Infocom 0

PROGRAMMES DE COURS 2021-2022
Programmes de cours
Information-communication
2021-2022
1
Sommaire
L1 Information-communication ..................................................................... 3
L1 numérique en Information-Communication............................................. 14
L2 numérique en information-communication ............................................. 17
L3 numérique en information-communication ............................................. 19
Double licence Histoire et Médias - 1ère année de double licence ................ 23
Double licence Histoire et Médias - 2ème année de double licence ................. 25
Double licence Histoire et Médias - 3ème année de double licence ................. 28
Double diplôme Global : Master IFP - Business School de l'Essec .................. 30
Master Information, communication Parcours Journalisme.......................... 31
Master Information, communication Parcours Médias et mondialisation ..... 32
Master Information, communication Parcours Médias, communication et
sport ........................................................................................................... 33
Master Information, communication Parcours Médias, communication et
villes numériques ........................................................................................ 35
Master Information, communication Parcours Médias, langages et sociétés. 36
Master Information, communication Parcours Médias, publics et cultures
numériques................................................................................................. 38
Master Information, communication Parcours Usages du numérique,
innovation, communication (UNIC) .............................................................. 41
2
L1 Information-communication etc.) notamment auprès des jeunes ; en

étudiant la crise de la presse écrite, le
Introduction aux médias et au poids de la radio et de la télévision. On
journalisme (6008) tentera également de comprendre la
manière dont le public utilise aujourd’hui
• Cloner le contenu les médias classiques et les médias
numériques, de préciser les modalités de
Code interne : 6008 travail et le rôle des journalistes, de saisir
Responsable(s) : les enjeux de la nouvelle communication
politique ainsi que les mutations du
• M. Rémy RIEFFEL monde de la culture à l’ère numérique.
Programme de cours : Introduction aux Sciences de

l'information et de la Communication
(mars 2020) (SIC) (6014)
• Cloner le contenu
La place des médias et des nouvelles Code interne : 6014

technologies numériques devient de plus Responsable(s) :
en plus visible et déterminante dans nos
sociétés. Nous croyons bien les connaître • M. Arnaud MERCIER
parce qu’ils font partie de notre
environnement quotidien (journaux, Programme de cours :
radios, télévisions, ordinateurs,
smartphones, tablettes, etc.). Pourtant, (février 2022)
beaucoup de lieux communs et de
jugements hâtifs circulent à leur sujet. Ce cours vise à donner les bases du
raisonnement sociologique appliqué à des
Ce cours a principalement pour objectif de questions de communication. Il présente
démystifier les idées reçues concernant les certains acquis de plusieurs champs de
médias, leur rôle et leur influence recherche : les cultural studies ; les
aujourd’hui. Est-il vrai que la presse écrite interactions dans le cadre de la
va disparaître ? Peut-on dire que la communication interpersonnelle ; les
télévision fait encore l’élection ? Quel est problématiques d’incompréhension et
le véritable pouvoir des images et des d’incommunication ou encore les théories
réseaux sociaux ? Internet est-il synonyme des effets des médias.
de révolution culturelle ? Telles sont
quelques-unes des questions auxquelles
on tentera de répondre.
Pour ce faire, on décrira le panorama du

paysage médiatique français aujourd’hui
en analysant le succès grandissant
d’Internet et des réseaux sociaux
(Facebook, Twitter, Instagram, Snapchat,
3
Histoire de la communication (6016) ainsi que les « signes » ne peu vent être
compris qu’en tant qu’ils évoluent dans
• Cloner le contenu le temps et prennent sens dans un
réseau de sens et d’usages collectifs. Nos
Code interne : 6016 objets d’étude iront du tableau de la
Responsable(s) : Renaissance aux séries télévisées, en
passant par les campagnes publicitaires,
• Mme Cécile MÉADEL la photographie de presse ou encore les GIF.
• Mme Bibia PAVARD Le point commun : analyser ces
• M. Romain BADOUARD productions médiatiques dans leur
signification et leur circulation dans la vie
Programme de cours : sociale. Le cours est composé de trois
cycles : « Du texte à l’image et de l’image
(mars 2022) au texte : premiers repères
sémiologiques » ; « Vérité et mensonge
Ce cours porte sur le développement des en régime médiatique » ; « Des images
outils de communication, leurs du pouvoir aux pouvoirs de l’image ».
techniques, leurs objets et leurs usages,
depuis l’imprimerie jusqu’à internet, en Relations internationales (2300)
passant par le télégraphe et les moyens
audiovisuels. Il s’intéresse aux • Cloner le contenu
développements de ces innovations,
montre la complexité des processus qui Code interne : 2300
les voient naître et met en évidence le rôle Responsable(s) :
des utilisateurs dans le déploiement de
ces techniques. • M. Jean-Jacques ROCHE
Sémiologie de l'écrit et de l'image (6018) Programme de cours :
• Cloner le contenu (février 2021)
Code interne : 6018 Ce cours d’initiation aux Relations

Programme de cours : Internationales a un double objectif.
Le premier objectif est de comprendre les
(mars 2022) raisons qui ont permis de pacifier les
relations interétatiques en réduisant
Madame le professeur Flore DI SCIULLO considérablement l’anarchie
internationale. Avec moins de 80.000
L’enjeu de ce cours magistral est de morts provoqués en 2019 par la violence
proposer une initiation aux notions politique, il est possible de considérer que
fondamentale de la sémiologie, discipline le monde n’a jamais été aussi peu
au croisement de la philosophie, de dangereux. Paradoxalement, les images
l’anthropologie et de la linguistique. Tous des conflits qui perdurent, le terrorisme,
les objets étudiés en cours seront les atteintes à l’environnement, la vitesse
également appréhendés dans une de circulation des épidémies induisent un
perspective historique. Nous verrons très fort sentiment d’insécurité qui
4
contredit ces évolutions statistiques. La Section I - La souveraineté, principe

première partie du cours analysera donc d'organisation de la vie internationale
ce paradoxe. Il conviendra tout d’abord de Section II - Le monde
dresser l’inventaire des instruments qui westphalien
ont permis de réduire la conflictualité Section III - L'anarchie tempérée des
internationale. Dans un second temps, il rapports interétatiques
sera possible de montrer que, débarrassés
« du fléau de la guerre » (interétatique), PARTIE II : LA SCENE DES ORGANISATIONS
les États ont pris en considération d’autres INTERNATIONALES
types de menaces qu’ils négligeaient Section I – Coordination et
jusqu’alors (terrorisme, violences interdépendance
intérieures, atteintes aux droits de Section II – Le
l’homme, dégradation de multilatéralisme
l’environnement…), induisant de ce fait la Section III – Les relations avec la scène
perception d’un monde toujours interétatique
dangereux en dépit du recul de la guerre
interétatique. PARTIE III : LA SCENE DE LA SOCIETE-
Le second objectif de ce cours d’initiation MONDE
sera de proposer différentes grilles Section I – Le monde post-
d’interprétation du monde de l’après- westphalien
guerre froide en s’appuyant sur les Section II - La gouvernance
théories des relations internationales. globale
Pour ce faire, le monde sera découpé en Section III – Les relations avec la scène
quatre scènes : la scène interétatique, la interétatique
scène des organisations internationales, la
scène de la société-monde, la scène de PARTIE IV : LA SCENE DE L'ECONOMIE
l’économie-monde). L’examen de chacune MONDE
de ces scènes permettra de privilégier des Section I - La mondialisation
paramètres spécifiques mettant en avant économique
des dimensions particulières de la vie Section II - La démocratie de marché
internationale (multilatéralisme, Section II – Les relations avec la scène
gouvernance globale, démocratie de interétatique
marché…). La prise en compte des
dimensions politique, historique, Conclusion
juridique, économique et sociologique des I – Les nouvelles grilles d’interprétation de
Relations Internationales visera ainsi à la scène interétatique
comprendre le rôle des multiples acteurs II – La potentialisation des changements
impliqués dans la structuration du monde induits par la cohabitation des scènes
contemporain, lequel oscille en annexes à la scène interétatique
permanence entre compétition et III - L’influence de la scène des
coopération, amitié et hostilité. organisations internationales sur la
scène interétatique
PLAN DU COURS IV - L’influence de la scène de la société-
Introduction monde sur la scène interétatique
PARTIE I : LA SCENE DE LA SOCIETE V - L’influence de la scène de l’économie-
INTERETATIQUE
5
monde sur la scène interétatique constitueront le principal objet de ce

cours.
Histoire du droit et des institutions (3040)
Code interne : 3040

Responsable(s) :
• M. Anthony MERGEY
• M. Nicolas CORNU-THÉNARD
• M. Pascal GOURGUES
Programme de cours :
Résumé de cours de Monsieur le

professeur Anthony Mergey (février
2022)
La tentation contemporaine est de faire de

