électron accéléré et l’atome.
Atome Cation
Devient
M  M+ + e-

Questionnaire 7 Energie d’ionisation

1. Comment est obtenu un cation ?

En arrachant un ou des électrons à un atome, qui devient ainsi chargé positivement.

2. Comment est obtenu un anion ?

En ajoutant un ou des électrons à un atome, qui devient ainsi chargé négativement.

3. A l’aide d’une équation, représentez l’ionisation d’un atome de potassium.

K  K+ + 1 e -

4. Quelles sont les particules employées pour ioniser des atomes ?

Des électrons qui sont employés comme « projectiles ».
Fiche 8 Ionisation et couches électroniques

Le graphe à droite montre que l’énergie pour la première Energie d’ionisation

2.5
He [MJ/mol]
ionisation suit deux tendances. Elle augmente de gauche à
Ne
droite au sein des périodes, mais diminue de haut en bas dans 2

les groupes. C’est un signe que les électrons suivent des règles
Ar
précises dans leur manière de s’arranger autour du noyau 1.5

atomique.

La force électrostatique retenant l’électron au noyau dépend

1

de deux facteurs :
0.5
Li
a) La distance de l’électron au centre du noyau Na
K

b) La charge positive effective attirant l’électron

0

Il faut plus d’énergie pour ioniser l’hélium que l’hydrogène, c’est logique vu que la

charge du noyau d’hélium est plus grande.

Cependant l’énergie d’ionisation du lithium diminue. On en déduit que les électrons

sont répartis sur deux couches : deux électrons sur une couche proche du noyau

et un électron sur une couche plus éloignée. La force électrostatique est plus

faible car cet électron est plus loin du noyau, de plus la charge du cœur d’atome

(constitué du noyau et des couches électroniques internes) est plus faible que celle

du noyau, dans ce cas + 1e.

L’augmentation de l’énergie d’ionisation jusqu’au néon montre que l’augmentation

de la charge du noyau et du nombre d’électrons n’est pas accompagnée par

l’apparition d’une nouvelle couche électronique et que seuls deux électrons font

écran, la charge du cœur d’atome augmente donc aussi.

Une nouvelle couche électronique explique la chute pour le sodium. Les électrons

sont répartis sur trois couches. Dans ce cas, la charge du cœur d’atome vaut + 1e.

Les énergies d’ionisation montrent que les électrons sont ordonnés autour du noyau

sur des couches électroniques.

(1)
Encyclopédie Encarta
Questionnaire 8 Ionisation et couches électroniques

1. Quels sont les deux paramètres qui influencent la grandeur de la force

électrostatique entre le noyau et un électron de valence ?
Charge du cœur d’atome, distance entre le noyau et les électrons de valence

2. Que dit la loi de Coulomb ? (Fiche 0)

Si q augmente, ou si d diminue, la force électrostatique augmente.

3. Pourquoi l’énergie d’ionisation augmente-t-elle dans une période de gauche à

droite, en passant du sodium à l’argon ?
Car malgré le nombre identique de couches électroniques (3), la charge du cœur
d’atome augmente du sodium (11 p+ et 10 e-) à l’argon (18 p+ et 10 e-), les e- et
donc les couches se rapprochent du noyau et les électrons de valence aussi.
La force électrostatique entre noyau et e- augmente.

4. Quels sont les facteurs qui expliquent la diminution de l’énergie d’ionisation du

néon au sodium ?
De Ne à Na on ajoute un e- (et un p+), mais aussi une couche électronique.
La distance noyau-e-valence est plus grande pour le sodium (3 couches), et sa charge
de cœur d’atome (+1e) est plus petite.
La force électrostatique est plus grande dans le cas du néon, d’où une énergie
d’ionisation plus grande. (Malgré une charge du noyau plus grande dans le sodium)

5. Quelle est la charge positive effective ressentie par le dernier électron de

l’atome de potassium ? Et pour le sodium ?
C’est la charge du cœur d’atome : qK=19p++18e-=+1e, qNa=11p++10e-=+1e.
Dans les deux cas, c’est la même charge qui vaut +1e, mais 4 couches pour K et 3
pour Na. La charge du noyau change, pas celle du cœur d’atome.

6. Combien y a-t-il d’électrons sur la première couche électronique du

phosphore ? Et sur la seconde ?
Couche 1 : 2 électrons Couche 2 : 8 électrons
7. A quoi peut-on s’attendre concernant la taille des atomes dans une période ?
Elle diminue de gauche à droite. Malgré le nombre constant de couches, la charge
du noyau et du cœur d’atome augmente, les électrons sont plus attirés par le noyau,
et donc s’en approchent, ainsi le rayon atomique diminue.

8. A quoi peut-on s’attendre concernant la taille des atomes dans un groupe ?

La taille augmente de haut en bas car le nombre de couches augmente alors que la
charge du cœur d’atome reste constante.