Exercice :1

On dispose de trois variétés de petits pois :

V1 et V2 : plantes à graines jaunes et à gousses uniformes.
V3 : plantes à graines vertes et à gousses étranglées.
Les variétés V1 et V2 sont croisées entre elles et donnent une génération G composée des descendants (D1,
D2, D3 et D4) qui sont tous des plantes à graines jaunes et à gousses uniformes.
On réalise des tests-cross en croisant individuellement les descendants de G avec la variété V3. Les résultats
obtenus sont indiqués dans le tableau suivant :

1- Précisez en justifiant votre réponse :

a- La relation de dominance entre les allèles de chaque couple.
b- La localisation chromosomique des deux couples d’allèles.
2- À l’aide de symboles appropriés, déterminez en donnant une explication brève :
a- Le génotype de V3
b- Le génotype de D1, D2, D3 et D4
3- Etablissez un tableau de rencontre des gamètes pour :
a- Expliquer la répartition phénotypique des descendants du 2ème test-cross (D2 x V3
b- Montrer que la composition phénotypique des descendants issue du croisement (D2 x D3)
est composée de :
- 75% de plantes à graines jaunes et à gousses uniformes.
- 25% de plantes à graines vertes et à gousses uniformes

Exercice :2
Chez une femelle de drosophile, de phénotype [AC .BD], prélevée à partir de la
génération F1 issue d’un croisement entre deux parents de lignées pure, on établit la
carte génétique présentée ci-contre :
1- a- Précisez les couples d’allèles considérés dans ce cas de croisement.
b- Précisez la relation de dominance entre les allèles de chaque couple. Justifiez votre réponse.
c- Indiquez le génotype de la femelle F1 et de ses parents.
2- a- La femelle F1 produit quatre types de gamètes. Lesquels ? Et dans quelles proportions ?
b- Expliquez à l’aide d’un schéma le phénomène chromosomique à l’origine de la formation de ces gamètes.
3- Donnez les résultats du croisement entre la femelle F1 et un mâle de la même génération. Justifiez votre répons

Exercice :3
Afin d’étudier, chez une plante, le mode de transmission de deux caractères : couleur de la fleur
et longueur de la tige, on effectue deux croisements :
-Le croisement d’une plante à fleurs rouges et tige courte avec une plante à fleurs jaunes et tige
longue donne une génération F1 formée de plantes à fleurs bicolores et tiges longues.
1- Que pouvez-vous en déduire ?
-Le croisement d’une plante de F1 avec une plante à fleurs bicolores et tige courte donne une F 2
200 plantes à fleurs bicolores et tiges longues.
200 plantes à fleurs bicolores et tiges courtes.
160 plantes à fleurs rouges et tiges courtes.
160 plantes à fleurs jaunes et tiges longues.
40 plantes à fleurs rouges et tiges longues.
40 plantes à fleurs jaunes et tiges courtes.
2- Analysez ces résultats afin de préciser si les gènes sont liés ou indépendants.
3- Écrivez les génotypes des parents et des individus de la F1.
4-Expliquez les résultats de la F2 en réalisant l’échiquier de croisement.
5- Précisez la position relative des gènes.
Exercice :4
On se propose d’étudier la transmission de deux caractères chez la drosophile à partir des croisements
suivants :
1er croisement : entre 2 souches de drosophiles :
P1 : souche mutante à ailes vestigiales et yeux pourpres
P2 : sauvage à ailes normales et yeux rouges
La génération F1 est constituée de drosophiles de types sauvages.
1- Que déduisez-vous ?
2eme croisement : entre les individus de F1, donne une génération F2 dans laquelle on dénombre :
727 drosophiles de type sauvage ;
33 drosophiles à ailes normales et yeux pourpres;
208 drosophiles de type mutant;
32 drosophiles à ailes vestigiales et yeux rouges;
2-Interprétez, croisement à l’appui, les résultats obtenus.
3-Déduisez la position des gènes étudiés.
Exercice :5
A -Le croisement de deux souris, l’une [GN] et l’autre[gn donne
une descendance F1 homogène de phénotype [GN]
Complétez le tableau, Justifiez
B) le croisement de deux drosophiles l’une[Bd] et l’autre[bD] donne une descendance repartie comme suit :