l’État un bloc homogène et uniforme,
comme s’il n’avait jamais existé qu’une
seule forme d’État. La définition
traditionnelle de l’État repose sur des
critères organique (une population),
géographique (un territoire) et fonctionnel
(des institutions exerçant une autorité).
Cette définition juridique présente
l’intérêt de faire abstraction de la forme
d’unité politique (monarchie, république,
tyrannie…) et de la nature du régime
(absolutiste, libéral, totalitaire…), mais elle
fait l’impasse sur l’État en tant que
processus, c’est-à-dire comme
construction historique. En effet, l’État tel
que nous le connaissons n’a pas toujours
existé ; il a connu plusieurs figures que
l’histoire et le droit révèlent. Il n’est donc
pas seulement un « concept » avec son
appareillage juridique, il est aussi une
création historique qui a pris, à travers les
siècles, des formes diverses plus ou moins
élaborées. Le déclin, la reconstruction et
le triomphe de l’État en France, du Ve
siècle à la veille de la Révolution française,
6
L2 Information-communication Internationalisation des programmes de

fiction (6031)
Communication politique (6084)
Code interne : 6031
Code interne : 6084 Programme de cours :
Responsable(s) :
(mars 2022)
• M. Arnaud MERCIER
Après avoir étudié comment s’est
Programme de cours : formée et développée l’industrie
audiovisuelle et cinématographique aux
(mars 2022) États-Unis et cerné les logiques qui la
structurent, le cours décrypte ses
Ce cours présente une sélection parmi les mutations depuis les années 1980, sous
multiples entrées possibles pour aborder l’effet de la déréglementation, puis de
les enjeux de la communication politique. l’émergence d’internet. Période par
Sont abordés la question des fake news et période, sont analysés les modes
des manipulations de l’information, mais d’internationalisation de ses programmes
aussi la propagande politique ainsi que les et leurs enjeux. Le cours procède ensuite
relations entre télévision et politique ou de la même manière pour l’étude de
entre réseaux socionumériques et activité l’industrie du film indien, de l’industrie des
politique, en période électorale. telenovelas et des dramas sud-coréens ou
japonais, de manière à offrir une
perspective décentrée sur le sujet. Un TD
complète le cours, en proposant des
Les Industries culturelles (6033) textes clefs sur ces différentes industries
de programmes de fiction.
Code interne : 6033

Responsable(s) :
(mars 2022)
Ce cours expose l'histoire des théories

culturelles liées aux notions, souvent
controversées, de culture de masse,
d'industries culturelles, d'industries
créatives, ou encore d'économie de
l'attention à l'ère de l'internet.
7
Introduction au droit de la parties successives, les limites et les

communication (6039) garanties de la liberté d’expression.
Code interne : 6039

Responsable(s) :
Plan indicatif du cours (susceptible de
• Mme Agnès GRANCHET modifications en fonction de l’actualité de
la matière)
(mars 2022)
Introduction : Objet, sources et
principes du droit de la communication
Le droit de la communication régit

l’ensemble des activités de publication ou
de mise à disposition publique de Première partie : Limites de la liberté
messages, quels qu’en soient la forme d’expression
(orale, écrite, sonore, audiovisuelle,
électronique…) ou l’auteur (professionnel Titre 1 - Contrôles judiciaires des
des médias ou citoyen « amateur »). La contenus
connaissance de ce droit, susceptible de
faire l’objet d’une future spécialisation Chapitre 1 : Discours de haine
universitaire et professionnelle, est donc (régime de responsabilité de la loi de
utile à tout citoyen dans l’exercice de sa 1881)
liberté d’expression, notamment sur les
services de communication au public en Chapitre 2 : Atteintes aux droits de
ligne tels que les réseaux sociaux. la personnalité
Centré, pour l’essentiel, sur l’exposé du Chapitre 3 : Informations relatives à

droit français, le cours d’Introduction au l’action de la police et de la justice
droit de la communication tend à donner
Chapitre 4 : Messages publicitaires
aux étudiants une vision d’ensemble de la
matière et à susciter, à la lumière de
l’actualité, toujours très riche, de la
discipline, un regard critique sur les règles
Titre 2 - Contrôles administratifs des
en vigueur.
contenus
Chapitre 1: Régulation
administrative
Après une introduction sur l’objet, les
sources et les principes du droit de la
Chapitre 2 : Police administrative
communication, ce cours aborde, en deux
8
Deuxième partie : Garanties de la L3 Information-communication

liberté d’expression
Problèmes sociaux contemporains (6058)
Titre 1 - Statut des journalistes et
liberté de la presse • Cloner le contenu
Chapitre 1 : Définition du journaliste Code interne : 6058

professionnel Responsable(s) :
Chapitre 2 : Droits et obligations des • M. Arnaud MERCIER

journalistes professionnels
(Février 2022)
Titre 2 - Propriété littéraire et
artistique et liberté de création L’enjeu de ce cours est de revenir sur une
série de grandes questions qui traversent
Chapitre 1 : Droit d’auteur la société française contemporaine, en
exposant les facteurs politiques et socio-
Chapitre 2 : Droits voisins culturels qui les expliquent. On pourra
ainsi parler de l’islamisme radical et du
terrorisme, du mouvement des gilets
jaunes, du réchauffement climatique et
Titre 3 - Réglementation des activités
des réactions qu’il suscite, etc. ce cours a
de communication et pluralisme des
vocation à suivre l’actualité récente en
médias
intégrant des phénomènes nouveaux pour
en proposer un premier décryptage
(sous réserve)
Droit et déontologie des médias(6114)
Chapitre 1 : Statut des entreprises
médiatiques (presse, audiovisuel,
internet)
Code interne : (6114)
Chapitre 2 : Droit de réponse
Responsable(s) :
• Mme Agnès GRANCHET
(mars 2022)
Destiné à sensibiliser les étudiants à

l’encadrement juridique des médias et aux
mécanismes de leur autorégulation
9
professionnelle et à susciter un regard 1. Les principes de la déontologie

critique sur les règles en vigueur, ce cours journalistique : droits et devoirs
aborde, à partir de questions d’actualité, des journalistes professionnels
le plus souvent : 2. Les instances de contrôle de la
déontologie journalistique
• le droit et la déontologie du (conseils de presse, médiateurs des
journalisme, médias, comités d’éthique,
juridictions…)
• la responsabilité des journalistes et
des médias,
• le droit et la déontologie des
médias audiovisuels et II. Responsabilité des journalistes et des
numériques, médias
• le droit et la déontologie de la
publicité. 1. Respect des personnes : acteurs et
destinataires de l’information
(dignité, vie privée et droit à
l’image ; honneur et
Les travaux dirigés adossés au cours considération ; présomption
magistral permettent aux étudiants d’innocence…)
d’approfondir les questions traitées, 2. Qualité de l’information :
d’acquérir les méthodes d’analyse de obligations déontologiques et
documents juridiques et déontologiques sanctions juridiques
et de suivre l’actualité, toujours très riche,
de la discipline.
III. Droit et déontologie des médias

audiovisuels et numériques
1. Régulation de la communication
Plan indicatif du cours et des travaux audiovisuelle et numérique
dirigés associés 2. « Déontologie » de l’information et
des programmes audiovisuels
(susceptible de modifications en fonction 3. Droit et déontologie des médias
de l'actualité de la matière) numériques
Introduction à la déontologie des médias IV. Droit et déontologie de la publicité
1. Réglementation de la publicité
2. Déontologie de la publicité
I. Droit et déontologie du journalisme
10
Internationalisation de l’information Cultures médiatiques, consommation et

(6062) loisirs (6063)
• Cloner le contenu • Cloner le contenu
Code interne : 6062 Code interne : 6063

Responsable(s) : Programme de cours :
• M. Tristan MATTELART (mars 2022)
Programme de cours : responsable : Madame le professeur Claire

BLANDIN
(mars 2022)
Ce cours magistral d'histoire aborde
Le cours identifie les principaux acteurs l'émergence et les développements d'une
qui structurent le champ de culture industrialisée caractérisée par la
l’internationalisation de l’information, massification de la production, de la
revient sur leurs conditions d’apparition, diffusion et de la réception et par la
sur leurs stratégies et les enjeux qui multiplication des supports médiatiques à
traversent ce champ. Il décrit partir du milieu du XIXe siècle jusqu'à nos
successivement l’importance du rôle joué jours. Il s'intéresse aux profondes
par les agences de presse, les radios transformations du rapport des individus
internationales et les chaînes au temps, aux objets et au corps avec la
transnationales d’information dans la démocratisation de la consommation et
circulation des nouvelles et évoque, des loisirs dans les sociétés occidentales.
période par période, les grands débats qui Le cours met l'accent sur les phénomènes
ont accompagné leur essor. Le cours ne se de massification et de circulation
focalise pas seulement sur les grands transnationale dans les pratiques de
protagonistes occidentaux, mais couvre divertissement. Il insiste sur le rôle de la
certains des principaux protagonistes non- culture médiatique, de la consommation
occidentaux en ce domaine. Considérant et des loisirs dans la construction des
dans sa dernière partie les mutations identités et la permanence des hiérarchies
générées par le web, le cours cerne tant sociales.
les ruptures que les continuités existant
en la matière et décrit le rôle majeur que
jouent les nouveaux acteurs issus de
l’internet. Un TD complète le cours, en Plan du cours :
proposant des textes clefs sur les enjeux
de l’internationalisation de l’information. COURS 1- INTRODUCTION
I- Quelques définitions
II- Quelques débats
III-Développements de la culture de masse
COURS 2 : LA REVOLUTION DE L'IMPRIMÉ

