NOM Prénom : ...................................................................

2nde2

Devoir Surveillé n°6

Chacun doit traiter la partie commune (exercices 1 et 2) puis choisir le parcours A
(plus facile) ou le parcours B (plus difficile).

Partie Commune : (12 points)

Exercice 1 : /8
Dans un repère orthonormé (O,I,J), on donne les coordonnées des points et :

1. a) Calculer les coordonnées du milieu de

b) Calculer les coordonnées du milieu de
c) Que peut-on en déduire pour le quadrilatère ?

2. On admet que .
a) Calculer la longueur .
b) Que peut-on en déduire pour le quadrilatère ?

3. a) Justifier que est la hauteur issue de dans le triangle

b En déduire l’aire du triangle puis celle du quadrilatère

Exercice 2 : /4
Dans un repère orthonormé (O,I,J), on donne les coordonnées des points

1) Calculer les coordonnées du vecteur .

2) Déterminer les coordonnées du point tel que est un parallélogramme.
Parcours A : (4 points) – Note maximale : 16/20
Exercice 3 –A : /4
Dans un repère orthonormé (O,I,J), on donne les coordonnées des points :

a) Réciter la formule permettant de calculer la distance .

b) Compléter le programme en langage python ci-dessous de sorte qu’il retourne la distance entre
et .

c) Calculer la distance .
d) On admet que et . Démontrer que le triangle est rectangle en .

Parcours B : (8 points) – Note maximale : 20/20

Exercice 3 –B : /3
Dans un repère orthonormé, on considère les points et
Démontrer que le point est sur le cercle de centre et de rayon .

Exercice 4 - B : /5
Voici un programme en langage Python.

1) a) Qu’obtient-on si on saisit mystere( ) dans la console d’exécution ? (Ecrire les calculs.)

b) Placer le point M obtenu dans le repère ci-dessous.

c) Que représente le point M par rapport aux points A et B ?

2) Démontrer que le point est le symétrique de B par rapport à A pour tous

points et .