1) Les gènes sont-ils Indépendants ou liés ? Justifie votre réponse

2) le croisement entre les deux drosophiles l’une *BD et l’autre *bd] donne entre autres 25% [bd] Que déduisez-vous ?
C) le croisement entre deux drosophiles P1 [AB] et P2 [ab] donne une descendance homogène de phénotype [AB] le
croisement entre une femelle de la F1 avec individu [Ab] donne les résultats qui sont consignés sur le tableau suivant :

Interprétez ces résultats

C/ On considère chez la drosophile deux couples d’allèles : Couple 1 dont les allèles A et B tel que: A = B Couple 2
dont les allèles M et R tel que : M = R Le croisement de deux drosophiles hybride pour les deux caractères donne
parmi tant d’autres 5% [RAB[ Déduire la valeur de P puis compléter le tableau
Exercice :6

On considère chez la drosophile trois gènes : G1(A,a), G2(B,b) et G3(R,r). Pour représenter la carte factorielle qui
correspond à ces 3 gènes, on réalise des test-cross.
1-Précisez, pour les couples d’allèles (A, a) et (B, b), les génotypes des individus croisés et les proportions
phénotypiques des descendants attendus, sachant que le pourcentage des individus [ab] obtenus est de 3%.
2-Précisez pour les couples d’allèles (B,b) et (R,r), les génotypes des individus croisés et les proportions
phénotypiques des descendants attendus, sachant que le pourcentage des individus [br] obtenu est de 25%.
3-Réalisez la carte factorielle des trois gènes étudiés.
4-Le croisement de drosophiles femelles de phénotype [AB] avec des drosophiles mâles de même phénotype donne
une génération composée de : 200 [AB] 98 [Ab] 102 [aB]
a-Ecrivez les génotypes des individus croisés.
b-Dressez l’échiquier correspondant à ce croisement

Exercice :7
On se propose d’étudier la transmission de quelques caractères chez la drosophile. 1er croisement : on croise 2
souches de drosophiles :
S1 : souche mutante à ailes vestigiales (vg) et yeux pourpres (p)
S2 : souche sauvage à ailes normales (vg+) et yeux rouges (p+) La génération F1 est constituée de drosophiles de
types sauvages.
1- Que déduisez-vous ?
2e croisement : On croise entre eux des individus de la F1, on obtient une génération F2 composée de :
69% drosophiles de type sauvage
19% drosophiles de type mutant
6% drosophiles à ailes normales et yeux pourpres
6% drosophiles à ailes vestigiales et yeux rouges
Exercice :8
On croise deux lignées pures de drosophiles : - Un mâle à corps gris et ailes normales. - Une femelle à corps noir et
ailes anormales. En F1 tous les mâles sont à corps noir et ailes anormales, alors que toutes les femelles sont à corps
gris et ailes normales.
1-Que pouvez-vous en déduire ?
2-Ecrivez les génotypes des parents et ceux de la F1
Le croisement inverse donne en 1ère génération (F1) des drosophiles à corps gris et ailes normales, quelque soit le
sexe, mais en 2ème génération (F2) : Toutes les femelles sont à corps gris et ailes normales, mais les mâles sont
repartis en 4 phénotypes tel que : 199 drosophiles à corps gris et ailes normales 28 drosophiles à corps noir et ailes
normales. 32 drosophiles à corps gris et ailes anormales. 201 drosophiles à corps noir et ailes anormales.
3– Expliquez ces résultats
4- Peut-on déterminer le sexe de l’individu de F2 à partir de son Phénotype ?
5- Donnez la disposition relative des gènes.
Exercice :9
On se propose d’étudié deux caractères héréditaires chez la drosophile. On réalise les croisements suivants : 1er
croisement : entre une femelle [A1 B] avec un mâle [A2 b]. On obtient une F1 100% [A1A2.B].
1. Que déduisez-vous.
2. Ecrivez les génotypes possibles des parents et celui de la F1
2éme croisement : entre une femelle de la F1 avec un mâle [A1A2.b] donne une 2éme génération F2.
3. Donnez les résultats théoriques de ce croisement.
Parmi la descendance F2 on observe la présence de 𝜷 % des drosophiles de phénotype [A1B] Sachant que :
 12.5% ≤ β ≤ 25%. 4. Faites la correspondance entre les résultats théoriques du 2éme croisement et la valeur de β en
complétant le tableau suivant.