AU XIXe s.
11
I- Des innovations techniques et COURS 8 : « TOUS LES GARÇONS ET LES

économiques FILLES » CULTURE JEUNE ET
II-De nouveaux publics CONTESTATION DANS LES ANNEES 1968
III-La formation d'un imaginaire commun?
I- Le rajeunissement de la culture de
COURS 3 : CONSOMMATIONS ET LOISIRS masse dans les années 1960
POPULAIRES À LA BELLE ÉPOQUE II- Une culture de plus en plus
contestataire (années 1960-années 1980)
I- L'émergence d'une consommation
populaire COURS 9 LES CULTURES
II- Le temps des loisirs CINEMATOGRAPHIQUES DANS LA FRANCE
DES ANNEES 1940/1950 (INVITEE
COURS 4 : CULTURE EN GUERRE, CULTURE DELPHINE CHEDALEUX)
DE GUERRE (1914-1918)
COURS 10 : CULTURES DE MASSE ET
I- La culture de masse comme arme de SEXUALITES (DES ANNEES 1950 A NOS
guerre JOURS)
II- La « banalisation de la guerre »
III- Les pratiques culturelles pendant le I- Le temps de l'euphémisation (années
conflit 1930-années 1950)
II- Le temps de la libération (années 1960
COURS 5 : LES ANNEES FOLLES. et années 1970)
CONSOMMATION, LOISIRS ET CULTURES III- Le temps de la banalisation (depuis les
MEDIATIQUES DANS L'ENTRE-DEUX- années 1980)
GUERRES
COURS 11 : TRANSFORMATION DE LA
I- Le renouveau de la culture médiatique CULTURE DE LA CELEBRITE, UNE
II- Un nouveau rapport au corps TRAVERSEE DU XXE SIECLE
COURS 6 : CULTURE DE MASSE I- Le temps des stars

DÉMOCRATIE ET TOTALITARISME II- Le temps des idoles de la chanson et de
la télévision
I- Culture de masse et propagande dans III- Le temps des people
les années 1930
II- Culture médiatique, consommation et COURS 12 : CONCLUSION
loisirs pendant la seconde guerre
mondiale I- De la culture de masse à la culture
médiatique
COURS 7 : LOISIRS ET CONSOMMATION II- La notion de culture de masse à
PENDANT LES « TRENTE GLORIEUSES » l'épreuve des public
III- Point de méthode pour l'examen
I- La société de consommation et ses
mythes Formations concernées :
II- Un idéal de culture pour tous
III- Vers une civilisation des loisirs • Master 1 Science politique
12
Bibliographie cours est dédiée à l'histoire et à la

sémiotique de la publicité. La seconde
téléchargez la bibliographiesur le site de partie traite des volets économiques et
l'IFP sociologiques.
La publicité (6065)
Code interne : 6065

(février 2021)
Responsable : Madame le professeur Eva

Lesaunier et Madame le professeur Flore
Di Sciullo
Première partie, "Histoire et sémiotique"

(Flore Di Sciullo)
Ce cours sera pensé de manière

chronologique. Partant des débuts de la
publicité à la fin du XVIIIe siècle, nous
verrons comment les techniques et les
supports de la publicité ont
progressivement évolué, jusqu’aux
multiples formes que nous connaissons
aujourd’hui. Ce faisant, nous verrons
d’une part qu’une histoire de la publicité
est indissociable d’une histoire des
médias. D’autre part, nous verrons que
l’histoire de la publicité est aussi une
histoire de l’idéologie occidentale.
Hégémonie, manipulation, capitalisme,
écologie : autant de normes qui sont sous-
tendue par les discours publicitaires à
mesure que ceux-ci évoluent.
Deuxième partie (Eva LESAUNIER)
Par une approche interdisciplinaire, ce

cours fournit aux étudiants des clés
théoriques pour comprendre le secteur de
la publicité, en saisir les enjeux historiques
et contemporains. La première partie du
13
L1 numérique en Information- (Facebook, Twitter, Instagram, Snapchat,

Communication etc.) notamment auprès des jeunes ; en
Introduction aux médias et au poids de la radio et de la télévision. On
journalisme (6008) tentera également de comprendre la
manière dont le public utilise aujourd’hui
• Cloner le contenu les médias classiques et les médias
numériques, de préciser les modalités de
Code interne : 6008 travail et le rôle des journalistes, de saisir
Responsable(s) : les enjeux de la nouvelle communication
politique ainsi que les mutations du
• M. Rémy RIEFFEL monde de la culture à l’ére numérique.
Programme de cours : Formations concernées :
(mars 2020) • Licence Information

communication
• Licence en Droit
La place des médias et des nouvelles

technologies numériques devient de plus
en plus visible et déterminante dans nos Introduction aux Sciences de
sociétés. Nous croyons bien les connaître l'information et de la Communication
parce qu’ils font partie de notre (SIC) (6014)
environnement quotidien (journaux,
radios, télévisions, ordinateurs, • Cloner le contenu
smartphones, tablettes, etc.). Pourtant,
beaucoup de lieux communs et de Code interne : 6014
jugements hâtifs circulent à leur sujet. Responsable(s) :
Ce cours a principalement pour objectif de • M. Arnaud MERCIER

démystifier les idées reçues concernant les
médias, leur rôle et leur influence Programme de cours :
aujourd’hui. Est-il vrai que la presse écrite
va disparaître ? Peut-on dire que la (février 2022)
télévision fait encore l’élection ? Quel est
le véritable pouvoir des images et des Ce cours vise à donner les bases du
réseaux sociaux ? Internet est-il synonyme raisonnement sociologique appliqué à des
de révolution culturelle ? Telles sont questions de communication. Il présente
quelques-unes des questions auxquelles certains acquis de plusieurs champs de
on tentera de répondre. recherche : les cultural studies ; les
interactions dans le cadre de la
Pour ce faire, on décrira le panorama du communication interpersonnelle ; les
paysage médiatique français aujourd’hui problématiques d’incompréhension et
en analysant le succès grandissant d’incommunication ou encore les théories
d’Internet et des réseaux sociaux des effets des médias.
14
Histoire de la communication (6016) ainsi que les « signes » ne peu vent être
compris qu’en tant qu’ils évoluent dans
• Cloner le contenu le temps et prennent sens dans un
réseau de sens et d’usages collectifs. Nos
Code interne : 6016 objets d’étude iront du tableau de la
Responsable(s) : Renaissance aux séries télévisées, en
passant par les campagnes publicitaires,
• Mme Cécile MÉADEL la photographie de presse ou encore les GIF.
• Mme Bibia PAVARD Le point commun : analyser ces
• M. Romain BADOUARD productions médiatiques dans leur
signification et leur circulation dans la vie
Programme de cours : sociale. Le cours est composé de trois
cycles : « Du texte à l’image et de l’image
(mars 2022) au texte : premiers repères
sémiologiques » ; « Vérité et mensonge
Ce cours porte sur le développement des en régime médiatique » ; « Des images
outils de communication, leurs du pouvoir aux pouvoirs de l’image ».
depuis l’imprimerie jusqu’à internet, en Relations internationales (2300)
audiovisuels. Il s’intéresse aux • Cloner le contenu
développements de ces innovations,
montre la complexité des processus qui Code interne : 2300
les voient naître et met en évidence le rôle Responsable(s) :
des utilisateurs dans le déploiement de
ces techniques. • M. Jean-Jacques ROCHE
Sémiologie de l'écrit et de l'image (6018) Programme de cours :
• Cloner le contenu (février 2021)
Code interne : 6018 Ce cours d’initiation aux Relations

