LA DIFFERENCE ENTRE UNE ATTITUDE CIVIQUE ET UNE ATTITUDE

MORALE. EXPLICATION FACILE DE LA PARTIE A-2 : SAVOIR-ETRE DANS LE

DRAF APC 2nde CYLE :

Attention !

Les épreuves d’ECM en APC au 2nde cycle (Partie A-2/ Vérification des savoir-être)
s’intitulent : Vérification des Savoir-être et non des savoir-faire, car en docimologie :

- Le savoir-être renvoi à l’attitude, au comportement attendu de l’apprenant

- Le savoir-faire renvoi à l’habilité disciplinaire, aux compétences disciplinaires (c’est-à-dire

à la matière enseignée).

Ainsi, on demande à l’élève à travers la consigne connue : « Ressors et explique une

attitude civique ou morale exprimée dans le document ci-dessus »

NB : Les attitudes, quelles qu’elles soient civique ou morale, doivent exclusivement

véhiculer des postures ou points de vue positives (qui appellent aux biens et aux bons
comportements. L’élève doit évoquer des aspects positifs dans son raisonnement et non
prouver le contraire).

1- C’EST QUOI UNE ATTITUDE CIVIQUE ?

Une attitude signifie : comportement, acte, position, conduite, agissement, apparence, façon,
caractère, élocution, expression, etc.

Attitude civique : c’est un comportement ou acte qu’on affiche entant que bon citoyen dans
son rapport/relation avec la société, avec l’Etat (envers les autres). C’est donc les
comportements de bon citoyen vis-à-vis de la société, en référence aux droits et aux devoirs.
Bref, c’est le civisme.

Les éléments ou terminologies qui concernent l’attitude civique sont :

Propreté dans la société (à l’école, la maison, dans les milieux de travail) ; payer ses impôts
et ses taxes ; respecter les Lois et les Institutions du pays ; refus de boycotter sans
fondement ou raison valable ; prôner le vivre-ensemble ; investissement humain ;
refus des discours haineux ; aller voter ; aimer son pays ; condamner le
tribalisme ou la corruption ; rejet de la violence ; aimer les autres (ethnies ou tribus);
non au vandalisme (protéger les biens) ; protéger l’environnement ; aider une
personne en difficulté ; condamner le terrorisme ; dénoncer les discours
racistes ou tribaux ; éviter ou dénoncer la toxicomanie ; appel au respect des droits
de l’homme ; le rejet de la prostitution, respect de l’intégrité physique ;
encourager les mariages interethniques ; etc.

HMADOU MOUNIR, PLEG Histoire-Géographie-ECM Page 1

 2- C’EST QUOI UNE ATTITUDE MORALE ?

La morale est l’ensemble des principes de jugement, des règles de conduite relatives au bien
et mal, de devoirs, de valeurs, parfois érigés en doctrine qu’une société se donne.

La morale, en un mot renvoi à la probité, à la vertu, au bien, à l’intégrité ; etc.

L’attitude morale est le comportement ou la conduite qui montre en nous les règles de bonne
conduite, de bien, applicables pour tous dans la société. Cette attitude est psychologique,
sociologique, mentale et exemplaire.

Ethique : c’est la science et l’étude de la morale.

La morale normative : elle concerne les critères de nos comportements (habitudes, devoirs,
conséquences de nos actes).

Les éléments ou terminologies qui concernent l’attitude morale sont :

Règles de bienséance (savoir vivre en société : ne pas voler ; ne pas mentir) ; ne pas
offenser quelqu’un ; prôner la tolérance ; le respect des autres dans leurs
cultures ; ne pas tricher ; donner des bons conseils ; respect envers
les enseignants ; respect envers les parents ; dénoncer la haine ;
le bon sens ; refus de calomnier quelqu’un ; s’abstenir des injures ;
respect de l’intégrité morale ; s’attacher à la vérité ; refus du sectarisme ;
refus de l’intégrisme religieux ; dénoncer les injustices, etc.

Réalisé par M.HAMADOU MOUNIR, PLEG

Histoire-Géographie-ECM, (Lycée Technique de Garoua-Bibémiré)

« Tout ce que je sais, ce que je ne sais rien » SOCRATE

« En expliquant aux autres, on s’enrichit davantage » MOUSSA DJAFAROU

HMADOU MOUNIR, PLEG Histoire-Géographie-ECM Page 2