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Principe du commentaire :
Analyser un texte de façon organisée par l’intermédiaire de procédés d’écriture.
Rendre compte de sa lecture en analysant de façon organiséee, le sens d’un texte, par l’intermédiaire de
procédés d’écriture.
Introduction=A+p1+p2+p3+prob+plan
Etape 1 : a) lecture du paratexte, c’est-à-diretout ce qui entoure le texte et donne des indications sur l’époque,
le contexte : nom de l’auteur, titre, date de publication, chapeau introducteur…
b) première lecture : pn note le thème, l’émotion suscitée, le ton (registre), les caractéristiques d’un
personnage, les effets de style.
a) Définition : C’est la question qui me met en valeur l’intérêt global du passage, l’intention de l’auteur, le fil
conducteur qui va orienter tout le commentaire.
b) Les règles d’or :
1. Il commence par “En quoi…” ou “Comment…”
(surtout pas “Pourquoi…” ou “Est-ce que…”)
2. Il doit permettre une réponse argumentée (réponse pas évidente).
3. Il doit englober les enjeux majeurs
4. Il ne doit être ni trop vague (elle peut dans ce cas convenir à de nombreux textes) ni trop ciblée (le
commentairetourne vite à vide)
c) Astuce : Identifiez systématiquement - Le thème
- Le type de texte
- Le registre
- L’enjeu (visée essentielle de l’auteur)
Astuce : Un procédé mémotechnique permet de retenir les clés nécessaires afin de définir une
problématique“Thè Ty R Enjeu”
Etape 3: Analyse linéaire (relecture très attentive du texte)
a) Objectifs : Récolter autant d’éléments que possible sur l’écriture = repérer un maximum de
citations/procédés/interprétations en mobilisant les outils spécifiques au genre romanesque.*