Programme de cours : Internationales a un double objectif.
Le premier objectif est de comprendre les
(mars 2022) raisons qui ont permis de pacifier les
relations interétatiques en réduisant
Madame le professeur Flore DI SCIULLO considérablement l’anarchie
internationale. Avec moins de 80.000
L’enjeu de ce cours magistral est de morts provoqués en 2019 par la violence
proposer une initiation aux notions politique, il est possible de considérer que
fondamentale de la sémiologie, discipline le monde n’a jamais été aussi peu
au croisement de la philosophie, de dangereux. Paradoxalement, les images
l’anthropologie et de la linguistique. Tous des conflits qui perdurent, le terrorisme,
les objets étudiés en cours seront les atteintes à l’environnement, la vitesse
également appréhendés dans une de circulation des épidémies induisent un
perspective historique. Nous verrons très fort sentiment d’insécurité qui
15
contredit ces évolutions statistiques. La Section I - La souveraineté, principe

première partie du cours analysera donc d'organisation de la vie internationale
ce paradoxe. Il conviendra tout d’abord de Section II - Le monde
dresser l’inventaire des instruments qui westphalien
ont permis de réduire la conflictualité Section III - L'anarchie tempérée des
internationale. Dans un second temps, il rapports interétatiques
sera possible de montrer que, débarrassés
« du fléau de la guerre » (interétatique), PARTIE II : LA SCENE DES ORGANISATIONS
les États ont pris en considération d’autres INTERNATIONALES
types de menaces qu’ils négligeaient Section I – Coordination et
jusqu’alors (terrorisme, violences interdépendance
intérieures, atteintes aux droits de Section II – Le
l’homme, dégradation de multilatéralisme
l’environnement…), induisant de ce fait la Section III – Les relations avec la scène
perception d’un monde toujours interétatique
dangereux en dépit du recul de la guerre
interétatique. PARTIE III : LA SCENE DE LA SOCIETE-
Le second objectif de ce cours d’initiation MONDE
sera de proposer différentes grilles Section I – Le monde post-
d’interprétation du monde de l’après- westphalien
guerre froide en s’appuyant sur les Section II - La gouvernance
théories des relations internationales. globale
Pour ce faire, le monde sera découpé en Section III – Les relations avec la scène
quatre scènes : la scène interétatique, la interétatique
scène des organisations internationales, la
scène de la société-monde, la scène de PARTIE IV : LA SCENE DE L'ECONOMIE
l’économie-monde). L’examen de chacune MONDE
de ces scènes permettra de privilégier des Section I - La mondialisation
paramètres spécifiques mettant en avant économique
des dimensions particulières de la vie Section II - La démocratie de marché
internationale (multilatéralisme, Section II – Les relations avec la scène
gouvernance globale, démocratie de interétatique
marché…). La prise en compte des
dimensions politique, historique, Conclusion
juridique, économique et sociologique des I – Les nouvelles grilles d’interprétation de
Relations Internationales visera ainsi à la scène interétatique
comprendre le rôle des multiples acteurs II – La potentialisation des changements
impliqués dans la structuration du monde induits par la cohabitation des scènes
contemporain, lequel oscille en annexes à la scène interétatique
permanence entre compétition et III - L’influence de la scène des
coopération, amitié et hostilité. organisations internationales sur la
scène interétatique
PLAN DU COURS IV - L’influence de la scène de la société-
Introduction monde sur la scène interétatique
PARTIE I : LA SCENE DE LA SOCIETE V - L’influence de la scène de l’économie-
INTERETATIQUE monde sur la scène interétatique
16
Histoire du droit et des institutions (3040) L2 numérique en information-

communication
Code interne : 3040
Responsable(s) : • Cloner le contenu
• M. Anthony MERGEY Code interne : 6084

• M. Nicolas CORNU-THÉNARD Responsable(s) :
• M. Pascal GOURGUES
Résumé de cours de Monsieur le
professeur Anthony Mergey (février (mars 2022)
2022)
Ce cours présente une sélection parmi les
La tentation contemporaine est de faire de multiples entrées possibles pour aborder
l’État un bloc homogène et uniforme, les enjeux de la communication politique.
comme s’il n’avait jamais existé qu’une Sont abordés la question des fake news et
seule forme d’État. La définition des manipulations de l’information, mais
traditionnelle de l’État repose sur des aussi la propagande politique ainsi que les
critères organique (une population), relations entre télévision et politique ou
géographique (un territoire) et fonctionnel entre réseaux socionumériques et activité
(des institutions exerçant une autorité). politique, en période électorale.
Cette définition juridique présente
l’intérêt de faire abstraction de la forme Les Industries culturelles (6033)
d’unité politique (monarchie, république,
tyrannie…) et de la nature du régime • Cloner le contenu
(absolutiste, libéral, totalitaire…), mais elle
fait l’impasse sur l’État en tant que Code interne : 6033
processus, c’est-à-dire comme Responsable(s) :
construction historique. En effet, l’État tel
que nous le connaissons n’a pas toujours • M. Arnaud MERCIER
existé ; il a connu plusieurs figures que
l’histoire et le droit révèlent. Il n’est donc Programme de cours :
pas seulement un « concept » avec son
appareillage juridique, il est aussi une (mars 2022)
création historique qui a pris, à travers les
siècles, des formes diverses plus ou moins Ce cours expose l'histoire des théories
élaborées. Le déclin, la reconstruction et culturelles liées aux notions, souvent
le triomphe de l’État en France, du Ve controversées, de culture de masse,
siècle à la veille de la Révolution française, d'industries culturelles, d'industries
constitueront le principal objet de ce créatives, ou encore d'économie de
cours. l'attention à l'ère de l'internet.
17
Internationalisation des programmes de Le droit de la communication régit

fiction (6031) l’ensemble des activités de publication ou
de mise à disposition publique de
• Cloner le contenu messages, quels qu’en soient la forme
Code interne : 6031 électronique…) ou l’auteur (professionnel
Programme de cours : des médias ou citoyen « amateur »). La
(mars 2022) faire l’objet d’une future spécialisation
universitaire et professionnelle, est donc
Après avoir étudié comment s’est utile à tout citoyen dans l’exercice de sa
formée et développée l’industrie liberté d’expression, notamment sur les
audiovisuelle et cinématographique aux services de communication au public en
États-Unis et cerné les logiques qui la ligne tels que les réseaux sociaux.
structurent, le cours décrypte ses
mutations depuis les années 1980, sous Centré, pour l’essentiel, sur l’exposé du
l’effet de la déréglementation, puis de droit français, le cours d’Introduction au
l’émergence d’internet. Période par droit de la communication tend à donner
période, sont analysés les modes aux étudiants une vision d’ensemble de la
d’internationalisation de ses programmes matière et à susciter, à la lumière de
et leurs enjeux. Le cours procède ensuite l’actualité, toujours très riche, de la
de la même manière pour l’étude de discipline, un regard critique sur les règles
l’industrie du film indien, de l’industrie des en vigueur.
telenovelas et des dramas sud-coréens ou
japonais, de manière à offrir une
complète le cours, en proposant des Après une introduction sur l’objet, les
textes clefs sur ces différentes industries sources et les principes du droit de la
de programmes de fiction. communication, ce cours aborde, en deux
parties successives, les limites et les
Introduction au droit de la garanties de la liberté d’expression.
communication (6039)
Code interne : 6039

Responsable(s) : Plan indicatif du cours (susceptible de
modifications en fonction de l’actualité de
• Mme Agnès GRANCHET la matière)
(mars 2022) Introduction : Objet, sources et

18
Première partie : Limites de la liberté Titre 2 - Propriété littéraire et

d’expression artistique et liberté de création
Titre 1 - Contrôles judiciaires des Chapitre 1 : Droit d’auteur

contenus
Chapitre 2 : Droits voisins
Chapitre 1 : Discours de haine
(régime de responsabilité de la loi de
1881)
Chapitre 2 : Atteintes aux droits de de communication et pluralisme des
la personnalité médias
Chapitre 3 : Informations relatives à (sous réserve)

l’action de la police et de la justice
Chapitre 4 : Messages publicitaires médiatiques (presse, audiovisuel,
internet)

contenus
Chapitre 1: Régulation L3 numérique en information-

administrative communication
Chapitre 2 : Police administrative Problèmes sociaux contemporains (6058)
Code interne : 6058

Responsable(s) :
Deuxième partie : Garanties de la
liberté de la presse
(Février 2022)
Chapitre 1 : Définition du journaliste
professionnel
L’enjeu de ce cours est de revenir sur une
série de grandes questions qui traversent
Chapitre 2 : Droits et obligations des
la société française contemporaine, en
exposant les facteurs politiques et socio-
culturels qui les expliquent. On pourra
ainsi parler de l’islamisme radical et du
terrorisme, du mouvement des gilets
19
jaunes, du réchauffement climatique et d’approfondir les questions traitées,

des réactions qu’il suscite, etc. ce cours a d’acquérir les méthodes d’analyse de
vocation à suivre l’actualité récente en documents juridiques et déontologiques
intégrant des phénomènes nouveaux pour et de suivre l’actualité, toujours très riche,
en proposer un premier décryptage. de la discipline.
Droit et déontologie des médias (6114)
• Cloner le contenu Plan indicatif du cours et des travaux

dirigés associés
Code interne : (6114)
Responsable(s) : (susceptible de modifications en fonction
de l'actualité de la matière)
• Mme Agnès GRANCHET
Introduction à la déontologie des médias
(mars 2022)