5. Les statistiques montrent que le phénotype [A1B] = 20%. Expliquez le 2éme croisement.
6. Le gène B//b est distant par 32 cM du gène D//d. Discutez l’emplacement des 3 gènes.
Exercice :10
On croise deux races pures de drosophiles, l’une au corps noir et aux antennes courtes, l’autre
au corps blanc et aux antennes longues. Le croisement des hybrides de F1 donne une génération
F2 composée de 4 phénotypes X, Y, Z et W. Ces 4 phénotypes sont répartis comme suit :
X = 25 Y = 224 Z = W = 3X
On précise que les drosophiles X sont au corps noir et aux antennes courtes.
A partir de ces informations et de vos connaissances, répondez aux questions suivantes :
1-Calculez les proportions relatives des phénotypes Y et X.
2-Trouvez l’effectif de chacune des drosophiles Z et W.
3-Quelles informations tirez-vous des résultats de ces croisements ?
4-On croise les individus de phénotype X avec les hybrides F1.
a- Comment appelle-t-on ce type de croisement ?
b-Retrouvez les résultats obtenus à partir d’un échiquier de croisement.
Exercice :11
On dispose de 3 plants A, B et C à tiges longues et fleurs rouges d'une espèce végétale donnée. On croise chacun de
ces plants avec un plant D à tiges naines et fleurs blanches de la même espèce. Le tableau suivant donne les résultats
de ces croisements.

1) A partir de l'analyse des résultats obtenus, précisez tout en le justifiant :

a - la relation de dominance entre les phénotypes des caractères étudiés.
b - la relation d'indépendance ou de liaison entre les gènes contrôlant les caractères étudiés.
2) Déterminez les génotypes des plants A, B et C en précisant votre démarche.
3) Prévoyez la composition phénotypique et génotypique de la descendance du croisement des plants B et C entre
eux, et ceci, pour un effectif global de 1000 individus.
Exercice :12
On croise deux lignées de drosophiles, l’une femelle (A) aux yeux rouges et normaux, l’autre mâle (B) aux yeux pourpres et
rugueux. Les individus de F1 ont tous des yeux rouges et normaux.
1/ Quels renseignements peut-on tirer de ces résultats ?
2/ Déduire les génotypes de (A) et (B).
3/ On réalise un 2ème croisement entre une femelle (C) aux yeux rouges et normaux avec le mâle (B) aux yeux pourpres et
rugueux, on obtient les résultats suivants :
3/8 drosophiles aux yeux rouges et rugueux
3/8 drosophiles aux yeux pourpres et normaux
1/8 drosophiles aux yeux rouges et normaux
1/8 drosophiles aux yeux pourpres et rugueux.
Analysez les résultats de ce 2ème croisement afin de préciser :
a- si les deux gènes contrôlant les caractères étudiés sont liés ou indépendants.
b- le génotype de la femelle (C).
c- Donnez une interprétation génotypique du 2ème croisement.
4/ On réalise un 3ème croisement entre la femelle (C) aux yeux rouges et normaux avec une drosophile mâle de F1 aux yeux rouges
et normaux issue du 1er croisement.