Destiné à sensibiliser les étudiants à
l’encadrement juridique des médias et aux 1. Les principes de la déontologie
mécanismes de leur autorégulation journalistique : droits et devoirs
professionnelle et à susciter un regard des journalistes professionnels
critique sur les règles en vigueur, ce cours 2. Les instances de contrôle de la
aborde, à partir de questions d’actualité, déontologie journalistique
le plus souvent : (conseils de presse, médiateurs des
médias, comités d’éthique,
• le droit et la déontologie du juridictions…)
journalisme,

des médias, II. Responsabilité des journalistes et des
• le droit et la déontologie des médias
médias audiovisuels et
numériques, 1. Respect des personnes : acteurs et
• le droit et la déontologie de la destinataires de l’information
publicité. (dignité, vie privée et droit à
l’image ; honneur et
considération ; présomption
d’innocence…)
Les travaux dirigés adossés au cours
magistral permettent aux étudiants
20
2. Qualité de l’information : par les agences de presse, les radios

obligations déontologiques et internationales et les chaînes
sanctions juridiques transnationales d’information dans la
circulation des nouvelles et évoque,
période par période, les grands débats qui
ont accompagné leur essor. Le cours ne se
III. Droit et déontologie des médias focalise pas seulement sur les grands
audiovisuels et numériques protagonistes occidentaux, mais couvre
certains des principaux protagonistes non-
1. Régulation de la communication occidentaux en ce domaine. Considérant
audiovisuelle et numérique dans sa dernière partie les mutations
2. « Déontologie » de l’information et générées par le web, le cours cerne tant
des programmes audiovisuels les ruptures que les continuités existant
3. Droit et déontologie des médias en la matière et décrit le rôle majeur que
numériques jouent les nouveaux acteurs issus de
l’internet. Un TD complète le cours, en
proposant des textes clefs sur les enjeux
de l’internationalisation de l’information.
IV. Droit et déontologie de la publicité
2. Déontologie de la publicité Cultures médiatiques, consommation et
loisirs (6063)
Internationalisation de l’information
(6062) Code interne : 6063
(mars 2022)
Code interne : 6062
Responsable(s) : responsable : Madame le professeur Claire
BLANDIN
• M. Tristan MATTELART
Ce cours magistral d'histoire aborde
Programme de cours : l'émergence et les développements d'une
culture industrialisée caractérisée par la
(mars 2022) massification de la production, de la
diffusion et de la réception et par la
Le cours identifie les principaux acteurs multiplication des supports médiatiques à
qui structurent le champ de partir du milieu du XIXe siècle jusqu'à nos
l’internationalisation de l’information, jours. Il s'intéresse aux profondes
revient sur leurs conditions d’apparition, transformations du rapport des individus
sur leurs stratégies et les enjeux qui au temps, aux objets et au corps avec la
traversent ce champ. Il décrit démocratisation de la consommation et
successivement l’importance du rôle joué des loisirs dans les sociétés occidentales.
21
Le cours met l'accent sur les phénomènes MEDIATIQUES DANS L'ENTRE-DEUX-

de massification et de circulation GUERRES
transnationale dans les pratiques de
divertissement. Il insiste sur le rôle de la I- Le renouveau de la culture médiatique
culture médiatique, de la consommation II- Un nouveau rapport au corps
et des loisirs dans la construction des
identités et la permanence des hiérarchies COURS 6 : CULTURE DE MASSE
sociales. DÉMOCRATIE ET TOTALITARISME
I- Culture de masse et propagande dans

les années 1930
Plan du cours : II- Culture médiatique, consommation et
loisirs pendant la seconde guerre
COURS 1- INTRODUCTION mondiale
I- Quelques définitions COURS 7 : LOISIRS ET CONSOMMATION

II- Quelques débats PENDANT LES « TRENTE GLORIEUSES »
III-Développements de la culture de masse
I- La société de consommation et ses
COURS 2 : LA REVOLUTION DE L'IMPRIMÉ mythes
AU XIXe s. II- Un idéal de culture pour tous
III- Vers une civilisation des loisirs
I- Des innovations techniques et
économiques COURS 8 : « TOUS LES GARÇONS ET LES
II-De nouveaux publics FILLES » CULTURE JEUNE ET
III-La formation d'un imaginaire commun? CONTESTATION DANS LES ANNEES 1968
COURS 3 : CONSOMMATIONS ET LOISIRS I- Le rajeunissement de la culture de

POPULAIRES À LA BELLE ÉPOQUE masse dans les années 1960
II- Une culture de plus en plus
I- L'émergence d'une consommation contestataire (années 1960-années 1980)
populaire
II- Le temps des loisirs COURS 9 LES CULTURES
CINEMATOGRAPHIQUES DANS LA FRANCE
COURS 4 : CULTURE EN GUERRE, CULTURE DES ANNEES 1940/1950 (INVITEE
DE GUERRE (1914-1918) DELPHINE CHEDALEUX)
I- La culture de masse comme arme de COURS 10 : CULTURES DE MASSE ET

guerre SEXUALITES (DES ANNEES 1950 A NOS
II- La « banalisation de la guerre » JOURS)
III- Les pratiques culturelles pendant le
conflit I- Le temps de l'euphémisation (années
1930-années 1950)
COURS 5 : LES ANNEES FOLLES. II- Le temps de la libération (années 1960
CONSOMMATION, LOISIRS ET CULTURES et années 1970)
22
III- Le temps de la banalisation (depuis les Double licence Histoire et Médias

années 1980)
1ère année de double licence
COURS 11 : TRANSFORMATION DE LA
CULTURE DE LA CELEBRITE, UNE Introduction aux médias et au
TRAVERSEE DU XXE SIECLE journalisme (6008)
I- Le temps des stars • Cloner le contenu

II- Le temps des idoles de la chanson et de
la télévision Code interne : 6008
III- Le temps des people Responsable(s) :
COURS 12 : CONCLUSION • M. Rémy RIEFFEL
I- De la culture de masse à la culture Programme de cours :

médiatique
II- La notion de culture de masse à (mars 2020)
l'épreuve des public
III- Point de méthode pour l'examen
Formations concernées : La place des médias et des nouvelles

technologies numériques devient de plus
• Master 1 Science politique en plus visible et déterminante dans nos
sociétés. Nous croyons bien les connaître
parce qu’ils font partie de notre
environnement quotidien (journaux,
radios, télévisions, ordinateurs,
smartphones, tablettes, etc.). Pourtant,
beaucoup de lieux communs et de
jugements hâtifs circulent à leur sujet.
Ce cours a principalement pour objectif de

démystifier les idées reçues concernant les
médias, leur rôle et leur influence
aujourd’hui. Est-il vrai que la presse écrite
va disparaître ? Peut-on dire que la
télévision fait encore l’élection ? Quel est
le véritable pouvoir des images et des
réseaux sociaux ? Internet est-il synonyme
de révolution culturelle ? Telles sont
quelques-unes des questions auxquelles
on tentera de répondre.
Pour ce faire, on décrira le panorama du

paysage médiatique français aujourd’hui
en analysant le succès grandissant
23
d’Internet et des réseaux sociaux problématiques d’incompréhension et

(Facebook, Twitter, Instagram, Snapchat, d’incommunication ou encore les théories
etc.) notamment auprès des jeunes ; en des effets des médias.
poids de la radio et de la télévision. On Histoire de la communication (6016)
tentera également de comprendre la
manière dont le public utilise aujourd’hui • Cloner le contenu
les médias classiques et les médias
numériques, de préciser les modalités de Code interne : 6016
travail et le rôle des journalistes, de saisir Responsable(s) :
les enjeux de la nouvelle communication
politique ainsi que les mutations du • Mme Cécile MÉADEL
monde de la culture à l’ére numérique. • Mme Bibia PAVARD
• M. Romain BADOUARD
Formations concernées :
(mars 2022)
• Licence Information
communication Ce cours porte sur le développement des
• Licence en Droit outils de communication, leurs
depuis l’imprimerie jusqu’à internet, en
Introduction aux Sciences de audiovisuels. Il s’intéresse aux
l'information et de la Communication développements de ces innovations,
(SIC) (6014) montre la complexité des processus qui
les voient naître et met en évidence le rôle
• Cloner le contenu des utilisateurs dans le déploiement de
ces techniques.
Code interne : 6014
Responsable(s) :
(février 2022)
Ce cours vise à donner les bases du

raisonnement sociologique appliqué à des
questions de communication. Il présente
certains acquis de plusieurs champs de
recherche : les cultural studies ; les
interactions dans le cadre de la
communication interpersonnelle ; les
24
Sémiologie de l'écrit et de l'image (6018) 2ème année de double licence

• Cloner le contenu Sociologie de la culture et des institutions
culturelles (6030)
Code interne : 6018
Programme de cours : • Cloner le contenu
(mars 2022) Code interne : 6030

Madame le professeur Flore DI SCIULLO
(juin 2021)
L’enjeu de ce cours magistral est de
proposer une initiation aux notions Monsieur le professeur Jean-Baptiste
fondamentale de la sémiologie, discipline LEGRAVE
au croisement de la philosophie, de
l’anthropologie et de la linguistique. Tous Une première séance introductive
les objets étudiés en cours seront se propose de répondre à la question :
également appréhendés dans une « Qu’est-ce que la sociologie de la
perspective historique. Nous verrons culture ? ». La première partie du cours
ainsi que les « signes » ne peu vent être porte sur les productions culturelles. Un
compris qu’en tant qu’ils évoluent dans cadre théorique parmi d’autres possibles
le temps et prennent sens dans un est d’abord présenté, celui d’Howard
réseau de sens et d’usages collectifs. Nos Becker (Les mondes de l’Art). On le
objets d’étude iront du tableau de la prolongera en abordant le rôle des
Renaissance aux séries télévisées, en attachés de presse. Puis trois dossiers,
passant par les campagnes publicitaires, s’inscrivant dans la sociologie de la
la photographie de presse ou encore les GIF. littérature, seront analysés. D’abord les
Le point commun : analyser ces dictionnaires d’écrivains pour voir
productions médiatiques dans leur comment sont consacrés les « grands »
signification et leur circulation dans la vie auteurs nationaux ; ensuite quelques
sociale. Le cours est composé de trois œuvres d’écrivains pour saisir : a) la
cycles : « Du texte à l’image et de l’image stylisation de l’activité journalistique par
au texte : premiers repères les romanciers (aussi bien les romans
sémiologiques » ; « Vérité et mensonge populaires de la Belle époque –
en régime médiatique » ; « Des images Rouletabille, en particulier – qu’une
du pouvoir aux pouvoirs de l’image ». littérature plus « légitime » (Camus,
Vercors…) b) la stylisation des territoires
par les écrivains (en prenant l’exemple de
la Bretagne). La seconde partie du cours se
concentre sur l’étude des pratiques
culturelles. Dans un premier temps sont
présentées les méthodes utilisées pour les
étudier ainsi qu’une dizaine de concepts
permettant de saisir la formation sociale
des inégalités culturelles. La seconde
partie expose la controverse scientifique
25
qui, depuis les années 1980, discute et fait controversées, de culture de masse,
progresser le modèle de la légitimité d'industries culturelles, d'industries
culturelle proposé par Bourdieu en 1979. créatives, ou encore d'économie de
L’analyse des institutions culturelles, des l'attention à l'ère de l'internet.
ministères aux intermédiaires en passant
par les carrières culturelles, constitue un Internationalisation des programmes de
axe central du TD. fiction (6031)
Communication politique (6084) • Cloner le contenu
• Cloner le contenu Code interne : 6031

Code interne : 6084
Responsable(s) : (mars 2022)
• M. Arnaud MERCIER Après avoir étudié comment s’est

formée et développée l’industrie
Programme de cours : audiovisuelle et cinématographique aux
États-Unis et cerné les logiques qui la
(mars 2022) structurent, le cours décrypte ses
mutations depuis les années 1980, sous
Ce cours présente une sélection parmi les l’effet de la déréglementation, puis de
multiples entrées possibles pour aborder l’émergence d’internet. Période par
les enjeux de la communication politique. période, sont analysés les modes
Sont abordés la question des fake news et d’internationalisation de ses programmes
des manipulations de l’information, mais et leurs enjeux. Le cours procède ensuite
aussi la propagande politique ainsi que les de la même manière pour l’étude de
relations entre télévision et politique ou l’industrie du film indien, de l’industrie des
entre réseaux socionumériques et activité telenovelas et des dramas sud-coréens ou
politique, en période électorale. japonais, de manière à offrir une
Les Industries culturelles (6033) complète le cours, en proposant des
textes clefs sur ces différentes industries
• Cloner le contenu de programmes de fiction.
Code interne : 6033

Responsable(s) :
(mars 2022)
Ce cours expose l'histoire des théories

culturelles liées aux notions, souvent
26
Introduction au droit de la parties successives, les limites et les

communication (6039) garanties de la liberté d’expression.
Code interne : 6039

Responsable(s) :
Plan indicatif du cours (susceptible de
• Mme Agnès GRANCHET modifications en fonction de l’actualité de
la matière)
(mars 2022)
Introduction : Objet, sources et
Le droit de la communication régit

l’ensemble des activités de publication ou
de mise à disposition publique de Première partie : Limites de la liberté
messages, quels qu’en soient la forme d’expression
électronique…) ou l’auteur (professionnel Titre 1 - Contrôles judiciaires des
des médias ou citoyen « amateur »). La contenus
faire l’objet d’une future spécialisation Chapitre 1 : Discours de haine
universitaire et professionnelle, est donc (régime de responsabilité de la loi de
utile à tout citoyen dans l’exercice de sa 1881)
liberté d’expression, notamment sur les
services de communication au public en Chapitre 2 : Atteintes aux droits de
ligne tels que les réseaux sociaux. la personnalité
Centré, pour l’essentiel, sur l’exposé du Chapitre 3 : Informations relatives à

droit français, le cours d’Introduction au l’action de la police et de la justice
droit de la communication tend à donner
Chapitre 4 : Messages publicitaires
aux étudiants une vision d’ensemble de la
matière et à susciter, à la lumière de
l’actualité, toujours très riche, de la
discipline, un regard critique sur les règles
en vigueur.
contenus
Chapitre 1: Régulation
administrative
Après une introduction sur l’objet, les
sources et les principes du droit de la
Chapitre 2 : Police administrative
communication, ce cours aborde, en deux
27
Deuxième partie : Garanties de la 3ème année de double licence

Droit et déontologie des médias (6114)
liberté de la presse • Cloner le contenu
Chapitre 1 : Définition du journaliste Code interne : (6114)

professionnel Responsable(s) :
Chapitre 2 : Droits et obligations des • Mme Agnès GRANCHET

(mars 2022)
Titre 2 - Propriété littéraire et
artistique et liberté de création
Chapitre 1 : Droit d’auteur Destiné à sensibiliser les étudiants à

l’encadrement juridique des médias et aux
Chapitre 2 : Droits voisins mécanismes de leur autorégulation
professionnelle et à susciter un regard
critique sur les règles en vigueur, ce cours
aborde, à partir de questions d’actualité,
le plus souvent :
de communication et pluralisme des
médias • le droit et la déontologie du
journalisme,
(sous réserve)
des médias,
médiatiques (presse, audiovisuel,
• le droit et la déontologie des
internet)
médias audiovisuels et
numériques,
• le droit et la déontologie de la
publicité.
Les travaux dirigés adossés au cours

magistral permettent aux étudiants
d’approfondir les questions traitées,
d’acquérir les méthodes d’analyse de
documents juridiques et déontologiques
et de suivre l’actualité, toujours très riche,
de la discipline.
28
1. Régulation de la communication
audiovisuelle et numérique
2. « Déontologie » de l’information et
des programmes audiovisuels
Plan indicatif du cours et des travaux 3. Droit et déontologie des médias
dirigés associés numériques
(susceptible de modifications en fonction

de l'actualité de la matière)
IV. Droit et déontologie de la publicité
Introduction à la déontologie des médias 2. Déontologie de la publicité
Internationalisation de l’information
(6062)
1. Les principes de la déontologie
journalistique : droits et devoirs Code interne : 6062
des journalistes professionnels Responsable(s) :
2. Les instances de contrôle de la
déontologie journalistique • M. Tristan MATTELART
(conseils de presse, médiateurs des
médias, comités d’éthique, Programme de cours :
juridictions…)
(mars 2022)
Le cours identifie les principaux acteurs

II. Responsabilité des journalistes et des qui structurent le champ de
médias l’internationalisation de l’information,
revient sur leurs conditions d’apparition,
1. Respect des personnes : acteurs et sur leurs stratégies et les enjeux qui
destinataires de l’information traversent ce champ. Il décrit
(dignité, vie privée et droit à successivement l’importance du rôle joué
l’image ; honneur et par les agences de presse, les radios
considération ; présomption internationales et les chaînes
d’innocence…) transnationales d’information dans la
2. Qualité de l’information : circulation des nouvelles et évoque,
obligations déontologiques et période par période, les grands débats qui
sanctions juridiques ont accompagné leur essor. Le cours ne se
focalise pas seulement sur les grands
protagonistes occidentaux, mais couvre
certains des principaux protagonistes non-
III. Droit et déontologie des médias occidentaux en ce domaine. Considérant
audiovisuels et numériques dans sa dernière partie les mutations
29
générées par le web, le cours cerne tant

les ruptures que les continuités existant
en la matière et décrit le rôle majeur que Double diplôme Global : Master IFP
jouent les nouveaux acteurs issus de
- Business School de l'Essec
l’internet. Un TD complète le cours, en
proposant des textes clefs sur les enjeux Mondialisation des contenus médiatiques
de l’internationalisation de l’information. (6401)
Code interne : 6401

Responsable(s) :
(février 2022)
Après un travail de définition de la notion

et un large tour d’horizon des dimensions
socio-historiques de la mondialisation, le
cours revient en détail sur quelques
dimensions plus spécifiques comme les
flux migratoires et la cohabitation
interculturelle, les théories de la
mondialisation culturelle ou de la
transnationalisation des flux médiatiques
et bien sûr les phénomènes de crispation
identitaire ou de rejet générés par cette
nouvelle réalité.
Sémiotique des images d’information et

de communication (6950)
Code interne : 6950

Responsable(s) :
• M. Frédéric LAMBERT
(février 2022)
30
Calendrier – Amphi 3 – vendredi – 12h à

13h50
Master Information,
Les objets analysés sont susceptibles communication Parcours
d'être modifiés au regard de l'actualité
Journalisme
Ce cours est une introduction générale à la

sémiologie des images d’information et de
communication. Il s’organise autour de trois
logiques. Celle des objets analysés
(photographies et images filmées dans les
contextes de la presse écrite, de la télévision,
du cinéma documentaire, des arènes
numériques) et de leurs genres (images
d’information ou de communication,
fictionnelles ou factuelles, militantes ou
marchandes…). Celle de la place que l’on doit
occuper pour analyser ces objets : analyse du
discours des médias, analyse des formes de
l’énonciation, analyse des récits médiatiques,
analyse de la performativité des langages
dans le cadre de la pragmatique, sémiologie
et sémiotique des images… Celle enfin des
problématiques plurielles auxquelles la
sémiologie nous invite : le langage des
images et la représentation du réel, auteur et
anonymat, les formes hybrides des images et
leurs généalogies, les nouveaux territoires
des rapports entre le texte et l’image dans les
arènes publiques et numériques, les
imaginaires de la réception produits par les
institutions et les conditions de la formation
d'un public. Ces questions sont aux frontières
de plusieurs hypothèses portées par l’histoire
de l’art, la sociologie, l’anthropologie, la
philosophie, les sciences de l’information et
de la communication. La sémiologie, c’est
la « science des signes au sein de la vie
sociale ». A ce titre, elle s’inscrit aussi dans
une pensée sur le politique.
31
Master Information, Sémiotique des images d’information et

communication Parcours Médias et de communication (6950)
mondialisation • Cloner le contenu
1ère année de Master
Code interne : 6950
Mondialisation des contenus médiatiques Responsable(s) :
(6401)
Code interne : 6401
Responsable(s) : (février 2022)

13h50
Les objets analysés sont susceptibles
(février 2022)

communication. Il s’organise autour de trois
logiques. Celle des objets analysés
(photographies et images filmées dans les
contextes de la presse écrite, de la télévision,
du cinéma documentaire, des arènes
numériques) et de leurs genres (images
d’information ou de communication,
nouvelle réalité.
32
imaginaires de la réception produits par les Master Information,

institutions et les conditions de la formation communication Parcours Médias,
communication et sport
la « science des signes au sein de la vie Mondialisation des contenus médiatiques
sociale ». A ce titre, elle s’inscrit aussi dans (6401)
Code interne : 6401
Responsable(s) :
Code interne : 6024
Responsable(s) :
(février 2022)
(février 2021) et un large tour d’horizon des dimensions
Ce cours a pour ambition de présenter les
enjeux politiques associés à la régulation
des médias par le pouvoir politique en
France, à l’utilisation des médias
traditionnels ou des plateformes
numériques par le personnel politique à
des fins persuasives, ou encore aux
techniques de propagande politique.
nouvelle réalité.
33
Sémiotique des images d’information et imaginaires de la réception produits par les

de communication (6950) institutions et les conditions de la formation
• Cloner le contenu de plusieurs hypothèses portées par l’histoire
Code interne : 6950 philosophie, les sciences de l’information et
Responsable(s) : de la communication. La sémiologie, c’est
• M. Frédéric LAMBERT sociale ». A ce titre, elle s’inscrit aussi dans
(février 2022)
13h50 Code interne : 6024
Responsable(s) :
d'être modifiés au regard de l'actualité • M. Arnaud MERCIER
Ce cours est une introduction générale à la (février 2021)

communication. Il s’organise autour de trois Ce cours a pour ambition de présenter les
logiques. Celle des objets analysés enjeux politiques associés à la régulation
(photographies et images filmées dans les des médias par le pouvoir politique en
contextes de la presse écrite, de la télévision, France, à l’utilisation des médias
du cinéma documentaire, des arènes traditionnels ou des plateformes
numériques) et de leurs genres (images numériques par le personnel politique à
d’information ou de communication, des fins persuasives, ou encore aux
fictionnelles ou factuelles, militantes ou techniques de propagande politique.
34

communication Parcours Médias, de communication (6950)
communication et villes
numériques
Code interne : 6950
1ère année de Master Responsable(s) :
Mondialisation des contenus médiatiques
(6401)
(février 2022)
Code interne : 6401
Responsable(s) : Calendrier – Amphi 3 – vendredi – 12h à
13h50
Programme de cours : d'être modifiés au regard de l'actualité
(février 2022)
Après un travail de définition de la notion Ce cours est une introduction générale à la

et un large tour d’horizon des dimensions sémiologie des images d’information et de
socio-historiques de la mondialisation, le communication. Il s’organise autour de trois
cours revient en détail sur quelques logiques. Celle des objets analysés
dimensions plus spécifiques comme les (photographies et images filmées dans les
flux migratoires et la cohabitation contextes de la presse écrite, de la télévision,
interculturelle, les théories de la du cinéma documentaire, des arènes
mondialisation culturelle ou de la numériques) et de leurs genres (images
transnationalisation des flux médiatiques d’information ou de communication,
et bien sûr les phénomènes de crispation fictionnelles ou factuelles, militantes ou
identitaire ou de rejet générés par cette marchandes…). Celle de la place que l’on doit
nouvelle réalité. occuper pour analyser ces objets : analyse du
35
imaginaires de la réception produits par les Master Information,

institutions et les conditions de la formation communication Parcours Médias,
langages et sociétés
de la communication. La sémiologie, c’est Mondialisation des contenus médiatiques
la « science des signes au sein de la vie (6401)
une pensée sur le politique. • Cloner le contenu
Séminaire méthodologique (6421) Code interne : 6401
Responsable(s) :
Code interne : 6421
Responsable(s) :
• Mme Cécile MÉADEL
(février 2022)
(mars 2022)
Le séminaire méthodologique vise à
former les étudiants à l’enquête
sociologique de terrain sur des terrains
liés à la communication territoriale et aux
médias. Il les accompagne dans la
réalisation de leur mémoire de recherche :
problématique, entretiens, techniques
d’observation, mobilisation de la
nouvelle réalité.
littérature scientifique…
Sémiotique des images d’information et
de communication (6950)
Code interne : 6950

Responsable(s) :
36
(février 2022) Code interne : 6024

Responsable(s) :
13h50 • M. Arnaud MERCIER
Les objets analysés sont susceptibles Programme de cours :

(février 2021)
sémiologie des images d’information et de Ce cours a pour ambition de présenter les
communication. Il s’organise autour de trois enjeux politiques associés à la régulation
logiques. Celle des objets analysés des médias par le pouvoir politique en
(photographies et images filmées dans les France, à l’utilisation des médias
contextes de la presse écrite, de la télévision, traditionnels ou des plateformes
du cinéma documentaire, des arènes numériques par le personnel politique à
numériques) et de leurs genres (images des fins persuasives, ou encore aux
d’information ou de communication, techniques de propagande politique.
2ème année de Master
l’énonciation, analyse des récits médiatiques, Images langages et sociétés : à l’école du
analyse de la performativité des langages malentendu (IMAGE-LANG)
Code interne : (IMAGE-LANG)
Responsable(s) :
leurs généalogies, les nouveaux territoires • M. Frédéric LAMBERT
institutions et les conditions de la formation (février 2022)
37
Ce cours est une proposition Master Information,

pluridisciplinaire pour analyser la communication Parcours Médias,
conception, la circulation et la réception publics et cultures numériques
des images et leurs légendes. Ainsi,
l’anthropologie, la sémiotique, l’histoire, la 1ère année de Master
sociologie sont autant de sciences sociales
qui peuvent nous aider à répondre aux Mondialisation des contenus médiatiques
questions posées par le pouvoir des (6401)
images et leurs rôles dans les sociétés qui
les partagent. Les images et leurs textes • Cloner le contenu
demandent une observation fine de leurs
Code interne : 6401
auteurs, des institutions qui les publient,
Responsable(s) :
des publics qui les traduisent. On
envisagera donc l’énonciation, l’analyse • M. Arnaud MERCIER
des discours, la place des récits dans nos
sociétés et plus largement une approche Programme de cours :
des langages à laquelle nous invite la
pragmatique. Ce cours est en lien avec les (février 2022)
problématiques de l’axe 3 du Laboratoire
CARISM (Centre d’analyse et de recherche Après un travail de définition de la notion
interdisciplinaire sur les médias, EA 2293) : et un large tour d’horizon des dimensions
production et circulations médiatiques des socio-historiques de la mondialisation, le
normes sociales ; mobilisations collectives cours revient en détail sur quelques
et arènes publiques. On ne saurait en effet
analyser les images hors de leurs
contextes politiques. L’accent cette année mondialisation culturelle ou de la
sera mis sur le malentendu et sur l’usage transnationalisation des flux médiatiques
de la métaphore théâtrale en sciences et bien sûr les phénomènes de crispation
sociales. identitaire ou de rejet générés par cette
nouvelle réalité.
38
Sémiotique des images d’information et des rapports entre le texte et l’image dans les
de communication (6950) arènes publiques et numériques, les
• Cloner le contenu institutions et les conditions de la formation
Code interne : 6950 de plusieurs hypothèses portées par l’histoire
Responsable(s) : de l’art, la sociologie, l’anthropologie, la
• M. Frédéric LAMBERT de la communication. La sémiologie, c’est
Programme de cours : sociale ». A ce titre, elle s’inscrit aussi dans
(février 2022)
13h50 • Cloner le contenu
Les objets analysés sont susceptibles Code interne : 6024

d'être modifiés au regard de l'actualité Responsable(s) :
Ce cours est une introduction générale à la (février 2021)

communication. Il s’organise autour de trois Ce cours a pour ambition de présenter les
logiques. Celle des objets analysés enjeux politiques associés à la régulation
(photographies et images filmées dans les des médias par le pouvoir politique en
contextes de la presse écrite, de la télévision, France, à l’utilisation des médias
du cinéma documentaire, des arènes traditionnels ou des plateformes
numériques) et de leurs genres (images numériques par le personnel politique à
d’information ou de communication, des fins persuasives, ou encore aux
fictionnelles ou factuelles, militantes ou techniques de propagande politique.
39
2ème année de Master formes d’apparition, ainsi que les

arguments pour le critiquer, voire le
contester.
Sémiotique des publics : penser les

publics de l’art contemporain (SEM-
SEMIOTIQUE)
Code interne : (SEM-SEMIOTIQUE)

(mars 2022)
Madame le professeur Flore DI SCIULLO
Sémiotique des publics : penser les

publics de l’art contemporain
Ce cours se donne pour objectif de croiser

les méthodes et les corpus pour s’exercer
à l’analyse communicationnelle de l’art
contemporain, de ses publics, et des
discours qui l’entourent. Campagnes de
promotion, discours des artistes,
médiations orales ou écrites, critiques
dans la presse généraliste ou spécialisée,
œuvres d’art : autant d’objets qui
questionnent quant aux catégories
discursives mobilisées pour parler de l’art
contemporain et le faire circuler dans
l’espace social. Ce sont ces catégories et
les représentations collectives auxquelles
elles renvoient que nous analyserons, en
tentant de se concentrer autant sur les
représentations dans les œuvres d’art
contemporaines que les implications
sociétales de celles-ci. C’est le va-et-vient
entre l’imaginaire social et celui des
artistes qui nous intéressera. Nous verrons
aussi comment l’art contemporain, soumis
à des injonctions économiques et
médiatiques de plus en plus fortes, est pris
dans une dialectique entre médiation et
médiatisation, qui vient démultiplier ses
40

communication Parcours Usages du de communication (6950)
numérique, innovation,
communication (UNIC)
Code interne : 6950
1ère année de Master Responsable(s) :
Mondialisation des contenus médiatiques
(6401)
(février 2022)
Code interne : 6401
Responsable(s) : Calendrier – Amphi 3 – vendredi – 12h à
13h50
Programme de cours : d'être modifiés au regard de l'actualité
(février 2022)

socio-historiques de la mondialisation, le Ce cours est une introduction générale à la
cours revient en détail sur quelques sémiologie des images d’information et de
dimensions plus spécifiques comme les communication. Il s’organise autour de trois
flux migratoires et la cohabitation logiques. Celle des objets analysés
interculturelle, les théories de la (photographies et images filmées dans les
mondialisation culturelle ou de la contextes de la presse écrite, de la télévision,
transnationalisation des flux médiatiques du cinéma documentaire, des arènes
et bien sûr les phénomènes de crispation numériques) et de leurs genres (images
identitaire ou de rejet générés par cette d’information ou de communication,
nouvelle réalité. fictionnelles ou factuelles, militantes ou
41

institutions et les conditions de la formation
Code interne : 6024

Responsable(s) :
(février 2021)
Ce cours a pour ambition de présenter les

enjeux politiques associés à la régulation
des médias par le pouvoir politique en
France, à l’utilisation des médias
traditionnels ou des plateformes
numériques par le personnel politique à
des fins persuasives, ou encore aux
techniques de propagande politique.
42

Infocom 0

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Infocom 0

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

PROGRAMMES DE COURS 2021-2022

L1 Information-communication etc.) notamment auprès des jeunes ; en

Programme de cours : Introduction aux Sciences de

La place des médias et des nouvelles Code interne : 6014

Pour ce faire, on décrira le panorama du

Sémiologie de l'écrit et de l'image (6018) Programme de cours :

• Cloner le contenu (février 2021)

Code interne : 6018 Ce cours d’initiation aux Relations

contredit ces évolutions statistiques. La Section I - La souveraineté, principe

monde sur la scène interétatique constitueront le principal objet de ce

Histoire du droit et des institutions (3040)

Code interne : 3040

Résumé de cours de Monsieur le

La tentation contemporaine est de faire de

L2 Information-communication Internationalisation des programmes de

Code interne : 6033

Ce cours expose l'histoire des théories

Introduction au droit de la parties successives, les limites et les

Code interne : 6039

Le droit de la communication régit

Centré, pour l’essentiel, sur l’exposé du Chapitre 3 : Informations relatives à

Deuxième partie : Garanties de la L3 Information-communication

Chapitre 1 : Définition du journaliste Code interne : 6058

Chapitre 2 : Droits et obligations des • M. Arnaud MERCIER

• Mme Agnès GRANCHET

Destiné à sensibiliser les étudiants à

professionnelle et à susciter un regard 1. Les principes de la déontologie

III. Droit et déontologie des médias

Introduction à la déontologie des médias IV. Droit et déontologie de la publicité

Internationalisation de l’information Cultures médiatiques, consommation et

• Cloner le contenu • Cloner le contenu

Code interne : 6062 Code interne : 6063

• M. Tristan MATTELART (mars 2022)

Programme de cours : responsable : Madame le professeur Claire

COURS 2 : LA REVOLUTION DE L'IMPRIMÉ

I- Des innovations techniques et COURS 8 : « TOUS LES GARÇONS ET LES

COURS 6 : CULTURE DE MASSE I- Le temps des stars

Bibliographie cours est dédiée à l'histoire et à la

Code interne : 6065

Responsable : Madame le professeur Eva

Première partie, "Histoire et sémiotique"

Ce cours sera pensé de manière

Deuxième partie (Eva LESAUNIER)

Par une approche interdisciplinaire, ce

L1 numérique en Information- (Facebook, Twitter, Instagram, Snapchat,

Programme de cours : Formations concernées :

(mars 2020) • Licence Information

La place des médias et des nouvelles

Ce cours a principalement pour objectif de • M. Arnaud MERCIER

Sémiologie de l'écrit et de l'image (6018) Programme de cours :

• Cloner le contenu (février 2021)

Code interne : 6018 Ce cours d’initiation aux Relations

contredit ces évolutions statistiques. La Section I - La souveraineté, principe

Histoire du droit et des institutions (3040) L2 numérique en information-

• M. Anthony MERGEY Code interne : 6084

Internationalisation des programmes de Le droit de la communication régit

Code interne : 6039

(mars 2022) Introduction : Objet, sources et

Première partie : Limites de la liberté Titre 2 - Propriété littéraire et

Titre 1 - Contrôles judiciaires des Chapitre 1 : Droit d’auteur

Chapitre 3 : Informations relatives à (sous réserve)

Chapitre 2 : Droit de réponse

Chapitre 1: Régulation L3 numérique en information-